相信自己作文[精華]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的相信自己作文，希望對大家有所幫助。

相信自己作文1

　　今天我受到了個(gè)嚴重的打擊，是從小到大都沒(méi)過(guò)的，我很傷心，心情非常的低落。這是因為我同學(xué)的一句話(huà)。

　　今天一位女同學(xué)突如其來(lái)的一句話(huà)：你數學(xué)考了20幾分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分數的，作為學(xué)習委員的我，是不可以有這樣的分數的，我追問(wèn)她說(shuō)，這到底是不是真的，她還是說(shuō)是真的'沒(méi)騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問(wèn)一直問(wèn)，旁邊的同學(xué)都安慰我說(shuō)，別擔心了，我們相信你不可能會(huì )考那么差，大家都說(shuō)她看錯了，她最后也說(shuō)：也許是我看錯了，因為老師老把7寫(xiě)的像2。但我還是沒(méi)有半點(diǎn)心情。但我早就意識到了，我成績(jì)不斷的下降，從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7，平時(shí)的考試成績(jì)也沒(méi)有小學(xué)的好，這我當然知道初中和小學(xué)是不一樣的，初中的負擔比小學(xué)重了許多許多。

　　回到家后，我上了網(wǎng)，把我從同學(xué)那得來(lái)的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說(shuō)，分數并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績(jì)也這么差。我聽(tīng)了這些話(huà)，想了想：對呀！這次考差沒(méi)關(guān)系啊，我可以努力的啊，所以我發(fā)誓從現在開(kāi)始我一定要好好學(xué)習，不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò )多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，我要奮發(fā)努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！

　　從今天開(kāi)始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！

相信自己作文2

　　今天下午語(yǔ)文課，我們正在學(xué)習《黃果樹(shù)瀑布》，闞老師向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“‘黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里�！�這句話(huà)是為下文做了鋪墊，同學(xué)們知道是引出了那一句話(huà)呢?”看到我們有的仰頭空想，有的埋頭沉思，還有的緊盯課文。就又給了一些提示：“或者這樣說(shuō)，因為瀑布寫(xiě)落在一片群山環(huán)抱的谷地里，所以什么?請大家認真閱讀第六自然段，它會(huì )告訴你答案�！蔽夷�?早已“盯”上第六自然段的“坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的.樂(lè )池里�！边@句話(huà)了。哈哈!一開(kāi)始還擔心找錯段落，一聽(tīng)是第六自然段，心里更是有了底。正欲舉手，可轉念一想，如果讀錯了怎么辦?豈不是很丟人?畢竟不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!這樣想著(zhù)，我又把手縮了回來(lái)�？墒�，我又很想發(fā)言，唉，舉手吧!我為自己加油打氣，相信自己啊!于是，我的手高高舉起，可當老師的眼睛掃到這里時(shí)，我竟然鬼使神差地放下了手。終于，有同學(xué)舉手了，老師讓他起來(lái)讀。讀的就是那一段!那一段是對的!

　　我心里懊悔不已，懊惱像蟲(chóng)子般一點(diǎn)一點(diǎn)啃咬著(zhù)我的心。如果相信自己呢?會(huì )不會(huì )我就舉手了?!

　　相信自己吧!如果你連自己都不相信，難道別人會(huì )去相信你嗎?有自信的人不一定會(huì )贏(yíng)，沒(méi)有自信的人一定會(huì )輸!

相信自己作文3

　　也是個(gè)雨天！每每碰到這類(lèi)下雨天，我禁不住便會(huì )想起那一次——一個(gè)令我無(wú)法忘記的試著(zhù)。

　　那一年我僅有五歲，但在我的心里卻有一個(gè)極大地心愿，我想游玩遍中華民族的名山大川。有一天，父親忽然建議：“大家全家人去爬一次泰山吧，讓丹丹長(cháng)長(cháng)的眼界�！�

　　“耶！”我大聲喝彩著(zhù)，一蹦三尺高，我終于能夠登山了，并且是泰山，之前聽(tīng)教師講泰山十分美，十分高，此次我也能夠親自感受一下啦，興奮的情緒簡(jiǎn)直無(wú)以言表。

