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學(xué)會(huì )保護自己作文(精選)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )保護自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )保護自己作文1
每當打開(kāi)記憶的大門(mén)，都會(huì )不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對我打招呼：“小朋友，放學(xué)回家啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)同學(xué)趕緊走。當我回頭時(shí)，我發(fā)現那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對我同學(xué)說(shuō)：“小朋友，你不認識我嗎？我是你爸爸的同事呀！今天你爸爸加班，叫我來(lái)接你！”然后又對我說(shuō)：“你是她的同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對方，小聲地說(shuō)出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說(shuō)過(guò)自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽(tīng)話(huà)。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說(shuō)謊。怎么辦？老師說(shuō)過(guò)每當獨自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的'哨子忘在家了，我同學(xué)又沒(méi)有哨子，前面過(guò)個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機一動(dòng)，假裝我爸給我打電話(huà)：“喂？老爸，你來(lái)接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了�！弊詫ё匝萁Y束后，我拉起同學(xué)的手，對那個(gè)叔叔說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我們了，謝謝你！人販子！”這時(shí)綠燈正好亮了，我帶我同學(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護了我，還保護了我同學(xué)！
人要學(xué)會(huì )自我保護的能力，獨立自主，還要自強不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
學(xué)會(huì )保護自己作文2
一天，我和洋洋妹妹在家里玩“八仙過(guò)�！钡挠螒�，我差一步就過(guò)“�！绷�。
忽然有人敲門(mén)，洋洋妹妹剛想過(guò)去開(kāi)門(mén)，我立刻阻止了她：“不能亂開(kāi)門(mén)”剛說(shuō)完。就聽(tīng)外面的人說(shuō)：“送外賣(mài)的，快開(kāi)門(mén)！耽誤時(shí)間會(huì )被下一家投訴的！”我學(xué)媽媽的方法：“就把外賣(mài)放在門(mén)口吧！我一會(huì )再來(lái)拿！”我接著(zhù)又說(shuō)，“你趕緊走吧，別讓人投訴了！”他說(shuō)：“這就是最后一家了！”我想這人怎么了？一會(huì )兒說(shuō)還有下一家，一會(huì )兒我這兒是最后一家，你說(shuō)矛盾不矛盾？肯定不是什么好人！堅決不能給他開(kāi)門(mén)。于是，我打電話(huà)給爸爸了。一會(huì )兒，爸爸從外面回來(lái)了。那人覺(jué)察到我爸上樓了，也就無(wú)奈地走開(kāi)了
善良的'小紅帽，帶著(zhù)媽媽準備的一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，給生病的奶奶送去。因為輕信大灰狼的話(huà)，被大灰狼吞進(jìn)了肚子里，多虧了獵人剖開(kāi)大灰狼肚子，救了她和奶奶。這個(gè)故事教育我們：和陌生人交往，不要隨便講自己的情況，不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護自己。
