改變自己作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的改變自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
改變自己作文1
過(guò)去……是每天嘻戲打鬧的日子；是每天都在學(xué)�；烊兆拥娜兆�；是每天都沒(méi)把學(xué)習放在心上的日子……
今天……新的一學(xué)期里，我將不會(huì )像過(guò)去一樣，我要改變自身！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的班級，這個(gè)學(xué)校額改變，讓很多人都不由得贊嘆，既然這個(gè)學(xué)校改變了，那我們就更沒(méi)有理由不改變了。今后的日子里，我將好好學(xué)習，天天向上，上課認真聽(tīng)講，做好預習和筆記�，F在，我很期待新的課本，不知道新的課本又有怎樣的知識等著(zhù)我們去學(xué)，又有怎樣的知識等著(zhù)我們去領(lǐng)會(huì )；新的課本，我一定要每張，每課都仔仔細細看過(guò)，不再像以前總有那么幾課沒(méi)看，沒(méi)寫(xiě)。老師說(shuō)得對，不是我們學(xué)不會(huì )，而是我們太懶，我們懶得學(xué)，懶得看，懶得寫(xiě)，就是這么一個(gè)“懶”字造成了我們學(xué)不會(huì )，所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )勤奮，學(xué)會(huì )去學(xué)，去看，去寫(xiě)。以前的自身有很多的不足，比如：喜歡打鬧，不愛(ài)聽(tīng)課，上課愛(ài)睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì )和同桌講講悄悄話(huà)，習慣性的抄別人作業(yè)，今天我將把這些壞習慣通通扔掉，做一個(gè)全新的自身！我相信，相信自身可以改變，相信這里的每一個(gè)同學(xué)都可以改變，改變成好學(xué)生！
改變自己作文2
再回首，假期只剩一周，夏天正拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴戀戀不舍。
今年的暑假過(guò)的格外珍貴，每一天都那么充實(shí)，那么疾馳而過(guò)，似乎還沒(méi)來(lái)得及在大樹(shù)下汗涔涔地啃上一塊西瓜，還沒(méi)來(lái)得及淋一場(chǎng)措不及防的大雨，還沒(méi)仔細聽(tīng)一聽(tīng)夜半蟬鳴，人們就在不經(jīng)意間加上一層外衣。
翻過(guò)近兩個(gè)月的日記，每一篇都盈滿(mǎn)了爽朗的笑，每一篇都書(shū)寫(xiě)著(zhù)積極奮進(jìn)，在那些個(gè)忙忙碌碌的日子里我學(xué)會(huì )要笑對人生。笑對黑夜，揚起頭，找一個(gè)方向，點(diǎn)一支蠟燭，不要再左顧右盼，不要再庸人自擾！笑對理想，祈求上帝啦，但是不要忘了朝著(zhù)陸地奮力劃槳！笑對失敗，勇敢說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’，落英在晚春凋零，來(lái)年又燦爛一片，黃葉在秋風(fēng)中飄蕩，春天還能煥發(fā)勃勃生機，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)！笑對成功，千萬(wàn)小心腳下的花叢．．．．．
面對高考這班不可錯過(guò)的列車(chē)，我們這群昔日里瘋狂的孩子，加油��！青春這張單程車(chē)票，我們怎能不牢牢握緊？十二年寒窗苦讀，怎能不在這顛峰時(shí)刻將熱血揮灑得酣暢淋漓呢？高三啊，高三，我把時(shí)間對折再對折，終于聞到了你的氣息，即使是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松，我期待！即使是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨，我接受！
改變自己作文3
現在九年級的生活異常緊張，任務(wù)量也非常的大，雖然我在很努力的背課文，背古詩(shī)，背單詞，很努力地去適應九年級的快速生活。但難免會(huì )感到有些壓力。這壓力像一座山似的，壓得我喘不過(guò)氣。面對那些不如意的成績(jì)我沮喪極了。唉，算了，還是出去玩兒一會(huì )兒吧！
