寫(xiě)自己作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)自己作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)自己作文 篇1
愛(ài)看電視的我
遠處走來(lái)了一個(gè)英俊的`小男孩，哈哈！你猜不出來(lái)了吧？那就是我，張巖嘉。我的愛(ài)好可多了，有跳繩、畫(huà)畫(huà)、跑步、看電視。我尤其喜歡看電視。
有一次，爸爸和媽媽都不在家，我做完作業(yè)后就看起了電視�？墒菋寢屆看沃辉试S我看半小時(shí)。我靈機一動(dòng)想到了辦法。我看了半小時(shí)，看到爸爸和媽媽還沒(méi)回家，就繼續看起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒爸爸和媽媽回來(lái)了。
媽媽問(wèn)我：“你看了多長(cháng)時(shí)間電視？”我說(shuō)：“剛剛看�！眿寢屆嗣娨暀C發(fā)現很燙，生氣地說(shuō)：“不可能，你騙人！”最后我只好坦白了。
到了晚上，媽媽?xiě)土P了我，讓我三個(gè)月里不能看電視，我心里很難過(guò)。早知道這樣，我就不撒謊了。
寫(xiě)自己作文 篇2
說(shuō)起我的同桌林鑫，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)……如果來(lái)個(gè)損事排行榜，他準獨占鰲頭！
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來(lái)，沒(méi)想到他自告奮勇說(shuō)幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無(wú)全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長(cháng)方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”
上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問(wèn)我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“我不能。你能嗎？”沒(méi)想到，林鑫信以為真，只聽(tīng)“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著(zhù)尺子，居然得意揚揚地對我說(shuō)：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。
但最近，我發(fā)現林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。
上午英語(yǔ)課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的.“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒(méi)想到，他竟然在認真地畫(huà)線(xiàn)寫(xiě)短語(yǔ)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有糟蹋尺子的意思。過(guò)了一會(huì )兒，我要用剪刀，想找林鑫借�？赊D念一想：我真傻，號稱(chēng)“天下第一小氣鬼”的林鑫怎么會(huì )把剪刀借給我呢？這時(shí)，林鑫主動(dòng)問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“把你剪刀借我用一下可以嗎？”林鑫立刻從文具盒里拿出剪刀遞給我。
吃完午飯，我不知被誰(shuí)推了一下，正好撞到林鑫。按照慣例，他一定會(huì )暴跳如雷地站起來(lái)，先是一拳，接著(zhù)是一腳，最后還要來(lái)一頓臭罵�？蛇@次林鑫不但沒(méi)打我，連罵也沒(méi)罵一聲，只是說(shuō)了聲：“你沒(méi)事吧？”這家伙，吃錯藥了吧！
真是大幸，林鑫競能“改邪歸正”了！但愿他能一直這樣下去，那么，作為同桌的我日子也就舒心多了。
【簡(jiǎn)評】
小作者通過(guò)前后對比向我們展示了同桌林鑫的變化，真實(shí)有趣。變化前，林鑫獨占損事排行榜鰲頭．切橡皮、折斷尺子，還煞有介事振振有詞；變化后，乖乖使用尺子，主動(dòng)借剪刀給“我”，被撞時(shí)沒(méi)有打罵，這真是有天壤之別��！文章雖沒(méi)有交代林鑫同學(xué)變化如此大的原因，但一個(gè)知錯就改的可愛(ài)的小朋友形象還是生動(dòng)地展現在讀者面前。
寫(xiě)自己作文 篇3
每天上學(xué)時(shí)，我都聽(tīng)爺爺說(shuō)菜市場(chǎng)那兒可熱鬧拉，我盼了一天又一天，星期天終于來(lái)到了，我今天就要去看看菜市場(chǎng)是不是像爺爺說(shuō)的那樣熱鬧非凡。
