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寫(xiě)自己作文

時(shí)間:2022-02-23 09:19:35 自己 我要投稿

【推薦】寫(xiě)自己作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的寫(xiě)自己作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寫(xiě)自己作文6篇

寫(xiě)自己作文 篇1

  小作者有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來(lái)看看這篇《不一樣的我》。

  我是一枚小公主,爸爸媽媽希望我天天笑口常開(kāi),所以給我取名唐笑,小名又叫笑笑。

  我留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),要么扎個(gè)馬尾辮,要么梳個(gè)丸子頭。臉蛋紅撲撲的,彎彎的眉毛下面嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。

  我開(kāi)心的時(shí)候,小嘴咧得好大,惹得媽媽老說(shuō)女孩笑的時(shí)候要淑女一點(diǎn),不要把嘴巴張得太大;我傷心的時(shí)候,嘴巴嘟得老高,像個(gè)嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了,說(shuō)出的話(huà),有時(shí)讓人氣得火冒三丈、七竅生煙,有時(shí)又讓人喜笑顏開(kāi)、大笑不已。

  我是我們班競聘上崗的班長(cháng)。在老師眼里,我是得力的小幫手,能把老師交待的任務(wù)做得井井有條;在同學(xué)眼里,我是樂(lè )于助人的好同學(xué),只要別人有困難,我都會(huì )及時(shí)伸出熱情之手。

  有一次,我們班的羅欣妍同學(xué)一個(gè)人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過(guò)去問(wèn)她:“欣妍,你怎么了?”“我肚子有點(diǎn)疼!彼欀(zhù)眉頭說(shuō)。于是,我領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到班主任劉老師辦公室。劉老師問(wèn)了情況后,讓我從抽屜中拿出清涼油,用棉簽取了一點(diǎn)抹在她的肚臍眼上,貼上創(chuàng )口貼。劉老師的辦法真神奇!不一會(huì )兒,她的肚子竟然不疼了。

  我酷愛(ài)相聲表演。有一次“元旦”晚會(huì )中,我和我的老搭檔吳天洋表演了個(gè)相聲,名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道:“不行啊,食指又來(lái)了。你這孩子,真是懶驢上磨屎尿多,快寫(xiě)作業(yè)!”同學(xué)們聽(tīng)了笑成一團,有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,有的開(kāi)懷大笑,就連家長(cháng)也對我們豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。

  這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?

寫(xiě)自己作文 篇2

  我在電視里看到許多人都給自己起了個(gè)好聽(tīng)的別名,我也想有一個(gè)。起個(gè)什么呢?有了,叫“手風(fēng)琴姑娘”,不好、不好,太俗了。要個(gè)時(shí)尚的,就叫“馬上姑娘”吧。這個(gè)別名符合我,因為我干事情總愛(ài)說(shuō)一句口頭禪:“馬上,馬上,馬上就好!

  晚上,爸爸叫我:“快去洗澡!蔽揖褪钩觥榜R上”神功:“快了、快了,馬上就去!庇谑窃谧约号P室里一拖再拖。過(guò)一會(huì ),爸爸又催了,可我還是“馬上、馬上”。就這樣澡沒(méi)有洗,身上還是好臟好臟。

  還有一次,我正在津津有味地看著(zhù)新版的《笑貓日記》,媽媽對我說(shuō):“該到練習手風(fēng)琴的時(shí)間了,晚上要去學(xué)新知識呢!蔽艺吹镁,心想:一練琴,這段精彩故事就不能看完了,不好。于是,又大聲喊到:“馬上就去練琴!本瓦@樣拖著(zhù)沒(méi)有練習。晚上去手風(fēng)琴老師家中學(xué)琴,因練習的不熟練,受到了老師的嚴厲批評。

  嗨!其實(shí)給自己起這個(gè)別名,就是要不斷監督自己,該干什么就干什么,做事情不能拖拖拉拉,否則,真就成了不講誠信的.“馬上姑娘”了。

寫(xiě)自己作文 篇3

  四只蟲(chóng),蟲(chóng)子有啥好寫(xiě)的?其實(shí)這四只蟲(chóng)是我自己。

  第一只:懶蟲(chóng)

