【實(shí)用】獎勵自己作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的獎勵自己作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獎勵自己作文 篇1
人一生下來(lái),挫折、困難便會(huì )接踵而來(lái),并不是每個(gè)人的人生旅途都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜,生活總得要來(lái)些驚濤駭浪人生才會(huì )變得豐盈充實(shí),可你在了劈波斬浪活著(zhù)戰敗后是否悲傷過(guò)呢但一向的悲傷沉淪也于事無(wú)補啊,所以,不管成與敗都應當學(xué)會(huì )獎勵自己。
記得有那么一次,在考數學(xué)科目之時(shí),我做題做的得心應手,剩余的時(shí)間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝,在交卷的那一刻,我完全放松心境,心里也是一陣甜蜜,感覺(jué)分數應當不遜。幾天后,數學(xué)教師改完試卷了,坐在教室里等候分數的我,高興的神情溢于言表,誰(shuí)料,試卷發(fā)到我手里,眼一怔,手里頓時(shí)變得千斤鐵重,霎時(shí)我感到晴天霹靂,自己的成績(jì)竟然創(chuàng )了自己的新低,其他同學(xué)想必考得不錯,都喜形于色。
而我卻無(wú)法相信,這些天的努力復習都付諸于東流了,一去不復返,都一如一陣艷麗的霧,煙消云散了,返家的路途,一切的景物依舊,花朵依然是這么的鮮翠欲滴,樹(shù)木依然那么挺拔直立,放學(xué)歸家的同學(xué)依舊是吵吵鬧鬧的,而在此時(shí)我的眼里都變得面目全非,花草樹(shù)木都是灰暗的,而同學(xué)們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家,母親得知了事情,并無(wú)厲聲地呵責我,而是叫我反省這張試卷錯在哪里,并且鼓勵我人生道路灑滿(mǎn)了陽(yáng)光和期望,一兩次的陰影卻能讓陽(yáng)光變得更溫暖堅毅。于是我收拾好了悲傷的心境,向自己微笑,對這張試卷進(jìn)行全面性的檢討,從中我得到了許多教訓,這些教訓使我在以后的數學(xué)考試中并無(wú)再重蹈覆轍了,所以,我學(xué)會(huì )了不管以后會(huì )遇到多大的困難與打擊,我都會(huì )坦然應對,獎勵自己一個(gè)微笑。
獎勵自己歡樂(lè ),即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。
獎勵自己微笑,即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。
獎勵自己信心,即使是在驕陽(yáng)似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
獎勵自己作文 篇2
我想獎勵自己,用沿途的風(fēng)景。
“人生就是一場(chǎng)旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景時(shí)的心情!蔽矣洃浿凶钌羁痰漠(huà)面,便是伴著(zhù)這遼遠的聲音所說(shuō)的話(huà)出現的場(chǎng)景:一節有著(zhù)未知目的地的火車(chē),車(chē)上是帶著(zhù)照相機的旅人,鏡頭拉遠,我看到風(fēng)吹草低現牛羊的景致。那一刻,我羨慕那個(gè)旅人,他明白那些我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
我總是習慣于周六被窗外的叫賣(mài)聲叫醒,然后腦袋探出窗外,看著(zhù)濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來(lái)走去,看著(zhù)穿著(zhù)睡衣睡眼朦朧來(lái)買(mǎi)早餐的人們來(lái)來(lái)往往,川流不息;看著(zhù)豆漿上的熱氣,看著(zhù)樹(shù)葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡不過(guò)的小事,在我眼里都成了樂(lè )趣,它們是沿途的風(fēng)景,在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛(ài)火車(chē),只是因為留戀車(chē)窗外的風(fēng)景;蚴菢(shù)木急速地向前后退,只在我眼中留下模糊的影子,或是幾片低矮的樓房,幾戶(hù)人家的孩子正在嬉戲,或是平靜的湖泊,飼養了蚌,或是在夜晚穿過(guò)一個(gè)城市,只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景,在我心中留下腳印。
我一如既往相信,面對困難我會(huì )堅持下去,正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會(huì )在我家樓下準時(shí)走過(guò),穿著(zhù)睡衣的人們仍會(huì )到早點(diǎn)攤上買(mǎi)油條,豆漿仍會(huì )冒著(zhù)熱氣,落葉會(huì )又一次被風(fēng)吹起……
我一如既往相信,面對挫折我會(huì )永不放棄,正如我相信樹(shù)木會(huì )枯又榮,在火車(chē)掠過(guò)后在乘客眼中留下樹(shù)影,幾篇低矮的樓房,幾乎人家的孩子會(huì )到上學(xué)的年齡,平靜的湖泊下,蚌吐出晶瑩的`珍珠,城市的黎明會(huì )到來(lái),映在車(chē)窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛(ài)沿途的風(fēng)景,它能給我帶來(lái)勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。
正當我迷惘不前時(shí),我總會(huì )對自己說(shuō):“去看看窗外吧,看著(zhù)人們一如既往地過(guò)著(zhù)生活,我也應該一直微笑前行!
