[實(shí)用]做最好的自己作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的做最好的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做最好的自己作文1

　　有一個(gè)美麗的花園，里面長(cháng)著(zhù)玫瑰花、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和白楊樹(shù)。它們都是過(guò)著(zhù)快樂(lè )、美滿(mǎn)的生活。

　　花園里的成員都是那樣的幸福，但惟有一棵小橡樹(shù)整天愁眉不展，這是為什么呢？原來(lái)，這個(gè)可憐的小家伙正因一個(gè)問(wèn)題而煩惱：我到底是誰(shuí)呢？蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：你呀，當然是能開(kāi)花結果的蘋(píng)果樹(shù)唄！只要用心培養，一定會(huì )有結果的！玫瑰聽(tīng)后，忙打斷蘋(píng)果樹(shù)的話(huà)，說(shuō)道：你別聽(tīng)她胡說(shuō)，你一定是像我一樣漂亮的'玫瑰花，只要專(zhuān)一此，很快就會(huì )成功的！

　　迷茫的小橡樹(shù)按照他們的建議，一段時(shí)間后，仍是沒(méi)有結出香甜的蘋(píng)果或是絢麗的玫瑰花，于是更加唉聲嘆氣。

　　一向沉默的白楊樹(shù)發(fā)話(huà)了：小東西，別這樣愁眉苦臉的，一蹶不振的樣子。要知道，你只能成為自己，千萬(wàn)不要試圖變成別人，這是徒勞的。你要相信自己一定是最棒的！小橡樹(shù)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：那我怎樣成為最好的自己呢？白楊樹(shù)答道：你要試圖了解自己，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己內心的聲音。小橡樹(shù)茅塞頓開(kāi)，并充滿(mǎn)感激地向白楊樹(shù)道謝。

　　他想：是的，我要做我自己，做最好的自己！于是，它敞開(kāi)心扉，終于聽(tīng)到了自己內心的聲音：你既不是蘋(píng)果樹(shù)，也不是玫瑰花，，因而你不能結出香甜的果實(shí)，也不能開(kāi)出絢麗的花朵。你是一棵樹(shù)，一棵能帶給他人快樂(lè )的橡樹(shù)。你能給鳥(niǎo)兒一個(gè)家，你能為游人乘個(gè)涼，你能為花園增添一份屬于自己的美麗！努力吧！加油吧！相信你能出色完成這份使命的！

　　頓時(shí)間，小橡樹(shù)覺(jué)得渾身長(cháng)勁，有著(zhù)充沛的活力，于是他開(kāi)始朝著(zhù)這個(gè)方向努力。不久，他成為了一棵挺秀的大橡樹(shù)。鳥(niǎo)兒繞著(zhù)他歌唱，游人們在他身旁促膝談心，花園里的每一個(gè)成員也都紛紛贊美他。他很幸福，也很驕傲。因為他終于成為了最好的自己，完成了自己的使命，實(shí)現了人生的價(jià)值。

做最好的自己作文2

　　野草不美，不招人愛(ài)，但它仍努力吸水努力生長(cháng)；參天大樹(shù)，生受人仰視，死亦要做棟梁。它們無(wú)論出身如何，處于何種境地，都只求展現最好的自己。

　　人也一樣，不論處境，不管出身，但求做到自己的最好。

　　古人范仲淹曾寫(xiě)道：“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君，是進(jìn)亦憂(yōu)退亦憂(yōu)�！弊鳛槌�廷高官，雖然位高權重，卻并不是因此沉醉于權勢忘記人民，而是仍然情系百姓，為民著(zhù)想，真正做到愛(ài)民如子；作為謫官，雖然滿(mǎn)心委屈，但他卻并不因此忘記國家社稷，整日為國憂(yōu)為君憂(yōu)，把國家利益放在個(gè)人利益至上。不論身處何種境地，他都真正做到了“進(jìn)亦憂(yōu)退亦憂(yōu)”，做到了自己的最好。

　　今人老一輩革命家，生前憑著(zhù)自己艱苦卓絕的斗爭建立了新中國，讓人民過(guò)上了好的生活。正因為他們的豐功偉績(jì)，他們對人們的奉獻，才贏(yíng)得了人民的敬仰愛(ài)戴，也正因此，在他們去世后才能在世人心中留下深刻的記憶。不論生前死后，他們都做到了最好，贏(yíng)得了“生前身后名”。

　　偉人如此，普通人亦如此。

　　郭明義，一個(gè)普通的員工，一個(gè)普通的人，卻用自己的不凡舉動(dòng)，做到了最好的自己。他義助捐款，義務(wù)獻血，義務(wù)付出更多勞動(dòng)……他雖平凡，雖不是千人景仰、萬(wàn)眾矚目，但卻做到了最好的自己。

　　那么我們呢？我們應該怎么做呢？

　　如果我們很平凡很普通，我們就應該自信、自立、自強，盡自己最大的努力，發(fā)揮出自己最大的實(shí)力，努力去生長(cháng)。當我們有余力的時(shí)候，要去幫助別人，要為社會(huì )做貢獻�？赡苓@個(gè)過(guò)程會(huì )不順利，我們會(huì )受挫，會(huì )失敗，但不要怕，只要努力克服它們，做到自己的最好就可以了。如果我們很出眾，是耀眼的.星，我們就應該不斷提高自身的實(shí)力與修養，用自己的影響力為人民更好地生活、為國家更好的發(fā)展做貢獻，為世人樹(shù)立光輝的榜樣。

