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相信自己作文[推薦]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的相信自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
相信自己作文1
兩三片綠葉漂浮于微黃的水中,清香怡人,融入于口鼻之間,這是綠茶的香氣;奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中,甘甜大方,恰入于唇舌之間,這是可樂(lè )的味道;清清淡淡,卻能令人心神明亮,眼明心凈,那是書(shū)的墨香!}記
曾經(jīng)有一位女孩,生性膽怯,有些口吃的她卻夢(mèng)想成為一名演講家。不出意料,每次演講,面對臺下密密麻麻的觀(guān)眾,她都會(huì )說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次。因此,她失去了很多發(fā)展的機會(huì )。感到很痛苦的她,在一位朋友的推薦下,去拜訪(fǎng)一位長(cháng)者。那長(cháng)者微微一笑:“姑娘,對自己說(shuō),我能行!迸ⅹq豫了一下,緩緩開(kāi)口說(shuō):“我能行!遍L(cháng)者說(shuō):“用心再說(shuō)一遍!迸㈩D了頓,大聲說(shuō):“我能行!遍L(cháng)者說(shuō):“再來(lái)一遍!辟康,女孩拼盡全力大喊了一句:“我能行!”
就這樣,女孩在不斷的磨練中實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
指尖輕輕劃過(guò)書(shū)脊,相信自己的力量,與那淡淡的墨香融在一起,沁著(zhù)我的心脾。
一種看法決定一種情緒,一種情緒決定一種心態(tài),一種心態(tài)決定一種選擇,一種選擇卻決定一種命運。這命運的基礎,不就是自己的看法嗎?你看自己是成功的`,相信自己,何嘗不是在書(shū)寫(xiě)那完美的命運協(xié)奏曲。女孩找回了自信,找回了自己,是因為她找回了自己的看法,那就是——相信自己。最大的敵人就是自己,既然你打敗了自己,還有哪般障礙,能阻擋你前進(jìn)的步伐,那鏗鏘,堅定的信念。
一縷書(shū)香,就這樣在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾,愈發(fā)的濃烈,充斥著(zhù)那信任的堅定,久久,縈繞在我身旁。
總愛(ài)走進(jìn)那間充滿(mǎn)墨香的屋中,不忘喊出那一句——我能行。
朦朧間,那累累的書(shū)香在寧靜的小屋中翩翩起舞,歡樂(lè )雅致。
相信自己作文2
現在的我和以前那個(gè)我可不一樣哦!因為我已經(jīng)成了溫州晚報小記者中的一員啦!
今天,我們要去采訪(fǎng)魔法王子——鄧男子哥哥,我一見(jiàn)鄧男子哥哥,就覺(jué)得他好文靜喲!一點(diǎn)兒也不像一位魔術(shù)師。開(kāi)始采訪(fǎng)了,大家你爭我搶一個(gè)勁的提問(wèn):家長(cháng)支持你變魔術(shù)嗎?你覺(jué)得劉謙厲害點(diǎn)還是你厲害點(diǎn)?等等問(wèn)題。終于輪到我提問(wèn)了:“男子哥哥你好,你覺(jué)得魔術(shù)給你帶來(lái)什么樂(lè )趣?”鄧男子哥哥回答說(shuō):“魔術(shù)本身就是一種樂(lè )趣呀!”采訪(fǎng)過(guò)后,老師發(fā)給我們每個(gè)小記者三張《男子曰》(鄧男子哥哥表演魔術(shù)脫口秀)的票呢!
我期待的表演終于來(lái)了,這時(shí)的'鄧男子哥哥跟昨天的他判若兩人,昨天的文靜變身一副瘋狂的表情,不過(guò),男子哥哥可是超級厲害的哦!看,男子哥哥把一張一百元人民幣放入一個(gè)箱子中,然后搖一搖:一張一百元成了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的一百元!巴邸!”我們都驚叫起來(lái),太厲害了!我對有一個(gè)節目印象深刻:男子哥哥被一件衣服包得如同粽子一般,然后,男子哥哥被綁在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)牙齒的鯊魚(yú)嘴夾子上,80秒內必須掙脫,不然就看不到男子哥哥的表演了,這是一個(gè)危險的表演項目。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,眼看火就要燒斷繩子,夾子就要合上了,男子哥哥終于解開(kāi)了那件衣服和腳上的繩索,跳到了下面的軟墊上,就在這時(shí),大夾子合上了,男子哥哥成功了!我們一片歡呼!
