【實(shí)用】自己作文錦集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的自己作文10篇，歡迎大家分享。
自己作文 篇1
商人說(shuō)，我所追求的是自己的經(jīng)濟效益；老師說(shuō)，我所追求的是學(xué)生的成績(jì)；父母說(shuō)，我們追求的是孩子的成長(cháng)……
我們都努力追求過(guò)，但你追求的東西卻不一定屬于你。曾經(jīng)看到過(guò)衣服漫畫(huà)：一群貓在吃魚(yú)，只有一只貓在捉老鼠。別的貓說(shuō)：“都什么年代了，有魚(yú)還捉老鼠！”其實(shí)貓并不會(huì )捉魚(yú)，魚(yú)甚至根本不屬于貓�？墒亲嚼鲜笫鞘秦埖谋灸�，是屬于貓的。漫畫(huà)上那只追逐著(zhù)老鼠的貓，不但追求到了屬于自己的東西，也追求到了屬于自己的生活。而那些吃魚(yú)的貓雖然活得很輕松，但這種生活始終不屬于自己。
有些人就像漫畫(huà)里吃魚(yú)的貓，他們不曾追求也不懂得怎樣去追求，天真的以為現在的一切都是屬于自己的。所以他們的生活是乏味的。另一些人是“追逐老鼠的貓”，他們在追逐中懂得了追求也懂得了生活的價(jià)值，看到了生活得色彩。
追求并不只是意味著(zhù)目標，更意味著(zhù)你為目標而奮斗。當你在追求中前進(jìn)時(shí)，你體會(huì )到了生活的意義。袁隆平每年能活得100萬(wàn)的獎金，但他并沒(méi)有就此停下腳步，而是更加努力的追求這屬于自己的夢(mèng)想，在追求中找到了自己的人生價(jià)值。他在追求中找到了屬于自己的快樂(lè )和幸福。
追求自己的，是艱辛的，是快樂(lè )的。追求屬于自己的，才是永恒的真理。
自己作文 篇2
“噢——”我又往手中哈了一口氣，雙手飛速摩擦起來(lái)。這鬼天氣，冷得要命噢！我望著(zhù)幽靜的幼兒園，突然心中油然升起一種恐懼，鼻尖一酸，不由哇哇大哭起來(lái)。其它人早就被家長(cháng)帶走了，而我……爺爺為什么還不來(lái)？我使勁甩著(zhù)頭……
這時(shí)，一條藍色的圍巾悄然圍上了我的脖子，一股莫名的溫暖占據了整個(gè)身體，將寒冷趕得灰飛煙滅。我瞪大了眼，猛地一回頭，看見(jiàn)一張慈祥、和藹、蒼老卻精神的臉—爺爺！我歡呼躍雀著(zhù)，一下?lián)溥M(jìn)了爺爺溫暖的懷抱里，破涕為笑。爺爺望見(jiàn)這一幕，也“咯咯”的笑了。突然，我看見(jiàn)了爺爺單薄的衣服，奇怪道：“爺爺，您穿得這么少，為什么不帶上這條圍巾呢？”“孫子真傻”。爺爺咧嘴笑道：“爺爺身體好，骨頭硬，你看你……”我連忙捂住爺爺的嘴，哈哈大笑起來(lái)。
又是一季冬天，但我已經(jīng)讀小學(xué)三年級了。；回家的路還遠著(zhù)，我踏著(zhù)雪，呼著(zhù)冷氣，一顫一顫地走著(zhù)。迎面一陣刺骨寒風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，鼻涕猛然淌出，淚水也隨之決堤，豆大的淚水滴落在地上的皚皚白雪。
突然，又是那一陣溫暖裹住了脖子。那溫暖，那氣息似曾相識……
我愣了一會(huì )兒，猛然回頭，又是那一張熟悉、慈祥的面孔！“爺爺，你……你不怕冷嗎？”“怎么會(huì )？”你爺爺的身體棒著(zhù)呢！
還是一季冰冷的冬天，我坐在桌旁匆忙地溫習著(zhù)復雜的六年級的數學(xué)理論，為臨近的小升初作著(zhù)沖刺……
忽然，隔壁傳來(lái)媽媽的驚叫聲：“什么，你再說(shuō)一遍，爺爺昏倒了？”我一怔奔到媽媽面前，媽媽焦急地大叫：“兒子，你爺爺在貓貓超市門(mén)口不明昏倒了，快去看看呀！”
“什么我叫了一聲，抓起那一條藍色的圍巾，飛奔到了超市門(mén)口，望見(jiàn)了門(mén)口正站著(zhù)的，蒼老的老人�！薄盃敔�！”我喊道，撲入了他的懷抱中……，對不起啊，孫兒，我實(shí)在凍的不行，一頭栽了下來(lái)，讓你們擔心了……他蒼老的臉上滿(mǎn)懷愧疚。我毫不猶豫地為他戴上了那條藍色，溫暖的圍巾。
