我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字1
我是一個(gè)陽(yáng)光小男孩。我的興趣廣泛，我熱愛(ài)騎自行車(chē)、跑步、游泳。其中我最?lèi)?ài)游泳。說(shuō)起游泳我心里就充滿(mǎn)自豪！
記得又一次，我和郭天棋約好了去比賽游泳�？墒俏覅s連潛水都不會(huì )，怎么能比得過(guò)郭天棋這個(gè)游泳能手呢？我漸漸陷入了沉思中，心想：我干嘛要挑戰他呢？就憑我這些三腳貓的功夫，我還還是乖乖的臨陣脫逃吧，轉念一想不行：我才不當“逃兵”，我一定要用實(shí)際行動(dòng)讓他見(jiàn)證下：“真正”的我。
于是，我決定在比賽前加強練習。我練呀，練呀，覺(jué)得自己好像已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，媽媽也看出來(lái)我明顯進(jìn)步了！時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù)，轉眼間三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我潛水的進(jìn)度缺絲毫沒(méi)有進(jìn)展，雖然學(xué)會(huì )了基本動(dòng)作但是只會(huì )在上面游，不會(huì )潛水還是比不過(guò)他的��！我心里頓時(shí)覺(jué)得焦躁不安。壞了，這樣看明天肯定會(huì )輸的！
這時(shí)，奶奶發(fā)話(huà)說(shuō)：“不要氣餒，要有信心，你是男子漢呀！是個(gè)男子漢就要學(xué)會(huì )潛水！”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)倍感欣慰，我感覺(jué)到了希望的力量是無(wú)窮的！從那時(shí)開(kāi)始我更加發(fā)奮努力，現在離這種勝利的希望只有一步之遙了，我心想：好了，現在好了，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能翻越這座大山了……
我期盼已久的這一天終于到來(lái)了，我們倆的游泳比賽就拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)始我使出了九牛二虎之力向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)攻。只見(jiàn)郭天棋一蹬雙腳就游得好遠，看著(zhù)自己被超越了，可我不甘示弱，開(kāi)始狂游起來(lái)，心里不由自主的為自己加油鼓勁，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我越發(fā)瘋狂地沖刺了，在最后那一刻我終于超越了郭天棋。哈哈，真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練如今我已經(jīng)成為了一個(gè)游泳高手，請為我豎起大拇指噢！
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字2
我總是覺(jué)得自己有些奇怪。
我的脾氣非常暴躁，男生一惹我，我就反手打他們。記得有一次一個(gè)男生做我兔子耳朵，我生氣地一拳打在他肚子上，讓他叫苦連天，而且還哭了，嘴里模糊不清地說(shuō)道：“嗚——嗚，暴力女……”我氣得在心里說(shuō)道：活該，你有錯在先，我這叫還擊。我想著(zhù)想著(zhù)就忍不住說(shuō)了出來(lái)，自己跑開(kāi)了。
上課時(shí)，我不怎么舉手發(fā)言，感覺(jué)有些自閉，老師叫我回答問(wèn)題，我會(huì )的就說(shuō)了，不會(huì )的則搖搖頭，老師也只好先讓我坐下。這跟我下課時(shí)的“強勢”情景完全不同。
我的笑點(diǎn)和哭點(diǎn)都很低，對于我來(lái)說(shuō)，這是我最糟糕的弱點(diǎn)。上數學(xué)課，因為作業(yè)本錯了好幾題，老師狠狠地批評了我一番，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)，下課后我同桌給我講了一些對于別人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不冷的冷笑話(huà)后，我的心情頓時(shí)陰雨轉晴，笑容也爬回了我的臉頰。