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了爬泰山的這一天，我坐著(zhù)車(chē)里，內心擁有些焦慮不安：泰山那麼高，我可以爬上去嗎？惦記著(zhù)，我外露了躁動(dòng)不安的神色。只聽(tīng)窗前忽然傳來(lái)了呼啦啦的響聲，��！竟然下大雨！媽媽好像猜到了我的思緒，摸了摸我的肩部：丹丹堅信自己，你可以行的。聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我心逐漸釋放壓力了出來(lái)，是的，我能。

　　總算剛開(kāi)始爬了，我在山底往上望，��！我基本上心寒了，泰山真是是峰巒雄偉，才爬了一會(huì )兒，我也早已失落了。媽媽跟我說(shuō)，這連泰山的四分之一也沒(méi)有到。我十分累，的.身上統統是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一臀部坐到了地面上，失聲痛哭，要了解是那樣我不爬了。

　　“丹丹快起來(lái)，天下無(wú)難事，只要肯登攀，并沒(méi)有啥事能夠難住大家，你一定能夠的�！弊咴谇懊娴母赣H也回家拉起我手，跟我一起走。

　　一旁的大姐看到了開(kāi)懷大笑：“小女孩，就你那樣的還來(lái)爬泰山呢，爬你的滑滑梯去吧！”

　　太過(guò)分了！我都硬要爬上去，大姐的取笑要我擁有十足的驅動(dòng)力。我拿手一扶，立刻起來(lái)，使勁向前沖。

　　雨逐漸的變小，蒼穹總算晴了！因為我爬到了峰頂，我踩在一塊石頭上，望著(zhù)藍藍的天空，太陽(yáng)光在為我歡呼，云朵在為我泛起。

　　堅信自己，我最棒！

相信自己作文4

　　石頭小時(shí)侯是一個(gè)作文高手，文章多次被登在報紙和一些雜志上。這件事讓電視臺知道了，這次電視臺讓他去演講。

　　幾個(gè)同學(xué)被石頭請去當觀(guān)眾，一路上他們還是歡聲笑語(yǔ)的，但是一到電視臺，石頭就沒(méi)話(huà)了。同學(xué)們一問(wèn)才知道：他是因為太緊張。同學(xué)們一看表：“哎呀，到時(shí)間了�！彼麄儾患s而同地叫道。接著(zhù)就是主持人的聲音：“請石頭同學(xué)入場(chǎng)！”可是石頭還是不敢入場(chǎng)，主持人的聲音又響起了一遍：“請石頭同學(xué)入場(chǎng)�！�

　　突然一個(gè)同學(xué)靈機一動(dòng)給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的耳旁說(shuō)：“這是一塊可以改變運氣的巧克力，吃了它就會(huì )事事順心�！笔�頭聽(tīng)后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點(diǎn)害怕。主持人又說(shuō)了一遍，石頭看著(zhù)同學(xué)們堅定的眼神，邁著(zhù)堅定的步子走上臺，流利地講完了他的演講。當他講完時(shí)，臺下?lián)P起了一片熱烈的掌聲。

　　回家時(shí)，同學(xué)們紛紛祝賀石頭，石頭聽(tīng)完他們的祝賀后，馬上對那個(gè)給他巧克力的'同學(xué)說(shuō)：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我幾塊？”那個(gè)同學(xué)指了指馬路的對面一家巧克力店的牌子“轉運巧克力——吃一塊事事順心�！�

　　如果你去嘗試了，不一定就會(huì )成功；如果你不去試，就永遠不會(huì )成功。相信自己，你會(huì )成功的。

相信自己作文5

　　沒(méi)有哪個(gè)人有與生俱來(lái)的創(chuàng )造奇跡的能力，但奇跡又是不可否認的存在。其實(shí)，創(chuàng )造奇跡并不難，重要的是要相信奇跡，相信自己。

