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我自己作文常用(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我自己作文1
我叫葉子琪,今年十一歲,雖然年紀小小,但已經(jīng)是個(gè)六年級小學(xué)生了。
我是個(gè)可愛(ài)的女生。我有兩彎清秀的眉毛,襯托眉毛的是一雙清澈明亮,像黑寶石般的大眼睛?赡苁腔騿(wèn)題,使我有大波浪的卷發(fā)。最特別的不是我的卷發(fā),而是我那雙精靈耳。平常人的耳朵尖上都只是一條曲線(xiàn),而我的耳朵尖上面卻粘著(zhù)兩個(gè)“小肉球!边@成為了我自豪的其中一點(diǎn)。
在朋友眼中我是一個(gè)開(kāi)心果,而在其他人眼中,我是一個(gè)陰陽(yáng)怪氣的女孩。我的.脾性是變化多端的,時(shí)而像老黃牛那樣有耐心;時(shí)而像一座隨時(shí)都有可能爆發(fā)的睡火山;時(shí)而像一只溫順的小貓;時(shí)而像一只淘氣的小猴子。但你們誰(shuí)都沒(méi)有想到,其實(shí)我是一個(gè)內向的女孩。
我還是一個(gè)警惕的女孩。這多虧了我那一雙“千里耳”。有一次凌晨?jì)牲c(diǎn)多,突然我在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)了“得得”和腳步聲差不多的聲音。我驚醒了,“骨碌碌”地滾下了床,輕輕的打開(kāi)門(mén),爬到樓梯口,“得得”的聲音持續不斷,我怕有小偷闖進(jìn)家里,不想打草驚蛇,就探出頭來(lái),望了望樓梯間的窗口外面,啊,有燈光。我當時(shí)嚇得大氣不敢出,縮成一團,可是再也忍不住了,我大聲喊:“爸媽?zhuān)行⊥店J進(jìn)自己家來(lái)了!”爸爸醒了之后告訴我是鄰居搬家,所以巷子會(huì )有亮光,后來(lái)我也知道“得得”的聲音是從鬧鐘發(fā)出來(lái)的,過(guò)了好久我才安心睡覺(jué)。
我的愛(ài)好是看書(shū),而且一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)我在做作業(yè)的時(shí)候捧起一本書(shū),最后連作業(yè)都忘記寫(xiě)了。有時(shí)為了追看一本書(shū),我寧愿熬夜也要把它看完。周末,別人在玩耍的時(shí)候,我總是快樂(lè )地在書(shū)海里漫游。有一次,我正在看書(shū),媽媽叫我到廚房里拿醬油,我看書(shū)看得愛(ài)不釋手,可媽媽三番四次地催我,我只好聽(tīng)從命令。我一只想著(zhù)書(shū)上的內容,竟把廚房里那瓶釀得黝黑黝黑的蜜糖當作醬油。所以家人就給我起了個(gè)綽號——小書(shū)蟲(chóng)。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:周末里我會(huì )幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活,我愛(ài)幫助別人解決困難,還有我的成績(jì)在班上也不錯的哦。
我的缺點(diǎn)也不少:做題粗心大意,是個(gè)“水龍頭”,上課時(shí)同桌講笑話(huà)我表面上裝作不聽(tīng),可內心卻在發(fā)笑。我喜歡天藍色,淺綠色,米黃色等,只要是蘊含著(zhù)大自然的氣息的顏色我都喜歡。
這就是我,一個(gè)可愛(ài)的女孩。我喜歡我自己,你喜歡我嗎?快來(lái)和我交朋友吧!
我自己作文2
一位哲學(xué)家說(shuō)得好:如果你不能成為一條路,那就做一條路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。決定成功或失敗的不是規模,而是做最好的自己。
這是對自己的一種關(guān)注和肯定。這不僅是一個(gè)人幸福的源泉,也是成功的源泉。它告訴我們做自己。
是一種對自己的關(guān)注,要求我們肯定自己,欣賞自己,超越自己,發(fā)現自己的缺點(diǎn)。
肯定自己就是大聲說(shuō)我能做到。這是自信的標志。有了信心,你會(huì )更有激情,更快樂(lè )。當然,信心是成功的一半。我們不難看出,無(wú)論是商業(yè)大潮中的運動(dòng)員,還是叱咤風(fēng)云的人物,還是登上奧運會(huì )領(lǐng)獎臺的運動(dòng)員,沒(méi)有自信就不可能取得成功。
欣賞自己就是大聲說(shuō)我很棒。這是在肯定自己之后的進(jìn)一步表現,也是在取得一定成功之后的更大動(dòng)力。當今時(shí)代是一個(gè)多元化快速發(fā)展的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代給了你更廣闊的展示自己的空間。如果你想走向成功的舞臺,你必須找到自己的亮點(diǎn),并把它們發(fā)揚光大。這時(shí),你會(huì )發(fā)現你也很好,所以你會(huì )更快樂(lè ),更自信。我認為古代的諸葛亮可以和管仲、樂(lè )毅相提并論。作為21世紀有抱負的年輕人,難道我們不能在所有人中間喊出我領(lǐng)導地位的英雄話(huà)語(yǔ)嗎?
