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六年級自己的天空作文600字

時(shí)間:2021-02-05 11:03:55 自己 我要投稿

六年級自己的天空作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級自己的天空作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級自己的天空作文600字

六年級自己的天空作文600字1

  屬于你自己的天空是什么?魚(yú)兒說(shuō):是河水,我在水中游來(lái)游去,自由而暢快;▋赫f(shuō):是土地上綻放,快樂(lè )而歡愉。而我要說(shuō),屬于我自己的天空是文學(xué)。

  一

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。好一派恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光,好一種舒適自然的山中生活。他用一首優(yōu)美的詩(shī)篇告訴世人,人生并非是仕途!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我讀出了他那份不羈與豪邁;“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,我品出了他的喜悅;“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,我讀出了她的輕松……

  踏著(zhù)古人的足跡,在屬于自己的文學(xué)天空下徜徉,我久久沉醉……

  二

  和他一起放風(fēng)箏,我感到了他心中的內疚與自責;陪她一起觀(guān)舞,我感受到了她對卡拉瑪姐妹的敬佩與贊嘆;同他一起上最后一課,我感受到了法國人民對敵人的憎恨、對祖國的熱愛(ài);與他一起站在高山之巔,望黃河滾滾,我感受到了他對黃河母親的歌頌……

  跟隨著(zhù)中外作家,在屬于自己的文學(xué)天空下遨游,我流連忘返……

  三

  喜歡一遍又一遍地讀他的《品三國》,喜歡一次又一次地讀她的《論語(yǔ)解讀》,喜歡常常守在電視機,看他們在百家講壇上的妙語(yǔ)連珠……

  有了學(xué)者的指引,在屬于自己的文學(xué)天空下享受心靈的洗禮,我久久佇立……

  從小到大,我的生活一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這片屬于我自己的廣闊天空。就算再忙,我也會(huì )抽出時(shí)間在這片天空下暢游。在文學(xué)的天空下,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知孩童成長(cháng)為一名初中生,愛(ài)讀書(shū)的習慣依然不變。我還是喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,一個(gè)人曬著(zhù)太陽(yáng),手捧一本本文學(xué)經(jīng)典,去汲取書(shū)中的營(yíng)養,與書(shū)中的人物一起哭、一起笑 。文學(xué),你是我無(wú)聲的良師,你是我心靈的歸宿。在這片文學(xué)天空下,在書(shū)香中,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作,學(xué)會(huì )了做人,同樣的,也學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

六年級自己的天空作文600字2

  籠中的老虎,不知道自己是萬(wàn)獸之王,于是便習慣了籠中的踱步和送到嘴邊的美味,失去了猛虎嘯山的兇悍與霸氣。繩子下的頑猴,不知道自己屬于繁茂的森林,于是便習慣了搔頭弄耳,嘩眾取寵。

  沒(méi)有人天生就是庸材,也沒(méi)有人注定一生無(wú)為。羈絆住你的腳步的不是別的,而是你那顆沒(méi)有認識到自己的心。

  一個(gè)出身貧寒的黑人孩子,被自己的家庭困窘和膚色壓得不能揚起年輕的頭顱,慈祥的老校長(cháng)握著(zhù)孩子的手:“一看你的小拇指,就是當州長(cháng)的料!崩闲iL(cháng)一句鼓勵的話(huà),使小男孩堅信自己不是平庸之輩,認識到自己的無(wú)限潛力。30年后,小男孩成為美國紐約州歷史上第一位黑人州長(cháng)。同樣的一個(gè)盲人孩子,并沒(méi)有因為生理缺陷而放棄自己的夢(mèng)想,她相信自己能夠讓“光明”伴隨在自己身邊,由此不懈地堅持寫(xiě)作,終于成為了著(zhù)名的作家。兩個(gè)孩子都能正確認識自己,從而為自己的心靈插上了飛翔的翅膀,飛向了成功的彼岸。

  或許正是因為魯迅認識到自己的真正使命在拯救民眾麻木的心靈而非身體上的創(chuàng )傷,才毅然放下了手術(shù)刀,拿起沉重的筆,成為了我們的一代文豪;蛟S正是因為莫扎特認識到自己毫無(wú)羈絆的才華不應被奢華的宮廷生活所阻,才背起行李孑身一人來(lái)到巴黎,尋求夢(mèng)想的藝術(shù),留給了我們美妙的音樂(lè )。

  如果一只鷹從小便被當成雞來(lái)飼養,那它注定一生在地上啄食。如果讓它明白它本是一只應該在藍天翱翔的雄鷹,再把它帶上陽(yáng)光沐浴的高山,它會(huì )歡叫著(zhù)沖向屬于自己的天際。人有時(shí)也會(huì )像鷹一樣,因為不能正確認識自己而忘記了萬(wàn)物之靈的本性,那就讓我們從現在做起,認識自己的價(jià)值,成就自己的美麗。

