對自己負責作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的對自己負責作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對自己負責作文 篇1
講出的,就一定得做的到。
對自身負責,也是對他人負責。最得當的遮陽(yáng)傘,現如今,眼見(jiàn)著(zhù)踏入社會(huì )的日子愈來(lái)愈近,卻不知道什么叫責任。
明兒還你沒(méi)就可以了,如何那么嘮叨呀!我猛然抽出來(lái)同學(xué)們的乒乓拍,僅僅在外出的一刻喊了一句。
那兄弟與生俱來(lái)不開(kāi)朗,較為內向型,僅僅很喜歡那根球拍而已,最少我只是那樣覺(jué)得的。
日暮了,類(lèi)似該整理行囊,提前準備回家了,挎著(zhù)剛抓半空中的外衣,披著(zhù)肩,一味地催著(zhù)學(xué)生們回家。
云的到訪(fǎng)并不是不經(jīng)意,僅僅風(fēng)更改了它的運動(dòng)軌跡,樹(shù)技隨秋越來(lái)越柔弱,連飛回枝頭的膽量哦度沒(méi)有了,不,應該是沒(méi)責任感,不愿飛起。
那,那是我盆友他雙眼瞪著(zhù)大哥,盯住我,嘴邊盡管結巴,但眼光卻從沒(méi)動(dòng)搖。
不便是你盆友的嘛!沒(méi)事兒的,指不定誰(shuí)帶去了,明兒就回家了。一副不在乎的模樣,假如如果可以的話(huà),我還不愿再聽(tīng)他說(shuō)一句話(huà)。
可是,我不能。
那就是他臨走前交給我的`!說(shuō)著(zhù)他的臉部外露一絲痛楚,眼里的堅定不移也被灰蒙蒙的一片云遮擋住了,眼瞧著(zhù)立刻雷雨交加。我心中為之一震。
最少,此次得做到。
最少,那是我說(shuō)的。
最少,我得負責呀!
迅速下樓,急奔著(zhù),一直找。急匆匆著(zhù)踏著(zhù)單車(chē),不管不顧天有多黑,僅僅憑著(zhù)街口的一絲光線(xiàn),找到我心中的一條道。
來(lái)到,球拍就在眼前,心里刻下了幾個(gè)字負責到此一游,不動(dòng)。
對自己負責作文 篇2
十多個(gè)年華,在指尖悄然的消逝。似水流年,末了了無(wú)印記。樹(shù)走過(guò)了風(fēng)雨的考驗,所以留下了見(jiàn)證的年輪。而我回首,卻尋找不到見(jiàn)證的足跡,是我不夠努力嗎?
一直以來(lái)都以為自己是個(gè)守信之人,既然應允了就會(huì )做到,是了什么男子汗大丈夫說(shuō)話(huà)算話(huà),F在想著(zhù),原來(lái)是那么的可恥,那么的可笑,那么的可悲。
心下暗問(wèn),曾說(shuō)好的堅強做到了嗎?為何沒(méi)有直面風(fēng)雨的勇氣?曾笑話(huà)過(guò)別人的脆弱,原來(lái)自己比別人更脆弱,不敢于面對人生的挑戰。曾告訴自己的.堅持,也為何找到了放棄的借口?沒(méi)有堅定的腳步,所以才會(huì )找不到了腳下的印記。
明了生活中有了太多的誘惑,是不可放縱、隨風(fēng)紅塵、虛渡年華的,F在總是殘酷,要占有一席之地,則須堅定信念。
明了天道酬勤,更需要一份堅持,烈火的青春,本就應揮灑汗水。
昨天所有的一切盡成回憶,苦也好,痛也罷。再苦再難也要堅強,只為那期待眼神,心若在,夢(mèng)就在!
生命里沒(méi)有人有責任在任何時(shí)候都幫你一把,人生是自己對自己負責!