觀(guān)看了這場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演,我不會(huì )忘記男子哥哥說(shuō)得那句話(huà):相信自己,不要放棄!
相信自己作文3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《相信自己》。
每一個(gè)人心中都有一個(gè)心靈的天平,它衡量著(zhù)自己與別人的差距,自己的不足,別人的長(cháng)處,那么,面對自己的短處是應該掩蓋,還是相信自己,努力做得更好哪!
自信,所謂自信,它是一種超越人心靈的'鎮靜。它可以成為一種很好的戰計,諸葛亮孤軍一人,面對司馬懿嚇得魂飛魄散,知道是計后,不禁嘆道:我不如孔明!這便證明了自信往往是常勝將軍!
自信,所謂自信,它是一種強天的力量。它能變我們成為不懼犧牲的強人,毛遂之所以憑借她那三寸不爛之舌說(shuō)服楚王,也是依靠自信這股無(wú)形的力量,成為世上贊頌的對象,他說(shuō):“十步以?xún),你的性命掌握我手中,這顯然是不可能的,荊軻刺秦王時(shí),近在咫尺都無(wú)能為力,最后失敗,他只是威脅楚王,之后用的贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。
自信,所謂自信,它能使弱者變強,強者更強,有些人往往失敗一次便一蹶不振,正所謂:失敗乃成功之母,這話(huà)我們不知說(shuō)了多少遍了,可仍有人自卑,人不可無(wú)自信這件寶衣,失去便使人生毫無(wú)意義。
淡,自信也不可盲目自信,那便是自大,驕傲,我們也要有足夠的資本與能力,我認為,又要把握住一個(gè)良好的位置,人生方有意義!
我的演講完畢!
謝謝大家!
相信自己作文4
人們總在抱怨,生活有多么不公,命運有多么不公?晌覐牟恍琶\,我的命運是任何人都無(wú)法決定的,它只由我來(lái)譜寫(xiě)。
我只信我自己!
人們總在抱怨,沒(méi)有機會(huì )成功,幸運沒(méi)落在自己頭上。機會(huì )其實(shí)并不少,但很多都與我們擦肩而過(guò),我們沒(méi)有抓住機會(huì )。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,接力賽中,將要傳到你手中的棒便是機會(huì ),如果在棒傳到你手中之前你沒(méi)有做好準備,而是等棒到的時(shí)候你才想起來(lái)接,那么只有兩種情況,一種是你比別人慢了,別人早已帶著(zhù)他的機會(huì )奔向成功,第二種便是你沒(méi)有抓住你的棒,還要彎腰去撿,等你重新拿起它的時(shí)候,別人或許早已到達了勝利的.終點(diǎn)。
機會(huì )與成功永遠是留給有準備的人。
幸運的幾率多么小,還不如努力來(lái)的實(shí)在,如果你永遠存在僥幸心理,那么你永遠不會(huì )成功。
做人要腳踏實(shí)地,就像蓋房子打地基,即使房子矮小,看起來(lái)沒(méi)有高樓那樣壯觀(guān),但它地基鞏固了就不會(huì )倒下,而高樓地基沒(méi)打實(shí),即使它外表再壯觀(guān),內部也只是具軀殼,弱不禁風(fēng)。
大樹(shù)生長(cháng)也是如此,它不急于往上長(cháng),而是慢慢的把根深深的扎在地下,即使再大的風(fēng)浪也不會(huì )將其摧毀。
讀過(guò)再多的勵志故事,知道再多的名言,那也是別人的人生,別人的思想觀(guān)念,不是你的,只有你真正的理解,將其變?yōu)樽约旱,你心中的感悟才?huì )在你未來(lái)的道路上成為一盞盞啟明燈,照亮你前方漫長(cháng)的未知路!
所以,請相信自己!