六年級自己的天空作文600字3

  我是一只鳥(niǎo),我是一只只有一只翅膀的鳥(niǎo),我和哥哥姐姐們破殼而出的那天,父母欣喜萬(wàn)分,可當他們看見(jiàn)我時(shí),他們驚呼“天啊,它,它只有一只翅膀!”只是那時(shí),我不懂,自己和父母,兄弟姐妹的不同,依然和兄弟姐妹“嘰嘰”地要著(zhù)吃的。父母無(wú)語(yǔ),找食去了。片刻,父母雙雙歸巢,父親一只一只的喂,但到我這時(shí),卻止住了,“它也時(shí)我們的孩子呀!”母親哭著(zhù)說(shuō),父親嘆了口氣,“鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,注定要死的!蹦赣H又飛出巢,再飛回來(lái)時(shí),一口一口喂我。而我,依然無(wú)知的快活的叫著(zhù)。

  我長(cháng)大了,知道了自己是只特殊的鳥(niǎo),“不,我還算什么鳥(niǎo)!”我所要面對的,不光是其它鳥(niǎo)類(lèi)的歧視,更多的是生存的危機,鳥(niǎo)長(cháng)大了,就要飛走,父母絕不會(huì )養我們的,決不能養!這就是大自然的法則。

  這天終于來(lái)臨,我們就要離開(kāi)父母,早上兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)從巢飛走,永不回來(lái),有些膽小的,被父親從樹(shù)上推下去,有的掙扎著(zhù)再落地前飛走,有的。而我,我雖殘疾,但我不膽小,我從樹(shù)上跳了下去,用盡全力拍打著(zhù)翅膀,這也許是我這只鳥(niǎo)唯一的一次飛翔,但我知道,奇跡不會(huì )出現,終于,等待我的不是藍天,而是地面,不過(guò)我很幸運,我被幾個(gè)樹(shù)枝擋了一下,所以沒(méi)有摔死,但這對我來(lái)說(shuō)并不是個(gè)好事;钪(zhù)又能怎樣?一只鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,注定要死的。我等待著(zhù)死亡的來(lái)臨。

  但這一切并沒(méi)有發(fā)生,我捉到了幾只路過(guò)的倒霉的蟲(chóng)子。我突然發(fā)現,我,還有希望!

  我跑的很快,我對自己說(shuō),于是我開(kāi)始用我的腳而不是翅膀。一天,兩天,一個(gè)月,我活下來(lái)了。然而我的兄弟們就沒(méi)我那么幸運了,獵人,老鷹,我的兄弟們有的只有等待死亡與恐懼。而我不怕,一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),早該死了,可我還活著(zhù)。每一秒我都很快樂(lè ),我盡情的奔跑,我知道,也許下一秒,就是死亡,可那又怎么樣?沒(méi)有翅膀我也能飛翔,雙腳就是我的翅膀,大地就是我的天空!

六年級自己的天空作文600字4

  我渴望自己是一只小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在地飛翔?上,我不是。但我也有一片屬于自己的天空。

  幼年時(shí),我的天空是白色的。白色象征著(zhù)我純潔天真的童心。小時(shí)候我有許多的問(wèn)題:太陽(yáng)為什么東升西落?星辰為什么在晚上出現?太陽(yáng)那么紅那么熱會(huì )不會(huì )把天空燒著(zhù)了?小時(shí)候我總是喜歡模仿大人們做事情。有一次,我看到媽媽在洗衣服,盆里有許多泡泡。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁?”媽媽說(shuō):“是洗衣粉!迸,是白色粉末。一天,媽媽出去買(mǎi)菜,我想玩泡泡。我找不到白色粉末了。最后,在廚房里找到了一大袋白色粉末。我隨手拿了一塊小手絹,倒上水,放上白色粉末!斑住趺床黄鹋菽?肯定是放得太少了。我再多放些!蔽腋械绞軅ず,都把手給黏住了。沒(méi)辦法,等媽媽回來(lái)吧。媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你在做什么啊?”“我在洗衣服!蔽艺f(shuō)。媽媽又可氣又可笑地說(shuō):“洗衣服要用洗衣粉,而這是面粉。洗衣粉、面粉都搞不懂?”

