【實(shí)用】謝謝你使我成為更好的自己作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的謝謝你使我成為更好的自己作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你使我成為更好的自己作文1
媽媽?zhuān)x謝你，讓我成為更好的自己！
小時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)，每次看一本書(shū)還沒(méi)看到一半就不想看了，因為當時(shí)我覺(jué)得看書(shū)太無(wú)趣了，哪里比得上電視、電影的動(dòng)感畫(huà)面精彩？媽媽?zhuān)悄銥榱俗屛覑?ài)上閱讀，就給我買(mǎi)了一本叫《柳林風(fēng)聲》的童話(huà)故事書(shū)。
“我不想看書(shū)，我喜歡看電視�！蔽覜](méi)有看這本書(shū)。媽媽?zhuān)銥榱俗屛铱磿?shū)，就和我說(shuō)：“如果你每天都看一個(gè)小時(shí)書(shū)的話(huà)，我就讓你看一會(huì )兒電視�！睕](méi)辦法，為了能看電視，我只能被迫看書(shū)。但我只是囫圇吞棗地看，根本不知道書(shū)中寫(xiě)了什么內容，只知道故事的主人公和一些動(dòng)物的名字。
漸漸地，我感到非常無(wú)聊，不想再看下去，有時(shí)候我很想抗拒，為什么總要逼我看一些無(wú)聊的書(shū)？
當媽媽你知道這件事后，就讓我和你一起看這本書(shū)。每天晚上我都和你坐在客廳的沙發(fā)上，看《柳林風(fēng)聲》，在你的“監視”下，這本書(shū)很快就被我看完了。當我看到膽小的河鼠為了找鼴鼠，跑進(jìn)了黑乎乎的森林時(shí)，我知道了友情的珍貴，它的力量是偉大的，是可以挽救一切的.。書(shū)讓我懂得珍惜身邊的每一個(gè)朋友。哦，原來(lái)看書(shū)也不是很無(wú)趣的事。
我開(kāi)始獨立看其他的書(shū)了，在書(shū)的海洋里遨游�！妒澜缟舷挛迩辍�，它讓我知道世界的歷史，讓我知道了許多歷史人物。它讓我仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道，了解到日往月來(lái)，幾千年來(lái)，人類(lèi)走過(guò)一條不尋常的道路。金字塔的秘密，古希臘的光輝燦爛，古羅馬文明的博大精深《三國演義》中，關(guān)羽的忠義，諸葛亮的足智多謀，劉備的謙遜，趙云的英勇一個(gè)個(gè)，都是我人生的明燈。
不知道為什么，我覺(jué)得考試時(shí)的閱讀題一點(diǎn)都不難了，作文也不難了。此時(shí)，我發(fā)現讀書(shū)并不是一件苦差事，而是一個(gè)自我享受的過(guò)程，是一種自我陶冶性情的方式，更是一種可以放松心情的方法。原來(lái)，媽媽所做的一切陪伴，就是想讓我愛(ài)上閱讀��！
媽媽?zhuān)銥槲也簧釙円�，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，以身作則引領(lǐng)我走上閱讀之路。謝謝你，讓我成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文2
暮色微醺，月上梢頭。
月光似層輕紗覆上了大地，整個(gè)世界因有月兒而透出淡淡的銀光，頑皮的云兒追逐著(zhù)明月與星星捉著(zhù)迷藏，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，整個(gè)天際洋溢著(zhù)幸福與美好。
夏夜的柔風(fēng)輕輕地拂著(zhù)，樹(shù)影搖曳著(zhù)映在了墻上，嚶嚶的蟬鳴伴著(zhù)悅耳的蛙聲在遠處此起彼伏地演奏著(zhù)�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，我向著(zhù)門(mén)望去，是父親！心中不覺(jué)有些驚訝。這幾天父親早出晚歸，當早上我還在睡夢(mèng)中時(shí)他已經(jīng)洗漱好上班了，而晚上的應酬又是一天天的加劇，半夜里隱約才聽(tīng)見(jiàn)他關(guān)門(mén)的輕響。
而今天，他竟然這么早就歸家，我不覺(jué)有些驚訝�！敖裉炷悴怀鋈コ詥�？”我向他透露出我的疑問(wèn)�！安涣�，今天好好休息一下�！蔽覀冏谏嘲l(fā)上，就寒喧了兩句，保持著(zhù)沉默，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
一會(huì )兒，我看了看時(shí)間想進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)，忽聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn)：“出去走走嗎？”我看了看他，望著(zhù)他那雙真摯的眸答應了。
