改變自己的作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的改變自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變自己的作文1
在我的身邊都許多的不愉快，是我不想去想象的，因為我知道每個(gè)人都不可能事事如意，總該有些不好的。在我的記憶里就只有傷心難過(guò)吧，沒(méi)有人了解我，在他們眼中我只是一個(gè)……可能我的所作所為讓他們這么的反感，我已經(jīng)努力過(guò)了，可是你們就連一個(gè)機會(huì )都不給我，我做的事情真的有那么難原諒嗎？
我想忘記這一切重新過(guò)我自己想要的生活，面對困難我不得不變得堅強，也只有這樣我才可以開(kāi)開(kāi)心心，以前我以為自己是最完美的人，但是有一天我發(fā)現我是那么的幼稚天真，現在的我已經(jīng)不再相信灰姑娘的故事了：現在的我是很現實(shí)的：我不想去逃避這一切我想去努力面對，就算是只有我自己我也要告訴自己“我要堅強的活下去”這是自己為自己所做的一切付出的代價(jià)。
我想忘記這些不好的，我想改變自己的.性格，改變自己的自私，改變自己的脾氣，改變……我要勸告自己這是學(xué)習的時(shí)候，不是玩的時(shí)候，要注意時(shí)間，不要一心二用。無(wú)論怎樣我也要忘記有過(guò)不好的回憶，把它當做是過(guò)客。雖然我現在有的是時(shí)間，但是我也要嘗試著(zhù)忘記以前。也許我可以改變也不是一件壞事，重新讓別人接受我，發(fā)現我的好。
相信自己，我可以做到的，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”嘻嘻。
改變自己的作文2
缺點(diǎn)總是會(huì )不停地纏著(zhù)我們不放，不管做什錯了什么事，都是可以回頭的，所以，從今天起，我要改變自己，做一個(gè)全新的我。
從小就很懶惰、散漫的我，從小做事是不可能持之以恒，馬上就半途而廢的我，從小做事都只是三分鐘熱度的我，從小做事都要等到火燒屁股才開(kāi)始做的我，只能說(shuō)是缺乏恒心；而且我變臉比翻書(shū)還快，考試也都是臨時(shí)抱佛腳的，我真想逃離這個(gè)灰暗的.地獄，想要踏進(jìn)璀璨的“快樂(lè )人生”。
如果可以，我當然想要改變自己，當然，我的第一步 就要從“要有做事的決心”開(kāi)始，不害怕挫折、失敗，要先走過(guò)難走的路，走過(guò)陡峭的山坡，才會(huì )有成功的一天；凡事要三思而后行，不要魯莽行事，一心急，走錯 條路還要再繞圈圈；要有信心面對各種挑戰，不再畏畏縮縮，一怕，什么事都做不了，任何路都過(guò)不了，要試了才知道。
從今天起，開(kāi)始改變，俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！敝灰行�，什么事都可以做得到，不半途而廢，只要一放棄，什么都做不到，離成功就越來(lái)越遠，人生就像在冒險，遇到各種難關(guān)，再怎么躲，都是要面對的。
就算再怎么失敗，我總是相信自己能做到，不管再怎么過(guò)不了，總是會(huì )有所成功的一天，我相信自己能改變，因為我不會(huì )退縮。永別了，缺點(diǎn)！
改變自己的作文3
羅伯特西奧迪尼是美國著(zhù)名的心理學(xué)家，是亞利桑那州立大學(xué)的心理教授。
有一天，他在紐約結束了一天的工作之后，乘地鐵去時(shí)代廣場(chǎng)站。
當時(shí)正值下班乘車(chē)的高峰期，人流像往常一樣沿著(zhù)臺階蜂擁而下直奔站臺。
突然，羅伯特西奧迪尼看到一個(gè)衣衫襤褸的男子躺在臺階中間，閉著(zhù)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。
趕地鐵的人們都像沒(méi)看到這個(gè)男子一樣，匆匆從他身邊走過(guò)，個(gè)別的甚至是從他身上跨過(guò)，急著(zhù)乘坐地鐵回家。
看到這一情景，羅伯特西奧迪尼感到非常震驚。
于是，他停了下來(lái)，想看看到底發(fā)生了什么。就在他停下來(lái)的時(shí)候，耐人尋味的轉變出現了：一些人也陸續跟著(zhù)停了下來(lái)。
很快，這個(gè)男子身邊聚集了一小圈關(guān)心的人，人們的同情心一下子蔓延開(kāi)來(lái)。有個(gè)男人去給他買(mǎi)了食物，有位女士匆匆給他買(mǎi)來(lái)了水，還有一個(gè)人通知了地鐵巡邏員，這個(gè)巡邏員又打電話(huà)叫來(lái)了救護車(chē)，幾分鐘后，這個(gè)男子蘇醒了，一邊吃著(zhù)食物，一邊等待著(zhù)救護車(chē)的到來(lái)。
人們漸漸了解到，這個(gè)衣衫襤褸的男子只會(huì )說(shuō)西班牙語(yǔ)，且身無(wú)分文，已經(jīng)餓著(zhù)肚子在曼哈頓的'大街上流浪了好幾天。