超越自己就是喊出我的.努力,因為我們每個(gè)人都在努力,不斷進(jìn)步。當人們問(wèn)貝利哪個(gè)進(jìn)球最好時(shí),他接下來(lái)回答。這是對自己能力的信心,是對已經(jīng)取得的成就的超越。張海迪身體殘疾,意志堅定。他努力學(xué)習,掌握了許多外語(yǔ)。他還學(xué)習針灸,使自己成為對社會(huì )有用的人。這是一場(chǎng)與殘疾和疾病的斗爭,也是對坎坷命運的超越。越王勾踐感到羞恥和屈辱。他經(jīng)歷了艱難困苦。他終于一舉打敗了吳。這反映了他自己的錯誤和對痛苦失敗的超越。超越自我,給我們動(dòng)力去克服困難,走向更高的目標。
找出一個(gè)人的缺點(diǎn)就是大聲說(shuō)我還在身邊。這種謙虛是不可或缺的。古代的圣人,他的人也離得很遠,尤其是和老師問(wèn)得多遠。我們絕不能失去古人留下的謙虛求教、取長(cháng)補短的傳統。這是自我肯定后的必要補充。它可以確保我們在取得成就后保持清醒的頭腦,不會(huì )迷失在鮮花和贊美中。人們應該有驕傲和謙虛,保持一顆平常心,正視他們的成就,找出他們的缺點(diǎn),這能使你取得更大的進(jìn)步。
這不僅是一種態(tài)度,也是一種美德。它讓你明白你是平凡而優(yōu)秀的。朋友們,鼓起勇氣,把自己當成自己,你會(huì )發(fā)現成功正在向你招手。
我是一個(gè)內向的小女孩。在老師眼里,我是一個(gè)安靜、好學(xué)的小女孩,在同學(xué)眼里,我是他(她)的知心好伙伴,在父母眼里,我是一個(gè)懂事、聰明的女兒,在叔叔阿姨眼里,我可能就是一個(gè)。
我自己作文3
秋天的風(fēng)總是自告奮勇地將時(shí)間吹成過(guò)往,再將過(guò)往吹成回憶。當我們真正想要尋覓時(shí),它卻像一部無(wú)聲電影一樣安靜地躲在某個(gè)角落重新上演。
滿(mǎn)滿(mǎn)十六年的回憶啊,我從來(lái)都不曾數過(guò)自己究竟跨越過(guò)多少扇門(mén),經(jīng)歷過(guò)多少次蛻變。也從來(lái)沒(méi)有能夠站在門(mén)口,欣賞門(mén)里門(mén)外的風(fēng)景。
也許沒(méi)有做過(guò)的事都是新鮮的吧!今天我想要站在廚房的門(mén)口看看媽媽做飯。
先是準備工作——洗菜。媽媽按照心中的菜譜拿出各種食材在水龍頭下搓洗。水流不斷沖擊著(zhù)蔬菜表面的污泥,也沖擊著(zhù)媽媽因為用力而發(fā)白的手指骨節。好了,洗菜工作完成了,媽媽用雙手抓住洗好的菜用力向水池甩了甩,想要盡可能地甩掉蔬菜表面存留的水漬,然后再很程序化地讓它們躺在案板上。
接著(zhù),媽媽拿起菜刀要開(kāi)始將這些完整的個(gè)體一一分離了。對于切菜我難免心有余悸,因為他有著(zhù)鋒利的刃,一旦一刀下去,弄錯了方向,就會(huì )血肉模糊。到那時(shí),會(huì )是多么可怕的情景!可是,我卻沒(méi)有想到,生活早已讓媽媽擁有了嫻熟的技藝。她切菜時(shí)不僅頻率很高,切出來(lái)的`菜也很規則細致,可以說(shuō)已經(jīng)達到了專(zhuān)業(yè)廚師的水準。我不由得為自己庸人自擾的顧慮感到羞愧。
該炒菜了,先倒油,再開(kāi)火,然后將已經(jīng)切好的菜放到鍋里去。這一系列的動(dòng)作,她進(jìn)行得是那么地流暢,沒(méi)有絲毫的停頓。因為我不知道這每一個(gè)動(dòng)作早已被媽媽重復過(guò)成千上萬(wàn)次。生活的經(jīng)驗似乎已經(jīng)讓她忘記了該在哪里出錯。
我一直都站在廚房的門(mén)口,靜靜地凝視著(zhù)媽媽彎成的令人心酸的弧度,雖然沒(méi)有了夕陽(yáng)的映襯,可是依舊奪目。我突然感覺(jué)臉上有什么東西不停地下滑,有著(zhù)灼人的熱度,不到半小時(shí),一頓豐盛的晚餐就做好了。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“吃飯了!”我還來(lái)不及回答,就被她的笑容震撼了。那是冰雪融化后,初春的陽(yáng)光灑在臉上時(shí)的微笑。我猛然意識到原來(lái)媽媽的笑容可以這么舒心,這么美好,而我卻未細細體味過(guò),更不曾真正地懂得過(guò)。
十六年了,我知道媽媽當然是愛(ài)我的,自己是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,幸福無(wú)限?墒墙裉煳业男目蘖,淚水流進(jìn)心底,溶解了各種各樣復雜的情感。
我明白了,愛(ài)永遠都是無(wú)聲息的。就好像有些優(yōu)美的旋律從來(lái)沒(méi)有被彈奏過(guò),有些火把從來(lái)沒(méi)有被點(diǎn)燃過(guò),有些關(guān)心與呵護從來(lái)沒(méi)有被留意過(guò)。而現在因為懂得,我的世界有了聲響,有了光,有了愛(ài)。
懂你,愛(ài)在心間滋滋地抽出了嫩芽。
我自己作文4
世界上最具挑戰性的不是別人,不是膽小,不是沖動(dòng),而是自己心中的魔鬼。也正因如此,我更要挑戰自己,戰勝自己。
八歲那年,我讀小學(xué)二年級。放學(xué)之后,我還在學(xué)校里寫(xiě)著(zhù)作業(yè),這是為什么呢?因為沒(méi)有人來(lái)接我。以前每天來(lái)接我的是外公,但是今天他卻忘記了來(lái)接我,剛開(kāi)始我并沒(méi)有在意,想著(zhù)外公每天來(lái)接我,來(lái)遲了也是有可能的,但絕不會(huì )不來(lái)。因為我可是家里放在手心怕摔了,含在嘴里怕化了的寶貝,也正因如此,讓我有了嚴重的依賴(lài)性,自然我也不會(huì )一個(gè)人回去。眼看著(zhù)天色漸晚,我也寫(xiě)完了作業(yè),可是家長(cháng)還是沒(méi)來(lái),我不禁害怕起來(lái):他們不會(huì )不要我了吧?會(huì )不會(huì )把我丟在學(xué)校不管了!或者已經(jīng)完全把我給忘記了呢?想想都害怕。又過(guò)了一會(huì )兒,還是不見(jiàn)外公的身影,便在心里抱怨道:怎么還不來(lái)?要急死我!一邊抱怨一邊左顧右盼,聽(tīng)到腳步聲就往外看,恨不得外公立刻出現在我面前。
眼看著(zhù)班上那些沒(méi)家長(cháng)來(lái)接的同學(xué)都自己走了,我在心里產(chǎn)生了疑惑:為什么他們可以自己回家,我卻不可以呢?我也要自己回去,于是,我暗暗下定決心!稗Z隆隆……”老天爺真過(guò)分,什么時(shí)候下雨不好,偏偏現在下雨!我在心里不停抱怨,也只好向老師借了把傘,背起書(shū)包慢吞吞地走到學(xué)校門(mén)口。
我遲疑地邁出一步,剛準備走出校門(mén)口,只聽(tīng)在教室里的老師喊著(zhù)我的名字。我在心中暗喜:老師一定是不放心我一個(gè)人走,要送我回家。我興沖沖地跑回教室,結果老師說(shuō):“你的語(yǔ)文書(shū)掉在教室里了!币宦(tīng)這話(huà),我失望極了。但也只好拿起語(yǔ)文書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包里,嘟著(zhù)嘴巴走到校門(mén)口。
在校門(mén)口的.我遲遲不愿出去,可是一想到:如果我一直都不出去,就回不了家,以后也不敢自己回家,還下著(zhù)這么大的雨,不回家,說(shuō)不定會(huì )被凍死……想到這,我便壯起膽子,大步流星地沖出校門(mén),不一會(huì )兒就回到了家中。
看到獨自回來(lái)的我,家里的人不禁喃喃自語(yǔ)道:“怎么忘記接孩子呢?”自責完之后又開(kāi)始夸贊我能自己回家了,我拍著(zhù)胸脯自豪地說(shuō):“沒(méi)什么,我終究是要自己回家,學(xué)會(huì )獨立的。不可以依賴(lài)你們,不然我可能會(huì )什么都做不好!奔胰艘宦(tīng)這話(huà),高興地直點(diǎn)頭。
那天過(guò)后,我開(kāi)始不再依賴(lài)媽媽爸爸、爺爺奶奶了,慢慢學(xué)會(huì )了獨立。是!只有不斷挑戰自我才能獲得成功。那天我還自豪地說(shuō)了一句話(huà):“我戰勝了自己,我挑戰成功了,我要繼續加油,繼續一次次超越自己,做更棒的自己!”我也會(huì )帶著(zhù)這種勇氣一直往前沖!
