相信自己作文（優(yōu)選15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的相信自己作文，希望對大家有所幫助。

相信自己作文1

　　我一直是個(gè)有點(diǎn)自卑的人，很多人看著(zhù)我的表面都是大大咧咧嘻嘻哈哈，總是給人一副樂(lè )觀(guān)自信的樣子�？墒�，只有我自己知道，我內心充滿(mǎn)了自卑。

　　我在學(xué)習上很不自信，我總是感覺(jué)自己不能成功。很多時(shí)候我也很想努力學(xué)好一門(mén)課程，但是總是不能夠竭盡全力，總是學(xué)一半玩一半。我知道這是我的一個(gè)缺點(diǎn)，但是我總是克制不住自己的玩心。

　　我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多道理“越努力越幸運”、“只要盡力了，就算不成功也不會(huì )后悔”等等。但是很多時(shí)候我又會(huì )被一些負能量纏繞。例如如果努力了還沒(méi)有成功那么這個(gè)人一定很笨，有的同學(xué)就算一直在那里玩成績(jì)還是那么好......

　　就這樣我總是被兩方面的.說(shuō)法煩惱這著(zhù)。它們推動(dòng)我前進(jìn)，也會(huì )阻礙我的進(jìn)步。其實(shí)那些表面上看著(zhù)不怎么努力的人，能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，背后一定付出了很多努力。沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功的。其實(shí)，我也明白這些道理�？墒俏矣譄o(wú)法完全說(shuō)服自己，

　　身邊也有一些人，他們并不是特別聰明，但是最后通過(guò)自己的努力也取得了優(yōu)異的成績(jì)。也有一些人，看起來(lái)非常聰明，也許他們不需要努力就能取得好成績(jì)，但是最后成績(jì)卻不是很理想。所以有些人說(shuō)我學(xué)習上很聰明的時(shí)候，其實(shí)我并不是很高興。我認為大家的智商都是差不多的，只不過(guò)每個(gè)人的性格不一樣，有的人安靜有的人活躍。而我只是那個(gè)看到希望才會(huì )去努力的人，但是想要看到希望必須首先要去努力，我真得要改掉自己的這個(gè)毛病了。

　　我們每個(gè)人都有自己的選擇，也應該有理由充分的相信自己。只有經(jīng)歷了失敗才會(huì )明白，別人說(shuō)什么其實(shí)并不重要。一個(gè)人成功與否真得主要靠自己。努力了失敗又能怎么樣？這就能全盤(pán)否定我們曾經(jīng)付出的努力嗎？所以，一定要相信自己，只有這樣我們才能夠緊緊把握住身邊的機會(huì )。相信自己，相信自己可以，一件事情要堅持努力下去，我一定要用行動(dòng)證明，我是可以的。

相信自己作文2

　　成功，讓我們有時(shí)候會(huì )覺(jué)得如此遙遠，遙遠到和自己似乎沒(méi)有任何的關(guān)系。但是有時(shí)候又很近，因為身邊有或多或少的成功例子，在引導著(zhù)我們。

　　我們總是在羨慕著(zhù)別人的成功，別人的光環(huán)顯得如此耀眼，其實(shí)不然，如果你轉頭一念，你也會(huì )有成功的可能，不是嗎？我們都應該相信自己，相信自己的能力，相信自己可以走向成功。

　　她，以前是一個(gè)很普通的女孩，他立志要成為一位優(yōu)秀的運動(dòng)員，但是由于身體矮小，手腳短粗，根本就不符合體校要求，體校將她拒之門(mén)外。無(wú)奈之下，堅強的他跟著(zhù)自己的父親學(xué)起了乒乓球。又使得她身體備受煎熬，心里也有很大的壓力，但是他從來(lái)都不叫苦，不叫累。父親看著(zhù)女兒的磨破的手和腫了的腳，心疼的要命。

　　往往成功的人都會(huì )付出很多，堅持的努力，他成功了在十歲那年他獲得了冠軍。

　　隨后的日子里，他更加努力因為他一直堅信成功都是自己堅持努力的結果即使全世界都不相信他能拿到世界冠軍但是它自己要相信自己。

　　長(cháng)大的她依然每天堅持著(zhù)訓練不同的是，她有了自己的專(zhuān)業(yè)教練他優(yōu)異的成績(jì)讓所有人對這個(gè)矮小的孩子刮目相看，他的成績(jì)讓所有人都看在眼里。

　　他進(jìn)入了國家隊，一刻都沒(méi)有松懈，仍舊堅持著(zhù)不停的努力每天都浸濕衣服，鞋子，有時(shí)候連地板上都是他的汗水，由于多年的勞累訓練強度的增大，他的.年齡身體有了很多的病，但是他并沒(méi)有放棄現在的努力，讓這個(gè)中國女孩走上了世界，她就是我們熟知中國的乒乓球運動(dòng)員一鄧亞萍。

　　全壓平成功了他憑著(zhù)自己的信念走上了人生的高峰在體育和文化上都取得了很大的成就不為別的，只因為這個(gè)堅強的女孩心中那永恒不變的信念，用自己的意志為自己的人生寫(xiě)譜一首完美的樂(lè )章。