他是因為饑餓而昏倒在地鐵站的臺階上的。
為什么起初人們會(huì )對這個(gè)衣衫襤褸的男子熟視無(wú)睹、漠不關(guān)心呢？
改變自己的作文4
改變自己的格式嗎？燈光下，我玩兒著(zhù)電腦，不斷地思考這個(gè)問(wèn)題。
大概三天前，我爸向我提出了一個(gè)要求：“往后寫(xiě)作文當然可以，但是，不準在寫(xiě)你那些江湖記啊什么的，多寫(xiě)點(diǎn)兒些人寫(xiě)事兒的，寫(xiě)寫(xiě)你媽?zhuān)瑢?xiě)寫(xiě)你老爸我，還有，你快考試了，寫(xiě)寫(xiě)感想，還有，最近病好了，還不該寫(xiě)幾篇文章敘述？放著(zhù)這么多題材不寫(xiě)，寫(xiě)那些破爛江湖記干嘛？又不得什么精華推薦�！甭�(tīng)了之后，我不斷的思考，我真的要改變自己的格式嗎？
原先我的格式，江湖記，本來(lái)準備了一百多篇的題材，雖然發(fā)上去后不得精華，但是看到評論欄里，一個(gè)一個(gè)的good．好棒啊，接著(zhù)寫(xiě)，支持你。我卻沉默了，或許，我真的該爭取精華推薦，不應該不聽(tīng)取我爸的意見(jiàn)，可是，人的格式，不是說(shuō)該就能改的，點(diǎn)擊開(kāi)寫(xiě)文章，想寫(xiě)一篇游衡水天安門(mén)，手卻不自覺(jué)的打出了江湖記三個(gè)字，想寫(xiě)一篇病好了之后，手卻不自覺(jué)的.打出了天國盛世四個(gè)字……
改變格式？改變？還是不改變？是放棄？還是履行我對江湖記讀者的承諾，把江湖記寫(xiě)到最后？我的腦子如同一團亂麻，沒(méi)有思想，所有題材都消失了，腦中只剩下格式兩個(gè)字。
各位，你們說(shuō)，我是放棄？還是堅持？
改變自己的作文5
從一年級到現在，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真可愛(ài)的小孩到意氣風(fēng)發(fā)的少年，我遇到過(guò)許許多多值得我尊敬的人，但我最尊敬的人就是三年級教我的何老師。
她個(gè)子不高，一張瓜子臉，一雙柔和的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)。
一年級時(shí)，我是個(gè)可怕的學(xué)生，大家都認為我長(cháng)大后不會(huì )有出息。但我遇到何老師后，我整個(gè)人都變了，變得熱愛(ài)學(xué)習，懂禮貌了。為什么呢？就在于何老師找我的那次談話(huà)。剛到辦公席，何老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么？““沒(méi)有夢(mèng)想�！蔽依淅涞幕卮��！懊總�(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，為了那個(gè)夢(mèng)想而努力，大家就是為了自己的夢(mèng)想而學(xué)習，有夢(mèng)想才用途學(xué)習的動(dòng)力；再者，你想想你的父母，他們每天日曬雨淋，難道不辛苦嗎？”何老師的話(huà)就像一束溫暖的陽(yáng)光照在我的心里，從那以后，我的'學(xué)習一天比一天好，朋友也越來(lái)越多了。
有一天下午，我們班在競選班干，我很想競選班干，但對自己又沒(méi)信心。何老師看出了我的心思，然后走到我面前問(wèn)我：“是不是想競選班干呢？一定要對自己有信心，你是最棒的�！北M管后來(lái)我沒(méi)當上班干，但是我還是那么開(kāi)心，因為我畢竟參加了。
雖然我現在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)何老師，但他的教誨我會(huì )永遠銘記在心的，他永遠是我最尊敬的人。
改變自己的作文6
“我能夠改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳;因河水的改變，小溪變得清澈;因星星的改變，藍天變得絢麗。當然我們不可能改變人類(lèi)生活的世界，只能改變屬于自己的世界。
取得成功，從改變做起。
當成績(jì)不理想時(shí)，我們不能夠改變成績(jì)，但能夠改變情緒。讓自己自信，去迎接下一次考試。
我們不能夠樣樣順利，但能夠事事盡力。
我們不能夠改變時(shí)間，但能夠把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的`洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的情緒，適合自己的方法去迎接下一次挑戰。也許，對我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當的選取!
