(優(yōu))相信自己作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的相信自己作文，希望對大家有所幫助。

相信自己作文1

　　今天我受到了個(gè)嚴重的打擊，是從小到大都沒(méi)過(guò)的，我很傷心，心情非常的低落。這是因為我同學(xué)的一句話(huà)。

　　今天一位女同學(xué)突如其來(lái)的一句話(huà)：你數學(xué)考了20幾分。我呆住了，心想不可能的.，我不可能考出這種分數的，作為學(xué)習委員的我，是不可以有這樣的分數的，我追問(wèn)她說(shuō)，這到底是不是真的，她還是說(shuō)是真的沒(méi)騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問(wèn)一直問(wèn)，旁邊的同學(xué)都安慰我說(shuō)，別擔心了，我們相信你不可能會(huì )考那么差，大家都說(shuō)她看錯了，她最后也說(shuō)：也許是我看錯了，因為老師老把7寫(xiě)的像2。但我還是沒(méi)有半點(diǎn)心情。但我早就意識到了，我成績(jì)不斷的下降，從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7，平時(shí)的考試成績(jì)也沒(méi)有小學(xué)的好，這我當然知道初中和小學(xué)是不一樣的，初中的負擔比小學(xué)重了許多許多。

　　回到家后，我上了網(wǎng)，把我從同學(xué)那得來(lái)的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說(shuō)，分數并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績(jì)也這么差。我聽(tīng)了這些話(huà)，想了想：對呀！這次考差沒(méi)關(guān)系啊，我可以努力的啊，所以我發(fā)誓從現在開(kāi)始我一定要好好學(xué)習，不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò )多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，我要奮發(fā)努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！

　　從今天開(kāi)始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！我只是想寫(xiě)寫(xiě)！我想把自己的心里話(huà)全吐出來(lái)

　　盡管我寫(xiě)得不好，但我還是要寫(xiě)，這能提高我的寫(xiě)作水平

　　也能使我把心里的不愉快全吐出來(lái)

相信自己作文2

　　今天數學(xué)老師突然宣布下午要考數學(xué)，這猶如一個(gè)炸彈，本來(lái)安靜的課堂頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，變得熱鬧非凡，誰(shuí)都知道這兩星期講的是本書(shū)最重要也是最難的一部分，函數，要是考試，之少得提前通知吧，一下子誰(shuí)也接受不了，但是老師既然發(fā)話(huà)了，考試還是要繼續進(jìn)行。

　　在這種高壓的情況下，時(shí)間過(guò)得很快，很大一部分同學(xué)中午甚至沒(méi)有回去，都在努力的復習數學(xué)，迎接考試，當然考試如期舉行，果然試題非常的'難，同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，有的同學(xué)頭扭來(lái)扭去，想趁著(zhù)機會(huì )看上一道題。

　　我的數學(xué)還算可以，題目雖然比較難，但是還可以接受，時(shí)間過(guò)去了一大半，我抬頭的一瞬間，突然瞥到我前面的一個(gè)同學(xué)的選擇題與我不一樣，而這道題也是我最拿不準的，話(huà)說(shuō)前面的那個(gè)同學(xué)可以說(shuō)是我們班數學(xué)的權威，這一瞥讓我陷入了尷尬，是相信他的答案，還是相信自己，時(shí)間也是一分一秒的過(guò)去了，最后我下定決心，無(wú)論對錯，之少相信自己是對自己的一種尊重。

　　雖然是一個(gè)小小的考試，但是還是要相信自己，無(wú)論對錯，是對自己的負責。

相信自己作文3

　　風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，像母親的手劃過(guò)她的發(fā)梢。

　　她，一位姑娘，瘦瘦的，從一年級上到五年級從不和同學(xué)嘻鬧，總是一個(gè)人獨來(lái)獨往，不幸的是一次演講抽到了她，她一臉驚訝，坐在位置上發(fā)起呆來(lái)。

　　下午上課時(shí)，她有些心不在焉�？蛇^(guò)了一會(huì )兒后，臉上突然淡然一笑，好像有了什么眉目。一下課，只見(jiàn)她把抽屜里的書(shū)著(zhù)急的往書(shū)包里裝，連書(shū)包鏈也不拉，就小跑了出去。