　　創(chuàng )造奇跡，就要相信自己的能力。輪椅上的科學(xué)巨人——史蒂芬�；艚馃o(wú)疑是最具代表性的人物。他出生后曾被診斷預言活不久，但他卻以瘦弱殘缺的身體與病魔抗爭，一直支撐到現在；他用他那顆頑強的大腦，在科學(xué)界拼出一塊新的領(lǐng)域，這難道不是奇跡嗎？翻開(kāi)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，你會(huì )驚嘆于宇宙的奧妙、黑洞的神秘，相信你最佩服的，還是作者超人的智慧。如果霍金一開(kāi)始就放棄自己，自甘墮落，那么人類(lèi)歷史又會(huì )少一位科學(xué)巨匠。雖為殘疾人，但比正常人還要偉大，他，憑的是那份堅韌的意志��！

　　創(chuàng )造奇跡，也要相信自己的實(shí)力。在去年的巴西世界杯上，一匹黑馬，勇猛地闖進(jìn)了前八強，一個(gè)彈丸小國，在眾多大國面前毫不怯弱，敢于與它們一較高下，它，就是哥斯達黎加！對于這樣一個(gè)毫不起眼的國家，這是何等的榮譽(yù)！這也是足球界的奇跡��！但你在看到這個(gè)國家的球員馳騁在那綠茵茵的球場(chǎng)時(shí)，你是否能感受到它們在背后辛苦的付出，那可是灑下了無(wú)數的汗水，經(jīng)歷了無(wú)數的.傷痛，承受了無(wú)數次的責罵，所以，它們的實(shí)力創(chuàng )造了這奇跡！

　　創(chuàng )造奇跡，就要相信自己的創(chuàng )造力。有一款手機，相信你絕不會(huì )陌生，一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果，迅速在手機行業(yè)崛起，并占有一席之地。然而它的創(chuàng )造者喬布斯并沒(méi)有太高的學(xué)歷，可他卻憑借非凡的創(chuàng )造力，造就了他的蘋(píng)果帝國，這，也是一個(gè)奇跡��！正是因為人類(lèi)的創(chuàng )造力，世界迅速發(fā)展，人類(lèi)文明也不斷朝著(zhù)高等文明邁進(jìn)。

　　在奇跡面前，每個(gè)人創(chuàng )造奇跡的機會(huì )都是均等的，你只有相信自己，奇跡才會(huì )青睞你。

相信自己作文6

　　雖然，世界上沒(méi)有人是完美的，不過(guò)我還是非常喜歡自己，而且，相信自己超級棒，并且會(huì )越來(lái)越棒！但有很多人都好希望自己可以成為另外一個(gè)人，因為自己有很多的缺點(diǎn)，所以不愿意相信自己，總認為自己超級不好。但我們大家一定要相信自己，每天都要說(shuō)：”我好棒！我一定要超越自我！”這樣才能獲得成功！

　　多多少少，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正在改進(jìn)中，一天一天慢慢的減少，但是很多人的缺點(diǎn)卻是一直不斷的增加。對我而言，我的缺點(diǎn)就像無(wú)色的彩虹，因此我不喜歡我的缺點(diǎn)，而且有的缺點(diǎn)又是小麻煩，有時(shí)甚至會(huì )讓我沒(méi)有自信心！

　　我覺(jué)得自信心對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，因為沒(méi)自信心的人，生活將會(huì )很糟糕，腦袋不靈光；反之，一個(gè)充滿(mǎn)自信心的人，生活會(huì )很閃亮耀眼！自信，應該從自己的心靈開(kāi)始培養，因此無(wú)論在哪里，我都能適時(shí)地展現出我的自信，這樣才是勇敢！尤其是做運動(dòng)的時(shí)候，我更是充滿(mǎn)自信心。

　　我一定要再加油！我相信我的'潛力一定會(huì )超乎自己的想象，俗話(huà)說(shuō)：”天生我材必有用�！币虼�，每個(gè)人都有自己特別好的地方。另外，我也應該要乖乖的聽(tīng)別人建議我哪里要改進(jìn)，這樣我能變得更好。最后，最重要的一件事是我一定要告訴自己：”我真的很棒！而且會(huì )越來(lái)越棒！越來(lái)越好！就像美麗的彩虹一樣！我要幫自己加油！”