  早上6:30,奶奶叫我起床,我總是把頭從被窩里探出頭來(lái),懶洋洋地把她打發(fā)走了,剛剛奶奶說(shuō):“6:30”了”。我一看時(shí)間沒(méi)到,就繼續回被窩里與周公下棋,過(guò)了一會(huì )兒奶奶見(jiàn)我沒(méi)有下樓,就再喊了一遍,這時(shí)我才懶洋洋地與我的被窩說(shuō)一聲再見(jiàn)。大冬天,我更懶了,太陽(yáng)公公都偏西了,我還像一頭小豬一樣趴在床上,我在想我為什么不屬豬呢!

  第二只:膽小蟲(chóng)

  自從我看了《查理九世》后,半夜三更連只隔一點(diǎn)遠的衛生間都不敢去了,我害怕走出房門(mén),身后的門(mén)就突然關(guān)上,晚上我連鏡子也不敢照了,生怕鏡子里的我眼睛突然變紅了跳出鏡子把我吃個(gè)精光,大人們總笑我說(shuō)我傻,世界上沒(méi)有鬼。

  第三只:閑話(huà)蟲(chóng)

  只要家里一來(lái)人,我就管不住自己的嘴巴,只要有人說(shuō)個(gè)事,不用聽(tīng)肯定是我第一個(gè),因為這個(gè),我就被批評了不少。

  第四只:粗心蟲(chóng)

  懶蟲(chóng)、膽小蟲(chóng)、閑話(huà)蟲(chóng)都齊了,就差粗心蟲(chóng)了。我可粗心了,不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,一天,數學(xué)考試了,改回來(lái)一看87分,哦,原來(lái)88-80=10,我寫(xiě)1。

  我不是最帥的,不是最好的,但是獨一無(wú)二的。

寫(xiě)自己作文 篇4

  成為班長(cháng)是我的一個(gè)夢(mèng)。這學(xué)期我們班實(shí)施了每天換一個(gè)班長(cháng)的制度,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我真是高興極了。

  這天輪到我當班長(cháng),天剛亮,我就早早地來(lái)到學(xué)校,邊走邊想:今天我當班長(cháng)該怎么辦?我走進(jìn)教室,我連忙放下書(shū)包,往講臺一站,裝作班長(cháng)的樣子好像我在教導這同學(xué)一樣揮舞著(zhù)。然后開(kāi)始學(xué)著(zhù)老師的樣子在講臺上裝作在上課。我在教室里來(lái)回的走,過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續來(lái)到教室,只見(jiàn)我一幅嚴肅的樣子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)樣子,不過(guò)沒(méi)想到的是……

  這一整天,我都在同學(xué)們上課前早早地站在黑板前檢查紀律,時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了,雖說(shuō)當班長(cháng)很辛苦,但心里暗暗高興著(zhù)。由于我是一個(gè)倒霉鬼,每次都不會(huì )有好運。

  打掃教室后,值周老師來(lái)檢查衛生了,卻連連嘆氣說(shuō)這不干凈,那兒太臟,我失望的低下了頭。朱老師來(lái)了以后,手把手教我們打掃,最后給我落了個(gè)這樣的評價(jià):今天算是你當班長(cháng)最糟糕的一天!

  我真希望再讓我當一回班長(cháng)。希望能實(shí)現……

寫(xiě)自己作文 篇5

  你好,你知道我叫什么名字?幾歲?在哪兒上小學(xué),幾年級,幾班?哈!我叫柯熠鳴,11歲,在采荷二小,四年級,405班。我是瓜子臉,眼睛大大的,還是雙眼皮哩!