　　我出于好奇，便拎起書(shū)包往外追，“哎！這么著(zhù)急，去哪里呀？”她轉過(guò)身來(lái)笑了下，聲音很小的說(shuō)了聲：“去排練�！薄芭啪�？我可以和你一起去嗎？她微微點(diǎn)頭繼續趕路。

　　出了校門(mén)，轉過(guò)某個(gè)街角是條人很少的街道。她到這兒之后把拎在身上的書(shū)包一放，急促地找出稿子，坐在花池邊讀了起來(lái)，她的神情中好像充滿(mǎn)了必勝的信念。不一會(huì )兒，她站起來(lái)試著(zhù)演講了一遍，但這一次好像并不完美。

　　身后的葉子掉了一片又一片，她也演講了一遍又一遍，終于在天色暗淡時(shí)，在語(yǔ)速、手勢、姿態(tài)方面都有了明顯的進(jìn)步。

　　我還曾記得那場(chǎng)面，那時(shí)她已經(jīng)嘗試了許多遍，在將要放棄時(shí)，她低著(zhù)頭走到前去，她的表情里帶著(zhù)無(wú)奈，帶著(zhù)苦笑。當稿子的最后一句演講完時(shí)，她瞪大了雙眼，撲過(guò)來(lái)高喊著(zhù)：“我成功了！”這是我第一次看她笑的那么開(kāi)心，就像看見(jiàn)流星雨那樣偶然。

　　轉過(guò)路口后，我們分手了，我是多么期待她明天的'演講，其實(shí)在我心中已經(jīng)預料到了她演講時(shí)的場(chǎng)面。

　　夜是漫長(cháng)的，終于等到了第二天，她走上講臺的那一刻，神情有些緊張，伴著(zhù)音樂(lè )的響起，她開(kāi)始演講。我在臺下望著(zhù)她，投以鼓勵的目光，等她演講完的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，幾秒鐘后響起了陣陣掌聲。聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，她的臉上洋溢出了滿(mǎn)意的笑容，同時(shí)我也為她的努力露出了笑臉，雙手給她比了個(gè)大贊的手勢。

　　這一刻我終于意識到，不管哪一朵花，總會(huì )有他們一生中最美的時(shí)刻，哪怕曾經(jīng)是那樣的不起眼！

相信自己作文4

　　其實(shí)我現在什么都不想說(shuō)的，你應該知道�，F在我的嗓子發(fā)干發(fā)痛，渾身都沒(méi)有力氣。而我也清楚的知道，這一切都是拜誰(shuí)所賜。

　　你是不是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，親手把自己建立起來(lái)的名聲，全部毀于一旦。讓自己陷入最危險的境地，看看會(huì )不會(huì )讓那些愛(ài)你的人來(lái)救你。你是一個(gè)不顧生命的賭徒，不惜冒著(zhù)生命危險， 也要去見(jiàn)證自己內心認為正確的事情。

　　或許在那個(gè)舊時(shí)代，我會(huì )欣賞你，甚至幫助你�？墒乾F在不同啊，我有我自己的生活要去過(guò)，有自己的幸福要去把握。我沒(méi)有理由和你一起去冒險。

　　在這個(gè)世界上，我走了那么多路，看過(guò)了那么多故事，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像你一樣，對待心中虛無(wú)的愛(ài)情，絲毫不放棄，永遠堅定如初�；蛟S，我可以和你一樣堅定地活著(zhù)，可是我必須要有希望。

　　無(wú)論走多長(cháng)的路，我都要告訴自己，有些事情可以做，有些事情是這一輩子都不能做的。

　　我把自己全部的時(shí)光都給你 ，僅僅是希望你能賜予我一段幸福。無(wú)論人生長(cháng)短，可以有這樣一段難忘的'回憶。

　　可是在那個(gè)時(shí)光的盡頭，我根本就看不見(jiàn)你的身影，聽(tīng)不到你的聲音。你讓我拿什么去相信你？

相信自己作文5

　　軍訓已經(jīng)接近尾聲了，明天就要進(jìn)行分列式匯報。這些天來(lái)，我們的隊伍也從原來(lái)的雜亂無(wú)章變成現在的井然有序。

　　在這些天里，我從軍姿不標準，踏步不整齊，逐漸到跟得上大部隊的節奏。這些一定要感謝我們的教官，每一個(gè)動(dòng)作他都不厭其煩的一次次糾正我們，通過(guò)言傳身教讓我們能夠更加直觀(guān)的了解動(dòng)作的要領(lǐng)。