我只有一個(gè)可以令我驕傲的特點(diǎn)，就是英語(yǔ)好，我的英語(yǔ)成績(jì)一直名列前茅，老師總夸我說(shuō)得好，我的考試成績(jì)也從不低于97分，期末考試都是a+。
我還很天真，甚至還喜歡同齡女孩大都已經(jīng)不喜歡的公主故事，每天晚上我總要看著(zhù)這些過(guò)時(shí)的故事入睡，書(shū)就放在床頭，有時(shí)做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)到這些故事，故事內容我卻從不厭煩，是不是太幼稚了？這能叫“公主病”嗎？
我眼中的我還比較另類(lèi)，喜歡古代的衣服，那些衣服的確很漂亮，我覺(jué)得比現在的時(shí)尚衣服好看，而別的女孩卻總覺(jué)得時(shí)尚才漂亮。古代的東西還非常奇妙，有些還是現在沒(méi)有的韻味。
跟大數女孩子不一樣，我喜歡看科幻故事，那些故事也非常奇妙，我總是隨著(zhù)故事發(fā)展而出現豐富的表情。
我跟其他女孩不太一樣，也許這就是我的獨特之處吧。
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字3
有這么一個(gè)人，我對他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的個(gè)子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙從早到晚都像沒(méi)有睡醒似的眼睛。惹人發(fā)笑的是，他雖讀小學(xué)三年級了，但還像幼兒園的娃娃一樣，無(wú)論穿什么褲子，老扎不緊，常常連屁股都露了出來(lái)，讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)笑掉大牙。每當這時(shí)，他卻毫不在乎，只見(jiàn)他提提褲子、扭扭腰身，便一溜煙地鉆進(jìn)人堆中去了。
別看他矮小和隨便，可他非常聰明，接受能力也很強。在學(xué)校，他參加了手風(fēng)琴學(xué)習班。每次拉琴訓練，他總愛(ài)東張西望，也常常把老師布置的家庭練習曲置之腦后，直到老師要檢查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿，說(shuō)來(lái)也怪，只要他集中精力練習，用不著(zhù)一個(gè)小時(shí)，手風(fēng)琴便乖乖地奏出一支支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)。待到第二天老師檢查時(shí)，他甚至還能評上八九十分呢！
他生性好哭。無(wú)論大事小事，只要沒(méi)有依著(zhù)他，人就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著(zhù)眼淚像他貪吃時(shí)的口水一徉不知不覺(jué)地流了出來(lái)。他雖然愛(ài)哭，但還是倔不過(guò)家長(cháng)，只能眼淚巴巴地聽(tīng)從大人的指揮。
有一天晚上，媽媽要他寫(xiě)日記，而他卻賴(lài)在電視機前面不肯走，委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來(lái)。這時(shí)候，他媽媽時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)，他突然破涕為笑，帶著(zhù)一臉未干的淚痕又去寫(xiě)日記了。
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又滑稽、又調皮、又可愛(ài)、又聰明的小朋友是誰(shuí)？老實(shí)告訴你們吧，那就是我呀！
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字4
我有很多愛(ài)好，不只一個(gè)愛(ài)好，是有很多愛(ài)好，你肯定數不清，你也肯定不知道是什么，你也肯定不理解，現在我就介紹得的一個(gè)最最好的愛(ài)好。
我的這個(gè)愛(ài)好是喜歡照顧小動(dòng)物，我家就有一頭大狼，雄性的的，公的，可愛(ài)無(wú)比，我和它有一個(gè)故事，你們聽(tīng)一聽(tīng)吧，當它還是一頭小狼的時(shí)候，我爸爸或了一千多塊錢(qián)把它買(mǎi)下了，就把它帶到了家里，把它放到了座椅上，我一看，是一只可愛(ài)的小狼，我非常喜歡它，我撫摸著(zhù)它的絨毛，它的毛毛茸茸的，像棉花一樣，我吃完飯，就把它不到了第二個(gè)院子里，給它做了一張床，把它放了進(jìn)去，哄它睡覺(jué).