在日常生活中，注意安全也就是保護自己，這例子很多很多：過(guò)馬路紅燈停綠燈行；學(xué)騎自行車(chē)，要看前面有沒(méi)有車(chē)子、人或障礙物，轉彎要慢行；上下樓梯不能打鬧，不然會(huì )摔跤或崴腳的。在教室里也要注意安全，弄得不好，磕磕碰碰會(huì )傷到身體甚至碰掉牙齒的
學(xué)會(huì )保護自己作文3
生活中我們將遇到許多危險，危險無(wú)處不在，而我們卻不知道它何時(shí)降臨，因此，我們必須具備自我保護的能力，這不由得讓我想起了一件事。
那是在去年的春天，我們剛搬進(jìn)了新家，小區里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，我們吃完晚飯后，媽媽背起了包向外走去，我連忙叫住了她：“媽媽?zhuān)闳ツ难�？”媽媽微笑地說(shuō)：“這幾天搬新家落下了很多工作，今晚就要去加班了，如果爸爸回來(lái)了，你和他早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”說(shuō)完媽媽“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上出去了。
我一個(gè)人在家里很害怕，就把家里的燈全部打開(kāi)了，我在沙發(fā)上坐著(zhù)，腦海里突然想象著(zhù)小偷怎么撬開(kāi)我們家大門(mén)，怎么把我們家的'東西一掃而空的恐怖畫(huà)面。正當我胡思亂想的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音：“有人在家嗎？你們的衣服掉到我們家的陽(yáng)臺上了，我爸爸讓我給你送上來(lái)�！蔽夷X海里立馬浮現出了這樣的畫(huà)面：一個(gè)兇神惡煞的壞人，拿著(zhù)刀頂著(zhù)那個(gè)女孩的脖子逼她跟我說(shuō)話(huà)。我非常害怕，結結巴巴地回答說(shuō)：“我……我開(kāi)不了門(mén)�！薄鞍�，為什么？”她又奇怪地問(wèn)，“我媽把門(mén)反鎖了�！蔽蚁氤鰜�(lái)一個(gè)理由來(lái)，她又說(shuō)：“那我把衣服放在門(mén)墊上了，等你媽媽回來(lái)了再來(lái)拿吧�！闭f(shuō)完她便走了，下樓梯的聲音腳步非常得輕盈，不像是被人逼迫著(zhù)的，過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外就沒(méi)有動(dòng)靜了。我總算松了口氣，懸到嗓子眼的心這才落下。到了第二天早上，我才知道昨天給我們送衣服的人是樓下的鄰居。
真是一場(chǎng)烏龍大事件，讓我哭笑不得呀！但是，我認為我的做法是正確的，萬(wàn)一真遇到壞人了呢？這件事也讓我明白了：我們要有隨時(shí)保護自己的能力，遇到危險情況要沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )想辦法保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文4
在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活做出了保障，當你遇到危險時(shí)，生存的本領(lǐng)會(huì )讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像是一個(gè)好幫手，學(xué)會(huì )容易，但實(shí)際做起來(lái)卻難，我們要運用自己的聰明才智學(xué)會(huì )保護自己。
那次恐怖的經(jīng)歷至今歷歷在目，經(jīng)常在我腦海里浮現。一個(gè)初夏的夜晚，我獨自一個(gè)人在家，媽媽要加班，爸爸有事出去了，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我有些坐不住了，心想：媽媽肯定去了小姨家，不然怎么那么久還沒(méi)回來(lái)，我就走出了家門(mén)。
街上的行人越來(lái)越少，我剛走出去十幾米，突然，就聽(tīng)見(jiàn)身后有人跟著(zhù)我，而且傳來(lái)了一陣腳步聲。難道是媽媽回來(lái)了？于是，我大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧慊貋?lái)啦？我到處在找你呢！”緊接著(zhù)我一回頭，沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影，卻是一個(gè)穿黑色西裝的中年男人，抽著(zhù)煙，徘徊著(zhù)。
