相信自己作文[經(jīng)典15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的相信自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

相信自己作文1

　　相信如同一把鑰匙，打開(kāi)你心靈的那扇大門(mén)，讓你擁抱璀璨的陽(yáng)光。相信別人，你也許會(huì )收獲真心的摯友；而相信自己，你定能發(fā)現一個(gè)不一樣的自己！

　　暑假里的一天，風(fēng)和日麗，我正躺在床上睡懶覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“菱菱，起床了……今天我們去溜冰哦！”當我聽(tīng)到前半句時(shí)，心里埋怨著(zhù)媽媽那么早叫我起床；而聽(tīng)到后半句的“溜冰”兩字時(shí)卻讓我頓時(shí)困意全無(wú)，興奮到立刻從床上蹦了起來(lái)，“太棒了！”我歡呼著(zhù)。

　　我們來(lái)到了溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)小朋友們一個(gè)個(gè)都在自由自在地溜冰，就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊，可是卻只能在冰面上“滑”來(lái)“滑”去，這才想起來(lái)我還不會(huì )溜冰�！皳渫ā币宦�，我摔了個(gè)四腳朝天�！昂锰郯�！”我心里想著(zhù)。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花貓，灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動(dòng)自己的身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢爬起來(lái)。別的小朋友聽(tīng)到聲音都跑過(guò)來(lái)瞧，看到我的模樣后都哈哈大笑，這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽見(jiàn)狀趕緊跑過(guò)來(lái)扶我，我一聲不吭地坐在冰面上生著(zhù)悶氣：又疼又要被人嘲笑，我不學(xué)啦！看到我這樣，媽媽用溫和的目光看著(zhù)我，親切地說(shuō)：“難道這樣你就放棄啦？”我看了看正在溜冰的小朋友們，看著(zhù)他們在冰面上自由溜滑的身影，心想：他們都能學(xué)會(huì )，我為什么學(xué)不會(huì )呢？只要我認真學(xué)，也一定能學(xué)會(huì )。于是我堅定地說(shuō)：“學(xué)！”說(shuō)完，我便徑直往前滑。

　　就這樣，屢戰屢摔，別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒(méi)能阻止我前進(jìn)，因為我堅信：相信自己，就一定能行！不知摔了多少次，我終于成功了。就在我輕松滑起來(lái)的.那一刻，我甜甜地笑了——這是成功的笑容，是堅持的笑容，是相信自己的笑容。

　　相信是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，同時(shí)也照亮心靈的畏懼。相信自己，讓我們遇見(jiàn)更好的自己！

相信自己作文2

　　相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會(huì )堅持到底，自信永遠。

　　聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會(huì )集思廣益，從善如流。

　　不是嗎？相信自己不意味固執己見(jiàn)；聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。

　　唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。

　　齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì )懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

　　誰(shuí)都不會(huì )輕易懷疑自己，可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢？總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別

　　人的意見(jiàn)”勢不兩立，總以為自己無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约�，滿(mǎn)懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)友愛(ài)之心的勸煙箱呢？

　　相信自己，相信未來(lái)，相信明天大地飛歌，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。

　　相信別人，尊重別人，相信別人為你著(zhù)想，尊重別人理想的選擇。

　　是的，在人生的旅途中，我們總會(huì )遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng )傷要靠我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì )戰勝困難，但我們從不否定他人的`幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨自生活而沒(méi)有他人的幫助。

　　所以，不要固執，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，我們管得了那么多嗎？

　　相信自己，你做到了嗎？

　　聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì )嗎？

相信自己作文3

　　相信自己是一種，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的，我們才會(huì )到底，自信永遠。聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會(huì )集思廣益，從善如流。不是嗎？相信自己不意味固執己見(jiàn)；聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。

　　唐太治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì )懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

　　誰(shuí)都不會(huì )輕易懷疑自己，可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢？總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢不兩立，總以為自己無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约�，滿(mǎn)懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)友愛(ài)的勸煙箱呢？

　　相信自己，相信未來(lái)，相信明天大地飛，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著(zhù)想，尊重別人理想的選擇。

　　是的，在人生的旅途中，我們總會(huì )遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的.創(chuàng )傷要靠我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì )戰勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨自生活而沒(méi)有他人的幫助。

　　所以，不要固執，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，地，明智地對待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，我們管得了那么多嗎？

　　相信自己，你做到了嗎？聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì )嗎？

相信自己作文4

　　“相信自己�！泵看巫x到這句話(huà)，心里都充滿(mǎn)了自信。

　　我從來(lái)都不是一個(gè)對自己有信心的人。直到那個(gè)時(shí)候，我才改變了自己。

　　當時(shí)是八年級，老師說(shuō)又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。因為七年級百米賽跑拿了獎，很想報名，但是不敢參加。當初因為我跑錯了路，我們班在團體賽上只拿了第二名。當時(shí)老師的失望和同學(xué)的指責讓我無(wú)法期待。