　　總之，不管現實(shí)如何，我們都應該做好自己。普通的我們要努力向上，偉大的我們要敢當棟梁。

做最好的自己作文3

　　你可見(jiàn)過(guò)被生活所迫，在午夜跑代駕的司機？亦或高枕無(wú)憂(yōu)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的富豪？在這世界上，就有這兩種人：“生活選擇”和“選擇生活”。

　　這兩類(lèi)人有著(zhù)天壤之別，原因就是他們對待生活的態(tài)度不同，“生活選擇”之人滿(mǎn)足現狀，埋頭過(guò)日子；“選擇生活”之人，不卑不亢，積極進(jìn)取。

　　我在籃球場(chǎng)上就是“生活選擇”這一類(lèi)人。在籃球比賽中，隊友寧愿投一個(gè)沒(méi)有把握的球，都不愿意傳給籃下的我。我瘋狂要球，要求他傳給我，可他無(wú)動(dòng)于衷。所有的隊友都這樣對待我，我自怨自艾，把這個(gè)現象告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“很正常�！蔽业臏I水爆發(fā)了，它們沖出眼眶，訴說(shuō)著(zhù)我的.委屈與不解：“這正常嗎？分明是他們排擠我！”爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我對他們大吼：“這不公平！”媽媽這時(shí)平靜的對我說(shuō)：“兒子，沒(méi)有必要為這一個(gè)籃球賽這樣，高興起來(lái)。如果你想離開(kāi)這一個(gè)隊，媽媽會(huì )幫你，好嗎？”

　　我就這樣到了另外一個(gè)新隊。在另一次重要的賽事時(shí)，我光榮出場(chǎng)，滿(mǎn)心認為這次要為球隊立下赫赫戰功，回去可以像以前的隊友炫耀，而意想不到的事發(fā)生了……我跑位，我要球，我防人，我揮灑汗水……可我獲得的，是零助攻，零進(jìn)球。隊友依然不傳球給我。我幾近瘋狂，我不明白為什么，為什么隊友不信任我到如此地步。是隊友討厭我嗎？是隊友被別人的言語(yǔ)左右了嗎？是隊友想彰顯自己?jiǎn)�？不是，都不是。是因為我的能力，我沒(méi)有做最好的自己。為什么打籃球受制于他人？是我沒(méi)有改變自己。這就是社會(huì )的法則。強者上，弱者下，即“生活選擇”與“選擇生活�！�

　　我不愿過(guò)被“生活選擇”的日子，就必須做強者——有能力的人。這樣，才可以不受制于人。不要怪罪生活讓你受制于人，想想自己為什么沒(méi)有別人強大，為什么沒(méi)有別人進(jìn)取，為什么沒(méi)有別人努力……

　　你的能力，決定了你是“生活選擇”還是“選擇生活�！彼�以，做最好的自己！

做最好的自己作文4

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！睂τ谖襾�(lái)說(shuō)，這也是我高中以來(lái)努力的方向。

　　作為“一班之長(cháng)”，很榮幸能夠獲得“優(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號。我刻苦勤奮，關(guān)心集體，積極參加各項活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，每當同學(xué)們遇到困難，我會(huì )耐心地幫助學(xué)習有困難的同學(xué)解決問(wèn)題。當然在生活中，同學(xué)們如果需要幫助，我也會(huì )第一個(gè)站出來(lái)，幫助他們解決困難，與同學(xué)們團結、友愛(ài)。我也會(huì )幫助老師管理同學(xué)，督促同學(xué)們認真學(xué)習，配合老師工作，做一些我力所能及的事，當老師的小幫手。在學(xué)習這一點(diǎn)上，雖然我的學(xué)習成績(jì)不是特別突出，但我也會(huì )努力的去學(xué)習，有不懂的問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)的去問(wèn)老師和同學(xué)，知道問(wèn)題的解決方法之后，我會(huì )加強練習，復習自己會(huì )的，鞏固不會(huì )的，從而來(lái)提高學(xué)習效率。在課堂上，我也絲毫不敢松懈，總是拿出十二分精神，認真聽(tīng)講。我會(huì )保持平時(shí)的學(xué)習習慣去學(xué)習自己擅長(cháng)的科目，對于不擅長(cháng)的科目，我會(huì )更加努力去鉆研，去學(xué)習，自己也會(huì )做更多的練習，來(lái)提高熟練度。

　　學(xué)校組織的每一項活動(dòng)，我都會(huì )積極參與。比如，湘湖毅行，去保護環(huán)境，為亞運添光彩；捐出自己的`一本書(shū)，給同學(xué)們添加知識；在校園內植樹(shù)，創(chuàng )造一個(gè)綠色的校園，等等。每一次的活動(dòng)，都能夠增長(cháng)我的生活、學(xué)習經(jīng)驗，我也能從中學(xué)到很多，來(lái)幫助更多的人。在生活上，我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、活潑的女孩。我特別喜歡運動(dòng)，會(huì )打籃球，乒乓球，游泳等等。平時(shí)課余時(shí)間，會(huì )和同學(xué)切磋一下羽毛球，來(lái)豐富自己的課余時(shí)間。學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )當然也少不了我，我都會(huì )積極報名，每次都能為班級爭得榮譽(yù)，能夠為班級出自己的一份力，我內心也很自豪。

