真實(shí)的自己作文6篇（必備）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的真實(shí)的自己作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真實(shí)的自己作文 篇1
今天這個(gè)日子或許真的不特殊吧。的確，是沒(méi)什么特殊的，搞的我都不知道該寫(xiě)些什么。坐在電腦旁邊敲打著(zhù)自己的隨筆，像一個(gè)什么都不知道的傀儡娃娃一樣，沒(méi)有神經(jīng)，只是很機械性地做著(zhù)自己的事情�，F在才突然理解為什么小時(shí)候每當我問(wèn)她：”你為什么總是嘆氣呀？”“小傻瓜，現在跟你說(shuō)什么你會(huì )懂呢？等你長(cháng)大了就知道了�！卑ΑL(cháng)大了，才開(kāi)始發(fā)現小時(shí)候的天真是多么的好呀……
真的，其實(shí)心累了那才是真正的累了。直到自己倒在床上，累得再也爬不起來(lái)，才真正懂得自己真的該“歇一歇”了，可是又要期中考試了呀，也不可以不考慮成績(jì)地放任自己。
突然地開(kāi)始厭惡了自己，也對什么都沒(méi)有了興趣，只是覺(jué)得很無(wú)聊，很無(wú)聊……其實(shí)突然才開(kāi)始發(fā)現，人活著(zhù)有什么意思？！就是學(xué)習和睡覺(jué)啊，還要為一些不愉快的事情而煩惱著(zhù)，在不爽的時(shí)候還要去蒙蔽自己，偽裝自己！其實(shí)我很想做最真實(shí)的自己！但是世界上的殘酷和冷漠，讓我不知如何是好。我只記得以前自己是一個(gè)快樂(lè )女孩，真的很快樂(lè )同學(xué)天天為著(zhù)自己轉來(lái)轉去，老師也是很滿(mǎn)意的看著(zhù)我，那時(shí)的我才真正是我夢(mèng)想國度的公主，可是，一切的.美好總會(huì )結束，但是這一切來(lái)得太快，太突然，讓我無(wú)法去準備，它就狠狠地將矛頭對向了我。它？它是誰(shuí)？我怎么會(huì )知道……
很多人都不了解我，真的，幾乎就沒(méi)有人了解我。我真的很要強，我向來(lái)都不會(huì )放棄的。什么叫失望，什么叫絕望，現在我才真正的知道。
總覺(jué)得有人在支配我：算了算了，這次過(guò)去了還有下一次呢。但是同時(shí)，內心卻也有人在說(shuō)：你怎么能放棄呢？！
唉……我只想做最真實(shí)的自己，自己……
真實(shí)的自己作文 篇2
多少次和靈魂相遇的場(chǎng)景在陌生城市里夢(mèng)境游離，不為華麗的轉身浩浩人海的風(fēng)塵仆仆。不管是唯美邂逅抑或一直如相見(jiàn)如故般美好，只要是相遇了就留下一雙智慧的眼神�？吹浪�，世間所有相遇都是在陌生的旅程與風(fēng)景和人的四目相顧，由好感再到相惜。光環(huán)底下仍舊是自然的風(fēng)景，就像黑夜里打著(zhù)的手電筒照到自己的臉上，看似光亮，根本就無(wú)法識別前方的道路。為唯有時(shí)間看清歲月的模樣。 歲月的皺痕悄悄地滑落在指縫間，靜靜對屏敲鍵寫(xiě)下浸染在音樂(lè )中的心情。帶著(zhù)自己的心去旅行。
習慣了在孤獨的行程中，用音樂(lè )和畫(huà)筆擁抱著(zhù)清寂的心，于是，音樂(lè )慢慢漫上來(lái)，這種聲音意蘊深藏的表達方式中，讓純美的`曲調濾去雜質(zhì)，剝去了塵囂，心隨旋律寧靜下來(lái)，那些悠揚輕婉的曲調安撫著(zhù)浮躁的心。心靈震悍掉內心的寂寞，畫(huà)一張屬于熟悉笑臉，放進(jìn)總也寫(xiě)不完的故事里，慢慢沉淀。畫(huà)一張畫(huà)可以入目三分。年輕時(shí)我們放棄，以為那只是一段感情，后來(lái)才知道，那其實(shí)這一生。我們想看一場(chǎng)盛大的流行隕落的過(guò)程和滑過(guò)天空的輝煌�；仡^看著(zhù)和昨天一樣的景色，走著(zhù)和昨天一樣的道路 。到最后才發(fā)現最初也許是最美的。其實(shí)世間沒(méi)有最好，更好的是選擇了了忘卻的記憶純真。生活只有不停的舍棄。善修福得。勤修富得。多修多得。少修少得�；匦藁氐�。不修不得。你若修得功。別人分不得。你若造得罪。別人替不得。人生就是一段得失共存的過(guò)程。事和非，成和敗，苦和樂(lè )不過(guò)是時(shí)間可空間的施舍，既然無(wú)法忘記這份世俗的牽絆，不如相惜相遇到永遠，給自己一份心慰，給別人一份念想。當彼此回首時(shí)候，也可以對著(zhù)夕陽(yáng)揮灑一份執著(zhù)的念想，最起碼人海的另一端曾經(jīng)有個(gè)人在遇見(jiàn)過(guò)自己。盡管插肩而過(guò)的旅行卻也留下一縷清香。