月華如練，微風(fēng)輕漾，麥浪翻涌，蘆葦搖蕩。我與父親走在鄉間的小路，又是沉默，并肩而行。時(shí)間真的很神奇，仍依稀記得，我才及父親的腹部，現在卻已長(cháng)過(guò)他的肩頭。
走著(zhù)走著(zhù)，父親開(kāi)了口，問(wèn)起了我的學(xué)習，提出了他對于學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。我認真地聽(tīng)著(zhù)，目光又轉移至他的臉龐。不知是這幽微的燈光交織迷離月光的原因，恍惚中，我竟看到他的青絲中交雜著(zhù)許多根白發(fā)，他的.面色臘黃，展露的是歲月給予他的磨煉。記憶中的父親與兒時(shí)高大的身影重疊，父親好像是真的老了。
“怎么了？”父親見(jiàn)我恍神問(wèn)道�！皼](méi)有，快走吧�！痹鹿庀�，我又想起，每日放在餐桌上那檢查好的作業(yè)和杯中裝好的溫開(kāi)水；又想起他那日喝醉酒卻不肯上醫院一直默默地吐著(zhù)，從鄰居口中又得知在他回家前打電話(huà)讓她載我一程去學(xué)校，第二日卻又拖著(zhù)疲憊的身軀趕來(lái)學(xué)校參與運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式；自小他便以自己的言行教導著(zhù)我，教會(huì )我生活的道理……我忽然明白，我的成長(cháng)中，處處充滿(mǎn)著(zhù)他的陪伴與愛(ài)。
父親，謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文3
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光……”挫折，使我們長(cháng)出隱形的翅膀，飛向夢(mèng)想的彼岸，成為更好的自己。
人生路漫漫，跌倒是挫折，委屈是挫折，一切的不順，都是挫折。而每個(gè)挫折，都是人生道路上的岔路口，你的選擇，正決定了往后的路要怎么走。
音樂(lè )巨人貝多芬，年紀輕輕就邁上了人生巔峰，可是，一個(gè)巨大的災難從天而降。他的聽(tīng)力越來(lái)越弱，后來(lái)甚至雙耳失聰。對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊��！但是他沒(méi)有放棄，因為他有著(zhù)自己的夢(mèng)想。正是這個(gè)夢(mèng)想，讓他內心充滿(mǎn)的激憤轉化為靈感，為世界留下了不朽的音樂(lè )篇章�！睹\交響曲》，是他當時(shí)的內心情感所化，那所謂的“命運”何嘗不是在演繹著(zhù)他當時(shí)的自己！
挫折也不曾寬容了我。我有這樣一次經(jīng)歷，烏云密布的天空，雨遲遲不肯下，我依然坐在窗前，為剩下的幾道數學(xué)題苦惱著(zhù)。筆尖飛快地從草稿本上劃過(guò)，一個(gè)個(gè)阿拉伯數字跳來(lái)跳去，還是毫無(wú)頭緒，瞥了一眼作業(yè)，沒(méi)心情再寫(xiě)下去。我搬了一把椅子，坐陽(yáng)臺吹風(fēng)。
我愜意地吹著(zhù)風(fēng)，我不想再理會(huì )那些作業(yè)。無(wú)意中往陽(yáng)臺上一看，瞅見(jiàn)了幾個(gè)黑乎乎的`小點(diǎn)，我走上前去，原來(lái)是只蜘蛛。我不知從哪來(lái)的興奮頭，把小椅子挪過(guò)去，坐在窗前，仔細觀(guān)察。
它一心一意地織著(zhù)網(wǎng)，仿佛在雕刻著(zhù)一個(gè)完美的藝術(shù)品。我屏住呼吸，看著(zhù)一根根蛛絲成為蛛網(wǎng)上的一部分�？粗�(zhù)看著(zhù)，這雨就下了，算了，我還是先把那幾道題解決了吧！正走著(zhù)，一道閃電從天空劃過(guò)，余光瞥見(jiàn)那只蜘蛛正迎著(zhù)雨，修補著(zhù)那個(gè)破破爛爛的蛛網(wǎng)。雨滴一次次破壞，蜘蛛一次次修補。對于蜘蛛這雨就是它所遇到的挫折，正因為有了挫折，蜘蛛才能更勇敢，更堅強。我又回到桌前，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，更堅強和勇敢。挫折，謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文4
時(shí)光飛逝，歲月如梭，在這漫長(cháng)的青春歲月里，不少人和事早已被我慢慢淡忘。但是在記憶里，總有一些深刻的經(jīng)歷，讓人難以忘懷。還記得以前，我總是很靦腆，最不喜歡上臺。那時(shí)我在媽媽所工作的學(xué)校上學(xué)，所以媽媽經(jīng)常給我機會(huì )鍛煉我。
媽媽是學(xué)校里的主任，所以想讓我上舞臺并不難，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是動(dòng)動(dòng)嘴巴的小事�？墒�，我并不喜歡上臺，因為我總是固執的認為，上臺主持演講根本沒(méi)有什么好的，還不如在班上好好做好自己，每天完成好作業(yè)就可以了。那時(shí)我對那些可以上臺表演啊，主持啊，發(fā)揮自我光彩的學(xué)生根本沒(méi)有一點(diǎn)羨慕之情，甚至還覺(jué)得他們就是做作。因此，以前只要有什么表演，主持的項目，我從不主動(dòng)參加。