“孫兒，你不凍嗎”
“孫兒，身體好得很�！�
爺爺眼中閃出了一絲淚光，“孫兒，真是懂事了啊……懂事啊……”他喃喃自語(yǔ)道……。
自己作文 篇3
我，是一個(gè)腦袋大大的、高高瘦瘦的帥小伙。平時(shí)我話(huà)不多，但是我有不少優(yōu)點(diǎn)，下面我給你們說(shuō)說(shuō)。
在課堂上，我通�？梢宰龅秸澱n不亂說(shuō)話(huà)，全神貫注地聽(tīng)老師講課，而且每節課至少回答一個(gè)問(wèn)題。這也是我一直以來(lái)保持的習慣。我得夸夸我自己！
老師非常信任我，選我當值日班干。每到周三，便是我最忙碌的時(shí)候，我需要仔細地觀(guān)察并記錄全體同學(xué)的表現，就連下課我都會(huì )提醒同學(xué)們課間安全；放學(xué)后，一直要到我統計完同學(xué)們全天的分數后，才安心地離開(kāi)。我得夸夸我自己！
每當我做作業(yè)前，我總會(huì )先安排做作業(yè)的順序，先筆頭后口頭，先難再易；其次，計劃好單項作業(yè)的用時(shí)，在做作業(yè)過(guò)程中，我會(huì )記錄每項作業(yè)的起始時(shí)間，用來(lái)檢驗計劃作業(yè)的用時(shí)是否準確，這么做可以提高作業(yè)效率，讓我成為有條理的人。我得夸夸我自己！
我不會(huì )讓自己驕傲，我會(huì )繼續保持好習慣，一直努力下去！
自己作文 篇4
一連幾天的雨天過(guò)后，天空漸漸放晴。藍藍的天空上，朵朵白云正隨意穿行；灰白的水泥路上，剛放學(xué)的我正焦急地向遠方走去……
我低頭向前走，嘴里嘀咕著(zhù)，“今天的作業(yè)有……哎呀，怎么還是這么多呢……”我不禁加快了腳步，心里感到極度煩躁。偶爾抬起頭，看見(jiàn)行人個(gè)個(gè)面無(wú)表情，只顧盲目地向前，留給世界的只是慘淡的背影。
我的心里竟產(chǎn)生了一種錯誤的想法繁忙的生活，高度緊繃的神經(jīng)，初三真是辛苦啊，有什么快樂(lè )可言呢？想到了這里，我馬上打消了這種想法。
我繼續前進(jìn)，在一個(gè)公交路口停了下來(lái)，焦急地等待綠燈亮起。
已臨近正午，許久未見(jiàn)的太陽(yáng)終于從云層中探出腦袋，為大地灑下了陽(yáng)光，轉眼間，我不經(jīng)意地看到了一個(gè)令人心酸的畫(huà)面。一個(gè)衣著(zhù)樸素，臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的中年男子推著(zhù)一輛輪椅，輪椅上面坐著(zhù)一個(gè)神情呆滯的婦女。一個(gè)身穿校服的.小學(xué)生走在他們的身旁，小手緊握著(zhù)婦女的手。他們也準備過(guò)馬路。
綠燈亮了，我走在這一家子的后面，放慢了腳步。靜靜地望著(zhù)他們，只見(jiàn)那個(gè)小學(xué)生在他媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)了幾句話(huà)后，我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)一家人充滿(mǎn)幸福的笑聲。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一束陽(yáng)光灑在這一家人的身上，一家人的笑聲化作鮮花蝴蝶圍繞在他們身邊，綻放、飛翔……
霎時(shí)，我感受到了小學(xué)生心靈的純潔和美好。無(wú)論是多么的貧困與艱難，小男孩的心中仍滿(mǎn)懷希望，一個(gè)無(wú)形的太陽(yáng)正在他的心中照亮前行的道路，為他灑下光明。
