找到自己的作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的找到自己的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找到自己的作文 篇1
上帝是公平的，他將優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)平均分配給了每一個(gè)人，故世界上理應不會(huì )有十全十美的人�？稍诂F實(shí)生活中，總有一些人向人們展示著(zhù)十全十美的姿態(tài)。這究竟是為什么呢？
常年從事教育工作的人總有這樣的感觸。高一時(shí)各科成績(jì)都相當好，名次相當靠前的學(xué)生往往到高二分科后名次都會(huì )不如從前，甚至日漸下降。反而一些高一時(shí)成績(jì)不是特別突出的學(xué)生在分科后，一躍而起成為了排名榜上的佼佼者。這是因為，一般而言，成績(jì)平均都很好的學(xué)生總是將時(shí)間平均分配給每一科而沒(méi)有著(zhù)重點(diǎn)，或者說(shuō)是著(zhù)力點(diǎn)。分科后的他們就會(huì )因此沒(méi)有相對來(lái)說(shuō)非常強勢的科目，所以成績(jì)總體就顯得平平了�？蓪τ谥澳切┍容^一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們往往更有著(zhù)重點(diǎn)。在他們所學(xué)的科目中總會(huì )有一些短板。故相應的，一些對于他們來(lái)講的強勢科目此時(shí)也會(huì )凸顯出來(lái)。因為人們往往都會(huì )有一種自己的優(yōu)勢要發(fā)揚光大的心理。所以這些學(xué)生在分科后，躲掉了劣勢的同時(shí)來(lái)到了屬于自己的天下。有著(zhù)重地發(fā)揮優(yōu)勢，并不斷進(jìn)步，成為了佼佼者。
由此可見(jiàn)，人們在努力時(shí)要有著(zhù)重點(diǎn)。找到自己的閃光點(diǎn)并將它發(fā)揚光大往往會(huì )使你事半功倍。
找到自己的閃光點(diǎn)還可以使人的成長(cháng)歷程更順利。
我的姐姐，高中時(shí)成績(jì)比較不理想，高考時(shí)落第了。姑姑就決定讓她上職專(zhuān)，以后出來(lái)就好找工作了。姐姐選擇了上衛校。經(jīng)過(guò)3+2的學(xué)習，她從衛校畢業(yè)了，并順利的找到了一份護士的工作。在衛校學(xué)習的期間，姐姐感到對醫學(xué)知識非常感興趣，并十分敏感，學(xué)習接受非�？��？山憬闼值漠厴I(yè)證擋住了她前進(jìn)的步伐。衛校畢業(yè)的學(xué)歷僅使她能擔任一名護士。姐姐對此情況非常不滿(mǎn)意，她憑借著(zhù)在醫學(xué)方面的閃光點(diǎn)在工作余暇和休息日中努力自學(xué)醫學(xué)知識，并成功考上一所醫療大學(xué)。姐姐的前途又充滿(mǎn)希望。
我有一位同學(xué)，她在學(xué)習方面很有天賦。所謂天賦即指其對于文化課的接受能力非常強。老師講的東西，她提前看一遍就會(huì )了，并且她的記憶力也很好，喜愛(ài)科學(xué)知識與進(jìn)行課外閱讀的她因此有了十分豐富的知識儲蓄。在同齡人中，她是少有的那種對古代文學(xué)非常熱愛(ài)的人。她總是三句一成語(yǔ)，五句一詩(shī)詞，文學(xué)素養非常高。憑借其在學(xué)習方面的閃光點(diǎn)，她輕松的在初中時(shí)便考上了少年班。以后的路對于她來(lái)說(shuō)也相對寬敞了些。她的這個(gè)例子和許多神童很相似。兒童時(shí)期或少年時(shí)期，會(huì )有一些人在某些方面非常突出，繪畫(huà)、音樂(lè )等。家長(cháng)發(fā)現后會(huì )對其閃光點(diǎn)進(jìn)行加強訓練，神童也就由此誕生了。莫扎特、貝多芬就是這樣一類(lèi)人。