我坐在操場(chǎng)上發(fā)呆，看初一初二的同學(xué)們在操場(chǎng)上飛奔玩耍很是羨慕！真是少年不識愁滋味呀。無(wú)奈的低下頭忽然看見(jiàn)幾只螞蟻在搬一只死了的小蟲(chóng)子。很費力我先想黑要不給他們設的障礙吧。就在他們面前放了幾塊石頭。干嘛，有好人就一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)行就不一點(diǎn)也不放棄。小小的螞蟻都可以面對這山一般的困難，不輕言放棄。那我呢？我重新回到教室我又找到以前不會(huì )的題開(kāi)始想辦法解答。
我不斷地告訴自己哪怕只能學(xué)會(huì )一丁丁點(diǎn)兒。也不要放棄、不要停止學(xué)習，我要繼續努力！俗話(huà)說(shuō)，只要功夫深，鐵杵磨成針。水滴石穿，鍥而不舍，金石可鏤。我決定先給自己每天設定一定的小目標。我要每天堅持把當天的任務(wù)完成。并且學(xué)會(huì )多做兩道數學(xué)題。物理題化學(xué)題。英語(yǔ)每天都寫(xiě)一篇完形填空。我要克服自己的弱項我要向年級前30進(jìn)攻在繼續努力，考入自己的理想高中。
我要像水那樣學(xué)會(huì )融入和適應。水無(wú)孔不入水稅務(wù)鋼鐵般堅硬，卻能穿石。因為誰(shuí)懂得持之以恒。
我不會(huì )再抱怨環(huán)境的艱苦，因為不能改變現實(shí)，所以。我要學(xué)習水的精神，改變自己。山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去我要到山的那邊去看一看。
改變自己作文4
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“明智的人讓自己適應世界，而不明智的人只會(huì )堅持要世界適應自己�！钡拇_，生活中就是有這么多不理智的人。而我，也曾經(jīng)是這樣一個(gè)不理智的人。
那時(shí)我已經(jīng)十三歲了，和現在一樣，幾乎每天往返于學(xué)校的家中間。我會(huì )遇到很多人，但我沒(méi)有和他們中的任何一個(gè)人成為朋友。那時(shí)的我認為他們都有缺點(diǎn)，而且不愿意改變，我無(wú)法與這樣的他們相處。
然而，那時(shí)的我也是十分孤獨的。
其實(shí)，我渴望同那些生命中相遇的人愉快的相處，就像他們彼此之間一樣。有時(shí)，我也很羨慕他們，總是那么開(kāi)心的玩著(zhù)、鬧著(zhù)，而這一切，我卻不明白。
直到后來(lái)，那位聰明的、善解人意的老師出現，她給我講了這樣一個(gè)故事：
一名員工對老板說(shuō)：“我要辭職�！薄盀槭裁�？”老板問(wèn)�！昂臀彝粋�(gè)宿舍的員工大多來(lái)自湖北，晚上啊他們喜歡聽(tīng)黃梅戲，可我喜歡看功夫片，我讓他們改�！�
她問(wèn)我：“你覺(jué)得這個(gè)人的問(wèn)題出在哪里？”
“他和舍友們的習慣不同，他接受不了，讓他們改，他與舍友產(chǎn)生了矛盾�！蔽抑卑椎幕卮鸬�，沒(méi)有任何思索和猶豫。
“那他為什么不去試著(zhù)改變自己的習慣呢？”老師用期待的眼神看著(zhù)我。
那一刻，我才明白，老師不是來(lái)給我講故事的，他是想幫我找到人與人之間相處的“出路”。是的“出路”我現在要用這樣的形容詞來(lái)形容，如果不是老師點(diǎn)醒我，我可能到現在還是個(gè)孤獨的少年，不曾體會(huì )與朋友融洽相處的快樂(lè )。
那一天，老師問(wèn)我：“明智的人使自己適應世界，不明智的人非要世界適應自己，你想做哪一種人？”
現在，我也想問(wèn)你：“明智的人使自己適應世界，而不明智的人只會(huì )要世界適應自己。你想做哪種人？”
改變自己作文5
當今的社會(huì )與生活環(huán)境競爭日趨激烈，大家的進(jìn)取心都非常強，要求進(jìn)步的人也非常多。由此就會(huì )產(chǎn)生一個(gè)必然結果，有的人迅速成功了，過(guò)起了時(shí)位移人的生活。也有的人在競爭中望洋興嘆，覺(jué)得那些目標是遙不可及的事情。
為了能夠保持一個(gè)良好的心態(tài)，讓自己有一個(gè)追求的理念，還是要學(xué)會(huì )改變自己。