  小時(shí)候的我有一顆純潔天真的童心,所以我的天空是白色的。

  小學(xué)時(shí)期,我的天空是藍色的。藍色象征著(zhù)我充滿(mǎn)幻想的心。我那時(shí)酷愛(ài)幻想。我把幻想比作為藍色的天空,深藍色的海洋。天空海洋都是那么寬闊,也表達了我幻想的寬闊境界。我那時(shí)最想去的地方是大海,因為那是我總幻想于海子的一句話(huà)“面朝大海,春暖花開(kāi)”。

  小學(xué)時(shí)期的我有一顆愛(ài)幻想的心,所以我的天空是藍色的。

  現在,我的天空是紅色的。猶如烈火一般,充滿(mǎn)了激情和活力。我愛(ài)讀書(shū),每天都沉迷于書(shū)籍與學(xué)習中,每天都與書(shū)打交道,而且每天都努力學(xué)習,要想熊熊烈火一樣努力拼搏,努力奮斗。我只有這樣才能看到燦爛的人生。

  現在的我有一顆積極向上的心,所以我的天空是紅色的。

  同學(xué)們,讓我們去創(chuàng )造那片屬于我們自己的多姿多彩的天空吧!

六年級自己的天空作文600字5

  我有一方屬于自己的天空,愛(ài)與希望在土地中蒸發(fā),凝集成一朵朵叫做青春的白云,在那一方空中游蕩!}記

  院子里的天空總是那么藍,滿(mǎn)墻的爬山虎也被染上了藍色,好像傾瀉著(zhù)瀑布。

  放假了,我期待的不是柔軟舒適的大床,也不是激情的電腦游戲,而是那一方天空,一片屬于自己的天空。

  我出生在農村,睜開(kāi)眼時(shí)看到的不是閃爍的霓虹燈,也不是車(chē)水馬龍的公路,而是一方被院墻圍住的天空,四四方方。記得每個(gè)童年的午后,搬張小木椅,坐在庭院亦或是廊下,沐浴著(zhù)從那方天空中灑下的陽(yáng)光,與外婆一起剝著(zhù)豆角,嘮著(zhù)家常。外婆是一位很能干的鄉下老人,桌上泛黃的黑白照片仿佛在訴說(shuō)她的花季年華。外公早已去世,外婆一個(gè)人撐起這個(gè)家,由木與石筑成的巨大木樓中,與她相似的似乎只有那飽經(jīng)滄桑的廊柱了。外婆的個(gè)子不高,有點(diǎn)兒消瘦,臉色油黃中透著(zhù)一點(diǎn)紅潤,總是穿著(zhù)一件紫紅色的土布大衣,臉上縱橫的皺紋訴說(shuō)著(zhù)滄桑。童年時(shí)沒(méi)有作業(yè)的負擔,就喜歡如同牛皮糖一般粘在她身上,看她燒柴生火,陪她去集市買(mǎi)菜,纏著(zhù)她給我講故事或是在園中幫她照看園中曬的干菜。與其說(shuō)是照看,還不如說(shuō)是在搗亂,我每次都會(huì )在那一方天空溫暖的懷抱中睡著(zhù),有時(shí)靠在曬干菜的篩子上,篩子重心不穩就翻了過(guò)來(lái),我也就被鋪了一身的干菜驚醒了。

  如今沉重的學(xué)業(yè)負擔讓我一年只能去看外婆兩次,面對久違的那一方天空與外婆的笑容總是久久不能平靜,面對著(zhù)那面如同被顏料渲染過(guò)的青色的爬山虎,我許下了自己的諾言:

  守護這一方屬于自己的天空,守護那一抹蕩漾著(zhù)愛(ài)與希望的微笑。

六年級自己的天空作文600字6

  深夜,獨自仰望著(zhù)深邃的星空,每一顆明星都有屬于自己的故事,都有屬于自己的天空。在那一瞬間,拋卻自己,任自己沉入這片茫茫星海之中,你,看見(jiàn)了嗎?

  用灑脫撐起自己的天空,那是李白,那個(gè)坦蕩蕩、磊落落的詩(shī)仙李白。在天寶年間腐朽復雜的政治 環(huán)境下,有誰(shuí)會(huì )讓高力士脫靴?有誰(shuí)能讓楊國舅研墨?又有誰(shuí)能寫(xiě)出讓貴妃既愛(ài)又恨的《清平調》?是的,只有你,李白!既然與這個(gè)朝廷格格不入,那好,豁然一笑,轉身離去,讓自己的足跡遍及山河,讓自己的詩(shī)篇千古流傳,用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臑⒚撆c豪邁撐起那片只屬于你自己的天空。當我們驀然回首,你,是一座后人永遠難以企及的豐碑。

  用堅強撐起自己的天空,那是李清照。梧桐冷雨,凄凄慘慘戚戚,晚來(lái)風(fēng)急之時(shí),只有你獨自承擔了喪夫之痛、亡國之恨。任憑風(fēng)吹雨打,你就如一朵高潔的蓮,高傲地站著(zhù),不愿低頭。你不愿守著(zhù)“女子無(wú)才便是德”的荒誕信條終此一生,你甚至愿意冒著(zhù)千夫所指之危險,也要守護自己的節操。勤修《易安集》,考撰《漱玉詞》,一個(gè)個(gè)孤獨寂寞的凄風(fēng)苦雨之夜,你用堅強守住了心靈的明燈,你用堅強撐起了那方屬于你的湛藍的天空;厥字畷r(shí),多少須眉慚愧低頭?你用一生的堅強,維持了信仰的高度,于是,那片屬于你的天空分外美麗。