不一會(huì )兒，它就睡著(zhù)了，我又把它不了出來(lái)，讓它在我的旁邊睡覺(jué)，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我把它放到了椅子的旁邊，我聽(tīng)到它在哼哼直叫，還一直不停的往后退，我就又把它把抱過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)它的背毛，把它放到腿上，唱著(zhù)歌安慰它睡覺(jué)，等它睡著(zhù)了，我就有把它放到了程碩陽(yáng)那里，讓他照顧阿拉斯加，到了晚上，我們就把它放到了音箱后面，讓它睡覺(jué)，我們三個(gè)兄妹去吃飯去了，我們吃完了飯，又回去照顧它了，我們陪它玩，讓它開(kāi)心，不在那么傷心和害怕。
到了明天早上，我們把阿拉斯加抱了出來(lái)，讓它走一會(huì )兒，我們在后面跟著(zhù)它，過(guò)了兩三分鐘，我們又把它抱回了家里，讓它休息一會(huì )兒。
這就是我和它之間的故事，程旭陽(yáng)和它的狗狗阿拉斯加的故事，聽(tīng)了這個(gè)故事以后，你們喜歡我的狗狗阿拉斯加嗎？你們想看看它嗎？想看就到我家來(lái)吧，我家就在留村。
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字5
我叫劉*，今年11歲了，我活潑又特調皮。
前幾年，我愛(ài)睡懶覺(jué)。早上，爸爸、媽媽都吃過(guò)飯了，我還不起來(lái)。中午，他們都午休了，我卻忙了起來(lái)。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著(zhù)小槍?zhuān)蛶讉�(gè)小朋友打起仗來(lái)“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發(fā)火，把我抓回來(lái)，揍一頓，才能安靜一會(huì )兒。
上一年級了，老師布置回家作業(yè)，從沒(méi)有自覺(jué)完成，總是媽媽在邊上看著(zhù)我，才能認真完成。她要不看著(zhù)我，那我的作業(yè)寫(xiě)得特別馬虎，遇到不會(huì )的，從不喜歡思考，也不提問(wèn)，就等著(zhù)媽媽檢查時(shí)教我。
我很自私、任性，和小朋友頑時(shí)，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃，總要占上風(fēng)，討便宜。否則，會(huì )發(fā)火、生氣。
自己吃不完的東西，總是扔掉，為這經(jīng)常被媽媽教訓，再不聽(tīng)就一頓打。媽媽說(shuō)：“要懂得珍惜糧食，不要浪費�！薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)我真是自學(xué)了。
我現在三年級了，在老師的不斷教誨下，跟同學(xué)相處中，爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會(huì )了，不爭強、好勝，與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè)，我能按時(shí)完成。
一次，媽媽重感冒，沒(méi)有力氣煮早飯吃，一點(diǎn)經(jīng)驗沒(méi)有的我，決定自己下方便面吃。我打開(kāi)電磁爐，在鍋里放點(diǎn)水，等水燒開(kāi)，將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會(huì )兒，真香，我盛了一碗給媽媽?zhuān)瑡寢岆m然沒(méi)有胃口，但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。
現在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。
我再也不喜歡以前那個(gè)愛(ài)生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛(ài)笑，慢慢長(cháng)大的我。
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字6
天底下，你活著(zhù)，總有一個(gè)位置。
你在辦公室中，你在火車(chē)中，你在會(huì )因的湖畔，你在街心的一角，你在舞臺的中心，你在擁擠的觀(guān)眾中……
總會(huì )有一個(gè)屬于你的位！，無(wú)論它是大是小，總會(huì )有一個(gè)，直至你最終離開(kāi)人世。
當然，這么去理解是非常消極的。其實(shí)，任何位里都是重要的，只要你從不同的視角現察。
在辦公室中，你對于同事們來(lái)說(shuō)，足重要的；在火牟上，你對于乘務(wù)員來(lái)說(shuō)是重要的；在舜臺的中心，你對于現眾來(lái)說(shuō)，是重要的；在擁擠的觀(guān)眾中，你時(shí)于演員們來(lái)說(shuō)，是重要的……
在人的一生中，位！十分重要。從一個(gè)重要的位置打拼到另一個(gè)位里，是一個(gè)人終生奮斗的目標。
中國人對位置看得尤重，尤偏狹，甚至座位、應次都斤斤計較。這種現念已滲透到生活中的每一個(gè)細徽的毛孔。
使自己變得重要，這個(gè)問(wèn)題使我們本來(lái)就不輕松的生活中，平添了許多家度。
事實(shí)上，每個(gè)人都是重要的，只要我們找到一個(gè)支點(diǎn)，找到一個(gè)內心平衡的支點(diǎn)。這就是說(shuō)，重視自己，發(fā)展自己，但不去爭奪什么位豆。只要你自己為之付出努力，什么位！都是重要的、可愛(ài)的。當我們的自身價(jià)位發(fā)揮出來(lái)時(shí)，我們總會(huì )有一個(gè)位置，盡管我們并非渴求這些，但它確實(shí)是重要的。我們會(huì )活得很充實(shí)，很輕松。