可是到了后來(lái)，媽媽開(kāi)始察覺(jué)到了我的`這個(gè)壞毛病，開(kāi)始強迫我上臺。最開(kāi)始，只是有一些播音之類(lèi)的幕后項目。到了后來(lái)，媽媽便開(kāi)始強迫我去參加一些大隊委競選啊，國旗下主持的大型項目。一開(kāi)始，我極力反抗，甚至還為此大哭了一場(chǎng)。但是我發(fā)現，反抗都是無(wú)用的，所以只好服從。但是每一次我都帶著(zhù)不滿(mǎn)的情緒練習。
有一次，媽媽幫我報名了一個(gè)“學(xué)校優(yōu)秀十佳”的競選。最初，我每次排練都懶懶散散，根本拿不出一點(diǎn)十佳的樣子�？墒俏乙庾R到這樣不行，這可是要給全�？吹陌�！于是，我決定認真起來(lái)。媽媽教我要把聲音提亮，演講時(shí)要有精神，我按照媽媽教我的去努力練習，每天照著(zhù)鏡子練。演講當天，我競以全校第一的名次被選去參加高新區的演講！我更加自信了。
在這之后，媽媽幫我將PPT改的更完美，又將我的稿子改的更好，讓我努力練習。我便更加努力，每天一有空就背稿子，吃飯睡覺(jué)都想著(zhù)。果然，“功夫不負有心人，”我在20多名選手中脫穎而出，獲得了高新區第六名！
曾經(jīng)，我是那樣靦腆膽小，不敢上臺。甚至還覺(jué)得那些臺上的人沒(méi)什么了不起�？墒墙�(jīng)過(guò)鍛煉后，我才知道原來(lái)我也可以變得這么優(yōu)秀！謝謝你，媽媽。謝謝你給了我這么多機會(huì )，讓我也可以成為一個(gè)這樣優(yōu)秀的人，謝謝你使我成為了更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文5
生活中充滿(mǎn)了無(wú)數人的陪伴，但是其中的一些人總在我迷茫的時(shí)候引領(lǐng)我向前，謝謝你，讓我在困惑中成長(cháng)，使我成為更好的自己。
在去年，我們的興趣班舉辦了一場(chǎng)辯論賽。我所在的小組的題目是“錢(qián)不是萬(wàn)能的�！倍覀冞@方的辯論目標是：“錢(qián)是萬(wàn)能的�！�
面對如此困難的辯論，開(kāi)始的時(shí)候，他們都占據了上風(fēng)，對方用“錢(qián)不能買(mǎi)健康，所以并非萬(wàn)能�！边@一句話(huà)，才暫時(shí)扳回了局面，雙方你來(lái)我往，辯論的場(chǎng)面非常激烈。想了很久，我突然想到了一句話(huà)：“錢(qián)是萬(wàn)能的，但你認為錢(qián)不是萬(wàn)能往往是因為錢(qián)不夠而導致的�！�
最于，我們靠這一句話(huà)贏(yíng)得了勝利。
當我把辯論賽獲勝的事情告訴了我的班主任，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，您為了提高我的語(yǔ)言能力，特意將一次“家長(cháng)評課”的“課前三分鐘”留給了我，又給了我一次演講的機會(huì )。在上臺前，我緊張的臉都紅了。甚至在翻演講稿手滑落在了地上，尷尬至極，以至于在撿演講稿時(shí)都在刻意用肢體語(yǔ)言來(lái)掩飾這動(dòng)作。坐在后排的家長(cháng)都在鼓勵我，我干脆放棄了演講稿用自己心里的.話(huà)完成了演講。在這之后您也一直找尋機會(huì )來(lái)幫助我提高演說(shuō)能力，還幫我報了朗誦比賽。
這次的朗誦比賽也是一波三折，在我去參加朗誦比賽時(shí)，我的背后傳來(lái)了一熟悉的聲音：“加油，不要緊張，展現出你真實(shí)的水平！”而我卻在比賽中突然忘了臺詞，您又提醒我：“跳過(guò)！”即使我只有第四名的成績(jì)，但我還是要謝謝您，謝謝您讓我有了一個(gè)愛(ài)好，謝謝您讓我不在害羞，也謝謝您給了我機會(huì )和鼓勵。
雖然您去了分校，無(wú)法同我們度過(guò)在一起的時(shí)光，但我要謝謝您，是您的支持和陪伴，使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文6
如果說(shuō)生命中有一種愛(ài)能讓生命為之付出，我想除了母親能做到，任何人都不敢加以保證。
“多會(huì )回來(lái)？回來(lái)可別買(mǎi)什么東西，家里都有......”這是母親在電話(huà)那頭常說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。母親說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，聲音有一絲絲發(fā)顫。我知道，她是想兒子了，是想讓兒子回到她身邊了。
母親老了，老得讓人猝不及防。蒼顏白發(fā)，皺紋橫生，加之不便的腿腳，鄰居們都說(shuō)，母親一輩子勤勞付出，為兒女，為老人，為家庭，唯獨不為自己。
這天，我回到母親身邊，握著(zhù)她棱骨凸起，滄桑年邁的雙手，她竟一瞬間不知所措�！澳銈兌即罅�，再不用媽媽操心了......”忽而她又開(kāi)始講起了讓她也讓我刻骨銘心的成長(cháng)故事......