　　放學(xué)后，我和朋友一起走回家。朋友對我說(shuō)：“你要訓練嗎？”我搖搖頭，小聲說(shuō)：“不行，反正我跑錯路了。反正練也沒(méi)用�！�。朋友嘆了口氣說(shuō)：“你那么在乎去年嗎？為什么總是那么沒(méi)有安全感。來(lái)，跟我來(lái)”。當我們來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)，我的朋友指著(zhù)一個(gè)男孩對我說(shuō)：“你知道，那個(gè)男孩是我的小學(xué)同學(xué)。他一開(kāi)始從來(lái)沒(méi)有通過(guò)運動(dòng)會(huì )，現在是市運動(dòng)會(huì )第五名。你知道他是怎么做到的嗎？”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽(tīng)到我的朋友說(shuō)，“嘿，哮天，你太棒了，竟然去城里比賽。你是怎么做到的？”名叫哮天的男孩笑著(zhù)說(shuō)：“相信你自己。我一直以為我能做到。對了，這是你朋友嗎？”聽(tīng)到對方叫我，我驚呆了，說(shuō)：“啊，對，我是穎的朋友，我叫李佳瑜�！蹦泻⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你好，我是李天，你好像遇到了難題，不要介意和我說(shuō)話(huà)�！�。這件事我跟李天一說(shuō)了。李天給我講了他的`故事，告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起勇氣報名了。

　　在我的努力訓練下，校運動(dòng)會(huì )的“腳步”漸漸來(lái)了。比賽那天，我看著(zhù)周?chē)�的人群，忍不住放棄了。我找到一個(gè)朋友，對她說(shuō)：“我該怎么辦？我好緊張，腳好軟�！迸笥芽粗�(zhù)我，只說(shuō)：“相信自己�！�。后來(lái)在同學(xué)們的歡呼聲中，我獲得了第二名。團體比賽也獲得了第一名。老師同學(xué)都來(lái)夸我，我心里很得意，覺(jué)得；明年我一定要獲得一等獎。

　　耶！相信自己！沒(méi)有什么是不可能的。

相信自己作文5

　　一位年輕人找到一種植物后，把它拿到市場(chǎng)售賣(mài)，起初他認為這是個(gè)寶物，但因為無(wú)人問(wèn)津，而且隔壁的木炭售賣(mài)更容易，他改變了想法，將其燒成的木炭。最后發(fā)現它是沉香，追悔莫及。在現實(shí)生活中，我們，不能像年輕人一樣，因為外物而不相信自己，不堅守自己的判斷，遇事需要相信自己，堅守自我。

　　我國古代文人周敦頤就曾在其文章《愛(ài)蓮說(shuō)》中表露到:“自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹，晉陶淵明獨愛(ài)菊，余獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！闭�是周敦頤的這一份堅守，使他不與世俗同流合污，也正是他對蓮花和自己的那一份信任，他相信蓮的高潔便使他成為高節傲岸的`君子，成為俗世間清流一股。

　　外國的科學(xué)家諾貝爾，為外國人民發(fā)明了炸藥，在發(fā)明過(guò)程因為他的實(shí)驗經(jīng)常失敗，所以諾貝爾經(jīng)常受傷，實(shí)驗也經(jīng)常失敗，但是諾貝爾沒(méi)有放棄相信自己的理論，堅信自己會(huì )成功，正是因為這樣的堅信，最后諾貝爾終于成功了。

　　古今中外有無(wú)數這樣的例子，由此可見(jiàn)相信自己、堅守自我是多么的重要啊。

　　哥白尼作為日心說(shuō)的提出者。在教皇神權的地心說(shuō)當道的社會(huì )中，他發(fā)現日心說(shuō)以后，沒(méi)有被塵世間對地心說(shuō)的看法所影響，也沒(méi)有對教皇勢力所屈服，他相信自己的理論，堅守自己的內心想法，最后提出了日心說(shuō)。他也堅守日心說(shuō)堅守到了最后一刻。這種信任與堅守，令人欽佩，相信自己，堅守自我，即可得到回報。若是他對自己不信任，沒(méi)有堅守，世界又會(huì )是怎樣的？

　　莊子曾在《逍遙游》中說(shuō)道:“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮�！闭f(shuō)的不就是要相信自己堅守自我嘛？拿破侖也說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要養成信賴(lài)自己的習慣，即便在最危急的時(shí)刻，也要相信自己的勇氣和毅力�！闭\如斯言，要相信自己，堅守自我，若是年輕人相信自己、堅守自己的判斷，不因外物的影響而失去判斷，最終定會(huì )有人識的沉香，他也會(huì )獲利頗豐，而不會(huì )導致最后的追悔莫及。