  我有時(shí)非常調皮,看到弟弟從房間里走出來(lái),我會(huì )躲在墻壁后面,等他慢慢靠近的時(shí)候,突然從墻后跳出來(lái),把弟弟?chē)樀没觑w魄散后,急忙逃跑。

  我有很多愛(ài)好,如:拉大提琴、看電影、畫(huà)畫(huà)、騎車(chē)……其中我最喜歡運動(dòng)和看書(shū)。我每天早上和下午都會(huì )到學(xué)校操場(chǎng)訓練,雖然訓練非常累,但是我還是天天都會(huì )去訓練,希望在運動(dòng)會(huì )上能取得好成績(jì)。

  我還非常喜歡看書(shū),晚上睡覺(jué)前會(huì )看一些睡前故事,早上會(huì )看一些漫畫(huà)書(shū),中午我會(huì )看笑話(huà)書(shū),看完后會(huì )講給大家聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)完后都會(huì )哈哈大笑。有時(shí)我看書(shū)都忘了去吃飯,直到肚子咕咕叫的時(shí)候才去吃飯。

  這就是我,我就是柯熠鳴,你們愿意和我做朋友嗎?

寫(xiě)自己作文 篇6

  說(shuō)起我的同桌林鑫,那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉!和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)……如果來(lái)個(gè)損事排行榜,他準獨占鰲頭!

  就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水,我想用膠帶粘掉,結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來(lái),沒(méi)想到他自告奮勇說(shuō)幫我切。半分鐘后,那情景讓我大跌眼鏡:橡皮被他折騰得“死無(wú)全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹:“你瞧,這是長(cháng)方體,這是正方體,這是梯形,還有這個(gè),這個(gè)是金字塔耶!”

  上課時(shí)林鑫向我借尺子,用完后問(wèn)我:“你能把它折成五段嗎?”我搖搖頭說(shuō):“我不能。你能嗎?”沒(méi)想到,林鑫信以為真,只聽(tīng)“喀嚓喀嚓”幾聲,我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著(zhù)尺子,居然得意揚揚地對我說(shuō):“怎么樣,功夫不錯吧?”我真是哭笑不得。

  但最近,我發(fā)現林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。

  上午英語(yǔ)課,林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”,不想借給他,又怕他“打擊報復”,很不情愿地借給了他,時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼,生怕他又做出什么出格的事情。沒(méi)想到,他竟然在認真地畫(huà)線(xiàn)寫(xiě)短語(yǔ),一點(diǎn)兒也沒(méi)有糟蹋尺子的意思。過(guò)了一會(huì )兒,我要用剪刀,想找林鑫借?赊D念一想:我真傻,號稱(chēng)“天下第一小氣鬼”的林鑫怎么會(huì )把剪刀借給我呢?這時(shí),林鑫主動(dòng)問(wèn)我:“怎么了?”我支支吾吾地說(shuō):“把你剪刀借我用一下可以嗎?”林鑫立刻從文具盒里拿出剪刀遞給我。

  吃完午飯,我不知被誰(shuí)推了一下,正好撞到林鑫。按照慣例,他一定會(huì )暴跳如雷地站起來(lái),先是一拳,接著(zhù)是一腳,最后還要來(lái)一頓臭罵?蛇@次林鑫不但沒(méi)打我,連罵也沒(méi)罵一聲,只是說(shuō)了聲:“你沒(méi)事吧?”這家伙,吃錯藥了吧!

  真是大幸,林鑫競能“改邪歸正”了!但愿他能一直這樣下去,那么,作為同桌的我日子也就舒心多了。

  【簡(jiǎn)評】

  小作者通過(guò)前后對比向我們展示了同桌林鑫的變化,真實(shí)有趣。變化前,林鑫獨占損事排行榜鰲頭.切橡皮、折斷尺子,還煞有介事振振有詞;變化后,乖乖使用尺子,主動(dòng)借剪刀給“我”,被撞時(shí)沒(méi)有打罵,這真是有天壤之別!文章雖沒(méi)有交代林鑫同學(xué)變化如此大的原因,但一個(gè)知錯就改的可愛(ài)的小朋友形象還是生動(dòng)地展現在讀者面前。

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