三國時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權的勸告，而發(fā)奮讀書(shū)，令魯肅刮目相看，他增長(cháng)了才干與智慧，不再是當年吳國的大將了!
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，應對嘲笑，不放下，勇敢執著(zhù)的追求屬于自己的未來(lái)!
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。
我要改變自己，讓自己變得堅強，不再因為成績(jì)而在默默流淚，而是將淚水轉化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰中，改變分數!
我要改變自己，讓自己變得快樂(lè )，不再因為不開(kāi)心的事情而痛苦，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì )在笑，而是將痛苦轉化為力量，激勵自己，改變心態(tài)!
從此刻起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二!
改變自己的作文7
缺點(diǎn)總是會(huì )不停地纏著(zhù)我們不放，無(wú)論做什錯了什么事，都是可以回頭的，所以，從今天起，我要改變自己，做一個(gè)全新的我。
從小就很懶惰、散漫的我，從小做事是不可能持之以恒，馬上就半途而廢的我，從小做事都只是三分鐘熱度的我，從小做事都要等到火燒屁股才開(kāi)始做的我，只能說(shuō)是缺乏恒心；而且我變臉比翻書(shū)還快，考試也都是臨時(shí)抱佛腳的，我真想遠離這個(gè)灰暗的地獄，想要踏進(jìn)璀璨的“快樂(lè )人生”。
如果可以，我當然想要改變自己，當然，我的第一步 就要從“要有做事的決心”開(kāi)始，不害怕挫折、失敗，要先走過(guò)難走的路，走過(guò)陡峭的`山坡，才會(huì )有成功的一天；凡事要三思而后行，不要魯莽行事，一心急，走錯 條路還要再繞圈圈；要有信心面對各種挑戰，不再畏畏縮縮，一怕，什么事都做不了，任何路都過(guò)不了，要試了才知道。
從今天起，開(kāi)始改變，俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半�！敝灰行�，什么事都可以做得到，不半途而廢，只要一放棄，什么都做不到，離成功就越來(lái)越遠，人生就像在冒險，遇到各種難關(guān)，再怎么躲，都是要面對的。
哪怕再怎么失敗，我總是相信自己能夠做到，無(wú)論再怎么過(guò)不了，總是會(huì )有所成功的一天，我相信自己能改變，因為我不會(huì )退縮。永別了，缺點(diǎn)！
改變自己的作文8
加拿大的魁北克有一條走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處，唯一能引人注意的是，它的西坡長(cháng)滿(mǎn)雪松、柏、女真等樹(shù)，而東坡只長(cháng)雪松這一景觀(guān)是個(gè)謎，許多人不知所以，一直沒(méi)有令人滿(mǎn)意的'結論。揭開(kāi)這一謎底的是一對夫婦。
那是一個(gè)冬天，這對夫婦的婚姻正瀕臨破裂的邊緣。為了重新找回昔日的愛(ài)情，他們打算做一次浪漫旅行。他們來(lái)到山谷的時(shí)候，下起了大雪，就支起了帳篷。望著(zhù)漫天飛舞的大雪，順著(zhù)風(fēng)向，總是東坡的雪比西坡的雪來(lái)得大，來(lái)得密。不一會(huì )兒，雪松上就落了厚厚的一層。不過(guò)，當積雪到一定厚度時(shí)，雪松那富有彈性的枝條就會(huì )向下彎曲，直到雪從枝條的滑落。這樣，反復積雪，反復滑落，雪松完好無(wú)損�？善渌臉�(shù)，因為沒(méi)有這些本領(lǐng)，好多樹(shù)枝都被壓斷了。而西坡的那些樹(shù)，因為雪少，總有些樹(shù)挺了過(guò)來(lái)。所以西坡除了雪松，還有柏、女真等樹(shù)。
妻子發(fā)現了這一秘密，對丈夫說(shuō)：“東坡肯定也長(cháng)過(guò)雜樹(shù)，只是不會(huì )彎曲，才被大雪摧毀了�！闭煞螯c(diǎn)頭稱(chēng)是。少頃，兩人似是明白什么似的，相互吻擁在一起。
改變自己的作文9
最近有許多家長(cháng)覺(jué)得線(xiàn)上學(xué)習孩子容易走神，聽(tīng)不懂。