  撐起自己的天空,陸游、辛棄疾用的是對家國山河的熱愛(ài),岳飛用的是對家國統一的期盼,凡高用的是對藝術(shù)不懈的追求,普希金用的是對情感虔誠的守護……無(wú)論東方西方,所有的人,都用自己的信念,撐起了那片只屬于自己的天空。

  撐起自己的天空,我想,你一定看到了。用灑脫、用堅強、用追求、用信仰……用你所相信的,用你所推崇的,撐起一方屬于自己的天空。自己撐起的天空,一定,格外湛藍……

六年級自己的天空作文600字7

  會(huì )有人知道,我是個(gè)早戀的孩子。只不過(guò),那已是往事了。

  這個(gè)話(huà)題,不知如何說(shuō)起,因為有時(shí)回想,會(huì )感覺(jué)非?酀,就像沒(méi)有熟透的柿子。其實(shí),它本該在我自己那片天空下接受陽(yáng)光的照耀,但是自以為能夠帶來(lái)滋潤的雨露卻遮蔽了太陽(yáng)。

  我始終相信,在少男少女情竇初開(kāi)之時(shí)的愛(ài)慕會(huì )是很無(wú)暇、很純真的。當初我便是抱著(zhù)對愛(ài)美好的憧憬為自己做出了一個(gè)選擇――去愛(ài)。那時(shí),記得她很喜歡杰倫的一首歌《蝸!,我便想是否我們就像那渺小的蝸牛般在這個(gè)世界上微不足道,而卻仍然拼搏著(zhù),為了那片屬于我們獨有的天空。那時(shí),天很蘭。

  如果沒(méi)有了云,天空會(huì )不會(huì )寂寞?

  如果沒(méi)有天空,云該到哪里停泊?

  那是我們最美的一段情詩(shī)。但是,在云和天空毫無(wú)發(fā)覺(jué)時(shí),有個(gè)巨大的陰影將天空漸漸遮擋住了。在陰影的背后,不斷響著(zhù)一個(gè)聲音――早戀,沒(méi)有一個(gè)成功的!這片陰影的來(lái)臨,是曾經(jīng)預料到的,但是,我并不擔心!我們心中要的,僅僅是一方寸土――能夠欣賞屬于自己的一片天空!至于成功,何必?但是,在太陽(yáng)升起之前,天完全黑了天空黑色的――我對不起你!

  我曾經(jīng)對于愛(ài)的執著(zhù),竟在陰影的灼蝕下,一點(diǎn)點(diǎn)的消散了。終于,云的結局注定了無(wú)處停泊。

  從此以后我再也找不到了那片曾屬于自己的天空,但是,我卻相信,我會(huì )找到的,因為,她一直在天空的某個(gè)角落等待著(zhù)我的找尋。只不過(guò),要找到它,很難,很難。

  我要一步一步往上爬等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉

  小小的天有大大的夢(mèng)想重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望

  我要一步一步往上爬在最高點(diǎn)撐著(zhù)葉片往前飛讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚痕總有一天我要屬于我的天

  只愿,這個(gè)世界上陰影少一些,為每一片天空多留些余地。因為,人們害怕找不到天空,就像天空害怕找不到云。

六年級自己的天空作文600字8

  雄鷹的家園是天空,在那里它飛出一道瀟灑的弧線(xiàn);魚(yú)兒的家園是海河,在那里,它展現魚(yú)翔淺底的安然;小草的家園是平原;在那里,它享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的悠閑;仙人掌的家園是沙漠,在那里,它體味著(zhù)大自然的寂靜。人,也要尋覓自己的一片天空,在那里,將自己的價(jià)值實(shí)現。

  李白曾有“仰天一笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿(mǎn)志,也曾有《清平調》取悅貴妃,曾在王宮之上讓高力士脫靴磨黑。然而黑暗的官場(chǎng)容不下他,幾經(jīng)周折,他醒悟了,他的家園不在皇宮御苑,而是青山綠水,在那里,他才可以秒筆生輝,書(shū)寫(xiě)詩(shī)篇,他找到了一片浪浪夜空,篇篇詩(shī)文和繁星閃爍華彩。