對自己負責作文 篇3
為人處事常常是連在一起的,為人必定要處事,處事之中可見(jiàn)為人。
現在有不少人感嘆,為什么他能做得比我好,為什么他能受到別人的青睞而我卻不能。事實(shí)上,如果拋開(kāi)一切潛在的聯(lián)系,從最最純真的理由上來(lái)講便是他做事比你認真,他對自己很負責任。
比如,輪到你值日的那一天,你會(huì )去仔仔細細地去做好你的'值日工作還是敷衍了事呢?如果你的選擇是前者,那恭喜你,你至少知道了如何處事,不管你能否被他人所發(fā)現,你至少對自己負責了,你這一生的價(jià)值沒(méi)有喪失。而如果你的選擇是后者,那至少在你的身上看不到什么價(jià)值,可能你的人生也不會(huì )很輝煌,一生只在平庸中度過(guò)罷了。
人與人之間的差異是什么?有人說(shuō)智商、情商?這些先天性的東西我們暫且不去談,生理上的缺陷也先不要管,總的歸結起來(lái)就是你為人處事是否比別人認真,如果是,恭喜你你已經(jīng)和別人拉開(kāi)了很大的距離,你已經(jīng)成為了真正的人。
這種精神的體現不僅僅局限于做某種事,它一定會(huì )滲透在你生活的層層面面上,讓你的生活更加多彩,也讓你能夠發(fā)現自己的價(jià)值并不斷去實(shí)現自身的價(jià)值,唯有這樣,人才能成為真真正正的人。
對事負責便是對自己的負責,對事負責便是通往實(shí)現人生之價(jià)值之路之所在。
對自己負責作文 篇4
很多人都以自己是個(gè)負責任的人而自豪,作為交朋友的最重要籌碼。其實(shí),當我們還不能對自己負責前,請不要對別人說(shuō),我是個(gè)負責任的人。
這個(gè)世界,不是男人的世界,也是女人的.世界。男人口口聲聲以自己是個(gè)負責任的人而自豪和驕傲,其實(shí)女人也要學(xué)會(huì )負責任,不是對誰(shuí)負責,而是要先學(xué)會(huì )對自己負責。
聽(tīng)劉若英的《落跑新娘》,曲調一般,但是歌詞似乎很有內容。讓我感受頗多。昨夜與朋友聊天,說(shuō)出內心的感受,竟然總結的那樣的精彩。
年少輕狂的日子已經(jīng)過(guò)去,為愛(ài)癡狂的日子也一去不復反了。經(jīng)歷了深?lèi)?ài)自己的人,自己深?lèi)?ài)的人,曾經(jīng)滄海,也就滿(mǎn)足了。
在以后的日子里,不會(huì )再輕易動(dòng)心,不會(huì )輕易癡狂。不是狠心,不是絕情,不是冷血,而是,要學(xué)會(huì )對自己負責,學(xué)會(huì )放棄一些,學(xué)會(huì )舍得一些。
當發(fā)現這份愛(ài)太卑微時(shí),當發(fā)現這份愛(ài)太辛苦時(shí),當發(fā)現這份愛(ài)沒(méi)有結果時(shí),當發(fā)現這份愛(ài)不足以抵擋面包洋房的現實(shí)時(shí),只能選擇放棄。出發(fā)點(diǎn)是自私的,是對自己負責的,但是,也是深思熟慮的,也是為對方負責的。
人生再世,草木一秋,感情有很多種,朋友也有很多種,但是自己對自己的疼愛(ài)只有一種。好好愛(ài)自己,好好對自己,好好為自己負責,也就是為別人負責。
不要輕言自己是個(gè)如何負責的人,在對自己負責的同時(shí),就是對別人最大的負責。
對自己負責作文 篇5
對自己負責的人才,才能掌舵自己人生的方向。
人生有著(zhù)酸甜苦辣,一個(gè)人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。
一個(gè)人,應當學(xué)會(huì )面對挫折與失敗。在失敗時(shí),不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題,應從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )面對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中,曾有這樣一些人,總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jì)比別人稍差一點(diǎn),就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒(méi)有獲獎,又埋怨評委“有眼無(wú)珠”;沒(méi)考到好學(xué)校,又責怪父母沒(méi)有提供好環(huán)境。
他們只會(huì )一直抱怨別人,一直埋怨別人的做法,提到的都是別人的錯誤和責任。他們的確應該學(xué)會(huì )承擔起自己的`責任,自己為自己負責。他們覺(jué)得自己屈才,可他們自己又有多少才能呢?