我將獎勵自己,用沿途的風(fēng)景。
獎勵自己作文 篇3
一直以來(lái),我都認為生命于我是一種恩賜?墒,我常常想既然是恩賜,為什么又要讓一些人一出生就受到很多人的關(guān)注,而我卻只是平凡普通的生活呢?
晨光下,碎碎的陽(yáng)光照射在身邊的每一張笑臉上。朋友們關(guān)切的眼神如同天上晚霞,溫暖而華美。我沉醉其中,品味著(zhù)普通生活中友情的滋味,我懷著(zhù)感恩的心珍惜著(zhù)身邊的每一份友情。我想,那是上天對生命的恩賜。
星光路上,每一顆耀眼的星星都是母親關(guān)懷的眼睛,照亮了路上的坑坑洼洼,也照亮了母親扶門(mén)而立的翹首企盼。我感動(dòng)于此,更加珍惜我身邊每一份親情,我想,那也是上天對生命的恩賜。
夕陽(yáng)中,殘余的陽(yáng)光順著(zhù)兩位老人的銀絲傾瀉而下,飽受風(fēng)霜的兩張相對時(shí)卻可以浮現出蓮花般絢麗的笑容,兩雙干涸的眼睛對視時(shí)卻可以溢出完美的默契與“我的世界因你而美麗”的忠誠。我心動(dòng)于這種風(fēng)雨同舟的感情,于是,我善待身邊每一位異性的愛(ài)戀,因為,我相信,那也是上天對生命的恩賜。
書(shū)桌上,寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙的演算終于在會(huì )心的一笑中結束,額頭上的汗水早已被風(fēng)吹干,那會(huì )心的一笑承載的卻是滿(mǎn)心的喜悅與輕松,是苦盡甘來(lái)時(shí)更甜蜜的幸福。這刻,我會(huì )好好地享受成功帶來(lái)的喜悅:我想,這也是上天對生命的恩賜。
生活是不一樣的,有人受萬(wàn)人矚目,身價(jià)萬(wàn)千;有人從未被別人重視,一文不值。但是生命卻是平等的,上天的恩賜是一樣的?v然你的出現總是贏(yíng)來(lái)鮮花和掌聲,你的一舉一動(dòng)都是受人矚目,那又怎樣?于父母,你與鄰家小孩無(wú)異;于朋友,你與普通老百姓一樣;于愛(ài)人,你又和整日奔波,日出而作、日落而息的人有什么不同;于自己,成功的喜悅與小孩子算出一道算數題時(shí)的感受有什么不同?所以普通的生活是生命的本色,只要懷著(zhù)一顆感恩的心細細品味生活的每一刻,收獲自己給自己的獎勵,那樣,生命才是精彩的。
我們活在這個(gè)世界上,最容易放棄自己,羨慕別人。人生在世,各有各的天賦,各有各的奇珍,每個(gè)人都是大自然的杰作,每個(gè)人都有別人無(wú)可比擬的長(cháng)處。沒(méi)人能取代你,你只要盡自己所能,做好應做的事,你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的,即便沒(méi)有別人的鮮花和掌聲,也用不著(zhù)為此傷感,至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。
朋友,你要時(shí)刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,也沒(méi)有到達彼岸;也許你攀登了一生,也沒(méi)有達到顛峰。不必關(guān)心奔跑的結果如何,奔跑了,就問(wèn)心無(wú)愧,攀登了,就是成功的人生。
生活中,總有一些所謂的成功者被善意的夸張著(zhù),好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢?我干嗎要庸人自擾地看著(zhù)那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢?這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的,我又何必踩著(zhù)別人的影子生活。世界只有過(guò)一個(gè)愛(ài)因斯坦,也只有過(guò)一個(gè)牛頓、一個(gè)愛(ài)迪生,多少人曾努力過(guò),奮斗過(guò),但沒(méi)有人能成為愛(ài)因斯坦第二,牛頓第二和愛(ài)迪生第二。
你就是你自己,只要你站在適合自己的位置上奮斗,即使你是平凡的,你也一樣是成功的。
