【精品】戰勝自己作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的戰勝自己作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰勝自己作文 篇1
每次去公園，高高的攀巖臺就映入眼簾�？粗�(zhù)那些比我小的小朋友們都能站在攀巖臺的頂端，俯瞰美麗的公園，我心里也癢癢的。
這次去公園，我就下定決心要戰勝恐懼，找到那種站在高處的瀟灑的感覺(jué)。我心中有股說(shuō)不出的滋味，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)激動(dòng)，還有點(diǎn)向往。我看著(zhù)阿姨為我扎好安全帶時(shí)，這種感覺(jué)就更強烈了。
我感覺(jué)有一股力量牽引著(zhù)我，原來(lái)是媽媽抓住了繩子。她示意我往上爬，我手抓住了把手，將身子往上提。其實(shí)這很簡(jiǎn)單，因為媽媽隨時(shí)可以把我提起來(lái)。但是我卻覺(jué)得這一小步走的那么艱難，我可是恐高的啊!如果一沒(méi)踩穩掉了下去……我簡(jiǎn)直不敢想下去。
媽媽好像看出了我的心思，把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的往上拉，我只好本能的往上爬。當我順利爬到第四個(gè)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在身后喊：“哇，好高啊!姐姐真厲害!”我回頭沖他一笑，才發(fā)現自己離地面這么遠。嚇的我嘴唇哆嗦了，聲音顫抖起來(lái)：“媽媽…我要下去……”我手緊緊地抓著(zhù)把手，等頭上的繩子松了些，我馬上三步并兩步的往下爬。當我的角接觸到地面的時(shí)候，我心中的大石頭才落地了。
我坐在地上大口大口的喘著(zhù)氣。這時(shí)，阿公接過(guò)繩子，一下一下的拉起來(lái)，把我的身子拉懸空了。我嚇得哇哇大叫，手馬上抓緊把手。阿公連拽帶拉，而我連滾帶爬。終于到了第五格，我已經(jīng)有點(diǎn)害怕了，手也抓不牢了�？墒�，阿公還再拉我背上的線(xiàn)，還不停地喊：“快點(diǎn)，再上去�！蔽液孟褚粋�(gè)被人控制的風(fēng)箏，又像一只被人牽制的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)也不自由，就這樣被硬扯上了第八層。
阿公好像沒(méi)力氣了，就漸漸松開(kāi)了繩子，我本來(lái)就有點(diǎn)站立不穩，就從第八格摔下去了。只聽(tīng)“啊——”的一聲尖叫，我摔倒在臺子下面。
我忍住眼淚，連連擺手：“我不想玩了，阿公�！卑⒐Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你不要怕，下次一定拉緊繩子，你不會(huì )摔下來(lái)，就算你沒(méi)踩好，我拉也要把你拉上去。再試一次，你想不想坐到最上面?”弟弟也在一邊起哄：“我是勇敢的小男孩，姐姐是勇敢的小姐姐�！�
我聽(tīng)了，破涕為笑。猶猶豫豫的抓好把手。阿公欣慰的笑了，又將我提了起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)自己的心在“怦怦”直跳，好像快里揣著(zhù)一只小兔子�！巴峡�，不要看下面。小心!”阿公在下面提醒我。我聽(tīng)了阿公的話(huà)，眼睛直直的盯著(zhù)頂上，咬著(zhù)牙往上爬。
可我心里還是打著(zhù)小鼓，我一邊鼓勵自己，一邊爬。不知不覺(jué)我已經(jīng)爬到了頂端，這時(shí)我額頭上早已鋪上一層汗珠。
我用力按了頂上的一個(gè)按鈕，只聽(tīng)“嘟嘟”聲響起，好像在為我歡呼。我也開(kāi)心的不知所措，干脆坐在了頂上，蕩起了腳，那快樂(lè )的感覺(jué)難以言狀。我往下一看，不禁倒吸了一口涼氣。好高啊!可是我還是爬上來(lái)了，如果我還是那么膽怯，我就不會(huì )成功。弟弟在下面鼓掌，我高興地朝他揮揮手，心里比吃了蜜還甜。
我戰勝了恐懼，爬上了最高點(diǎn)�，F在我才知道，原來(lái)我們最大的恐懼、最大的敵人不是別人，而是自己�，F在我戰勝了自己，我成功了。我在攀巖臺的頂端歡呼，俯瞰著(zhù)這個(gè)公園的一草一木，那么自由。我這只風(fēng)箏終于歷經(jīng)了風(fēng)雨，飛在了屬于自己的天空!
