尋找最好的自己

　　初中生活如同茫茫大海中的一段航程，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，而我就如一葉扁舟，在航程中乘風(fēng)破浪，收集成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力尋找最好的自己。

　　團結就是力量——籃球賽

　　烈日炎炎，球場(chǎng)上的班級籃球賽拉開(kāi)了序幕，汗珠和著(zhù)塵土從身上滾落，在地面上印下點(diǎn)點(diǎn)暗斑。對手的實(shí)力遠超我們，但我們毫不懼怕，因為有彼此值得信賴(lài)的伙伴，我們每個(gè)人的目光才會(huì )那么的堅定。伴著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，跳球時(shí)，對方就給了我們一個(gè)下馬威，對面的隊長(cháng)腳尖微踮輕輕一伸手，就把球打了出去，他搶了幾步就著(zhù)勢頭上來(lái)，剛開(kāi)局就拿下一分，緊接著(zhù)他憑一人之力突入籃下拿了不少分，后面的對局我們也接連失利。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我們的隊員個(gè)個(gè)筋疲力盡、垂頭喪氣，反觀(guān)對面的一片歡騰大家心里更不是滋味�！盎@球場(chǎng)從來(lái)不是一個(gè)人的戰場(chǎng)，下半場(chǎng)著(zhù)重防對面的隊長(cháng)。咱們配合著(zhù)進(jìn)攻，一定能翻盤(pán)，加油！”正當大家泄氣時(shí)耳邊傳來(lái)隊長(cháng)鼓勵的聲音，這聲音猶如擂響的戰鼓敲打著(zhù)每一位隊員的心扉。這時(shí)，我才恍然大悟：“是呀，要取得球賽的勝利，我們不僅要拼盡全力發(fā)揮自己最好的水平，還要團結在一起緊密配合�！贝蠹也患s而同伸雙手緊緊疊放在一起，如炬的目光注視著(zhù)彼此，“加油，五班必勝！”吶喊聲響徹整個(gè)籃球場(chǎng)。接下來(lái)的比賽中，我不再只顧著(zhù)盲目進(jìn)攻，我和隊友小張緊密配合筑起一道牢固的防線(xiàn)，任憑對方隊長(cháng)以身高優(yōu)勢強壓我方也施展不開(kāi)，小李打掩護，小茍和小王主攻，傳球、助攻、帶球上籃，一個(gè)個(gè)瀟灑的轉身，在對方措手不及下，我隊接連得分。最終我們班依靠團結的力量以弱勝強，贏(yíng)得了最終的勝利。

　　在團結的力量中我尋找到了最好的自己。

　　挑戰就是力量——詩(shī)詞大會(huì )

　　"唐詩(shī)宋詞展五千年文化之美，讓我們走進(jìn)詩(shī)詞，感受中華文化的魅力吧！"主持人的開(kāi)場(chǎng)白不但讓臺上的選手們紛紛緊張起來(lái)，也讓臺下未被選上的本組成員拭目以待。一張張認真的面孔，一道道精彩的題目，一輪輪緊張的比拼，教室中的氣氛已經(jīng)到了白熱化的程度，但就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們組的參賽選手卻"卡殼"了，最著(zhù)急的莫過(guò)于沒(méi)被選上上臺比賽的我們，有的不知所措地得搓著(zhù)手、跺著(zhù)腳，有的著(zhù)急的用手比劃著(zhù)做提示，還有的想方設法地打“小電話(huà)”。這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“本組成員可以上臺幫忙助力�！崩蠋煹脑�(huà)音一落剛才忙活著(zhù)的同學(xué)都低頭靜坐不好意思上臺，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看我們組就要被淘汰，我定了定神，想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“只有敢于展現自己的人才能取得成功�！蔽疑钗�了一口氣，挺了挺身子，走上了講臺，用洪亮的聲音說(shuō)出了答案，臺下的同學(xué)對我報以熱烈的掌聲，老師也投來(lái)贊許的目光。

　　在勇于挑戰中我尋找到了最好的自己。

　　初中三年的學(xué)習生活已經(jīng)進(jìn)行了三分之二，對于我來(lái)說(shuō)，未來(lái)的航程中還有更多的風(fēng)景，更多的坎坷，但成長(cháng)就是在人生這條航道上磨礪自己的過(guò)程。我明白，穩重、自信、向上、謙讓……未來(lái)還有更多的美好等待我去發(fā)掘，但我相信我會(huì )在以后的航程中去尋找他們，用它們匯聚成一個(gè)最好的自己。

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