我自己作文5
一踏上烏鎮的青石板,人就在水中央了,一登上江南的烏篷船,心就在煙雨中軟了,化了。
我喜歡在江南的漫步,用手撫摸墻上的青苔,有一種絲滑的感覺(jué);用腳步丈量青石板上的紋路,有一地古典的風(fēng)景;用相機定格下美的瞬間,然后仔細回味著(zhù)。所以每每出遠門(mén),我必會(huì )忙于為相機充電,準備電池,小心的放進(jìn)背包里,想象著(zhù)第二天的故事。
走遍江南許多小鎮,卻第一次來(lái)到烏鎮,擁擠的游人使小巷有些不堪重負了,我離開(kāi)人群進(jìn)入了另一個(gè)小院落。一下子,我便被眼前的景色所驚艷了,我拉開(kāi)背包的拉鏈,想要尋找我的相機,這么一副美的畫(huà)面似乎不需要任何拍攝技巧,便是一種絕美。我翻遍整個(gè)背包都沒(méi)找到相機,仔細回想著(zhù)相機的去處,卻怎么也想不起來(lái),我失望的看著(zhù)這美麗的院落。眼前,古老的拱形門(mén)那端是一重更深的院落,用青石板連接著(zhù)。門(mén)后探出一枝梅花,灼灼其華,看不見(jiàn)它的干它的根,也許隱在門(mén)的那邊,
只是有一枝粉色的玉臂伸到門(mén)邊,像江南嬌羞的女子,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅。我陶醉了,似乎忘記相機的失蹤,在花香和氤氳的水汽中,我好像化作一縷荷香縈繞在水面,又凝成一粒水珠綴在草堂邊的葉子上,我撐一把油紙傘,娉婷地走過(guò)石橋,我騎馬踏青苔,盡曉鶯啼處,我抿著(zhù)繽紛雨季的一口杏花酒……
聽(tīng)見(jiàn)同伴的呼聲,我從幻想中驚醒,一邊回應著(zhù)一邊拎起被翻得狼藉的背包。我看著(zhù)這一院美景,心里對它們說(shuō)一聲再見(jiàn),然后轉身離開(kāi),就在我轉身的一瞬,我感覺(jué)身后的美景幻作一幅水墨畫(huà),又濃縮成一滴水,滑進(jìn)我的心里。離開(kāi)這院落,我尋到了朋友們。原來(lái)我的相機在朋友的手中,朋友看見(jiàn)我狼狽的'背包,不好意思的地把相機遞給我。我笑著(zhù)擺了擺手。我現在已不需要它了。
很久之后,再翻看那些照片,卻只尋到記憶的碎片,荷葉、小舟、橋洞、油紙傘,都變得模糊起來(lái),而心中從未消失的卻只有那一樹(shù)桃花的院落,融進(jìn)了幾段心情,聯(lián)系了幾個(gè)故事,包括了脈脈的眼眸和暖暖的回首。漸漸地,我開(kāi)始明白,未看此景時(shí),此景與我同歸于寂,我來(lái)看此景時(shí),讀懂風(fēng)景,不在忘卻,便知此景不在我心之外。
真正看懂風(fēng)景的不是那機器,它不過(guò)是心的批注,眼的旁白。我真為自己高興,我已無(wú)需相機去記錄下世間的風(fēng)景,與風(fēng)景間的約會(huì )是對視。我真為自己高興,我已學(xué)會(huì )用眼睛映刻風(fēng)景,從容的一路且行且吟。我真為自己高興,我已懂得用心去感受世間的美好。
我自己作文6
小學(xué)剛畢業(yè)的英子,她的年齡與我們相比是一種怎樣的差距。而她卻要比我們承擔跟多,生活的苦難也沒(méi)有打敗她,反而她成長(cháng)了,我們又能做到多少?我們又幫父母承擔了什么?
如今的我們都是各自父母的掌上明珠,父母總是把我們放在第一位,又何曾讓我們做過(guò)什么?承擔了什么?我們都怪過(guò),頂撞過(guò)父母。恨父母不理解我們,不停地抱怨父母?墒,我們又何曾站在父母的角度來(lái)想想,當我們在抱怨父母的同時(shí),可曾想父母的感受。我們應盡力去體諒父母,去幫助父母。我就一直在努力著(zhù)。
從小學(xué)開(kāi)始,我的成績(jì)就不怎么好,并不怎么穩定,一直在中上下徘徊。而我的父母一直就希望著(zhù)我能好起來(lái),一如既往的鼓勵我,叮囑我,學(xué)習要好。而我卻并沒(méi)有多大的改變。就在去年,情景有了變化。去年我步入初中,在這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境里,新的同學(xué) 老師,讓我有些興奮,也有些陌生。我驚奇我在這個(gè)班級里,學(xué)號是10號,并且在這個(gè)班級里,我當上了科學(xué)課代表,這讓我有些苦惱,因為我并沒(méi)有過(guò)當班干部的經(jīng)歷,而且為之,父母對我的期望也越來(lái)越大了。
可是,好景不長(cháng),我這個(gè)科學(xué)課代表,沒(méi)過(guò)幾天就名不其實(shí)了,我的工作被他人代替了,對此我有些沮喪,而我還是不斷和自己說(shuō),沒(méi)關(guān)系的',沒(méi)有誰(shuí)第一次當干部就等做得很好。而英語(yǔ)這名科目徹底打垮了我,我可這右上角那鮮紅的數字,滴在了我的心頭,我很想流淚,但我知道眼淚不能代表什么,它?我不需要。我想努力把英語(yǔ)學(xué)好,可是我發(fā)現,我的毅力太差了,只是用功幾天又放棄了,我的許多同學(xué)也是如此,結果我和他們一樣,變得越來(lái)越墮落。上個(gè)學(xué)期的見(jiàn)證出來(lái)了,英語(yǔ)只有40分,當我看到這份成績(jì)時(shí),嘴里說(shuō)不出的苦澀?粗(zhù)班級的名次。我沉默了。我的心隨著(zhù)成績(jì)的下落,而下落,一直落著(zhù),落進(jìn)墮落的深淵。而父母們呢?則由原來(lái)的期望轉換為了失望,從他們的行為,表情我可以看出他們的傷心,他們的傷心也加在了我的心上,我總是背壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我現在也在沒(méi)有好起來(lái)了,一直墮落著(zhù),因為英語(yǔ)成績(jì)的低落,其他的科目也隨之而下了,我現在已經(jīng)對學(xué)習失去了信心,我們全家現在就因為我的學(xué)習,很久很久都沒(méi)有再笑過(guò)了,我為此很愧疚。我在學(xué)習上欠父母的太多了,所以我在生活上幫助父母,我不能再讓父母“受傷”了。
我要讓父母開(kāi)心,我暗暗發(fā)誓:我自己能行。
我自己作文7
她有一頭漂亮的烏發(fā),她有一雙明亮的大眼睛,她有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,她就是我--王媛!