其實(shí)我們在不知不覺(jué)中，都在服從這個(gè)規則。從小學(xué)進(jìn)入初中，再到高中，課程在一天天加重，自己也就自然地把玩兒的時(shí)間縮短了，把學(xué)習的時(shí)間增加了，變得漸漸緊張起來(lái)。結婚前自己的閑散時(shí)候非常多，而結婚后就會(huì )隨著(zhù)責任感的上升，慢慢減少那些單獨行動(dòng)。年齡增長(cháng)了，隨意發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候就會(huì )少起來(lái)，而經(jīng)過(guò)思考后提出的見(jiàn)解往往是很有思想的。這些都是在改變自己，適應環(huán)境的結果。
我想，面對競爭，成功與否，得意與否，最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。不要看到別人不如自己，而取得了莫大的成功，而整天怨天尤人。其實(shí)別人身上所具備的某種長(cháng)處，一定是自己所不及的，而自己身上的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )因此而顯現不出什么優(yōu)勢來(lái)。
因此，與其抱怨世間的不公，還不如靜下心來(lái)，不斷地提高和歷煉自己，讓自己變得更加成熟更加飽滿(mǎn)，等待時(shí)機的成熟。環(huán)境與別人的改變是不以自己的意志為轉移的，屬于你的，終究會(huì )成為現實(shí)，不屬于你的，強求也無(wú)濟于事。因此，我們能做的就是學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地對待生活，學(xué)會(huì )有意識地改變自己。
改變自己作文6
以前，我是一個(gè)膽小而沒(méi)信心的孩子，上課不敢舉手，不敢在課堂上向老師提出問(wèn)題。
語(yǔ)文是我成績(jì)最好的一門(mén)課，但是在上語(yǔ)文課時(shí)，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)回答問(wèn)題，雖然我知道答案，卻總是回答的結結巴巴。而在上數學(xué)課時(shí)，特別是在別的老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課時(shí)，我更加害怕舉手，害怕被老師點(diǎn)名去寫(xiě)題，總是擔心自己寫(xiě)錯了會(huì )很丟人。上英語(yǔ)課時(shí)，我依然很怕發(fā)言，每次聽(tīng)寫(xiě)字母時(shí)，總是擔心寫(xiě)錯被老師吵。
但是現在的我不同了，因為我想改變自己，成為一名更好的學(xué)生。在姐姐的開(kāi)導下，我逐漸明白了：人應該對自己有信心，應該知之為知之、不知為不知，勇敢面對自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，大膽的說(shuō)出自己的想法，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，因為每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候。勇于表達自己的想法，才能讓自己取得更大的進(jìn)步。想到這，我更加堅定了自己改變的信心。
于是，我在課堂上更加認真的聽(tīng)講，每次老師提問(wèn)的時(shí)候我都仔細的思考，當我覺(jué)得自己知道這個(gè)問(wèn)題時(shí)就主動(dòng)舉手回答，在一次次的鍛煉中，現在的我已經(jīng)不像以前那么膽小害羞，而且遇到問(wèn)題時(shí)也會(huì )主動(dòng)請教老師。
改變自己，因為每一個(gè)人不是只有缺點(diǎn)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，應該揚長(cháng)避短，能戰勝自己的人，就會(huì )成為強大的人！
改變自己作文7
我不喜歡月殘缺時(shí)的樣貌，我要改變它。我不喜歡玫瑰的花刺，我要改變它。我不喜歡人分離時(shí)的痛苦，我要改變它。努力，最終是失敗。我才意識到我最應該改變的是自己。
月的陰晴圓缺，這是自然規律，為何要改變它?改變的應是自己：如果沒(méi)有殘月的不完美，怎么能襯出滿(mǎn)月的動(dòng)人。
玫瑰的花刺，是上帝賦予它的防身武器，為何要改變它?改變的應是自己：如果沒(méi)有花刺的護身，我們也許見(jiàn)不到動(dòng)人的玫瑰，花兒也許早已被傷害得體無(wú)完膚。
人的悲歡離合，是人生的必然會(huì )經(jīng)歷的，為何要改變它?改變的應是自己：如果沒(méi)有人的悲與離，怎么能襯出友情的可貴，親情的無(wú)價(jià)。歡與合的快樂(lè )，又怎么能感受得到?
