相信自己作文（通用54篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的相信自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　相信自己作文 篇1

　　今天是新學(xué)期書(shū)法班第一次上課，我有些擔心，因為以前都進(jìn)不了新字。每當看到別的同學(xué)進(jìn)新字我總是很羨慕。

　　媽媽總是說(shuō)我寫(xiě)字不認真，我覺(jué)得很委屈。我以為“別人天生寫(xiě)字就這么好，我怎么努力也寫(xiě)不好�！�

　　媽媽說(shuō):“你說(shuō)的不對，一份付出一份收獲,只有付出勞動(dòng)才能收獲成果。只要你認真寫(xiě)，一定會(huì )寫(xiě)好的�！�

　　于是，我靜下心來(lái)，仔細的看著(zhù)字帖，每一筆都照著(zhù)字帖認真寫(xiě)。媽媽說(shuō)我寫(xiě)的比以前好多了。張老師也說(shuō)我寫(xiě)的不錯，只是橫有些彎了。我又認真練了練橫。

　　我終于進(jìn)新字了！

　　看來(lái)，埋怨沒(méi)有用，自暴自棄沒(méi)有用……，只有相信自己才能成功。

　　我相信我能行!

　　相信自己作文 篇2

　　我從小時(shí)候到現在，有許多相信自己的事。因為相信自己，我成功的次數不止一次了。

　　有一次考完數學(xué)，同桌說(shuō)我有一道題做錯了，這是一道計算題。同桌說(shuō)我的那道題是數位照錯了，我明明記得我的那道題做對了，可他為什么說(shuō)我做錯了呢?

　　我自信的說(shuō)：“我沒(méi)有做錯，我看是你錯了吧�！蓖�桌說(shuō)道：“你不信我算了，反正是你做錯了�！蔽倚睦锇蛋档南�，我應該相信自己。于是，我就與同桌打了一個(gè)賭，看誰(shuí)寫(xiě)得對。

　　我等呀等，終于卷紙發(fā)了下來(lái)。我急忙看自己那一道題，打了一個(gè)又大又紅的對鉤，我一蹦三尺高，高興的笑了。我又看看同桌的卷紙，上面打了一個(gè)小錯號，這個(gè)賭我打贏(yíng)了!

　　通過(guò)這一件事，我懂得了：我們應該相信自己。

　　相信自己作文 篇3

　　涼爽的秋風(fēng)，從我臉旁吹過(guò)。盛大的焰火晚會(huì )就要開(kāi)始了，我能行嗎？

　　六天五夜的夏令營(yíng)活動(dòng)馬上就要結束了，是后一天晚上，營(yíng)里舉辦了盛大的焰火晚會(huì )。

　　我報了節目后，心里開(kāi)始膽怯了，我能行嗎？在這么多人面前。

　　時(shí)間流水似的過(guò)去了，焰火晚會(huì )開(kāi)始了，絢麗多彩的煙花一個(gè)接一個(gè)地升空，真是美麗無(wú)比！馬上就是我演出了，我的心害怕地咚咚直跳——萬(wàn)一我演不好怎么辦？老師似乎看出了我的心理，馬上走過(guò)來(lái)，安慰我道：“別害怕，要相信自己，大膽一點(diǎn)，去吧！”我聽(tīng)了，鼓起勇氣才上去。

　　我接過(guò)話(huà)筒，看著(zhù)下面人山人海的景像，禁不住又害怕起來(lái)。這時(shí)我耳旁想起了那句話(huà)：“要相住自己！”接著(zhù)，我便大聲的唱了起來(lái)。

　　一會(huì )兒，我唱完了，如洪水般的掌聲響了起來(lái)。我回到座位上，想：自信也是人不可缺少的品德。

　　相信自己作文 篇4

　　相信自己能做到

　　晚上媽媽讓我背國學(xué)，拿著(zhù)課本覺(jué)得好難啊!這段時(shí)間我感覺(jué)學(xué)什么都有些困難，都沒(méi)有以前學(xué)得好，國學(xué)記不住，英語(yǔ)不知道發(fā)音，數學(xué)的計算速度也慢了，語(yǔ)文也沒(méi)考一百分......,好喪氣啊!媽媽說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧!從前有個(gè)人遠遠地看到一只老虎，他很害怕，竟然被嚇死了!可是趕來(lái)的人們發(fā)現那只老虎竟然是只假老虎!原來(lái)這個(gè)人不是被老虎吃掉的，而是被自己嚇死的!”聽(tīng)了媽媽的故事我明白了，困難有時(shí)并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有信心，被自己嚇得退縮了!

　　我也理解了媽媽為什么要給我講這個(gè)故事，我一定相信自己，相信自己就離成功近了一步，再加上自己的努力，成功一定屬于我!

　　相信自己作文 篇5

　　在人生的調色板上，人人都希望自己是個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中的很多人卻連拿起調色筆的信心都沒(méi)有，又怎么能談的上描彩繪色呢？其實(shí)，我們應該告訴自己：相信自己，別說(shuō)你不行。

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，是一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走路？每個(gè)人都要從積累和磨練中成長(cháng)，所以請相信，路是人走出來(lái)的，千萬(wàn)別說(shuō)你不行。課堂上，請勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人。體育場(chǎng)上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗洗禮得人，永遠不能成為生活的強者。在別人的表?yè)P聲中，請不要否認自己曾為此做出的努力。說(shuō)不行是因為擔心失敗，其實(shí)失敗并不可怕。只要你有自信去面對他，挑戰他，那么，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己畏懼的只是個(gè)紙老虎。

　　相信自己作文 篇6

　　夢(mèng)想是無(wú)邊的沙漠被海浪一夜間濺綠。過(guò)去的、現在的、未來(lái)的夢(mèng)想紛至沓來(lái)。我夢(mèng)想，自己在困難面前昂首走過(guò);我夢(mèng)想，自己在耀眼的燈光下不忘繼續努力;我夢(mèng)想，自己駕御著(zhù)夢(mèng)的翅膀面朝大海，花開(kāi)花落;我相信，夢(mèng)想永遠是一個(gè)人成長(cháng)的翅膀！

　　十五歲的我，是個(gè)活力無(wú)限的綻放花期;初中的我充滿(mǎn)活力，因為我相信未來(lái)不是夢(mèng)，我常常對自己說(shuō)“眼淚不是我的答案，拼搏才是我的選擇”是的，因為我相信，只要努力就會(huì )成功，而六月的中考，是綻放我心中永恒的信念。

　　我知道有許多苦難在我的周?chē)�，但我�?huì )去幫助自己克服，用自己的能力，這樣也許會(huì )快樂(lè )一些。

　　我相信落葉也有他的生命，在樹(shù)根下，默默的奉獻。

　　我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔，就是春天的蓬勃！

　　而我，相信自己對未來(lái)的執著(zhù)，我相信我可以的！

　　相信自己作文 篇7

　　一個(gè)人，假如他連自己都不相信了，那么他又可以做好什么事呢。

　　當我們遇到困難時(shí)，我們的第一個(gè)想法應該是：我相信自己。而不是：怎么辦，我一定做不好。

　　在考試時(shí)，我常常聽(tīng)到許多同學(xué)是這樣說(shuō)的：地理考試完了。如果你抱有這樣的想法，你會(huì )不會(huì )把本來(lái)會(huì )的都變成不會(huì )呢。

　　在平常的學(xué)習中，我有聽(tīng)到這樣一段對話(huà)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：你重點(diǎn)背會(huì )沒(méi)有。另一個(gè)同學(xué)這樣回答：反正也背不會(huì )，不背了。你不背又怎么知道自己被不會(huì )呢，如果你從心里排斥這件事，你又怎么會(huì )做好呢。請相信著(zhù)自己，自己一定可以。

　　在新學(xué)期的到來(lái)之際，請打著(zhù)這樣的字樣：相信自己。這樣你會(huì )不會(huì )更有沖勁呢。試一試吧，你會(huì )得到驚喜的。