相信自己作文5
故事從三年前的一場(chǎng)考試說(shuō)起。
考試開(kāi)始,我拿著(zhù)筆“沙沙沙”的寫(xiě)著(zhù),很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閱讀題,我仍是快速地寫(xiě)著(zhù)。幾分鐘后出現了一道我不確定的題目,稍作思考,我寫(xiě)上了答案。當時(shí)我還比較相信自己的答案,沒(méi)有猶豫太久就繼續做了下去。直到我寫(xiě)完卷子開(kāi)始檢查時(shí),無(wú)意瞥見(jiàn)了同桌和我不一樣的答案,這時(shí)我又開(kāi)始懷疑自己的答案是否正確了。因為這道題考的'是標段,這本就是那時(shí)我的弱項。盡管我知道同桌是個(gè)學(xué)渣,但我還是修改了答案,隨后交卷鈴響了,我把試卷連同那個(gè)答案交了上去。
三天后試卷發(fā)下來(lái)了,我考了98分,沒(méi)錯,就是那道不確定的題目,讓我丟了兩分,看著(zhù)那個(gè)刺眼鮮紅的98分和那道錯題,我不禁懊悔不已,心想我為什么會(huì )改答案呢?我為什么要改答案呢?后悔的我坐在座位上,思考起來(lái)。也許是心理暗示吧,我在不太相信自己的情況下,看見(jiàn)和自己不一樣的答案,就會(huì )懷疑自己的答案是錯的;也可能是復習的不夠認真吧,要不然肯定能知道正確答案……
三年以后的今天,我終于明白了,我為什么會(huì )改答案?其實(shí)我就是不夠相信自己,如果我當時(shí)能夠再想一下,我說(shuō)不定就能判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。就是因為不不自信才會(huì )相信別人,放棄自己的想法,導致失分。
所以有時(shí)候要自信,要傾聽(tīng)內心就能得到答案,不要輕易懷疑自己,輕易相信別人。
相信自己作文6
我們的一生就像一條漫漫長(cháng)路,而這條路上布滿(mǎn)著(zhù)荊棘,坎坷無(wú)數,但即使扎腳我們也要堅強的走下去。被大石頭絆倒的我們更要支撐著(zhù)爬起來(lái)向前走。要相信自己,我們是最棒的。 相信自己,每天對著(zhù)鏡子說(shuō):相信自己。已經(jīng)進(jìn)入初中生活的我們更要這樣做。進(jìn)入初中生活,我們開(kāi)始了人生的新起點(diǎn),新征程,會(huì )有更多的磨難等著(zhù)我們,我們無(wú)不時(shí)刻要提醒自己,相信自己。作為一名真正的初中生,我們接觸得多了,科目難度也大了,老師講課的方式改變了......
但這種種因素不能阻擋我們前進(jìn)的道路。 當你成功時(shí) ,你滿(mǎn)心喜悅。 當你失敗時(shí),你心存沮喪。 朋友,別灰心,相信自己,成功還是屬于你。 初一的新生們,當老師為我們布置難題時(shí),我們滿(mǎn)心歡喜,因為我們相信自己;當家長(cháng)給我們提出要求時(shí),我們欣然接受,因為我們相信自己;當一次次月考成績(jì)不理想時(shí),我們不氣餒,因為我們相信自己;當我們坐在考場(chǎng)里時(shí),我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),因為我們相信自己。相信自己吧,成功我們在自己手中,我們把握成功。每天我們自信的迎來(lái)天邊冉冉生起的.朝陽(yáng),這是我們新的希望。
朋友們,相信自己吧!成功在向你招手,F在你拉著(zhù)失敗的手,好好與失敗交朋友,吸取教訓,這將是人生中最重要的課堂。期中考試已經(jīng)臨近,首相我代表初一的新生們向學(xué)哥學(xué)姐表示祝愿,愿你們在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì),相信自己。同樣,對于我們來(lái)說(shuō),這是我們啟程以來(lái)第一次測試,大家要做好準備,全力以赴,相信自己。相信自己,我們一定是無(wú)數競賽者中的佼佼者。我們漫步在校園里,奔跑在操場(chǎng)上,迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝,迎接美好的未來(lái)。在失敗的助威聲中,我們奔向成功。親愛(ài)的同學(xué)們,相信自己,時(shí)刻堅信我們一定是最棒的!
