精選夸自己小學(xué)作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的夸自己小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸自己小學(xué)作文 篇1
我這個(gè)人雖然有很多缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，
小學(xué)生作文夸夸我自己。今天，就讓我來(lái)夸夸自己吧。
有一次，我和我的同學(xué)？？張豪一起去文化廣場(chǎng)玩。來(lái)到馬路上，我看見(jiàn)一位老奶奶在馬路上站著(zhù)，地上有許多新鮮的紅蘋(píng)果。我便拉著(zhù)張豪像箭一樣沖過(guò)去，我說(shuō)：“老奶奶，我幫您撿蘋(píng)果好嗎？”老奶奶聽(tīng)了，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“太好了，謝謝您�！睆埡涝谖业牡亩呡p輕地說(shuō)：“黃韋銘，別多管閑事了，我們去廣場(chǎng)玩吧!”我聽(tīng)了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說(shuō)：“少先隊員應該幫助有困難的人�！睆埡缆�(tīng)了，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋(píng)果，老奶奶看見(jiàn)我們在撿蘋(píng)果，自己也蹲下來(lái)?yè)炝�，我們把蘋(píng)果撿完了，老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你們，一個(gè)是助人為樂(lè )的好孩子，一個(gè)是知錯能改的好孩子�！蔽覀兟�(tīng)了，像一只只快活的小鳥(niǎo)一樣飛向廣常
還有一次，學(xué)校舉行單人跳遠比賽，我聽(tīng)到后，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來(lái)臨了，第一會(huì )合，我只跳了1米67，得了第四名，校長(cháng)說(shuō)：“前五名的學(xué)生，繼續進(jìn)行第二會(huì )合比賽�！蔽译m然沒(méi)有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會(huì )合到了，第二會(huì )合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏(yíng)，我的.目標是第一名，比賽開(kāi)始了，最緊張的時(shí)間也到了，試跳的時(shí)候，我不夠別的同學(xué)遠，雖然只有一次機會(huì )，但是我毫不放松。最后，我終于達到了目標，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學(xué)們都伸出大拇指來(lái)夸我，我心里暗暗高興，老師說(shuō)：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光，
夸自己小學(xué)作文 篇2
有人問(wèn)：“你有什么好夸的？夸別人還來(lái)不及呢�！蔽揖突卮鹫f(shuō)：“因為我長(cháng)大了，說(shuō)以我要夸夸我自己�！�
每天放學(xué)，我都是自己高高興興的回家，那時(shí)候，媽媽還沒(méi)有下班，我就自己先寫(xiě)作業(yè)。我和媽媽相處的.時(shí)間只有媽媽下班做飯和吃飯的時(shí)間，再則短時(shí)間里我和媽媽會(huì )聊很多東西。吃完飯媽媽就去學(xué)習了，我就在家看書(shū)�？匆恍�(huì )兒了，我就去洗澡了，洗完澡我就睡覺(jué)了。
原來(lái)，我不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，對待很不認真，考試不理想，是班里的差生。經(jīng)過(guò)老師的教導和媽媽的鼓勵，我現在主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，對待學(xué)習認真，現考試成績(jì)比原來(lái)好多了，在已經(jīng)升級了，從差生變成了中等生。我要繼續努力，成為優(yōu)等生。
看，這就是我夸獎我的原因了，你們的呢？快點(diǎn)告訴我吧！
夸自己小學(xué)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn)，都非常值得夸獎。今天，我就向你們介紹我的長(cháng)處。
我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí)，爺爺給我報了乒乓球班，我就興高采烈，激動(dòng)得整晚沒(méi)睡好。
第二天，我來(lái)到球場(chǎng)，才發(fā)現乒乓球練習并非簡(jiǎn)單。首先，要練握拍的姿勢。我握上拍子，感覺(jué)像塊大石頭壓在手上，頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來(lái)，浸濕球拍。