　　“向競爭挑戰，向壓力挑戰，更要向自己挑戰，時(shí)間就是一切�！蔽視�(huì )敢于向一切困難挑戰，為自己創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)。我也會(huì )更加努力，讓自己變得優(yōu)秀，做最好的自己！

做最好的自己作文5

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀円簧�下�?lái)就背著(zhù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”小蝸牛問(wèn)媽媽�！耙驗槲覀儾豢刻�，不靠地，我們靠自己�！�

　　達爾文曾說(shuō)過(guò)：物競天擇，適者生存。一個(gè)物種必須要適應當時(shí)的環(huán)境，才能繁衍生息。毛毛蟲(chóng)沒(méi)有殼，但它能變成蝴蝶；蚯蚓沒(méi)有殼，但它有大地的保護。每一種生物都有它生存的本領(lǐng)。我們作為一個(gè)人，擁有各自的思想，也擁有不同的潛力，所以我們要努力發(fā)揮自己的潛力，不斷奮斗。

　　一年級時(shí)，我纏著(zhù)媽媽說(shuō)想學(xué)跳舞，原因很簡(jiǎn)單：有兩個(gè)和我住在一塊兒并且得非常好的姐姐就在那個(gè)舞蹈學(xué)校學(xué)習，時(shí)常跟我說(shuō)起那兒的好。一看到她們都在那里學(xué)習，小小的我抑制不住貪玩的心，希望媽媽能同意讓我去學(xué)習跳舞。剛開(kāi)始，媽媽認為我太小，怕我學(xué)不好，不同意。后來(lái)，媽媽可能覺(jué)得小孩子學(xué)一門(mén)特長(cháng)也好，看在我苦苦要求的份上，就答應了。

　　媽媽的擔心果然變成了現實(shí)：年紀小小的我去跳舞本來(lái)就是覺(jué)得好玩，再怎么都不會(huì )認真到哪兒去。動(dòng)作歪歪扭扭，軟弱無(wú)力，學(xué)了兩年居然還站不穩�？闪钏龥](méi)有想到的是在三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，兩位姐姐都因學(xué)習緊張而放棄了跳舞，并且勸我也退出。在她們那一番“學(xué)習緊張”“不方便”“很累”的話(huà)下，那時(shí)本就對跳舞沒(méi)有多大興趣的我便產(chǎn)生了放棄的念頭。

　　我又開(kāi)始纏著(zhù)媽媽?zhuān)�跟上次不同�?是退錢(qián)不學(xué)了。媽媽見(jiàn)我這樣，心里很是焦急，她想了想，說(shuō)了一句話(huà)：“你把這些已經(jīng)繳了費的課上完，我們就不學(xué)了�！蔽蚁肓讼�，反正只剩下幾節課了，認真也不是什么難事，便答應了。后來(lái)的幾節課，我都認認真真地練習，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)動(dòng)作。舞蹈老師看見(jiàn)我像變了一個(gè)人一樣，對我的關(guān)注和表?yè)P也多了起來(lái)。媽媽看在眼里，喜在心中，忍不住地夸獎我。因為每次練習都十分投入，我也在一次次的練習中體會(huì )到了舞蹈的快樂(lè )。令我沒(méi)有想到的是，本來(lái)打算停止跳舞，現在，跳舞竟變成了我生活中不可分割的一部分。后來(lái)，在各種大型舞蹈比賽中，我獲得了許多榮譽(yù)，這讓我深深體會(huì )到了“堅持就是勝利”的感覺(jué)。

　　每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，相信自己，做最好的自己，就能迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的明天。

做最好的自己作文6

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“從前”成了我們這群人離不了的緬懷，時(shí)不時(shí)在心底冒個(gè)泡，口頭上卻甚少對外人透露。因為明白那些過(guò)往終究只能是過(guò)往，終究只屬于那個(gè)特定的時(shí)間段，無(wú)法復制，我們能帶走的只是一個(gè)叫做“回憶”的東西，里面飽塞著(zhù)有關(guān)那情、那景、那地、以及那人的影像，同時(shí)還不忘提醒自己，那些只是過(guò)往。

　　在他人看來(lái)很是微不足道的東西，卻教我們半晌回不過(guò)神來(lái)，思緒零亂。那時(shí)的光景，那年的影像繽紛明媚，想伸手感受那份余溫，縈繞指尖的只是當下的稀薄空氣。什么都在離我們遠去，以飛一般的速度，令人望塵莫及。

　　現在發(fā)現很多以前覺(jué)得遙不可及的事情，其實(shí)也會(huì )發(fā)生在自己的身邊。什么時(shí)候我們也學(xué)會(huì )了跟不相熟的'人說(shuō)上幾句客套話(huà)，什么時(shí)候“無(wú)奈”也會(huì )成了我們的口頭禪，通訊錄中一長(cháng)串的名單里，能無(wú)所顧忌，想聊就聊的人能有幾個(gè)？

　　每個(gè)年齡段都有它的話(huà)題，從陌生到熟悉，只是有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的問(wèn)題。我們都是一群懶惰的人，很多事情都懶得去理，懶得去做，懶得去想，但好像有一件事情不會(huì )懶得去做，那就是抱怨。工作了相當于一只腳已經(jīng)跨進(jìn)柴米油鹽的門(mén)檻了，而這種生活恰恰仿佛是抱怨的滋生地一般，無(wú)論哪個(gè)方面都可以讓人那么不滿(mǎn)意，盡管知道無(wú)濟于事，但還是不可避免地去抱怨。而我知道抱怨不好，所以得改改了，現在要學(xué)習的內容之一——接納并調和那些讓人郁悶的不利因子。