　　生活中我們總是看到別人的光彩或羨慕或仰望，其實(shí)殊不知我們都是我們自己生的主角，卻壓平成功了，他走到了自己事業(yè)最高峰，沒(méi)有別人太多的扶持靠的是自己堅強的意志。

　　有些人總是認為付出后不一定成功但是如果你不付出，你一輩子都不可能成功！

相信自己作文3

　　相信自己，勇往直前，不負韶華，孜孜不倦地譜寫(xiě)無(wú)悔青春。

　　題記

　　雛鷹因相信自己，藍天便成了他廣闊的舞臺；駿馬因相信自己，草原有了他矯健的身影；梅花因相信自己，寒冬有了她傲立霜雪的英姿。我們相信自己，不負青春，不負韶華，為了更美好的未來(lái)而拼搏和奮斗！

　　思緒飄飛到六年級的那個(gè)夏天。我的成績(jì)平時(shí)處于班級中游，可那一次毫無(wú)理由地下滑，并且一滑到底。我因此而越來(lái)越自卑，結果不愿與他人交流，做題也就更容易犯錯誤。漸漸地，我變成了班上的隱形人，總喜歡躲在安靜的角落，用課本擋住自己的視線(xiàn)。同學(xué)們討論問(wèn)題，我只是認真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，自己卻始終沉默不語(yǔ)。

　　突然，班主任讓我們各自談?wù)剬ψx書(shū)的.感想。同學(xué)們大膽豪放，盡情揮灑自己的才華。在這樣的氛圍中，大家變得活躍起來(lái)。我的情緒也受到感染，表情充滿(mǎn)喜氣。班主任借機笑瞇瞇地看著(zhù)我，我卻感到大事不妙，一把抓過(guò)桌上的課本擋住視線(xiàn)，把頭垂得很低，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，讓班主任再也找不到。

　　班主任在我的意料中點(diǎn)到我的名字，我不得不放下課本，硬著(zhù)頭皮走上講臺。我正想以沒(méi)有想好為理由推辭，然而班主任卻聽(tīng)而不聞，轉而對臺下的同學(xué)們說(shuō)：“人，最大的對手就是自己�？粗凶约�，萬(wàn)紫千紅總是春；激勵自己，直掛云帆濟滄海；相信自己，天生我材必有用。人生就如迷宮，沒(méi)有方向。相信自己，烏云背后依然是燦爛的晴天�！�

　　我恍然大悟，感激地看著(zhù)班主任，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歡喜。于是，我重拾自信，談笑風(fēng)生地說(shuō)：“讀書(shū)，讓我們讀出文字的墨香；讀書(shū)，讓我們讀出人生的哲理；讀書(shū)，讓我們讀出苦澀中的甘甜�！币魂図懥恋墓恼�，讓我心花怒放。是��！漫漫人生路，要看中自己；茫茫人海中，要激勵自己；悠悠求學(xué)路，要相信自己。

　　只有啟程，才能到達理想的彼岸；只有拼搏，才能取得人生的輝煌；只有播種，才能收獲香甜的果實(shí)；只有相信自己，才能不負韶華。

相信自己作文4

　　相信自己就像一個(gè)落水的人抓住的那根稻草，雖然力量微小，但是卻讓你的心里有了一股奮發(fā)向上的力量，每當我失敗的時(shí)候，我便抓住那根稻草，告訴自己：“一定要相信自己，我一定能行�！�

　　七年級的學(xué)生會(huì )競選，在那之前我也曾躊躇過(guò)，猶豫過(guò)，但是我還是去了，因為我相信自己，我喜歡站在演講臺上的感覺(jué)。那一天下午，我永遠也不會(huì )忘記，我滿(mǎn)懷信心的拿著(zhù)精心修改的稿子，就像戰士背著(zhù)槍奔向戰場(chǎng)，踏著(zhù)自信的步伐走向演講臺，在同樣是候選人的同學(xué)們面前進(jìn)行演講，講得意氣風(fēng)發(fā)，精彩至極，對于上一屆學(xué)生會(huì )成員的提問(wèn)也對答如流。我滿(mǎn)以為我一定會(huì )成功。沒(méi)想到，幾個(gè)星期前的升旗儀式讓我的希望全部破滅，我極力的在主持人的言語(yǔ)中找尋我的名字，但是，沒(méi)有。我失敗了，我當時(shí)多想號啕大哭，但是我不能，我不能因為一點(diǎn)困難，一次挫折就被打趴下，所以我告訴自己：“我即使沒(méi)有入選學(xué)生會(huì )，但是我會(huì )比他們做得更好�！�

　　在小學(xué)，我的數學(xué)一塌糊涂，上初中以后，開(kāi)始我對數學(xué)不以為然，后來(lái)我才發(fā)現數學(xué)那么有趣，在數學(xué)的`奇妙世界里，有美麗的幾何圖形，有復雜的方程式，我覺(jué)得上數學(xué)課就是一種享受，我學(xué)數學(xué)從來(lái)就沒(méi)有那么快樂(lè )過(guò)，所以我在課下下了很多功夫，輔導書(shū)看了又看，練習題做了又做，在碰到難題時(shí)，我告訴自己：別放棄，這個(gè)我能行，一定要相信自己。以至于有時(shí)我解出一道題，會(huì )高興很長(cháng)時(shí)間。