漫長(cháng)的人生歲月，輝煌只是一剎，只要真正認識自己，選擇自己正確的方向，就會(huì )體驗到人生的樂(lè )趣；只要我們在時(shí)劉努力著(zhù)，為光明奮斗著(zhù)，我們就已經(jīng)重要地生活壽。
相信自己是重要的，自己能發(fā)揮作用，自己能帶來(lái)變化，這才是樂(lè )觀(guān)、自信的生活觀(guān)。
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字7
1.《我》的三種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我是個(gè)很普通的小學(xué)生，長(cháng)得很普通，名字也很普通，我叫張平。
第二種開(kāi)頭：我的學(xué)名叫張平，是什么意思呢？大概是爸爸媽媽希望我一生平平安安吧！
第三種開(kāi)頭：在平門(mén)小學(xué)四（二）班第一小組的第一個(gè)位子上，你就可以找到我，我的名字叫張平。
2.《我這個(gè)人》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我這個(gè)人做什么事情都缺乏耐心，據說(shuō)這是從爸爸那兒遺傳下來(lái)的。
第二種開(kāi)頭：在我的家里，要說(shuō)起我，我爸爸準會(huì )告訴你一個(gè)我的外號：“包打聽(tīng)�！�
3.《自畫(huà)小像》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：小眼睛，淡眉毛，黑皮膚，再加上短頭發(fā)，這就是我的外貌特征。
第二種開(kāi)頭：如果你要到班級里找我，那非常容易，只要找到最胖的那個(gè)人就行——我在班級里有“相撲運動(dòng)員”的美稱(chēng)呢！
4.《明天的我》的三種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：美麗的夏夜，我靜靜地坐在陽(yáng)臺上，我在遐想：明天的我是個(gè)什么樣子？
第二種開(kāi)頭：如果時(shí)光飛快地度過(guò)，已經(jīng)過(guò)了二十年，那時(shí)的我會(huì )是個(gè)什么樣子？
第三種開(kāi)頭：一百二十層的高樓，一間寬敞的辦公室，一張特大的寫(xiě)字臺，一個(gè)人正在緊張地忙碌著(zhù)，他一會(huì )兒給部下下達指示，一會(huì )兒又在紙上快速地寫(xiě)著(zhù)什么..這個(gè)人不是別人，正是明天的我，二十年后的我！
5.《今天我當家》的三種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：星期六，一吃完早飯，我就對著(zhù)全家高聲宣布：“今天我當家！”
第二種開(kāi)頭：爸媽這個(gè)雙休日要到外地去，家里就剩下了我和弟弟。爸爸信任地對我說(shuō)：“我們走了之后，這個(gè)家就要由你來(lái)當了，你一定行的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三種開(kāi)頭：為了鍛煉我的能力，爸媽決定讓我當一次家，把這一天的所有大小事情都交給我來(lái)處理。我一聽(tīng)高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)！
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字8
社會(huì )是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì )的腳步，需要進(jìn)行適當的改變，以便更好的和社會(huì )融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì )是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應該去試著(zhù)改變自己。一位老者曾對自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì )自己過(guò)來(lái)，于是他當著(zhù)弟子們的面對前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應，托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己�！笨梢�(jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯的不是自己，那也應該檢討為什么別人會(huì )那么對我，從而改變自己，學(xué)會(huì )包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長(cháng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自己，下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字9
我是一個(gè)既聰明可愛(ài)又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛，很傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著(zhù)一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的.，可愛(ài)極了。
我的興趣很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美，還讓我感受到了團結合作的快樂(lè )和集體的溫暖。每當我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。