　　相信自己作文 篇8

　　相信自己是一種信念，是對自己的一種表達。相信自己，會(huì )給自己許多力量和勇氣，去有信心去追求自己想追求的事和人！

　　我們能夠聽(tīng)取別人的正確的意見(jiàn)，這是一種風(fēng)度。讓我們能知道得更多，并改正自己的不足，因為我們還很年輕，因為年輕，所以我們經(jīng)歷的事情就很少，所以凡事聽(tīng)取別人的意見(jiàn)也能夠完成任務(wù)。所以聽(tīng)取別人的意見(jiàn)也不是在貶低自己，相信自己，也是相信未來(lái)，相信我們的未來(lái)會(huì )變得更加美好。

　　而相信別人，是給別人的一種信任，也是一種尊重，當你尊重別人了，別人才可能用同樣的態(tài)度來(lái)尊重你，不是嗎？

　　在人生的道路上，我們會(huì )遇到一件件不稱(chēng)心的事，可是我們再相信自己的同時(shí)，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，我們的人生路上不能缺少別人的幫助，所以我們需要聽(tīng)取意見(jiàn)，爭取機會(huì )。而這些意見(jiàn)必須是有原則的，有選擇性的，有理性的，不是所有的意見(jiàn)都要聽(tīng)取。所以，在人生路上，我們要做到相信自己，也要學(xué)會(huì )聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

　　相信自己作文 篇9

　　很多時(shí)候，我們總是會(huì )覺(jué)得自己很弱小，做什么都做不好。

　　初三畢業(yè)那年，全班都在努力復習，希望能考個(gè)理想的高中，而我和班上那群基本不學(xué)的人整天渾渾噩噩無(wú)所事事，

　　好像畢業(yè)不關(guān)我們的事一樣。

　　沒(méi)多久，老班察覺(jué)出我的一樣，便問(wèn)我：馬上就要畢業(yè)了，你整天這樣還想考高中嗎？“想”，但那又有什么用，我知道自己的基礎并不好，我也知道反正考不好，干脆就這樣吧。

　　你有想過(guò)以后嗎？以后怎么辦？老班問(wèn)道�！安恢�道，”我吞吞吐吐的說(shuō)道。既然不知道，那就好好努力的試一下吧，即使沒(méi)能考上理想的高中，至少自己盡力了不是嗎？望著(zhù)老師真摯的目光，我低聲的答應著(zhù)。

　　后來(lái)，最后那幾個(gè)月也算比較認真的復習，也好好的努力了一番，雖然最后結果并不是很好，但至少讓我懂得了，輸不可怕，怕才可怕。

　　任何時(shí)候，我們都應該相信自己。

　　相信自己作文 篇10

　　風(fēng)，輕輕踮起腳尖，三步并兩步的向身陷熱火中的人們走去。拂手之間，一股清涼的風(fēng)調皮的鉆出，迫不及待的在花間游走。

　　平靜，異于往常的平靜。但我知道，這是暴風(fēng)雨來(lái)之前的平靜。每個(gè)學(xué)生的那兩道熾熱的眼神，幾乎把臺上的我給淹沒(méi)。我雙手，因緊張而劇烈顫抖著(zhù)，連帶報幕表也顫抖著(zhù)。臺下，我已經(jīng)試過(guò)多次，從來(lái)沒(méi)有像現在這般顫抖過(guò)�？墒�，不知道為什么，我總是忍不住的顫抖著(zhù)�？謶�，就像一只兇悍的惡魔，用它那尖銳的利爪狠狠地刺進(jìn)我的心。我的心，不住的顫抖著(zhù)。

　　但是，這張報幕表，承載著(zhù)多少個(gè)同學(xué)多次熬夜的心血��！想到這兒，他們平日里因汗而浸透了的衣衫，他們因多次練習而拼命趕作業(yè)的身影……一樁樁一件件，看似小而微不足道的事，卻像利劍一樣，劃過(guò)我的腦海。一時(shí)間，看著(zhù)臺下同學(xué)們焦急望著(zhù)我的眼神，我突然有了那么一絲愧疚。

　　是��！我又有什么資格在這想別的呢？相信自己，你能行！

　　相信自己作文 篇11

　　我敢說(shuō)，從你呱呱墜地開(kāi)始，父母就非常非常希望你能成才，成為令父母自豪、社會(huì )驕傲的棟梁之才。我想，這也是你的愿望吧！伴隨這個(gè)美好地心愿長(cháng)大，當自己學(xué)會(huì )了審視自己的時(shí)候，你首先發(fā)現的，或許并不是自己的才能，而是自己的平凡、普通，甚至還有自己的缺點(diǎn)、缺陷。

　　我這樣一個(gè)平凡的人，能成才嗎？能行嗎？你也許你也許這樣問(wèn)自己。

　　在我看來(lái)，你行的，你一定行，只要肯相信自己，肯給自己一份自信心！

　　自信心是一個(gè)要成才的人必備的心理品質(zhì)。美國散文家、思想家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的有一個(gè)秘訣。我不敢說(shuō)凡是就有自信心的人都能夠成才，但我相信，一個(gè)成才的人一定具有很強的自信心。古今中外，凡是有成就的人，沒(méi)有一個(gè)不是以充分的自信心為先導�！�

　　你想成才嗎 ？那你不妨問(wèn)問(wèn)你的自信心如何。

　　相信自己作文 篇12

　　相信自己，夢(mèng)想在我手中，揮灑燦爛陽(yáng)光；相信自己，超越極限，超越自我。

　　――題記

　　人生的車(chē)輪在轉動(dòng)，一路上風(fēng)雨伴行，陽(yáng)光揮灑。車(chē)輪在前進(jìn)，也許一路順風(fēng)，也許滿(mǎn)路荊棘，也許途中顛簸……生命之花盛開(kāi)在陽(yáng)光下，不曾害怕，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，相信自己，地球在腳下，奇跡會(huì )發(fā)生！

　　雨在下著(zhù)，風(fēng)刮亂發(fā)絲，我在尋找方向。腳下的路太漫長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，慢慢變化，相信自己，人生燦爛美麗如花。每天的陽(yáng)光也許并不溫暖，雨露并不清新，但不要迷失方向，相信自己，風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹。把追求當作努力，把夢(mèng)想當做翅膀，飛在藍天――心的向往。相信自己，我將是第一……

　　努力的人生，人生在努力。拼搏的槳兒在劃，我逆流向上，直線(xiàn)沖勇，相信自己，夢(mèng)想就要實(shí)現！

　　相信自己，我的力量也能改變世界！

　　相信自己作文 篇13

　　快畢業(yè)了，回憶起小學(xué)的校園生活，最令我快樂(lè )的還要數這個(gè)學(xué)期的體育節。在老師的鼓動(dòng)下，同學(xué)們都紛紛報名參加比賽，就連不擅長(cháng)體育的我也報了個(gè)200米跑。

　　開(kāi)幕式過(guò)后的第二天下午，便輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)主動(dòng)幫我借了雙釘鞋，這讓我提高了點(diǎn)自信。檢錄完畢后，我便來(lái)到了跑道旁等候。那時(shí)候，我真有點(diǎn)后悔了，想自己當初為什么要逞這個(gè)能，現在可好，逃也逃不掉了。同學(xué)們似乎看出了我的心思。便對我說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題，三個(gè)人中總能弄個(gè)第二�！薄跋嘈抛约�，要努力�！蓖瑢W(xué)們那一聲聲鼓勵，讓我很是感動(dòng)，也更是讓我信心倍增。比賽開(kāi)始了，“各就位，預備——砰”，一聲槍響，我們三個(gè)運動(dòng)員就像離了弦的箭，以最快的速度飛奔起來(lái)。剛開(kāi)始時(shí)，我輕快的像只小鹿，但越是到后面，越不對勁。到了最后一百米時(shí)，我感覺(jué)我的腳上似乎被灌了鉛，與第一名的距離也是越拉越遠。我正想放棄時(shí)，耳邊又聽(tīng)到了同學(xué)們那一聲聲加油，我的心里頓時(shí)涌動(dòng)一股熱流，這聲音，仿佛給予了我無(wú)窮的動(dòng)力與自信，一直推著(zhù)我向前跑著(zhù)，直到終點(diǎn)。