終于，學(xué)會(huì )了握拍，還要學(xué)接球。突然，老師一個(gè)飛球打過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，球就不偏不倚地打到了嘴上�！鞍�！”我大叫一聲，只見(jiàn)鮮血從嘴上流出來(lái)，濺到了拍子上�？晌乙宦曇矝](méi)哭，只是簡(jiǎn)單清洗一下，繼續練球。最后，我學(xué)會(huì )了打乒乓球，連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當空閑時(shí)，我就會(huì )彈起一首首優(yōu)美的曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊涵著(zhù)我辛勤的練習。那時(shí)，五音不全的我，連哪個(gè)音在哪兒都不懂，是老師細心的'引導我，讓我知道了許多音樂(lè )知識�；氐郊�，我還認真地練習。手指破了，包扎一下就繼續彈，甚至連吃飯都忘掉了�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！苯K于盼到了考級，我走進(jìn)琴房，流暢地彈完了一曲，連老師都交口稱(chēng)贊。
我還會(huì )溜冰呢！今年暑假，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的訓練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒(méi)站穩當，就摔了一跤。我一點(diǎn)沒(méi)有氣餒，重新站好。我開(kāi)始溜了，一開(kāi)始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過(guò)反復練習，我的技術(shù)開(kāi)始提高，一滑起來(lái)就像小鳥(niǎo)一樣輕松�，F在，我已經(jīng)進(jìn)階了，要到中級班去了。
怎么樣，覺(jué)得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。
請將熱烈的掌聲送給我。
夸自己小學(xué)作文 篇4
以前，我并沒(méi)有發(fā)現自己有什么優(yōu)點(diǎn)。但漸漸地，我的優(yōu)點(diǎn)終于水落石出了。
暑假里，老師讓我去參加演出。到我上臺了，全場(chǎng)觀(guān)眾的目光都投向了舞臺，沒(méi)等大家鼓掌，優(yōu)美的樂(lè )曲——《追夢(mèng)人》立即回旋在觀(guān)眾的'耳畔。表演中，許許多多的觀(guān)眾都跟著(zhù)我的吉他聲哼了起來(lái)，感覺(jué)小小的舞臺好像變成了大大的音樂(lè )世界。表演結束后，四面八方響起了熱烈的掌聲，我向大家深深地鞠了一躬。
我的優(yōu)點(diǎn)是不但會(huì )表演吉他，而且還愛(ài)勞動(dòng)。一大早的，就連公雞都沒(méi)有開(kāi)始唱歌，我就起床了，（我家沒(méi)養雞，哈哈）這是怎么了？原來(lái)我們家的房子要洗澡啦！媽媽讓我拿著(zhù)水桶去提水，誰(shuí)知道，我的力氣不大，拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時(shí)，一不小心，“嘩啦”，水倒得滿(mǎn)地方都是。經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于成功了，不過(guò)我回到家時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的了。媽媽見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)能干的好孩子”我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P心里美滋滋的。
原來(lái)每個(gè)人身上都有許多優(yōu)點(diǎn)，一定要善于發(fā)現自己?jiǎn)眩?/p>
夸自己小學(xué)作文 篇5
Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫(huà)畫(huà)小達人”，請你們伸出大拇指來(lái)夸夸我吧!
在我上幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了!剛到畫(huà)畫(huà)班里面時(shí)，我有幾分陌生，但是我很快樂(lè )，因為我終于可以和其他孩子一起畫(huà)畫(huà)了!
當我坐到位子上的時(shí)候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫(huà)了一個(gè)圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫(huà)了一個(gè)圓，可是那個(gè)圓歪歪扭扭的，特別難看。當時(shí)我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的時(shí)候，老師向我走來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，做什么事情都是要堅持的，你看，如果人家運動(dòng)員有一球沒(méi)踢中，那還要放棄當運動(dòng)員了?”當時(shí)我聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我又了信心。我抬起頭，拿起了筆繼續畫(huà)了許多這樣的圓。老師夸我是越畫(huà)越好，更是為我著(zhù)急加了把勁兒!這令我很自豪。
第二節課的時(shí)候，老師讓我們復習上一節課畫(huà)的.圓，這一次我自告奮勇地說(shuō)：“我能行的!”果然，我做到了，那圓一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。當時(shí)我以為我在做夢(mèng)，可是我捏了捏自己的嘴巴說(shuō)：“啊!這是真的，我做到了!”當時(shí)我很快樂(lè )!
現在我想了想當時(shí)的情景，笑了笑說(shuō)：“老師說(shuō)得真對，有了今天的堅持，就有了明天的成果!”堅持的我可真棒!
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