亮出自己_初三作文_初中作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的亮出自己_初三作文_初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
亮出自己_初三作文_初中作文1
轉眼間新年已經(jīng)過(guò)去，新的一學(xué)期開(kāi)始了。
新學(xué)期就要改正以前的不足，繼續保持優(yōu)點(diǎn)。還要在各方面做的更好，以下就是我的新計劃。
以前，我的字寫(xiě)的不怎么好看，而且經(jīng)常寫(xiě)錯字，因為這些媽媽常常為我操心。所以，這學(xué)期，我要認真練字，練出一手好字，不讓媽媽再為我的字操心。
在數學(xué)考試上，我總也考不100分，不是我不會(huì )，只怪我的老毛病，“馬虎”這個(gè)毛病已經(jīng)跟隨我多年了。它還經(jīng)常讓我頭疼，比如：43我寫(xiě)成34，1020我寫(xiě)成120，因此：我這次下定決心，將它改正。雖然馬虎跟隨我多年，但我對它一點(diǎn)感情都沒(méi)有，相反，我要跟馬虎說(shuō)拜拜！
三年級上冊，我第一次接觸英語(yǔ)，所以英語(yǔ)考試總擔心考不好，讓家長(cháng)、老師失望。所以這學(xué)期，我要努力學(xué)習英語(yǔ)，不會(huì )時(shí)，可以請別人幫忙。
上課時(shí)，不能與同桌說(shuō)話(huà)，玩鋼筆，更不能東張西望，我們要一心一意學(xué)習。不能老師講著(zhù)，而你的心卻已經(jīng)飛到了九霄云外
雖然這些說(shuō)著(zhù)容易，但還要用行動(dòng)證明給大家看。光說(shuō)不做是嘴上功夫，不過(guò)，我才不是那種人呢！
新學(xué)期，亮出新自己，我會(huì )在新的學(xué)期里。展現最好的自己。
亮出自己_初三作文_初中作文2
我常常扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，一張圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，一笑只有一個(gè)酒窩，可能是笑得太多，笑沒(méi)了另一個(gè)吧！一說(shuō)話(huà)大門(mén)牙就出來(lái)?yè)岋L(fēng)頭。怎么樣，還算可愛(ài)吧？下來(lái)就走進(jìn)我的世界吧!
我的性格只能用四個(gè)字來(lái)形容——沒(méi)有耐心。在一個(gè)星期天，我在體育場(chǎng)學(xué)完畫(huà)畫(huà)，就纏著(zhù)媽媽讓我涂一個(gè)石膏娃娃，媽媽答應了。我挑了一個(gè)特別喜歡的，興致勃勃地開(kāi)始涂。把帽子涂完，衣服涂完，亂七八糟的好麻煩喲，我一下子沒(méi)了耐心。剩下的鞋和臉，我讓媽媽涂。媽媽涂著(zhù)，我等著(zhù)······過(guò)了一分鐘，我實(shí)在等不住了，叫嚷道：“慢死了，比蝸牛爬還慢�！眿寢屨f(shuō)：“這考驗的就是耐心，不是快就能成的。我比你涂得好看吧！”
我也有很多優(yōu)點(diǎn)。知錯就改，上課認真聽(tīng)講．積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，努力完成老師布置的作業(yè)，多次得過(guò) 學(xué)校和老師的嘉獎．還得過(guò)校園文化藝術(shù)節繪畫(huà)比賽一等獎呢！
唉，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我雖然學(xué)習不錯，卻不愛(ài)干凈。無(wú)論我在哪里寫(xiě)作業(yè)，哪里立即變得臟兮兮的。畫(huà)畫(huà)也是，畫(huà)沒(méi)畫(huà)好，卻把自己搞得像個(gè)調色盤(pán)。
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
亮出自己_初三作文_初中作文3
當我們學(xué)習遇到困難時(shí)，請不要氣餒，要堅信我能行！當生活遇到挫折時(shí)，請不要沮喪，要堅信我能行??