　　在這些天的軍訓中，我知道了作為一名軍人的嚴格要求，紀律的絕對服從，任務(wù)一絲不茍的完成。軍訓使我得到了鍛煉，雖然皮膚曬黑了，但我感覺(jué)好像成熟了點(diǎn)。

　　又回到最初的起點(diǎn)，又見(jiàn)一張張陌生的臉，閑完一個(gè)漫長(cháng)的暑假之后，我們來(lái)到大學(xué)校園，迎來(lái)第一堂課——軍訓，也許，軍訓前我們是互不相識的，但是，軍訓后同學(xué)們的`感情的確加深了，同學(xué)們對彼此都有了一定的了解，這對未來(lái)在一起學(xué)習、生活是重要的，也是必要的。

　　軍訓總的來(lái)說(shuō)還是挺枯燥的，也是蠻累的，但這么多同學(xué)在一起軍訓也是有很多歡樂(lè )，無(wú)論是軍訓時(shí)互相嬉笑，還是軍訓閑時(shí)都挺有趣。大學(xué)第一課即將完全下課，大學(xué)生活也將完美開(kāi)始，同學(xué)間的感情也必將越來(lái)越深。

　　一轉眼，軍訓就過(guò)去了，很快，這個(gè)軍訓真正讓我感覺(jué)到自己在走向成熟，走向獨立。

　　本來(lái)不打算軍訓的，因為自己手燙傷了，可是自己不想錯過(guò)這個(gè)鍛煉的機會(huì )，很高興，自己堅持了下來(lái)，軍訓生活很有規律，每天自己買(mǎi)飯，自己洗澡，自己處理自己的事，很累卻很快樂(lè )，還在軍訓晚上去參加各種面試，積累了大量的經(jīng)驗，美美的。

　　三個(gè)月無(wú)作業(yè)無(wú)管束的暑假真能廢了一個(gè)人，軍訓來(lái)的很及時(shí)，讓我找到高三生活的緊張感，找回了飛一樣的感覺(jué)，真的！軍訓很累！卻很值得！

相信自己作文6

　　在生活中，我們應該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過(guò)程中，想獲得勝利就得相信自己的實(shí)力。

　　在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛！就當作一次平常的練習，加強復習，到了考試時(shí)認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說(shuō)，但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)，九月的時(shí)光越來(lái)越短了，十月的考試逼近了。

　　在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來(lái)到小區體育場(chǎng)，只見(jiàn)有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優(yōu)勢，超過(guò)了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡(jiǎn)直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著(zhù)急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句：“你難道不著(zhù)急嗎？你們的隊員已經(jīng)輸掉好幾分了！你再不采取對策，就會(huì )被打的落花流水�！�

　　這位教練鎮定的說(shuō)：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的！”

　　我覺(jué)的他說(shuō)這話(huà)只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續看下去。

　　到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個(gè)手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的'精神追趕白隊的隊員。

　　這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過(guò)了呢！這是什么讓他們獲得了勝利呢？是百分之九十的自信與百分之一的天賦。

　　這場(chǎng)球賽對我深有啟發(fā)。

　　九月的陽(yáng)光結束了，又迎來(lái)了十月的陽(yáng)光。月考終于來(lái)臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。

　　同學(xué)們，無(wú)論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著(zhù)路程有多遠，走好沒(méi)一步，戰勝困難！

相信自己作文7

　　自信乃相信自己，對自己有信心。

　　自信會(huì )使你客觀(guān)地挫折和困難；自信使你不斷挖掘自己的潛力；自信會(huì )帶給你不斷挖掘自己的潛力；自信會(huì )帶給你克服障礙的勇氣；自信會(huì )促使你不斷虛心學(xué)習誠心討教。此乃成功之必要。

　　居里夫人是個(gè)成就大事，年輕有為的人，她說(shuō)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心�！边@不就等于告訴我們成功的秘訣嗎？艾默生對此作出了肯定：自信是成的第一要訣。

　　人必須有自信，這是成功的秘訣。

　　19世紀之前的30年間，科學(xué)家們一直為證明一元四次方程是否有解而忙碌著(zhù)，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)結。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅定地對他的.老師霍姆伯格說(shuō)：“讓我來(lái)解決這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解�！彼麘{著(zhù)自信。聰明和智慧，花了6年的時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿(mǎn)的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有代數解。這就是著(zhù)名的“阿爾貝——魯菲尼定理”。