母親沒(méi)念過(guò)什么書(shū)，但她知道娃兒們必須讀書(shū)的道理，為了跟上孩子們的步伐，母親硬生生地擠用時(shí)間認識并學(xué)會(huì )了常用兩千個(gè)漢字，并成功地將我和姐姐送進(jìn)了大學(xué)，成為了老師。這讓成長(cháng)中的我逐漸明白意志堅定，心有追求于生活而言是多么的重要。謝謝你，母親！
時(shí)間的沙漏細數年華的計時(shí)。兒時(shí)的我玩性較大，尤其是放暑假的日子里，更想著(zhù)自由，放縱，隨性的伴隨。炎炎烈日下，禁不住小伙伴的慫恿攛掇，大中午拿著(zhù)自制的釣竿，幾個(gè)罐頭瓶就來(lái)到了水庫邊摸魚(yú)兒，直到夕陽(yáng)西下，余暉散盡，才一路說(shuō)笑歌唱回到家中，本想著(zhù)向母親講述今天的奇聞逸事，本想著(zhù)向母親匯報今天的摸魚(yú)成績(jì)，本想著(zhù)會(huì )得到母親對我豎起大拇指夸贊......結果看到的卻是她的一臉嚴肅，不容置辯的神情，那是母親的威嚴眼神，那更是一種不可抗拒的'力量。只記得那晚飯沒(méi)有吃，話(huà)沒(méi)有說(shuō)，屁股生生的疼痛......想來(lái)也是，水庫很深，沒(méi)有圍擋，就在前幾天，還淹死了兩個(gè)玩水的孩子。母親的威嚴告訴我，成長(cháng)中克制誘惑，三思后行乃人生之道。謝謝你，母親！
“善待他人”“知恩圖報”“用心做事”“孝敬老人”......母親常跟我們做兒女的念叨這些。記憶中，母親贍養終老的爺爺，毫無(wú)怨言；幫忙著(zhù)街坊鄰居，熱情大方；母親總能在端午節前讓我家成為粽葉飄出糯米清香的第一站，然后把粽子分給孩子們，看著(zhù)孩子們的笑容，母親也微笑著(zhù)，我也常常因母親引來(lái)小伙伴的無(wú)比羨慕。母親總告訴我們，“飯要熱吃，事兒要早辦”，在她的字典里，勤快是她的品質(zhì)，也許拖拉二字就根本沒(méi)有出現過(guò)。于是，在農村長(cháng)大的我，人生的吃苦流汗都不覺(jué)得是什么大不了的事兒，因為利索干脆，勤苦耐勞是從母親那兒傳承來(lái)的。謝謝你，母親！
回首成長(cháng)年華，歲月已然不再。如今，母親是老了，然而即使如此，當我們回到母親身邊時(shí)，她依然也盡量不用我們動(dòng)手，親自下廚，為我們備好我們喜歡的飯食。父親癱瘓在床，然而即使如此，母親也將房間打理得干干凈凈，整整齊齊。那周，我特意為母親買(mǎi)回了她喜歡的仙客來(lái)，在母親的培育下，花開(kāi)得潑潑灑灑，陽(yáng)光灑進(jìn)房間，仙客來(lái)也仿佛懂得母親的心意，在迎接著(zhù)每一個(gè)與母親相關(guān)的人......
細水綿長(cháng)，平靜如水的日子里，母親用她博大的胸懷，勤勞的品質(zhì)，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，向學(xué)的精神感染和影響著(zhù)兒女，如果問(wèn)成長(cháng)中最重要的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫，大聲說(shuō)出來(lái)是母親。因為是母親讓我遇見(jiàn)了更加優(yōu)秀的自己。今日，就讓兒子握緊您的雙手，心中默念:時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，在您變老的歲月里，我應加快成長(cháng)的速度，讓自己真正成長(cháng)為母親心中的那個(gè)好兒子。
母親節剛剛過(guò)去，就讓兒子對您深深鞠上一躬，然后親口貼近您的耳朵說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)x謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文7
人若遇見(jiàn)便是緣分。有的如撲面而來(lái)的風(fēng)，不知不覺(jué)，早已隨風(fēng)逝去。有的卻銘刻在心，留下深深的痕跡。我摸索著(zhù)，發(fā)現最深的，是那個(gè)老師。
深深的記著(zhù)初一時(shí)初見(jiàn)老師。老師帶著(zhù)一個(gè)裝鞋的袋子，里面放著(zhù)一些教科書(shū)，穿著(zhù)藍色的襯衣配褐色的牛仔褲，說(shuō)話(huà)抑揚頓挫�！巴瑢W(xué)們……”我們當時(shí)都笑了，我猜想老師說(shuō)話(huà)這么獨具風(fēng)格，課應該不枯燥吧！
然而，老師讓我們見(jiàn)識到嚴格。
我對這門(mén)科目十分的感興趣，得到了老師的關(guān)注。一次考試，在班上對這門(mén)科目上深有造就的我。突然失誤、大意。竟然沒(méi)及格！我的內心納悶，不出我所料，成績(jì)一出后我便被叫到了辦公室。
旁邊人臉上洋溢著(zhù)笑容，我一步一步移出教室。皺著(zhù)眉頭，吸了一口氣，跑向辦公室門(mén)前。我踱來(lái)踱去，突然，一個(gè)同班同學(xué)大步的跨了出來(lái)。臉上洋溢著(zhù)淚水。我本想抓住他的。他卻飛一般的跟上樓梯。我整理了整理衣領(lǐng)，掠了掠頭發(fā)，瞧瞧窗邊射入的那束燦爛的陽(yáng)光。打足了氣，躍過(guò)了門(mén)前的那道坎。