相信自己作文7

　　相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？

　　——題記

　　我是一個(gè)六年級小學(xué)生，成績(jì)比較優(yōu)秀，但不算是“學(xué)霸”。

　　以前我的最好成績(jì)是全級第2，每當看著(zhù)那張只離第一名差0。5分的成績(jì)單都覺(jué)得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標：全級前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績(jì)，爸爸說(shuō)：“別把前三當目標，最好是第一名�！蔽亦饺轮�(zhù)：“不可能，杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過(guò)他，那么全級第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來(lái)的一股勁，總覺(jué)得我不考第一對不起爸爸，最后一周的時(shí)間，我幾乎沒(méi)有玩，想著(zhù)我給爸爸的承諾，為什么我考不過(guò)杜楓橋？我跟她只差0。5分而已，只有一步之遙，我努力一點(diǎn)，細心一點(diǎn)就可以超過(guò)他了，期末考試我一定要超過(guò)他，就當是給爸爸的承諾吧！交代吧！終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張…考試開(kāi)始了，看著(zhù)那簡(jiǎn)單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來(lái)…今天，老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個(gè)看到是綜合科：98分。恩，比較滿(mǎn)意，因為都是背書(shū)，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語(yǔ)文，看到語(yǔ)文還費了一番功夫。老師非要我幫他改一下語(yǔ)文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的.語(yǔ)文卷子了：97分，唉！作文沒(méi)寫(xiě)好，扣了整整三分吶！我又去看數學(xué)的時(shí)候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動(dòng)…。

　　。排名出來(lái)了，我總分：295！全級第一，再看看杜楓橋：289！全級第2�？吹竭@個(gè)分數，我又沉默了…。

相信自己作文8

　　世界著(zhù)名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據評委會(huì )交給他的一張樂(lè )譜指揮演奏，但他發(fā)現有不和諧的地方，于是他指揮樂(lè )隊重新演奏，但仍覺(jué)得不自然。這時(shí)候，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )權威人士都鄭重申明：樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題，是小澤征二的感覺(jué)出了錯誤。小澤征爾十分難看，但他考慮再三，堅信他的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂(lè )譜錯了”他的喊聲一落評委們立即站了起來(lái)熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)這是評委們精心設計的圈套，以試探指揮家在權威面前能否堅定自己的'判斷。

　　敢不敢堅持自己的主張，這在創(chuàng )造性思維中十分重要。當然，這樣做的基礎是自己的主張有科學(xué)的依據，而不是胡亂猜想。

　　蕭伯納說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！毙�澤征爾在權威人士前大吼出：“不！一定是樂(lè )譜錯了”這是其心中的自信使感。有了自信，就有了堅持自我的勇氣，最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石，人生路上，諸多坎坷挫折，只有心中充滿(mǎn)自信，方能披荊斬棘，創(chuàng )造奇跡。在人生的旅途中，只有揚起自信的風(fēng)帆，才能到達成功的彼岸。

相信自己作文9

　　推開(kāi)這扇大門(mén)，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著(zhù)一件晚禮服。她的`嘴微微張開(kāi)，仿佛要唱些什么。

　　她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個(gè)人。她在糾結，手微微顫抖著(zhù)。

　　“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門(mén)唱了，噪音污染環(huán)境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽(tīng)見(jiàn)那聲音從耳旁掠過(guò)，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的數學(xué)天才吧！”

　　“這……”她的瞳孔微微放大，她覺(jué)得越來(lái)越冷了。

　　這時(shí)門(mén)外傳來(lái)腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來(lái)越輕，他從幕簾后走出來(lái)。

　　“呼，嚇死了�！彼�走下舞臺，喝了一瓶水。

　　反正，沒(méi)有人，沒(méi)人知道的；反正，不吵著(zhù)他們；反正，很久沒(méi)唱了。

　　“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方�！边�？沒(méi)有想象中的……她試著(zhù)接著(zhù)唱下去，“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”