　　有人說(shuō)：有志者，事竟成。但依我看來(lái)，有志者不一定成，還要具備自信。

　　北京城區一家副食品店的售貨員君子，剛剛年過(guò)20，多才多藝，心地善良，嫉惡如仇，她曾把文明高潔作為追求的目標。但生活并不是萬(wàn)事如意的，社會(huì )上的不正之風(fēng)使她參軍的美好理想破滅了。一次帳目上的誤會(huì )，他的心靈受到極大的創(chuàng )傷，人格遭到侮辱，她悲觀(guān)失望，失去了生活的信心。激情，于是輕率地熄滅了生命之火。

　　自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，他吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世的絕望毒汁。而自信即使殺蛇的獵人，又是再生的華佗，時(shí)刻與其對抗著(zhù)！

相信自己作文8

　　世界上有許許多多的老師，有名師、中等的老師……你說(shuō)，名師有可能教好每一個(gè)學(xué)生嗎？答案是：“不可能！”

　　一個(gè)學(xué)生，他想學(xué)習，他認真學(xué)習，那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他！我想勤奮學(xué)習的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些學(xué)習不認真的學(xué)生，作業(yè)馬馬虎虎的人，就算是老子時(shí)空穿梭來(lái)到現在，也不一定能教好學(xué)生。因為他不努力，因為他不懂得前途，不懂得父母對他的希望，全部付托給他的希望。盡管是去邦德，藍天，也沒(méi)什么用！只要心中愛(ài)學(xué)習，努力了，那么你會(huì )成功！不要在不專(zhuān)心了，少一份不認真，多一份學(xué)習！深圳市羅湖區的六年級學(xué)生們，加油吧！在11月29日的升中調考，你們一定要努力，我也要努力，因為我們是競爭對手！如果你還不信，那么請看下面的故事。

　　我們班的'班主任雖然是深圳市優(yōu)秀教師，不過(guò)她的學(xué)生有好有差，好的非常好，差得非常差。說(shuō)到這里，我想到了我們班的調皮大王沈凡，他在班上算是學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生了，雖然非常調皮，不過(guò)，三個(gè)主科老師都喜歡他！因為他懂得學(xué)習！為什么好學(xué)生和差學(xué)生差距那么的大，原因不在于老師，是在學(xué)生認不認真學(xué)習，是否專(zhuān)心致志、肯下苦功。非常明顯，如過(guò)不認真對待自己的前途的人，不管老師有多么的優(yōu)秀，那也對學(xué)生沒(méi)什么用！

　　各位同學(xué)們，相信自己，要知道拯救自己就是拯救未來(lái)！加油，我相信你會(huì )下苦功的。

相信自己作文9

　　推開(kāi)這扇大門(mén)，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著(zhù)一件晚禮服。她的嘴微微張開(kāi)，仿佛要唱些什么。

　　她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個(gè)人。她在糾結，手微微顫抖著(zhù)。

　　“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門(mén)唱了，噪音污染環(huán)境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽(tīng)見(jiàn)那聲音從耳旁掠過(guò)，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的數學(xué)天才吧！”

　　“這……”她的.瞳孔微微放大，她覺(jué)得越來(lái)越冷了。

　　這時(shí)門(mén)外傳來(lái)腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來(lái)越輕，他從幕簾后走出來(lái)。

　　“呼，嚇死了�！彼�走下舞臺，喝了一瓶水。

　　反正，沒(méi)有人，沒(méi)人知道的；反正，不吵著(zhù)他們；反正，很久沒(méi)唱了。

　　“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方�！边�？沒(méi)有想象中的……她試著(zhù)接著(zhù)唱下去，“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”

　　結束了，她走下舞臺。那一刻，是在她心中跳動(dòng)的音符，屬于自己，挺好的。

相信自己作文10

　　“往左，再往左，往右一點(diǎn)！”作文班上傳來(lái)了一陣陣吶喊聲，原來(lái)是我們在玩游戲。

　　上作文課時(shí)，老師組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲——鐵鼻子。老師告訴我們，這個(gè)游戲的規則是“一個(gè)人蒙上眼睛，原地繞三圈，剩下的人指揮，但是，絕對不能偷看�！�

　　參與者戴上眼罩，原地繞三圈，游戲開(kāi)始！李菁先來(lái)，她在我們的指揮下，終于把鼻子貼到了正確的位置，接著(zhù)是高原，在我們的指揮下，不費吹灰之力，高源就把鼻子貼到了正確的位置。