有一次，媽媽要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴(lài)在地上大哭起來(lái)說(shuō)：“我不想出去玩，我要去學(xué)跳舞�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好帶我去。
到了老師那兒，我換好了鞋，準備跳舞了。老師說(shuō)：“今天，我們學(xué)印度舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，我一邊跳著(zhù)笑著(zhù)，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈。音樂(lè )開(kāi)始了，在優(yōu)美的旋律中，我們跟著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)的接著(zhù)練動(dòng)作。
先轉身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著(zhù)手勢做一個(gè)大波浪。最后把觀(guān)音手放在頭上面，這樣一套動(dòng)作就練下來(lái)了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復練習。我練呀練呀，練了好幾遍都沒(méi)有把動(dòng)作練到位。
我很懊惱，難道是我不認真嗎？我看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家都在練，我仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無(wú)保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。
這下，我更有信心了，我繼續認真地練起來(lái)，老師看見(jiàn)了，夸獎我說(shuō)：“江子學(xué)，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我今天的舞蹈練習事半功倍，團結合作多么令人快樂(lè )呀！
一轉眼，時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)夠，老師又讓我們和著(zhù)音樂(lè )跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了舞蹈室。
現在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字10
你與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(cháng)�！}記
在人生的旅途中，你不斷在成長(cháng)，褪去稚氣，漸漸成熟，你遇事不再慌慌張張，取而代之的是沉著(zhù)冷靜，你慢慢學(xué)會(huì )去體諒別人，而不是一味地讓別人滿(mǎn)足你的無(wú)理要求，你慢慢地變化，這無(wú)聲無(wú)息的變化也許連你自己都沒(méi)有察覺(jué)，可事實(shí)是，你的確變了，你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方，你用初生的腳趾試探這混沌的世界，試探這片你從未到過(guò)的黑森林。
最初的自己被你隱藏在內心深處，當你迷失了自己后，轉身，你會(huì )發(fā)現來(lái)時(shí)的自己，他是那么的純真，以至于你自己都不知道那是誰(shuí)，別詫異，他就是最初的你，他微笑地看著(zhù)你，他帶你回到過(guò)去，回憶你成長(cháng)的路途，看著(zhù)你為一些小事哭，為一些小小的歡樂(lè )而笑，你成長(cháng)的經(jīng)歷一直在你的腦中倒帶，你發(fā)現，他從始至終在你身邊，從未離開(kāi)，他一直在你記憶的最深處，只是被你遺忘了，然后，你才發(fā)現你變了，你不會(huì )再為一些芝麻大小的事而哭泣，不會(huì )再為一些小小的喜悅而滿(mǎn)足，不再像從前那樣幼稚，不再吵吵鬧鬧。慢慢地，你的思想被禁錮，因為你真正發(fā)生變化，這樣的變化，悄無(wú)聲息。
一次回憶的旅途使你明白了許多，你再也坐不住了，你帶著(zhù)他啟程了。這只是你人生的插敘。
不要忘記來(lái)時(shí)的自己，因為那是最初的自己，那才是最真的你。
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字11
在我家，有這么一個(gè)人一一她其貌不揚，但極有自己的個(gè)性。她是一個(gè)“大饞貓”，看到美味的食物總想去品嘗。她總是抱著(zhù)地球當蛋糕一一胃口不小呀！
瞧，在那一排長(cháng)長(cháng)的，整齊的劉海下，有著(zhù)一雙圓圓的，炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，唇下的“偉大痣”是她的好吃標記，其實(shí)是一個(gè)好吃點(diǎn)，可當別人提起時(shí)，為了掩飾自己貪吃的天性，硬要說(shuō)毛主席也有一顆，把“好吃點(diǎn)”說(shuō)成“偉大痣”，也真是拿她沒(méi)有任何辦法。