相遇于我而言，是一個(gè)盲點(diǎn)，只是在旋律中去感知要表達的內容，或者說(shuō)憑自己感覺(jué)去解讀這些人世的音符。喜歡那種自由，更喜歡那種輕緩回旋的節奏。解讀生活，平靜時(shí)是一種簡(jiǎn)單，躁動(dòng)時(shí)是一種解脫。
旅行里相遇牽著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)精神世界，讓我在自然的天地里中凈化和寬容，感受到來(lái)自?xún)刃牡募で榕c靈性。旅行中聽(tīng)音樂(lè )是一種感覺(jué)，不需要去解讀，有時(shí)心情在音樂(lè )中，已經(jīng)不再是隨樂(lè )曲呈現的憂(yōu)喜，而是一種領(lǐng)悟。直到相遇真實(shí)的自己和人生�；驁砸�、或智慧、或感性、或理智
真實(shí)的自己作文 篇3
連她自己都承認了，她這個(gè)人的確很愛(ài)哭，很自作多情，很懦弱，就算心哭碎了也不會(huì )有人心疼的對吧。在所有高貴典雅的“白天鵝”面前，她那只可憐的平庸的“丑小鴨”又被打回了原形，只配蜷縮在小小的一隅，享受僅有的娛樂(lè )。
可笑，她居然在一條崎嶇的小路上走這么久！明明知道是自作多情還要拿真心去對每一個(gè)朋友，到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空么？她和一個(gè)已經(jīng)天各一方的'人說(shuō)：“回憶我們那段友誼……那是我最快樂(lè )的時(shí)光……”話(huà)未說(shuō)完，對方就打斷了她，那個(gè)人的沉默，比罵她都難受，看起來(lái)默默無(wú)聞的人，背地里卻承受著(zhù)一些痛苦的事情。
在童話(huà)里，青蛙也能變王子，毛毛蟲(chóng)也能蛻變?yōu)榈�，驀然回首，才發(fā)現都是騙人的，只能用來(lái)自我安慰罷了，她只能做一個(gè)小小的配角，永遠登不上主角的舞臺。就算很自卑，就算很矯揉造作，她照舊能生活的更精彩！
夜深了，萬(wàn)籟俱寂，她仰望著(zhù)夜空中最耀眼的星星，祈求道：“我不希望榮華富貴，也不希望有太多的朋友，只是奢望在我嗶嗶叨叨的時(shí)候有人甘愿充當聽(tīng)眾；在我哭得撕心裂肺的時(shí)候有人遞給我一張紙巾，僅此而已�！庇信c淚水為伴，皺著(zhù)眉頭進(jìn)入夢(mèng)鄉……
也許，這才是真正的我吧。想鼓掌就鼓掌，想諷刺就諷刺，反正我早已麻木了。
什么時(shí)候，我的世界會(huì )添一筆別樣的顏色，不再是一片單調的灰白……有時(shí)候，就算撥開(kāi)烏云，也看不見(jiàn)太陽(yáng)。
真實(shí)的自己作文 篇4
生活中，常常有人感到迷茫，不知道自己該干什么。見(jiàn)到別人做好了，自己也想去做，可最終卻常常毫無(wú)收獲。是呀！要做自己能做到，能做好的事，做真實(shí)的自己，才會(huì )成功。
記得我小時(shí)候看別人學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得可好了，色彩鮮艷，漂亮極了，我眼饞不已，于是央求媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一節課，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認真地聽(tīng)完老師講解，就畫(huà)了起來(lái)。第一步，畫(huà)線(xiàn)條稿，我畫(huà)了半天，畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，紙都快被磨破了。我有點(diǎn)泄氣，抬著(zhù)畫(huà)本去問(wèn)老師。一整節課過(guò)去了，我終于畫(huà)完了線(xiàn)稿。太痛苦了！手都畫(huà)酸了，才畫(huà)出一幅不成樣兒的線(xiàn)稿�？纯磩e的`同學(xué)，一節課，色都上完了，畫(huà)風(fēng)明麗，每個(gè)人都上了90分，而我呢……我默默嘆了一口氣，“是不是我太笨了，怎么連一幅畫(huà)都畫(huà)不好呢？”我越想越難過(guò)，拿著(zhù)我的“出山之作”躲在角落里抽泣起來(lái)。老師看見(jiàn)了我這副狼狽的樣子，和藹地安慰我：“沒(méi)事，畫(huà)畫(huà)學(xué)不好，可以學(xué)其他呀！”“是啊，我很喜歡音樂(lè )，為什么不改學(xué)樂(lè )器呢？”我找到了一絲希望，我把這個(gè)愿望告訴媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�，于是我找到了另一條“成功之路”——學(xué)古箏。
