自己的作文范例【3篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的自己的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的作文 篇1
你好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但就是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè )大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就就是一種叫做長(cháng)笛的樂(lè )器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎就是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我就是老師的小助手，在學(xué)校里我就是老師心中的好學(xué)生。因為，我平時(shí)在班上、在年級里表現出色，多次被評為學(xué)校的“校三好”；我的還得過(guò)全國一等獎呢！所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也就是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門(mén)，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的'錢(qián)，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。但就是能幫老師做點(diǎn)事，我心里還就是挺高興的。
我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不太好，但就是我還就是喜歡畫(huà)，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)光的長(cháng)笛吹奏呢！
我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。
此刻你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！
自己的作文 篇2
如果我是山，就應該站成一種威嚴，就應該觸摸藍天；如果我是水，就應該流成一種磅礴，就應該激蕩大地�！敖y一”有時(shí)是一種需要，然而，在我們人生的路上，“統一”會(huì )讓我們失去個(gè)性，歸于平庸。所以，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，雁排藍天，駝出大漠，讓我們展現自己的風(fēng)采，秀出自己的一片天空。
擁有屬于自己的一方天空，就不要踩著(zhù)前人的腳印前進(jìn)�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”太史公遭遇極刑，然而他并沒(méi)有以死明志，反而，“集百家之眾，成一家之言”著(zhù)成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣，才使得他能站在歷史的天空展現自己的風(fēng)采；同樣，張騫打通西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，東坡大唱“大江東去”，曹雪芹譜寫(xiě)“紅樓悲歌”，他們都憑著(zhù)自己的風(fēng)采，沒(méi)有走與前人相同的道路，而擁有屬于自己的一片天空。
成就自己的特立獨行，就應該展示自己的風(fēng)采。如青蓮居士“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”；如易安居士“只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)，許多愁”；如五柳先生“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”；如守著(zhù)瓦爾登湖的羅梭；如仰望乞力馬扎羅之雪的'海明威，把自己的激情釋放出來(lái)，把自己的風(fēng)采展現在世人眼前。還記得“黑色羚羊”魯爾馬道夫嗎？有誰(shuí)能夠想到一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥的小女孩如今卻站在輝煌的奧運領(lǐng)獎臺上享受王者的榮耀。她憑著(zhù)自己的風(fēng)采向世人證明，殘疾人也能撐起自己的一片天空。
秀出自己的一片天空，構成那多元的現代社會(huì )�！霸七呇銛嗪煸�，隴上羊歸塞草煙”，蘇武為古代的歷史天空多了一筆鮮艷的色彩�！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，林妹妹讓中國文化天空多了一股清冷的韻味。在這個(gè)世界上，我們不需要單調﹑統一的色彩，我們需要更多的色彩來(lái)豐富我們的生活，需要“天生我材必有用”來(lái)裝點(diǎn)我們的心靈，需要“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”來(lái)滋潤我們的意志，需要“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”來(lái)激蕩我們的靈魂。所以，請你也秀出自己的一片天空。
秀出自己的一片天空，就應該展示自己的風(fēng)采，發(fā)揚自己的個(gè)性。如屈原﹑嵇康以死明志，如特蕾莎修女﹑皮埃爾神父舍己為人，也如韓寒﹑周立波灑脫不羈……所以，請你秀出自己的那一片天空。
自己的作文 篇3
雄鷹搏擊長(cháng)空，鷹找準了自己的位置，它屬于高空，它的雄姿注定要在天人施展，它由此成為人們贊美的對象。
胡楊傲立沙漠，胡楊找準了自己的位置，它要為沙漠增添一絲生機，甘受寂寞也要保護時(shí)常被沙子埋沒(méi)的鐵路，因此它的生命力變得頑強，它由此成為乘客們歌頌的守邊勇士。
小草綠化大地，小草找到自己的`位置而生命力變得旺盛，能隨遇而安，因為它要完成自己綠化大地的使命。寒梅傲立雪中，寒梅找到了自己的位置而傲霜斗雪，因為它要賦予“冷”與“死”的冬天以“活”的生機；青蛙捕捉害蟲(chóng)，青蛙找到自己的位置而擁有強健的后腿，因為它要給膽敢在它跟前飛來(lái)飛去的害蟲(chóng)致命一擊……萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不如此：因為找準了自己的位置，它們變得勇敢、堅強、富有戰斗力，無(wú)堅不摧。
人也是一樣。終身為師，就變得勤勞而富有愛(ài)心；成為一個(gè)科學(xué)家，就變得善于鉆研，善于發(fā)問(wèn)；成為一個(gè)父母官，就變得公正嚴明，知道無(wú)私奉獻，為民辦事。在其位，謀其政。在其位，我們就會(huì )花超乎常人數倍甚于數十倍的精力去奮斗，我們的成功便多了希望，這是很簡(jiǎn)單的真理，相信不會(huì )有語(yǔ)言學(xué)家能繪出“神舟6號”的設計圖，也不會(huì )有航天學(xué)家能設計出款式新穎的服裝，可以這樣說(shuō)：我們成功，因為我們找準了自己的位置。
那么，作為21世紀的高中生，我們站在什么位置？作為一個(gè)父母對滿(mǎn)懷希望的孩子，你是否在游戲人生；作為一個(gè)應為自己前程而不泄奮斗的學(xué)生，你是否對自己的學(xué)業(yè)不屑一顧；作為21世紀振興中華的主力軍，你是否對你肩上的重任置之不理；作為中華民族的脊梁，你是否對民族尊嚴隨意踐踏……
生命價(jià)值的實(shí)現就在于找準自己的位置。找準了自己的位置，我們才不會(huì )在遇到挫折時(shí)一蹶不振，在獲得成功時(shí)忘乎所以，在失去向導時(shí)迷失自我。找準了自己的位置，我們就會(huì )看到黎明的曙光，希望的燈塔，找準自己的位置，我們就會(huì )變得堅韌和剛強，我們就會(huì )不斷地奮斗，我們就會(huì )成功。
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