　　結束了，她走下舞臺。那一刻，是在她心中跳動(dòng)的音符，屬于自己，挺好的。

相信自己作文10

　　自信是求學(xué)者最基本的品質(zhì)之一，如果連這都做不到，那成才從何說(shuō)起呢？自信是成功的導火線(xiàn)，只有相信自己、鼓勵自己、才能在蕓蕓眾生中脫穎而出。

　　在生命的調色盤(pán)上，人人都希望自己是一名一流的畫(huà)家，能調出世界上最美的色彩，但是很多人連拿筆的勇氣都沒(méi)有，生怕自己力不能及招人恥笑，這樣還怎么調色呢？其實(shí)，我自己曾經(jīng)也是一個(gè)不敢“拿筆”的人，不過(guò)幸運的是發(fā)生了一件事情，使現在的我自信起來(lái)了。

　　那時(shí)，我參加了素描、水粉畫(huà)興趣班。一天，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到繡球公園寫(xiě)生，要畫(huà)的是迎客松和圍欄，還有蔚藍的天空。一切準備就緒，大家開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)了。唯獨我一個(gè)人呆呆地望著(zhù)老師的畫(huà)板。這時(shí)，站在身邊的媽媽急了，她推了我一把催著(zhù)我說(shuō)：“快畫(huà)呀！不管畫(huà)的好不好，先要行動(dòng)起來(lái)呀！”�！耙郧皼](méi)有寫(xiě)生過(guò)，我不知道怎么畫(huà)，萬(wàn)一畫(huà)糟了，別人會(huì )笑話(huà)我的”。我帶著(zhù)哭腔小聲的說(shuō)。這時(shí)美術(shù)老師走過(guò)來(lái)，和藹的對我說(shuō)：“來(lái)！你站在我身邊和我一起畫(huà)，我相信你能行�！蔽业椭�(zhù)頭怯怯的走到老師身邊，開(kāi)始按照老師的畫(huà)一步一步認真繪畫(huà)起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在繪畫(huà)的樂(lè )趣中了，這線(xiàn)條、這色彩，多么美妙的感覺(jué)呀！剛畫(huà)完，耳邊傳來(lái)一位老奶奶的'聲音：“這小姑娘畫(huà)得可真不錯啊”！旁邊一位同學(xué)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，同另外一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，仔細地看了看說(shuō)：“是啊，畫(huà)得挺不錯的，剛才她媽媽都擔心她不會(huì )畫(huà)，畫(huà)不好而著(zhù)急呢，這不是蠻好的嗎，比我家小姑娘畫(huà)的好多了�！�

　　聽(tīng)了這些贊美的話(huà)語(yǔ)，我心里暖洋洋的。心想：連其他人都相信我，我為什么不相信自己呢？從此，我漸漸變得自信了，因為我知道自己并不比別人差。

　　自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火。讓我們變得自信吧！相信自己，沒(méi)錯的！

相信自己作文11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《相信自己》。

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)心靈的.天平，它衡量著(zhù)自己與別人的差距，自己的不足，別人的長(cháng)處，那么，面對自己的短處是應該掩蓋，還是相信自己，努力做得更好哪！

　　自信，所謂自信，它是一種超越人心靈的鎮靜。它可以成為一種很好的戰計，諸葛亮孤軍一人，面對司馬懿嚇得魂飛魄散，知道是計后，不禁嘆道：我不如孔明！這便證明了自信往往是常勝將軍！

　　自信，所謂自信，它是一種強天的力量。它能變我們成為不懼犧牲的強人，毛遂之所以憑借她那三寸不爛之舌說(shuō)服楚王，也是依靠自信這股無(wú)形的力量，成為世上贊頌的對象，他說(shuō)：“十步以?xún)�，你的性命掌握我手中，這顯然是不可能的，荊軻刺秦王時(shí)，近在咫尺都無(wú)能為力，最后失敗，他只是威脅楚王，之后用的贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。

