五年級寫(xiě)自己的一次體驗作文 特殊的作業(yè)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寫(xiě)自己的一次體驗作文 特殊的作業(yè)，希望對大家有所幫助。

　　今天媽媽給我布置了一個(gè)作業(yè)，你們能猜到是什么嗎？告訴你們吧，是——看我小弟，是第一聲的“看”，可不是四聲的“看”哦。爸爸媽媽今天都加班，奶奶出門(mén)中午才能回來(lái)，所以就先讓我照顧一下，是我親小弟，我們怎么辦？我只能答應呀。

　　小弟睡醒了，我學(xué)著(zhù)媽媽給小弟做鬼臉，不停地做鬼臉可真累��！我坐下剛喘了幾口氣，他還還給了我一個(gè)一模一樣的鬼臉，像是在笑我，我想去喝杯水，剛起身，小弟就又哭了。我坐下去，可他還在哭�？磥�(lái)我只能說(shuō)那句話(huà)了——“小弟，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，哥哥這里有糖，你要不要吃��？”聽(tīng)到這句話(huà)，小弟立馬就停止了他那震耳欲聾的哭聲，找起了糖。這應該就是讓熊孩子不哭的萬(wàn)能句子。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他又哭了。這一次應該是他餓了，我趕忙加熱了一盒牛奶，倒在他的奶瓶里，小弟就喝了一口就不喝了，又哭了起來(lái)。這又是怎么了？我腦子一片空白，不知道為什么他才喝了一口又哭了，難道是牛奶不好喝？對了，加點(diǎn)白糖試試吧，這樣。我便往奶瓶里舀了幾勺白糖，均勻的攪拌一下，隨后我又給小弟喝。小弟這次果然喝了，停止了哭鬧，小弟不哭了，我一下子覺(jué)得安靜了，世界都安靜了。

　　小弟吃飽了，但他并沒(méi)有像我預料的那樣睡著(zhù)，而是又又又又哭了。我強顏歡笑的`說(shuō)道：“我的小祖宗��！你到底要怎么樣��！”這時(shí)奶奶回來(lái)了，奶奶一眼就看出了。小弟這是要換尿布。

　　奶奶回來(lái)了，我也終于可以解放了。帶小弟是件多么辛苦的事，可也很開(kāi)心。讓我知道了以前媽媽為我忙前忙后的身影，心想：我小時(shí)也肯定很調皮，爸爸媽媽一定很辛苦。所以，我現在要聽(tīng)話(huà)，不要再讓他們?yōu)槲也傩�，并多幫爸爸媽媽做力所能及的事情�?/p>

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