  我們漂過(guò)了一年又一年,漂過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,四季歲美,可我們渴望優(yōu)異的成績(jì),期盼著(zhù)著(zhù)名的大學(xué),想像著(zhù)大學(xué)生活,卻苦于找不到適合的出路,漸漸的,在尋覓中,時(shí)光飛逝,在學(xué)習中,奮發(fā)向上。也許,天才才等來(lái)才華傾瀉的出口;也許藝術(shù)家才等來(lái)演藝的時(shí)刻,但安于平凡的我們?yōu)楹尾荒軇?chuàng )造出價(jià)值?為尋覓而找尋,只會(huì )在找尋中迷失方向。

  尋覓自己的天空或許艱難,前方布滿(mǎn)荊棘,想長(cháng)期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢;尋覓自己的天空又很容易,像平凡的英雄,在任何地方,都能實(shí)現其人生價(jià)值。

  風(fēng)平凡,如果吹在夏天;水平凡,如果沙漠中的一泓清泉;雪平凡,如果飄落在冬春之間;平凡的我們,只要肯努力拼搏,總有我們的不平凡,在那時(shí)那地,我們的價(jià)值得到了實(shí)現,那幸?鞓(lè )的天空已被我們尋覓……作文

六年級自己的天空作文600字9

  每一個(gè)人都有屬于自己的那片藍天,天空晴朗、蔚藍,你走到哪里,那一小片天空就會(huì )跟到哪里,在那里,你會(huì )找到自己的姹紫嫣紅……

  我的天空屬于小小的書(shū)櫥,書(shū)不算多,卻也夠我看;地方不夠大,卻足夠的溫馨,本質(zhì)的地板散發(fā)著(zhù)檀木的香氣,皮質(zhì)的沙發(fā)略顯陳舊,有些地方還掉了一些皮,但是卻不失溫暖,柔和的陽(yáng)光撒進(jìn)屋內,整個(gè)屋子都格外明亮,而我就是那個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng),靠著(zhù)沙發(fā)仔細的閱讀。在這片小小的地方,我閱讀過(guò)四大名著(zhù),閱讀過(guò)魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》,老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》,還有《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》。我總是靜靜的看,有時(shí)邊看邊喝一小茶杯的牛奶,或是剛剛且咖啡豆磨好的咖啡粉泡成的新鮮咖啡,味道雖苦,但只要讀書(shū)時(shí)看,即使苦,那也是甜的。我也會(huì )看一些發(fā)人深省的小故事,看的時(shí)候仔細品品奶的乳香味,直到太陽(yáng)從東邊挪到了西邊,已經(jīng)天荒地老,媽媽喊我吃飯。

  我的天空還屬于自己的樂(lè )器室,那里有基本的樂(lè )器之王“鋼琴”,有搖滾風(fēng)范的“吉他”,有琴意詩(shī)濃的“古箏”,還有小霸王范的“架子鼓”,一些笛子,手風(fēng)琴,葫蘆絲……并且有一塊不大的練舞空地,每天的下午,我會(huì )準時(shí)來(lái)到這里,與我的朋友們合為一體,演奏出迷人的樂(lè )曲,我的琴藝雖不是那么精湛,但也十分令自己放松身心;與朋友付約之后,我還要跳舞,豎差、橫差一定要直,下腰的動(dòng)作一定要標準,在這里,屬于我美麗的天空,屬于我彩色、自豪的天空。

  每一個(gè)人都有屬于自己的天空,無(wú)論是陰雨、多云,還是陽(yáng)光明媚,在這里你都可以做最真實(shí)的自己,做最美麗的自己,做最天真爛漫的自己;在這里,你可以自由地奔跑,奔向田野,奔向花海,在這里你可以安靜的哭泣,釋放出心中的不滿(mǎn),呼喊出心中的不平。在這里,你就是你,可以不在外人面前極力掩飾你,不用在外人面前裝做溫柔大方,在這里你就是不一樣的自己,最放縱的自己!

  請用雙手撐起自己的一片天空!請抬頭,萬(wàn)里無(wú)云!

六年級自己的天空作文600字10

  孤獨無(wú)助時(shí),總想抬頭望望天空,湛藍中泛著(zhù)白。不久,脖子就變得酸疼僵硬,可我卻總是倔強的不肯低頭。成長(cháng)是甜中帶著(zhù)淡淡的苦澀。我何時(shí)才能擁有屬于自己的天空?