相信自己作文7
人生中有需多選擇,下面就是我的一次選擇。
這件事發(fā)生在一個(gè)月以前。那是我生完病后剛回到學(xué)校。一聽(tīng)同學(xué)們都學(xué)到17課了。我一愣,不禁想起了我還報名講第21課的事。
晚上回到家,吃過(guò)飯,坐在椅子上又想起了這件事,心里想:“哎呀,不講了吧,人家都準備那么長(cháng)時(shí)間,我就剩下一個(gè)禮拜了,肯定講不好的,要是講了講不好還不被人笑話(huà)死?”可是轉念又想:“這可是一次鍛煉自己的機會(huì )!在說(shuō)了我的實(shí)力不是也很強嗎?應該可以吧?”這是爸爸走了過(guò)來(lái),看我有點(diǎn)出神了,連問(wèn)我怎么了,我忙回答沒(méi)什么。他才放心。一會(huì )我便睡下了。
睡著(zhù)以后我做了一個(gè)夢(mèng):我講課講得挺成功的,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的`眼神,還鼓勵我說(shuō):“大卡車(chē),講的挺好的呀!”可是突然我被一本書(shū)砸到了頭,剛想反駁。卻看見(jiàn),同學(xué)們拿著(zhù)書(shū),氣勢洶洶的朝我跑來(lái),我飛快的逃啊逃啊。卻不想被一塊石頭絆倒了。眼看著(zhù)同學(xué)們就要就追上來(lái)了,我一下子驚醒了。一看表才五點(diǎn)。迷迷糊糊又睡過(guò)去了。
早上醒來(lái),心里有一個(gè)強烈的答案,那就是—要講!選擇完了心里舒暢無(wú)比,糾結啊、郁悶啊統統走光了!一到校我就找老師報了名。
講課講的挺成功的。
通過(guò)這件事情我發(fā)現,只相信自己的選擇,然后就去朝著(zhù)那個(gè)方向努力地去做。不管這個(gè)選擇是否正確都是你自己的選擇。即使是錯了,也要在哪里跌倒在哪里爬起來(lái),這也是一次教訓,這次更加深刻。讓人銘記于心!
相信自己作文8
“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”但另一種人只相信別人,明明自己的答案是正確的,但相信了別人導致自己錯誤,而我既相信別人也相信自己。相信自己,因為我覺(jué)得做什么事都要對自己有信心,不要一慣地相信別人所說(shuō)的話(huà)。因為那樣就變成你是別人了。
舉個(gè)例子說(shuō)吧:“有一次我在遇到一道數學(xué)難題時(shí),自己很高興地做出來(lái)了,可是一位比我成績(jì)好的人卻說(shuō)我的'答案是錯的,最后,我相信了他?墒墙Y果一出來(lái)才發(fā)現自己才是對的!彼韵嘈抛约壕褪窍嘈抛约旱淖龇,相信自己的勞動(dòng)成果,不要因為別人的一兩句閑言而動(dòng)搖了自己的答案。在相信自己的同時(shí)也可去相信別人,例如,當你做錯了某件事情時(shí),你一直認為自己是對的,這時(shí)別人就會(huì )認真仔細地為你指出錯誤,在這時(shí)我們就應該實(shí)事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的,我們要虛心的接受別人提出的建議。我們要相信別人,既要相信自己也要相信別人,既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己,因為每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候,在你認為自己的答案非常有理,那么你就應該大膽地相信自己。
淡然,在你感覺(jué)懊惱,不知自己在干些什么的時(shí)候,別人向你提出的建議,這時(shí)你就應該虛心接受。朋友們,在人生的路上我們相信自己是沒(méi)錯的,但有時(shí)候我們也不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的建議,我相信如果我們能做到以上兩點(diǎn),那么我們就會(huì )更加完善!
相信自己作文9
很小的時(shí)候,老師就告訴我們,做任何事都要相信自己的能力。那時(shí),我牢牢地把這句話(huà)記在了心里。
這天,天氣很不錯,萬(wàn)里無(wú)云,很適合室外運動(dòng)。我想起了樓上的'那輛小自行車(chē),心血來(lái)潮想要學(xué)一學(xué)。
我手推著(zhù)自行車(chē),來(lái)到了一片空地上。
我首先左腳踏在踏板上,右腳則蹬地使車(chē)前行。然后,再把右腳踏在右踏板上,正想騎,卻“撲通”一聲,連人帶車(chē)栽倒在地上!鞍パ,好像有個(gè)傷口哎!”我一檢查,發(fā)現有一處皮被刮傷了。真的好痛,難道,我要一直這樣摔下去嗎?還是算了吧!就在這時(shí),我腦海中浮現出了“相信自己”這四個(gè)字。我便重新扶起車(chē)子,一定要“征服”它!