　　大唐高僧玄奘去往西天取經(jīng)，路途漫漫，路上免不了艱難險阻，有人勸他放棄，但他相信自己可以成功，堅守自己心中的信念，最終終于成功達到了目標。人生也是一條漫漫長(cháng)路，在這條路上你會(huì )遇到許許多多事情，可能會(huì )有許多外物和其他人影響你，在此時(shí)請你記住，相信自己可以成功，堅守自己的判斷與信念。

相信自己作文6

　　生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì )像你想象得那么糟。

　　當有人在質(zhì)疑你的能力的時(shí)候，你是很想證明自己，其實(shí)有些時(shí)候有些話(huà)不要太當真，因為這個(gè)世界的每一個(gè)都是不一樣的，經(jīng)歷過(guò)的人生更是不相同，不了解你的人，解釋得再多也沒(méi)有用，不相信和不認可你的眼光早已將你判刑，如果你不在意這些，那就堅持做好自己的事情，不要去理會(huì )別人怎么看，怎么說(shuō)，很多人的出現會(huì )讓你深刻的體會(huì )到人和人之前存在的差異，不同的地方連生活習慣都不一樣，只是需要相互的磨合吧，如果能夠認識有志同道合的伙伴，那是一件幸運的事情。我們總是在期待中等待，只要努力過(guò)了，也許在那一刻得不到回應，留下的又是另一個(gè)故事的開(kāi)始，生命還有很長(cháng)的路要走，在路上我們總會(huì )遇到一些讓你曾流淚的人，即使悔過(guò)，還要繼續的往前走去。

　　有時(shí)候你明明很努力，卻還是沒(méi)有得到應有的'，生活就是這樣，沒(méi)必要去跟別人說(shuō)那些我多努力的話(huà)，抱怨這的那的，要知道總會(huì )有人能看得到你的付出，并默默的支持你。

　　往往情緒很低落的時(shí)候，不愿意去接受那么多的關(guān)心，因為有些人很愛(ài)面子，他只會(huì )將自己那些不好的一面隱藏起來(lái)，在人前永遠是一副我很好的樣子，即使有遇到了不開(kāi)心的事情，會(huì )一個(gè)人找一個(gè)地方冷靜下來(lái)，然后慢慢一下調整自己的心情。

　　做這樣的一個(gè)人，不要管別人說(shuō)什么，聽(tīng)了之后去改正，或者偷偷的自我療傷，這對于在成長(cháng)的路上自我調整的很好的一種方式，壓力大的時(shí)候要分散自己的注意力，不要太過(guò)于糾結一件沒(méi)有答案的事情，即使填錯的答案，不要太過(guò)于責怪自己的理由，有時(shí)候放過(guò)對方很容易，真正放過(guò)自己才是最難的，計劃的事情要去實(shí)現就需要行動(dòng)，一味的慵懶不是逃避的借口，有時(shí)候，該聽(tīng)得話(huà)去聽(tīng)一下，不要倔強的扎在一件可能很不靠譜的事情上，浪費了時(shí)間，又麻木了自我的意識，總有一些人到了時(shí)間就會(huì )離去，都是選擇，不是因為誰(shuí)，不要太在意是不是自己沒(méi)有去挽留之類(lèi)的。

　　好好的生活吧，明天變得更好，相信自己會(huì )變得越來(lái)越來(lái)好。

相信自己作文7

　　相信自己，勇往直前，不負韶華，孜孜不倦地譜寫(xiě)無(wú)悔青春。

　　題記

　　雛鷹因相信自己，藍天便成了他廣闊的舞臺；駿馬因相信自己，草原有了他矯健的身影；梅花因相信自己，寒冬有了她傲立霜雪的英姿。我們相信自己，不負青春，不負韶華，為了更美好的未來(lái)而拼搏和奮斗！

　　思緒飄飛到六年級的那個(gè)夏天。我的成績(jì)平時(shí)處于班級中游，可那一次毫無(wú)理由地下滑，并且一滑到底。我因此而越來(lái)越自卑，結果不愿與他人交流，做題也就更容易犯錯誤。漸漸地，我變成了班上的隱形人，總喜歡躲在安靜的角落，用課本擋住自己的視線(xiàn)。同學(xué)們討論問(wèn)題，我只是認真傾聽(tīng)他人的`意見(jiàn)，自己卻始終沉默不語(yǔ)。

　　突然，班主任讓我們各自談?wù)剬ψx書(shū)的感想。同學(xué)們大膽豪放，盡情揮灑自己的才華。在這樣的氛圍中，大家變得活躍起來(lái)。我的情緒也受到感染，表情充滿(mǎn)喜氣。班主任借機笑瞇瞇地看著(zhù)我，我卻感到大事不妙，一把抓過(guò)桌上的課本擋住視線(xiàn)，把頭垂得很低，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，讓班主任再也找不到。