我沒(méi)有多想，繼續向前走去。那個(gè)男人粗暴地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，這么晚了，你媽媽呢？”我不禁害怕起來(lái)，腦海里不由得浮現電視上、書(shū)上看到的賣(mài)小孩的事，我的心怦怦直跳�！拔摇边�沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，一雙粗大的手拉住了我的胳膊，他兇巴巴地說(shuō)道：“我和你媽媽是同事，她今天有事，讓你到我家住一天�！彼盐沂掷镁o緊的，我著(zhù)急地說(shuō)：“你剛剛不是問(wèn)我媽媽去哪兒了，現在又突然說(shuō)你是媽媽的同事，你瞎說(shuō)吧！”聽(tīng)完我的話(huà)，我用牙齒大力地咬了一口，男人那張臉就像是六月的.天——說(shuō)變就變，我趕緊跑走了。我心里想：幸好沒(méi)被那位陌生人拉走，不然的話(huà)我就見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。
生活中，在我們成長(cháng)的道路上不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(cháng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要隨時(shí)做好面對危險的準備，運用自己的智慧學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文5
生活中，我們會(huì )遇到各種困難和危險，這就要我們學(xué)會(huì )保護自己。學(xué)會(huì )保護自己也是我們生存的必要條件，那么我們要怎樣的保護自己呢？
記得有一次，我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇，奇奇的家很高，在13樓，我和哥哥乘電梯上樓，突然電梯里一片漆黑�！霸饬�，停電了，這可怎么辦才好�！备绺邕@么一說(shuō)，真是把我嚇得六神無(wú)主，魂飛魄散，大叫了一聲，哭了起來(lái)。
哥哥見(jiàn)狀安慰我說(shuō)：“別害怕了，我們會(huì )出去的，別哭了……”可是我心里還是特別忐忑不安，哭著(zhù)對哥哥說(shuō)：“我們出不去了，我們會(huì )困死在這兒的�！蔽夷菚r(shí)還很小，還不大懂得到底什么是停電，什么是死，就是感覺(jué)很無(wú)助，無(wú)奈又焦急，真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機先給奇奇哥打了個(gè)電話(huà)，叫他趕快來(lái)救我們出去，然后打開(kāi)游戲對我說(shuō)：“別哭了好嗎你現在先玩著(zhù)游戲，奇奇哥一會(huì )兒就到，別害怕了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不哭了。
過(guò)了20分鐘后，眼前突然出現一絲亮光。好多人一起喊著(zhù)：“嘿！嘿！嘿！”他們一起把電梯門(mén)用工具撬開(kāi)了。電梯開(kāi)了，我欣喜若狂，大聲喊道：“我沒(méi)死，我沒(méi)死，哦——”哥哥看到我燦爛的笑容，也開(kāi)心得笑了起來(lái)。
自從那件電梯事件過(guò)后，我就對電梯有了心理陰影，每次坐電梯都會(huì )心里默念著(zhù)：“別停電，別停電！”自從那件事過(guò)后，我對如何乘坐電梯的`安全知識了解了許多，每次坐電梯都是按安全知識上說(shuō)的去做。
不只是電梯安全，任何時(shí)候，危險都可能出現。經(jīng)常在我們放松警惕的時(shí)候，危險就悄悄出現在我們身邊，所以要多學(xué)習安全意識，在危險來(lái)臨的時(shí)候，才能做到處亂不驚，保護住自己，并成功脫險。
學(xué)會(huì )保護自己作文6
尊重生命就是學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。我們似乎是生活在一個(gè)和平、安祥、快樂(lè )的世界里，生活在這個(gè)世界的我們，似乎十分安全幸福。事實(shí)上，我們并沒(méi)有安全處在快樂(lè )幸福之中，所以我們必須學(xué)會(huì )保護自己。
在一個(gè)周末，我像往常一樣吃完午飯，走進(jìn)房間看著(zhù)自己喜歡的書(shū)本，爸爸急急忙忙地走出家門(mén)并對我說(shuō)：“兒子，我出去辦點(diǎn)事，很晚回來(lái)，在家別亂開(kāi)門(mén)，也千萬(wàn)別接陌生人的電話(huà)�！蔽也荒蜔┑貙Π职终f(shuō)：“知道了，快走吧!”