到現在，我學(xué)古箏已經(jīng)七年了，我找到了我真正喜愛(ài)的東西，傾聽(tīng)了內心的聲音，做回了最真實(shí)的自己。所以，現在我已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)，我感到無(wú)比自豪。
是的，只要傾聽(tīng)自己內心的聲音，做出正確的決定，你或許也會(huì )獲得成功，做回真實(shí)的自己。
真實(shí)的自己作文 篇5
和同齡人相比，我少了重要的兩個(gè)字——成熟。如今，生日蠟燭已經(jīng)不是12支，而是15支了。我已經(jīng)是一個(gè)少女，而不是那個(gè)12歲生日時(shí)吵著(zhù)要媽媽買(mǎi)吃氣貓的小女孩了。有時(shí)不我斷地問(wèn)自己：是否要改變自己——換上一套深顏色的服裝，以遮蓋住自己的天真和稚氣，然后再提醒自己不要老是笑，老是調皮！
但是，仍然沒(méi)有人說(shuō)我成熟。
問(wèn)多了，問(wèn)累了，我便不再問(wèn)，多問(wèn)一次，眼里便多一份憂(yōu)郁，心底便多了一份失望，那忍了又忍的淚水，終于不再沉默。
我想起了那個(gè)貪婪地望著(zhù)書(shū)亭里各種各樣的.書(shū)刊雜志，卻又因為無(wú)法全部擁有而皺鼻子、掀眉毛的女孩；我想起了那個(gè)因為一次跳遠不及格倔強地跳了一次又一次、咧嘴想哭又沖著(zhù)同學(xué)笑了的女孩；我想起了那個(gè)望著(zhù)被沖走的涼帽無(wú)可奈何地對著(zhù)大海做鬼臉的女孩；我想起了那個(gè)喜歡微笑著(zhù)看人，喜歡歪著(zhù)頭想問(wèn)題的女孩；我想起了那個(gè)腮邊還掛著(zhù)淚水卻又抿嘴笑了的女孩；我想起了上體育課時(shí)寫(xiě)“大雨嘩嘩下，錦西來(lái)電話(huà)，叫我快回家，老師不給假”的女孩……于是，淚水又漫上了我的眼睛。
唉，我何苦要追求什么成熟，何苦活得這么累？我就是我，我不是別人，所以我這才和別人不一平。放開(kāi)笑容吧，勇敢地做一回自己！
真實(shí)的自己作文 篇6
有時(shí)我總覺(jué)得自己的靈魂有毒氣和鬼氣,我極憎惡它,想擺脫,而不能.有多少人知道自己,不讓眼前虛偽的能力,掩視真實(shí)的自己.我曾以為自己"了不起",但是在那一次我才真正知道自己與"了不起"這字眼是人生中最遙遠的路程.
在我上初二時(shí)的一個(gè)暑假,我來(lái)到曾是我老師的'三姑家補課.她人性格很象我,親切,好客,細心.但細心這一點(diǎn)我真沒(méi).三姑弄了點(diǎn)飯菜邊吃邊聊,當我說(shuō)到我是一班之長(cháng)時(shí),不自覺(jué)的感到自豪,三姑問(wèn)到我的成績(jì)時(shí),我總說(shuō)在班上的其他同學(xué)的成績(jì)也不好,但自己也很開(kāi)心,滿(mǎn)意.二天,三姑帶來(lái)了一個(gè)小弟回來(lái)補課,好象叫"張鵬"他樣子看起來(lái)很呆,也很拘束,總想個(gè)木頭一樣站著(zhù),喚了幾回才坐下來(lái).三姑開(kāi)始給我門(mén)們補課,開(kāi)始三姑想試我的能力,就給我發(fā)一張六年級的英語(yǔ)試卷,我心想:三姑你太低估我了.我拿起筆就做題.當然,那小弟沒(méi)我快.三姑一檢查,發(fā)現我十道錯了九,但是三姑沒(méi)當眾揭發(fā)我,而那小弟竟然全對.我頓時(shí)感到很尷尬,很失敗,很后悔,一個(gè)初中生做一個(gè)六年級的題目,都十對一.晚飯后,我站在陽(yáng)臺上苦思.三姑走過(guò)來(lái)說(shuō):"你知道自己了嗎?個(gè)人,并不是因為自己的學(xué)位高,就回比你學(xué)位低的人聰明,學(xué)的多.
如果一個(gè)人能夠了解到自己的短處和不足,再做到"學(xué)有恒心學(xué)有成",就一定會(huì )成為一個(gè)"了不起"的人.
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