　　到我了，我非常開(kāi)心，也有一點(diǎn)緊張，開(kāi)始了，剛走我就走歪了，后來(lái)我才知道，我差一點(diǎn)就摔到了高源的.桌子上。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)往左，我才走正了。我小心翼翼走著(zhù)，生怕撞到屏幕，所以我把手抬起來(lái)，摸屏幕在哪。走著(zhù)走著(zhù)，我摸到屏幕了，“往右！”同學(xué)們大叫，我聽(tīng)到了他們的話(huà)，就往右貼�！安粚�，往左一點(diǎn)點(diǎn)！”他們大叫，我就往左了一點(diǎn)點(diǎn)�！靶辛��！崩钶颊f(shuō)，我摘下了眼罩，結果就差一點(diǎn)點(diǎn)我就貼對了，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，開(kāi)心最重要。

　　雖然這次我沒(méi)有貼對，但是這讓我明白了，相信同學(xué)就是相信自己。

相信自己作文11

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己，因為我覺(jué)得做什么事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所說(shuō)的話(huà)。因為那樣就變成你是別人了。

　　舉個(gè)例子說(shuō)吧：“有一次我在遇到一道數學(xué)難題時(shí)，自己很高興地做出來(lái)了，可是一位比我成績(jì)好的人卻說(shuō)我的答案是錯的，最后，我相信了他�？墒墙Y果一出來(lái)才發(fā)現自己才是對的�！彼�以相信自己就是相信自己的做法，相信自己的勞動(dòng)成果，不要因為別人的一兩句閑言而動(dòng)搖了自己的答案。在相信自己的同時(shí)也可去相信別人，例如，當你做錯了某件事情時(shí)，你一直認為自己是對的，這時(shí)別人就會(huì )認真仔細地為你指出錯誤，在這時(shí)我們就應該實(shí)事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的，我們要虛心的接受別人提出的建議。我們要相信別人，既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己，因為每個(gè)人都有犯錯誤的'時(shí)候，在你認為自己的答案非常有理，那么你就應該大膽地相信自己。

　　淡然，在你感覺(jué)懊惱，不知自己在干些什么的時(shí)候，別人向你提出的建議，這時(shí)你就應該虛心接受。朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒(méi)錯的，但有時(shí)候我們也不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點(diǎn)，那么我們就會(huì )更加完善！

相信自己作文12

　　人人都有自己的特長(cháng)，我也不例外�？墒侨巳硕加凶约旱奶亻L(cháng)支持者，而我卻沒(méi)有，在爸爸媽媽眼里我的特長(cháng)——漫畫(huà)，似乎沒(méi)有任何作用�？擅慨斘倚幕乙饫涞�.時(shí)候總有一句話(huà)在默默支持我——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　在四年級時(shí)，我就發(fā)現了自己的特長(cháng)。那時(shí)，我似乎踩在了一朵白云上，在天空中飄呀，飄呀！可好景往往不長(cháng)，當我將自己的特長(cháng)與爸爸媽媽分享時(shí)，卻受到了爸爸媽媽的諷刺。我的心似乎被無(wú)數把尖刀刺中了一般，我在暗暗地想：自己的特長(cháng)連爸爸媽媽都不支持有什么用呢？放棄吧！可有一個(gè)小小的聲音呼喚起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！那聲音越來(lái)越響，越來(lái)越大，使我下定決心：我要讓你們看到，我的特長(cháng)是有用處的。

　　于是，從四年級開(kāi)始我就暗暗鍛煉自己的特長(cháng)。終于，功夫不負有心人，在一次藝術(shù)節，班主任讓我參加繪畫(huà)比賽，我想：這次我可以大顯身手了。比賽結束后我以二等獎的優(yōu)異成績(jì)贏(yíng)得了班主任以及全班人的好評�，F在我有了信心，可我永遠忘不了那句默默支持我的話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

相信自己作文13

　　素質(zhì)運動(dòng)會(huì )結束了，素質(zhì)運動(dòng)會(huì )的感想-----相信自己。我有一點(diǎn)輕松，又有一點(diǎn)傷心，傷心的是，我這次表現不好，沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平。