“成功”這個(gè)字眼并不意味著(zhù)像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世,像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)。成功并不一定要轟轟烈烈,也并不一定要出人頭地,只要你好好地活著(zhù),欣然的接納自己,把握自己,獎勵自己,別在煩惱中虛度光陰,學(xué)會(huì )體驗人生,享受生活,感受幸福,實(shí)現自己的人生價(jià)值,你就是成功的。
朋友,拉納自己,沒(méi)有比這更高的獎賞。只有獎勵自己,你才能發(fā)現自己在蕓蕓眾生中的價(jià)值。
獎勵自己作文 篇4
嘀嗒,嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著(zhù)木質(zhì)的鐘面,時(shí)間在指針的移動(dòng)間逝去。
陽(yáng)光從窗邊照入,我伏在桌前,目光隨著(zhù)尖細的筆尖滑過(guò)卷面。氣氛是壓抑的,除了沙沙的寫(xiě)字聲,緊張的呼吸聲,便只剩下時(shí)間流逝的嘀嗒聲了。
嘀嗒,嘀嗒……時(shí)間仿佛流逝得越來(lái)越快,我腦子轉動(dòng)的速度和筆尖運行的速度也越來(lái)越快,沙沙的寫(xiě)字聲越來(lái)越大,幾乎將呼吸聲也淹沒(méi)了。
“交卷!”這個(gè)本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪,安靜頓時(shí)消失了,教室中一片喧嘩。
推開(kāi)窗戶(hù),剛剛那種緊繃的感覺(jué)消失了,時(shí)間飛跑的感覺(jué)也消失了。我翻開(kāi)草稿本上新的一頁(yè),長(cháng)舒了一口氣,好像把考試時(shí)一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁(yè)空白的
草稿紙上,沒(méi)有密密麻麻的數學(xué)運算,沒(méi)有我為分數拼殺的痕跡,只有充滿(mǎn)了整張紙的白色。
我望著(zhù)這白色,漸漸放松下來(lái)。我手中的筆下意識地在紙上畫(huà)出了一個(gè)“倒三角形”(想必看過(guò)《達·芬奇密碼》的人都會(huì )對這個(gè)“圣杯”記憶深刻)。也許這個(gè)“圣杯”
才是達芬奇一生守護的秘密,也許這個(gè)圣杯就是那些女性主義者畢生奮斗的經(jīng)歷。然而對于“我”來(lái)說(shuō),這只不過(guò)是一個(gè)符號,僅此而已。實(shí)屬難得,今日的陽(yáng)光格外刺眼;也許
就在這樣一個(gè)下午,牛頓幸運的被蘋(píng)果砸中;看來(lái)今日我也被幸運女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閑;也許在下一個(gè)月,也許還要幾年,我相信我還會(huì )明白“保羅?柯艾
略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。當我在幾天前受眾多學(xué)者的思想掙扎于《列子》一書(shū)的真假時(shí),我陷入了莫名的疑問(wèn)中。然而在今日,我后退了一步,于
是海闊天空。我可笑地發(fā)現與其受書(shū)籍真假疑問(wèn)的困擾,不如靜下心,去細細品讀這一本書(shū),去感受它內在的典雅。
我想了許久,抬頭望了一眼時(shí)鐘,卻發(fā)現了一個(gè)令人驚奇的事——原來(lái)離交卷的時(shí)間只過(guò)了一分鐘,我的思想飛馳了萬(wàn)里,竟然只用了一分鐘。我驚嘆于時(shí)間的奇妙——它
有時(shí)比光還快,有時(shí)卻比蝸牛還慢,我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時(shí)間。
我不是一個(gè)富裕的人,但我還是能獎勵自己一份大禮:一段在匆忙的生活中停滯下來(lái)的時(shí)光。這段時(shí)光可能只是一分鐘,甚至只是一秒鐘,但只要有這樣一段時(shí)間,我們就
能放慢步伐,調整節奏,收獲屬于自己的寧靜與自由!