　　第二天，我居然在廣播里聽(tīng)到了我的名字——六（3）班劉子悅同學(xué)在六年級女子200米項目比賽中以38分06秒的成績(jì)榮獲第4名，這個(gè)結果真是令我十分意外。站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)手里拿著(zhù)的這張獎狀，心里很是激動(dòng)。這張獎狀不僅有著(zhù)自己的努力，也同時(shí)包含了同學(xué)們的支持。

　　“相信自己，我能行�！蓖ㄟ^(guò)這一次比賽，讓我真正懂得了這句話(huà)的道理。

　　相信自己作文 篇14

　　今天的數學(xué)課上，馮老師讓我們判斷一道題：2/4=4/8這個(gè)過(guò)程叫通分（）對還是錯？

　　有一大部分同學(xué)異口同聲的回答：“對”，聲音震耳欲聾。這時(shí)馮老師平靜的環(huán)視一下教室問(wèn)：“誰(shuí)還有不同意見(jiàn)”？同學(xué)們你看看我，我看看你，有的相互笑笑，沒(méi)人回答。再看看馮老師平淡的表情，好象同學(xué)們的回答是正確的，但是我總覺(jué)得不對，“有”我大膽的舉起手，馮老師眼睛一亮，“好，你說(shuō)”。

　　“通分是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同分母的分數化成同分母的分數，而這只是一個(gè)分數，沒(méi)法進(jìn)行通分�！蔽艺f(shuō)完，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得嚇人，馮老師目不轉睛的盯著(zhù)我，也不作評論，同學(xué)們向我投來(lái)復雜的目光，有的臉上還出現了一絲詭秘的笑。我忐忑不安起來(lái)，心，一下子提到嗓子眼，慌忙低下頭默默的祈禱：老師��！如果我說(shuō)錯了，您千萬(wàn)不要失望，也不要怪我呦。

　　我又一想，我不會(huì )錯的，相信我的答案是正確的，想到這，我勇敢的抬起頭，正和老師的目光相對，馮老師正用欣慰的眼神看著(zhù)我，突然，向我伸出大拇指，一字一句的說(shuō)：“太棒啦！真聰明！非常正確！坐下！”

　　看到馮老師欣慰的微笑，同學(xué)們羨慕的神情，我提著(zhù)的心也落了下來(lái)，剛才的顧慮一下子飛到九霄云外，我高興得想跳起來(lái)，并想大聲呼喊：“耶！我是正確的，我相信自己，我的自信來(lái)自心中有數！”

　　相信自己作文 篇15

　　故事從三年前的一場(chǎng)考試說(shuō)起。

　　考試開(kāi)始，我拿著(zhù)筆“沙沙沙”的寫(xiě)著(zhù)，很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閱讀題，我仍是快速地寫(xiě)著(zhù)。幾分鐘后出現了一道我不確定的題目，稍作思考，我寫(xiě)上了答案。當時(shí)我還比較相信自己的答案，沒(méi)有猶豫太久就繼續做了下去。直到我寫(xiě)完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)了同桌和我不一樣的答案，這時(shí)我又開(kāi)始懷疑自己的答案是否正確了。因為這道題考的是標段，這本就是那時(shí)我的弱項。盡管我知道同桌是個(gè)學(xué)渣，但我還是修改了答案，隨后交卷鈴響了，我把試卷連同那個(gè)答案交了上去。

　　三天后試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，沒(méi)錯，就是那道不確定的題目，讓我丟了兩分，看著(zhù)那個(gè)刺眼鮮紅的98分和那道錯題，我不禁懊悔不已，心想我為什么會(huì )改答案呢？我為什么要改答案呢？后悔的我坐在座位上，思考起來(lái)。也許是心理暗示吧，我在不太相信自己的情況下，看見(jiàn)和自己不一樣的答案，就會(huì )懷疑自己的答案是錯的；也可能是復習的不夠認真吧，要不然肯定能知道正確答案……

　　三年以后的今天，我終于明白了，我為什么會(huì )改答案？其實(shí)我就是不夠相信自己，如果我當時(shí)能夠再想一下，我說(shuō)不定就能判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。就是因為不不自信才會(huì )相信別人，放棄自己的想法，導致失分。

　　所以有時(shí)候要自信，要傾聽(tīng)內心就能得到答案，不要輕易懷疑自己，輕易相信別人。

　　相信自己作文 篇16

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己，因為我覺(jué)得做什么事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所說(shuō)的話(huà)。因為那樣就變成你是別人了。

　　舉個(gè)例子說(shuō)吧：“有一次我在遇到一道數學(xué)難題時(shí)，自己很高興地做出來(lái)了，可是一位比我成績(jì)好的人卻說(shuō)我的答案是錯的，最后，我相信了他�？墒墙Y果一出來(lái)才發(fā)現自己才是對的�！彼�以相信自己就是相信自己的做法，相信自己的勞動(dòng)成果，不要因為別人的一兩句閑言而動(dòng)搖了自己的答案。在相信自己的同時(shí)也可去相信別人，例如，當你做錯了某件事情時(shí)，你一直認為自己是對的，這時(shí)別人就會(huì )認真仔細地為你指出錯誤，在這時(shí)我們就應該實(shí)事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的，我們要虛心的接受別人提出的建議。我們要相信別人，既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己，因為每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，在你認為自己的答案非常有理，那么你就應該大膽地相信自己。

　　淡然，在你感覺(jué)懊惱，不知自己在干些什么的時(shí)候，別人向你提出的建議，這時(shí)你就應該虛心接受。朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒(méi)錯的，但有時(shí)候我們也不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點(diǎn)，那么我們就會(huì )更加完善！

　　相信自己作文 篇17

　　今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。

　　下午第一節課，是數學(xué)課（和歷史換課了），我們要進(jìn)行一次小測試，試卷很簡(jiǎn)單，共有七道題，都是上午講過(guò)的.題型。

　　考試開(kāi)始了，我開(kāi)始了奮筆疾書(shū)模式，不一會(huì )兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫(xiě)，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見(jiàn)她才寫(xiě)到第四題。

　　我便開(kāi)始了“檢查”�！鞍�，哎，這個(gè)是“-1”嗎？”我問(wèn)張家宇，他皺著(zhù)眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后點(diǎn)了點(diǎn)了頭。這時(shí)，張盛涵同學(xué)也寫(xiě)完了小卷，我又問(wèn)他：“第五題是18嗎？”他淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后趙老師說(shuō)：“還有兩分鐘交卷�！蔽覀兗涌炝藢︻}的速度，當我們對到最后一題時(shí)，出現了分歧，他說(shuō)是“-6a-2a”。我說(shuō)是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時(shí)老師說(shuō)：“四個(gè)數學(xué)課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結果我沒(méi)有滿(mǎn)分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿(mǎn)分。

　　在早讀默寫(xiě)時(shí)，我不知道“時(shí)有幽花一樹(shù)明”的“明”是哪個(gè)“明”，本來(lái)想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她寫(xiě)的是“鳴囀”的“鳴”，我就改了，也就錯了。

　　生活也是這樣，要相信自己的選擇，因為你即使寫(xiě)錯了也不后悔，如果你是看了別人的錯了就十分后悔。

　　相信自己作文 篇18

　　當你從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的時(shí)候，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆、悅耳的琴聲。那是我坐在電子琴前彈奏樂(lè )曲，你一定會(huì )豎起大拇指�？捎姓l(shuí)會(huì )知道，在這成功的背后有著(zhù)多少的喜怒哀樂(lè )？