　　近半年來(lái)常常聽(tīng)到身邊的朋友因為某件事而情緒不佳，卻很少有人能發(fā)泄出來(lái)的，包括自己。想到的發(fā)泄方式有很多，很多時(shí)候卻限于時(shí)間、地點(diǎn)或人事，最后便不了了之。很多情緒上的東西，事發(fā)當時(shí)不想與人說(shuō)，過(guò)后再風(fēng)輕云淡地偶爾提及，卻早已不是當時(shí)的心境。所以說(shuō)人是孤獨的，很多東西只能是自己一個(gè)人的事，包括理想與現實(shí)。

　　因為如此，所以要做一個(gè)內心強大的自己，摒棄頹廢、消極與惰性，擁抱陽(yáng)光、自信與堅強，有句話(huà)說(shuō)得很好，不要因為在學(xué)校那種象牙塔般的環(huán)境中說(shuō)去我愛(ài)生活這樣的話(huà)，而是要在知道這個(gè)世界的丑陋與黑暗之后，仍然笑著(zhù)喊出這句話(huà)，然后幸福地活著(zhù)……

做最好的自己作文7

　　每個(gè)人出生時(shí)便被賦予了不同的使命，因此，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人生苦短，及時(shí)行樂(lè )�！币虼�，有人追求榮華富貴，日日醉倒在富貴溫柔鄉中；有人陷入名利的漩渦，逐漸在浮華中迷失了自我�？勺詈蟛贿^(guò)是南柯一夢(mèng)罷了。醒來(lái)無(wú)處覓，來(lái)去都如風(fēng)。一味地追求名利，迷失自我，真的會(huì )使我們的人生更加精彩嗎？

　　做最好的自己。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗�！敝Z貝爾生理醫學(xué)獎的獲得者屠呦呦，在經(jīng)歷190余次的失敗后，與她的團隊發(fā)明出了青蒿素，造福了全世界。守得住清貧，才撥得云開(kāi)見(jiàn)月明。古往今來(lái)，與屠呦呦相似的人何其多。那些匠人，也許一世清貧，但是他們從未忘記最初的自己。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。不放棄內心的理想與信念吧，那便是真正精彩的人生。

　　話(huà)雖如此，可真正能做到守住本心的人能有幾個(gè)呢？夢(mèng)想的航船在現實(shí)的海洋中起伏，浮華的浪花一遍遍沖擊著(zhù)搖搖欲墜的夢(mèng)想。多少人經(jīng)受不住浮華的誘惑，一頭扎進(jìn)那望斷天涯的`不歸路，逐漸與夢(mèng)想背道而馳�？闪粼谀谴�上的，經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪之后，便會(huì )擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般固守的勇氣，最終便會(huì )駛到勝利的彼岸。驀然回首，便會(huì )感謝自己堅持的勇氣，它讓我們變成更好的自己。

　　歲月流淌，歷史的濤聲依舊。劃槳而來(lái)，便能打撈出文人墨客的一片赤心�！半m體解吾猶未變兮，豈余心之可懲�！鼻�原堅貞的愛(ài)國之情，便是翻涌的江水也未能抹平它半分；李白面對貶官，卻只留下“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”這樣的千古名句；蘇軾自是面對“浮名浮力，虛苦勞神”，卻又寫(xiě)出“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”這般灑脫，面對好友的離去，卻又寫(xiě)出“君埋泉下泥銷(xiāo)骨，我寄人間雪滿(mǎn)頭”這般柔情：文天祥面對敵人的威逼利誘，誓死不從�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”被廣為傳頌。如此這般，既是歲月，也是人生。

　　洗凈鉛華，方能在浮躁中自固自守。俯瞰煙火人間，在流年里等待花開(kāi)，處繁華中守住真淳，于紛蕪中靜養心性。多年后，驀然回首，那便是最好的自己。

做最好的自己作文8

　　就這樣，青年人不但沒(méi)學(xué)會(huì )邯鄲人的走法，反倒把自己原來(lái)的走法也全忘完了。

　　現在這個(gè)青年人很是無(wú)奈，他已經(jīng)失去了走法，只能像幼兒一樣爬著(zhù)，在街道上爬來(lái)爬去，遠遠望去，熬像一只大猩猩，當然也惹得行人們笑的合不攏嘴，流言蜚語(yǔ)傳遍了整個(gè)趙國，人們紛紛議論：“嘿，你快看哪，這人連路都不會(huì )走，太可笑了！”“喲，他不會(huì )是個(gè)乞丐吧？來(lái)向我們要飯吃的？第一次見(jiàn)哎，真是滑稽！”還有小孩起哄道：“這只猴子長(cháng)得真特殊，有鼻子有眼的，哈哈！”接連不斷的嘲笑聲傳進(jìn)青年人的耳朵，他非常傷心難過(guò)，十分后悔當初瞎學(xué)邯鄲人走路，后來(lái)，他決定回到燕國，重新把自己原來(lái)的走法學(xué)回來(lái)。

