越來(lái)越自信的我作文范文
【范文一】

天空,伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng);大海,伴隨魚(yú)兒成長(cháng);陽(yáng)光,伴隨小草成長(cháng);雨露,伴隨花兒成長(cháng);自信,一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我,比城市的孩子多了幾份堅強和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。
小時(shí)候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來(lái),每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的,我相信,我可以自己站起來(lái),是的,我可以!
直到有一次,我忍著(zhù)痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來(lái),沒(méi)有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當然,心中多了一份倔強,臉上多了一份笑容!
上了中學(xué),同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因為我并不比別人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫(huà)單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力,可是老天負了有心人成績(jì)毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。
在成長(cháng)的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚。
不我朝天吶喊,我不能放棄,不能!于是,我反思自己,究竟哪兒不對,問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn),我重新制定計劃,課前堅持預習,上課認真思考,課后及時(shí)復習仔細品味,琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng);侍觳回撚行娜嗽谝粋(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎臺,雙手捧上了渴慕已久的獎狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水。
是啊,是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信:一路有自信為伴,生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信,如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了!
【范文二】
自信是迷途中的一盞燈,讓你能始終尋找到最正確的方向;自信是堅實(shí)的精神堡壘,不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅強勇敢,永不退縮;自信是不會(huì )失去的美麗,即使時(shí)光流逝容顏變老,你的魅力依舊不減。
自信,如同春天的`清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉;
自信,如同夏天的雷雨在驟風(fēng)中吹打失敗的傷;
自信,如同秋天的楓葉在晚風(fēng)里旋轉過(guò)云淡的藍天;
自信,如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。
約翰遜塞繆爾說(shuō)過(guò):自我信心是偉大行動(dòng)的首要條件。有了自信,我們無(wú)論做什么事也難不倒自己,自信是打敗所困難的武器。小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題,是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):不!一定是樂(lè )譜錯了!話(huà)音剛落,評委席上的評委們立即站起來(lái),報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來(lái),這是評委們精心設計的圈套,以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士否定的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎。我們不要因為前方的挫折所嚇倒,不敢往前沖,我們要站起來(lái),勇往直前!
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