小學(xué)生做自我介紹
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我們時(shí)常會(huì )需要作自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生做自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生做自我介紹1
大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著(zhù)一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說(shuō)得有些驕傲了).我也是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多�？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。
記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jì)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫(xiě)：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭�？烧婀苡�，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè )的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣酶绺缃涛业慕^招幫小煜把作業(yè)做完了�！薄叭トト�，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì )養成壞習慣�！蔽衣�(tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì )喜歡我嗎？
小學(xué)生做自我介紹2
今天，劉老師讓我們用圖畫(huà)法做自我介紹。
大家好，我叫方昊，我的名字可有意思了，我的“方”是隨爸爸姓的�！瓣弧笔翘�(yáng)在天上高高升起，意味著(zhù)光明正大，大方。
我名字既然光明正大，大方。我就肯定慷慨仗義了。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他借一下鉛筆，我毫不猶豫地借給他了。我回過(guò)頭來(lái)一看，慘了！我唯一的一支鉛筆借給他了。我太大方，居然在借之前沒(méi)有考慮到自己有沒(méi)有筆，不過(guò)好人有好報，他把鉛筆給我削好了。
我喜歡打乒乓球。在我們四年級可是數一數二的高手呢！記得有一次，我在小區的花園里對著(zhù)墻壁打乒乓球，嘴里還不停地數著(zhù)一個(gè)，二個(gè)、三個(gè)……媽媽在15樓喊著(zhù)：“方昊，回家吃飯了！”我根本就沒(méi)理會(huì )媽媽?zhuān)�在打，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽吃完飯后，我才上去，媽媽氣得把我的“口糧”給倒在了垃圾桶了。我情不自禁地大叫：“我的飯��！一天之中最重要的一餐！”媽媽說(shuō)：“你還關(guān)心你的飯？”說(shuō)完一雞毛撣子打過(guò)來(lái)，我也真夠慘吧，吃不上飯還要挨打。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習，成績(jì)還不錯，有一次，我打了73分，我還哇哇大哭！
我最大的缺點(diǎn)就是上課喜歡和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，結果每一次都被逮了個(gè)正著(zhù)，每一次都被罰抄課文。
這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的陽(yáng)光男孩，你們愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)生做自我介紹3
我的名字叫XX，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書(shū)。
我有一雙明亮的眼睛，在長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的`身高是1米3左右。大家都說(shuō)我長(cháng)的非�？蓯�(ài)，像一個(gè)布娃娃。大家都說(shuō)我很文靜，像個(gè)小淑女，我的愛(ài)好是學(xué)習，因為只有學(xué)習好了長(cháng)大才能做想做的事，除了學(xué)習我的愛(ài)好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，有一次晚間睡覺(jué)的時(shí)候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現在是班級的學(xué)習委員，要以身作則，好好學(xué)習。希望能和大家成為一名好朋友，共同努力，共同取得優(yōu)秀的成績(jì)。謝謝！
小學(xué)生做自我介紹4
1.明白自我介紹的流程
學(xué)生要進(jìn)行自我介紹，首先老師肯定會(huì )向大家講明自我介紹主要介紹哪些方面，一般基本的自我介紹還有自己的名字、年齡，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)，再延伸一點(diǎn)，學(xué)生可以介紹下自己對未來(lái)小學(xué)生活的期望，但是大部分的孩子如果前面幾條能夠吐字清晰地講清楚的話(huà)，也是非常不錯了，畢竟孩子剛入小學(xué)，不能有太多的期望，自我介紹主要起到溝通師生的作用。
2.思路清晰，想好再說(shuō)
做自我介紹之前，孩子腦海中一定要有一個(gè)自我介紹的基本流程，先說(shuō)什么再說(shuō)什么，思路清晰之后，說(shuō)起來(lái)也就會(huì )更加的自如。也便于使孩子從小就養成一個(gè)良好的回答問(wèn)題的習慣，凡事想好再說(shuō)，做到三思而后行，對于孩子流利表達自己都是一個(gè)很好的開(kāi)始，切忌讓孩子開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，之后沒(méi)詞了。
3.自我介紹時(shí)大方、自然
回答問(wèn)題時(shí)的態(tài)度也很容易使對方了解你，進(jìn)行自我介紹時(shí)，一定要大方、自然，抬頭挺胸的，便于老師和同學(xué)們看著(zhù)你的面孔，也便于更好地記住你，所以在做自我介紹的時(shí)候，不要扭扭捏捏的，從而使自我介紹最大限度發(fā)揮其作用。
4.說(shuō)話(huà)有條理，吐字清晰
在做自我介紹的時(shí)候，語(yǔ)速不要過(guò)快也不要過(guò)慢，一定要吐字清晰，說(shuō)話(huà)有條理，聲音要洪亮，聲音小大家聽(tīng)不到就和沒(méi)說(shuō)一樣，達不到自我介紹的意義，所以，每一個(gè)小學(xué)生在做自我介紹之前，這些方面都是需要特別注意的，尤其是剛入小學(xué)的校門(mén)，這些都是很能鍛煉孩子的表達能力的。
5.配合肢體語(yǔ)言，不失幽默
對待自我介紹，嚴肅而不缺乏幽默，可適當地增加點(diǎn)幽默性的介紹，孩子在做自我介紹的時(shí)候，如果能適當地增加點(diǎn)肢體語(yǔ)言和表情的話(huà)，那自我介紹無(wú)意就是最完美的了，幽默不僅使孩子在介紹的時(shí)候適當地放松，而且還會(huì )使老師和其他的學(xué)生更加清晰地記住你，所以，不可小瞧哦。
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