那時(shí)候，我發(fā)現只要心靜下來(lái)，生活仍是那么的美好。盡管我們常被一些生活瑣事所困擾，別灰心，相信快樂(lè )的日子就在不遠的將來(lái)。
沉淀自己的心靈，去發(fā)現一切的美好。
自己作文 篇5
軍訓已經(jīng)接近尾聲了，明天就要進(jìn)行分列式匯報。這些天來(lái)，我們的隊伍也從原來(lái)的雜亂無(wú)章變成現在的井然有序。
在這些天里，我從軍姿不標準，踏步不整齊，逐漸到跟得上大部隊的節奏。這些一定要感謝我們的教官，每一個(gè)動(dòng)作他都不厭其煩的一次次糾正我們，通過(guò)言傳身教讓我們能夠更加直觀(guān)的了解動(dòng)作的要領(lǐng)。
在這些天的軍訓中，我知道了作為一名軍人的嚴格要求，紀律的絕對服從，任務(wù)一絲不茍的完成。軍訓使我得到了鍛煉，雖然皮膚曬黑了，但我感覺(jué)好像成熟了點(diǎn)。
又回到最初的起點(diǎn)，又見(jiàn)一張張陌生的臉，閑完一個(gè)漫長(cháng)的暑假之后，我們來(lái)到大學(xué)校園，迎來(lái)第一堂課——軍訓，也許，軍訓前我們是互不相識的，但是，軍訓后同學(xué)們的感情的確加深了，同學(xué)們對彼此都有了一定的了解，這對未來(lái)在一起學(xué)習、生活是重要的，也是必要的。
軍訓總的來(lái)說(shuō)還是挺枯燥的，也是蠻累的，但這么多同學(xué)在一起軍訓也是有很多歡樂(lè )，無(wú)論是軍訓時(shí)互相嬉笑，還是軍訓閑時(shí)都挺有趣。大學(xué)第一課即將完全下課，大學(xué)生活也將完美開(kāi)始，同學(xué)間的感情也必將越來(lái)越深。
一轉眼，軍訓就過(guò)去了，很快，這個(gè)軍訓真正讓我感覺(jué)到自己在走向成熟，走向獨立。
本來(lái)不打算軍訓的，因為自己手燙傷了，可是自己不想錯過(guò)這個(gè)鍛煉的機會(huì )，很高興，自己堅持了下來(lái)，軍訓生活很有規律，每天自己買(mǎi)飯，自己洗澡，自己處理自己的事，很累卻很快樂(lè )，還在軍訓晚上去參加各種面試，積累了大量的經(jīng)驗，美美的。
三個(gè)月無(wú)作業(yè)無(wú)管束的暑假真能廢了一個(gè)人，軍訓來(lái)的很及時(shí)，讓我找到高三生活的緊張感，找回了飛一樣的感覺(jué)，真的！軍訓很累！卻很值得！
自己作文 篇6
在一個(gè)美麗而又富饒的森林里，到處可見(jiàn)忙碌的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們每天都過(guò)著(zhù)安寧而又快樂(lè )的日子。
可是，大象覺(jué)得自己的鼻子太長(cháng)，每次都被別人笑話(huà)。長(cháng)頸鹿覺(jué)得自己的脖子太長(cháng)，每次都干擾別人。
一天，洪水大發(fā)、波濤洶涌、大雨傾盆、淹沒(méi)房屋、摧毀橋梁、雷電交加。
過(guò)了好幾天……大家看見(jiàn)洪水一停住，就急忙跑出家門(mén)，就看見(jiàn)小兔和小刺猬很著(zhù)急，原來(lái)它們要過(guò)河。
這時(shí)，長(cháng)頸鹿和小象高高興興地走來(lái)了，小兔和小刺猬一見(jiàn)就想：小象哥哥的鼻子那么長(cháng)，長(cháng)頸鹿姐姐的脖子那么長(cháng)，一定可以搭成一座“小橋”。小象和長(cháng)頸鹿都很愿意用自己的長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子搭成一座“小橋”。于是，小象伸長(cháng)了鼻子，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)了脖子，“轟”的一聲，沒(méi)想到小象的鼻子和長(cháng)頸鹿的腦袋重重地撞在了一起，它們又伸長(cháng)了脖子和鼻子，可是居然差開(kāi)了。