我的優(yōu)點(diǎn)?嗨,那可太多了:優(yōu)雅、端莊、開(kāi)朗……我的愛(ài)好?那就是畫(huà)畫(huà)、圍棋、書(shū)法等等等等。我的缺點(diǎn)?嗚--有嗎!應該有吧,只不過(guò),只不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎,有一點(diǎn)點(diǎn)莽撞而已了。下面就給你一一講解。
“博覽群書(shū)”、“品學(xué)兼優(yōu)”的我是最喜歡“寫(xiě)作”的,而且寫(xiě)的就如同天上的雪花一樣,有棱有角又漂亮。我可沒(méi)有夸張,上學(xué)期老師還在夸我的.作文是最好的呢,不信你就去問(wèn)問(wèn)我的老同學(xué)!岸嗖哦嗨嚒钡奈乙彩峭瑯訜釔(ài)藝術(shù)的,例如美術(shù)。自從我上幼兒園起到現在都在一直學(xué)習畫(huà)畫(huà),期期拿三四張美術(shù)獎狀,已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟,“特等獎”、“一等獎”各種獎項更是多得滿(mǎn)天飛。我一年級的時(shí)候,作品“未來(lái)的世界”還得過(guò)全國的金獎呢。怎么樣,佩服我吧?
我活潑開(kāi)朗,很喜歡交朋友,我交朋友的標準是非常嚴格的,她必須跟我的性格習慣都有相符的地方。我吧,讓我安靜的時(shí)候,我可以五個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà),如果讓我說(shuō),我就會(huì )說(shuō)的讓你頭暈眼花站不穩。作為朋友,我動(dòng)的時(shí)候她要能和我一起瘋,我安靜的時(shí)候,她也可以陪我一起安靜,但一切都不是強行邀來(lái)的,而是發(fā)自?xún)刃牡哪。所以,當我交到一個(gè)知心朋友再放棄她,是非常非常難的。就在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的知心朋友萬(wàn)亞軒就被分走了,沒(méi)有和我在一個(gè)班,以前,我們在學(xué)校幾乎是形影不離的,可現在三天見(jiàn)一次面就算不錯了。每當想起和她在一起的快樂(lè )時(shí)光、珍貴歲月,都讓我十分難過(guò)。
平時(shí)樣樣都好的我就有一個(gè)致命的、巨大的缺點(diǎn),那就是時(shí)不時(shí)地馬虎。這兩天,作業(yè)一發(fā)下來(lái),我就非常郁悶:“怎么還是九十八分?”回家一看,耶?不對,老師給我改錯了。讓媽媽一看,她便大聲說(shuō):“老師沒(méi)改錯,這明明就是你寫(xiě)錯了,再看看吧!蔽亿s忙接過(guò)作業(yè),耶?還不對,我怎么寫(xiě)錯了,剛才還對著(zhù)呢,我又想了想,嗨,我原本以為那句話(huà)是對的,就給畫(huà)了個(gè)對號,沒(méi)想到人家往后空了幾格,畫(huà)了一個(gè)叉,讓人判斷。我真是太馬虎了,這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題,我一定要解決。生活中,我還經(jīng)常發(fā)生像電影里周星馳一樣的笑話(huà)--著(zhù)啥啥敗、摸啥啥壞,沒(méi)辦法,媽媽總跟在后面一邊大呼“莽撞”,一邊憤憤地收拾殘局。
這就是我,一個(gè)有趣的小姑娘。你愿意成為我的新朋友嗎?愿意陪著(zhù)我度過(guò)接下來(lái)的小學(xué)生活嗎?如果愿意,就一定告訴我呦!
我自己作文8
在漫長(cháng)的人生道路上,每個(gè)人的成長(cháng)都不可能是一帆風(fēng)順的,注定會(huì )遇到各種各樣的困難,如果你勇敢地面對它,那么你一定會(huì )取得成功;如果你退縮了,那么困難還是那個(gè)困難,你永遠也克服不了!
我是一個(gè)普普通通的男孩,不敢在眾人面前說(shuō)話(huà),怕黑,膽小。其中我最怕的是黑暗,因為黑暗使我看不清四周,產(chǎn)生許多恐懼感,記憶中的妖魔鬼怪全都跑出來(lái)了。我一直被怕黑纏繞著(zhù),不敢一個(gè)人睡覺(jué),不敢一個(gè)人去樓上取東西,我一直想改變這種現狀,但感覺(jué)有心無(wú)力,一直處在這種想改變又變不了的尷尬中。但通過(guò)那件事,我終于克服了它,不再怕黑了。
記得那是暑假里的'晚上,我一個(gè)人躺在床上看電視,聽(tīng)音樂(lè ),時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,因為燈火通明,我覺(jué)得很愜意放松。過(guò)了一會(huì )兒,我瞄了眼手上的手表,咦?都已經(jīng)10點(diǎn)了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?正當我疑惑不解的時(shí)候,“叮鈴鈴”電話(huà)響了,我急忙跑過(guò)去接,原來(lái)是媽媽?zhuān)颐φf(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺催不回來(lái)?你知道現在都幾點(diǎn)了嗎?沒(méi)有你的陪伴,待會(huì )兒燈關(guān)了,我不敢睡!”媽媽沉默了一會(huì )兒,歉意地說(shuō):“寶貝,我也想回去,可今天會(huì )加班到很晚,正好鍛煉鍛煉你,你也是個(gè)男子漢了,該試著(zhù)一個(gè)人關(guān)燈睡覺(jué)了。加油哦!”說(shuō)完了,為了表示她的態(tài)度堅決,媽媽也沒(méi)等我再說(shuō)話(huà),就把電話(huà)掛了!翱烧媸怯H媽?zhuān) 蔽也粷M(mǎn)地嘟囔著(zhù)。正當我郁悶時(shí),老天好像也在考驗我,燈忽地一下滅了,一片漆黑。媽呀,我被嚇得尖叫起來(lái),急忙把頭埋進(jìn)被窩,咋辦呢?正當我心急如焚的時(shí)候,窗外又傳來(lái)一陣“嘰嘰嘰”的怪聲,本來(lái)已經(jīng)夠怕了,現在是雪上加霜,我情不自禁地顫抖起來(lái),抖也沒(méi)辦法!只好躲在被窩里挨著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒,被窩里實(shí)在有點(diǎn)悶,我就把頭伸出去循聲望去,原來(lái)是對面王叔叔家的鳥(niǎo)在陽(yáng)臺上鬧騰呢,哎,一只鳥(niǎo)就將我嚇得魂不附體了!