改變自己，才能改變他人。
愛(ài)因斯坦，童年時(shí)的他，經(jīng)常被人們諷刺挖苦，但是他沒(méi)有因此沉淪。他努力尋找著(zhù)方法，相對論的誕生，改變了他人對自己的看法。贊揚和鮮花從此以后圍繞在他的身邊……
愛(ài)迪生，在上學(xué)時(shí)，由于上課提出的問(wèn)題與課本關(guān)系不大，被學(xué)校開(kāi)除：但是在他母親的鼓勵與指導下，自己認真地探索追求。一千多項的大大小小的發(fā)明告訴人們：他是一個(gè)真正的天才。
改變自己，也許你會(huì )發(fā)現生命的另一種真諦。
改變自己，也許你會(huì )明白世界真的是如此美好。
改變自己，也許你會(huì )覺(jué)得原來(lái)親情是如此可貴。
改變自己，也許你才知道原來(lái)的你是多么無(wú)知。
……
改變自己，身邊許多會(huì )因你的改變而快樂(lè )，或許還會(huì )因你的改變而改變：家人會(huì )因你的改變而改變，甚至國家也會(huì )因你的改變而改變。
改變是一股春風(fēng)，是一縷陽(yáng)光，是一次重生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，改變自己。
改變自己作文8
有人說(shuō)：自己就是自己，為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎？但是，有時(shí)自己還得隨著(zhù)不同的場(chǎng)合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人群中立足，有時(shí)候改變不一定是什么不好的事，說(shuō)不定它可以改變你一生的命運。
發(fā)現自己有什么不足，不好之處要改變，改變并不一定是很難，只要隨著(zhù)自己的身體，個(gè)性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的你變成一個(gè)能夠自己解決自己?jiǎn)?wèn)題的你。也可以由一個(gè)的你變成一個(gè)開(kāi)朗的你。
記得我有一位同學(xué)性格比較內向，不喜歡與人搭話(huà)，有什么活動(dòng)她也不積極參加。從不與人合群，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話(huà)，她總是一個(gè)人獨來(lái)獨往，不說(shuō)話(huà)，不笑，一個(gè)人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學(xué)，幾乎不曾和她說(shuō)話(huà)。假如當初她改變一下自己，就不會(huì )和那內向的她相同了，她可以和同學(xué)們有說(shuō)有笑，也可以和同學(xué)們手拉手地走路，可以和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，這樣，不就會(huì )讓她更加快樂(lè )嗎？
所以說(shuō)改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運就會(huì )不同，改變自己雖不是難事，但也并不容易。只要嘗試著(zhù)融入集體中，就會(huì )很快把自己改變過(guò)來(lái)，隨著(zhù)周?chē)娜撕褪露淖儭?/p>
改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說(shuō)不一定連你的命運也改變了呢！試一試？
改變自己作文9
人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我一定會(huì )怎么樣怎么樣，當然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。
以前的我，總為自身找借口：第一次的失敗，我說(shuō):因為老師給我調的位兒一點(diǎn)都不好！第二次，我又說(shuō)：眼睛該換了，連黑板都看不清，當然不會(huì )！第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒(méi)多大用，周?chē)鷽](méi)人學(xué)，我怎么有心學(xué)？第四次：我連借(]口都沒(méi)有了，因為我看清了自身，不想吃苦，只想坐享其成，找出來(lái)的借口只是給自身空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……
回首往事，心很悲哀。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì )，如同一次洗滌，我的心里出現了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著(zhù)日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終，還是輸給了不能堅持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。
回想著(zhù)以前的壯志凌云，再看現在的沉淪，我討厭現在，我喜歡偶爾認真學(xué)習時(shí)滿(mǎn)足的心態(tài)，卻總不能堅持。也許，我就是習慣了，習慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自身。我希望，我盼望得到一次鼓勵，那么我就奮起直追，但是現實(shí)的冷清終于讓我明白，學(xué)習是自身的事，沒(méi)有鼓勵也是正常，因為不可能人人都被顧及，我不想和努力隔著(zhù)一段無(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自身……
天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..
我不想像寒號鳥(niǎo),所以,我想從現在起,讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……
因為,我不會(huì )飛翔.
所以,成功航程漫長(cháng).
難免有心理的障礙埋伏在前方.
等我們越過(guò)勝利的海洋.
在繁華的岸上,
把沿途的淚光都埋成了寶藏…….