我，是一個(gè)平凡的男孩，但我并不卑微，我相信自己一定可以做出些不平凡的大事！這種信念一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得是我七年級的時(shí)候，我個(gè)子矮，膽子又小，搞得自己很沒(méi)自信，并且有些悲觀(guān)，認為別人都會(huì )嘲笑我。一次，語(yǔ)文老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了教室，開(kāi)始上起了新課，大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，這時(shí)，老師笑著(zhù)彎下腰，輕輕地問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我這里應該怎么分段呀？”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著(zhù)一種老師不可能點(diǎn)到我的心理，高高的舉起小手，我剛舉起手，又被自卑給壓下去了。這時(shí)，語(yǔ)文老師的眼睛一亮，注視著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你能行，把手舉起來(lái)吧”。于是，我又怯怯地重新舉起小手，老師果然叫了我起來(lái)回答問(wèn)題。但我卻不爭氣地是緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
亮出自己_初三作文_初中作文4
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場(chǎng)進(jìn)軍。
老師還沒(méi)有來(lái)，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時(shí)踩到了足球，摔倒在地。起先，沒(méi)有注意摔倒的地方，只是有點(diǎn)點(diǎn)痛。老師來(lái)了并對我們說(shuō)“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點(diǎn)�！痹�(huà)語(yǔ)剛完，我們便健步如飛的跑了出去。
跑完了來(lái)到了起點(diǎn)，我感覺(jué)到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開(kāi)褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學(xué)們看見(jiàn)了對我說(shuō)：“怎么樣，要不要和老師說(shuō)一下�！边�有的同學(xué)說(shuō)“看樣子你是跑不了了�！蔽衣�(tīng)了他嘲諷的話(huà)二話(huà)不說(shuō)就和他們一起跑。
才開(kāi)始，我跑起來(lái)和其他同學(xué)一樣�？墒莾扇笪业捏w力已經(jīng)跟不上了，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒(méi)有了知覺(jué)，但是我為了榮譽(yù)，忍住了疼痛，拼命地向前沖。
在最后的一圈時(shí)，我幾乎沒(méi)有力氣在跑了，就算走我也要走到終點(diǎn)，我想。在最后的50米我發(fā)揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺(jué)還不錯。
我堅信只有堅持就會(huì )勝利，果然，我驗證了這個(gè)道理。在最后的一秒，我成功了。
亮出自己_初三作文_初中作文5
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們也許不是最優(yōu)秀的，但也請不要氣磊，要不斷地亮出你自己，吸引別人的關(guān)注，才會(huì )賺到更多的眼球。
也許你想成為太陽(yáng)，卻是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，卻是一株小草。于是，便有些自卑。但其實(shí)，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，用自己的綠裝點(diǎn)希望。
重要的是要相信自己，要勇于亮出你自己，每個(gè)人都有壯志凌云，但第一步首先是要找到賞識自己的人，這對于沉默的人，是很困難的。你越不習慣讓別人看到自己，你可能會(huì )過(guò)得很輕松，但你絕對不會(huì )成功。機會(huì )不會(huì )自動(dòng)找到你，機會(huì )是要自己爭取的。
還要時(shí)刻對自己充滿(mǎn)自信，即使天再高又怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。在這個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的階段，我們應該積極向上，自信大方。
即使別人不欣賞，也沒(méi)有關(guān)系，他人的眼光并不重要，你怎么看才是關(guān)鍵，別人的言論不能決定你的一生，不是嗎？所以說(shuō)，不要因為他人的評價(jià)而止步不前，相信自己就是最棒的的。
生活就像一個(gè)大的競技場(chǎng)，只有展現出自己的鋒芒才有可能博得希望。
亮出自己_初三作文_初中作文6
在城市夜晚閃爍的霓虹燈下，你是否看到過(guò)那些匆匆而過(guò)的身影，忙碌著(zhù)而沒(méi)有一刻的停歇。偶爾也會(huì )有一些度步的身影在徘徊，他們是思索著(zhù)什么，還是眷戀這閃爍著(zhù)的燈光的柔美而不肯離去，這些我都無(wú)從得知。