　　剛回到燕國，他就到大街學(xué)別人走路，他不敢回家，害怕他那如豹子一般的妻子看他現在那一幅滑稽的模樣，肯定會(huì )大發(fā)雷霆，不跟他過(guò)日子，跑回娘家去。他覺(jué)得學(xué)自己原來(lái)的走法會(huì )很簡(jiǎn)單。他來(lái)到燕國大街上，跟著(zhù)這個(gè)人后面走走。又跟著(zhù)那個(gè)人后面走走，一步一步的操練著(zhù)，可是有些行人跟看到怪物似的紛紛躲開(kāi)。在燕國，他的朋友也不少，所以在街上難免會(huì )遇到幾個(gè)，青年人當然不想被認識的人所看到，那樣會(huì )很尷尬，會(huì )很沒(méi)面子，他會(huì )盡可能的去躲避，可他現在的模樣實(shí)在是太顯眼，讓人不注意都難，他只有裝作不認識他們，轉身離去。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，他有了很大的進(jìn)步，這段時(shí)間里他受盡了嘲笑，經(jīng)歷種種困難和挫折，但抵擋不住他學(xué)走路的決心，他拋下面子，一天到晚，不論風(fēng)吹雨打，都在街頭模仿別人，能學(xué)多少是多少。

　　一年后，他通過(guò)自己的`努力終于恢復了走法，和正常人一樣大搖大擺的走在街道上。

　　他在這一年中想了很多，他明白了：勤于向別人學(xué)習是應該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長(cháng)，補己之短。盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái)，最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場(chǎng)。

做最好的自己作文9

　　機遇可能只敲一次門(mén)，而誘惑卻總是按著(zhù)門(mén)鈴不放。

　　陽(yáng)光體育節上，我報了女子組800米的選項。去年期末我測的成績(jì)是三分十六秒，已經(jīng)領(lǐng)先別人很多，所以對于我來(lái)說(shuō)，毫無(wú)壓力。高手處處有，不去激發(fā)，他怎么爆發(fā)！

　　“堅持，不能停！”我唇齒間發(fā)出迷迷糊糊的聲音，伴著(zhù)陽(yáng)光的普照，我的腳步沉重、緩慢。耳邊同學(xué)們的加油聲若隱若現。眼見(jiàn)后面的人就要超越我了，可我的`腳就是使不上勁。淚水和汗水混合在眼角邊緣上，使我的視覺(jué)迷蒙，不知方向。腦中放棄的念頭愈來(lái)愈強，真希望這時(shí)有個(gè)推動(dòng)器，送我到終點(diǎn)�？墒菦](méi)有！“算了吧！放過(guò)自己，輕松一點(diǎn)！”腦中一閃而過(guò)的放棄念頭極具誘惑力。我的腿似乎不想邁開(kāi)了。

　　距離終點(diǎn)還有200米左右，也不知道是誰(shuí)撞了我一下，我好像猛虎從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只有憤怒的向前追殺，哪里還有時(shí)間繼續做著(zhù)“輕松”的美夢(mèng)。

　　我不顧小腿的肌肉疼痛，越過(guò)障礙，加快腳步，擺動(dòng)頻率幅度增大，漸漸的反超我前面的兩位選手。在某種時(shí)刻，人的潛能都是被激發(fā)出來(lái)的。當我到達終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有人在那揮舞著(zhù)自己的勝利，盡管心有不甘，但至少我沒(méi)有半途而廢。

　　也許我不能在紅色跑道上稱(chēng)冠，但我也是這紅色跑道上努力過(guò)的小小人兒。

　　不是所有人的一生都精彩，但不努力奮斗的一生絕對不完美。

　　看過(guò)一個(gè)視頻：當紅明星易烊千璽問(wèn)小男孩：“恨不恨我？”小男孩笑道：“不，我要感謝你，你的努力造就了我今天的成功�！币嘴惹Лt是與自己的小時(shí)候在對話(huà)。是！沒(méi)有他之前的努力，他現在怎么能夠讓大家所熟知。只有堅持每天付出，才有現在不平凡的生活。

　　每天做事時(shí)要學(xué)會(huì )“堅持”二字，生活就會(huì )是五顏六色的！

　　我希望我的未來(lái)是由自己決定的！做最好的自己，就必須讓自己遠離所謂“算了吧，輕松一點(diǎn)”的誘惑，帶著(zhù)心動(dòng)、感動(dòng)堅持走下去，跑起來(lái)！

做最好的自己作文10

　　從小我便是一個(gè)安靜的孩子，也許是因為我在很小的時(shí)候便離開(kāi)了父母和外公外婆一起生活的原因吧。在一群同齡的孩子中，我總是顯得那樣格格不入。

　　小孩子應該是活潑有朝氣的，一天天上躥下跳也不覺(jué)得累。所以我的安靜和他們的活潑形成了鮮明的對比。從小到大，我聽(tīng)過(guò)最多的一句話(huà)便是：“你是一個(gè)小孩子，別整天沉悶悶的，要多和小朋友們一起玩，多參加一些集體活動(dòng)。小孩子就要有小孩子的樣子�！庇谑俏议_(kāi)始努力讓自己顯得不那么“怪異”，試圖去融入到同齡人的小團體中，參加一些集體活動(dòng)，在周末和朋友一起出去玩。

　　但是，漸漸的，我發(fā)現，我并不喜歡這樣的生活，比起和朋友們在周末一起出去玩耍，我更愿意待在家里畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。在集體活動(dòng)中，看著(zhù)他們說(shuō)說(shuō)笑笑的互相打鬧，我一個(gè)人站在角落時(shí)，便會(huì )格外想念床上還沒(méi)看完的小說(shuō)。