  腳步聲同往常一樣,由遠及近。我麻利的收起日記,放入帶鎖的抽屜中。媽媽走進(jìn)來(lái),被子與書(shū)桌的碰撞聲響起,她又默默走開(kāi),關(guān)門(mén)。端起杯子,輕拍胸前,深呼吸,虛驚一場(chǎng)。

  自從上了初中之后,不知不覺(jué)中愛(ài)上了寫(xiě)日記。不管作業(yè)多么多,睡得有多晚,我都會(huì )緊趕慢趕,湊字似得把日記寫(xiě)完。每次偷寫(xiě)日記時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)不讓我學(xué)太晚,她走后,我的心里總是忐忑不安。

  “嘭!”激動(dòng)的聲音生氣的喊著(zhù):“《精美散文》!都要考試了,你還在這看閑書(shū)?快去做數學(xué)題!”我灰頭土臉的從書(shū)房逃出來(lái),跑回臥室,靜靜的拿出一本數學(xué)題,極不情愿的坐了起來(lái)。

  “你為什么偷看我日記?”“媽媽只是想更了解你!薄澳闶俏覌寢?zhuān)呀?jīng)夠了解我了,你還想知道什么?”我生氣的摔門(mén)進(jìn)入了自己的房間。十一點(diǎn)了,我仍然捧著(zhù)被我撕碎的日記本緬懷著(zhù)。媽媽又輕輕鉆入我的房間,將那被溫熱的牛奶放到桌上,又說(shuō)出了那句亙古不變的話(huà):“早點(diǎn)睡,別學(xué)太晚!蔽易谧狼澳贾(zhù):“是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”“不是!薄笆悄阆肟炜扉L(cháng)大嗎?”“可能是!薄笆桥D套儧隽,你不喜歡嗎?”這時(shí),我才想起手中已經(jīng)變涼的牛奶,一飲而盡,我知道該怎么做了。推門(mén)出去,媽媽看見(jiàn)端著(zhù)空杯子的我,微笑的說(shuō):“再來(lái)一杯?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回到屋后,我才明白,我一直尋找的那個(gè)名叫自由的不明物體,一直都在,只是它被愛(ài)包裹著(zhù),我難以發(fā)現。

  天空依舊藍的可以穿透人們的眼睛,透過(guò)裝滿(mǎn)牛奶的玻璃杯看天空,天空滿(mǎn)是奶香味。這被愛(ài)包圍的天空,不正是我想擁有的嗎?放學(xué)后,我用力將抽屜的鎖砸碎,我知道,我已經(jīng)擁有了一片屬于自己的天空……

六年級自己的`天空作文600字11

  每個(gè)人都有屬于自己的天空。

  在茫茫林海中行進(jìn),我拼命地用手機記錄著(zhù)這些家鄉難以見(jiàn)到的綠色,不經(jīng)意間,發(fā)現自己站在了一片光明之中,一抬頭,才發(fā)現自己站在了林中難得的沒(méi)有被繁茂的樹(shù)枝遮住的地方。

  周遭樹(shù)木的枝葉延伸著(zhù),交錯著(zhù),攜著(zhù)幾種不同樣式的樹(shù)葉,為這一小片天空精心裁剪了一小片心形的蕾絲花邊。在沒(méi)有被樹(shù)木遮住的地方,天仿佛變得極高,極遠,仿佛站在摩天大樓上也難以觸及。漂泊的白云為這片藍色的天空印上了自然的白色花紋。許是樹(shù)木的綠太過(guò)濃了些,有些發(fā)黑,倒顯得這一小片天空格外的藍,云也純凈得像是被洗過(guò)一樣。整片天空就如同一個(gè)不諳世事的小姑娘的笑臉,純凈得不染一絲塵埃。

  我突然想到以前看過(guò)的一個(gè)童話(huà)故事:一家人養了兩條狗,一條威武雄壯,毛色靚麗,討人喜愛(ài),另一條則是他的保姆狗。但后者遠不如前者。于是,保姆狗認為是另一條狗搶走了主人對它的喜愛(ài),就借另一條狗對他的依賴(lài),百般設計,最終反而偷雞不成蝕把米,搭上了自己的性命。故事最后說(shuō)的那句話(huà),我記憶猶新:每個(gè)人都有屬于自己的美麗的天空,為什么一定要去爭奪別人的那片天空呢?

  想想自己的經(jīng)歷,我突然有些感慨:周遭的人,每個(gè)人也都有自己的一片天空吧。哪怕兩個(gè)人里的再近,也不可能共同擁有一片天空。也許,自己的天空正被烏云遮蔽著(zhù);也許,自己的天空不小心被樹(shù)枝所遮擋;也許,別人投下的陰影擋住了你的天空,使你身處黑暗,但,請不要放棄,不要害怕,也不用去嫉妒?傆幸惶,烏云會(huì )散開(kāi),你會(huì )離開(kāi)樹(shù)蔭,你會(huì )變強,脫離別人的陰影,到那時(shí),你會(huì )發(fā)現,原來(lái),屬于自己的那片天空一直都在,被遮蔽的,只是自己的視線(xiàn)。

  每個(gè)人都有屬于自己的美麗的天空,為什么一定要去爭奪別人的那片天空呢?