　　班主任在我的意料中點(diǎn)到我的名字，我不得不放下課本，硬著(zhù)頭皮走上講臺。我正想以沒(méi)有想好為理由推辭，然而班主任卻聽(tīng)而不聞，轉而對臺下的同學(xué)們說(shuō)：“人，最大的對手就是自己�？粗凶约�，萬(wàn)紫千紅總是春；激勵自己，直掛云帆濟滄海；相信自己，天生我材必有用。人生就如迷宮，沒(méi)有方向。相信自己，烏云背后依然是燦爛的晴天�！�

　　我恍然大悟，感激地看著(zhù)班主任，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歡喜。于是，我重拾自信，談笑風(fēng)生地說(shuō)：“讀書(shū)，讓我們讀出文字的墨香；讀書(shū)，讓我們讀出人生的哲理；讀書(shū)，讓我們讀出苦澀中的甘甜�！币魂図懥恋墓恼�，讓我心花怒放。是��！漫漫人生路，要看中自己；茫茫人海中，要激勵自己；悠悠求學(xué)路，要相信自己。

　　只有啟程，才能到達理想的彼岸；只有拼搏，才能取得人生的輝煌；只有播種，才能收獲香甜的果實(shí)；只有相信自己，才能不負韶華。

相信自己作文8

　　人的潛力是無(wú)限的，這句話(huà)是老師常常對我說(shuō)的。

　　我一個(gè)不是死壯，而是虛胖的，一米七八的小伙子（人雖胖但不失帥氣）。我的虛胖可害苦了我。我的成績(jì)還算上等，然而我那可憐的體育分卻讓我舉步維艱，一直上不去。為了激發(fā)我的潛力，老師便制定了我的減肥計劃———跑。

　　可是這計劃一沒(méi)有獎勵，二又苦。所以沒(méi)兩天就宣告破產(chǎn)了。對此老師的解釋是“你就是懶，你的潛力很大，你就是怕吃苦不肯激發(fā)罷了�！睂Υ宋乙仓荒芪�嘻一笑，我覺(jué)得畢竟老師說(shuō)的有幾分道理，可我的潛力究竟有多少?

　　躲過(guò)了班主任的這關(guān)，我們的體育老師王sir這兩次體育課老是有點(diǎn)和我過(guò)不去，老讓我們跑圈�？蓱z我這虛胖的身體，可承受不住了。

　　“這節課我們進(jìn)行往返跑，所謂往返跑就是-----”王sir說(shuō)道�！拔业奶炷�！這不是要我小命嗎！”我感嘆道。然而還沒(méi)等我感嘆完另一句話(huà)又讓我懵了“今天跑步最慢的40個(gè)俯臥撐，80個(gè)蹲跳起，一個(gè)也不能少！”“我的'天呀！這不是在故意整我嗎，我跑得最慢�！蔽覠o(wú)力的說(shuō)道。

　　然而，是比賽就不得不跑，我只好硬著(zhù)頭皮上。我只希望今天誰(shuí)跑步的時(shí)候，肚子疼，那樣我就不是倒一了，可是那會(huì )出現嗎？

　　最終還是逃不掉，到我了。我真得很害怕。我可不想試試老師的懲罰。

　　“各就位，預備——跑”我只覺(jué)得好幾道風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，我是最后一個(gè)了。我心想即使當倒一，也要有風(fēng)采。拼了！

　　最終還是倒一，這無(wú)法改變。

　　“我們進(jìn)行第二次，這次以倒一的時(shí)間為限，超過(guò)了的雙倍懲罰，沒(méi)超過(guò)的就算了�！蓖鮏ir說(shuō)道

　　“各就位，預備——跑�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我不顧一切發(fā)瘋似地跑了起來(lái)。因為我可不想做80個(gè)俯臥撐和160個(gè)蹲跳起�？墒桥苤�(zhù)跑著(zhù)就沒(méi)勁了，但是一想到那些懲罰，不知從哪來(lái)了一股狠勁又開(kāi)始跑了起來(lái)。終于終點(diǎn)到達了，我虛脫得倒在了地上。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“恭喜你，超過(guò)了你上次的成績(jì)，懲罰免除�！蔽腋吲d的笑了。