這一番憤憤不平之后,咦?怎么感覺(jué)沒(méi)有燈也不是那么黑了,心中的恐懼感減輕了一些。這時(shí)我又想起姐姐說(shuō)的音樂(lè )有助于舒緩情緒,有助于睡眠,于是我就打開(kāi)最喜歡的音樂(lè ),聽(tīng)著(zhù)美妙的旋律,我的心慢慢地放松下來(lái),我想到了花,想到了太陽(yáng),想到了我的好朋友,想到了搞笑的阿衰,想到了生活中的一切美好,不知不覺(jué),我睡著(zhù)了。早晨,明媚的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“祝賀你,小伙子,你已經(jīng)成功地邁出了第一步,以后應該不會(huì )再怕黑了!
經(jīng)歷了這件事,我才知道黑暗也不過(guò)如此,漸漸地,我真的不再怕黑了!
我自己作文9
我的臉很圓,下巴像被剪了一刀,像楚河漢界一般清晰。頭發(fā)就像荒野里的野草一樣茂密,還有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)到了腦門(mén)上。眉毛粗得可以跨過(guò)七大洋八大海,十分神氣。兩個(gè)鼻孔很大,整個(gè)鼻子也很大。牙齒很黃,還有一顆大牙就要掉了,但卻總是搖不掉,還愛(ài)塞牙。最讓我頭疼的是我的身高,唉,我實(shí)在太高了,高達1.53米,買(mǎi)游樂(lè )場(chǎng)門(mén)票時(shí),還要按成人的標準來(lái)算。我是楊天沛,一個(gè)三年級的小男孩。
我是一個(gè)大膽的小男孩。前幾天,媽媽終于兌現了去年暑假的承諾——在極地海洋世界里潛水。我們來(lái)到了極地海洋世界,找到了潛水館,我在外面就看到了里面奇妙的海底世界:長(cháng)著(zhù)像恐龍牙齒的大鯊魚(yú),牙齒非常密集;嘴巴非常大,仿佛能把大象吞進(jìn)去,尾巴很細,但是很長(cháng)的魔鬼魚(yú);還有好多叫不出名字的魚(yú)。
媽媽擔心地問(wèn):“鯊魚(yú)不咬人吧?”“它們全是被馴養的,不咬人!鼻芭_工作人員回答。我突然插嘴:“沒(méi)關(guān)系,我才不怕!”“你看那牙齒,真可怕!怎么可能安全?”媽媽很激動(dòng)……我好說(shuō)歹說(shuō),才和媽媽談定了:我一個(gè)人潛水。
下水了,我十分想去碰那些小魚(yú),但由于我是被教練帶著(zhù)的,而且小魚(yú)們的速度很快,所以想碰卻碰不到,我非常想掙脫束縛,自己快一點(diǎn)游到魚(yú)旁邊,并碰碰它們。
一條神氣的鯊魚(yú)張著(zhù)大嘴,露出密集且鋒利的牙齒,威風(fēng)凜凜地向我游來(lái)。我想碰一下它的腦袋,但由于水的'阻力,我只碰到了它的肚子,我往外面看了看,媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔憂(yōu)。
一只魔鬼魚(yú)張著(zhù)它那沒(méi)有牙齒,卻非常大的血盆大口,向我“飛”來(lái)。尾巴可真長(cháng)!我想。我使足了勁兒伸手去摸,才摸到了它的“翅膀”,它的皮膚很滑,像抹了一層潤滑油一樣滑。我在“!钡淄娴帽M興,可怕外面的媽媽嚇壞了。
我也是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我一讀書(shū)就會(huì )忘記時(shí)間。有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本叫做《綠山墻的安妮》的書(shū),剛拿到家,我就手不釋卷。趴著(zhù)看,坐著(zhù)看,站著(zhù)看,躺著(zhù)看,和小七——一只我們收養的流浪狗——一起看……讀著(zhù)讀著(zhù),我還發(fā)現了書(shū)上的許多漏洞:同樣的話(huà)印了兩遍,把字印錯了,字沒(méi)印全?粗(zhù)看著(zhù),就到吃晚飯的時(shí)候了。爸媽開(kāi)始做飯了。抽油煙機的聲音很吵,但這根本不影響我讀書(shū)!俺燥埩!”媽媽的聲音如打雷一般,“我都喊你5遍了!”我才反應過(guò)來(lái),答道:“吃飯?哦,哦哦!”
我是一個(gè)膽大,愛(ài)看書(shū)的小男孩,我愿意和任何人交朋友,你愿意和我做朋友嗎?
我自己作文10
一直在我心里的我:
“你”好!
。嗄悖且粋(gè)平凡、普通而又倔強的一個(gè)人,你的心情就如天氣一般陰晴不定,不會(huì )控制自己。所以我要給`你'寫(xiě)一封信,一起找找`你'的原因。
我知道`你'外表越堅強,內心就越脆弱,難過(guò)時(shí),笑得越開(kāi)心,就傷得越深。以前`你'總是冷冷靜靜,從來(lái)不會(huì )多說(shuō)一句話(huà),父母要`你'做的事,總是做的穩穩當當,現在的`你'變得活潑開(kāi)朗,對`你'性格的改變我感到很開(kāi)心,但是對于`你'的改變問(wèn)題也隨之而來(lái)。
以前`你'有一頭干凈利索的短發(fā),不會(huì )在乎任何人對`你'的評論,而現在`你'變得愛(ài)照鏡子,時(shí)不時(shí)拿出鏡子臭美;額頭長(cháng)痘痘,總是抱怨自己不好看;別人對`你'的評論總是斤斤計較,有時(shí)還會(huì )實(shí)施報復-搞惡作;父母的話(huà)有時(shí)`你'也不聽(tīng)了,總是愛(ài)和他們頂嘴,總是對他們說(shuō)讓他們傷心的話(huà),我只想說(shuō)‘他們對`你'還不夠好嗎?他們總是盡自己的最大努力來(lái)對`你'好,你想要什么他們總是會(huì )給你拿到、買(mǎi)到、辦到,現在`你'就這么回報他們’.`你'現在的`性格該改改了.
