精選3分鐘小學(xué)生自我介紹匯編7篇
當到達一個(gè)陌生的環(huán)境后，我們通常會(huì )被要求作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的3分鐘小學(xué)生自我介紹7篇，歡迎大家分享。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇1
我的個(gè)子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚綬。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如我的體育很好，上體育課的時(shí)候，我要負責整隊，領(lǐng)操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎？因為我是體育委員。我的數學(xué)成績(jì)也算是比較好的，還有寫(xiě)毛筆大字的時(shí)候寫(xiě)的字也很好。
雖然有了這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是我的缺點(diǎn)也有很多，比如，我不愛(ài)看課外書(shū)，一到寫(xiě)作的時(shí)候，就門(mén)兒也摸不到了；我還有一個(gè)毛病就是愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常把寫(xiě)作業(yè)的事情給忘了，還得我半夜才寫(xiě)作業(yè)；我還有個(gè)最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都擦了幾個(gè)大洞，唉，我可真倒霉呀！
不過(guò)請放心，我一定改掉這些毛病。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇2
9歲的我生活在一個(gè)溫馨的家庭。隨著(zhù)爸媽淳淳的教導和老師的言行身教，主我的心靈受到冼禮，漸漸地明白到尊老愛(ài)幼各關(guān)愛(ài)他人的美德。
在這個(gè)學(xué)期胸身負班長(cháng)一職，深知責任之重大，由此我時(shí)刻嚴格要求自己，注意自己的一言一行。積極地配合好老師的工作，做好老師的好幫手：同學(xué)的表率。
我同許多同齡的孩子一樣，熱愛(ài)著(zhù)學(xué)習，熱愛(ài)著(zhù)校園。不斷地培養著(zhù)良好的習慣和創(chuàng )新的興趣。在我不懈的努力和老師的輔導，曾被評為“南海區優(yōu)秀學(xué)生”和“全國小學(xué)生讀書(shū)大賽中的全能金獎”成績(jì)也保持前茅。
在充滿(mǎn)生機勃勃的校園里，我勇躍參加各項集體活動(dòng)，從中建立同學(xué)之間的友誼和集體意識。
但過(guò)去的成績(jì)并不代表將來(lái)，只要我永存一顆積極向上，韌難而上的思想，相信不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇3
我11歲，長(cháng)著(zhù)一個(gè)不圓不長(cháng)的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)、看書(shū)。但我還有一個(gè)特別的“愛(ài)好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以后，用兩三天就有點(diǎn)不感興趣。
如學(xué)滑板，在我沒(méi)得到滑板前，看著(zhù)別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著(zhù)媽媽去買(mǎi)，可媽媽嫌貴，不讓買(mǎi)。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語(yǔ)下，爸爸終于給我買(mǎi)滑板，當我得到它后，真是愛(ài)不釋手，睡覺(jué)也想抱著(zhù)它。我每時(shí)每刻地練著(zhù)，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿(mǎn)腿烏青，我也不停息，終于練成，我是多么得意呀！但沒(méi)過(guò)多久，我對滑板的興趣淡，到最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時(shí)常批評我是個(gè)喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我現在開(kāi)始在意那些被丟棄的東西，有時(shí)把它們重組合成一種新的物體，也成我新的愛(ài)好。
這就是我，一個(gè)“喜新厭舊”的人，一個(gè)“知錯能改”的我，一個(gè)“愛(ài)動(dòng)腦筋?lèi)?ài)發(fā)明”的我。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇4
大家好，我的名字叫周怡亭，我是沈四小三年級5班的學(xué)生，我有一個(gè)圓圓的.小臉蛋，小嘴巴，還有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻子。
我喜歡看書(shū)和打電腦，又一次，中午放學(xué)回家，我一走進(jìn)家門(mén)就看到桌子上放著(zhù)香噴噴的菜。媽媽叫我去衛生間洗手，再吃飯。我洗好手，我馬上跑到自己的房間拿一本我最喜歡看的書(shū)。我又回到桌前，媽媽已經(jīng)幫我把飯盛好，我一邊吃飯，一邊看書(shū)，書(shū)看著(zhù)看著(zhù)都忘記自己在吃飯。媽媽看見(jiàn)說(shuō)：“看書(shū)是個(gè)好習慣，可是吃飯時(shí)不能看書(shū)，一；對眼睛不好，二；消化不良�！眿寢尩倪@句把我從書(shū)的海洋里拉出來(lái)。那次以后我就改掉壞習慣。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)：我喜歡跳舞，在跳舞中，我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，做作業(yè)時(shí)，我都會(huì )把頭低下去，在學(xué)校里，這個(gè)壞習慣被張老師發(fā)現，按一下我的頭，在家里媽媽也看見(jiàn)，按一下我的頭，還叫我改掉這個(gè)壞習慣。