過(guò)了一會(huì )兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)聲響了，拿起電話(huà)里面說(shuō)到：“喂，您好，我是食品安全調查局的工作人員，請問(wèn)您的姓名、性別、年齡�！蔽伊ⅠR說(shuō)道：“我的爸爸媽媽平常這時(shí)候都不在家，有什么事情請您晚上再打來(lái)吧!”說(shuō)完，就把電話(huà)掛了，到了晚上，那個(gè)電話(huà)再也沒(méi)有打來(lái)了，爸爸晚上也沒(méi)有回來(lái)，我自己就慢慢吞吞地走近房間睡著(zhù)了，半夜我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)，“吱吱，吱吱”的聲音，我以為是老鼠的聲音，就沒(méi)有多去理會(huì )，翻了個(gè)身繼續睡著(zhù)了。
到了第二天早上，“鄔圣豪，鄔圣豪，家里怎么了!”爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地說(shuō)：“什么，怎么了?”爸爸把我拉到客廳一看，我驚呆了，屋子里一片狼藉，亂七八糟，我緊張地對爸爸說(shuō)：“一定是昨晚有人進(jìn)來(lái)了，昨天白天有人打了電話(huà)給到家里來(lái)，一定是他�！卑职至ⅠR跑回房間，打開(kāi)抽屜看了看，里面的錢(qián)全沒(méi)了，我也跑進(jìn)房間看了看，發(fā)現存錢(qián)罐里的.錢(qián)也沒(méi)有了，爸爸沖出房間，大發(fā)雷霆地對我說(shuō)：“我走之前怎么跟你說(shuō)的，你耳朵聽(tīng)什么去了?”我后悔的低下了頭，爸爸立刻撥打電話(huà)報了警。
從這件事告訴我們，不要亂接陌生人的電話(huà)，更不要向別人透露個(gè)人信息，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文7
每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì )遇到困難、危險。只有那些自我保護意識強烈的人，才能一次次化險為夷，適應環(huán)境。所以，我們一定要學(xué)會(huì )生存。
在日常生活中，我也遇到過(guò)不少困難和危險。其中，我最難忘的還是那一次：那天，我的爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在家里，心中很害怕小偷“光顧”我家。于是，我便虛張聲勢：把電燈全開(kāi)著(zhù)，把電腦的音量加大�？稍搧�(lái)的還是來(lái)了。正當我心情有所放松是，一陣急促的敲門(mén)聲一起了我的注意。我在壞掉的貓眼前看了看，外面是一個(gè)陌生的叔叔，嘴里還叼著(zhù)一根煙，在走廊上走來(lái)走去�？吹竭@種情景，我不禁慌了。我想：這可怎么辦呢？萬(wàn)一他是壞人，把我拐賣(mài)，我的一生就完了。一會(huì )兒后，我急中生智，對外面的人大叫道：“你也是在鴨江三級站上班的吧，和我爸爸是同事吧！”外面的'人聽(tīng)到有了動(dòng)靜，連忙回答：“是、是！”我聽(tīng)了這話(huà)后，不禁感到毛骨悚然。因為我爸爸根本不在三級站上班。這時(shí)，我覺(jué)察到這個(gè)人是壞人，并為自己沒(méi)有貿然開(kāi)門(mén)而感到欣慰。過(guò)了一會(huì )兒后，我覺(jué)得不能僵持下去，便找來(lái)水槍?zhuān)畼尷镅b些肥皂水，朝他的眼里開(kāi)了幾槍?zhuān)缓蠹傺b朝臥室喊道：“爸爸！外面有個(gè)叔叔被我捉弄了，他的那副樣子好滑稽喲！”當我在向門(mén)外看時(shí)，那個(gè)叔叔早沒(méi)影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。
在生活中，我們還可能遇到其它危險和災難。比如說(shuō)：地震、被綁架、被搶劫等等，但我們都應該運用自己所學(xué)的知識來(lái)保護自己、學(xué)會(huì )生存！
學(xué)會(huì )保護自己作文8
“有備未必無(wú)患，無(wú)備必有大患�！闭鋹�(ài)生命，保護自己，是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識，還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。
剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà)，我知道了很多關(guān)于她的'信息，她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢？