這天晚上，小象對長(cháng)頸鹿說(shuō)：“早上，我們實(shí)在太大意了，這次可要小心�！毙∠蠛烷L(cháng)頸鹿終于搭成了一座奇怪的“小橋”。小刺猬和小兔清晨起來(lái)一看，就看見(jiàn)了這座“小橋”。小兔子歡天喜地地跑了過(guò)去，小刺猬也高興地走了過(guò)去。小鳥(niǎo)在天上說(shuō)：“看來(lái)，多動(dòng)腦筋果然能獲得成功�！�
小象為自己的長(cháng)鼻子自豪。長(cháng)頸鹿也為自己的長(cháng)脖子驕傲。
自己作文 篇7
生活中，最大的敵人往往不是對手，而是自己。一個(gè)人總是在不斷戰勝自己的過(guò)程中成長(cháng)的。
我是一個(gè)膽小鬼，怕黑、怕高、怕鬼……去年暑假，我就曾戰勝過(guò)自己，擦去了“怕高”這個(gè)心里陰影。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，天地間成了一個(gè)大蒸籠，熱的要人命�？墒前职謪s組織我、妹妹、奶奶……6個(gè)人一起去南通樂(lè )園去玩。到了那兒，我和妹妹等家人玩了各種有趣的東西：新旋轉木馬、碰碰車(chē)和射擊等項目。其中最令我印象深刻的就是摩天輪了。
我們來(lái)到摩天輪腳下，哇！可真高��！我心里有些畏懼，這活像一個(gè)頂天立地的巨人�？擅妹么蠛埃骸疤昧�，我要和哥哥一起坐！”我咽了咽口水：“它至少有十層樓那么高！會(huì )不會(huì )突然倒下來(lái)呢？”看出我的畏懼心理妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“膽小鬼，不敢了吧！”。哪能在我妹妹面前丟了面子，我只好硬著(zhù)頭皮挪向摩天輪。坐上摩天輪，我就開(kāi)始感到頭暈，趴在椅子上一動(dòng)不動(dòng)�！昂�！別像個(gè)木乃伊似的！”妹妹說(shuō)，“你快看，外面的景色多好啊，不看可惜了！”我聽(tīng)了，盡量控制自己，顫抖著(zhù)站了起來(lái)，走到玻璃窗旁，眼前一亮：腳底下，整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)一覽無(wú)余，剛才玩耍的地方盡收眼底，一個(gè)個(gè)造型這么別致，周邊簇擁著(zhù)各式的草木，草木映著(zhù)紅紅的道路……美麗極了！看了一會(huì )兒，我頭再也不暈了，雙腿不再顫抖，好像更有力量了，我高興的對妹妹說(shuō)：“謝謝！你讓我戰勝了恐高！”“不，是你自己戰勝了自己，沒(méi)有你的勇敢是不可能戰勝恐高的……”
下了摩天輪，我跑了出來(lái)，眼前的路寬廣的多，我心中涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，比天氣還熱。這一天，我戰勝自己，撕去了“怕高”這一標簽，以后我會(huì )撕去更多！
自己作文 篇8
看看你！媽媽面目猙獰地對我喊到："端個(gè)飯也能把湯給滴在地板上，能不能好好塑造一下自己��！
我愧疚地站在一旁一臉通紅。原來(lái)，我在盛完晚飯后，由于湯盛太多，端碗時(shí)把湯滴在了地板上，當我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)后，心里有一絲詫異。
塑造自己，不就是塑造自己的形象嗎？發(fā)型，服裝，以及自己的精神和道德修養等等。這一件小小的事情，與塑造自己有什么關(guān)系��！重重的疑惑在了我的腦海里徘徊。突然，我想起了曾經(jīng)小學(xué)時(shí)去蘆洋鄉摘橘子的事。
那時(shí)，我與同學(xué)們伴隨著(zhù)一路的搖搖晃晃，來(lái)到了蘆洋鄉。剛下車(chē)，我就對眼前的一幕目瞪口呆。只見(jiàn)眼前，長(cháng)滿(mǎn)了茂密的灌木叢，葉子的顏色非常的深綠，在陽(yáng)光下發(fā)出粼粼綠光。灌木叢中的橘子，有的從灌木叢中探出頭來(lái)，有的隱隱地躲在其中，不肯出來(lái)，仔細數一數，不計其數��！