我個(gè)人認為這些人有些自戀,他們只強調客觀(guān)因素,卻不從主觀(guān)查找自身存在的問(wèn)題,他們是否應當付出行動(dòng),想想如何去拼搏呢?
也許,你曾受過(guò)天大的打擊,你也曾一度消沉過(guò),但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗爭。你堅信:再大的災難又能怎樣,周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護你,為你分憂(yōu)解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現,眼前“天空依然明朗,太陽(yáng)依舊燦爛”。
對自己負責吧!你的人生由你自己做主,如果你都不對自己負責,那誰(shuí)還會(huì )對你的人生負責呢!
對自己負責作文 篇6
有可能小的時(shí)候你還沒(méi)有意識到,犯錯誤有多么重要,可是漸漸大了,你會(huì )因為一件小事被爸爸媽媽訓到大哭,你不懂,為什么要這樣對我,我又不是故意的……
所以,你要漸漸為你的不懂事負責了。
小時(shí)候,你看到公園一棵非常漂亮的花樹(shù),你便從那上面摘了一朵小花,打算放回家里,可是剛到家,小花便枯萎了,她離開(kāi)了原本生活的地方,沒(méi)有養分,很快便死去了……你或許會(huì )覺(jué)得不過(guò)是一朵花而已,隨手將它扔到了垃圾桶里,可是那是一個(gè)生命啊,他要等一年才能開(kāi)出如此美麗的花朵,可是你隨手一摘,就結束了它的生命,而這美麗,就是它生命前的燦爛。
漸漸地大了,你愛(ài)上了踢足球,有一天你和小伙伴們在外面踢足球,一不小心踢猛了,你將足球踢到了鄰居家的窗戶(hù)上,足球猛烈的.沖擊力將鄰居家的窗戶(hù)弄碎了,鄰居找上你家的門(mén),向你的媽媽索要賠償,你媽媽把錢(qián)賠給了人家,把人家送走了,然后對著(zhù)房間里的你大聲罵了一頓,你才明白,你必須要為自己的不懂事負責了,這并不像小時(shí)候弄死一朵花那么簡(jiǎn)單……
你不能再像小時(shí)候一樣那么不懂事了,你需要為自己的不懂事負責……
對自己負責作文 篇7
山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤一方土地,那叫職責;北國邊疆,清角吹寒,邊防戰士捍衛一方安寧,那叫職責;炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨,交警堅守崗位,確保人民出行安全,那也叫職責。職責是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng )立天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟職責是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì)。
樹(shù)葉在空中搖擺,由風(fēng)負責;花朵在綠茵中綻放,由陽(yáng)光負責;鳥(niǎo)兒展翅高飛,由天空負責;魚(yú)兒自由自在,由水負責對自己負責,該是在我為勝利而沾沾自喜時(shí),讓輕浮的`心沉靜下來(lái),對驕傲說(shuō)不,蓄勢待發(fā),準備著(zhù)新一輪的斗爭,去挑戰新一代的目標。對自己負責,該是在我為失敗而心灰意冷時(shí),讓失落的目光望向窗外,告訴自己:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,調整心態(tài),重新應對眼前的失敗,轉而駛向成功的彼岸。對自己負責,該是在我為艱難而停滯不前時(shí),讓自信的火焰重新燃起,照亮前方的坎坷,堅持不懈,穿過(guò)眼前密布的荊棘,去戰勝阻礙前行的困難!職責,它是一個(gè)富有深意的詞語(yǔ)。
職責它體現的是一個(gè)人的使命;職責它是一個(gè)人人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的體現;職責它是一個(gè)人對待人生的態(tài)度。飛將軍李廣愛(ài)兵如子,軍需供應緊張時(shí),士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人,留下了“桃李不言,下自成蹊”的美譽(yù);諸葛亮因用人不當導致街亭失守,而自貶三級,成為嚴于律己的楷范,他們這樣做既是對自己負責,也是對他人負責。