姐姐和那些神童都有閃光點(diǎn)，可姐姐發(fā)現得晚，二后者早。因此，姐姐的人生道路經(jīng)歷了些曲折，神童們早早成功�？梢�(jiàn)，找到自己的閃光點(diǎn)，并將其發(fā)揮到最優(yōu)可協(xié)助一個(gè)人更順利的成功。
那些給了人們十全十美印象的人，事實(shí)上往往都是能夠了解到自己閃光點(diǎn)，并將自己閃光點(diǎn)充分展示的人。因此，我們要在生活中盡早找到自己的閃光點(diǎn)，展現最完美的一面。
找到自己的作文 篇2
云散了，因為風(fēng)醒了；月升起，因為太陽(yáng)下山了；我哭了，因為我懂了。
每一朵花都有屬于自己的那座花園，它們相互扶持，相互激勵，共同成長(cháng)。當然了，人也一樣。
又分班了，時(shí)間過(guò)去了那么久，我始終無(wú)法融入到這個(gè)新的班集體中。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室，總之，一切都是陌生的。我漸漸開(kāi)始自我孤立，下課不和同學(xué)們玩樂(lè )嬉戲，上課也不積極回答問(wèn)題。那次，學(xué)校組織辦一期黑板報。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的字體在我們班也算是可以的吧。班主任找到我，“我發(fā)現你的字體還不錯，這期黑板報你來(lái)負責寫(xiě)字�！卑嘀魅蔚谋砬槭趾吞@�？晌夷�，依舊面無(wú)表情地說(shuō)：“對不起，老師�！蔽肄D身離開(kāi)辦公室，發(fā)現自己做錯了。
吃完午飯，班主任再次找到我，我追隨班主任的腳步來(lái)到了學(xué)校辦公室前花壇處，那里開(kāi)滿(mǎn)了菊花，黃澄澄的，宛如天空中一顆顆耀眼的星星。班主任說(shuō)“你看，這些菊花之所以能夠這么多姿多彩，是因為它們手挽手，肩并肩一起生活，你是個(gè)聰明孩子，明白嗎？”不覺(jué)中嘴角澀澀的。我擦干眼淚：“老師，黑板報還缺人嗎？”班主任笑了，幾道皺紋分外明顯：“位置給你留著(zhù)呢！”
回到教室和同學(xué)們一起辦了期黑板報，我班黑板報最終版取得了第一名的好成績(jì)，當然，我也融入到了這個(gè)集體中。
班主任是夜空中最亮的星，為我指明了前進(jìn)的方向。以后我會(huì )在自己的花園中，努力過(guò)好每一天，做好每件事，綻放出屬于自己的光彩！
我的'花園真的絢爛多彩！
找到自己的作文 篇3
我們終此一生，就是擺脫他人的期待，找到真正的自己。
這是《無(wú)聲告白》中的一句話(huà)。這本書(shū)講得是女主人公莉迪亞，因為繼承了父親和母親極其相似的外貌，所以她的父母將她視為“掌上明珠”，為她規劃了人生。后來(lái)女主人公自殺了，但她的母父親親和哥哥眼中只有仇恨，只有報復，雖然她的父親很內疚，但他們都不知道事情的真相，同時(shí)也不理解她，或許真正知道真相，真正理解她的只有她的妹妹吧。
這本書(shū)講的是成為“異類(lèi)”的壓力和負擔，而這種壓力和負擔并不能塑造一個(gè)人，而是會(huì )毀掉一個(gè)人，所以我覺(jué)得這樣的人生應該是失敗的，還有一種人生，也令我感覺(jué)失敗。
之前有專(zhuān)家調查過(guò)一些清華、北大的學(xué)生，發(fā)現很多學(xué)生對得了一種病，叫空心病。這種病比自閉癥和憂(yōu)郁癥都要嚴重，而且很容易有自殺傾向。而患了這中病的學(xué)生們，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是不知道自己該做什么，沒(méi)有人生規劃，沒(méi)有夢(mèng)想，只有學(xué)習，無(wú)盡的學(xué)習。