　　我明白了：潛力是要激發(fā)的，潛力是無(wú)限大的。我終于相信我的潛力是最大的。請相信自己！

相信自己作文9

　　“相信自己”四字說(shuō)的容易，做起來(lái)難。大家可曾還記得這個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒(méi)能找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子。助手非常慚愧，淚流滿(mǎn)面地坐在病床邊沉重地說(shuō)：“我真對不起您，讓您失望了�！碧K格拉底說(shuō)：“失望的是我，對不起的卻是你自己……本來(lái)最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己，如何發(fā)掘和重用自己……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一代哲人就永遠離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著(zhù)的.這個(gè)世界。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，大家不禁會(huì )為這位助手缺乏自信而惋惜。其實(shí)，在生活中像助手一樣的人大有人在。

　　自信，可以通俗的解釋為“自己相信自己，對自己有信心”。自信是成功的橋梁。因為有了自信，你才敢于拼搏；因為有了自信，你才無(wú)所畏懼；因為有了自信，你才敢于挑戰！

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì )樹(shù)立自信。當看到別人成功的時(shí)候，要相信自己也具有這項能力，并且證明給自己看。當自己下定決心做一件事時(shí)，要堅信自己一定能做好，并且要堅持到底。在生活中，善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，即使是小小的一點(diǎn)也不能放過(guò)。還要不時(shí)的激勵自己“我能行，我最棒，我跟他人的地位相同�！�

　　作為我們這一批現代的中學(xué)生，需要自信而且是急切的需要。有了自信，我們才可以坦然的面對家長(cháng)，面對老師和同學(xué)。在生活中，我們的基本自信可以歸結為幾點(diǎn)：1、與人交談要大方得體，不能扭扭捏捏。2、在做事的時(shí)候，要堅信自己一定能行。3、在碰到挫折與失敗的時(shí)候，自暴自棄是堅決不可取的，要相信自己從頭再來(lái)。

　　人生如海，而自信像海里的游輪，可以使你自由的在海中穿梭；人生如河，而自信像河面上的小橋，可以載你到達成功的彼岸；人生如夢(mèng)，而自信像夢(mèng)中的畫(huà)筆，可以描繪出一幅又一幅輝煌的圖畫(huà)！

相信自己作文10

　　人，最大的對手是自己，若要戰勝自己，就得相信自己，相信自己可以戰勝自我，超越自我，從而成就自我，相信，是一切動(dòng)力的源泉，也只有相信自己，才可以做好每一件事。

　　三千越甲可吞吳

　　春秋戰國時(shí)期，吳王夫差大敗越國。越王勾踐低聲下氣乞求活命。三個(gè)春秋之間，他是靠什么支撐自己？是復國的信念。因為相信自己，所以他沒(méi)有逃避，一死百了，而是忍辱負重，乃至后來(lái)在鄉村茅舍臥薪嘗膽，三省其身，不忘國恥。每日與農人一起下地耕作，即使家中窘迫也要幫他人解燃眉之急，日復一日，年復一年，漸得人心。最終與故臣一起，越兵攻吳，一雪前恥。造就了“三千越甲可吞吳”的不朽傳奇。

　　老驥伏櫪，志在千里

　　曹操，本不過(guò)一介草民，然而他并不氣餒，從小便飽讀詩(shī)書(shū)，尤其酷愛(ài)兵法。即便是他，也有灰心之時(shí)，可他并未就此自暴自棄，而是重拾信心，不斷地相信自己，才能在漢末戰火紛飛的三國時(shí)期功高震主，名霸一時(shí)，才能在滄海之畔，碣石之上，豪情滿(mǎn)腔地高聲吟頌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己�！币源藗鬟_他的雄心壯志，他的老而彌堅。浪，激起滄海的千層雪；風(fēng)，揚起了他的黑戰袍。他用自信成就了名垂青史的一代梟雄。

　　天生我材必有用

　　他的名氣在民間流傳久矣，走終南捷徑成為翰林院學(xué)士。卻還是無(wú)法施展自己的'報國之志。他只能在寒月之下，獨酌獨飲，對酒而歌，“對影成三人”。卻是借酒消愁愁更愁。依舊滿(mǎn)心茫然，黯然神傷。獨望黃河之水天上來(lái)，思索自己該何去何從。不愿朝如青絲暮如雪，他告訴自己“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)�！辈荒堋敖癯�有酒今朝醉�！敝厥靶判�，引咎辭職，得賜金放還。從此開(kāi)始他一代浪漫主義詩(shī)人寄情于山水的愜意生活，成就一代“詩(shī)仙”。