對自己負責作文 篇8
說(shuō)真的,其實(shí)我們現在越來(lái)越多的人,對于自己的生活都是一種非常隨意的態(tài)度去面對的,F在越來(lái)越多的人,開(kāi)始對自己的生活不負責,甚至是對自己有些時(shí)候做出來(lái)的事情不負責了。我是特別討厭這樣的人的,我覺(jué)得你作為一個(gè)人,那么你就注定了要為自己做的事情負責任啊。
如果一個(gè)人連自己做的事情都不承認,也不想去承認的話(huà)我真的挺看不起這個(gè)人的。我覺(jué)得而既然是你自己做出來(lái)的,那么這件事情在你做出來(lái)的之前,我想一定是在你腦子里面經(jīng)過(guò)運轉的吧。是的,如果你自己腦子里運轉的'東西你都不相信的話(huà),那么還能怎么辦呢?是的既然是你自己腦子里面想過(guò)的,過(guò)濾過(guò)的事情,那么也就是說(shuō),其實(shí)你自己做的事情還是得到了自己良心的認可的 啊?傻阶詈竽阕约毫夹亩颊J可的事情你卻又后悔了。那只能說(shuō)明你這個(gè)人就是一個(gè)不負責任的人啊,既然你自己要做這件事情,那么就一定要對自己所做的行為負責任。
無(wú)論你做的是什么事情,好的事情還是壞的事情,你都要對自己負責,因為這是你自己大腦思考后做出的事情啊。
對自己負責作文 篇9
說(shuō)出的,就一定得做的到。
對自己負責,也是對別人負責。最得體的遮陽(yáng)傘,如今,眼看著(zhù)步入社會(huì )的日子越來(lái)越近,卻不知什么叫責任。
“明兒還你不就行了,怎么這么啰嗦呀!”我猛地抽出同學(xué)的乒乓拍,只是在出門(mén)的一刻喊了一句。
那哥們天生不活潑,比較內向,只是很喜歡那根球拍罷了,至少我只是這樣認為的。
日暮了,差不多該收拾行囊,準備回家了,提著(zhù)剛抓在空中的外套,披上肩,一味地催著(zhù)同學(xué)們回家。
云的來(lái)訪(fǎng)不是偶然,只是風(fēng)——改變了它的軌跡,樹(shù)枝隨秋變得軟弱,連飛回枝頭的勇氣哦度沒(méi)了,不,應該是沒(méi)責任心,不想飛起。
“那,那是我朋友……”他眼睛瞪著(zhù)老大,盯著(zhù)我,嘴上雖然結巴,但眼光卻從未動(dòng)搖。
“不就是你朋友的.嘛!沒(méi)事的,沒(méi)準誰(shuí)帶走了,明兒就回來(lái)了!币桓睙o(wú)所謂的樣子,如果可以的話(huà),我都不想再聽(tīng)他說(shuō)一句話(huà)。
但是,我不能。
“那是他臨走前留給我的!”說(shuō)著(zhù)他的臉上露出一絲痛苦,眼中的堅定也被灰蒙蒙的一片云遮住了,眼瞧著(zhù)馬上雷雨交加。我心中為之一震。
至少,這次得做到。
至少,那是我說(shuō)的。
至少,我得負責呀!
火速下樓,急奔著(zhù),一直找。匆忙著(zhù)踏著(zhù)自行車(chē),不顧天有多黑,只是憑借著(zhù)路口的一絲光線(xiàn),找出我心中的一條道。
到了,球拍就在面前,心中刻下了幾個(gè)字——負責到此一游,不走。
對自己負責作文 篇10
人生短短數十載,珍惜生命,呵護自己,是我們每個(gè)人對自己負責任的表現。
而現如今,人們總是不在乎自身的安全,覺(jué)得自己是這個(gè)世界的主宰,人類(lèi)是最強大的。
在我們身邊,交通事故時(shí)時(shí)發(fā)生,它就像一顆定時(shí)炸彈,倘若我們人稍有不慎,它就會(huì )爆炸。他可能會(huì )是你命喪與此,可能會(huì )使你妻離子散,會(huì )使你……但即使是這樣,人類(lèi)也似乎毫不在乎,不懂自愛(ài)。曾經(jīng),我在電視看到過(guò)學(xué)生有的為了上學(xué)不遲到,而闖紅燈;就在一刻,年輕的生命因此結束?上攵,他對自己的生命是多么的不負責呀!只是為了不被老師批評,剎那間就葬送了一條活生生的生命,而這無(wú)價(jià)的生命豈是能夠再挽回的嗎?