六年級自己的天空作文600字12

  風(fēng)試圖吹出最美的旋律,落葉想要舞出最美麗的曲線(xiàn),雪花盡力塑造著(zhù)世界最晶瑩潔白的殿堂,而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。

  雄鷹的位置是青天,在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線(xiàn);魚(yú)兒的位置是河海,在那里它展現一派魚(yú)翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁,在那里它訴說(shuō)著(zhù)櫛風(fēng)沐雨的堅韌;小草的位置是平原,在那里它享受著(zhù)陽(yáng)光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?

  兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué),看著(zhù)眼前厚厚的,散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū),心中有著(zhù)一陣莫名的悸動(dòng),用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺(jué),愛(ài)上了那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著(zhù),跟著(zhù)書(shū)童話(huà)般的思緒行走著(zhù),想象著(zhù)那美好的一切。那時(shí)的我,幼稚而又可愛(ài),懵懂亦很快樂(lè )。

  從那時(shí)起,我便愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上與書(shū)相伴的感覺(jué),愛(ài)上在知識海洋里航行的爽快……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉”,F在讀著(zhù)書(shū),不為黃金屋,不為千鐘粟,更不為顏如玉,為的只是它的思想,它那指間的一行字,韻味十足,令人回味……

  書(shū)是大千世界的縮影,它將無(wú)限的世界歸置于有限當中。有時(shí)帶著(zhù)我在天地間游走,帶回陽(yáng)光和雨露,澆灌著(zhù)干涸的大地;有時(shí)牽著(zhù)我的手行走于田間阡陌之上,欣賞著(zhù)眼前一塊塊翡翠,充滿(mǎn)了久違的生命氣息,帶回一股純凈的空氣,清新宜人;它帶著(zhù)我執著(zhù)地行走于世界各個(gè)角落,領(lǐng)略著(zhù)大千世界的美好。

  在午后無(wú)人時(shí),飲一杯香茶,我捧著(zhù)書(shū)走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑,人世的興衰;感覺(jué)到世界的博大,宇宙的浩瀚,歲月的悠長(cháng)。

  難道這就是我的天空?是的,我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。

六年級自己的天空作文600字13

  風(fēng)從林間吹過(guò),只帶起樹(shù)葉的沙沙聲,抬頭望天,卻不見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我不禁迷茫,屬于我自己的天空在哪里?

  驚濤拍岸,礁石依舊,一襲白袍屹然不動(dòng)。他抬頭望天,卻只見(jiàn)黑云遮住了東方的金日,主上蒙塵,朝堂之上不辨忠邪,那么他,他屈原的天空又在何處?他是要做一個(gè)悠然南山下的田園翁(田舍翁),還是做一個(gè)順應大勢的通子?不,他都不是,他要做的是劈開(kāi)黑云的利劍,露出屬于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死來(lái)證明自己的清醒,換回金日重新照耀天空。數千年后,江水依舊,我立在岸邊,久久不語(yǔ)。

  茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?找到了屬于自己的天空,而他也進(jìn)而升華成為了民族圖騰。

  我的目光慢慢向前望去,卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月,靜靜地鑲在夜空之上,詩(shī)人獨倚在雕欄上,“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?”新帝登基,卻銳意改革。自己得不到賞識,也只能借酒消愁。酒至盡興處,東坡起舞弄清影,卻一陣茫然!安恢焐蠈m闕,今昔(夕)是何年?”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢?自己空有一身才華卻無(wú)法建功立業(yè),出將入相,何談成功?突然,他望向水中月的倒影。原來(lái)“月有陰晴圓缺,人又悲歡離合”,自己不過(guò)遭遇了一些挫折,何必頹唐不安呢?我看到了,看到的不僅僅是詩(shī)人的情懷,更是東坡的豪邁。

  人生如夢(mèng),一樽還淚(酹)江月。蘇軾找到了屬于自己的天空,原來(lái)官居一品并不是自己的人生價(jià)值,縱橫詩(shī)壇同樣可以青史留名。

  我悟到了,人生不過(guò)是夢(mèng)想與現實(shí)的較量,找準你的路,讓世界驚嘆你的力量!我再抬頭望天,卻發(fā)現屬于自己的天空一直在自己心中。

六年級自己的天空作文600字14

  何謂夢(mèng)想?明知有些遙遠,卻依然努力著(zhù)想要抓住的東西,即為夢(mèng)想。

  小時(shí)候看過(guò)一部電影,叫《神筆馬良》,那時(shí)的我,還沒(méi)有“當漫畫(huà)家走出國門(mén)為國爭光”之類(lèi)的思想覺(jué)悟,只感覺(jué)那一支小小的畫(huà)筆很神奇,天馬行空,流光溢彩,想要的東西,只要畫(huà)下來(lái),就都有了。從那以后,“想要成為漫畫(huà)家”的夢(mèng)想,便在心中萌芽。