　　我清楚地記得那是一個(gè)初夏之際的夜晚，我坐在電子琴旁，一遍又一遍地彈著(zhù)那枯燥乏味的練習曲。雖然是初夏，可是汗水在已侵透了我的花衣裳，模糊了我的眼睛。我想別的同學(xué)說(shuō)不定在玩游戲哩！可我只能對著(zhù)樂(lè )譜發(fā)呆。但想起了爸爸許諾的冰鎮西瓜，我依然皺著(zhù)眉頭在彈琴。漸漸地，琴好像在和我作對，曲子變得枯燥單調，不成曲調了。腦子里只剩下了誘人的冰鎮西瓜。

　　爸爸好像看出了我的心思，便安慰道：“別著(zhù)急，冷靜，冷靜�！薄安怀员�鎮西瓜怎么冷靜？熱靜還差不多！”我把嘴巴一撅。爸爸說(shuō)：“成功后的感覺(jué)比吃了冰鎮西瓜還要涼爽。不苦哪里來(lái)的甜？人生的道路要一小步一小步的前進(jìn)，只要保持樂(lè )觀(guān)主義精神，堅持不懈。困難一定能夠克服。你想一想，在貝多芬，莫扎特他們這樣杰出的音樂(lè )家要經(jīng)過(guò)多少的困難，才能得到這樣的榮譽(yù)？有一句名言：‘梅花香自苦寒來(lái)�！�說(shuō)的就是這個(gè)道理。然然，相信自己吧！”爸爸的話(huà)讓我重新回到琴前。漸漸地，曲子流暢起來(lái)了，美妙的樂(lè )曲送我十指見(jiàn)流淌出來(lái)，時(shí)而如涓涓細流，時(shí)而時(shí)低沉婉轉，時(shí)而高亢激昂。我的心也隨著(zhù)悠揚的琴聲飛向了夢(mèng)想中的大舞臺。世界上沒(méi)什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙和缺乏

　　相信自己作文 篇19

　　相信自己也就是自信。

　　著(zhù)名冒險家“貝爺”他穿梭了多少雨林，擊退了多少猛獸，記得一次他和蟒蛇搏斗時(shí)差點(diǎn)被吃掉，他夜間行走時(shí)遇到多少可怕的蟲(chóng)子，每當他在樹(shù)杈間建小屋時(shí)，我都會(huì )懷疑他是否看見(jiàn)明天的太陽(yáng)。每當攝像頭又出現他的面孔時(shí)，我的心都放不下了。換做我是冒險家，我怕已經(jīng)嚇死了吧！

　　琴納是英國醫師。他在二百多年前，經(jīng)過(guò)證實(shí)，用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結論，在當時(shí)遭到多方面的強烈反對。有人說(shuō)他褻瀆神明；有人指責他把人當牲口；有人提議剝奪他行醫的權力；有人提議把他開(kāi)除出醫學(xué)會(huì )。但琴納不理會(huì )這些世俗的偏見(jiàn)和惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。他說(shuō)：“讓人家去說(shuō)吧，我走我的路！”事實(shí)證明了他的科學(xué)結論。琴納靠自信，打開(kāi)了免疫學(xué)的大門(mén)，并因此拯救了無(wú)數的生命。

　　阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng )立了物理化學(xué)。在年輕時(shí)，他得出電離理論并把它告訴母校的老師，遭到了老師無(wú)情的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )討論，結果又被否決。他又把它寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，這些專(zhuān)家們肯定了他的結論。何侖尼烏斯繼續豐富了自己電離理論，因此獲得諾貝爾獎。

　　相信未來(lái)，相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會(huì )是你的！不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。

　　相信自己作文 篇20

　　我永遠記得第一次騎自行車(chē)的情形。

　　有一天，我看見(jiàn)鄰居家的小朋友都會(huì )騎兩輪的自行車(chē)了，但我還不會(huì )。我心想：比我小的都會(huì )了，我不能落后��！我決定，也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。于是我去找爸爸，興奮地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�！卑职趾荏@訝，說(shuō)：“好！那我就教你吧！”我高興地叫起來(lái)：“耶！”我把遺忘已久的自行車(chē)推了出來(lái)。緊張地說(shuō)：“爸爸，你可要扶好我呀！如果扶不好我有可能會(huì )摔倒�！卑职峙呐男靥�，自信地說(shuō)：“我一定會(huì )扶好你的！“我搖搖晃晃上了車(chē)子，坐上，開(kāi)始騎自行車(chē)。爸爸在后面扶著(zhù)我，我越騎越快，越騎越快，我還以為爸爸一直扶著(zhù)車(chē)子呢，誰(shuí)知爸爸早就松開(kāi)了手，悠閑地站在那里。我后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，回頭一看，��？爸爸沒(méi)扶我！心里一緊張，心想：爸爸沒(méi)扶著(zhù)我，我怎么辦？怎么辦？我會(huì )不會(huì )摔個(gè)大跟頭？在心理的影響下，只聽(tīng)“砰“的一聲我摔倒了。好疼啊，我坐在地上不起來(lái)！

　　爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，我沒(méi)扶你的時(shí)候不是騎得好好的嗎？你要相信你自己。只有相信自己，才能戰勝自己！”我若有所思。

　　就這樣，我試了十來(lái)回終于會(huì )騎了，我高興地歡呼起來(lái)，爸爸也為我歡呼起來(lái)。

　　我一直記著(zhù)爸爸的那句話(huà)“你要相信你自己”，這句話(huà)陪伴著(zhù)我攻克過(guò)很多困難。

　　相信自己作文 篇21

　　奧數一直是我的弱弱項，上了那么多年的奧數，我就一直沒(méi)有開(kāi)竅過(guò)，因此，我總覺(jué)自己的奧數就那樣了，不可能再好了。我對自己，也就一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。每節奧數課前，老師都會(huì )給我們一張小卷，上面的題目都是以前學(xué)過(guò)的，就是為了幫我們及時(shí)復習。有一次的卷子，我不知自己怎么了，竟然全對，要知道，這小卷，我能做對3、4題，已經(jīng)很不錯了，更何況全對？就是因為這次小測，令我

　　覺(jué)得，其實(shí)奧數也不難，只要有解題思路，就能做出來(lái)。

　　我逐漸改變了對奧數的看法，1月1日的深中游園會(huì )，使我更加認為奧數很重要。

　　在校長(cháng)朱華偉的演講中，我知道了深中有多么厲害，有那么多知識淵博的老師，想成績(jì)不好都難，被這么個(gè)環(huán)境影響著(zhù)，即使你剛開(kāi)始成績(jì)不好，后面也會(huì )被帶動(dòng)，成績(jì)便提升了。在PPT中，那令人震驚的數字，那么高的升學(xué)率，那么多的獎牌，那么多人考進(jìn)清華北大，這以足以證明深中的厲害了。而且深中的環(huán)境很好，以至于很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都說(shuō)：“深中生活太美好，怎么過(guò)都是一種浪費�！�

　　在游園的時(shí)候，我看到一個(gè)姐姐，便問(wèn)她：“姐姐，深中難考嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“加油吧，妹妹，努力點(diǎn)一定能考上�！�

　　有那么多人都想考深中，有那么多人都在努力，我又有什么資格不努力呢？知道自己奧數不好，就更要努力，我相信自己一定行。

　　相信自己作文 篇22

　　我是溫暖的朝陽(yáng)，給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉，給在其間行走之人生的希望。

　　人人都是風(fēng)景，請相信自己。

　　古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。姚明的第一次扣籃或許就扣在籃筐上;羅納爾多的第一次射門(mén)或許射中門(mén)柱;“體操王子”李寧的第一次動(dòng)作或許像木頭一樣僵硬。世上本沒(méi)有天才，哪有人不曾失敗過(guò)?哪有人生來(lái)就完美?如此看來(lái)，請大聲呼出：“相信自己，我是最棒的，我，就是風(fēng)景!”

　　人世間，各有千秋。不要一味贊嘆別人的長(cháng)處，也不要一直自卑自己的不足。萬(wàn)物各有自己的鋒芒，膽小可能是謹慎，驕傲可能是自信，固執可能是堅持，懦弱可能是忍耐。自信起來(lái)，挺起胸脯，相信自己，我，就是風(fēng)景!