這件事為我們敲響了警鐘,不要以為自己很幸運,能夠避免悲劇發(fā)生;不要以為自己開(kāi)車(chē)技術(shù)好,能違反交通規則;不要圖一時(shí)的方便,就冒險闖紅燈。俗話(huà)說(shuō):“天有不測風(fēng)云!闭l(shuí)也無(wú)法預測下一秒會(huì )發(fā)生什么,因此,我們要遵守規則,安全行駛,才能夠避免這些事故的發(fā)生,健康成長(cháng)。
生命對于每個(gè)人都是可貴的,可人類(lèi)的生命也是脆弱的。在大自然面前,在災難面前,我們是無(wú)比渺校因此,安全對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是尤為重要的',不要把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當耳旁風(fēng),不要總是從“我”為中心不去掌握安全知識,增強安全意識和自我保護意識,只有掌握安全的自救方法,才能夠預防和應對各種災難性事故。
俗話(huà)說(shuō):“安全第一,學(xué)習第二!泵總(gè)人的生命只有一次,所以我們必須珍惜!
對自己負責作文 篇11
人生有著(zhù)酸甜苦辣,一個(gè)人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。
一個(gè)人,應當學(xué)會(huì )面對挫折與失敗。在失敗時(shí),不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題,應從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )面對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的`心態(tài)往往最為重要。
一個(gè)在家鄉讀書(shū)的女孩,總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jì)比別人稍差一點(diǎn),就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒(méi)有獲獎,又埋怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”;父母早亡,兄妹相依,又責怪當局長(cháng)的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書(shū)。
這個(gè)只會(huì )一直抱怨別人的女孩,一直埋怨別人的作法,提到的都是別人的錯誤和責任。她的確應該學(xué)會(huì )承擔起自己的責任,自己為自己負責。她覺(jué)得自己屈才,那她自己又有多少才能呢?
我個(gè)人認為這個(gè)女孩有些自戀,她只強調客觀(guān)因素,卻不從主觀(guān)查找自身存在的問(wèn)題,她是否應當付諸行動(dòng),想想如何去拼搏呢?
也許,你曾受過(guò)天大的打擊,你也曾一度消沉過(guò),但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗爭。你堅信:再大的災難又能怎樣,周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護你,為你分憂(yōu)解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現,眼前“天空依然明朗,太陽(yáng)依舊燦爛”。
未來(lái)是自己的,生活中沒(méi)有旁觀(guān)者,學(xué)著(zhù)對自己負責吧!
對自己負責作文 篇12
在我們班,有一名非常淘的同學(xué),每次做危險動(dòng)作被老師批評后,他最常說(shuō)的一句話(huà)是“我自己負責”。
還記得他第一次說(shuō)這句話(huà)時(shí)的情景:那是一個(gè)夏天的中午,天空中的幾片烏云遮住了如火的驕陽(yáng)。隨著(zhù)下課鈴聲,那位同學(xué)照例第一個(gè)沖出教室,飛快地跑向他最喜歡的雙杠,這兒才是他最開(kāi)心的地方。他飛身上杠,在雙杠上玩起了花樣,倒立、翻跟頭、前進(jìn)、后退,他正玩的得意時(shí),只聽(tīng)“咚”的一聲響,真是樂(lè )極生悲,他竟從雙杠上摔了下來(lái),而且是頭朝下腳朝上。同學(xué)們看到后都涌過(guò)去,見(jiàn)他頭上流血了,大家心里都很害怕,趕緊把他扶進(jìn)教室。老師也嚇壞了,急忙打電話(huà)給他的家長(cháng),他媽媽打車(chē)把他送到醫院,醫生說(shuō)并無(wú)大礙,包扎了一下又來(lái)到學(xué)校。老師把他好一頓批評,說(shuō)這都是淘氣惹的禍,以后可得長(cháng)點(diǎn)記性,別再做這種危險的事了。他說(shuō)老師您不用怕,我自己摔的自己負責,不怨任何人,他說(shuō)這話(huà)時(shí)很有一種英雄氣概。
可他偏是個(gè)不長(cháng)記性的`人,到了第二天,他竟把昨天的事忘得一干二凈,一下課又奔向雙杠,在上面照玩不誤,真是好了瘡疤忘了疼呀!老師嚇壞了,跑過(guò)來(lái)讓他回去,他毫不在乎地說(shuō):“老師,您不用怕,這回我會(huì )小心的,如果再摔下去,還是我自己負責!