戰勝自己作文 篇2
過(guò)年的時(shí)候，我和媽媽一起買(mǎi)了很多碟片，其中有朗朗的《黃河之子》和姚明的《姚明年》。
回家后，我和爸爸媽媽一起看了這兩張碟片�！饵S河之子》主要講的是朗朗小時(shí)候學(xué)琴的故事。朗朗小時(shí)候去練琴，每次都要坐在爸爸的自行車(chē)上坐好長(cháng)時(shí)間，不管刮風(fēng)還是下雨，他們還是堅持去練琴。有些老師說(shuō)朗朗沒(méi)有天賦，以后不會(huì )成功的，但是朗朗沒(méi)有理睬那些話(huà)，他相信自己，最后他還是成功了。
《姚明年》主要講姚明在美國打球的故事。姚明剛開(kāi)始在美國打球打得還不是很好，很多人都嘲笑他，他沒(méi)有放棄，最后他也成功了。
看完碟片后爸爸媽媽說(shuō)：“這就叫戰勝自己�！睉饎僮约旱囊馑际牵翰宦�(tīng)別人的嘲笑，相信自己，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我心里想：我一定要向他們學(xué)習。
過(guò)了幾天，爸爸媽媽帶我去和幼兒園同學(xué)一起吃飯，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，但是其他小朋友還鬧著(zhù)要去唱卡拉。K，其實(shí)我心里也很想去，但是我在一邊沒(méi)有吭聲，媽媽在一邊勸我說(shuō)：“要上學(xué)了，我們回家吧！”我勇敢地走下車(chē)，和媽媽一起回家了。
我終于像朗朗和姚明一樣戰勝了自己！
戰勝自己作文 篇3
如果有人問(wèn)你：你是否想做更完美的自己，做令自己滿(mǎn)意的自己？你一定會(huì )迫不及待的回答：當然想！但一會(huì )兒你就會(huì )沮喪，因為你認為你做不到，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要能夠戰勝自己。貝多芬不向命運屈服，發(fā)誓要扼住命運的咽喉，戰勝了種種生活上的困難，戰勝了自己，創(chuàng )造了輝煌的樂(lè )章；錢(qián)學(xué)森不顧外界阻撓，戰勝自己，終于回到了自己的祖國；東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之，戰勝了自己的懶惰，堅持不懈地練字，完成了流芳百世的《蘭亭序》。
這時(shí)，你也許會(huì )說(shuō)，他們都是名人的原因。其實(shí)他們也是從小人物走上來(lái)的，他們一次次的戰勝自己，創(chuàng )造輝煌，所以說(shuō)戰勝自己不論大小。你第一次獨自走夜路是戰勝自己，第一次站在講臺上講話(huà)是戰勝自己，第一次玩蹦極是戰勝自己……
然而，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，或驕傲，或自卑，或怯懦，或自負，這些都是我們在戰勝自己時(shí)需要戰勝的'。
戰勝自己需要下定決心，選定想要改變的內容，制定一個(gè)恰當的目標，這是目標就會(huì )成為你戰勝自己的翅膀，向著(zhù)目標前進(jìn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當自己有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，給自己一點(diǎn)獎勵，這是給勇敢者的獎勵。當你這一切都做好時(shí)，離目標也就越來(lái)越近了，這是你也許會(huì )因為前面越來(lái)越大的困難而放棄，這就需要毅力，富勒說(shuō)過(guò)要摘取果子的人必須爬上樹(shù)。用決心做引子，用目標做方向，用獎勵做動(dòng)力，用毅力使自己堅持下去。
毅力更需要勇氣，要有勇氣去面對現實(shí)，并敢于邁出第一步，讓一切瞬間去加溫，成為戰勝自己的推力。
戰勝自己，你準備好了嗎？
戰勝自己作文 篇4
“給時(shí)光以生命，給歲月以厚重”不負自己，方能贏(yíng)得未來(lái)。
一陣陣暈眩感襲來(lái)，望著(zhù)對方辯手洋溢著(zhù)笑容的臉，心里像打翻了調味瓶一般不是滋味。明明勝?輝諼盞謀熱?，可因自己的失誤導致了敗局。我緊握著(zhù)雙拳，眼睛漸漸酸了，眼淚不爭氣地往下掉�！肮治�，都怪我，要不是我，咱們肯定能贏(yíng)�！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)。隊友們望向我的眼神中混雜著(zhù)安慰與不甘，因為這是我們在校區最后一場(chǎng)辯論賽了……
歲月如梭，轉眼間過(guò)去了2年。我們都已去了新的學(xué)校，享受著(zhù)緊張又充實(shí)的初中生活。在一次語(yǔ)文課上，老師告訴我們要舉辦一場(chǎng)辯論賽。被選中的我不禁發(fā)起愁來(lái)，望著(zhù)窗外在烈日下挺立的樹(shù)木，喃喃道：“辯論賽，又是辯論賽……”