　　你沒(méi)有翅膀，能飛翔嗎?不能。但你能說(shuō)疾速奔跑不比搏擊長(cháng)空嗎?同樣不能。你有馳騁沙場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有明月清風(fēng)淡雅樸素，你一身武藝無(wú)人能敵，我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)受人尊敬。再如此看來(lái)，為何躲在角落里羨慕別人?相信自己的實(shí)力，你不比別人少長(cháng)什么，也不比別人矮上一截，不要一味貶低自己，告訴別人：“我就是風(fēng)景!”

　　請相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣，也定要認為自己獨特出色。即使沒(méi)有照片后明艷的背景，也請相信自己就是風(fēng)景!

　　相信自己的獨一無(wú)二，不隨波逐流，不自輕自賤，不人云亦云。

　　我乃風(fēng)景。

　　相信自己作文 篇23

　　今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事�！拔乙呀�(jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽(tīng)后我深有感觸。

　　小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰(shuí)知老獵人回來(lái)驚訝地說(shuō)，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽(tīng)到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著(zhù)身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話(huà)，將馬上就有生的希望的小獵人說(shuō)了下去。

　　如果小獵人沒(méi)有聽(tīng)到老獵人的話(huà)而害怕，而是堅持的向上爬讓老獵人去說(shuō)去吧，那我想現在，他應該還活著(zhù)，而且活得十分快活，因為他用自己的堅持獲得了第二次生命，但他沒(méi)有這樣做。

　　同樣，如果老獵人沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“天啊，兒子，你爬上來(lái)了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結果就大不一樣了。就是這一句話(huà)，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯��！

　　生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　別人不相信自己，自己卻要應該相信自己��！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

　　相信自己作文 篇24

　　雖然，世界上沒(méi)有人是完美的，不過(guò)我還是非常喜歡自己，而且，相信自己超級棒，并且會(huì )越來(lái)越棒！但有很多人都好希望自己可以成為另外一個(gè)人，因為自己有很多的缺點(diǎn)，所以不愿意相信自己，總認為自己超級不好。但我們大家一定要相信自己，每天都要說(shuō)：”我好棒！我一定要超越自我！”這樣才能獲得成功！

　　多多少少，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正在改進(jìn)中，一天一天慢慢的減少，但是很多人的缺點(diǎn)卻是一直不斷的增加。對我而言，我的缺點(diǎn)就像無(wú)色的彩虹，因此我不喜歡我的缺點(diǎn)，而且有的缺點(diǎn)又是小麻煩，有時(shí)甚至會(huì )讓我沒(méi)有自信心！

　　我覺(jué)得自信心對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，因為沒(méi)自信心的人，生活將會(huì )很糟糕，腦袋不靈光；反之，一個(gè)充滿(mǎn)自信心的人，生活會(huì )很閃亮耀眼！自信，應該從自己的心靈開(kāi)始培養，因此無(wú)論在哪里，我都能適時(shí)地展現出我的自信，這樣才是勇敢！尤其是做運動(dòng)的時(shí)候，我更是充滿(mǎn)自信心。

　　我一定要再加油！我相信我的潛力一定會(huì )超乎自己的想象，俗話(huà)說(shuō)：”天生我材必有用�！币虼�，每個(gè)人都有自己特別好的地方。另外，我也應該要乖乖的聽(tīng)別人建議我哪里要改進(jìn)，這樣我能變得更好。最后，最重要的一件事是我一定要告訴自己：”我真的很棒！而且會(huì )越來(lái)越棒！越來(lái)越好！就像美麗的彩虹一樣！我要幫自己加油！”

　　相信自己作文 篇25

　　我曾是個(gè)不幸的孩子，從醫生把我從媽媽肚子里抱出來(lái)的時(shí)候，我的鼻子和嘴巴就是相通的。吃完了巧克力，鼻子里就會(huì )流出褐色的鼻涕，而且吐字也不清楚。每當跟小伙伴們一起玩時(shí)，就會(huì )迎來(lái)他們驚訝的眼神，然后遠遠地離我而去。很長(cháng)一段時(shí)間，我都不能原諒自己，躺在床上偷偷地哭泣。

　　突然有一天，我的語(yǔ)文老師劉老師在班上讀了我的，還讓我去參加大賽。我興奮極了，回到家把所有的書(shū)都翻了個(gè)遍。在大賽中，我文思如泉，筆走如飛。不一會(huì )兒，一篇美文就在我的筆下顯現出來(lái)了，我得了二等獎！從那以后，我發(fā)現了自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現了我的潛能。

　　還有一次，劉老師點(diǎn)了我和另外幾名同學(xué)的姓名，讓我們準備準備參加答題競賽。我緊張極了，對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練習著(zhù)語(yǔ)句。比賽開(kāi)始了，當老師說(shuō)出題目時(shí)，我自信地舉起了右手。第一道題，第二道題……比賽結束了。雖然我的發(fā)言沒(méi)有別人的清楚，但是我已經(jīng)成功了。開(kāi)始發(fā)獎狀了，當主持人宣布：“祝賀四（2）班榮獲少兒組第一名，請毛蘊雯代表班級領(lǐng)獎！”時(shí)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上了頒獎臺，拿著(zhù)獎狀站在攝像機前微笑著(zhù)，心里美滋滋的，想到：大家共同的努力，才換來(lái)了這一張代表榮譽(yù)的獎狀��！

　　小朋友們，我只想告訴你們，每個(gè)人都不會(huì )十全十美，都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正如《破水罐》一課告訴我們的道理是一樣的。所以，同學(xué)們，不要因為缺點(diǎn)而放棄自己的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，走向光明的未來(lái)吧！

　　相信自己作文 篇26

　　六月，天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)；熱的小狗直伸舌頭；熱的我們直扇扇子。

　　透藍的天空，懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。今天，不知為什么，我的手心沒(méi)有冒汗，要是換做往常，我肯定已經(jīng)汗流浹背。今天是一個(gè)重要的日子詩(shī)詞擂臺賽。

　　隨著(zhù)鈴聲的響起，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，去往多功能廳。：今天，在這么一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著(zhù)主持人清脆悅耳的聲音，一號選手面帶微笑的上場(chǎng)了�！哆^(guò)零丁洋》只見(jiàn)一號選手手勢自然，用百靈鳥(niǎo)般的聲音為大家朗誦了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)。繼續有請二號選手濤濤，他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩(shī)，臺下忽然傳來(lái)一陣雷鳴般的掌聲，濤濤微笑著(zhù)下了臺�？粗�(zhù)前面的同學(xué)表現的活靈活現，繪聲繪色。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，到我了。下面有請12號選手為大家帶來(lái)的《我不過(guò)是個(gè)小小的聲音》。這次，我不像往常那樣，我沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有遲疑，相信自己，攻無(wú)不克！我在心里默默的鼓勵自己。我戴起耳麥，走上舞臺，張開(kāi)嘴，加上動(dòng)作，努力讓自己變得更完美�？粗�(zhù)臺下同學(xué)們鼓勵的眼神，我又充滿(mǎn)了信心。

　　果然，相信自己，攻無(wú)不克！我和蓉蓉以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了一等獎。這是一次難忘的詩(shī)詞擂臺賽！向著(zhù)自己的夢(mèng)想前行！

　　相信自己作文 篇27

　　英語(yǔ)是一門(mén)活躍的科目。在我的心中，英語(yǔ)就是由一個(gè)個(gè)單詞、一組組詞組、一句句句子、一篇篇短文組成的一個(gè)活力十足的大家庭。而英語(yǔ)似乎具有魔力，一直吸引著(zhù)我，使我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我也相信我能夠學(xué)好這一門(mén)科目。

　　英語(yǔ)是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)科。同學(xué)們總是抱怨單詞多又難記、課文長(cháng)有難背。其實(shí)，他們并不難對付。當你看到課文長(cháng)的時(shí)候，只想到自己要記那么長(cháng)的文章時(shí)，心理不然而然地就產(chǎn)生了一道障礙，心里就想自己作不了。這可能就導致自己無(wú)法完成任務(wù)。無(wú)法相信自己的實(shí)力。