改變自己作文10
人不會(huì )是完美的，難免都會(huì )有些小瑕疵，我們常會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)現了它們，因此便開(kāi)始實(shí)施艱苦的施工時(shí)期；一心只想改善自己的不完美，當然，不完美也有很多的種類(lèi)，課業(yè)上、心情上、心理上……每個(gè)人有自己的問(wèn)題要改善。
有時(shí)，如果連自己都不愿意改善，自動(dòng)宣告放棄，那就不可能成功；既然，每個(gè)人都有不同的缺點(diǎn)，我當然也不例外，我�？葱┓g小說(shuō)看得太入迷，忘記時(shí)間，等到寫(xiě)功課的時(shí)間剩下不多，才發(fā)現功課沒(méi)寫(xiě)完，便開(kāi)始發(fā)憤圖強，努力的和時(shí)間賽跑，才發(fā)現想要贏(yíng)得勝利，一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。
那個(gè)缺點(diǎn)，總是一直跟在我們的后面，就像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣，怎么甩都甩不掉，我們只能好好地解決它，才會(huì )有用；我也有缺點(diǎn)——我常�？疾缓�，于是，我決定從今天起，我要發(fā)憤圖強，努力讀書(shū)，不要總是讀書(shū)三分鐘熱度，要持之以恒，并且考到好成績(jì)，使父母以我為榮。
我相信，再過(guò)不久，我便能使“缺點(diǎn)”向我舉白旗投降，讓我能圓滿(mǎn)地贏(yíng)得勝利，不必再和它繼續糾纏不清，一直讓它當跟屁蟲(chóng)了；我相信，我一定會(huì )成功；我相信，只要我持之以恒地努力，必能為自己的生命，增加更多的色彩。
改變自己作文11
那天圖書(shū)大打折，我去買(mǎi)了一本名為《流浪兒迪克》的書(shū)。
那本書(shū)講述了一個(gè)美國男孩流浪兒迪克，從一個(gè)衣冠不整的擦鞋匠通過(guò)努力變成了一個(gè)受人尊敬的紳士的歷程。這個(gè)男孩的品質(zhì)和奮發(fā)精神的上進(jìn)心使成為“美國精神”的代名詞。
看了這本書(shū)，我心里挺不是滋味。為什么呢？因為我發(fā)現我身邊并沒(méi)有多少同學(xué)有著(zhù)奮發(fā)努力的上進(jìn)心何勤勞簡(jiǎn)樸的高貴品質(zhì)。絕大多數有的是鋪張浪費；是驕傲自負；是……又有多少人能像流浪兒迪克那樣能靠自己的努力改變生活的命運呢？現在，許多孩子都在指望不勞而獲，指望從***親戚那兒繼承到的遺產(chǎn)，指望從彩票中獲取大利。其實(shí)，奧古斯丁說(shuō)過(guò)：“把希望寄托在那個(gè)無(wú)可繼承者身上吧�！�
我們?yōu)槭裁磿?huì )不思進(jìn)取呢？
因為生活中我們有了太多的便利，有太多太多可一享受得的東西，那么，所能靠我們自己改變的又有什么呢？答案是----沒(méi)有我們又哪兒來(lái)得動(dòng)力呢？沒(méi)有了動(dòng)力，改變對我們來(lái)說(shuō)又有什么意義？
這是一個(gè)氛圍的問(wèn)題。
中國的家長(cháng)讓社會(huì )重返的“明清”社會(huì )。而皇帝，公主，與公主，奴婢的關(guān)系卻是親戚。
那在孩子中，又有誰(shuí)愿意改變呢？
其實(shí)，我們?yōu)榱俗屪约焊玫纳�，改變是唯一的方法�?/p>
改變自己作文12
心靈的空虛，希望的是做回原本的自己，別在這么的懦弱。
就在復習期間，我變得沉默了，看見(jiàn)一張張不明不白的試卷，
頭就暈了。到我再次重復的看時(shí)，發(fā)現那并不是難，而是自己沒(méi)有認真的聽(tīng)老師分析�？粗�(zhù)看著(zhù)，我更變得沉默了，想也不敢想，連看課外書(shū)也沒(méi)勁了。
初三了，還是初一初二的心態(tài)，我想改變自己，但朋友告訴我，不要刻意的去改變自己。是的，我不應該刻意的去改變自己的。但由于時(shí)間觀(guān)念，只好抱歉，不行了。
已經(jīng)初三了，應該要懂得了，懂得珍惜眼前的這一切了。我要努力了，不能再泄氣了。別人一直在努力，我也不能放棄的。
老師說(shuō)：今年的競爭力非常大，需要我們努力，爭取可以進(jìn)入。一萬(wàn)九百多名學(xué)生，在這個(gè)賽場(chǎng)上，爭先恐后的。同學(xué)們曾想，我們這屆怎么會(huì )這么倒霉呢？其實(shí)那并不是倒霉，而是一種幸運。
這種幸運可以讓我們有競爭能力，讓我們在社會(huì )上也有這種想法。
不要輕易改變自己！
我只想做回從前那個(gè)傻傻的`，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨心所欲的，瘋瘋顛顛的自己，同時(shí)也做回一個(gè)單純的自己。
改變自己作文13
數學(xué)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，讓我的心臟劇烈地跳動(dòng)。
“數學(xué)太難了，我就是學(xué)不會(huì )！我腦子轉得慢，別人聽(tīng)一遍就懂的題我聽(tīng)兩遍才懂！”我自言自語(yǔ)抱怨道，有些自暴自棄的念頭。
但是我口上這樣說(shuō)，心里卻在問(wèn)自己：“你滿(mǎn)足于現狀嗎？每天只做老師留的那點(diǎn)作業(yè)夠嗎？當然不夠。你不是笨嗎？那你就笨鳥(niǎo)先飛，每天付出比別人多一些，回報就比別人多不是嗎？”
我把自暴自棄的念頭拋到九霄云外。數學(xué)，你放馬過(guò)來(lái)，我不怕你，我要與你殊死一戰！