其實(shí)這不是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的錯，可能不是因為網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，而是因為學(xué)生自身的原因所導致。在上網(wǎng)課時(shí)走神或許是因為孩子平時(shí)上課就是這樣不聽(tīng)講的，壞習慣不是一天兩天養成的，而是平時(shí)不認真積累起來(lái)的�；蛟S家長(cháng)今天經(jīng)歷的.雞飛狗跳，都是平時(shí)老師生氣到無(wú)語(yǔ)的原因。
以前孩子成績(jì)不好，家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“學(xué)校不一樣，人家是名校；學(xué)校硬件不一樣，人家學(xué)校設施齊全；老師不一樣，人家是名師；課表不一樣，人家科學(xué)合理�！爆F在，課表一樣，教師一樣，連硬件設施都幾乎一樣，還有什么是不一樣的？導致學(xué)習不好的其實(shí)是孩子自己，問(wèn)題解決的關(guān)鍵在于自身，不是網(wǎng)課的問(wèn)題，不是老師的問(wèn)題，而是自己的問(wèn)題。
如果說(shuō)有不一樣的地方，那就是孩子在家的學(xué)習氛圍與環(huán)境不一樣。有這樣一句話(huà)：“改變不了別人就改變自己�！爆F在什么都一樣了，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！本偷戎�(zhù)自己認真努力地學(xué)習了。人與人之間的差距就在“努力”一詞上。從現在起，開(kāi)始努力，你也能成為學(xué)霸！
養成好習慣，上課不走神，這并不難。只要努力，所有的距離都會(huì )越來(lái)越短。從現在起努力奮斗吧！
改變自己的作文10
不同的環(huán)境，會(huì )有不一樣的風(fēng)景；不同的話(huà)語(yǔ)，會(huì )有不一樣的感覺(jué)；不同的自己，會(huì )有不一樣的心情！
我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：一連五天上學(xué)，都帶著(zhù)不一樣的心情、表情、話(huà)語(yǔ)，去發(fā)現了同學(xué)們不一樣的反應！
第一天，我帶著(zhù)開(kāi)心的心情去上學(xué)，臉上掛著(zhù)甜甜地微笑，見(jiàn)到同學(xué)，就主動(dòng)跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應我！第二天，我帶著(zhù)憤怒的心情去上學(xué)，臉上毫無(wú)表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話(huà)和打招呼！第三天，我又帶著(zhù)快樂(lè )的心情去上學(xué)，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的氣息。同學(xué)們不僅主動(dòng)跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我帶著(zhù)郁悶的心情去上學(xué)，大大的眼睛黯然無(wú)光，同學(xué)們見(jiàn)到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會(huì )招我惹我似的！第五天，我帶著(zhù)興奮的心情去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見(jiàn)到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停！
是��！自己的心情也會(huì )影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你現在開(kāi)始笑起來(lái)；如果你是常常發(fā)脾氣的.，請你現在開(kāi)始收斂自己的脾氣，變成一個(gè)歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開(kāi)開(kāi)心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會(huì )發(fā)現世界也在慢慢的改變中……
改變自己的作文11