館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區我站到平臺上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說(shuō)這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶��！在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著(zhù)手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽！我演練了好幾次呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān)，學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
學(xué)會(huì )保護自己作文9
在平常上課的時(shí)候，老師常常會(huì )教我們一些自救的方法，本以為我肯定沒(méi)那么倒霉，肯定用不著(zhù)這些知識的，直到那一天，一次意外讓我徹底改變了看法……
那天，上完課以后我回到宿舍，打開(kāi)房門(mén)，卻聞到了一股燒焦的味道，隨后閃現出一絲火光。我愣了幾秒，等我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，火勢已經(jīng)越來(lái)越大了。在這種情況下，我竟出乎意料的鎮靜，且開(kāi)始思考起方法來(lái)了：”叫老師來(lái)？可是辦公室離這太遠了，等到老師來(lái)，火早已燒遍宿舍了！打119？可是學(xué)校公用電話(huà)亭在樓下，肯定來(lái)不及呀！哦！對了，學(xué)校每層不都有一個(gè)消防栓嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！我邁著(zhù)流星大步飛奔到消防栓前，還好我上課時(shí)認真聽(tīng)了，面對這些簡(jiǎn)單的'消防用器都不在話(huà)下。戴上防毒面具，拿上滅火器，又剛好那天穿了一件橙色的外套，我像極了一名消防員！我滿(mǎn)懷自豪的，邁著(zhù)流星大步跑回宿舍，照老師教的方法有模有樣的滅起火來(lái)。嘿嘿，這點(diǎn)兒火可難不倒本小姐，看我帥氣的身姿，左一滋，右一滋，嘿！火被滅的干干凈凈。隨后，我打開(kāi)了宿舍的窗戶(hù)和排風(fēng)，并向學(xué)校的有關(guān)部門(mén)反應了這次事件。事后，校長(cháng)還公開(kāi)表?yè)P了我呢！
面對困難、危險的時(shí)候，一定不要慌張哦！一定要沉著(zhù)、冷靜，先思考方法，再運用學(xué)過(guò)的知識，在確保人身安全的情況下，解決困難。一定要學(xué)會(huì )保護自己哦！
學(xué)會(huì )保護自己作文10
隨著(zhù)人類(lèi)智力的提高，這個(gè)社會(huì )變得越來(lái)越復雜。我們不知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生危險或災難。為了保護我們自己，我們必須學(xué)會(huì )保護我們自己，更加小心并防范它。
我仍然記得我在三年級的時(shí)候，我和我的一個(gè)好朋友去樓下的停車(chē)場(chǎng)玩滑板。我不知道這很危險，因為很容易被車(chē)撞上。當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我想轉90度。然而，當我滑倒的時(shí)候，我碰巧身邊有一輛三輪車(chē)。我的后腦勺重重地撞在三輪車(chē)的鐵皮上。我看見(jiàn)了星星，在我恢復之前在地上坐了一會(huì )兒。當我站不穩時(shí)，我看到我的.朋友目瞪口呆地盯著(zhù)我，然后他喊道:亞歷克斯(我的昵稱(chēng))！你頭上有很多血！”我嚇了一跳，半信半疑地摸了摸后腦勺。當我看到我的手滿(mǎn)是血時(shí)，我震驚了。我驚恐地想:“結束了，真的結束了，受了這么大的打擊，還留著(zhù)血，你會(huì )死嗎？即使你不能死，你會(huì )留下后遺癥嗎？”所以我忘了帶滑板(我朋友后來(lái)給我帶了)，我也忘了哭，盡可能快地跑回家。當我回到家，我的父親立即打了一盆溫水，小心翼翼地用濕毛巾擦去我頭上的血痂，然后貼上止血貼。然后他帶我去醫院看醫生。醫生檢查后，他說(shuō):沒(méi)什么大不了的。只是擦傷。只要你恢復得好，幾個(gè)月后你就會(huì )好的�！�
這次事故給了我一個(gè)深刻的教訓:在社會(huì )中，事故隨時(shí)都可能發(fā)生。一旦它們發(fā)生，我們必須盡一切可能保護自己。畢竟，生命是寶貴的。因此，我們應該珍惜生命，學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文11
自我保護是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )的一項生存技能。在我們的生活中，總會(huì )有一些“意外”發(fā)生，它們的出現總是那么的出乎意料，而在這時(shí)候，我們需要保持沉著(zhù)和冷靜，并進(jìn)行自我保護，才能保證自身的.安全。