　　在小學(xué)做了六年的班長(cháng)，我對班里事情的處理也積累一定的經(jīng)驗，于是上初中的第一個(gè)學(xué)期，我滿(mǎn)懷信心走向講臺，向全班同學(xué)宣布了我的決心，我的計劃�？墒�，我敗下陣來(lái)，我只當了一個(gè)小小的衛生委員。有時(shí)，我也會(huì )后悔，如果當初不競選多好��！但是那也只是一瞬。我告訴自己：雖然只是衛生委員，但是這是我的工作，我一定會(huì )做好，我相信自己。也正是這一職務(wù)，讓不會(huì )做家務(wù)的我可以把東西整理得井井有條。

　　相信自己，才能讓昨天沒(méi)有遺憾；相信自己，才能讓今天飽滿(mǎn)充實(shí)；相信自己，才能讓明天美好愉快。相信自己，是自己對生活的態(tài)度，也是做好事情的前提。相信自己，是失敗后自己的安慰，也是自己給自己的警告。

　　我相信我能行。

相信自己作文5

　　揚起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風(fēng)破浪的勇士。我們堅信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。

　　生活的路——酸，生活的`路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風(fēng)雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì )晴天霹靂，也許有天會(huì )風(fēng)起去涌，我都會(huì )坦然地去面對，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行�！�

　　生活的路處處布滿(mǎn)荊棘，面對父母那堵我永遠也翻不過(guò)的高墻，面對老師那布滿(mǎn)血絲的雙眼，面對試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分數，面對背后尖銳刺耳的人言，面對風(fēng)雨中狼狽的自己，面對困難一次次嚴峻的考試，面對命運一次次塢的挑戰………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報，但要得到回報就必須付出。也許我會(huì )被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我不會(huì )放棄，不會(huì )哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì )有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現出自我價(jià)值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”

　　回眸過(guò)去，我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。

　　記得就在好碩果累累的金秋里，學(xué)校要在25個(gè)播音員中評選十個(gè)出來(lái)，然而我就是大多數中的一個(gè)。那天不知道怎么了，天氣極為悶熱，我手中拿著(zhù)演講稿，邁著(zhù)沉重的步伐，走向嚴峻的教室。沒(méi)想互，第一個(gè)就是我上臺演講�？粗�(zhù)評委老師那深邃的眼睛，我不由開(kāi)始緊張了起來(lái)，覺(jué)得自己快要窒息了。我嘗試著(zhù)壓抑自己的心情，不停地告訴自己：“相信自己，我能行�！毖葜v完了觀(guān)眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運的挑戰。

　　生活的路，風(fēng)雨無(wú)阻，不管我們將要面對多么詭異的天氣，請不要在一時(shí)的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直氣壯地告訴自己：“相信自己，我能行�！�

相信自己作文6

　　偉大的泰戈爾曾在《生如夏花》中寫(xiě)道：“我相信自己，生來(lái)如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖治如火……”我從小就是一個(gè)很沒(méi)有自信的人，但經(jīng)歷了那件事，我的人生進(jìn)了一個(gè)新的階段.那人那句話(huà)：“相信自己，生如夏花�！卑殡S著(zhù)我成長(cháng)，讓我慢慢變得自信陽(yáng)光。

　　北京，六月，初夏，我坐在一張不大的桌前，手中不停地用膠棒粘貼著(zhù)白紙。教室里雖不只有我一人，卻能聽(tīng)見(jiàn)墻上鐘表“滴答滴答”的聲響。我，我們正為區級紙結構承重比賽馬不停蹄的練習。暖風(fēng)吹拂，捎來(lái)了路邊野花的香氣。

　　正是因為去年壓水時(shí)膝蓋碰板而全盤(pán)皆輸，導致我這幾月一直沒(méi)什么自信�？燧喌轿覊核�了，雖說(shuō)是練習，但手卻止不住地抖。突然一只小手出現在視野中，溫暖的它，把我拉到了一個(gè)小角落，是她！“放輕松，要相信你自己。泰戈爾就曾寫(xiě)過(guò) ‘我相信自己生來(lái)如同璀璨的夏日之花，你雖然之前失敗了，但也不代表以后會(huì )一直失敗，你得相信自己，你可以做得更好’”語(yǔ)畢，她又開(kāi)始給我支招，告訴我存在的問(wèn)題。果然，改進(jìn)后，我壓的很穩，甚至突破了自己的記錄�！跋嘈抛约�，生如夏花！”每次壓水前，我都會(huì )這樣默念。一�；ǚN也深深埋入心田。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D眼比賽的日子到了，站在賽場(chǎng)上面對數百名對手的我卻多了一份從容，少了一份不安。我深吸一口氣，大步流星地走上臺，一眼就在人群中看到了她，深邃的眼中仿佛有一朵夏花在含苞待放�！邦A備，開(kāi)始�！鼻�膝，彎腰，下放，沒(méi)有一點(diǎn)多余的動(dòng)作，干凈利落，我承受著(zhù)心跳的負荷和呼吸的'累贅，卻樂(lè )此不疲，沉浸在競技的愉悅之中。汗水滴下，澆灌著(zhù)夢(mèng)想之花。那含苞待放的夏花，慢慢綻放。我相信自己，生來(lái)如同璀璨的夏日之花。與此同時(shí)，我也成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)�！斑恕钡囊宦暰揄�，水倒了，我?jiàn)Z得初中女子組第一名的好成績(jì)。我笑了，陽(yáng)光灑在臉上，那朵花也在夏風(fēng)中肆意搖曳，散發(fā)出清香。