但是我看到了那一個(gè)自信而又飄逸的身影，在霓虹燈下是那么的自信和堅定；看到了那一個(gè)帶著(zhù)微笑而過(guò)的身影，就像一陣威微風(fēng)，讓樹(shù)枝剛要揮舞卻又即刻消失，但他們卻留下了一種堅定，一種自信。他們在生活上已經(jīng)亮出了自己，無(wú)愧于自己。
每一年的春天都是新的，每一年的春天的景色也不盡相同，每一年的我們也都在成長(cháng)著(zhù)，變化著(zhù)，我們需要有一放屬于自己的領(lǐng)土，讓我們來(lái)表現自己，展現自己的風(fēng)采。在這個(gè)充滿(mǎn)知識，充滿(mǎn)競爭的年代里，我們都努力展現自己，力爭上游，不落后與任何人。于是無(wú)論你是站在領(lǐng)獎臺上還是坐在觀(guān)眾席上，你都微笑著(zhù)，以自己最好的姿態(tài)去迎接自己的生活，以最美的語(yǔ)言去跟你的生活交流，去跟你生活一起暢談。表現出自己，卻又要勝不叫敗不餒，勇敢自信而堅定不移，成功就會(huì )在前方等待著(zhù)你的到來(lái)。因為他樂(lè )于看到像你這樣的生硬走近他，樂(lè )意讓你去擁抱他，這也是他的期待和守侯。
亮出自己_初三作文_初中作文7
我讀了一篇名為亮出你自己的文章，所得的感觸一言難盡。這篇文章大致是這樣的：主人公作為學(xué)生，他十分害怕在課上回答問(wèn)題。一次在外語(yǔ)課上，專(zhuān)家給大家講了一個(gè)故事，他在上學(xué)是，發(fā)現同學(xué)們都把名字寫(xiě)在一個(gè)硬牌上，當講演者需要聽(tīng)者相應是，可以直接叫人名字。
因為講演者都是一流的人，每一次發(fā)言就代表一次機會(huì )。作者最后明白了一個(gè)道理：你必須找機會(huì )不斷亮出自己，才可以找到更多的機會(huì )。的確這樣，我上一、二年級時(shí)，舉手總是不踴躍。每次看到老師那張嚴肅的臉時(shí)，即使我沒(méi)有開(kāi)小差，心總會(huì )“咯噔”一下，變的十分心虛。偶爾發(fā)言所受的表?yè)P也不足以抵消這種恐懼�，F在，盛老師對大家的鼓勵，和課堂上發(fā)言回答正確的表?yè)P更是變本加厲。老師說(shuō)：“舉手答錯了沒(méi)有關(guān)系，課堂關(guān)鍵是參與，不在意那些，我參與，我快樂(lè )嘛�！�
從此，我有了很大轉變，上課雖說(shuō)舉手不是很多，但我總是強迫自己舉手�，F在，舉手已是一種享受，十分特殊的享受，再也不是什么苦差事了，那種恐懼心理再也不存在了。是的，一次亮出自己就是一次機會(huì )，我們不能從小畏怯，因為有可能養成習慣，長(cháng)大了就會(huì )失去許多機會(huì )。亮出你自己！
亮出自己_初三作文_初中作文8
嗨，大家好！我叫儲思敏，是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。白里透紅的臉蛋上，鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁惹人喜愛(ài)，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，嘴角旁還有一個(gè)深深的小酒窩呢！
我很愛(ài)看書(shū)，那些書(shū)讓我愛(ài)不釋手。一有空閑，我就會(huì )看起書(shū)來(lái)。有一次，媽媽帶我到圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)大門(mén)，我就選了個(gè)安靜的地方，挑了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。慢慢地，我就沉浸在書(shū)的海洋里。這時(shí)的我，不管三七二十一，就算天塌下來(lái)，我也不會(huì )去理會(huì )它。時(shí)間飛快地過(guò)去了，不知不覺(jué)，就到了21：00，我們剛來(lái)時(shí)才只有18:00,怎么就……媽媽推了我一下，說(shuō)：“快別看了，要回家了。小書(shū)蟲(chóng)�！笨晌疫�是沒(méi)有聲響，“圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了�！蔽疫@才從“夢(mèng)”里醒來(lái)�！鞍�！”我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
我不但愛(ài)看書(shū)，而且寫(xiě)字也很好。每次，學(xué)校舉行硬筆書(shū)法比賽，老師總讓我去，還鼓勵我說(shuō)：“今年一定能拿好成績(jì)�！边@不，去年的比賽我就得了二等獎呢！
你千萬(wàn)別以為我只會(huì )讀書(shū)，其實(shí)我和同學(xué)之間的關(guān)系也非常密切，我們有福同享，有難同當。
這就是我一個(gè)與眾不同的我。我希望自己一直都是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
亮出自己_初三作文_初中作文9
董妍希
“叮鈴鈴——“下課鈴聲響了。
我悶悶不樂(lè )地走出校門(mén)。媽媽在校門(mén)口笑瞇瞇地等著(zhù)我�？吹轿乙桓笨迒实哪�，連忙關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了 ？怎么這么傷心？“
我對媽媽說(shuō)：“今天上課時(shí)老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我因為站起來(lái)時(shí)看到同學(xué)們的目光都 集中在我的身上，我緊張了，冷汗一下子冒了出來(lái)，腦海里一片空白，結果什么都沒(méi)回答，老師非常生氣，讓我站著(zhù)上課，還當著(zhù)全班的面是不是的要求我認真聽(tīng)。媽媽?zhuān)@些題目我真的都會(huì )做，只是太緊張了�！�
我把今天課堂上的時(shí)一股腦兒地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了后，想了想，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我知道你時(shí)被老師給冤枉了，可是，你卻沒(méi)有靜下來(lái)想。也許這件事后你會(huì )認識到自己，你可以把這次經(jīng)歷當作一次鍛煉的機會(huì )。你時(shí)該亮出你自己的時(shí)候了！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎明白了什么。從那以后，我上課開(kāi)始積極舉手了，慢慢地也不再緊張了。
是媽媽的這句“亮出你自己”的話(huà)改變了我。
亮出自己_初三作文_初中作文10
廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機。
還記得那一次的朗誦選拔賽…，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興的上學(xué)去，同時(shí)心里也非常的著(zhù)急，在想著(zhù)這次選拔賽的表演項目。
時(shí)間在這時(shí)似乎過(guò)得特備的快，準備輪到我了，我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的心房。隨著(zhù)一聲“20號同學(xué)，請上臺表演！”我屏氣斂息，腳步飄飄地走了上臺。心里想：“別緊張，別緊張，沒(méi)事的，這只是一次選拔賽�！蔽彝虼巴�，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù)，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣，開(kāi)了口：“我要表演的節目是…”經(jīng)過(guò)我一番深情的表演，許多同學(xué)紛紛落下了眼淚，她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。
亮出自己_初三作文_初中作文11
我是三年九班的胡峪塵，九歲，一米三的個(gè)子，不高也不矮，不胖也不瘦，喜歡帶格子的衣服。
眼睛大，鼻子不大，耳朵尖兒向上，嘴紅紅的，最明顯的是，我有一道疤！疤在下巴上。有一次，我騎著(zhù)兩輪的自行車(chē)，在園子里晃晃悠悠地騎自行車(chē)，一下子踩到了一個(gè)磚頭，自行車(chē)連同我一起倒在了水泥地上，縫了針，就出現了這道疤。
我喜歡玩“自由板”、游泳、乒乓球、籃球等體育活動(dòng)。我最喜歡游泳了，我已經(jīng)把游泳的泳姿學(xué)完了，有蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳、跳水……
我的性格也很好。有一次，一個(gè)同學(xué)把我撞倒在地上，我并沒(méi)有和同學(xué)打，而且是笑著(zhù)說(shuō)：“不要再撞到別的同學(xué)了”我還幫助他人。我看見(jiàn)盲人過(guò)馬路的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)去幫忙。我還會(huì )節約用電，看見(jiàn)家里開(kāi)著(zhù)燈的話(huà)，我會(huì )去把燈關(guān)上。
我的缺點(diǎn)就是慢，寫(xiě)作文寫(xiě)的很好，但是太慢。
長(cháng)大我想開(kāi)工廠(chǎng)，建造一個(gè)超越光速的飛船，飛到遙遠的星際，去探尋太空上的奧秘。
這就是我。
亮出自己_初三作文_初中作文12
在城市夜晚閃爍的霓虹燈下，你是否看到過(guò)那些匆匆而過(guò)的.身影，忙碌著(zhù)而沒(méi)有一刻的停歇。偶爾也會(huì )有一些度步的身影在徘徊，他們是思索著(zhù)什么，還是眷戀這閃爍著(zhù)的燈光的柔美而不肯離去，這些我都無(wú)從得知。
但是我看到了那一個(gè)自信而又飄逸的身影，在霓虹燈下是那么的自信和堅定；看到了那一個(gè)帶著(zhù)微笑而過(guò)的身影，就像一陣威微風(fēng)，讓樹(shù)枝剛要揮舞卻又即刻消失，但他們卻留下了一種堅定，一種自信。他們在生活上已經(jīng)亮出了自己，無(wú)愧于自己。
每一年的春天都是新的，每一年的春天的景色也不盡相同，每一年的我們也都在成長(cháng)著(zhù)，變化著(zhù)，我們需要有一放屬于自己的領(lǐng)土，讓我們來(lái)表現自己，展現自己的風(fēng)采。在這個(gè)充滿(mǎn)知識，充滿(mǎn)競爭的年代里，我們都努力展現自己，力爭上游，不落后與任何人。于是無(wú)論你是站在領(lǐng)獎臺上還是坐在觀(guān)眾席上，你都微笑著(zhù)，以自己最好的姿態(tài)去迎接自己的生活，以最美的語(yǔ)言去跟你的生活交流，去跟你生活一起暢談。表現出自己，卻又要勝不叫敗不餒，勇敢自信而堅定不移，成功就會(huì )在前方等待著(zhù)你的到來(lái)。因為他樂(lè )于看到像你這樣的生硬走近他，樂(lè )意讓你去擁抱他，這也是他的期待和守侯。
亮出自己_初三作文_初中作文13
爺爺常對我說(shuō)的一句話(huà)，每個(gè)人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅定的信念，勤奮的努力就能實(shí)現。我是一個(gè)足球迷，就拿小羅來(lái)說(shuō)吧，他出生在一個(gè)大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進(jìn)入國家隊，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在20xx年的世界杯上嶄露頭角，給世人展現了他的亮點(diǎn)。