　　相信是什么？是人的心臟，是車(chē)的馬達，是中流砥柱。只有相信自己，才能在生活中不斷砥礪自我，塑造自我，最終成就自我。

相信自己作文11

　　近日，我發(fā)表了一條新的說(shuō)說(shuō)，稱(chēng)：“吾將不日揮筆再戰，此定不負眾人之望�！睕](méi)多久就有一位朋友問(wèn)我說(shuō)：“你就那么自信��？”我有些驚奇，于是反問(wèn)道：“難道你不相信自己?jiǎn)�？”對方并沒(méi)有明確作出回答。我相信這是大多數同學(xué)都在面臨的問(wèn)題：不夠自信。畢竟，許多都經(jīng)歷了考試的失利，我也不例外，當看到糟糕的成績(jì)，我也倍受打擊，甚至也有過(guò)放棄的念頭，但慢慢地，我走出了失敗的陰影，重拾信心，堅持了下去。正如李太白詩(shī)云：“天生我材必有用”，我相信自己，相信堅持下去就能看到新局面。

　　孫中山先生奮斗的一生就證明了這一點(diǎn)。在那個(gè)風(fēng)云變幻的年代，中國內憂(yōu)外患，動(dòng)蕩不安，孫先生立志做“洪秀全第二”，在經(jīng)歷了數十次起義的失敗之后，革命黨人陷入低迷，有些人甚至質(zhì)疑革命能否成功。當時(shí)先生就說(shuō)了一句話(huà)：“吾志之所向，一往無(wú)前，愈挫愈雷，再接再厲�！边@振奮人心的一句話(huà)，激勵了黨內無(wú)數仁人志士。終于，武昌起義一聲槍響，結束了清廷的統治。

　　朋友，如果把自己試作一種花，你想成為哪一種呢？是冬日里在水邊枝頭凌寒綻放的梅，還是空谷里于春寒料峭中散逸幽香的蘭，抑或是那南山東籬下日夕薄暮中一枝高標勁節的'菊？花開(kāi)花落，任何一種花都有屬于它自己的芬芳。我們每個(gè)人就是一朵花，都有自己的花季。后放的我們可以積蓄能量，耐心地等待。我相信待它降臨的那一刻，我們絢麗的人生之花，將不遜于任何草本植物。

　　朋友，堅持下去吧！回首我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的種種困難、磨練和打擊，一種自豪感油然而生。畢竟，我們堅持下來(lái)了，我們憑借著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬與自信才走到今天。如果中途放棄，放棄我們堅持了十幾年的夢(mèng)想，你不覺(jué)得可惜嗎？現實(shí)或許殘酷，但我每天都幻想著(zhù)明天的美好，因為我相信“有心人天不負”，我們的堅持終將換來(lái)成功的甜美。

　　諾貝爾相信自己，堅持了下來(lái)，最終成功研制了炸藥；愛(ài)迪生相信自己，堅持了下來(lái)，最終成功發(fā)明了電燈；貝多芬相信自己，堅持了下來(lái)，最終成功創(chuàng )作出《命運交響曲》；詹天佑相信自己，堅持了下來(lái)，最終成功建造出京張鐵路……。先輩可以，吾輩亦可。相信自己，堅持下來(lái)，我們終將走近夢(mèng)想，走向未來(lái)。

相信自己作文12

　　在我的世界里，這樣的話(huà)語(yǔ)總是那樣常見(jiàn)：“你能行嗎？還是我來(lái)吧�！薄安�，太危險了，你別去�！薄安恍辛税�？我來(lái)�！碧�多太多的懷疑在我心中留下陰影。

　　明媚的陽(yáng)光，湛藍的'天空，天氣好得讓人心情舒暢起來(lái)。

　　一大早，就見(jiàn)外公提著(zhù)籃子準備去摘龍眼，外公笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要和我一起去？”表哥和表弟爭先恐后：“去！當然去！”外公見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便問(wèn)：“祝娟，你去嗎？”“我”沒(méi)等我回答，表弟便把我往外拉，興沖沖地說(shuō)：“快走吧！別猶豫了！”

　　到達目的地，表哥就迫不及待地跑到龍眼樹(shù)旁，像只靈敏的猴子，利索地爬上了樹(shù)。表弟也不甘示弱，努力地想爬上去。

　　我抬起頭往上看，驚訝不已：“好高！這樹(shù)真的好高！”猶豫了一會(huì )兒，我咬了咬牙，抱著(zhù)樹(shù)干準備上去。人有失手，馬有失蹄，爬到一半的我踩了個(gè)空，我摔了個(gè)四腳朝天。表哥不禁開(kāi)懷大笑：“就你這小身板，別逞能啦！”我是個(gè)不愿服輸的人，一聽(tīng)表哥這話(huà)，火氣就上來(lái)了，我偏偏要讓表哥知道，我一定能行！

　　我挽起袖子，脫下鞋，準備卷土重來(lái)。

　　我學(xué)著(zhù)表哥抓住樹(shù)枝、抱著(zhù)樹(shù)干，慢慢地往上蹭，爬到一半時(shí)，我興奮不已，洋洋得意地朝表哥做了個(gè)鬼臉。真沒(méi)想到，雙腳一滑，左手突然不聽(tīng)使喚地松開(kāi)了，舊戲重演，我又摔了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，外公接住了我，把我穩當地放在地上。