我按照剛才的方法,再一次小心翼翼地騎上自行車(chē)。這次比剛才好多了,騎出了一小段路后又重重地摔倒在地,不過(guò),我好像覺(jué)得有些會(huì )了。
這樣,我又信心大增,憑著(zhù)摸索出來(lái)的經(jīng)驗,再試著(zhù)騎了一次,“呵,真不錯!”我心想,相信自己的力量是無(wú)比強大的!哈哈哈,加油!不要放棄這好機會(huì )!
于是,我再次推著(zhù)自行車(chē),向直道駛去。奇怪的是,剛才還生疏的我一下子變得熟練多了。我開(kāi)心地在路面上騎著(zhù),忽然前面出現一塊廣告牌!天哪!我趕緊調轉車(chē)頭,可似乎還是慢了點(diǎn)兒,“咚”地撞了上去!幸好只是車(chē)子擦了一些漆,人倒是完好無(wú)損。
相信自己作文10
曾幾何時(shí),我站在鏡子前面,細細地打量自己:鏡子里的我瘦小而單薄,不高的個(gè)兒還戴著(zhù)一副小小的近視鏡,這就是我,一個(gè)自卑的小女孩,從不相信自己,缺乏自信,總以為自己比別人差,學(xué)不會(huì )?做不了?背不熟?這些問(wèn)題伴著(zhù)我成長(cháng),一直困擾著(zhù)我……!
正因為自己的自卑,從不相信自己能做好,反而養成了自己的懶惰,遇到困難就退縮,乃至在學(xué)習上、生活中,踫到小小挫折就放棄,這已變成妨礙我遨游知識海洋,阻礙我前行的絆腳石。
為此,我也努力過(guò),也苦苦掙扎過(guò),但始終缺乏自信,還是讓自卑擊敗了自己!直到有一次,我在家里還象往日一樣悶頭悶腦地背誦課文,一遍、兩遍、三遍……時(shí)間一分一秒地流逝,我頭腦中一片空白,還是背不熟,怎么辦?怎么辦?我在心里不停地反復問(wèn)自己,“放棄吧,放棄吧!你一定背不熟!”這久違的聲音又一再響起,一點(diǎn)點(diǎn)地蠶蝕我的斗志。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我肩膀說(shuō):“孩子,你要相信自己,別人能背熟,你也一定能背熟!但是,背誦課文不能死記硬背,你先要明白課文的'內容,讀懂其中心思想,找到核心詞語(yǔ)弄懂記熟,然后連起來(lái)一起背誦,就能事半功倍,不信你試試看?”
在媽媽殷切的鼓勵下,我重新燃起希望,心中只有一個(gè)念頭,我一定把它背熟!果然,因為相信、用對了方法,很快一篇長(cháng)長(cháng)的課文,第一次一字不漏地背了下來(lái)!我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣,媽媽也露出了笑容,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭!
正因為有了信心,所以在后來(lái)的日子里,面對困難時(shí),每每想起媽媽的鼓勵,我不再孤單惶恐,因為相信自己,所以勇往直前,只有揚起自信的風(fēng)帆,成功僅一步之遙,相信自己,做最勇敢的自己!
相信自己作文11
世界上有許許多多的老師,有名師、中等的老師……你說(shuō),名師有可能教好每一個(gè)學(xué)生嗎?答案是:“不可能!”