　　又是一陣風(fēng)，不同的是那花香已不再是小野花的了，站在領(lǐng)獎臺上，我又再次默念：“相信自己，生如夏花！”

相信自己作文7

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都堅守，我一直在你左右……”，這首歌的歌詞一直徘徊在我的耳邊，使我想起了最近科學(xué)張老師讓我們做一個(gè)沉浮自如的“沉浮子”這一件事情。

　　記得那天下午，張老師布置了這個(gè)回家作業(yè)，回到家里，做完其它事情，我迫不及待地開(kāi)始準備材料�！翱伤芟鹌�、筆套、水、礦泉水瓶，好，準備齊了�！蔽也煌５刈匝宰哉Z(yǔ)道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圓形塞到筆套上，再把水灌到礦泉水瓶的四分之三，然后把筆套連同可塑橡皮一同輕輕地放入水中。麻煩立刻就來(lái)了，還沒(méi)等我蓋上瓶蓋，本來(lái)應該要浮起來(lái)的筆套，現在卻沉了下去。

　　“咦，這是怎么回事？”我疑惑地翻著(zhù)科學(xué)書(shū)�！翱赡苁俏野芽伤芟鹌ご甑锰�大了吧？”我猜測道。我費了九牛二虎之力把它拿出來(lái)，把它擦干，又把它捏捏小，重新塞到筆套上放入水中，還好這次沒(méi)有沉下去。我心里暗暗想道。我擰緊瓶蓋，在瓶子中間使出吃奶的勁兒用力一捏，筆套不僅沒(méi)有沉下去，反而浮了上來(lái)。我皺了皺眉頭，心想，怎么搞的，我明明是按科學(xué)書(shū)上寫(xiě)的內容來(lái)做的，怎么還不成功，難道是科學(xué)書(shū)寫(xiě)錯了？那我再看看，想到這里，我又仔仔細細地讀了一遍，原來(lái)是這里出錯了，只要裝三分之一的水就可以了，還要在水瓶中的.水上捏，才能做成真正的“沉浮子”。

　　我恍然大悟，又興致勃勃地開(kāi)始做了起來(lái)。我按照科學(xué)書(shū)上寫(xiě)的，先倒掉了一點(diǎn)水，再在水面上的那個(gè)部位，用力一捏，“啊哈，總算沉了下去！”我興奮地叫了一聲。我把手一松，筆套晃晃悠悠像只企鵝一樣搖搖擺擺地浮了上來(lái)。我怕以后幾次又不行了，以重復做了幾次，都可以沉下去又浮上來(lái)�！疤�好了！成功了！我自己可以做了！”我興奮得手舞足蹈，怎么停也停不下來(lái)，爸爸媽媽也在旁邊看著(zhù)這一結果，向我豎起了大拇指。

　　現在我明白了，只要功夫深，鐵杵麿成針的深刻含意了。只要你努力了，那么，陽(yáng)光就在你的前方。

相信自己作文8

　　我相信我自己，也從來(lái)沒(méi)有讓我自己失望。哪怕我自己定的要求很低。

　　小學(xué)，一開(kāi)始本來(lái)沒(méi)有煩惱。略大一點(diǎn)，同學(xué)們都說(shuō)我胖。我知道胖是常事，但是真的很傷自尊。我也曾想過(guò)要改變，可是誰(shuí)讓我是個(gè)小饞嘴呢！我也只能邊吃邊運動(dòng)，雖然效率很低。但是我的體重也沒(méi)有往上漲。

　　三年級的我，60斤。我知道這算是胖的了。畢竟當時(shí)我也沒(méi)有太高。從三年級到五年級。體重是一樣的，這也許是我努力的結果吧。我就從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)我胖。心里其實(shí)挺高興的。小小的目標，讓我覺(jué)得很有成就感。

　　五年級的我呢，不怕胖了，我就吃呀。傷心了，我吃，高興了我也吃�？蓮膩�(lái)也沒(méi)有胖過(guò)。到了六年級我就不管了，胖就胖唄，先吃了再說(shuō)�？墒巧砀吆腕w重一樣漲啊。我要怎么會(huì )怕呢？

　　到了初中，連我自己都不知道為什么小學(xué)成績(jì)挺好的，到了初中卻不行了。我相信我自己的成績(jì)，總有一天會(huì )提高的。但是光相信也沒(méi)有用啊，我得努力。因為有了相信，我才努力的起來(lái)。