一個(gè)人，要是要自己改變自己，需要的不是精力，而是時(shí)間。你不需要刻意去改變，只需在生活中一點(diǎn)一滴地去改變自己。這是我讀完《草房子》后的最大感受。
草房子的主人公桑桑是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的小孩，他拿著(zhù)蚊帳去捕魚(yú)，拿自己家的柜子做鳥(niǎo)籠等等，父母因為這個(gè)缺點(diǎn)打了桑桑很多次，但桑桑就是記不住，所以被父親認為是“沒(méi)有是非觀(guān)念”。如果說(shuō)這樣的人會(huì )自己改變自己，那可真是奇怪了，但正是這樣一個(gè)人，他改變了自己。
當他第一次遇見(jiàn)秦大奶奶，他竟如認識她一般，喊了一聲“奶奶”。他改變自己靠的是一個(gè)人，紙月。我覺(jué)得桑桑是喜歡紙月，所以他把紙月的眼神當做是批評、表?yè)P自己的老師，紙月的眼神似乎成了對桑桑的督促，桑桑卻很聽(tīng)這雙眼神。他不再將飯桌上吃得湯湯水水，不再搶妹妹的`餅，不再搞惡作劇了。
他得病后，在溫幼菊的藥寮里，他學(xué)會(huì )了愛(ài)護家人，呵護朋友，在桑喬和母親的“大手大腳”里，他學(xué)會(huì )了謙讓;在同學(xué)們期盼的眼神里，他學(xué)會(huì )了要去關(guān)心和愛(ài)護別人，哪怕是敵人。
他改變了自己，他不是靠精力，而是靠改變自己生活中的一點(diǎn)一滴。
改變自己的作文12
你不能左右生命的長(cháng)度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。其實(shí)，我們每天都在改變自己、創(chuàng )造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。
一只雛鷹起初膽小如鼠，當它改變自己懦弱的`習性后才能勇敢地飛向蔚藍的天空。
一棵幼草起初孱弱無(wú)力，當它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅強，緊抓泥土不倒。
一條大河起初彎彎曲曲地在山區奔涌，當它改變自己的運動(dòng)方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
雛鷹、幼草、大河無(wú)法改變藍天、風(fēng)雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。
人也一樣，只有改變自己的不良習慣才能完善自己，贏(yíng)得他人的信賴(lài)。我國古代有位青年叫周處，被當地人稱(chēng)作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當成禍害，他決心戰勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏(yíng)得大家一致的贊揚，成為了一個(gè)為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的，他有勇氣改變自己的頑劣之氣，從而改變了自己的人生。
改變自己的作文13
“我可以改變世界，改變自我……”因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍天變得絢麗。當然我們不可能改變人類(lèi)生活的世界，只能改變屬于自我的世界。
取得成功，從改變做起。
當成績(jì)不理想時(shí)，我們不可以改變成績(jì)，但可以改變心情。讓自我自信，去迎接下一次考試。
我們不可以樣樣順利，但可以事事盡力。
我們不可以改變時(shí)間，但可以把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自我。找到適合自我的狀態(tài)，適合自我的心情，適合自我的方法去迎接下一次挑戰。也許，對我來(lái)說(shuō)，改變無(wú)疑是我最恰當的選擇！
三國時(shí)，呂蒙因聽(tīng)了孫權的勸告，而發(fā)奮讀書(shū)，令魯肅刮目相看，他增長(cháng)了才干與智慧，不再是當年吳國的大將了！
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，面對嘲笑，不放棄，勇敢執著(zhù)的追求屬于自我的未來(lái)！
最終因自身的.改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自我很重要。