。嗄悖б郧暗某煽(jì)很好,但為什么現在一落千丈,`你'自己應該很清楚.上課不認真;愛(ài)開(kāi)小差;總是嘰嘰咋咋的說(shuō)個(gè)不停,老師對你越不滿(mǎn),你就越變本加厲;總愛(ài)在背后說(shuō)老師的壞話(huà).可是`你'知道老師們對`你'的好嗎.`你'說(shuō)他們總是總是很?chē)Z叨,就像自己的父母一樣,是啊,他們就是`你'的父母,總是關(guān)心`你'、愛(ài)護`你',總想把自己的知識和經(jīng)驗全部傳授給你.以前的時(shí)候要做筆記,現在老師們覺(jué)得抄知識點(diǎn)太辛苦,就把它們一個(gè)字一個(gè)字打在電腦上,然后復印出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,老師又要花大量時(shí)間等待,然而這只是冰山一角.`你'對不滿(mǎn)老師的觀(guān)念該改改了.
我知道`你'現在很孤獨,覺(jué)得什么都沒(méi)有了。`你'變成這樣也有我的錯,從現在我開(kāi)始和`你'一起學(xué)習,和`你'一起成長(cháng),陪`你'走過(guò)每一個(gè)春下秋冬,讓?zhuān)嗄悖Р辉俟陋毾氯ァ?/p>
現在開(kāi)始改掉不好的壞毛病,毛病雖然很小,但是它們會(huì )演變成大問(wèn)題.在今后的生活中,`你'一定要改掉不好的習慣.要努力學(xué)習,努力實(shí)現自己的夢(mèng)想,只要緊緊的把握現在,改掉不好行為習慣,夢(mèng)想是觸手可得的。
now begin to study hard!
i believe you can!
希望你改正錯誤的我
我自己作文11
我,一個(gè)六年級的小學(xué)生?墒俏乙灿胁粸槿酥囊粋(gè)秘密……
在我6歲的一天,還是凌晨的時(shí)候。我和我的媽媽正在安詳的做著(zhù)美夢(mèng)。突然,一個(gè)電話(huà)來(lái)了,電話(huà)里傳來(lái)一位女士的聲音,她的聲音是哭著(zhù)的`,她,是一個(gè)護士:“喂?”“你好,是楊?lèi)?ài)永先生的太太嗎?”“是啊,有什么事嗎?”“你趕緊來(lái)醫院吧!边@位護士說(shuō)了這句話(huà),就匆匆掛了。媽媽感覺(jué),有什么不好的事情發(fā)生。媽媽對我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)6歲了,自己乖乖的躺下睡覺(jué)吧,天亮了還要上學(xué)呢。對了,你上學(xué)的時(shí)候去找鄰居阿姨,媽媽會(huì )打電話(huà)告訴她的!眿寢屨f(shuō)完,就走了。留下我自己。那時(shí)候,因為我還小,聽(tīng)不懂?huà)寢尯碗娫?huà)里的護士的對話(huà)。接下來(lái)的日子里,我總是被鄰居阿姨送去上學(xué),我已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了。有一天晚上,阿姨把我接到她家,對我說(shuō):“唉,可憐的孩子啊!边@時(shí),我疑惑不解。這天晚上,我實(shí)在受不了了,哭著(zhù)喊著(zhù)要找媽媽?zhuān)⒁虒ξ液芎,總是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,爸爸媽媽很好,睡覺(jué)吧!甭(tīng)了阿姨的話(huà),我睡著(zhù)了,是帶著(zhù)眼淚睡著(zhù)的。又過(guò)了兩個(gè)月,阿姨把我帶到了醫院。我已經(jīng)四個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了。當我來(lái)到病房時(shí),里面全是人,哥哥、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……只有爸爸躺在床上。這時(shí),我呆住了,爸爸的雙腿沒(méi)有了……胳膊也露出了骨頭……我似乎明白了什么。我一下子撲到爸爸的身旁,大哭特哭,眼淚如雨般往下落。在場(chǎng)的人都哭了,包括爸爸。我還記得,爸爸說(shuō):“孩子,爸爸對不起你。爸爸不能再帶著(zhù)你和媽媽出去玩了,我是個(gè)壞爸爸……這時(shí),護士進(jìn)來(lái),說(shuō)要給爸爸打點(diǎn)滴。我真的好傷心,一下子沖出了病房,找到了爺爺奶奶。我問(wèn)爺爺奶奶:“我的爸爸怎么了?他怎么不能走路了?他什么時(shí)候好起來(lái)?”爺爺奶奶互相看了一眼,知道瞞不住了。原來(lái),爸爸晚上和別人替班。爸爸突然看見(jiàn)地上有一個(gè)零件,就去撿?墒,沒(méi)想到,上面的一塊非常大非常熱的鐵掉了下來(lái),爸爸來(lái)不及躲閃,頭扭過(guò)來(lái)了,雙腿和胳膊卻被壓住了。送到醫院時(shí),醫生說(shuō),很?chē)乐,必須截肢…?/p>
過(guò)了幾個(gè)月,我來(lái)到了學(xué)校,上了小學(xué)一年級。
可是,媽媽再和老師說(shuō)我爸爸的事的時(shí)候,被一個(gè)非常調皮的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了。我爸爸的事傳遍了整個(gè)學(xué)校,他們都嘲笑我……我變得很自卑。
現在,我終于釋?xiě)蚜。他們?ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。我最重要的是學(xué)習,學(xué)習好了,長(cháng)大了找個(gè)好工作,我就可以給爸爸更好的。
這就是我自己的故事。
我自己作文12
從小到大,我做過(guò)不少讓自己自豪的事。譬如三歲時(shí)幫媽媽洗碗,上小學(xué)后幫同學(xué)們解決難題等等,F在,我最想說(shuō)的是在最近發(fā)生的一件令我自豪的事。
今天星期五,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,下午有體育課,有創(chuàng )新意識的體育老師今天又會(huì )為我們展示什么呢?幾乎所有的同學(xué)都在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。
老師邁著(zhù)那特有的”將軍“步伐走來(lái)了。他來(lái)到我們身邊,零亂的隊伍立刻整齊起來(lái)。畢老師頓了頓,微笑著(zhù)說(shuō):”今天,我們進(jìn)行比賽。
話(huà)音剛落,就引起了大家的不滿(mǎn),尤其是我們這些“營(yíng)養過(guò)!钡呐,個(gè)個(gè)都持反對意見(jiàn)。畢老師做了個(gè)停頓的手勢,拖長(cháng)語(yǔ)調說(shuō):“同學(xué)們,不是跑步比賽,不是跳高、跳遠比賽,而是拔河比賽!”聽(tīng)到這個(gè)消息,大家的情緒一下子由低沉變?yōu)榱伺d奮。因為其它比賽我們進(jìn)行過(guò)不少次了,至于拔河比賽嘛,還是頭一回。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,欲顯身手。畢老師搬來(lái)一根乳白色的似蛇一樣長(cháng)的.粗繩子。畢老師擺好了繩子,大家自覺(jué)兵分兩路,按畢老師的安排,第一排第四排為一組,二排與三排為一組。
比賽就要開(kāi)始了,隨著(zhù)畢老師嘹亮的口號聲響起,兩邊的同學(xué)擺好陣勢站好步子,激烈地拔起來(lái)。我、李麗和第四排的在繩子一頭的尾部當“舵”,因為有我們幾個(gè)大個(gè)子在繩子兩頭掌舵會(huì )更加有贏(yíng)的把握。我心想:“體育方面,我從未有過(guò)出類(lèi)拔萃的時(shí)候,拔河比賽也是體育項目,今天看我的了!力氣我有的是。我要為我們小組贏(yíng)一盤(pán)!”