　　表弟被嚇了一跳，表哥也不再開(kāi)玩笑了，他立馬對我說(shuō)：“這太危險了，如果不行，就算了吧！”聽(tīng)了表哥的話(huà)，我更生氣地大聲喊道：“不！我能行！”表哥被我唬住了，呆呆地望著(zhù)我，竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我有了前兩次的經(jīng)驗，不像剛才那樣膽怯了，順利地抓住樹(shù)枝，踩著(zhù)樹(shù)干，小心翼翼地爬了上去�！翱斓搅�，再堅持一會(huì )兒，可別讓表哥小看了我！”我一邊往上爬，一邊鼓勵自己。我終于爬到樹(shù)上了。我欣喜地對他們喊道：“我做到了！我爬上樹(shù)了！”

　　表弟佩服地對我說(shuō)：“表姐，你真行！”我欣然自得：“那當然了！”表哥再也不小看我了，他知道，我是個(gè)倔強的女孩，說(shuō)到的就一定要做到！

　　是啊，相信自己，別讓他人懷疑，也別懷疑自己，時(shí)時(shí)刻刻做到：我能行！

相信自己作文13

　　人生沒(méi)有注定的失敗，暫時(shí)的挫折，只是人生的小舟在歲月淺灘上暫時(shí)的擱淺，也許跌倒會(huì )刺破我們的雙腳，困擾我們的心靈，動(dòng)搖我們的意志。但當你在一百次跌倒之后再一次爬起來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你離成功越來(lái)越近�！�—題記

　　“孤獨站在這舞臺，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”每當我的耳邊響起這一首熟悉的《掌聲響起來(lái)》，我的心情就像這首歌說(shuō)的一樣——有無(wú)限感慨！為什么這么說(shuō)呢？是因為我自己經(jīng)歷的太多太多了，承擔的，也比別人多很多……

　　不知道為什么，我十分喜歡演講，就像，大家喜歡空氣一樣。但是，我的嗓音不是那種很好聽(tīng)的，因此，這給我帶來(lái)了無(wú)限的困擾，也給我實(shí)現夢(mèng)想的道路上，帶來(lái)了數不清的挫折！漸漸地，我開(kāi)始痛恨自己的聲帶，因為她不但不會(huì )給我帶來(lái)一些的是收獲，還會(huì )讓我慢慢的變得自卑……

　　還記得第一次演講的時(shí)候，那時(shí)候的我，不像現在的自己高冷，那時(shí)候，就只是一個(gè)孩童，激動(dòng)、興奮、活潑……這些詞用到我的身上一點(diǎn)也不為過(guò)。但是你現在再一次用在我的身上，就會(huì )發(fā)現，現在的我就像是變了一個(gè)人一樣，哪里還有小時(shí)的模樣！

　　一次次的失敗，讓我備受打擊，于是，我在也經(jīng)不住嗓音帶給我的困惑，我開(kāi)始放棄了自己最喜歡的活動(dòng)，開(kāi)始放棄了演講，我不知道為什么自己會(huì )變得如此經(jīng)不住打擊，我哭，我嚎啕大哭，我哭我的嗓音，我哭我那未完成的夢(mèng)想。再后來(lái)，只要是有演講出席的活動(dòng)，我統統把這種活動(dòng)推了。再后來(lái)，我開(kāi)始封閉自己，減少了與外界的溝通。

　　最近的一次大放光彩是在近期，受了好多人的.鼓舞，我再一次重試我的演講稿，在新的起點(diǎn)出發(fā)，又一次在夢(mèng)想的道路上奔襲。好在，我這一次精心準備好久的演講，取得了好的成就，要不然……

　　沒(méi)有什么事情會(huì )是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有什么事情會(huì )是一路坎坷的，想要取得好的成就，就要百分之百的努力！

　　相信自己，你是最棒的，Yes I Can ！

　　“好像初次的舞臺，聽(tīng)到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住，掉下來(lái)……”

相信自己作文14

　　小時(shí)候，大人們常說(shuō)：“當你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你就已經(jīng)是一個(gè)牽線(xiàn)木偶，只能聽(tīng)天由命�！笨墒俏铱偸前岩痪渚湓�(huà)語(yǔ)埋進(jìn)心底，當成靶子，用行動(dòng)射擊。

　　這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，站在舞臺上面，我的心中蕩漾起層層漣漪，雙手不住來(lái)回摩擦，等待著(zhù)比賽的到來(lái)。聚光燈冷不防閃起，我先是一驚，但是很快被身后的背景音樂(lè )征服，清了清嗓子，對著(zhù)話(huà)筒，背起了散文。

