贏(yíng)在自信優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的贏(yíng)在自信優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

　　自信是黑夜中為人們指引方向的星星，自信是大漠中為人們帶來(lái)希望的甘泉，自信是一條通往成功的康莊大道。有了自信，再大的苦難也能征服，再險的山峰也能翻越。而我，也正是因為有了自信，才戰勝了自己，贏(yíng)得了笑臉，贏(yíng)得了掌聲。

　　開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文老師就宣布年級要舉行一場(chǎng)詩(shī)文背誦比賽，我一聽(tīng)，心里便樂(lè )開(kāi)了花。因為背誦詩(shī)文是我的長(cháng)項，我特別想在這次比賽中為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，可是……

　　我是一個(gè)有些膽小又害羞的.人，一直都不敢在很多人面前講話(huà)，甚至在課堂上，我都不好意思主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。這樣的我，真的能在全年級幾百人面前應對自如，流利地背誦嗎?我心里不由得打起了鼓。

　　但我轉念一想，這些詩(shī)詞我都能夠背得滾瓜爛熟，而且有絕對的把握不出任何差錯，為什么不試一試呢?為什么不挑戰一下自己呢?如果因為害羞而隱藏自己的實(shí)力，又有誰(shuí)會(huì )知道呢?想到這里，心里也不由得有了點(diǎn)信心。

　　過(guò)了一段時(shí)間，老師又說(shuō)要挑選兩個(gè)最有實(shí)力的人來(lái)參加班級的對抗賽，題目是理解背誦。我心想：一定要把握住這個(gè)機會(huì )，這是一個(gè)對我自信的挑戰，只要我有站在臺上的勇氣，就一定會(huì )贏(yíng)!

　　我周末在家認真地復習了資料，來(lái)到學(xué)校，老師對全班同學(xué)進(jìn)行測試，形式是搶答。我給自己打氣：一定要舉手啊!要爭取這個(gè)機會(huì )!老師的題干還沒(méi)念完，我就慌忙地舉起了手，盡管知道自己的答案一定對，但是心卻跳個(gè)不停，像要跳出嗓子一樣。站起來(lái)后，雖然本能地感到害怕，但我還是鎮定地說(shuō)出了答案�！昂芎�!”老師笑著(zhù)說(shuō)。這讓我心中的自信有多添了幾分。接下來(lái)，我又鼓足勇氣搶了幾次，準確無(wú)誤。就這樣，我終于得到了參加對抗賽的機會(huì )!

　　比賽那天，我站在臺上，望著(zhù)臺下坐著(zhù)的幾百名同學(xué)，我的心里又開(kāi)始發(fā)慌，腦中有點(diǎn)眩暈的感覺(jué)。不行!我拼命地讓自己鎮定下來(lái)，我能行!同班的同學(xué)第一個(gè)走到話(huà)筒前，我一聽(tīng)問(wèn)題，心中便安靜多了——題目很簡(jiǎn)單!我慢慢地平復自己的情緒，經(jīng)過(guò)了27名同學(xué)后，終于輪到了我。

　　我忐忑不安地走到話(huà)筒前，望著(zhù)那黑漆漆的話(huà)筒，它像一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底洞，吸走了我大半的信心。為什么還是會(huì )緊張呢?我再一次試圖平復自己的情緒。終于，老師念出了題目，我在心底長(cháng)舒一口氣，這道題我練過(guò)!老師的話(huà)音剛落，我就鎮定地說(shuō)出了答案。頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)!心中再一次凝聚起自信心，有了這一次小小的勝利，我順利地闖過(guò)了接下來(lái)的三輪比賽，為班級爭到了榮譽(yù)!我挑戰了自己的信心，并且成功了!

　　自信是一朵永開(kāi)不敗的鮮花，自信是一只飛得最高最遠的鳥(niǎo)兒，這一次我贏(yíng)在了自信上，今后，我將帶著(zhù)改變的勇氣和不變的信心，繼續面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰!

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