我想奉勸那位同學(xué),可不能再做這種危險的活動(dòng)了,拿錢(qián)是家長(cháng)負責,可注意安全可是你自己的責任!
對自己負責作文 篇13
“為自己負責”。當看到這一標題時(shí),我首先想到的是政治課本上對這一理念的解釋?zhuān)鹤约旱氖虑樽约焊,自己的責任自己擔,自己的錯誤自己扛。
有人幫,是幸運;無(wú)人幫,是命運。世上沒(méi)有人應當為你做些什么,承擔些什么。他人幫,他人助,只因他人樂(lè )善好施,不是理所應當。往往,我們便是這樣把他人的'幫助與付出當做理所應當,卻不曾考慮過(guò),每個(gè)人在自己的學(xué)習、工作、生活中,都有屬于自己的責任。
我們的身邊,不缺少那些曾幫助過(guò)自己的人:朋友,家人,老師,甚至一個(gè)不曾見(jiàn)過(guò)面說(shuō)過(guò)話(huà)的陌生人。他們每時(shí)每刻伴我們成長(cháng)。情緒低落朋友陪;摔了一跤家人扶;遭遇困境老師幫?蛇@些幫手一離去,我們卻在那里怨天尤人,卻沒(méi)反思過(guò)自己,這一切原本該是我們自己承受的。
在課堂上,大家不僅僅抱怨過(guò)老師重視成績(jì)好,忽視成績(jì)差的學(xué)生?墒,完成這種后果的人是誰(shuí)?是自己。被重視的學(xué)生為何被重視?他們勤奮好學(xué),不恥下問(wèn),做到了為自己負責;抱怨的學(xué)生呢,不問(wèn)不學(xué),不想付出,只想收獲,自己都不重視自己,他人又如何會(huì )去重視一個(gè)如此不為自己負責的人呢!
人,不要老想著(zhù)別人為自己負責,人長(cháng)大了,成長(cháng)了,也就該為自己負責了。這是我們無(wú)論如何都是逃避不了的。
對自己負責作文 篇14
那一個(gè)傍晚,看到群里同學(xué)們積極的態(tài)度,我也倍受鼓勵,于是也加入了那一套新課程的學(xué)習。
在付款的一瞬間,我有點(diǎn)兒被自己感動(dòng)了,同時(shí)也給自己打氣。
這一回,一定要好好努力,畢竟,這對于我來(lái)說(shuō),不是一筆小數目,要讓它物有所值,甚至產(chǎn)生更大的價(jià)值。
而這一切的前提就是,好好地去努力。
很多,課程就開(kāi)始了,而我,又華麗麗地沒(méi)有跟上課程。
當夜深人靜,犯困不已的時(shí)候,我對自己說(shuō),沒(méi)聽(tīng)完的課,明天再聽(tīng)吧。即使群友們發(fā)出的上百條聽(tīng)課筆記的.打卡讓我覺(jué)得慚愧。
第二天拖著(zhù)疲憊的身體回家的時(shí)候,看到群友們已經(jīng)開(kāi)啟了第二天的打卡,我利用碎片時(shí)間聽(tīng)了一小部分,還是犯困先睡覺(jué)了。
從我下決定好好學(xué)習的時(shí)候開(kāi)始,我在不知不覺(jué)中,又攢了兩天的課......
不止一次,我想起了班長(cháng)提出的督促:千萬(wàn)不要攢課,不要太高估自己,以為攢著(zhù)攢著(zhù)自己就會(huì )去聽(tīng),事實(shí)上如果課越積越多,你的積極性就會(huì )被消磨的更快。
我用事實(shí)證明了這句話(huà)。
當一個(gè)人獨處的時(shí)候,我點(diǎn)開(kāi)了課程,打開(kāi)了筆記。
不想那一筆學(xué)費白費,更不想自己再次陷入半途而廢的狀態(tài)。
一個(gè)人積極性是要培養的且要時(shí)時(shí)地自我監督,要懂得去珍惜。
在打開(kāi)課程的那一刻,我明白我是要對自己的選擇負責。
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