我背過(guò)了雙手，站到了老師桌子面前。老師拿出了試卷，我的雙手顫抖了。老師摸了摸額頭，汗早已浸透了我的`后背。只見(jiàn)老師嘴巴一張，我的淚水早已盈滿(mǎn)眼框。呵！我怎么能如此柔弱？好吧，我第一次被老師訓話(huà)，也是第一個(gè)親自來(lái)找我的�！翱芍阕罱行┐笠饬�。老師最討厭的就是混的孩子。路那么長(cháng)。這就做完了……”我強忍著(zhù)淚水，一聲不吭，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么平凡至極的話(huà)，我卻黯然神傷。我大步的跨過(guò)辦公室門(mén)，穿過(guò)暗淡的陽(yáng)光，摸了摸鼻子低著(zhù)頭，悄悄的哭泣。我越過(guò)教室的門(mén)，雖然我雙眼紅腫了。卻沒(méi)有人在意。
老師的那番訓責使我逐漸沉穩起來(lái)。除了對該科目的研究，還加強了對其他科目的探索。但貌似好景不長(cháng)啊，我又浮躁了起來(lái)�，F在，考試都完了。初三的最后一年將要來(lái)臨，我的期末總成績(jì)還是維持，沒(méi)有任何的長(cháng)進(jìn)。在這迷茫的路上，不知道什么才是個(gè)正確的走法。我的意志早已被長(cháng)期學(xué)習的壓力摧殘的不剩多少了�？蓻](méi)想起老師第1次對我的訓話(huà)，我卻始終放不下來(lái)，有人說(shuō)過(guò)�！疤觳攀�1%的靈感加99%的努力�！蔽冶闶悄怯�1%靈感的人，卻缺少了努力。此時(shí)此刻，又想起那句話(huà)了，我又鼓起勇氣向前去……
老師，謝謝您！使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文8
一食、一樹(shù)一花；親人、朋友、陌生人；鄉下、城里、雨了、晴了、愛(ài)了、痛了。幼小與蒼老，星空與夕陽(yáng)，快樂(lè )與悲傷，相聚與分離……一切，都如流水一般，向著(zhù)它該流的方向流去。在這靜靜的流淌里，卻有著(zhù)它的旖旎芬芳。
感謝生命里所有的饋贈，是你，使我成為更好的自已。
朵朵櫻花訴哲理
三月里，櫻花仿佛尋回了未有的生機，盡情地怒放著(zhù)，肆無(wú)忌憚地綻開(kāi)，生命好像都因它而絢爛。
公園里，遠遠就望見(jiàn)一樹(shù)一樹(shù)的粉，似下著(zhù)粉色的雪花般。一條小徑的兩側，滿(mǎn)是櫻花樹(shù)，花密密匝匝地填滿(mǎn)枝丫間。遠遠望去，那么多，多得令人一時(shí)呼吸不暢了。記憶中，櫻花花瓣大，葉色濃，樹(shù)枝細，是帶著(zhù)些富貴氣的。而眼前的櫻花，不見(jiàn)葉，只有花，花瓣也不大，是纖巧著(zhù)的。樹(shù)枝也不纖細，而是頗為結實(shí)。細密的小花，從半空中鋪下來(lái)，活像一群小丫頭，結著(zhù)伴去趕集。
人在花前，總是要多了幾分柔情的。一胖胖的`小男孩，騎在他父親背上，白白嫩嫩的小手一觸到柔軟的花朵，“咯咯咯"的清脆笑聲便立刻盤(pán)旋于樹(shù)頂上，徘徊于枝丫間，再戀戀不舍地散去……
風(fēng)吹，花瓣落。它的燦爛，也只有短短的一個(gè)星期�？墒怯秩绾�？生命的厚度，原不在于長(cháng)短，而在于，是不是實(shí)實(shí)在在燦爛過(guò)一回。哪怕這樣的燦爛，只是流星劃過(guò)，也留下閃亮的一筆，遠好過(guò)碌碌無(wú)為的長(cháng)命百歲。
櫻花，是你讓我明白生命的哲理，讓曾經(jīng)迷失方向的我，又尋回奮斗的目標，努力活出精彩人生。
謝謝你，讓我成為更好的自已。
陣陣旋律釋箴言
一陣陣悠揚的旋律又裊裊地自遠方飄來(lái)，給人送去一種親近、安寧、祥和之感。
那定是樓下角落里拉二胡的老公公。
小時(shí)，伴隨著(zhù)這音，我曾歡歡喜喜奔入樓中，回到家的溫暖懷抱。年年，時(shí)光飛逝，步入初中的我被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛少了幾分快樂(lè )，憑添了幾分煩惱和憂(yōu)愁。
一日，我再度走在這條小徑上，惟有低頭沉思、步履匆匆，此時(shí)，前方卻突然有優(yōu)美、柔曼的二胡聲音，滲入耳畔。驟然，我停下腳步，將頭緩緩抬起，卻見(jiàn)那老公公端坐于一不起眼的小角落，周?chē)菽倦s生，還時(shí)不時(shí)滴下幾點(diǎn)空調水，卻并未妨礙他陶醉于點(diǎn)點(diǎn)音符之間，他雙眼微闔，嘴角微微上揚。奏出的，盡是一縷縷清風(fēng)，一枚枚明月。
霎時(shí)，我那狂躁的心，卻被安撫得不知去向了。今后，平靜、泰然地面對生活，便長(cháng)駐于心間。謝謝你，使我成為更好的自已。
四季輪回，萬(wàn)物歸海，這繽紛的人與事物，為原本平凡無(wú)奇的生命，增添華麗的色彩。謝謝你，使我成為更好的自已！
謝謝你使我成為更好的自己作文9
書(shū)籍：
你好！
感謝你這一路上的陪伴與同行，因為有你的存在，我正一點(diǎn)一點(diǎn)向著(zhù)目標前進(jìn)，謝謝你，使我成為了更好的自己。
謝謝你，使我成為了一個(gè)更冷靜的自己。每當我翻開(kāi)書(shū)本，讀著(zhù)一句句的至理名言，那是一個(gè)人智慧的精華，是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的推翻，驗證后得到的，是一些人為之矢志不渝而奮斗的目標。這些書(shū)，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中永遠不會(huì )璀璨的星河。書(shū)是會(huì )讓人冷靜下來(lái)的。