　　可是為什么越努力越不行呢？自信心也慢慢的打垮了，也越來(lái)越不想努力了�？蓻](méi)想到一開(kāi)始雖然沒(méi)有進(jìn)步，但是我從不退步�，F在呀？退步了幾十分�？旖�百了。我才開(kāi)始后怕起來(lái)，我選擇了重新相信自己。我現在比之前更努力了。一次考試，我發(fā)現那幾十分被我追回來(lái)了。我心中很高興，更相信自己了。

　　月考，我竟發(fā)現我進(jìn)步了100多分。高興的'不得了。因為我想再進(jìn)步一些，我就達到自己的目標了。后來(lái)進(jìn)步的不明顯，但我仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步啊。

　　現在暑假了，我在家里學(xué)著(zhù)做飯，學(xué)著(zhù)做事。家里的家務(wù)基本上是我包了。雖然很累，但是我相信我自己可以的。先從做飯開(kāi)始。最開(kāi)始做的不怎么理想，但越后來(lái)越可以的啦！

　　現在就做家務(wù)。家比較大，做完家務(wù)，最少也要兩個(gè)小時(shí)。像我這樣的新手，三個(gè)小時(shí)都不夠。累的腰酸背疼啊，可是我還是堅持了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)月才有所成就。我做家務(wù)，現在最長(cháng)只要一個(gè)小時(shí)多，也越來(lái)越輕松了。我始終抱著(zhù)相信的態(tài)度。相信自己可以，相信自己能行。

　　因為相信自己，我做了很多的事。在我看來(lái)我已經(jīng)有很多成就了。越來(lái)越相信自己，越來(lái)越相信自己能行，越相信自己就得越努力，加油！

相信自己作文9

　　今天真開(kāi)心，“阿楊”和“袁姐”為我們上了一節生動(dòng)有趣的心里咨詢(xún)課。整個(gè)一堂課，沒(méi)有大段的說(shuō)教，更沒(méi)有枯燥的練習，在一次次生動(dòng)活潑的游戲中，“阿楊”老師讓我們懂得了合作的道理，增強了自強的信心。

　　上課伊始，兩位老師并沒(méi)有直接告訴我們她們的姓名，而是讓我們在“石頭、剪子、布”中迅速得出了龍頭和龍尾，全班同學(xué)圍城了一個(gè)大圓圈。然后，老師讓我們?yōu)榍懊娴耐瑢W(xué)捶背。說(shuō)完，大家便有模有樣地為前面的同學(xué)捶起了背。每個(gè)人在讓別人獲得享受的同時(shí)，也享受到了別人給自己帶來(lái)的舒適�！叭巳藶槲�，我為人人”的道理在不知不覺(jué)中流入了我們的心田。

　　游戲之后，兩位老師才告訴了我們她們的姓名和身份�！鞍�楊”、“袁姐”的稱(chēng)呼又讓我們倍感親切。于是，第二個(gè)游戲開(kāi)始了。一幅畫(huà)像，一則故事，讓我們懂得了：任何事物都有他的兩面性。當我們學(xué)會(huì )從不同角度去看問(wèn)題時(shí)，往往會(huì )讓我們得到意想不到的結果與發(fā)現。

　　當然，最有趣的游戲當然是“解套”了。我們被分別圍城了兩個(gè)圈。每個(gè)人都必須牢記左右的同學(xué)是誰(shuí)。于是，“阿楊”老師讓我們在圈內自由走動(dòng)�！巴�！”老師的一聲令下，我們都立即停住了身子，分別用左右手去拉原來(lái)站在左右邊的同學(xué)。頓時(shí)，我們發(fā)現，自己都被陷入了一種無(wú)法解脫的'連環(huán)套中，無(wú)法恢復成原來(lái)的圓圈了。不過(guò)，別著(zhù)急�？�，同學(xué)們紛紛施展開(kāi)了自己的聰敏才智：“江濤，從我手上跨過(guò)去�！薄懊缰菊�，把身子蹲下，在鉆過(guò)去�！薄�…就這樣，在同學(xué)們的互相提醒與鼓勵中，我們成功解套了，一個(gè)和原來(lái)一模一樣的圈子又恢復了。面對著(zhù)來(lái)之不易的成功，大家跳啊，叫啊，每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)成功的喜悅。團結、合作的真諦更是在歡呼聲中讓我們銘記在心。

　　感謝“阿楊”和“袁姐”，教我們玩會(huì )了很多的游戲，更讓我們在輕松和快樂(lè )中明白了許多道理：相信自己、相信自己的想法與判斷。盡管我們來(lái)自于遙遠的外鄉，盡管我們在這里顯得那樣的弱勢，但如果我們換一種角度來(lái)看，我們會(huì )發(fā)現，實(shí)際上我們也有著(zhù)很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也有著(zhù)許多本地孩子所沒(méi)有或缺乏的優(yōu)勢。只要我們自強不息，只要我們團結合作，我們同樣能夠獲得驕人的成績(jì)，我們同樣能夠證明自己的優(yōu)秀。