我要改變自我，讓自我變得堅強，不再因為成績(jì)而在默默流淚，而是將淚水轉化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰中，改變分數！
我要改變自我，讓自我變得快樂(lè )，不再因為不開(kāi)心的事情而痛苦，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就過(guò)會(huì )在笑，而是將痛苦轉化為力量，激勵自我，改變心態(tài)！
從現在起，我要改變自我，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二！
改變自己的作文14
· 從前，有一位制造蛋糕的師傅。他有一個(gè)剛滿(mǎn)十歲的兒子。有一天，那位師傅把他的兒子叫道蛋糕店對他說(shuō)：“兒子，今天我要考考你。我要制造一個(gè)像花瓶一樣的蛋糕，你說(shuō)我該怎么辦呢？”兒子絞盡腦汁也想不出來(lái)，最后只好說(shuō)：“父親，給我一點(diǎn)兒時(shí)間想一想吧”父親同意了。
· 當天晚上，兒子躺在床上思考著(zhù)。
· 日子一天一天過(guò)去了，可是兒子還沒(méi)有想出來(lái)。最終，他決定去請求一位智者。智者問(wèn)清兒子的'來(lái)意后，給他講了一個(gè)故事。故事的內容是這樣的：
· 從前，有一個(gè)小男孩幫助他父親干活。由于他父親是一個(gè)制酒師，他只可以在每天晚上幫父親按編號擺好木桶。令他煩惱的是：每天晚上刮起的風(fēng)都會(huì )把木桶吹倒。無(wú)法按編號擺好。
· 有一天，他想出了一個(gè)主意：如果在擺木桶的時(shí)候，往木桶里倒一點(diǎn)水，加重木桶的重量不就可以了嗎。
· 于是，他在當天就往木桶里倒了半桶水。結果，第二天早上他跑去父親的磨坊里一看，木桶端端正正地擺著(zhù)，一點(diǎn)也沒(méi)亂。
· 智者對那個(gè)兒子說(shuō)：“現在你知道該怎樣做了吧？”
· 兒子恍然大悟。
· 他跑回家，對父親說(shuō)：“爸爸，只要你把做蛋糕的材料放在花瓶里就可以了�！�
· 記住，有些時(shí)候我們改變不了被人，卻可以改變自己。
改變自己的作文15
在一家超市里，父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購物計劃之后，父親讓兒子將使用過(guò)的購物手推車(chē)送回到原來(lái)的地方�！鞍职�，你看到?jīng)]有，手推車(chē)扔得到處都是，沒(méi)有一個(gè)人送還的，這也是超市專(zhuān)門(mén)雇人負責收集歸攏手推車(chē)的原因�！备赣H耐心地教導著(zhù)兒子：“那么，兒子，你認為送還手推車(chē)是不是一件有益的事情呢？”兒子陷入了沉默。短暫的沉默之后，母親插言道：“這不是什么大不了的事情，別太苛求兒子了，我們回家吧�！�
當父親正要放棄自己的要求時(shí)，他看到，一對年邁的老夫婦一人推著(zhù)一輛手推車(chē)，將它們送還到了原來(lái)的地方。目睹這一情景，父親再次對兒子說(shuō)道：“兒子，這世界上共有兩種人：一種人用過(guò)手推車(chē)后，將它隨處一扔了事；另一種人則會(huì )將它送還回去。我希望你做送還回去的.那種人�，F在，你把手推車(chē)送回去吧�！�
顯而易見(jiàn)地，這個(gè)故事并不是在探討送不送還手推車(chē)的問(wèn)題，它探討的是在一個(gè)簡(jiǎn)單行為背后的價(jià)值認知問(wèn)題。這個(gè)故事其實(shí)在提示我們：這個(gè)世界上有這樣兩種人：一種人總是去做自己認為正確、有益的事；另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。
第一種人無(wú)疑是可貴的，但更可貴的是，這種人無(wú)論別人做不做，他們都會(huì )堅定地去做他們認為正確的事情，這并非因為他們認為這樣的行為會(huì )改變世界，而是因為他們不想讓世界改變自己。
【改變自己的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于改變自己的作文：改變自己，完善自己09-27
改變自己改變人生作文12-15
改變世界改變自己-作文08-16
改變自己改變世界作文08-08
改變自己，改變世界作文08-05
“改變世界與改變自己”作文02-27
改變自己，改變別人作文03-22
改變世界，改變自己作文12-13
改變世界改變自己作文10-11
改變他人與改變自己作文08-24