　　這樣久了，我開(kāi)始明白我想要的是什么。我有時(shí)只想一個(gè)人靜靜的靠在床上坐著(zhù)看我感興趣的書(shū)，有時(shí)想坐在家里的陽(yáng)臺，嗅著(zhù)空氣中淡淡的茉莉花香，畫(huà)一些自認為唯美的圖畫(huà)；有時(shí)想坐在海邊的堤壩上，吹著(zhù)微微有些涼意的海風(fēng)，聽(tīng)一些輕柔的緩慢的輕音樂(lè )，遠望著(zhù)海平面上或盤(pán)旋或俯沖的海鷗，放空腦袋，感覺(jué)時(shí)間變得如云般舒卷。

　　《走馬》中有這樣一句歌詞：“世界孤立我，任它奚落，我只保持我的沉默，明白什么才是好的壞的�！奔词刮业男袨榕c他人眼中“正�！贝笙鄰酵�，我也不愿意去迎合他們。

　　其實(shí)生活并沒(méi)有定性，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有時(shí)我也會(huì )在樓下的小超市買(mǎi)一些零食，然后提著(zhù)沉甸甸的食品袋慢慢的踱上樓，窩在沙發(fā)上看一些狗血的偶像劇，然后吐槽那些瑪麗蘇的.片段。

　　也有一位哲人說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@句話(huà)作為我的座右銘，在別人用異樣眼光看待我時(shí)，它也便成了我默默堅守自我的信念。

　　我們終其一生，如何能做到不負如來(lái)不負卿，做自己最想要的模樣，便是最美的模樣。而我的安靜便是我想要成為的樣子，我就是我，最真實(shí)的我。瀟灑又不失分寸，不在意別人的目光，不做別人眼中自己的模樣，遵從內心做最好的自己。

做最好的自己作文11

　　做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話(huà)當作自己的人生目標，他一定會(huì )很充實(shí)，很快樂(lè )。

　　國慶期間，我們全家去南武當山旅游。南武當，山路崎嶇，山高陡峭，陳鳴表哥一直攙扶著(zhù)82歲高齡的奶奶，一路上不斷噓寒問(wèn)暖，問(wèn)奶奶累不累？渴不渴？餓不餓？陳鳴表哥的細心和孝心，讓路上的行人都很感動(dòng)，我們也很開(kāi)心。

　　因為沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的，沒(méi)有理想的青春的是蒼白的'。做最好的自己，就要樹(shù)立遠大的理想，確定自己前進(jìn)的方向。

　　古天樂(lè )叔叔，是我國著(zhù)名的影視明星。前段時(shí)間，有記者發(fā)現，他已經(jīng)捐資建了105所“古天樂(lè )小學(xué)”，聯(lián)合國給他頒發(fā)了“愛(ài)心天使”和“世界杰出華人獎”的榮譽(yù)。古天樂(lè )叔叔，他在功成名就后，沒(méi)有忘記回報社會(huì )，幫助他人，悄悄將自己辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)捐出來(lái)做希望小學(xué)，讓貧困山區的孩子們也能上學(xué)。他默默無(wú)聞，做了好事不留名，他的高貴品德讓人深深敬佩。

　　生命不是一個(gè)發(fā)現的過(guò)程，而是一個(gè)創(chuàng )造的過(guò)程。我們并不需要發(fā)現自己，而是需要創(chuàng )造自己，創(chuàng )造一個(gè)最好的自己。劉備的人生格言是“寧愿天下人負我，我絕不負天下人”。所以，從小我就一直很崇拜劉備，并以他為榜樣。雖然我做不到劉備那么胸懷天下、高尚偉大，但是我會(huì )不斷向他學(xué)習，向他靠近，成就最好的自己。

　　媽媽說(shuō)，人活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的責任和擔當。我知道我現在是學(xué)生，我的責任就是好好學(xué)習，天天向上。我要盡職擔當，努力做一個(gè)學(xué)習成績(jì)好，綜合素質(zhì)高的全面發(fā)展星。如果我做到了像陳鳴表哥一樣孝順感恩，像古天樂(lè )叔叔一樣樂(lè )于助人，像劉備一樣大公無(wú)私，那我就是一個(gè)最好的自己！

　　我不求有輝煌的人生，不求有科學(xué)家的偉大，只求盡自己所能，做最真最好的自己，活出最精彩的人生！

做最好的自己作文12

　　如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的你！

　　窗外下著(zhù)傾盆大雨，我坐在窗邊，戴著(zhù)耳機靜靜地看著(zhù)窗外。這雨似乎把我心中燃起的烈火也澆滅了，只剩下了灰燼�！昂恰�，我不禁自嘲一聲，淚珠從臉上無(wú)聲地滑落下來(lái)，這世界好像只剩下了寂靜。

　　從小我便熱愛(ài)寫(xiě)作，我的夢(mèng)想便是成為一名作家。這個(gè)夢(mèng)想就像一粒種子，埋在我的心中，慢慢地發(fā)芽，潛滋暗長(cháng)。直到一個(gè)偶然的機會(huì )，我在一本作文雜志上看到了征稿的邀請。剛開(kāi)始我始終不敢投稿，在媽媽的鼓勵下，我才鼓起勇氣投了稿。剛投稿的那段時(shí)間，我茶不思，飯不想，一有空就打開(kāi)郵箱看看有沒(méi)有回復�？蛇@消息卻石沉大海，許多天都沒(méi)有動(dòng)靜。直到那個(gè)話(huà)題的作文在雜志上登了出來(lái)。我翻開(kāi)一看，并沒(méi)有我的.作文，我，落選了。