獎勵自己作文 篇5
兒時(shí),我們總會(huì )因得到一塊巧克力或是一個(gè)玩具而欣喜若狂,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),心態(tài)的成熟,逐漸的,這些東西對我們都失去了吸引力,反而會(huì )覺(jué)得這樣的行為很幼稚,很無(wú)趣。
從七年前開(kāi)始,我就一直懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,就是拿一次省擊劍冠軍,想要實(shí)現,固然坎坷,但看著(zhù)劍館里那一張張照片,照片里的隊員手握金牌或是獎杯,這滋味別提有多好!正所謂“臺上十分鐘,臺下十年功”,要想在省比賽上綻放光彩,在背后肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標賽,個(gè)人賽中,劍道上的我很拼,過(guò)關(guān)斬將來(lái)到?jīng)Q賽,但卻敗在決賽對手的腳下,讓我與冠軍失之交臂,這很是打擊,即使在第二天的團體賽上我們團體奪得了冠軍,但仍彌補不了個(gè)人賽挫敗的陰影。
在去年的一年中,我反復訓練,加練,每個(gè)動(dòng)作我都比別人要標準那么一點(diǎn)點(diǎn),每一次跑步我都比別人多跑那么一點(diǎn)點(diǎn),就是那么“一點(diǎn)點(diǎn)”,日積月累,讓我的實(shí)力比別人高出許多,本想在省比賽上一展雄風(fēng),卻在決賽敗下陣來(lái),這讓我很不甘心,心中總有一口咽不下的氣,等著(zhù)在今年的省比賽上發(fā)泄。
今年的省比賽在年底,在不落下學(xué)習的前提下,今年的我比去年更加拼命,每個(gè)動(dòng)作都嚴格把關(guān),爭取做到最好,別人做十個(gè),我就做十五個(gè),看似只比別人多五個(gè),但長(cháng)年累月下來(lái),多得就不是一點(diǎn)點(diǎn)了,就好比我們教練曾要求我們的:你每天比別人多跑一公里,一年下來(lái)你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻,但卻足以讓我為之震撼,當然,更重要的是,我也去效仿著(zhù)這么去做。
十一月份的省比賽上,真希望能夠看見(jiàn)自己站在最高領(lǐng)獎臺上,蕭瑟的秋風(fēng),擋不住我?jiàn)Z冠的銳氣!幾次失利,又幾次爬起,如若能給我一個(gè)冠軍,獎勵我自己一塊金燦燦的獎牌,那應當是對我自己最好的獎勵與鼓舞了吧!
獎勵自己作文 篇6
獎勵自己是多方面的。我們在得意時(shí)的自我激勵;我們在失意時(shí)的自我安慰。但當我們身陷于挫折之中時(shí),該如何來(lái)獎勵自己?
唐代的李白曾幾何時(shí)面臨挫折。他沒(méi)有沉浸的痛苦中,而是出去游山玩水。因此當上了浪漫詩(shī)仙;范仲淹也是一個(gè)很好的例子,如果他因被降職而一蹶不振,哪里還有《岳陽(yáng)樓記》的佳作;初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內存知己,天涯若比鄰!
他們將挫折縮到最小,才能成為空前的大文學(xué)家?墒侨绻撩栽谕纯嘀,只會(huì )將痛苦無(wú)限放大,作出錯誤的選擇。
劉備是三國時(shí)期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后,劉備意氣用事,竟發(fā)動(dòng)全蜀的兵力去伐吳,但被火燒連營(yíng),失敗而歸。正因為這個(gè)錯誤,他興復漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導致了“白帝城托孤”這一慘劇。
我們不能因為遇到了小的挫折就使自己的目標止步。要在挫折中學(xué)會(huì )反思,要在挫折中獎勵自己。要在挫折中學(xué)會(huì )反思,要在挫折中學(xué)會(huì )獎勵自己,才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九,常與人言無(wú)二三!
將痛苦放大是對自己的懲罰,在挫折中獎勵自己,將痛苦縮小,才能走出迷途,拋離絕望。
正因為這樣,才有李白釋?xiě)训男腋?正因為這樣,才有范仲淹豪邁的幸福;正因為這樣,才有王勃豁達的幸福。
獎勵自己,就是使自己美好的人生錦上添花。
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