我 剛來(lái)到菜市場(chǎng)的小巷口，只見(jiàn)菜市場(chǎng)人來(lái)人往，有老爺爺、有阿姨、有哥哥還有跟著(zhù)大人跑的小妹妹。這里最引人注目的當然是菜了。瞧！道路兩邊的水泥階梯上放滿(mǎn)了菜，我看得眼花繚亂，有深綠的長(cháng)黃瓜，有紫的發(fā)亮的茄子，有又紅又大的`西紅柿，還有綠中帶白的小南瓜仔。
賣(mài)菜的人把小南瓜仔放在籃子里，小南瓜仔把籃 子當搖籃，好像安靜的睡在搖籃里在等誰(shuí)來(lái)領(lǐng)養成它們。
菜商們忙得不可開(kāi)交，他們幫著(zhù)客人選菜、過(guò)秤、算帳、收錢(qián)、找錢(qián)。吆喝聲此起彼伏，你聽(tīng)“賣(mài)小南瓜仔啦，一元錢(qián)一斤�！�
我聽(tīng)了，情不自禁地向他那賣(mài)小南瓜仔的菜商走去，我一看，這小南瓜仔又新鮮又可愛(ài)。我付了錢(qián)又向前方走去，今天我買(mǎi)的菜很新鮮。一面我又買(mǎi)了排骨，東瓜、小白菜。我的袋子都快要裝不下了，沉沉的，我快提不動(dòng)了。我只好停止買(mǎi)菜了。
在回家的路上，我心想：今天我可又要得到爸爸的表?yè)P了，因為我買(mǎi)的菜不但新鮮，而且又便宜。想到這些，我心里比吃了蜜還甜！
寫(xiě)自己作文 篇4
在大人的眼里，我們永遠都是一個(gè)天真泛濫的小孩，永遠都需要他們的關(guān)愛(ài)，時(shí)間飛速，我們都老了，但關(guān)愛(ài)永遠都不會(huì )老，永遠綻放光芒。
以前，我們不會(huì )走路，媽媽牽著(zhù)我的手，一步一步的走著(zhù)。以前，我們年幼無(wú)知，想干什么就干什么，是媽媽的掌上明珠。以前，我們調皮搗蛋，總愛(ài)打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心，任意放肆。
現在，我們向著(zhù)前進(jìn)的'步伐奔跑，媽媽被甩在了后面，你是否愿意拉她一把?
現在，我們是祖國的柱梁，媽媽的身軀已經(jīng)破碎，你是否愿意支撐起這個(gè)家?
現在，我們的眼睛清晰透亮，媽媽的雙眼已模糊不堪，你是否愿意當她的眼睛?
你們愿意嗎?我愿意!我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)出，他們伴隨著(zhù)我們走過(guò)了千上萬(wàn)水，不管有多少坎，她會(huì )陪著(zhù)我，陪我走過(guò)全世界，走過(guò)艱難，走過(guò)快樂(lè )，走過(guò)貧窮，走過(guò)富貴。
帶著(zhù)我們心中的希望，帶著(zhù)我們心中的關(guān)愛(ài)，青山不老，永垂不朽，走過(guò)人生的漫長(cháng)旅途。
寫(xiě)自己作文 篇5
我是一個(gè)既聰明可愛(ài)又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著(zhù)一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。
我的興趣很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美，還讓我感受到了團結合作的快樂(lè )和集體的溫暖。每當我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈，我都興奮的`不知道如何形容。
有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴(lài)在地上大哭起來(lái)說(shuō)：“我不想出去玩，我要去學(xué)跳舞�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好帶我去。
到了老師那兒，我換好了鞋，準備跳舞了。老師說(shuō)：“今天，我們學(xué)印度舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，我一邊跳著(zhù)笑著(zhù)，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈。音樂(lè )開(kāi)始了，在優(yōu)美的旋律中，我們跟著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)的接著(zhù)練動(dòng)作。
先轉身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著(zhù)手勢做一個(gè)大波浪。最后把觀(guān)音手放在頭上面，這樣一套動(dòng)作就練下來(lái)了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復練習。我練呀練呀，練了好幾遍都沒(méi)有把動(dòng)作練到位。