　　坐在窗前的椅子上，久了有些累，我便擦干眼淚起來(lái)活動(dòng)一下。出了房門(mén)，我看見(jiàn)姐姐在客廳中畫(huà)畫(huà)。走近一看，她是在畫(huà)雨中的街道。畫(huà)筆在姐姐的手中似乎有了魔力，歡快地飛舞著(zhù)，勾出了美麗的弧線(xiàn)。姐姐發(fā)現我心情不好，于是輕輕笑了笑說(shuō)：“怎么了？”，我把事情一五一十地講給她聽(tīng)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚又流了下來(lái)。姐姐給我擦干眼淚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，下次努努力寫(xiě)得更好，就一定可以入選�！蔽页读顺蹲旖牵骸拔也皇悄�，畫(huà)的畫(huà)都是大師級別的水平，還經(jīng)常得獎，你就是那散發(fā)著(zhù)光芒的太陽(yáng)，而我只是那天邊不起眼的一顆星星�！苯憬忝�了摸我的頭：“黑夜正是因為有了星星才變得美麗，每一個(gè)人，每一種事物，都有它存在的原因。星星不會(huì )因為孤獨就不發(fā)光了，你也不可以因為困難就倒下，你只需要做好你自己�！薄笆謴堥_(kāi)�！苯憬阌终f(shuō)。我疑惑的張開(kāi)了手，原來(lái)姐姐塞給了我一顆星星狀的糖果。我笑了，窗外的雨，也停了。

　　星星不會(huì )因為孤獨而停止閃耀，夢(mèng)想也不會(huì )因為風(fēng)雨而消失，我要做最好的自己，那個(gè)勇敢無(wú)畏的自己。

　　又一個(gè)雨天，我和姐姐一起坐在窗前，手里捧著(zhù)一本雜志，上面有我剛剛發(fā)表的文章！

做最好的自己作文13

　　每個(gè)人都是上帝的寵兒，因為它給予我們不一樣的色彩。做最好的自己，讓內在突顯，成為蕓蕓眾生中的閃亮點(diǎn)。

　　古代，人們常用“知書(shū)達理”來(lái)形容一個(gè)優(yōu)秀人才。知識豐厚，通情達理，只有學(xué)識和品行兼優(yōu)，才稱(chēng)得上杰出。然而，當今社會(huì )，更多人趨于追求學(xué)位，忘記了應時(shí)刻保持良好的品行。若是品德低下，更高的學(xué)位又有何意義呢？“老干媽”的創(chuàng )始人是一位普通的老人，她出生在農村，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，獨自一人拉扯著(zhù)幾個(gè)孩子長(cháng)大，生活極其艱苦。當記者問(wèn)起他的成功秘訣時(shí)，她說(shuō)：“我沒(méi)什么學(xué)問(wèn)，但我懂得做生意要講誠信，這是我人生中最寶貴的財富�！逼鋵�(shí)，做最好的自己就是找出自己的缺漏并加以完善，而這種缺漏常常在我們的心底，看得到的人，才有成功的理由。

　　孔子在品德方面主張“溫柔敦厚”�！皽厝帷辈皇悄�不作聲，“敦厚”也不是老實(shí)呆板。做人是該安分守己，但也要懂得與他人交流，向他人展示�？鬃釉�與自己的`弟子圍坐閑聊，談?wù)撝卫韲�家的政策。有人喜�?ài)表現，立刻侃侃而談；有人小心謹慎，但也不忘時(shí)刻透露出自己的才華。只有一人，用形象的語(yǔ)言，委婉的表達了他的理想。他的灑脫、知禮、自信和成熟，得到了孔子的認可，也成為了溫柔敦厚的代表。其實(shí)，做最好的自己，就是在懂得謙虛的前提下更好地表達自己。

　　愛(ài)默生說(shuō)：“完美的品格，得由無(wú)數小小的犧牲才能換來(lái)的�！焙眯愿衲艹删鸵粋�(gè)人的一生，一種性格的美就像藝術(shù)上的美一樣，在于它的流線(xiàn)型，沒(méi)有棱角，線(xiàn)條始終保持連續、柔和的弧形。有很多人的心靈之所以不能更上一層樓，向世人展示更優(yōu)秀的品質(zhì)，正是由于個(gè)性中存在的棱棱角角。其實(shí)，做最好的自己，就是變得圓潤，變得平易近人，即使是磨去了些許棱角，用小犧牲換來(lái)更好的品質(zhì)，又何嘗不是一件好事呢？

　　正如同鉆石往往埋藏在巖石的深處一樣，內在的東西要比表面的東西重要雙倍。做最好的自己，不只是停留在表面，知識總有一天會(huì )被遺忘、更新，但品質(zhì)卻可以永存。我們“通情達理”、“溫柔敦厚”、“淡泊寧靜”，就是為了永恒的美麗。

　　做最好的自己，改善內在，讓你的人生更加珍貴！

做最好的自己作文14

　　不是因為在最美的時(shí)光，我才是最好的自己，而是我做了最好的自己，才能遇上最美的時(shí)光。

　　做最好的自己，莫讓浮華遮望眼。

　　年少的方仲永吟詩(shī)作對可謂奇才，本應順理成章努力學(xué)習，卻因為貪圖榮華富貴而環(huán)謁于邑人，最終的結果也只能是泯然眾人矣。他若是單單用一顆純真的心看待自己取得的小小成就又怎會(huì )成為眾人茶余飯后的談資笑料。