相信自己作文10

　　大多的流行模糊了雙眼，大多的聲音嘈雜在耳間，追星的風(fēng)刮個(gè)不停，“克隆”技術(shù)在生活的方方面面發(fā)展。

　　沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了自我，有的只是隨聲附和，有的只是隨波逐流。于是，我們越來(lái)越不相信自己——歌聲等著(zhù)歌星教我們，理論等著(zhù)專(zhuān)家告訴我們，就連生活也等著(zhù)名人們指點(diǎn)我們！

　　我們應該相信自己！

　　正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。你是獨一無(wú)二的，你的思想主張必需得到展示，得到張揚。

　　屈原“雖九死其猶未悔”，因為呀知道自己的追求散發(fā)著(zhù)道德的幽香；吳志宏“逆風(fēng)飛揚”因為她知道挑戰正是發(fā)展自我的最好途徑；史豐收幾十年如癡如醉地搞速算，因為他知道從高位計算是提高速度的最佳突破口。

　　他們都沒(méi)有隨波逐流，而是一直堅定不移的.相信自己，才能有后來(lái)的豐功偉績(jì)。如果當初他們都隨從一個(gè)人從事同一事，那么后來(lái)又怎么有如此多種多樣的功績(jì)？蒲公英開(kāi)的是小黃花，像金燦燦的“小太陽(yáng)”，狗尾巴草開(kāi)的是個(gè)綠蕙子，就像一段“狗尾巴”薺薺草開(kāi)的是小白花，只有米粒兒那么大……它們不僅開(kāi)出了美麗的花，它們也像上面的偉人一樣堅定不移開(kāi)出了自己美麗的花。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采。楊柳有它的婀娜，翠竹有它的秀麗，蘭草有它的清幽，青松有它的壯美，任何事物都有自己的特點(diǎn)，它們都在大自然中展示著(zhù)自己，因此，大千世界才豐富多彩，無(wú)奇不有。萬(wàn)物各有自己的鋒芒，泰山雄，華山險，黃山奇，蛾眉秀。牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅。北國萬(wàn)里飄雪，江南草長(cháng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊，它們各有千秋。你芙蓉如面如眉，我腹有詩(shī)書(shū)自華，你有馳騁政壇躍馬，疆場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。

　　我們頭頂著(zhù)同一片藍天，腳踩同一方土地，我們不要總是把自己忘記。你不比別人多什么但也不比別人什么。我們不能總是極力推崇別人，而把自己忘記。你有你的豪情壯志，我亦有我的自由灑脫，他也有他的溫柔善良。我們各有各的特點(diǎn)，堅定自己的信念，放飛自己的理想，開(kāi)拓屬于自己的藍天和白云。

相信自己作文11

　　在如今這個(gè)紛繁錯雜的社會(huì )中，各種誘惑，各種不安的事物向我們迎面而來(lái)。面對這，我們該如何做?只有相信自己，不被外物所打動(dòng)，方可實(shí)現最后的成功。

　　相信自己，事業(yè)方可成功

　　如今的這個(gè)社會(huì )，各行各業(yè)都有一些領(lǐng)軍性的人物，他們?yōu)楹稳绱顺晒�，就是因為他們相信自己。我們可能�?huì )艷慕俞敏洪開(kāi)創(chuàng )了輝煌的新東方，事業(yè)有成，可誰(shuí)會(huì )知道高中時(shí)代，他英語(yǔ)極差，高考時(shí)兩度因為英語(yǔ)成績(jì)不及格而落榜，但他相信自己，堅信成功之門(mén)一定會(huì )向自己打開(kāi)，終于第三次考上大學(xué)，大學(xué)時(shí)代右因普通話(huà)不好，每天都對著(zhù)錄音機練習，一直向深夜。正因為俞敏洪的勤奮，并且相信自己，才迎來(lái)事業(yè)的巔峰。

　　相信自己，《史記》方可筑成

　　司馬遷，我們耳熟能詳的一個(gè)史學(xué)家，文學(xué)家。西漢漢武帝時(shí)因幫李凌辯護，被捕入獄，受了宮刑。他本想一死了之，但他想到草創(chuàng )未就的`《史記》，想到父親的臨終遺言，他相信自己一定可以書(shū)寫(xiě)一部大書(shū)，讓漢武帝看看，你可以摧殘我們的肉體，但你摧殘不毀我的意志。正因為司馬遷相信自己，才給我們留下《史記》這一巨作。

　　相信自己，奇跡可以出現

　　在1951年，一個(gè)小鎮上有一個(gè)11歲的小男孩，因家境貧寒，自己雖熱愛(ài)足球，但他買(mǎi)不起，他堅信自己沒(méi)有沒(méi)有足球也可練好足球，他每天都在垃圾箱旁把一個(gè)個(gè)塑料瓶踢到垃圾箱里，偶然的一天，一個(gè)人看到這一幕，就送給他一個(gè)足球，并讓他去訓練場(chǎng)，經(jīng)過(guò)他對小男孩的訓練，最后小男孩成功了。他就是布里托，而那個(gè)相信自己最終成功的就是球王貝利。