記得那是四年級暑假里的一天，爸爸媽媽有事出去了，我獨自一人在家里。媽媽在出去前對我千叮嚀萬(wàn)囑咐：不要隨意碰電器，倒熱水時(shí)一定要小心……我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示已經(jīng)知道了。
可是這件事來(lái)得是那么突然——我正拿著(zhù)剪刀剪手上的彩紙，想剪出些新奇有趣的玩意兒來(lái)。但就在這時(shí)候，不知是哪家的狗突然使勁地扯破嗓子似的叫起來(lái)，“汪!汪汪!”我被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，眼睛看向窗外，手上的剪刀一個(gè)沒(méi)注意，還在往前剪去�！鞍パ�!”我被手指上突如其來(lái)的疼痛感驚到了，便立馬回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)左手的食指在不停地流血!我看著(zhù)鮮紅的血從我手指上不停地滲出來(lái)，心里有些慌亂，絞盡腦汁地在想辦法。我猛地想到了平時(shí)在報刊上不經(jīng)意間看到的處理割傷或劃傷的辦法，便立刻行動(dòng)起來(lái)。
我在放藥物的抽屜里找到了紗布還有碘酒，用右手小心翼翼地給左手食指涂上碘酒，涂到傷口時(shí)有些辣辣的，疼痛感更強烈了，我咬緊牙關(guān)，一邊強忍著(zhù)一邊用紗布慢慢包扎。終于，緊急處理是做好了，短時(shí)間內里沒(méi)有問(wèn)題，因為傷得不是很深。時(shí)間不早了，爸爸媽媽也該回來(lái)了……
這件事一直在我的腦海里，難以忘卻。因為這一回遇到突發(fā)事件，我沉著(zhù)并冷靜地獨立處理好了，這讓我十分自豪。雖然只是個(gè)小小的意外，但能夠有效地培養我們的自我保護意識，讓我們在遇到更大的危險時(shí)能夠保護好自己!
學(xué)會(huì )保護自己作文12
我們在生活中可能不會(huì )遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷，但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，向我們發(fā)起挑戰，所以，我們要掌握一些生存的技能，學(xué)會(huì )生存這一點(diǎn)非常重要。
下課鈴聲隨著(zhù)王俞晴的一聲尖叫響起，班里“齊刷刷”的都向王俞晴那里看過(guò)去，只見(jiàn)，王俞晴的膝蓋上流了好多血，幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái)，一個(gè)同學(xué)背著(zhù)她往醫務(wù)室跑去，我也跟了過(guò)去，可是，學(xué)校醫務(wù)室的阿姨沒(méi)有在醫務(wù)室里。
大家都急得團團轉，眼看王俞晴的血越流越多，血從教室一直流到醫務(wù)室門(mén)前，我一直在想怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？王俞晴越哭越大聲，我又一次地問(wèn)自己：“怎么辦？怎么辦？”突然，我記起老師好像說(shuō)過(guò)可以用水來(lái)沖洗傷口，把上面的大部分細菌都沖刷掉。我讓別的'同學(xué)把她扶到衛生間，讓她坐下，我先把自己的手洗干凈，這樣可以防止交叉感染。
我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口，她一直在對我說(shuō)：“疼！”我說(shuō)：“你忍一下，過(guò)一會(huì )兒就好了�！币驗闋�的面積比較大，所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過(guò)了一會(huì )兒，血止住了，也不怎么疼了，我就讓她回去先用酒精沖洗一下，再貼一個(gè)創(chuàng )可貼。她十分感謝我，都不知道怎么說(shuō)才好。
后來(lái)我了解到，原來(lái)下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)一伸腿，把她給絆倒了，事后那個(gè)同學(xué)非常后悔，可是后悔能有什么用？我們只能從這件事里吸取教訓，下次不要再犯。
我通過(guò)這件事明白了：平時(shí)一定要多學(xué)習一些自救能力，只有這樣在面對危險時(shí)才不會(huì )慌張。在這里我呼吁大家：學(xué)會(huì )自救！學(xué)會(huì )生存！
學(xué)會(huì )保護自己作文13
珍愛(ài)生命，保護自己，是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識，還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。