　　反而有人越是成功才越深沉�！痘ㄇЧ恰窡岵�時(shí)，贊譽(yù)的洪流向趙麗穎翻涌而至，作為一個(gè)虔誠的演員，不見(jiàn)她在聚光燈下炫耀自己的輝煌，反而在攝像機前為下一部電視劇奔波勞累。如此謙遜才如此驕傲，她的努力配的上她的運氣。

　　做最好的自己，用堅強做人生底色。

　　“生病是我的職業(yè)，業(yè)余才是寫(xiě)作�！边@樣調侃自己，當真是忽略了人生的失意，忽略了病痛的折磨，史鐵生才有如此強大的內心面對地壇，面對母親。還有憑借一條小雞腿活得精彩的尼克胡哲，對他來(lái)說(shuō)他和普通人并無(wú)差別，他甚至還去挑戰跳級沖浪，以常人沒(méi)有的勇氣與坦蕩面對自己的內心。

　　他們始終執一份堅強，盡管有過(guò)失意，想過(guò)放棄，但卻也用最純的堅守活出最好的自己，換得一片風(fēng)雨之后的七彩藍天！

　　做最好的自己，讓理性戰勝盲從。

　　經(jīng)濟學(xué)里用“羊群效應”來(lái)描述商家的從眾跟風(fēng)心理，一旦有一只羊起身，其它羊便騷動(dòng)起來(lái)，全然不顧不遠處的狼群。因為盲從，“會(huì )峰閣”被改名喚作“瑯琊閣”；因為盲從，《非常完美》帶動(dòng)了《全城熱戀》的低俗。在紛紛擾擾的大千世界，保持清醒的頭腦十分重要，不要因為順耳的好話(huà)而忽略了真正需要的'忠言。如韓寒所說(shuō)“拋棄盲從，活出自己，才是真正的人生！”

　　前人們那些純粹美好的過(guò)往已然是他們最美時(shí)光里絢爛的一筆，最好的他們成就了最好的時(shí)光！

　　就讓我們做最好的自己吧！就讓那青春的光芒一直亮在破曉吧！

做最好的自己作文15

　　人生道阻且長(cháng)，變幻莫測，我們改變不了生命的長(cháng)度，但可增加它的寬度，賦予它自己的意義。只為做最好的自己，去追尋那在水中央的美好事物。

　　“做你自己，因為別人都有別人做了�！蔽倚⌒囊硪淼卮е�(zhù)這句話(huà)，從中找尋努力成就自己的動(dòng)力。

　　回望僅有的幾年學(xué)習生活，腦海中浮現的是錯題，是遺憾，是花種長(cháng)出的野草。望著(zhù)遍地的'荒蕪，一個(gè)聲音回蕩著(zhù)：“改變吧�！蔽也辉傺b模作樣學(xué)習到深夜，我學(xué)著(zhù)提高效率；我不再慌里慌張做完作業(yè)后草率地刷題，我試著(zhù)先去保障作業(yè)的質(zhì)量；我不再面對難題直言說(shuō)放棄，我試著(zhù)獨立去解決。我盡力制止住自己不去想天賦與勤奮，有用或徒勞，只努力去提高水平，打磨自己。漸漸地，學(xué)習讓我靜下來(lái)，卻又讓我動(dòng)起來(lái)，我在學(xué)習的過(guò)程中磨煉著(zhù)品性，找到做一切事的基礎。

　　除去學(xué)習，閱讀也給我莫大幫助。柔和的燈光，驅散了夜晚的寒冷，我的心卻是分外溫暖。翻開(kāi)上次的未盡之書(shū)，白紙黑字，于我而言，不只是承諾，這更是提高。一行行，一頁(yè)又一頁(yè)，順手摘下好句子，已成習慣。情至深處，幾滴淚淌下，也并不為奇。我內心的俗惡，不堪，被文字一遍又一遍地沖刷洗禮；內心的慵懶，不思進(jìn)取，又被現實(shí)世界的需要所占據。我相信，那一段段整齊的鋼筆印跡，是在心中撒下的思考種子。幾掛未干的淚痕，是被圣水洗滌后留下的跡象。閱讀，它讓我擁有更美的詞句與心靈。

　　是怪僻孤獨的性格，卻成不了神靈。我曾想讓自己外向，可是一番努力過(guò)后，卻讓我身心疲憊。多次改變無(wú)果后，干脆學(xué)著(zhù)接受。從此，我一個(gè)人靜靜看著(zhù)窗外大樹(shù)掉下水滴，一個(gè)人獨自照顧著(zhù)歷代星辰，一個(gè)人深深陷入沉思，思考著(zhù)一切。最終，我找到自己與他人相處的最好方式，發(fā)現了自己所愛(ài)自然的更多美妙，有了更多更深屬于自己的思考——在這安靜的獨處時(shí)光中。

　　學(xué)習給我打下做事成事的基礎；閱讀使我眼界開(kāi)闊，使我學(xué)著(zhù)慈悲；獨處讓我認清自己，讓我思考。從今以后，不因自己的失敗而去嫉妒他人的成功，不因自己的無(wú)知而去盲從，不因自己的自命清高而去隨意批判，不因自己的不展露而去責怪他人無(wú)眼見(jiàn)，不因自己微小而去攀附別人的價(jià)值。只努力生長(cháng)，做最好的自己。

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