　　史鐵生身殘志堅，相信自己，文學(xué)取得了巨大成就：海倫凱勒相信自己，學(xué)習盲文，寫(xiě)了眾多著(zhù)作：馬云相信自己，阿里巴巴得以問(wèn)世：余家文相信自己，新課程表獲得巨大成功……

　　如今的我們已步入高二，馬上就要踏入高三的門(mén)，我們只有相信自己，努力攻克每一道難題，我們最終才能金榜題名。

　　相信自己，事業(yè)方可成功，相信自己，奇跡終會(huì )出現。相信自己，未來(lái)將會(huì )越來(lái)越好。

相信自己作文12

　　看到"金榜"我問(wèn)自己:我行嗎?兩年前因為成績(jì)不好而輟學(xué),現在重新走進(jìn)久違的班級,你行嗎？——我知道，難是難了點(diǎn)兒，可人最重要的就是有信心，人要相信自己的能奈。我相信：“人生是選擇，態(tài)度決定命運�！蔽壹热贿x擇了重新開(kāi)始，就已為我自己找準了方向，設定了目標。

　　沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才，即便是先天具備一定聰慧條件，后天不接受教育，不努力，也終將成為一個(gè)連平凡的人都不如的'人。宋朝有個(gè)方仲永，自幼天資聰穎，五歲就能作詩(shī)，被其鄉里人稱(chēng)為“神童”。然而其父看到眼前的“神童”能為自己牟利，便逐日拉著(zhù)“神童”去為自己賺錢(qián)，卻沒(méi)有讓其接受教育，逐漸地耗費了先天的聰明才智，最終成為一個(gè)極平庸的人。

　　相反的，那些先天不具備聰明條件的人，后天接受教育，努力了，也終將成為一個(gè)有用之人，令人刮目相看。

　　美國著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生，8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(mén)，可謂差生，不具先天條件的。但是憑著(zhù)不折不撓的毅力，他卻發(fā)明出20xx多項發(fā)明物，成為一代發(fā)明大王。這位傳奇式人物取得杰出成就的奧秘在于刻苦、勤奮、堅持不懈地學(xué)習。正如他自己所說(shuō)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�

　　相信自己其實(shí)也很容易，成功的時(shí)候，不能沾沾自喜，失敗的時(shí)候也別自暴自棄，總有一片天地屬于你，要能心平氣和地面對成功與失敗。一次成功不代表你是強者，一次失敗也不代表永遠失敗，總結失敗的教訓，爭取下次取得更好的成績(jì)。相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？

　　筆直的路不是沒(méi)有,但那決不是通往山頂的路。因此，我還要更加努力。

　　父母期盼的眼神，老師叮嚀的話(huà)語(yǔ)，促使我努力學(xué)習、奮發(fā)前進(jìn)。

　　我對自己有信心！

　　朋友，你呢？

相信自己作文13

　　相信自己，無(wú)論遇到再大的困難與挫折；相信自己，無(wú)論他人用怎樣的眼光來(lái)看待；相信自己，無(wú)論他人優(yōu)秀與否。在人生道路上，要始終相信自己，對自己說(shuō)：“我能行！”

　　不管別人說(shuō)什么，怎么看，始終相信自己是最棒的。面對困難，要相信自己克服困難，走向成功。不要總把自己想象成丑小鴨，每天無(wú)精打采，憂(yōu)愁傷感，要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，努力提升自己，創(chuàng )造一個(gè)更加精彩、與眾不同的人生，要堅信終有一天我會(huì )成為美麗的白天鵝。

　　相信自己，才能活的精彩，活的成功。諾貝爾為了發(fā)明安全炸藥，每天都刻苦鉆研。他做的實(shí)驗非常危險，一不小心就會(huì )奪去生命。許多人都奉勸他不要再研究了，萬(wàn)一犧牲了自己的生命就不值了，還有一些人嘲笑他，說(shuō)他根本不可能發(fā)明出什么安全炸藥。諾貝爾面對這些言論，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，反而更加堅定，他堅信自己一定能成功。他帶著(zhù)這份堅定的信念，每天付出大量的辛勤與汗水，最終發(fā)明出了屬于自己的輝煌！

　　如果像故事中的鷹一樣，毫無(wú)自信，對那些展翅翱翔的雄鷹只會(huì )感到羨慕，那么著(zhù)一生必會(huì )平庸無(wú)味。不要在乎別人的評價(jià)，別人再怎么否定自己也不灰心，要始終信心滿(mǎn)滿(mǎn)，奮勇前進(jìn)。鷹認為自己是只普通的雞而自甘墮落，平庸地死去，可是如果當時(shí)它振奮精神，鼓足勇氣，挑戰一下自己呢，張開(kāi)翅膀嘗試一下呢？恐怕飛上廣闊的藍天、自由自在地飛翔就不會(huì )只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了。

　　人生最可怕的'就是否定自己、自甘墮落。有時(shí)并不是困難挫折有多大，可能只是自己懦弱的想法把自己嚇得止步不前。其實(shí)面對這些坎坷，何不深信自己，去盡自己最大努力嘗試一把呢？或許成功就在下一個(gè)拐角處等著(zhù)你。誰(shuí)都不愿度過(guò)黯淡無(wú)光的一生，平庸地結束生命，既然這樣，那就相信自己，相信自己終有一天能成為展翅高飛的雄鷹，驕傲地掠過(guò)蔚藍的天空！