　　段測中，我能取得好的成績(jì)，是平時(shí)的努力是必不可少的。平時(shí)，我會(huì )做好英語(yǔ)的課前預習，把課文理解，把生詞熟悉一下，做好聽(tīng)課前的準備；在課堂上，認真聽(tīng)講，不懂問(wèn)題課后準時(shí)解決。課后有問(wèn)題要思考。的確想不出才去問(wèn)人。課后作業(yè)認真完成，盡量減少出錯，力求完美。定時(shí)復習學(xué)習內容，最重要的是復習單詞與語(yǔ)法要點(diǎn)，避免忘記與要點(diǎn)記錯�？偠�言之，要做到少出錯，多記知識。

　　要想提高成績(jì)，就要提高自己的詞匯量。做到哪兒，就知道有關(guān)的單詞意思使自己的英語(yǔ)閱讀能力有所提高，遇到生詞可知其意。

　　英語(yǔ)是靠你自己努力的學(xué)習。努力記，努力背，努力理解，培養自己對英語(yǔ)的興趣。

　　敢付出，就有收獲！相信自己，我能行。

　　相信自己作文 篇28

　　人的一生難免會(huì )因為一個(gè)人、一件物、一件事而放棄原先的生活；又會(huì )因為種種困難而回歸原先的生活，心中想著(zhù)無(wú)所謂，但到了暮年，一個(gè)人度過(guò)余生的時(shí)候，總會(huì )憶起年少時(shí)的遺憾。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“當你費力去追一匹馬時(shí)，還不如停下腳步，開(kāi)始種草。到了明年春天再次來(lái)臨，你會(huì )發(fā)現有千百匹馬來(lái)到了你的草場(chǎng)�！边@句話(huà)的本意，是告訴我們與其去被他人選擇，還不如提高自己，去選擇他人。也許現在我們會(huì )說(shuō)：“你有什么好的，再見(jiàn)吧！”但當我們子孫滿(mǎn)堂，或諾大的房里只有寂寥一人時(shí)，心里總會(huì )想如果當初努力把，實(shí)現了當初的目標，現在會(huì )是怎么樣的呢。

　　但過(guò)去的就是過(guò)去了，我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法去改變自己年輕時(shí)的想法。遺憾終將還是遺憾，無(wú)法去改變什么。所以我們在年輕時(shí)遇到了自己認為正確的那個(gè)夢(mèng)想時(shí)，就應該努力地去追逐，去獲取，去找尋。哪怕最后留給我們的只是一個(gè)背影，只是一堆風(fēng)化的灰塵。但至少證明我們曾經(jīng)在最美好的時(shí)光追逐過(guò)自己真正的所愛(ài)。我們應該努力地追趕那匹馬，即使無(wú)法讓它回頭停下，也要從馬尾上抓下一撮馬毛，讓其無(wú)法忘記它曾經(jīng)被一個(gè)愛(ài)它的人追逐過(guò)。

　　我們要相信自己，相信自己的選擇。為自己的選擇付出，并為其負責。所以只要我們看中了自己喜歡的那匹“馬”，就勇敢地去追逐吧！

　　相信自己作文 篇29

　　商場(chǎng)一樓大廳里有一個(gè)大而漂亮的魚(yú)缸，里面有五顏六色的緞子熱帶魚(yú)。

　　我靜靜地站著(zhù)，看著(zhù)我的腿疼。我得去那個(gè)物理補習班。當時(shí)，我的身體不好。我總是在課堂的中間上下擺動(dòng)，就像一個(gè)孩子在玩秋千一樣。但我不想從秋千上下來(lái)，因為這相當于放棄默認的物理白癡。

　　我不想放棄，因為我不是個(gè)白癡。華先生是補習班的物理老師。我非常喜歡他，因為他經(jīng)常拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)，你有很大的物理潛力。一張墨水試卷輕輕地落在我的桌子上。

　　華先生彎下腰說(shuō)：“別緊張，相信自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，仔細地回答了問(wèn)題。簡(jiǎn)短回答的最后一個(gè)問(wèn)題：為什么魚(yú)在水中嘔吐的泡沫越來(lái)越大？它還伴隨著(zhù)一串可愛(ài)的小魚(yú)從小到大的泡泡。

　　我笑了。我不知道這篇論文是否心情不好。教室里的各種筆記都在秘密地飛舞。我不在乎他們經(jīng)常做什么。華先生說(shuō)這是因為他缺乏信心。他總是想知道如何依靠別人。華先生說(shuō)我最大的優(yōu)勢是我從來(lái)不依賴(lài)別人。他說(shuō)這樣的人總是令人欽佩的。我認為這要歸功于我的父母。他們給我的生活增添了同樣寶貴的信心。鈴響了。有人把紙遞給我。有些人還在忙著(zhù)改變它。

　　當然，我屬于前者。當我回家的時(shí)候，我帶回了兩個(gè)像天空一樣純凈的熱帶魚(yú)。

　　晚上，華先生打電話(huà)給我：祝賀你這次得到滿(mǎn)分。他在電話(huà)的另一邊燦爛地笑了笑。他說(shuō)我能學(xué)到的就是相信自己。

　　我相信這將是我生命中最溫暖和最感人的詞典。

　　相信自己作文 篇30

　　現在的我和以前那個(gè)我可不一樣哦!因為我已經(jīng)成了溫州晚報小記者中的一員啦!

　　今天，我們要去采訪(fǎng)魔法王子——鄧男子哥哥，我一見(jiàn)鄧男子哥哥，就覺(jué)得他好文靜喲!一點(diǎn)兒也不像一位魔術(shù)師。開(kāi)始采訪(fǎng)了，大家你爭我搶一個(gè)勁的提問(wèn)：家長(cháng)支持你變魔術(shù)嗎?你覺(jué)得劉謙厲害點(diǎn)還是你厲害點(diǎn)?等等問(wèn)題。終于輪到我提問(wèn)了：“男子哥哥你好，你覺(jué)得魔術(shù)給你帶來(lái)什么樂(lè )趣?”鄧男子哥哥回答說(shuō)：“魔術(shù)本身就是一種樂(lè )趣呀!”采訪(fǎng)過(guò)后，老師發(fā)給我們每個(gè)小記者三張《男子曰》(鄧男子哥哥表演魔術(shù)脫口秀)的票呢!

　　我期待的表演終于來(lái)了，這時(shí)的鄧男子哥哥跟昨天的他判若兩人，昨天的文靜變身一副瘋狂的表情，不過(guò)，男子哥哥可是超級厲害的哦!看，男子哥哥把一張一百元人民幣放入一個(gè)箱子中，然后搖一搖：一張一百元成了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的一百元�！巴邸�—!”我們都驚叫起來(lái)，太厲害了!我對有一個(gè)節目印象深刻：男子哥哥被一件衣服包得如同粽子一般，然后，男子哥哥被綁在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)牙齒的鯊魚(yú)嘴夾子上，80秒內必須掙脫，不然就看不到男子哥哥的表演了，這是一個(gè)危險的表演項目。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，眼看火就要燒斷繩子，夾子就要合上了，男子哥哥終于解開(kāi)了那件衣服和腳上的繩索，跳到了下面的軟墊上，就在這時(shí)，大夾子合上了，男子哥哥成功了!我們一片歡呼!

　　觀(guān)看了這場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演，我不會(huì )忘記男子哥哥說(shuō)得那句話(huà)：相信自己，不要放棄!