我大喊道:“一四加油,一四加油!迸c我一組的同學(xué)都大喊“一四加油”。我使出吃奶的力氣拼命將繩子往后拉,但對手實(shí)力較強,我只感覺(jué)這繩子在兩邊徘徊。不好,我后面的李麗不小心被絆倒!怎么辦?眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)向對方的陣地移動(dòng),我叫道:“一四,一四,拼命到死!”我的同學(xué)也隨著(zhù)節奏喊起來(lái)。這時(shí)李麗重新站起來(lái),大聲對我說(shuō):“李琪,你把身子向后傾!蔽蚁蚝蟮谷,這個(gè)方法果然妙,孫鶴榕不愧為“金點(diǎn)子”。不知誰(shuí)起了個(gè)頭,喊道“一二三,用把力”。
口號聲又響起來(lái)了,老師說(shuō):“一四取得勝利!薄班抟!”我們抱在一團,忘掉了平時(shí)的“男女有別”。勝利是要大家一起分享才快樂(lè )的!忽然,李麗對我豎起大拇指:“李琪,在我們摔倒時(shí),你把繩子綁在身上,不是你,咱早輸了!逼溆嗟娜艘渤椅⑿Γ骸安诲e哦!加油!
我笑了,滿(mǎn)是勝利的笑,滿(mǎn)是自豪的笑。
我自己作文13
眾所周知,我們所接觸的人群中有一小部分人在現實(shí)面前,總是對自己猜測不已,背負著(zhù)年輕的熱血,但總是埋怨現實(shí)的不公,總是在于他人相比較,為一些小事而產(chǎn)生煩躁的情緒,在幻想中為未來(lái)?yè)鷳n(yōu),做錯了的事情總想找借口來(lái)推脫自己的愧疚,總是利用一些不以為然的事來(lái)證明自己的位置,這些都是我們不敢面對現實(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。那么,我們應該如何去面對社會(huì )呢?這個(gè)答案只有我們自己知道。
或許,當我們發(fā)現身邊最親的人和久日要好的朋友再也不能依靠了,才在突然之間發(fā)現社會(huì )的殘酷和現實(shí);或許,我們在經(jīng)歷了人世的冷暖才知曉自身的不足和缺陷;或許,當我們在不段改變自己把自身棱角一步步打磨光滑來(lái)適應社會(huì )的發(fā)展時(shí),才會(huì )在現實(shí)中找到自己的位置……
有一位哲人曾說(shuō)過(guò):“我這一輩子,從夢(mèng)想改變世界,到夢(mèng)想改變國家,到只想改變家庭和親近的人,結果什么都沒(méi)改變。在我臨終之際,我才意識到:如果起初我只改變我自己,也許我反而能夠依次的改變家人、改變國家、甚至可以改變整個(gè)世界!
這段話(huà)告訴我們,改變所以一切的前提,是改變自己。很多時(shí)候,我們一味的把自己禁錮在一個(gè)固定的思維里,明明知道這可能是錯誤的,會(huì )給自己帶來(lái)很多的傷害,但寧可被痛苦折磨,而不想去做改變。終于有一天醒悟,卻已傷痕累累,于是想到要改變周?chē),而獨獨忘了試圖改變自己。如果意識到要改變自己了,那么就意味著(zhù)要割舍許多,放棄許多,可能還要承受更多的痛苦,畢竟改變自己是史無(wú)前例的。但我相信,在某些方面改變后的自己,是輕松愉快的。我想很多人都和我一樣,在接受現狀的時(shí)候都會(huì )有種不甘和抱怨的心理,但這種不甘和抱怨有沒(méi)有化作動(dòng)力,卻是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預知的未知數,只有我們自己最為清楚。
當然,我們要改變自身的東西很多,而這些東西大都是有利于促進(jìn)我們成長(cháng),提高我們自身各方面素質(zhì)相關(guān)的。
還記得四年前,自己總是在漫無(wú)目際的“奮斗”,而且總在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)后安于現狀不思進(jìn)取,一位同事曾對我說(shuō),“這樣的你,注定了一輩子就只能是一個(gè)沒(méi)有出息的打工仔!碑敃r(shí)我并不是很明白他說(shuō)這句話(huà)的意思,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我一次又一次的`在心中想起這一句話(huà)。難道他真的看穿了我的一生?沒(méi)有,他只是針對我當時(shí)的狀態(tài)下了個(gè)武斷的定義而已。不能怪他的武斷,只能怪自己當時(shí)做任何事情不切合實(shí)際和沒(méi)有目標。
如今,他已經(jīng)成為了一位為自己打工的老板,我也在不段改變自己的路上繼續拼搏,為的是一個(gè)全新的自我。
也許人的一生會(huì )有很多內疚和懺悔,但現實(shí)總是要獨自去面對的,我想每一個(gè)都會(huì )有一個(gè)過(guò)程去改變的,就如蝴蝶的蛻變。通過(guò)不段的改變自我,終究有一天我們定會(huì )品嘗到改變所帶來(lái)的碩果。作文
我自己作文14
渴望,就是一種從內心深處萌發(fā)而出的感思,一種對美好未來(lái)的向往。雖然,大多的渴望,有時(shí)只是遐想,可是我不希望,因為我相信,這一定是我美好未來(lái)的預兆!