  那時(shí)的家境算不上富裕,但爸爸還是咬牙給我報了半年學(xué)費近萬(wàn)的美術(shù)班。六年前的我,并不知道金錢(qián)是多么貴重的東西,但出于對繪畫(huà)莫名的熱愛(ài),依舊學(xué)得異常努力。授課老師也對我贊賞有加。那段時(shí)間,我連做夢(mèng)都會(huì )笑醒,抬頭看天,便會(huì )感到萬(wàn)里無(wú)云,澄澈而美好。

  一帆風(fēng)順的人生,不能稱(chēng)之為人生,自以為前途一片光明的我,卻沒(méi)有注意到前方正有一個(gè)深不見(jiàn)底的大坑,等待著(zhù)(我)……

  第一次挫折的始作俑者,是一支粗大的鋼筆,八歲的我手指并不靈活,而且沒(méi)有什么力量,因此在握鋼筆時(shí),手便會(huì )不住地顫抖,在描線(xiàn)時(shí),稍有疏忽,便會(huì )“一失足成千古恨”。就連一條簡(jiǎn)單的直線(xiàn),都會(huì )被我畫(huà)得歪歪扭扭,就如一條小蛇,又好似一抹譏諷的笑,嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。相應的,老師的責罵,同學(xué)的不屑,還有父母略帶懷疑的目光接踵而至,我的心臟像被人用力地擰著(zhù),每一下,都擰得生疼。這段時(shí)間,似乎空間都變得粘稠而沉重,壓低了我原本高昂的頭顱,壓得(我)喘不過(guò)氣,偶爾艱難地抬頭,天灰蒙蒙的,陰沉而壓抑,似乎隨時(shí)都會(huì )砸下來(lái),把我徹底壓垮,無(wú)法翻身。

  緊咬著(zhù)牙,即使有淚水也不讓它在老師面前,在同學(xué)面前,在父母面前流出,我骨子里很倔,左手緊握著(zhù)鋼筆,一下竟堅持了六年。如今,那支曾險些擊碎我夢(mèng)想的鋼筆已變得不再沉重,雖然尚且無(wú)法將它控制地圓融如意,但也是行云流水了。擱下手中的畫(huà)筆,抬頭望天,此時(shí)的天并不是極其澄澈,而是伴著(zhù)幾朵云彩,顯得更加靈動(dòng)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想道路就如一片天空,有歡快的白云,也會(huì )有壓城的烏云,只要你敢抬起頭不斷前行,有朝一日,就能闖出屬于你自己的天空。

六年級自己的天空作文600字15

  魚(yú)游大海,鷹擊長(cháng)空……動(dòng)物們都有屬于自己的天空,而作為人類(lèi)的我,怎么沒(méi)有屬于自己的天空呢?

  兒時(shí)的我是那么快樂(lè ),過(guò)這衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。整日和伙伴們一起去河邊玩泥巴,全身弄得臟兮兮的,家里人也沒(méi)人說(shuō)什么。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我從小學(xué)進(jìn)入了初中,一切都發(fā)生了變化。

  我如果晚一點(diǎn)回家,父母就要追問(wèn)半天:干什么去了?我很好奇:為什么他們不能像童年一樣讓我自由地成長(cháng)呢?

  一天,突然發(fā)現枕頭底下的那本小說(shuō)不見(jiàn)了。我很著(zhù)急,心想:它會(huì )像《戰爭與和平》一樣被五馬分尸了?會(huì )不會(huì )像《紅樓夢(mèng)》一樣葬身火海了?誰(shuí)知,父母回來(lái)教訓了我一頓:“這么辛苦掙錢(qián)回來(lái)供你考重點(diǎn)高中,而你卻用我們的血汗錢(qián)買(mǎi)這些閑書(shū)?上會(huì )才考了十幾名,還不去學(xué)習去?”我回屋落淚了。我想考好呀,但我已盡了最大的努力,我多想有自己的天空。

  那一天,我為集體出黑板報,回家很晚,但我心里很高興。一踏進(jìn)家門(mén),父親就吼著(zhù)對我說(shuō):“是不是又出黑板報了?我不是讓你此去這個(gè)職務(wù),專(zhuān)心學(xué)習嗎?……”聽(tīng)著(zhù)父親的聲音,我再也受不了了,眼淚奪眶而出。

  “我難道不能有自由嗎?難道不能做自己想做的事情嗎?”曾經(jīng)膽小的我向家人道出了自己的心聲。是多么難得呀,我有一種被釋放的感覺(jué)。父母都不保持了沉默,但我從他們的表情中好像讀到了什么,或許會(huì )改變,我期待有屬于自己的天空。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我很喜歡這句話(huà)。我想大聲喊:“爸媽?zhuān)屛矣凶约旱奶炜瞻,這樣我才能更快樂(lè )地成長(cháng)!”

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