　　自信，所謂自信，它能使弱者變強，強者更強，有些人往往失敗一次便一蹶不振，正所謂：失敗乃成功之母，這話(huà)我們不知說(shuō)了多少遍了，可仍有人自卑，人不可無(wú)自信這件寶衣，失去便使人生毫無(wú)意義。

　　淡，自信也不可盲目自信，那便是自大，驕傲，我們也要有足夠的資本與能力，我認為，又要把握住一個(gè)良好的位置，人生方有意義！

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家！

相信自己作文12

　　兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂(lè )的味道；清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書(shū)的墨香�！�—題記

　　曾經(jīng)有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢(mèng)想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對臺下密密麻麻的.觀(guān)眾，她都會(huì )說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次。因此，她失去了很多發(fā)展的機會(huì )。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去拜訪(fǎng)一位長(cháng)者。那長(cháng)者微微一笑：“姑娘，對自己說(shuō)，我能行�！迸�孩猶豫了一下，緩緩開(kāi)口說(shuō)：“我能行�！遍L(cháng)者說(shuō)：“用心再說(shuō)一遍�！迸�孩頓了頓，大聲說(shuō)：“我能行�！遍L(cháng)者說(shuō)：“再來(lái)一遍�！辟康�，女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”

　　就這樣，女孩在不斷的磨練中實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　指尖輕輕劃過(guò)書(shū)脊，相信自己的力量，與那淡淡的墨香融在一起，沁著(zhù)我的心脾。

　　一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態(tài)，一種心態(tài)決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運。這命運的基礎，不就是自己的看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書(shū)寫(xiě)那完美的命運協(xié)奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是因為她找回了自己的看法，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進(jìn)的步伐，那鏗鏘，堅定的信念。

　　一縷書(shū)香，就這樣在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾，愈發(fā)的濃烈，充斥著(zhù)那信任的堅定，久久，縈繞在我身旁。

　　總愛(ài)走進(jìn)那間充滿(mǎn)墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。

　　朦朧間，那累累的書(shū)香在寧靜的小屋中翩翩起舞，歡樂(lè )雅致。

相信自己作文13

　　我們都應該相信自己。

　　相信自己的能力，相信自己的雙手也能托起一片晴朗的天空，相信自己也能走好一段真實(shí)莊嚴的人生旅程。

　　相信自己的追求，相信自己也能夠擁有輝煌創(chuàng )造奇跡，相信自己渴望的一切都在雙手中蘊含，都在汗水中孕育，相信自己的.追求終會(huì )有所收獲，不會(huì )只是擁有失敗的痛苦和如夢(mèng)的迷離，相信自己的默默耕耘會(huì )迎來(lái)一個(gè)豐碩的秋季。

　　相信自己的明天，相信自己的明天除了陰云風(fēng)雨之外，也會(huì )有明媚的陽(yáng)光和歡暢的鳥(niǎo)語(yǔ)，相信自己的明天也會(huì )在自己的雙手裝扮下更充實(shí)更多彩更絢麗。

　　我們都要相信自己。

　　只有相信自己，我們才不會(huì )對明天失望才不會(huì )在失落之后就自悲自憐一蹶不振自暴自棄。

　　只有相信自己，我們的信念才會(huì )更加堅定更加執著(zhù)，心靈中才會(huì )燃起追求的火焰。

　　只有相信自己，我們才會(huì )對明天懷著(zhù)美好的憧憬，從而盡快地走出失落幻夢(mèng)的憂(yōu)郁，鼓起奮斗開(kāi)拓的勇氣……

　　我們都必須相信自己。

　　相信自己，我們從黑夜的迷茫走出迎接著(zhù)朝陽(yáng)東升的晨曦，相信自己，我們從痛苦的深淵中走出，走進(jìn)一個(gè)清新的境地。

　　朋友，愿我們都能夠相信自己!