　　這次素質(zhì)運動(dòng)會(huì )我參加的'是獨唱比賽，比賽開(kāi)始后，還沒(méi)輪到我，我也就悠閑地看著(zhù)前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對我自己很有信心，我想：我一定能超過(guò)她們！可人算不如天算，輪到我唱時(shí)，我卻緊張得一塌糊涂，差點(diǎn)就呆在那了。還好，我唱起來(lái)了，動(dòng)作做的也不錯。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因為我想不通：為什么？為什么我那么胸有成竹，卻發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通�！ぁぁぁぁ�

　　在回家的路上，我垂頭喪氣地走著(zhù)，我覺(jué)得自己的表現實(shí)在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來(lái)，外婆一邊安慰我一邊對我說(shuō)：“不得獎沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就可以了�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我想：是啊，老師說(shuō)過(guò)素質(zhì)運動(dòng)會(huì )是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現不夠出色，但我相信，下次我一定會(huì )做好的！相信自己，一定能行。

相信自己作文14

　　今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事�！拔乙呀�(jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽(tīng)后我深有感觸。

　　小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰(shuí)知老獵人回來(lái)驚訝地說(shuō)，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽(tīng)到后低頭向下看，壁上的土刷刷的'往下掉，小獵人顫抖著(zhù)身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話(huà)，將馬上就有生的希望的小獵人說(shuō)了下去。

　　如果小獵人沒(méi)有聽(tīng)到老獵人的話(huà)而害怕，而是堅持的向上爬讓老獵人去說(shuō)去吧，那我想現在，他應該還活著(zhù)，而且活得十分快活，因為他用自己的堅持獲得了第二次生命，但他沒(méi)有這樣做。

　　同樣，如果老獵人沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“天啊，兒子，你爬上來(lái)了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結果就大不一樣了。就是這一句話(huà)，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯��！

　　生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　別人不相信自己，自己卻要應該相信自己��！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

相信自己作文15

　　相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會(huì )堅持到底，自信永遠。

　　相信自己，并不意味著(zhù)自戀，自大。有些人對自己很沒(méi)有信心，很多事情，還沒(méi)有開(kāi)始做，就認為自己做不到，就想要放棄。我認為，這樣的人很傻。

　　你都沒(méi)有嘗試過(guò)，你何來(lái)的自信說(shuō)自己做不到！

　　每個(gè)人都是社會(huì )中的一員，都是大自然的創(chuàng )造物，在社會(huì )群體中都擔有一個(gè)角色，不論你充當的是什么角色，好人？壞人？你都有存在的理由，都有你存在的價(jià)值。只有相信自己，才能最大地發(fā)揮出自己的價(jià)值。

　　一個(gè)人要對自己有信心，要隨時(shí)肯定自己，你才有可能走向成功。一個(gè)人沒(méi)有了信心，就等于一艘船沒(méi)有了發(fā)動(dòng)機，無(wú)法前進(jìn)，還很有可能沉沒(méi)于大海之中。記得前一陣子，弟弟在看《火影忍者》，那時(shí)我記住了一句話(huà)：自信的力量，是可以改變命運地力量。自信就是一個(gè)人最大的力量，它甚至可以使滄海變?yōu)樯Ｌ铩?/p>

　　但是做到相信自己真的很難！在人生路上總有些絆腳石，有些事情好像注定了你就是錯的！你就要放棄！記得在小學(xué)六年級的時(shí)候，我要參加名�？荚�，那時(shí)的我對自己的數學(xué)可謂一點(diǎn)信心都沒(méi)有，有時(shí)算出了答案卻不敢寫(xiě)在答卷上，我無(wú)法做到相信自己，但是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的鼓勵后，我開(kāi)始漸漸調整自己的`心態(tài)，至少我可以做到相信自己的答案，這一點(diǎn)對以前的我來(lái)說(shuō)很難，踏出了第一步，后面的路可能更艱難，但有勇氣就是最好的禮物。這會(huì )激勵你，一步一步的向前走，獲得成功，贏(yíng)得自信。

　　李白說(shuō)過(guò)：天生我材必有用。莎士比亞說(shuō)過(guò)：對自己都不信任了，還會(huì )信任什么真理。舒卓也說(shuō)過(guò)：缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來(lái)是萌芽了的天才走向自我扼殺。海倫凱勒說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運的主宰。

　　相信自己，希望總是有的。錯過(guò)了太陽(yáng)，我不氣餒，否則，我將錯過(guò)月亮和星辰

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