我出生在一家農村，雖然沒(méi)有錢(qián)，但一家人都十分和諧，過(guò)得也十分快樂(lè )。因為我學(xué)習差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話(huà)，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內心感到十分痛苦，我每次遇到不開(kāi)心的事，就去踢足球，把足球當作不開(kāi)心的事情，飛得遠遠，踢球后就不感到不開(kāi)心了。每個(gè)農村家的孩子都知道要讀書(shū)，賺錢(qián)養家，只有讀書(shū)才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭氣，使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學(xué)習，我知道如果不好好學(xué)習，我將一無(wú)所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jì)也有所提高，我記得有一次我數學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說(shuō)我是抄的，我當時(shí)也沒(méi)什么氣，因為我知道我的成績(jì)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。
亮出自己_初三作文_初中作文14
在我們學(xué)校302班的教室里，總能看見(jiàn)一個(gè)快樂(lè )的小女孩。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一張瓜子臉上，嵌著(zhù)一雙機靈的眼睛。笑起來(lái)，露出一口潔白的牙齒。這就是我——夏韻涵。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好很廣泛：打羽毛球、看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、跳繩、跑步等等。我有許多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事情堅持不懈，因為我堅信“只有上不去的天，沒(méi)有過(guò)不去的山”。
因為我參加校運動(dòng)會(huì )跑步比賽，所以一直在練跑步。有一次，我做完作業(yè)，和幾個(gè)小伙伴一起去練跑步，比誰(shuí)先跑到公園。開(kāi)始我們都跑得很起勁，可沒(méi)多久，我們都大汗淋漓，氣喘吁吁，伙伴們便紛紛打了退堂鼓。他們還來(lái)勸我：“不要再跑了，看，離公園還有好多路呢！”可我卻堅定地說(shuō)：“不，做事情要有始有終，不能半途而廢！我一定能跑到公園的�！彼麄兛磩癫粍�(dòng)我，就只好自顧自回去了。我跑呀，跑呀，累極了！但是看看公園就在不遠的地方，又想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是咬咬牙繼續跑。終于，我跑到了公園，我挑戰了自我，我成功了！以后，每天我做完作業(yè)都從家跑到公園。終于，功夫不負有心人，我的跑步速度漸漸地變得很快了，都能跟班上跑步最快的張寧都有的一拼。
這就是我，一個(gè)做事有始有終，堅持不懈的女孩！
亮出自己_初三作文_初中作文15
提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請諸葛山 相助，使其滿(mǎn)腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。
在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂(yōu) 慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪(fǎng)，試問(wèn)諸葛亮，你能毛遂自薦 嗎？你的滿(mǎn)腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著(zhù)自己的國家自 生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現實(shí)生活中又有幾個(gè) 劉備呢？
西方有句諺語(yǔ)，弱者等待時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機。依此推斷，諸葛 亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空 懷滿(mǎn)腹韜略，渾渾噩噩地度過(guò)一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷 抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無(wú)濟于事的，誰(shuí)讓自 己將千載難逢的好機會(huì )拱手相讓呢？
當今社會(huì )崇尚知識，知識就是力量，知識就是每個(gè)人前途命運的主 宰�？梢恍┤丝偸鞘軅鹘y觀(guān)念的影響，堅守古人“高風(fēng)亮節”，“含 而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友 們，何不從小就學(xué)會(huì )：亮出你自己！
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