渴望?我渴望什么呢?渴望飛翔?不!渴望……對了!我渴望做回自己!
做回自己的感覺(jué),我相信一定很舒服,我多么不希望做回自己的渴望難遂!
我渴望做回自己!世俗的條條框框令我很拘束。我渴望那種瀟灑,那種大大咧咧,那種自由,我不希望這些束縛在我身上出現,我要擺脫它,這些可惡的束縛令我和真正的自己遠離!哼!
我渴望做回自己!雖說(shuō)“父母對于子女的愛(ài)就好比是風(fēng)對于樹(shù)葉的沖擊,風(fēng)不停的吹,只有當到達一定強度的時(shí)候,樹(shù)葉才會(huì )動(dòng)!睍r(shí)時(shí)的鞭策還好,可是現在家長(cháng)們的望子成龍,望女成鳳之心更加強烈了。每天,我幾乎都是在如山的作業(yè)堆中生活,老師布置的作業(yè)都已經(jīng)夠多了,再加上家長(cháng)們的道道習題,夸張點(diǎn)說(shuō),我們幾乎快斷氣了!
我渴望做回自己!生活的無(wú)奈總是讓我感到壓抑和憂(yōu)郁,彷徨在人生的迷途,走過(guò)多少荊棘與泥濘的我,真的受不住了。傷感的心靈已完全侵占了我的身軀,我已無(wú)法再動(dòng)彈,我已無(wú)法再自拔!家庭給我的惆悵,令我心酸;自身內心的叛逆,令我完全不相信這就是真正的我;朋友的悖逆,令我傷透了心;父母的教育,令我無(wú)法直面與掌握!
我渴望做回自己!淚,在我臉龐游蕩;淚,在我心中蕩滌;淚,在我腦中哭泣;淚,在我嘴邊徘徊;淚水的滋味,我已多次品嘗,那種驚人的.味道是苦的,是酸的,是咸的。那種種味道,在我的心田里橫行無(wú)阻,隨心所欲地貫穿著(zhù)!我有時(shí)很懷疑,這就是我自己?jiǎn)?在這歲月當中,雖然我只剛在人世間出現11年,可是,我已經(jīng)看穿了我自己。我!總是在別人的陰影下生活,我沒(méi)有自主,只要別人說(shuō)好,我就不再插嘴。只要別人叫我做什么,我都會(huì )像個(gè)小乖乖一樣跟隨著(zhù)他。我好窩囊,沒(méi)有自己的主觀(guān),只懂得去如何應付別人給予自己的任務(wù)。
我渴望做回自己!我不想再昧著(zhù)自己的意愿去做事了!我明白,幸福是掌握在自己手里的,我的一切只有我自己能改變。別人的存在,只不過(guò)是這其中的小配角,主權,只交在我自己一個(gè)人手中。明確我自己的方向,一直向前走,我必定能迎向終點(diǎn)。
我渴望做回自己!因為我希望,當我在迷糊的沿途中抬起頭,眼前我看見(jiàn)的,是一片艷陽(yáng),我要去領(lǐng)略沐浴暖陽(yáng)的感覺(jué),因為它是如此的舒暢!
我自己作文15
1.我自己
我曾經(jīng)有過(guò)輝煌的8年時(shí)間,聽(tīng)我慢慢介紹吧,小學(xué)作文我自己。
從我上幼兒園到小學(xué)五年級,學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅,在幼兒園,老師最喜歡的孩子就是我了,每年都是好還子,光光幼兒園的獎狀就能貼滿(mǎn)整個(gè)墻。到了我讀的小學(xué),仍舊保持著(zhù)我的好成績(jì),開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天,老師同學(xué)就選上我當班長(cháng),于是我就保持了8個(gè)學(xué)期的班長(cháng),并且年年輕松被評為三好學(xué)生。在學(xué)校我是老師的得意門(mén)生,有什么比賽老師都選我參加。還因為每次我上臺總能給班級抱個(gè)一等獎,二等獎的回來(lái),因此老師就更加的.信任我了。
我不僅學(xué)習上不錯,而且體育也是我的強項,不論是跑步、跳高、跳遠、跳繩、壘球我樣樣都好,體育成績(jì)在班上,年年保持第一、第二名。我還參加過(guò)金華市舉行的運動(dòng)會(huì )呢!
再說(shuō)說(shuō)我的課余愛(ài)好吧,其實(shí)也不是我的什么愛(ài)好,都是爸爸媽媽強迫的,我學(xué)的東西很多,有跳舞、游泳、攝影、畫(huà)畫(huà)、電子琴、二胡、科普、鋼琴、籃球、足球、乒乓球……鋼琴已經(jīng)考出6級了,小學(xué)生作文《小學(xué)作文我自己》。不過(guò)我并不喜歡鋼琴,可又有什么辦法呢,爸爸媽媽要我學(xué)的。
但我也有一個(gè)很的不足,那就是粗心,這次的考題,對我來(lái)說(shuō)我應該都能答對,可是總因為我的粗心,愛(ài)寫(xiě)錯別字,所以沒(méi)有拿滿(mǎn)分,當然,我一定會(huì )改的。好了先介紹到這里,可要多多支持我!
2.我寫(xiě)我自己
我是個(gè)小女孩,長(cháng)著(zhù)黑黑的長(cháng)頭發(fā),眼睛圓溜溜的,鼻子下面有個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。
我天生有一個(gè)大臉,都快被摸起繭子了!我從小爸爸媽媽就讓我多認字,所以我現在認字特別多(在一、二年級顯得多,三年級就顯不太出了!!),老師常常讓我發(fā)作業(yè)。我的愛(ài)好并不廣泛,但是其中的一個(gè)??電子琴我常常給別人說(shuō)“我考八級了!”的確,我考了八級(不錯吧)。我還愛(ài)看書(shū),常常抱著(zhù)一本不放,我媽媽給我在圖書(shū)館辦了一個(gè)借書(shū)證,我差不多每個(gè)星期都要去一趟,弄的媽媽說(shuō):“該不給你辦的!”不過(guò)看書(shū)也是一件好事呀!上面提到了,我愛(ài)說(shuō)話(huà)(不包括上課),我的一個(gè)姐姐和兩個(gè)阿姨來(lái)了,我就靠會(huì )說(shuō)話(huà)、愛(ài)說(shuō)話(huà)的這個(gè)特點(diǎn)讓她們邀請我去香港(還有一個(gè)布娃娃呢!)。我還愛(ài)上網(wǎng),但是一上只有半小時(shí)(真少)。還有,我的數學(xué)出奇的好,最適合解奧數題。我的英語(yǔ)也是非常棒(不過(guò)上課老師很少叫我)。我的語(yǔ)文不怎么樣,作文嘛……,不過(guò)閱讀還可以。
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