謝謝你，使我擁有了更長(cháng)遠的.目標，沒(méi)有到達的地方，書(shū)本可以到達，腳到不了的地方，精神可以到達。書(shū)中描繪的遠方，是美好的，就算再有一些不足，但是，我總是要去看一看的，去看看不一樣的天空，然后回來(lái)，搭建一個(gè)更多的天空。
謝謝你，讓我成為一個(gè)更懂得生活的人。讀書(shū)很簡(jiǎn)單，但是要真正地讀進(jìn)心里，便不是一件容易的事。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )在快節奏的生活中慢下來(lái)，體味生活的滋味。
讀一本書(shū)，就如同和一位哲人談了一次話(huà)。謝謝你，書(shū)籍，使我成為更好的自己。
睿彤
謝謝你使我成為更好的自己作文10
每個(gè)人的一生中或多或少都會(huì )有人來(lái)啟蒙我們，使我們的思想不再愚鈍，而是有了更加清晰的奮斗目標，使我們不再茫然無(wú)措，堅定前方的路，執著(zhù)的走下去！
在我10多年的歲月中，有一個(gè)人，使我能擺脫懵懂的思緒，讓我走向成熟，使我不再迷茫，有了奮斗的方向。那年的夏天，燥熱的很，我的思緒亦是飄忽不定，不知自己想要的是什么，也不知我的前路在何方。整日渾渾噩噩，只知玩樂(lè )，不思進(jìn)取。您發(fā)現了我的懶散，卻沒(méi)有直接點(diǎn)破，而選擇了旁敲側擊。每天問(wèn)詢(xún)我的一日安排，提點(diǎn)著(zhù)我還有學(xué)習任務(wù)，還有成長(cháng)中的責任！
這樣的方法雖潤物無(wú)聲，卻也收效甚微，我也只是按部就班的完成份內任務(wù)，依舊不會(huì )主動(dòng)去預習、復習。當時(shí)已臨近八年級的結業(yè)考試，我卻并未有任何計劃進(jìn)行復習。于是，您拉著(zhù)我去了解了歷史、了解了中國近代的坎坷歷程，還告訴我“如果我們的前輩不思進(jìn)取，像你一般毫無(wú)斗志的話(huà)，要如何擺脫被魚(yú)肉的命運？如何完成中國的復興？又如何讓中國屹立在世界之林？生長(cháng)在我們這片土地上，讀書(shū)是我們改變命運最容易的途徑，也是唯一的途徑。當你真正的邁出那一步，你會(huì )發(fā)現“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，而不是一輩子被困在這方寸之地。年少時(shí)的舒適，只會(huì )換來(lái)將來(lái)的一事無(wú)成。盛年不重來(lái)，一日難再晨，沒(méi)有人會(huì )為你的年少無(wú)知買(mǎi)單，除了你自己！”
就是這樣的一番話(huà)，瞬間點(diǎn)醒了朦朧中的我。我不再迷茫，不再彷徨，是您的一番話(huà)讓我明白了，讀書(shū)不只是為了自己的，更是為了那個(gè)養育我的國家，是您讓我明白了“少年強則國強”這句話(huà)的真切含義。您說(shuō)：“未來(lái)的'路需要你自己走下去，沒(méi)有人會(huì )一直站在身邊扶著(zhù)你，如果自己不夠強大，又如何扶搖直上九萬(wàn)里？”
謝謝您，我永遠銘記您的教誨，我會(huì )讓自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，并為成為國之重器而不懈努力。我不會(huì )再迷茫徘徊，不再糾結在小情緒中，我會(huì )韶華行歌，成為更好的自己！
那年的夏天，蟬鳴聲不再聒噪，因為您那殷切的教誨，如清泉般流淌過(guò)我的心田，那是您的期盼，更是我對自己的要求！謝謝您，讓我有機會(huì )成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文11
謝謝你，你從未放棄，你在深夜努力，你在考完試后遺憾地流淚卻依然不肯向命運低頭，你為了那個(gè)夢(mèng)想每天向前奔跑
下學(xué)期七年級第三次月考，很多科目沒(méi)考完。從那以后，我的數學(xué)開(kāi)始一落千丈。面對期中考試100多分到上個(gè)月考90多分，內心是難過(guò)和失望的，面對接下來(lái)的學(xué)習是迷茫和無(wú)奈的。怎么辦？走在擁擠的人群中，在忙碌的回家路上，在漆黑的樓道里，我不小心摔倒了，摔倒在地上，心里的苦悶變成了眼淚從臉上無(wú)聲的流下。
山重疊水流動(dòng)曲折，令人擔心無(wú)路可走，柳樹(shù)綠花突然出現一個(gè)山村�？吹竭@首古詩(shī)，我轉過(guò)頭，看著(zhù)身邊的優(yōu)秀學(xué)生，他們都默默付出。
你突然明白了，在這個(gè)需要努力學(xué)習科學(xué)文化知識的時(shí)代，無(wú)論多少淚水沖走了知識的大門(mén)，我所能做的就是調整好自己的心情，努力重新加入人生的.馬拉松。
一次考試如何決定我的未來(lái)?我拒絕低頭。我相信，再小的一個(gè)人，通過(guò)不斷的努力，也一定能畫(huà)出屬于自己的驚天動(dòng)地的閃電！我必須用自己的雙手收獲成功的果實(shí)！
于是，我開(kāi)始努力加快寫(xiě)作速度，努力在晚上獨立完成作業(yè)，努力向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，認真完成老師布置的每一份作業(yè)，努力走出氣餒的心情