我們飛快地跑向灌木叢，小心翼翼地摘了起來(lái)。作為第一次摘橘子的我，更是欣喜若狂，一手牢牢地抓住樹(shù)枝，一手以迅雷不及掩耳之勢，將橘子給摘了下來(lái)，隨手丟進(jìn)了籃筐里。有些橘子十分地頑固，緊緊抓著(zhù)樹(shù)枝不肯罷手，我氣急敗壞之下，拿起了我的好幫手大鉗子連樹(shù)枝都剪了下來(lái)，同樣隨手丟進(jìn)籃筐。
不一會(huì )，我便摘了一大籃筐的橘子，看著(zhù)橘子金黃的模樣，我不禁說(shuō)到：大自然把橘子塑造得多完美��！我什么時(shí)候也要塑造一下自己。"這句話(huà)引起了身旁老師的注意，她微笑著(zhù)對我說(shuō)："其實(shí)你已經(jīng)在塑造自己了。"
我滿(mǎn)臉詫異，老師接著(zhù)說(shuō)："塑造自己的方法有很多種，除了塑造自己外表，內心修養，還可以通過(guò)增強動(dòng)手能力，服務(wù)社會(huì )等方法來(lái)塑造自己。你為農民們摘橘子，就是在服務(wù)社會(huì )，塑造自己��！"
想到這兒，我突然愣了一下，這回我才明白了什么。此后，我便小心翼翼地端飯，很快，我就會(huì )穩穩端好了。媽媽滿(mǎn)意地說(shuō)："很好，你已經(jīng)知道如何塑造自己了。"
其實(shí)，塑造自己非常的簡(jiǎn)單。
自己作文 篇9
多做好事、樂(lè )于助人一直是中華民族的傳統美德。我是中華民族的炎黃子孫，我有義務(wù)去做一些力所能及的事情。下面我來(lái)列舉幾件事例。
去年的4月19日早上，我來(lái)到學(xué)校上課。第一節課下后，我發(fā)現錢(qián)起揚沒(méi)到校，便去問(wèn)老師。老師說(shuō)他得了闌尾炎。得知這個(gè)消息后，我便和我的同桌俞樟明商量著(zhù)去醫院看他。這一天的課，我幾乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一放學(xué)，我們第一個(gè)飛快地沖出教室，來(lái)到水果批發(fā)市場(chǎng)，買(mǎi)了一袋桔子，一袋蘋(píng)果。又來(lái)到利群超市，買(mǎi)了一箱伊利牛奶和一些零食。我們走進(jìn)人民醫院，來(lái)到服務(wù)臺，問(wèn)到了錢(qián)起揚的病房。我們坐電梯來(lái)到他的病房，放下東西，和他聊了一會(huì )兒天。這時(shí)，他的爸爸媽媽說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們了，我真高興，我兒子有你們這么好的朋友�！薄皼](méi)什么，應該做的�！卑参克麕拙浜�，我們就返校上課了。
有一天，從紹興來(lái)了兩們朋友。他們一到家，爸爸媽媽和他們聊天，我卻忙開(kāi)了，先倒了四杯上好的龍井茶，又切了2個(gè)大西瓜，一起端了上去。又拿了衛生紙。中午，他們要走了，我留他們吃飯，可他們還是堅持走了。我依依不舍地與他們告別。
春天的一個(gè)中午，我在家中等待爸爸媽媽回來(lái)燒中飯，可到了1點(diǎn)半他們還沒(méi)回家。我打了一個(gè)電話(huà)，他們說(shuō)還要再等一下。我想，他們一定很忙，回來(lái)還要燒飯，不如我來(lái)燒一餐。于是我先把飯燒好，再燒了雞苗菜皮蛋湯、紅燒肉、紅燒田螺、蝦仁炒青豆……我把菜端上桌，等爸媽回來(lái)。不一會(huì )兒，他們回來(lái)了，看見(jiàn)這豐盛的飯菜，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真的長(cháng)大了�！蔽衣�(tīng)后心中樂(lè )滋滋的。
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