　　相信自己作文 篇31

　　千百年來(lái)，自己的大拇指都是為夸獎別人而豎起的，我認為大拇指是自己的，現在真想為自己的成功來(lái)豎起真正屬于自己的大拇指。

　　想要為自己豎起大拇指，就必須努力學(xué)習，或在某一項上要獲得一些成績(jì)，否則，就是紙上談兵，當然成功后還要經(jīng)過(guò)大家的確認，這才行，不然別人就會(huì )說(shuō)你是一個(gè)驕傲而且還很自大的人。

　　我也很希望為我自己豎起大拇指，更希望別人也為我豎起大拇指，讓別人另眼相看我。我本身學(xué)習成績(jì)不怎么好，只會(huì )玩兒。我在心里默默下定決心一定要把學(xué)習趕上來(lái)。我相信我自己一定能做到，因為；我一想到以前老師表?yè)P我時(shí)，我的心里別說(shuō)有多甜。雖然這都是以前的光榮，本不應該在再這里提起，但我心里感到的快樂(lè )是不可磨滅的，正因為它，才使我更想前進(jìn)，更想被老師表?yè)P。但是，在學(xué)習的過(guò)程中，也會(huì )遇到困難和坎坷，正因為它，我才會(huì )更加努力，化壓力為動(dòng)力，更加進(jìn)步。當我再次獲得成功時(shí)，我的心里就別是一般滋味在心頭。

　　千百年來(lái)，自己的大拇指都是為別人的成功而豎起，現在，我要改變這事實(shí)，要讓自己的大拇指真正的為自己而豎起。在面對學(xué)習的成功和失敗時(shí)；要以一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)來(lái)對待事實(shí)，它是不可改變的，只要下次努力，就一定會(huì )成功，為自己豎起大拇指。我永遠相信，我能戰勝我自己！

　　相信自己作文 篇32

　　有人說(shuō)高考是人生的一次轉折，如今我承認了；又有人說(shuō)大學(xué)是拉開(kāi)同學(xué)之間差距最關(guān)鍵的一個(gè)階段，現在我默認了；還有人說(shuō)婚姻是決定一個(gè)人最終命運的事，我想或許沒(méi)有錯。人生本來(lái)就充滿(mǎn)了選擇，我們在每一個(gè)十字路口都不得不經(jīng)歷悲歡離合。

　　假設、如果、要是就好了，我們常常對過(guò)去的錯失加以這樣的說(shuō)明，以此來(lái)彌補心中的遺憾。其實(shí)，錯過(guò)了就再也不要期待還會(huì )有如果，那些只能使你在現實(shí)生活中喪失的更多。對于那些自己都不確定的感覺(jué)，就大可忽略不計的認為沒(méi)感覺(jué)，作為女孩子就更不能太感性了。走過(guò)迷茫，你會(huì )發(fā)現自己又收獲了很多、成長(cháng)了許多。這些，只需要內心的一點(diǎn)點(diǎn)堅持，你就超越了自我。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現成長(cháng)與成熟之間是有很大差別的。

　　遺憾的是高考我失敗了，自然沒(méi)有進(jìn)入理想的大學(xué)，所以最后的賭注對我太大了。經(jīng)歷了那么多，對于未來(lái)你還相信什么？如果從此聽(tīng)天由命、隨遇而安，那你錯了；如果從此一缺不振、自甘墮落，那就更錯；如果從此期待最后的改變，那就大錯特錯。沒(méi)有什么比失去自我更可怕的了，沒(méi)有什么比放棄自己更悲傷的了。實(shí)踐證明，相信自己、永遠不會(huì )有錯。

　　昨天的早已過(guò)去，明天的還未來(lái)臨，今天我們何不努力？讓那過(guò)去成為歷史，讓那未來(lái)不是夢(mèng)，這些都是我們今天能夠做到的事情。年輕，就是資本；年輕，就要奮斗；年輕，就沒(méi)有不可能！

　　相信自己作文 篇33

　　“聽(tīng)從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者�！�

　　古今中外，許多示例都耳熟能詳，古有司馬遷自強不息，努力與命運抗爭，即便自己已深受折磨，卻仍不氣餒，用畢生的心血寫(xiě)下《史記》，今有張海迪毅力頑強，克服各種困難，不但沒(méi)有抱怨命運，反而真情回饋社會(huì )，寫(xiě)下各種勵志書(shū)籍，讓更多的殘疾人感受到溫暖。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中的堅強永遠要像頑石與與命運抗爭，鄭板橋曾寫(xiě)道；千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)，表達詩(shī)人不被命運控制，頑強的意志。

　　可是在現實(shí)生活中，我們又常常會(huì )遭遇失敗。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”�？墒敲慨斪约航�(jīng)歷時(shí)，卻忘記了這句話(huà)的真諦。在考試失利之后，我們常常會(huì )沮喪消沉很長(cháng)時(shí)間，無(wú)法從滑鐵盧的黑暗中走出來(lái)。，似乎對未來(lái)失去了前進(jìn)的勇氣。但待時(shí)間銷(xiāo)磨后，再次目睹人類(lèi)星河中砥礪前行的璀璨明星，便又再次燃起了奮斗的勇氣。

　　于是，我的耳邊再次響起那句話(huà)：“聽(tīng)從命運安排的是凡人，主宰自己命運的才是王者”。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”青蓮居士李白有自己的堅持，不肯為功祿阿諛?lè )畛兴�人，所以道出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的堅守。一代革命先驅?zhuān)瑸榱俗约旱睦硐�，投身于革命，挽救中國于水火之中，也是一種堅守。

　　有時(shí)候，我們無(wú)法預知困難，但只要相信自己，勇敢地朝著(zhù)目標前行，堅定自己內心的信仰，那么一切坎坷都會(huì )成為墊腳之石。

　　請相信自己！

　　相信自己作文 篇34

　　我，是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩，大家一定認為我膽子很大吧！其實(shí)，我也有害怕的時(shí)候。

　　記得四年級上冊的那天，鄧老師讓我和幾個(gè)同學(xué)把早已背得滾瓜爛熟的寓言故事在講臺上一一展現出來(lái)讓同學(xué)們欣賞，開(kāi)始，我看見(jiàn)我前面還有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)講，我便認認真真地看著(zhù)書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)的復習故事，生怕忘了詞。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)講完了，不一會(huì )兒就到我了，我心里十分緊張，畢竟是在全班同學(xué)面前講故事。于是，我便在心里對自己說(shuō)：“別怕別怕，我一向很勇敢的，怎么能被一個(gè)小小的演講打敗呢？我不能被一個(gè)小小演講打敗，絕對不能。所以我不能害怕，加油！”我緊張的走上講臺，我的心像正在奔跑的小鹿一樣“砰砰”直跳。我的腳也在劇烈地抖動(dòng)著(zhù)�！跋旅嬗晌医o同學(xué)們講個(gè)故事，故事的名稱(chēng)叫《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶記》�！庇谑�，我便津津有味地講了起來(lái)。在講的過(guò)程中，我的心里一直在想：別怕別怕，我是最棒的，快講完了加油��！雖然我很努力回想，但在最后一個(gè)自然段的時(shí)候，我忽然想不起來(lái)了，辛虧有羅厚冰提醒，要不然我就要在全班同學(xué)面前出丑了。講完了故事，我便趕忙“跑”下講，趴在桌子上，臉紅一陣，白一陣的，樣子十分滑稽。但是，我卻聽(tīng)到了一陣陣如雷聲轟鳴般的掌聲。這時(shí)，我明白了同學(xué)認為我講地好，心里得到了欣慰。同學(xué)們都在夸我，但他們不明白“臺上三分鐘，臺下十年功�！卑�！我背了很久呢！

　　這就是我，有些膽小但又自信的我！

　　相信自己作文 篇35

　　克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會(huì )想：“話(huà)雖這么說(shuō)，可干不了還是干不了�！迸笥�，你想錯了，正因你根本沒(méi)有去做當然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。

　　人的一大部分的事都是憑感覺(jué)而定的，但這種感覺(jué)從何而來(lái)呢？它源于以往的習慣。樂(lè )觀(guān)的人無(wú)論做什么事都是用心主動(dòng)的，雖然有時(shí)稍欠慎重，但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會(huì )茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿(mǎn)懷期望以為今后必須能成功。悲觀(guān)的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認定自己無(wú)能為力。因此，到了事情迫在眉睫非做不可時(shí)，他們就有大難臨頭之感。