　　因為大家那種道不盡期盼的眼神，讓我的動(dòng)作像木板一樣生硬。眾多觀(guān)眾一排排重重疊疊，心頭一震，原來(lái)熟記的臺詞在我腦中排山倒海地攪著(zhù)，早已亂了順序。我霎時(shí)如一只無(wú)頭蒼蠅，不停地飛蹦，口里吐出幾個(gè)結結巴巴的詞語(yǔ)，斷斷續續，恰似烏龜卡在珊瑚間。

　　最前排的評委眉頭略微皺起，兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿(mǎn)的全部都是不滿(mǎn)與失望，譏諷著(zhù)的臉讓我決心挽回。

　　于是我定了定神，深深吸了一口氣。像沒(méi)有發(fā)生卡殼這一回事一樣，鼓起信心，又擠出一份希望與堅持，頓時(shí)我的詞語(yǔ)連貫，恢復了平時(shí)訓練時(shí)的通順熟練。評委老師的眉毛似沒(méi)鎖牢的'繩子——松開(kāi)了，取而代之的是輕松的笑容。

　　最后，結果公示了，我將進(jìn)入決賽。相信自己，命運沒(méi)有將我屈服。這事過(guò)了不多久，班主任陳老師宣布第二天將考試。

　　我抽空復習，把詞語(yǔ)和重點(diǎn)課文細細閱讀，一直到月落柳梢之時(shí)，自認為所有的難點(diǎn)已經(jīng)掌握的差不多了�？戳艘幌滤闹艿沫h(huán)境，發(fā)現已經(jīng)夜深人靜，只有均勻的呼吸聲此起彼伏，像呼喊聲一樣圈圈回蕩。

　　第二天，考試火熱進(jìn)行，大家各個(gè)奮筆疾書(shū)，而我卻頭昏腦漲，抓耳撓腮。答案像軍隊一樣龐大得在我上方周旋著(zhù)，因為這一些題目可真湊巧，都是一些我不會(huì )，也不曾注意的題目，咦！多么不盡人意呀！

　　于是，我靜下心來(lái)，慢慢思考，細細觀(guān)察，并且不斷對自己說(shuō)要相信自己。原來(lái)不會(huì )的題目逐漸明了，答案如一個(gè)個(gè)小精靈般對號入坐。一番周折后，終于八九不離十，懸著(zhù)的心又恢復了平靜。

　　是呀，人世間有許許多多不盡人意的事，只有相信自己，你才能突破命運的束縛，掙斷牽線(xiàn)的藩籬，由自己主宰一切！

相信自己作文15

　　看到"金榜"我問(wèn)自己:我行嗎?兩年前因為成績(jì)不好而輟學(xué),現在重新走進(jìn)久違的班級,你行嗎？——我知道，難是難了點(diǎn)兒，可人最重要的就是有信心，人要相信自己的能奈。我相信：“人生是選擇，態(tài)度決定命運�！蔽壹热贿x擇了重新開(kāi)始，就已為我自己找準了方向，設定了目標。

　　沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才，即便是先天具備一定聰慧條件，后天不接受教育，不努力，也終將成為一個(gè)連平凡的人都不如的人。宋朝有個(gè)方仲永，自幼天資聰穎，五歲就能作詩(shī)，被其鄉里人稱(chēng)為“神童”。然而其父看到眼前的“神童”能為自己牟利，便逐日拉著(zhù)“神童”去為自己賺錢(qián)，卻沒(méi)有讓其接受教育，逐漸地耗費了先天的聰明才智，最終成為一個(gè)極平庸的人。

　　相反的，那些先天不具備聰明條件的'人，后天接受教育，努力了，也終將成為一個(gè)有用之人，令人刮目相看。

　　美國著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生，8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(mén)，可謂差生，不具先天條件的。但是憑著(zhù)不折不撓的毅力，他卻發(fā)明出20xx多項發(fā)明物，成為一代發(fā)明大王。這位傳奇式人物取得杰出成就的奧秘在于刻苦、勤奮、堅持不懈地學(xué)習。正如他自己所說(shuō)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�

　　相信自己其實(shí)也很容易，成功的時(shí)候，不能沾沾自喜，失敗的時(shí)候也別自暴自棄，總有一片天地屬于你，要能心平氣和地面對成功與失敗。一次成功不代表你是強者，一次失敗也不代表永遠失敗，總結失敗的教訓，爭取下次取得更好的成績(jì)。相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？

　　筆直的路不是沒(méi)有,但那決不是通往山頂的路。因此，我還要更加努力。

　　父母期盼的眼神，老師叮嚀的話(huà)語(yǔ)，促使我努力學(xué)習、奮發(fā)前進(jìn)。

　　我對自己有信心！

　　朋友，你呢？