我想一個(gè)人的一生中，應該會(huì )有夢(mèng)想吧，而有了夢(mèng)想后，應該就會(huì )付出努力吧，你就會(huì )在這個(gè)世界留下痕跡，就算只有一點(diǎn)點(diǎn)也是痕跡。但如果沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，那你又是為什么來(lái)到這個(gè)世界呢？就像朱自清的《匆匆》中曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)——過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？其實(shí)夢(mèng)想離你很近，你只要穿過(guò)車(chē)水馬龍的道路，就可以追到它，但是很多人追不到它，因為他們都留在了這車(chē)水馬龍的路上。
我的世界已經(jīng)有了夢(mèng)想。那就是成為一位畫(huà)家，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜愛(ài)在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，置身于自己的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)郁，只有我畫(huà)中的事物。同時(shí)，我也喜愛(ài)畫(huà)完后的感覺(jué)，那是一種成就感，它使我快樂(lè )。當我成為畫(huà)家后，我一定要畫(huà)遍整個(gè)世界。我要畫(huà)煙雨朦朧的埃菲爾鐵塔，也要畫(huà)路邊的一朵野花，要畫(huà)初升的太陽(yáng)，也要畫(huà)冷清的傍晚……這就是我的世界中的夢(mèng)想。
但是，我的世界中卻沒(méi)有自由，沒(méi)有了自由，就像是一只熱愛(ài)天空的小鳥(niǎo)，卻被折斷翅膀，關(guān)進(jìn)了籠子里，雖然這個(gè)籠子可能會(huì )很大，但也只能仰望天空。而這個(gè)籠子就是無(wú)盡的作業(yè)，別人的期盼，還有父母眼中的你。這種感覺(jué)，就像是溺水了一樣呼吸不過(guò)來(lái)。
所以，希望未來(lái)的我可以追逐到夢(mèng)想，可以獲得自由，可以找到真正的自己！
找到自己的作文 篇4
人不是完美的，再優(yōu)秀的人也會(huì )有瑕疵，也會(huì )有缺點(diǎn)。缺點(diǎn)亦大亦小，它充溢在生活中，但只要我們善于面對缺點(diǎn)，去改變它，這樣才會(huì )使自己蛻變成更好的人。
人的成長(cháng)，如一件經(jīng)工匠精心打磨的工藝品，在那過(guò)程中，也不能被稱(chēng)之為“完美”。但，在那一次次磨煉缺點(diǎn)的過(guò)程中，你都會(huì )成為更好的自己。
我曾經(jīng)有一個(gè)壞習慣——嗜網(wǎng)成癮。不論在做什么事情，我都時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)手機，導致我的生活習慣都被打亂了。但我已經(jīng)發(fā)現了問(wèn)題所在，也冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì )克制自己，每當掏出手機時(shí)，心里總有一個(gè)聲音，在告訴我：我要成為更好的人！最終，這個(gè)惡習被我改正了。而后，我還改正了自己的許多不良習慣：膽小怕事、不注意個(gè)人衛生……
錯誤、缺點(diǎn)總是會(huì )存在的，能避免它發(fā)生的方法是要及時(shí)發(fā)現，怎樣改正自然是后話(huà)。在改正后你會(huì )發(fā)現，生活是如此美好。你也會(huì )感到快樂(lè )，因為你即將迎來(lái)的是嶄新的自己。而大的瑕疵更需要修補，你在克制欲望時(shí)也會(huì )感受到蛻變的欣慰。
缺點(diǎn)也是形形色色的，如果你生性膽小，你可以試著(zhù)主動(dòng)與別人交流，這可以讓你更加自信；如果你脾氣暴躁，你可以在控制不住情緒時(shí)，聽(tīng)一些美妙的樂(lè )曲，這可以讓你心情舒緩……
只要你愿意面對自己的缺點(diǎn)，試著(zhù)去改變自己，你一定可以成為自己所期望的人。
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