我很懊惱，難道是我不認真嗎？我看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家都在練，我仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無(wú)保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。
這下，我更有信心了，我繼續認真地練起來(lái)，老師看見(jiàn)了，夸獎我說(shuō)：“江子學(xué)，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我今天的舞蹈練習事半功倍，團結合作多么令人快樂(lè )呀！
一轉眼，時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)夠，老師又讓我們和著(zhù)音樂(lè )跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了舞蹈室。
現在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
寫(xiě)自己作文 篇6
在爸爸媽媽心目中，我既天真又粗心，下面就請你聽(tīng)聽(tīng)為什么這樣說(shuō)吧！、
有一次，我看見(jiàn)母雞正在孵蛋，因為好奇，所以我拿了一個(gè)蛋，放在被窩里孵了起來(lái)，奶奶見(jiàn)了，哭笑不得。
還有一次，我和朋友玩氣球，因為心，我一不小心將氣球踩爆炸了，當時(shí)我坐在地上，大人們拉我，我還是呆呆地坐在地上，看著(zhù)我的氣球碎片，過(guò)了半天才哭了起來(lái)。
看，這就是我，你想和我交朋友嗎？
寫(xiě)自己作文 篇7
有一個(gè)小女孩，我再也熟悉不過(guò)了。
她那白里透紅的臉上，鑲嵌著(zhù)一雙月芽?jì)喊愕男⊙劬�，笑起�?lái)瞇成了一條線(xiàn)，烏黑的頭發(fā)總是梳成一根馬尾辮高高地翹起 。
她調皮搗蛋，機靈好動(dòng)。非常熱愛(ài)奧數，一聽(tīng)到上奧數課，就高興地一蹦三尺高。她還非常喜歡看書(shū)，無(wú)論什么書(shū)，到了她手上，就很難放下來(lái)，每天晚上睡覺(jué)前，總是捧著(zhù)書(shū)看個(gè)不停，直到爸爸媽媽一遍一遍催到發(fā)脾氣了，才依依不舍地慢吞吞合上書(shū)。
她的'力氣也也很大，有一次，她和最要好的朋友到雙龍洞玩，一路上，他們2人在公交車(chē)上扳手腕比力氣，沒(méi)想到她每次都贏(yíng)呢。
她還很貪玩，放暑假了，她去表哥家都一個(gè)星期了還不肯回來(lái) ，爸爸媽媽催了好幾遍，她才不情愿地回到了家。
你們知道那個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎？想不到吧，那個(gè)小女孩就是可愛(ài)的我呀——劉靜雯。
寫(xiě)自己作文 篇8
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是每個(gè)公民必須要做到的，然而誠信說(shuō)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但是生活中有很多人都沒(méi)有做到誠實(shí)守信。
上六年級時(shí)，第一學(xué)期期末考試，上午考語(yǔ)文，我們進(jìn)入了考場(chǎng)，當試卷發(fā)下去后，我們安靜的答著(zhù)試卷，突然，滴一聲，原來(lái)是一位同學(xué)在用手機作弊，老師跑過(guò)去沒(méi)收了他的手機，然后把他的這一門(mén)考試成績(jì)記為零分。
我們這學(xué)期期中考試時(shí)，有個(gè)同學(xué)等別人試卷做完了拿別人的試卷抄襲，被監考老師當場(chǎng)發(fā)現，老師直接取消了他的考試資格，把他所有的考試成績(jì)都記零分，并受到了學(xué)校的處分。
是的，考試作弊是很不誠實(shí)的行為，這還好不是什么中考或者高考，如果要是中考或者高考的話(huà)甚至還會(huì )觸犯法律，成績(jì)差不要緊，這是個(gè)人能力差別，但是一定要誠實(shí)守信。學(xué)習不好將來(lái)還可以補。
記得小學(xué)一年級的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不小心把老師放在講臺上的'花瓶摔碎了，老師看見(jiàn)了，不過(guò)他以為老師沒(méi)看見(jiàn)，上課時(shí)，老師問(wèn)這花瓶是誰(shuí)摔碎的，大家都指向那位同學(xué)，那位同學(xué)只好承認了，并對老師說(shuō)老師，對不起，我不小心摔碎的，老師說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，知錯就改就是好孩子。
誠信是多么重要啊，然而又有多少人能做到呢？
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