風(fēng)，怎么沒(méi)有一絲風(fēng)��！再步入會(huì )場(chǎng)的時(shí)候，望著(zhù)雙方辯手，涌起了一股難言的心情。之前的一幕幕映在眼前，壓抑住自己的渴望，坐在座位上不再發(fā)言。望著(zhù)這些辯手們，自嘲地笑了笑，是啊，我還有資格嗎？形式漸漸明了，我們處于弱勢�？删驮谶@時(shí)，對方辯手出現了一個(gè)巨大的疏漏，可我們這邊卻依舊無(wú)聲。說(shuō)，或不說(shuō)？
六月的天氣沉悶無(wú)比，會(huì )場(chǎng)仿佛蒸籠一般烘烤著(zhù)我們，頭頂的風(fēng)扇無(wú)力地轉著(zhù)。窗外的蟬扯著(zhù)嗓子嘶吼，好像也在等風(fēng)來(lái)。
我準備站起來(lái)，可對手們不屑的笑容，隊友們的無(wú)奈失落猶如一把利劍斬斷了我站起來(lái)的勇氣，我在現實(shí)與過(guò)往中奮力掙扎……時(shí)間“嘀答——滴答——”的在流逝，順著(zhù)窗縫兒溜進(jìn)來(lái)的幾縷清風(fēng)吹走了心頭的自卑。我豁地站了起來(lái)。
現在的我依舊不記得當時(shí)都說(shuō)了些什么，只知道說(shuō)完之后癱坐在椅子上吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，很舒服。
最后，我想煲一碗雞湯送給失意中的人——只要我們不念過(guò)去，相信自己，磨練好心性等風(fēng)來(lái)，花自然會(huì )開(kāi)。
戰勝自己作文 篇5
“啊，太棒了，我終于競選上我們班的班干部了，終于可以為同學(xué)們服務(wù)了！”我心里高興地喊。不瞞你說(shuō)，對這次競選我是做了充分準備的，要不然，我怎么能從眾多高手中脫穎而出呢？
第二天，我就“大搖大擺”地去老師辦公室開(kāi)會(huì )，老師讓我們討論怎樣分工及怎樣管理班級的問(wèn)題。當我聽(tīng)到老師讓我管理同學(xué)們的常規，學(xué)生違規紀的問(wèn)題時(shí)，我眉頭緊鎖，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。
平時(shí)，膽小如鼠的我，且不談去管理別人了，就是自己在同學(xué)面前多說(shuō)幾句話(huà)也臉紅。這次讓我與那些出了名的調皮學(xué)生打交道，怎么辦呢？我可真難為呀！唉……
今天我領(lǐng)到的第一個(gè)任務(wù)是管理教室里那些愛(ài)打架的學(xué)生，我真有點(diǎn)膽怯，但是“師命難違”，我只好“冒險上梁山”了。
中午，我極不情愿的挪到教室，我準備好了紙筆，坐在了座位上，準備把任務(wù)完成得更好，可是，一身的不自在。心里不住地祈禱：千萬(wàn)別出什么事。同學(xué)們并沒(méi)注意到我，可我仍然覺(jué)得臉上火辣辣的。
這時(shí)，不知從哪兒冒出一個(gè)聲音：“怕什么！你是堂堂正正的常規班長(cháng)，又不是那些違紀的同學(xué)，大膽點(diǎn)兒！”是好朋友樊曉宇，我倆相視一笑，不知為什么，緊張的情緒鎮定了許多，我挺起腰板，開(kāi)始維持秩序。我慢慢發(fā)覺(jué)，同學(xué)們并不鄙夷我，而且很尊敬我，我恢復了信心。
正當我滿(mǎn)懷歡喜地維護秩序時(shí)，一個(gè)身影從我眼前晃過(guò)，我定眼一年，這不是我們班的“搗蛋大王”嗎？他要干嗎？我盯著(zhù)他，只見(jiàn)他走到馬楠的面前，沖著(zhù)馬楠點(diǎn)頭哈腰，還故意用手去戳他一下。他們便你打我，我打你地打起來(lái)了。
“管？不管？”我竟不知所措起來(lái)。管，我不敢，跟那種人講話(huà)，我總是心驚膽戰；不管？剛上任就失職，班里的紀律就會(huì )亂成一團。心里矛盾極了。還是得管，我要用勇氣和力量戰勝自己的膽怯！
一股莫名的力量支持著(zhù)我，我大步走向前，義下辭嚴地說(shuō)：“請不要打架，打架會(huì )影響班里的紀律，會(huì )影響他人的學(xué)習�！蔽覜](méi)有來(lái)得及看周?chē)说姆磻�，只是分明地�?tīng)到了自己心臟跳動(dòng)的聲音。出乎意料，“搗蛋大王”不但沒(méi)有反駁我，反而知趣地回到了自己的座位上。他們再沒(méi)有打架了。
第一次上任，管理的任務(wù)也順利完成了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。走到窗前，發(fā)現天是那么藍，樹(shù)是那么綠，感覺(jué)自己再也膽怯了。
我戰勝了膽怯，戰勝了自己，雖然在別人看來(lái)是微不足道的一件小事，而我卻十分欣慰。我知道今后的路還很長(cháng)，或許在人生的道路上會(huì )有很多的困難和挫折，但我相信，我一定能勇敢地去面對。因為我戰勝了我自己，戰勝了膽怯！
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