她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà)，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢?館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區我站到平臺上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說(shuō)這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的`記憶啊!在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著(zhù)手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān)，學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
學(xué)會(huì )保護自己作文14
“我不傷害別人，我不被別人傷害�！蔽蚁嘈�，在生活中，有各種各樣的危險，我們需要自我保護，在這里我就分享一個(gè)親身經(jīng)歷的事給大家。
那年暑假，我和爸爸媽媽去上海迪士尼游玩。因為是暑假，迪士尼樂(lè )園里人山人海、摩肩接踵，我一不小心就會(huì )和父母走散了。對于這個(gè)陌生的.城市，我十分害怕，只得緊緊握住媽媽的手。但過(guò)了一會(huì )兒，童心戰勝了理智。我興奮地東跑西竄，發(fā)現前面有射擊游戲，不顧一切地沖了進(jìn)去。當我玩盡興后，回頭一看，全是陌生面孔，我爸媽呢？當時(shí)我特別著(zhù)急，心驚膽戰地喊著(zhù)：“爸爸……媽媽……你們哪去啦？”這時(shí)，旁邊有人拍了我一下：“小朋友，你爸爸媽媽呢，讓叔叔送你回家吧！”我就像見(jiàn)到了大救星一樣，剛準備過(guò)去，我的腦海里回想起老師的告誡：出去游玩時(shí)，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西。我就立刻平靜下來(lái)，對他說(shuō)：“不用啦！叔叔，我爸爸在那邊呢！”說(shuō)完假裝胸有成竹的樣子走過(guò)去。這時(shí)我知道：我隨時(shí)可能遭遇危險，不應該亂跑，而是向工作人員尋求幫助。最后，在工作人員幫助下，我險象還生，找到了爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)我心里波瀾起伏，即心有余悸，又激動(dòng)萬(wàn)分。
這次的歷險，我知道了自我保護的重要性，在單獨出去時(shí)，唯一可以信賴(lài)并且依戀的人，只有你自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文15
自我保護是一個(gè)人不可缺少的生存能力，只有具備自我保護能力，才能從容面對危險。
三年級的時(shí)候，我在鄉下上學(xué)。我們家有兩座房子，一座是住人的，另一座是養貂的，我們家唯一的一臺電腦被安在了貂場(chǎng)，我經(jīng)常和朋友去貂場(chǎng)玩電腦游戲。
有一次，爸爸不在家，也沒(méi)人來(lái)陪我玩，我就一個(gè)人向貂場(chǎng)走去。來(lái)到貂場(chǎng)門(mén)口，我把鑰匙拿出來(lái)，打開(kāi)門(mén)。我進(jìn)了門(mén)，剛把大門(mén)拉上，只聽(tīng)“轟”的一聲，我被大鐵門(mén)直接拍在了底下，大門(mén)砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來(lái)。我本以為會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲來(lái)救我，令我意想不到的`是，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。我當時(shí)覺(jué)得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開(kāi)始自救。我努力將身子翻過(guò)來(lái)，然后用右手撐起大門(mén)，不讓它壓在我身上，我的左手往前爬，腿也在不停地蹬著(zhù)。每前進(jìn)一步，我就讓左手去幫一下右手，好讓右手挪到另一個(gè)支撐點(diǎn)。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘，我終于從暗無(wú)天日的大門(mén)下爬了出來(lái)。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了，右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢?我馬上想到媽媽教給我的辦法，傷口流血了要用流動(dòng)的水清洗一下。我跑到了水龍頭邊上，打開(kāi)水龍頭，讓水流沖在胳膊上，這種清涼的感覺(jué)立馬讓我平靜了下來(lái)。我看了看自己變成了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐了，我大聲喊了一句“我死里逃生了”!
自從經(jīng)歷了這件事以后，我再也不敢一個(gè)人出去玩了，因為發(fā)生了危險，沒(méi)有人來(lái)幫助我。從那以后，我也注意學(xué)習更多的救生知識，以防萬(wàn)一。