自此以后，我每天完成作業(yè)后都把自己泡在數學(xué)的海洋里。媽媽買(mǎi)的練習題，我每天都把他們當成考試對待，每一頁(yè)，每一張，認真思考，認真計算。在學(xué)校，上課堅決不跑神，下課有不會(huì )的就跑去問(wèn)老師……我沉迷其中，忘記時(shí)間，無(wú)法自拔，充滿(mǎn)數不盡的快樂(lè )！就這樣，我愈挫愈勇，決不言敗。我相信，黑暗時(shí)期總能熬過(guò)去，迎來(lái)我的會(huì )是一片艷陽(yáng)天。
看著(zhù)那一張張滿(mǎn)分試卷，還有之前在家做的卷子，我的嘴角不禁浮起一絲笑意。我知道，光明來(lái)到。但我仍不滿(mǎn)足現狀。數學(xué)，也沒(méi)有那么難，我用行動(dòng)證明，我可以做到！
數學(xué)，謝謝你，讓我改變自己！
改變自己作文14
不同的環(huán)境，會(huì )有不一樣的風(fēng)景；不同的話(huà)語(yǔ)，會(huì )有不一樣的感受；不同的自己，會(huì )有不一樣的情緒！
我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：一連五天上學(xué)，都帶著(zhù)不一樣的心情、表情、話(huà)語(yǔ)，去發(fā)現了同學(xué)們不一樣的反應！
第一天，我帶著(zhù)開(kāi)心的心情去上學(xué)，臉上掛著(zhù)甜甜地微笑，見(jiàn)到同學(xué)，就主動(dòng)跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應我！第二天，我帶著(zhù)憤怒的心情去上學(xué)，臉上毫無(wú)表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話(huà)和打招呼！第三天，我又帶著(zhù)歡樂(lè )的心情去上學(xué)，一路上還哼這小調，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們不僅主動(dòng)跟我打招呼，還跟我一起談東談西呢！第四天，我帶著(zhù)郁悶的心情去上學(xué)，大大的眼睛黯然無(wú)光，同學(xué)們見(jiàn)到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會(huì )招我惹我似的！第五天，我帶著(zhù)興奮的心情去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見(jiàn)到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停！
是��！自己的心情也會(huì )影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請你現在開(kāi)始笑起來(lái)；如果你是常常發(fā)脾氣的，請你現在開(kāi)始收斂自己的脾氣，變成一個(gè)歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請你以后更要開(kāi)開(kāi)心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會(huì )發(fā)現世界也在慢慢的改變中……
改變自己作文15
社會(huì )是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì )的腳步，需要進(jìn)行適當的改變，以便更好的和社會(huì )融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自身。社會(huì )是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自身的力量去變改。所以我們應該去試著(zhù)改變自身。一位老者曾對自身的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì )自身過(guò)來(lái)，于是他當著(zhù)弟子們的面對前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自身�！笨梢�(jiàn)，改變自身，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自身。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自身，讓自身學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自身吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自身，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自身，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自身，就算錯的不是自身，那也應該檢討為什么別人會(huì )那么對我，從而改變自身，學(xué)會(huì )包容欣賞。
改變自身。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自身的心情；雖然我們不能改變自身的生命的長(cháng)短，但是我們能改變自身生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自身。下定決心改變自身吧，我們將擁有的是改變后的變化。