她那張嘴巴可真是饞，為了吃，可以不顧惜一切代價(jià)。都說(shuō)湖南以“辣妹子”著(zhù)稱(chēng)，她也不例外。她吃的辣，可不是辣椒的辣，而是絕味鴨架子的甜辣�！敖^味鴨脖”，是出了名的好品牌。只要是一個(gè)吃貨，沒(méi)有一個(gè)不敗在“絕味鴨脖”的味道的。就算她吃得眼淚直流，口中唆唆作響，還是舍不得放下！有一次，父親提回一袋鴨架子，偷偷地藏在柜子里，被她小狗般的鼻子嗅到了，她找到鴨架子，把鴨架子美觀(guān)地擺在白瓷盤(pán)里。這時(shí)她想出新點(diǎn)子：用上兩大幫手，饃餅和小刀。在吃鴨架子的功夫上，她還制作了一個(gè)菜譜，“漢堡式鴨架子”，聽(tīng)起來(lái)是不是很美味？她首先戴上白手套，把兩塊饃餅擺放整齊，接下來(lái)從瓷盤(pán)中拿起幾個(gè)鴨架子放在砧板上，用小刀把肉切下來(lái)，平放在饃餅上，細細地端詳著(zhù)，輕輕地聞著(zhù)，慢慢地咬著(zhù)，口里不住發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲，真是人間美味��！
她那一張嘴巴，可鬧出過(guò)不少笑話(huà)。有一次，她從家里翻出一瓶“青汁”，聽(tīng)說(shuō)“青汁”泡在豆漿里，味道還不錯！這時(shí)，她突發(fā)靈感，跑回家中，拿出了摩卡咖啡，把摩卡咖啡與“青汁”沖泡在一塊，泡好了，看起來(lái)就像是黑暗料理。她小心嘗了一口，真苦��！如苦瓜加黃蓮一一苦上加苦，她的味覺(jué)可遭了大罪��！
那個(gè)饞嘴的女孩到底是誰(shuí)呢？告訴你們吧，她就是我一一江思敏，你們愿意與我交朋友嗎？
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字12
這就是我
各位同學(xué),大家好!今天我來(lái)介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個(gè)頭兒，似乎“小”字與我緣分是天注定的。
我最喜歡我的眼睛，因為我可以用它看大千世界：看著(zhù)森林原野四季不斷變化著(zhù)服裝，看著(zhù)漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇斗艷開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)濃濃的特別的芳香，看著(zhù)人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數學(xué)考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫(xiě)單位。我以前做作業(yè)寫(xiě)題目從來(lái)不帶單位，這次我也不例外，做題中沒(méi)有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點(diǎn)懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無(wú)論媽媽怎樣叫我，我都無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上不起來(lái)。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的一場(chǎng)籃球賽。記得賽場(chǎng)是在雙河，新塘隊對雙河隊。新塘的前鋒是我哥哥。隨著(zhù)裁判員的一聲哨音響起，球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我哥哥帶著(zhù)球，蹭蹭，連過(guò)兩人，然后把球在地上拍了兩下,轉身再拍一下,就又過(guò)了一個(gè)人,進(jìn)入三分區,就在對方欲攔截他進(jìn)入籃下時(shí),哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的歡呼聲.后來(lái),接連又進(jìn)了幾個(gè)球.我看得很入神,似乎自己也進(jìn)入了激烈的競賽中.
除了愛(ài)好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球，愛(ài)聽(tīng)歌。
同學(xué)們，這就是一個(gè)愛(ài)好體育運動(dòng)，愛(ài)音樂(lè )的我。你們愿意和交朋友嗎？
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字13
小作者有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來(lái)看看這篇《不一樣的我》。
我是一枚小公主，爸爸媽媽希望我天天笑口常開(kāi)，所以給我取名唐笑，小名又叫笑笑。
我留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，要么扎個(gè)馬尾辮，要么梳個(gè)丸子頭。臉蛋紅撲撲的，彎彎的眉毛下面嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。
我開(kāi)心的時(shí)候，小嘴咧得好大，惹得媽媽老說(shuō)女孩笑的時(shí)候要淑女一點(diǎn)，不要把嘴巴張得太大;我傷心的時(shí)候，嘴巴嘟得老高，像個(gè)嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了，說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)讓人氣得火冒三丈、七竅生煙，有時(shí)又讓人喜笑顏開(kāi)、大笑不已。
我是我們班競聘上崗的班長(cháng)。在老師眼里，我是得力的小幫手，能把老師交待的任務(wù)做得井井有條;在同學(xué)眼里，我是樂(lè )于助人的好同學(xué)，只要別人有困難，我都會(huì )及時(shí)伸出熱情之手。
有一次，我們班的羅欣妍同學(xué)一個(gè)人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過(guò)去問(wèn)她：“欣妍，你怎么了?”“我肚子有點(diǎn)疼�！彼欀�(zhù)眉頭說(shuō)。于是，我領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到班主任劉老師辦公室。劉老師問(wèn)了情況后，讓我從抽屜中拿出清涼油，用棉簽取了一點(diǎn)抹在她的肚臍眼上，貼上創(chuàng )口貼。劉老師的辦法真神奇!不一會(huì )兒，她的肚子竟然不疼了。