你看，這就是可愛(ài)的我！
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇5
我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛，好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。
我的愛(ài)好十分廣泛：跳舞、畫(huà)畫(huà)……但是，看上去完美的我也有缺點(diǎn)：粗心大意、不自信、膽子小。
我非常粗心。記得有一次數學(xué)考試，我只做了20分鐘，其他時(shí)間都在檢查，我查了一遍又一遍，心想：這次考試一定能考100分。下課鈴響了，老師一說(shuō)：“交卷�！蔽揖惋w一樣的速度沖上講臺，把試卷交給老師。這回我很自信，交完卷后就輕松自在地等著(zhù)老師改好試卷，心里幻想著(zhù)老師報我100分的情景：我光榮地走上講臺，自豪地從老師手里接過(guò)試卷，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光。想到這里，我不僅哈哈大笑起來(lái)，搞得同學(xué)們都莫名其妙地看著(zhù)我，我的臉一下子紅了起來(lái)。這時(shí)剛好老師走進(jìn)來(lái)發(fā)試卷了，試卷拿到手一看，我居然只考了八十多分，多丟人現眼啊，我還是數學(xué)課代表呢！
我下定了決心，一定要改掉這些壞毛病，做個(gè)細心、自信、膽大、堅強的人！
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇6
我一個(gè)大眼睛，大嘴巴，大個(gè)子，的我。我一個(gè)勇敢，獨出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚(yú)，當時(shí)我們帶上我的網(wǎng)，一起去河，用網(wǎng)沉在水底，過(guò)一會(huì )有一只魚(yú)過(guò)來(lái)，但是沒(méi)收網(wǎng)，應為當時(shí)只有一只魚(yú)，不值得收，要收就收一群魚(yú)，但是當時(shí)我有些暈，快睡著(zhù)，一會(huì )不知誰(shuí)叫一聲‘收’我沒(méi)反映過(guò)來(lái)腳一滑，撲騰一聲我倒下，收一點(diǎn)皮外傷，他們跑過(guò)來(lái)說(shuō)‘沒(méi)事吧’，我說(shuō)‘這算撒就這點(diǎn)傷’，他們說(shuō)‘不算撒那我們走’�？匆粋�(gè)勇敢的我。
看一個(gè)勇敢的我。
還有一次我們在上數學(xué)老師的課，老師不讓看書(shū)，老師出一道題，說(shuō)你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用，但是我又說(shuō)一種方法，老師特別表?yè)P我，我也很納悶但是下課我一看書(shū)我就知道原來(lái)我數的方法書(shū)上沒(méi)有，所以老師表?yè)P我，沒(méi)表?yè)P別人。
看一個(gè)獨特的我。
記得一次，我正在看書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好�！闭f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲門(mén)關(guān)上。呀！這本書(shū)的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就接著(zhù)往下看，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)，這才發(fā)現粥煮成飯，沒(méi)辦法，只好接受媽媽這次教訓。
看一個(gè)書(shū)迷的我
我一個(gè)不同的我，一個(gè)在困難難面前不到頭的我，一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我，當仍我不指著(zhù)一點(diǎn)，還有一些，人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。
3分鐘小學(xué)生自我介紹 篇7
我叫林正昊，在洋汾林小學(xué)三年級二班學(xué)習，今年11歲。
我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )到的嘴巴，個(gè)子不高不矮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。
我看的書(shū)很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書(shū)來(lái)就迷在里面，聽(tīng)不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我在看書(shū)，沒(méi)反應過(guò)來(lái)，結果被媽媽大罵一頓，還說(shuō)我是“書(shū)呆子”。每晚臨睡的時(shí)候，我都總是習慣性地拿起書(shū)來(lái)看，媽媽上樓的聲音，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，結果被媽媽抓個(gè)正著(zhù)，我只好收拾書(shū)，去睡覺(jué)。
雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學(xué)習到很多知識，在書(shū)中我被福爾摩斯的精明折服，被《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界，也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習到許多生活常識……
我的缺點(diǎn)是做事馬虎，我許多考試是因為馬虎沒(méi)有滿(mǎn)分，我有一次數學(xué)應用題沒(méi)有加括號，結果扣六分，考九十四分。為此馬虎成我成長(cháng)路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又做事馬虎的男孩。
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