老師說(shuō)這種重復在學(xué)習過(guò)程中總會(huì )出現，你們有些人為此付出了不懈的努力。你絕不能放松，更不能沉溺于過(guò)去。
記得有一次寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題，我向一個(gè)同學(xué)提出了疑問(wèn)，他正在做作業(yè)，不耐煩的回答我�；氐郊�，我反復思考這個(gè)問(wèn)題。
終于前天期末考試的每一科都考完了。
那個(gè)因為答不出試卷而痛苦的人，彌補了自己的遺憾。謝謝從未放棄的你，無(wú)論期末考試成績(jì)如何，我都會(huì )坦然接受。因為我戰勝了以前的自己，成為了更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文12
如果說(shuō)哪個(gè)人對我的影響最深最遠，那一定是你，媽媽?zhuān)悄阕屛页蔀楦玫淖约骸?/p>
你是一個(gè)那么心地善良的人，與人相處總是寧可自己吃虧，絕不肯占別人一點(diǎn)點(diǎn)便宜。你把“吃虧之人常在世”作為自己的座右銘，你告訴我一定要時(shí)時(shí)記得別人對自己的好，至于別人對自己的傷害則不要耿耿于懷。記得我剛參加工作的那幾年，工作的不順讓我總有那么多的牢騷想發(fā)，總有那么多的郁悶想訴。每當我向你傾訴，你總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要總說(shuō)別人的'不好，多反省反省自己，你自己足夠好了，事情就會(huì )越來(lái)越順了�！�
你是一個(gè)那么善于學(xué)習的人。小時(shí)候過(guò)年的每件新衣都是你親手給我做的。而那時(shí)的你，不過(guò)也是剛從裁縫培訓夜校畢業(yè)，可你硬是看著(zhù)厚厚的裁縫培訓教程，憑著(zhù)在夜校學(xué)的的技能，憑著(zhù)你自己的悟性和動(dòng)手能力，不僅給我們兄妹做衣服，還給親戚朋友裁衣服。年過(guò)花甲后，你硬是學(xué)會(huì )了用電腦，為了學(xué)會(huì )打字還買(mǎi)了一本小字典。如今年逾古稀的你還學(xué)會(huì )了使用智能手機，熟練程度不亞于我和哥哥。
你是一個(gè)那么隱忍堅強的人。我和哥哥小的時(shí)候，爸爸還在林場(chǎng)工作，一個(gè)月才能回家一次，家中里里外外都是你一個(gè)人在操持。幾畝地需要辛苦耕種，院子里的蔬菜也需要侍弄，兩個(gè)半大孩子還要經(jīng)常調皮搗蛋�，F在想來(lái)，你當時(shí)獨自撐起一個(gè)家的瑣瑣碎碎需要何等的堅強和隱忍！可惜當時(shí)的我對此一無(wú)所知，還常常在心里抱怨你對我如何的不溫柔，唉，那時(shí)的我真傻！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉炷赀^(guò)不惑的我坐下來(lái)梳理這些瑣碎的小事，才發(fā)現正是這些瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成了你的形象——善良、好學(xué)、堅強，而這些也正是你潛移默化中傳給我的最重要的精神DNA。如果別人覺(jué)得我有那么一點(diǎn)善良，有那么一點(diǎn)好學(xué)，有那么一點(diǎn)堅強，我只想驕傲地告訴他：這是我媽給我的財富！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁氤恢Ц璨拍鼙磉_我對你的感激，我要畫(huà)一首畫(huà)來(lái)繪出我對你的深?lèi)?ài)，可是歌喉太啞筆太禿。
那么，就讓我寫(xiě)下這些文字，來(lái)告訴你：媽媽?zhuān)x謝你，讓我成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文13
人總是要經(jīng)歷磨難和挫折才能真正磨練自己的意志，提高自己。當我遇到困難的時(shí)候，你不像其他家長(cháng)那樣溺愛(ài)自己的孩子，而是鼓勵我，讓我繼續嘗試。謝謝你母親，讓我成為更好的自己。
八年前，仲夏……
您為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這是輛特別的自行車(chē)，它沒(méi)有輔助輪。母親對我說(shuō)：“大兒啊，你已經(jīng)長(cháng)大了，該騎成人的自行車(chē)了�！蔽衣�(tīng)后立馬夸下�？谡f(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我分分鐘就能會(huì )騎�！�
然而現實(shí)總是那么的打臉，那么的不盡如人意。我嘗試著(zhù)騎了幾次，均以失敗告終。于是對您說(shuō)：“這連坐上去都那么費勁，更別提能學(xué)會(huì )騎車(chē)了，我不學(xué)了�！�
母親讓我再去嘗試幾次，我心里憋著(zhù)悶氣，但母命難違，只好去了。我推出自行車(chē)，帶上護膝。來(lái)到路邊，我一只腳踩著(zhù)踏板，另一條腿輪到自行車(chē)的另一側，一下子就騎了上去�？赡苡捎诤ε�，車(chē)把沒(méi)有握緊，騎溝里去了。
我對您抱怨說(shuō)：“我學(xué)不會(huì )，我不想練了�！倍鷧s語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你就被這點(diǎn)困難治服了，那以后還怎么在社會(huì )上立足？人必須經(jīng)歷磨難才能成為更好的自己�！�
您的這些話(huà)讓我久久不能平靜，也明白了您的'苦衷。
我又去練了起來(lái)，一次次的失敗讓我找到了經(jīng)驗，最后我成功了。
成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。母親，謝謝你，讓我成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文14
教室里，一張張新面孔說(shuō)笑，討論。一個(gè)面帶微笑的長(cháng)者注視著(zhù)整個(gè)班級，用他沙啞而低沉的嗓音維護班級秩序。奇怪的口音引起同學(xué)們的的一陣陣哄笑，他也不生氣，只是咳嗽?xún)陕�，略微提高聲音，“不要講話(huà)了”。
也是奇怪，大家都安靜下來(lái)。他緩緩地開(kāi)口：“我就是你們初中三年的班主任了，我姓李，年紀也挺大，你們可以叫我老李�！庇哪脑�(huà)語(yǔ)再次逗笑了大家，老李也成為了我們課間調侃的對象。
剛升入初一的我們躁動(dòng)，難以管教。紙飛機，也就成為了承載我們躁動(dòng)之心的玩具，它在空中盤(pán)旋，俯沖，回轉，總能引起大家的歡笑�？善吐涞搅死侠畹念^上，他摸摸頭，看正在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，怒目圓瞪，狠狠地盯著(zhù)我們，用我們從未聽(tīng)到過(guò)的聲音呵斥道：“沒(méi)看到有同學(xué)在學(xué)習嗎？那些扔飛機的人你們還有羞恥之心嗎？你們真的好意思嗎？要是下次再讓我發(fā)現，我一定徹查到底！”
我不服，不就是個(gè)紙飛機嗎，需要這么大聲嗎，便處處與他作對。課上，我專(zhuān)門(mén)挑他的毛病，課下，我大聲模仿他說(shuō)話(huà)，全然沒(méi)有把他當做一個(gè)長(cháng)者，一個(gè)班主任看待。每次與他相遇，我心虛，總會(huì )低下頭快步走過(guò)，他會(huì )看看我，輕輕搖頭。
他走在教室里，為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習，自己拿著(zhù)掃把，低頭掃地，地上散落的.紙飛機被他看到，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是彎腰撿起，慢慢走到我身邊，輕輕放到桌上，“以后注意點(diǎn)，別玩了�！痹�(huà)不多，我沒(méi)有理會(huì )。他拿著(zhù)掃把的手微微顫抖，
四十年在三尺講臺，粉筆把他的手染成黑色，消瘦的臉龐出現了道道皺紋，大大的眼袋更顯勞累。一次次彎腰撿起地上的筆，小心翼翼地放在桌上，不愿干擾同學(xué)。我沉默了，李老師在背后默默付出，以和善之心為同學(xué)們奉獻自己，之前種種不敬，讓我不禁羞愧。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李，作為老師，你讓我感受到了如爺爺一樣的和藹與關(guān)愛(ài)，你傳授知識，點(diǎn)明人生，讓我學(xué)會(huì )尊師重教，以禮待人。謝謝你，讓我成為了更好的自己。作者：初三劉佳軒
謝謝你使我成為更好的自己作文15
許多人的一生，都可能因為一個(gè)人、一本書(shū)、一件事等等而發(fā)一些改變，可能變好，也可能變壞，不過(guò)，我是因為一個(gè)人，而變得更好了。
那是一天下午，我沒(méi)事干，就跑去了同學(xué)家玩，我到她家的時(shí)候，她正在看書(shū)，我也從她的書(shū)架里取出了一本書(shū)看�？粗�(zhù)看著(zhù)，就不自覺(jué)得入了迷，還沒(méi)看完，就已經(jīng)到了八點(diǎn)左右，我急忙向她告別，順便也向她借來(lái)了這本書(shū)。
其實(shí)，我并不是喜歡看這本書(shū)的情節，只是很喜歡很崇拜這本書(shū)里的主角，他叫蔣丞，陰差陽(yáng)錯地來(lái)到一個(gè)和大城市有著(zhù)天差地別的小城鎮，他來(lái)到這里后，并沒(méi)有因為落差而放棄自己的學(xué)業(yè)，而是更加努力的學(xué)習，就連吃飯時(shí)都在背歷史。最終，他以662分的成績(jì)考入了政法大學(xué)。
當時(shí)看這本書(shū)的時(shí)候，我上五年級下學(xué)期，腦子里整天想得都是玩，每天一放學(xué)回家就趕緊完作業(yè)出去玩。
看到一些內容的時(shí)候，我很震驚，蔣丞的'成績(jì)已經(jīng)是年級第一了，但他還是努力地提高，和第二名拉開(kāi)了幾十分的成績(jì)。我當時(shí)就在想：他這么努力，我也很喜歡他，是不是我也應該更努力地追上他呢？
過(guò)了二天時(shí)間，我開(kāi)始認真地準備起期末考試了，每次我都認真地寫(xiě)作業(yè)，晚上也不出去玩了，努力極了。有時(shí)當我想放棄的時(shí)候，腦子里就有一個(gè)聲音在不停的說(shuō)：你要向蔣丞學(xué)習��！
最終，我的考試成績(jì)非常好，我也做到了和他一樣努力學(xué)習。
雖然蔣丞是存在于書(shū)里的，但我最感謝的人，最喜愛(ài)的人一直是他。
謝謝你，蔣丞，讓我成為更好的自己！
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