一個(gè)學(xué)生,他想學(xué)習,他認真學(xué)習,那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他!我想勤奮學(xué)習的`人,他有可能就是高才生。而恰恰相反,一些學(xué)習不認真的學(xué)生,作業(yè)馬馬虎虎的人,就算是老子時(shí)空穿梭來(lái)到現在,也不一定能教好學(xué)生。因為他不努力,因為他不懂得前途,不懂得父母對他的希望,全部付托給他的希望。盡管是去邦德,藍天,也沒(méi)什么用!只要心中愛(ài)學(xué)習,努力了,那么你會(huì )成功!不要在不專(zhuān)心了,少一份不認真,多一份學(xué)習!深圳市羅湖區的六年級學(xué)生們,加油吧!在11月29日的升中調考,你們一定要努力,我也要努力,因為我們是競爭對手!如果你還不信,那么請看下面的故事。
我們班的班主任雖然是深圳市優(yōu)秀教師,不過(guò)她的學(xué)生有好有差,好的非常好,差得非常差。說(shuō)到這里,我想到了我們班的調皮大王沈凡,他在班上算是學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生了,雖然非常調皮,不過(guò),三個(gè)主科老師都喜歡他!因為他懂得學(xué)習!為什么好學(xué)生和差學(xué)生差距那么的大,原因不在于老師,是在學(xué)生認不認真學(xué)習,是否專(zhuān)心致志、肯下苦功。非常明顯,如過(guò)不認真對待自己的前途的人,不管老師有多么的優(yōu)秀,那也對學(xué)生沒(méi)什么用!
各位同學(xué)們,相信自己,要知道拯救自己就是拯救未來(lái)!加油,我相信你會(huì )下苦功的。
相信自己作文12
我,天性沉默、且愛(ài)幻想。 喜歡漫步在檬檬的細雨中,喜歡躺在陽(yáng)光明媚的草地上望天空,喜歡佇立在老柳樹(shù)旁,聽(tīng)夕陽(yáng)講一個(gè)古老而迷人的故事...... 小小的我,背負太多的思慮。
思索自己,思索別人,思索現在,思索將來(lái)......也許走出童年,就真的少了一份天真,多了幾許煩惱。 有一天,發(fā)覺(jué)自己太重感情。為小說(shuō)中主人公或喜或悲的經(jīng)歷感慨,為之動(dòng)容;為一位好友莫名的疏遠而傷感......有人說(shuō)作家都是情感豐富的人,不過(guò)自己卻與作家無(wú)緣。 愛(ài)笑—這是老師和同學(xué)們的結論。我為成功微笑,我為失敗微笑,微笑著(zhù)來(lái)掩飾痛苦,縱然有淚,也讓它在心里流淌。 我不是個(gè)安靜的男孩,常去曠野上大叫大喊,到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛(ài)冒險,也因此跌過(guò)許多跤,艱難爬起后,報以微微一笑。 有幸和書(shū)交上了朋友,徘徊于書(shū)店和圖書(shū)館之間。在眾多的書(shū)籍中攝取,癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書(shū)是我生活中的`太陽(yáng)。 沒(méi)有詩(shī)的靈感,卻迷戀于詩(shī)的天地。在繆斯瘋狂的誘惑下,在一張張紙上爬滿(mǎn)稚嫩的詩(shī)句,然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的列車(chē)。它們一次次去而不返,杳無(wú)消息。我清楚,它們是一群沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)。慶幸的是,列車(chē)依然照發(fā)未停。 也曾把某人奉為圣像。
后來(lái)微微一場(chǎng)小雨,那圣像塌倒了,才知道應該崇拜的是自己。 從不知命運是什么東西。我很窮,除了一個(gè)軀體和一支筆,一無(wú)所有。跋涉于泥濘的沼澤地,憧憬著(zhù)美麗朦朧的前程。我不信命,只相信自己。
相信自己作文13
朋友,當你勝利時(shí),你充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與激情。
朋友,當你失敗時(shí),你面帶著(zhù)沮喪與苦惱。
無(wú)論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見(jiàn)證明天,見(jiàn)證未來(lái)。
對于成功的你,是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過(guò)明天,考慮過(guò)未來(lái),昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你,應該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì )屬于你。
對于失敗的你,昨天是一次教訓,昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(cháng),“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會(huì ),有的人感謝失敗,因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,終于在一次次的失敗中發(fā)現了元素鐳。古今中外,無(wú)數的成功例子都是最好的證明,所以對于失敗的你,應該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的'成功之路一定屬于你。