相信自己作文14

　　還記得小時(shí)候，新聞里面總是播出某某得了什么大獎，某某成了什么富翁。奇跡總是會(huì )發(fā)生在別人身上卻不會(huì )幸運地降落在我頭上，便天真地認為奇跡永遠都不會(huì )發(fā)生在自己身上，即使是真發(fā)生在自己身上，也許只是在夢(mèng)里罷了，等到一醒來(lái)，一切都和往常一樣。

　　隨著(zhù)時(shí)間飛逝，年齡的增長(cháng)，但這一想法卻從未改變，一直禁錮著(zhù)我，直到現在。不過(guò)經(jīng)過(guò)那件事我才恍然大悟。

　　說(shuō)是過(guò)幾天就要跳繩測試，我一聽(tīng)就悶悶不樂(lè )，雖然我長(cháng)跑好，跳遠優(yōu)秀，但惟獨跳繩不怎么樣，因為小學(xué)的一次比賽，我與第一名失之交臂，我就一直耿耿于懷，看見(jiàn)這跳繩，我恨不得將他摔個(gè)粉碎，然而，我卻不得不用它，只好不計前嫌，于是拿起跳繩就開(kāi)始日復一日的練習，天天堅持努力跳，那幾天汗水可謂是嘩嘩的流淌個(gè)不停，衣服被汗濕，簡(jiǎn)直就像是夏天在路上淋著(zhù)傾盆大雨一般，光是換洗的衣服就忙得我媽氣喘吁吁。

　　終于，這些日的練習，今日就要看成果了，上課鈴剛一響，我便迫不及待地站好隊，我心里開(kāi)始緊張起來(lái)，腿還一直不停地發(fā)抖，我被分在第一組中，當老師把各種準備都做完之前，我還特意看了一下計數器是否調零。此時(shí)，全場(chǎng)安靜下來(lái)，隨著(zhù)老師一聲哨響，我就開(kāi)始跳了起來(lái)，跳繩在我的手中一上一下，有規律的旋轉起來(lái)，我也隨著(zhù)跳繩有規律的上下跳動(dòng)起來(lái)。不久，我便有一些沒(méi)力氣了，就像被放了氣的氣球氣快放完了。然而，在這時(shí)我好像聽(tīng)到了有同學(xué)為我加油，開(kāi)始還并不清楚，后來(lái)，越來(lái)越多的人都為我加油、為我打氣。聽(tīng)見(jiàn)他們一遍又一遍的.加油聲，頓時(shí)一股巨大的力量從我的心噴涌而出，傳遞到身體各處，立馬我就又充滿(mǎn)了力量。當測試結束后，我心里十分興奮，因為我知道這次我跳得非常好。果然，我拿起計數器一看“180”，我當時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，沒(méi)搞錯吧，同學(xué)們一聽(tīng)到大為震驚，對我十分佩服，說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，為此，我十分高興和喜悅，奇跡竟降落在我身上。

　　其實(shí)，每個(gè)人一生下來(lái)就是獨一無(wú)二，就是一個(gè)奇跡，只是不知道罷了。不過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間推移，才會(huì )逐漸發(fā)現自己的價(jià)值，才會(huì )明白到自己才是一個(gè)奇跡。

　　沒(méi)錯，只要你肯努力，肯發(fā)掘，人人都是奇跡，相信自己就是奇跡。

相信自己作文15

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　　“相信自己吧”每次念著(zhù)這句話(huà)，我的心里都充滿(mǎn)了自信。

　　我一直都不是一個(gè)對自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己，那是八年級的時(shí)候。老師說(shuō)又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。因為我七年級的時(shí)候參加100米有獲獎，所以我很想去報名，可是我又不敢參加，當初因為我跑錯道，害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時(shí)老師的失望，同學(xué)的責怪，令我至今無(wú)法望懷。放學(xué)后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對我說(shuō)：“你要不要去訓練一下啊”，我搖了搖頭低聲說(shuō)到：“不用了，反正我會(huì )跑錯道的，怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道：“你就那么在意去年的事嗎？你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái)，和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng)，朋友指著(zhù)一個(gè)男生對我說(shuō)：“知道嗎，那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué)，當初他的'體育從來(lái)都沒(méi)有及格，而他現在可是市運動(dòng)會(huì )的第5名，你知道他是怎么做到的嗎？”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了��？”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到：“相信自己?jiǎn)h，我一直覺(jué)得自己可以做到的，對了，這是你的朋友嗎？”聽(tīng)到對方叫了我，我一愣，才說(shuō)道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著(zhù)說(shuō)道：“你好，我是李天，你視乎遇到了難題，不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起了勇氣報了名。

　　在我的艱苦訓練下，校運會(huì )的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當天，看著(zhù)周?chē)�人山人海的樣子，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友對她說(shuō)：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著(zhù)我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下，我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P我，我心里十分的自豪，心想；明年我一定要獲得第一名。

　　是��！相信自己吧！沒(méi)有什么是做不到的。

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