我酷愛(ài)相聲表演。有一次“元旦”晚會(huì )中，我和我的老搭檔吳天洋表演了個(gè)相聲，名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道：“不行啊，食指又來(lái)了。你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快寫(xiě)作業(yè)!”同學(xué)們聽(tīng)了笑成一團，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的開(kāi)懷大笑，就連家長(cháng)也對我們豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。
這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字14
我今年八歲，長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的大腦袋，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子和一張可愛(ài)的大嘴巴。
我是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習的男孩。每個(gè)課間，同學(xué)們都在痛快地玩，卻只有我在靜靜的看書(shū)。有一次，上數學(xué)課，老師出了一道在我們這個(gè)年齡幾乎無(wú)人能解的題，而就是我將它解了出來(lái)。
我是一個(gè)不服輸的男孩。有一次和同學(xué)比賽下象棋，我輸了。此后，我苦練了三個(gè)月，然后就一有時(shí)間便去找那同學(xué)和他比賽，但總是輸多贏(yíng)少，甚至最后他都不想和我下了，一見(jiàn)我便逃，可我那能讓他逃走，每一次都要追到他家門(mén)口才放過(guò)他。后來(lái)，我經(jīng)常向棋藝好的長(cháng)輩請教，我的水平提高地非�？�，在學(xué)校舉行的“小棋王”爭霸賽中，我一舉戰勝了那位同學(xué)，取得了“小棋王”的稱(chēng)號。
我還是爸爸媽媽的“乖乖?xún)骸�。我在家里�?jīng)常做力所能及的家務(wù)活。拖地，整理自己的衣物，幫爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，讓他們消除工作一天所帶來(lái)的疲勞。當家里有客人來(lái)的時(shí)候，我會(huì )給客人遞上一杯熱茶。但你別被這些假象給迷惑了，其實(shí)我還是一個(gè)“野孩子”，有時(shí)候我會(huì )和其他的小朋友玩得連回家吃飯的時(shí)間已都給忘記了。為此，我挨過(guò)媽媽多次責備。有時(shí)候，別人打我一拳，我非要還他一腳。有一次，我將別人的鼻孔打出了血，回家后，我還被爸爸用板子好好地教育了一頓�？晌揖褪歉牟涣�。哎，真沒(méi)辦法，真是一個(gè)倔強的我��！
我就是我，一個(gè)改變不了的我。
我眼中的我-描寫(xiě)自己的作文550字15
我的名字叫曹雨晴，今年13歲。我長(cháng)得比較高，但自我感覺(jué)比較好，俗話(huà)說(shuō)的好：“濃縮才是精華�！蔽议L(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
我曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)，喜歡“管閑事”，當然，當干部的沒(méi)這一點(diǎn)怎么行！平時(shí)見(jiàn)同學(xué)罵人，不遵守紀律，打架等各種不良現象的時(shí)候，我就會(huì )立即出現在這些同學(xué)面前，捉個(gè)正著(zhù)。就因為這樣，“得罪”了許多人。所以，我十分地苦惱。但是我想到這些都是為了他們好，我還是十分高興的。
說(shuō)出來(lái)有些不好意思，我天生一張“刀子嘴”，從小就跟別人吵個(gè)不停，這全成了我的家常便飯，不得個(gè)結論從不罷休�，F在回想起來(lái)，就覺(jué)得好笑。但我現在改掉了這個(gè)習慣。我結交了許多朋友，才感覺(jué)到了團結的力量，一旦缺少了它，就會(huì )很寂寞。
我喜歡吹口琴，因為口琴奏出音樂(lè )非常動(dòng)聽(tīng)。爸爸剛從宣城給我買(mǎi)回口琴時(shí)，我愛(ài)不釋手。剛開(kāi)始不會(huì )吹，姐姐一天到晚地喊：“求求你了，我快受不了了�！笨墒俏也辉诤跛f(shuō)的話(huà)，繼續練習。不久之后，我便會(huì )吹了。我經(jīng)常吹給家里人聽(tīng)，他們聽(tīng)了之后，都十分滿(mǎn)意。
我爭強好勝，凡事不甘落后，我喜歡數學(xué)這一門(mén)課。俗話(huà)說(shuō)：“山外青山樓外樓，強中自有強中手�！闭l(shuí)要是成績(jì)比我好，我就一定要超過(guò)他，不比個(gè)高低決不罷休。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，非得弄出個(gè)水落石出不可。因此，我的成績(jì)挺好。這給了我一個(gè)啟示：干什么事只要認真努力，就會(huì )成功。這正應了一句名言：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
這就是我！
山東肥城市安莊鎮初級中學(xué)初一
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