相信自己作文14

　　“小芮，你22分�！蔽艺�和同學(xué)悄悄聊得起勁，聽(tīng)到數學(xué)老師報昨天的數學(xué)小測成績(jì)，我立刻站了起來(lái)， 我不敢相信自己的耳朵，忐忑不安地走上講臺，領(lǐng)回考卷，一看，上面有無(wú)數個(gè)“X”，成績(jì)欄“22”兩個(gè)字像兩只鴨子那么刺眼。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投在我的背上，我感到如芒刺背。這時(shí)，老師讓同學(xué)們分組討論試題，接著(zhù)讓自己找出自己的.不足。唉，誰(shuí)叫我這么笨呢？我唉聲嘆氣了一上午，連頭也不敢抬，生怕與那些成績(jì)好的同學(xué)目光相對。

　　好不容易挨到放學(xué)，我背起書(shū)包就回家，走在的路上，我眼前又浮現出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”，我忍住汗水，一到家，就一頭栽倒在床上……

　　媽媽下班回家，看到我傷心的樣子，并沒(méi)有責罵我不用功、貪玩，而是微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，認識到自己的差距，相信自己，加倍努力，就會(huì )進(jìn)步很快，我相信自己的的女兒會(huì )不如人？”

　　“相信自己！”，媽媽的話(huà)給我注入了力量，我仔細從自己身上找缺點(diǎn)，我不是笨，我的數學(xué)也曾經(jīng)考過(guò)優(yōu)，是我總以為自己有點(diǎn)小聰明，加上太貪玩，老師布置的作業(yè)我總是借故不認真完成……

　　我擦干臉上的淚，拿起課本，端端正正寫(xiě)下：“相信自己，從零開(kāi)始，奮起直追……”

　　功夫不負有心人，在半期考中，我的成績(jì)終于有了飛越式提高……

相信自己作文15

　　是否有常常抱怨自己的命運不如他人幸運；是否有常常杞人憂(yōu)天明天未知的災難；是否有常�；貞浺酝�的不堪。請忘記這些難過(guò)與悲傷吧。因為，這是每個(gè)人成長(cháng)道路上的需要，你要學(xué)會(huì )相信自己。

　　也許每位幸運兒都有不平凡的經(jīng)歷。紀伯倫說(shuō)，黑夜的道路之外，人們無(wú)法到達黎明。沒(méi)有逆境中的苦戰，哪有強者的勝利？沒(méi)有困難的艱辛又哪有成功者的.喜悅。如果不是堅強，史鐵生又怎能成為中國著(zhù)名的文學(xué)家？如果不是努力，又怎會(huì )有愿望《假如給我三天光明》海倫的存在？如果不是努力，又怎會(huì )有煎熬《童年》的高爾基？

　　每個(gè)人也有不平凡的經(jīng)歷吧。我小學(xué)最頭疼的數學(xué)，真的，四，五五年級學(xué)數學(xué)學(xué)的我快要瘋了。每次被老師叫去辦公室，都是被教得的哭天喊地的。什么該死的解方程，簡(jiǎn)易式子，我的腦子根本就轉不過(guò)來(lái)。當時(shí)我就想我肯定是一輩子都學(xué)不會(huì )了�？涩F在我也是基本會(huì )解方程了耶。萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。也許眼前我所認為的災難，會(huì )成為我成長(cháng)的經(jīng)驗。

　　但是我也不是說(shuō)我有多偉大吧。面對現在的攔路虎，也是非常害怕的。我沒(méi)有多大的勇氣去打敗眼前的挫折。盡管多少次鼓勵自己，自己也是一拖再拖，猶豫不決的。哎天哪，我也想啊，想擁有超能力，去保護自己的擁有。

　　傾聽(tīng)著(zhù)心臟的跳動(dòng)，感受著(zhù)窗外的風(fēng)動(dòng)，領(lǐng)悟著(zhù)自然的靈仲。其實(shí)每一個(gè)人都有自己內心的需要。只是，我們?yōu)楹尾幌嘈抛约�，一定能努力去�?shí)現？是什么因素呢？多少次徘徊在街頭的人流，多少次深深的思考，哎呀！努力做好自己，便是安好!

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