當你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí),當你在校園里漫步時(shí),仰望藍天,春風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)柳枝,陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落,太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己,因為你身上有自己獨特的閃光點(diǎn)。相信自己,因為你的努力,你的恒心,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著(zhù)你。
相信自己作文14
后臺里靜靜的,我和校友們坐在椅子上,每個(gè)人手里都捧著(zhù)一本厚厚的線(xiàn)譜。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、七點(diǎn)整演出開(kāi)始了。我被排在第一個(gè),25個(gè)節目中的第一個(gè)。一家三角鋼琴赫然擺在舞臺中央。73個(gè)鍵子,3個(gè)踏板。我在后臺只能看見(jiàn)它的輪廓,好像那么遙遠。但我知道它馬上就會(huì )到我面前!暗谝皇浊印锻炼溥M(jìn)行曲》。演奏:常文鈺。指導教師:趙薇!蔽叶硕ㄉ,邁步走向那滿(mǎn)布著(zhù)耀眼燈光的`舞臺。沒(méi)有人知道,我只要甩甩手,就有水滴落在地板上。我坐了下來(lái)。想著(zhù)老師對我說(shuō)的:“相信自己,不要怕,你是最棒的。不就是一個(gè)音樂(lè )會(huì )嗎?有什么可怕的?只要你盡力了,就行了”想著(zhù)時(shí),手以抬起,放在琴上。當第一個(gè)音符響起時(shí),恐懼便消失了。歡快的音樂(lè )在心頭繚繞。心隨著(zhù)音樂(lè )的起伏跳動(dòng)著(zhù),我感覺(jué),我似乎已經(jīng)是音樂(lè )的一部分了。表情、動(dòng)作,我不在感到死板,是發(fā)自?xún)刃牡,真?shí)的,是不由自主的流露出來(lái)的。當最后一個(gè)音符在大廳回繞時(shí);當我的手腕還高懸在空中時(shí);當我還陶醉在音樂(lè )中時(shí),臺下掌聲已經(jīng)響起,后臺也傳來(lái)了校友的叫好聲。我站起身來(lái),走到琴邊。一手扶著(zhù)鋼琴,微笑著(zhù)行了禮。閃光燈還閃著(zhù),而我已經(jīng)下了臺。轉入后臺。鏡前,我卸了妝,換了衣服,看著(zhù)那最真實(shí)的我,對自己說(shuō):“不就是個(gè)音樂(lè )會(huì )嗎?怕什么呢?”我笑了,鏡中的我也笑了。無(wú)論別人怎樣評價(jià)我,我都不管,因為我盡力了,我做的是那個(gè)最好的自己。我依舊默念著(zhù):“相信自己,你是最棒的!笔前!相信自己。
相信自己作文15
當自己的心壤干旱的時(shí)候,用一瓢水滋潤自己的心田,相信還有起死回生的余地;當自己的心壤貧瘠時(shí),鏟除惡根,播下新的種子,相信終有累累的碩果。這一切,均源自對自己的信任,唯有相信自己,才能收獲人生的喜悅。
相信自己,上帝即使為你開(kāi)錯了窗,也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。一個(gè)女孩因為揭露了當權者丑惡的嘴臉被捕,她第一次逃脫時(shí)誤進(jìn)入政府軍的司令部而再次被關(guān)押,但她秉持著(zhù)自己的信念,相信自己還有逃生的機會(huì ),第二次她逃出了魔爪。試想她因為第一次的挫折放棄,因為上帝為她開(kāi)錯窗時(shí),她氣餒了,她將會(huì )沿著(zhù)錯誤的'方向走下去,但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開(kāi)另一扇窗,從而也改變了人生的軌跡,實(shí)現了自己人生的價(jià)值。當上帝打個(gè)盹,開(kāi)錯窗的時(shí)候,也許你走在如同荊棘般的道路上,面對著(zhù)腐朽勢力猙獰的面孔,只要相信自己,相信上帝還會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗,相信那扇窗推開(kāi)后,看到的是枝頭上的花蕾,嬌嫩的苞里儲滿(mǎn)了晨光與希望;看到的是一張張充滿(mǎn)正義,笑靨的臉龐,上帝又怎么不會(huì )喜歡你這種義無(wú)反顧的人?又怎么不希望給你打開(kāi)這一扇窗呢?
相信自己,保持自己的本心,不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人,寧可相信作為“尺寸”的刻板印象,也不相信自己的切身經(jīng)驗,;象獅子因被貼上驢的我想,這才是無(wú)愧的人生吧!
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