　　假如要去做一件務(wù)必做的事，樂(lè )觀(guān)的人就不會(huì )顧慮重重，而會(huì )全力以赴，一旦遇到困難，立刻與人商量，尋求解決的辦法；但消極的人卻不然，他們先不著(zhù)手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著(zhù)茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無(wú)非就是“這么難，怎樣做”之類(lèi)的事結果增加了煩惱，喪失了信心。

　　對任何人來(lái)說(shuō)，只要有了干勁，就會(huì )集中精力，一小時(shí)的工作，半小時(shí)就完成。因此每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時(shí)常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功�！边@種鼓勵能夠使我們從消沉中解脫出來(lái)，產(chǎn)生對學(xué)習和工作的勇氣和信心。

　　朋友，相信自己，我能行，相信你是最棒的！

　　相信自己作文 篇36

　　自從上了高中以后，心中就開(kāi)始萌發(fā)了一種莫名其妙的朦朧的感覺(jué)�；叵肫鸶咭坏臅r(shí)候，我是那么的用功努力，因為我想改變我的人生，整天就是學(xué)�？墒呛镁安婚L(cháng)，高一下半年，每天瘋瘋打打的我簡(jiǎn)直就是個(gè)彪子，什么事情也不去想，整天無(wú)所事事，自己也沒(méi)有一個(gè)明確的目標，早上起床第一件事情睜開(kāi)雙眼（誰(shuí)都是這樣)，試圖去想一想今天所要發(fā)生的事情，可是事實(shí)卻不是這個(gè)樣子，滿(mǎn)腦子全是吃的，那種感覺(jué)似乎也是很美好的一件事情啦（對于無(wú)說(shuō)事實(shí)的人來(lái)說(shuō)），我真的很努里的想去學(xué)習，可是曾經(jīng)的那種動(dòng)力，那種激情，現在早已不知跑到了哪里……

　　當高一課程結束的時(shí)候，我似乎有了點(diǎn)覺(jué)悟，我開(kāi)始努力學(xué)習，可是不知為什么感覺(jué)非常吃力，我想過(guò)放棄，但是又因為種種的事情我又選擇了繼續前進(jìn)，就這樣子直到現在高二了，我的目標越來(lái)越明確，我要考大一所好大學(xué)，但是一件突如其來(lái)的一節班會(huì )又讓我猶豫了好久……

　　班會(huì )課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，現在的成績(jì)不是令人很滿(mǎn)意，你們也應該為自己以后想想，實(shí)在不行的不要在這混剩下的一年半，家長(cháng)掙錢(qián)不容易，你們因該體諒一下家長(cháng)�！比欢�就是老師的這一番話(huà)讓我沉思了好久好久，因為老師說(shuō)的沒(méi)錯，我現在考得分頂天是個(gè)專(zhuān)科大學(xué)，哎，誰(shuí)不郁悶！但是經(jīng)過(guò)我三天的沉默中，我還是一如既往的選擇了繼續學(xué)下去，因為我相信我能成功的！

　　相信自己作文 篇37

　　同學(xué)們，你們回憶一下，你是否曾驕傲地講過(guò)：“我能做到�！�

　　尋找一下你們記憶的長(cháng)河里是否有“我相信自己”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)�！跋嘈抛约�，我能做到！”這雖然只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但它并不是一句空話(huà)，更不是一句玩笑話(huà)。這是在肯定自己的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實(shí)力，但是你不相信自己。這樣，鮮花和掌聲就會(huì )在你身邊悄悄溜走，等你發(fā)現時(shí)，已經(jīng)晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的人。所以，我們一定要有充足的信心，敢于大聲的說(shuō)：“我能做到！”

　　“相信自己，我能做到！”是我們面臨的挑戰。在這個(gè)知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時(shí)代，請不要老想讓別人去發(fā)現你，去挖掘你，而要由“茅遂自薦”的勇氣，要有競爭的意識，時(shí)刻準備著(zhù)說(shuō)：“我相信自己，我能做到！”

　　如果你是金子，就不要甘心永遠被埋在沙子里，你要發(fā)展自己，這樣，人們才會(huì )看到你的閃光點(diǎn)。如果你是花朵，就不要永遠含苞不放，你一定要露出笑臉，因為別人渴望得到你的芳香。如果你是雨滴，就不要永遠藏在云朵里。要知道，大地渴望得到你的滋潤。

　　昨天屬于歷史，明天是個(gè)未知數，唯有今天把握在我們手中。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己。自己的命運就掌握在自己手中，關(guān)鍵是看你是否做好了準備相信自己，把握好時(shí)機。

　　相信自己，亮出青春風(fēng)采，相信自己，點(diǎn)燃心中的勇氣，相信自己，燃燒希望！

　　相信自己作文 篇38

　　相信自己的是自信的表現，但在現實(shí)生活中也是有一些人活在自卑的陰影下。

　　那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩，讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩，而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦澀，讓自己的人生永遠處于沒(méi)有陽(yáng)光的陰暗之中。

　　自卑的人兒呀！看看你身邊的每一位人吧！像他，她們一樣去勇敢地捕捉每一次機會(huì )，例如：上課積極發(fā)言，勇于參加各項活動(dòng)，最重要的要懷著(zhù)一顆自信的心去做。如果把人生比喻成一幅畫(huà)，那么，自信心的人頭頂都有一輪充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)，而自卑的人，頭頂卻只有一片烏云密布的天空，自信心的人享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤，而自卑的人只有享受暴風(fēng)雨的滋味。

　　那么，同是人類(lèi)，為何有如此之大的差別呢？如果，你看看周?chē)�形形色色的人，就�?huì )發(fā)現，有些人比你更杰出，那么因為他們得天獨厚，事實(shí)上，你和他們一樣好，如果你今天的處境與他們不一樣，只是因為你的精神狀態(tài)和他們不一樣，在同樣的一件事情面前，你的想法和反應同他們不一樣，他們比你更加自信，更有勇氣。

　　回首過(guò)去，曾有多少成功人士他們的成功來(lái)源于不甘失敗的心，他們經(jīng)歷了上千上萬(wàn)次的失敗，但他們相信自己，正是有了它，他的試驗成功了，也因些而獲得了世人的贊美。

　　因此，我要告訴那些正在為自己而感到失望，從而走向墮落的人們，相信自己，因為只有它能讓你重新走向陽(yáng)光，走向成功，只有相信自己的人才有美好的未來(lái)。

　　相信自己作文 篇39

　　你學(xué)到晚上11點(diǎn)，有人學(xué)到1點(diǎn);你在學(xué)校勤奮努力，有人周末在家也不休息;你早上七點(diǎn)起床，有人六點(diǎn)就在教室讀書(shū);你數學(xué)考100沾沾自喜，有人考115還感覺(jué)不足……

　　你比別人付出一倍努力自我感覺(jué)不錯，有人付出超你兩倍也沒(méi)說(shuō)什么，你以為你自己很努力，但有人會(huì )比你更加的努力，你能做的就是調整好心態(tài)，更加的努力，為了自己的夢(mèng)想和想要的未來(lái)。

　　要明確自己的目標，知道自己想要的到底是什么，并且要為它去奮斗，這過(guò)程中，會(huì )有敵人，會(huì )有對手，但是要記住你才是你自己最大的敵人。

　　成功不是看自己能戰勝多少敵人，而是要看自己能不能戰勝自己。

　　在你走向成功的路上，在這過(guò)程中，你或許會(huì )很累，會(huì )受傷，會(huì )想要放棄，甚至會(huì )覺(jué)得自己扛不住這壓力，可是，回頭看看，你有父母在背后默默支持，老師在一旁淳淳教導，朋友在身邊陪伴。這時(shí)你可以在心底默默的告訴自己，至少我還有他們。

　　站起身來(lái)，拍拍身上的灰塵，面向太陽(yáng)，用力微笑，告訴自己至少我還有夢(mèng)想。面向看不起你的人，用實(shí)力打敗他們。

　　或許你做不到考試滿(mǎn)分，做不到一絲不茍，仔仔細細，那你便努力不去出錯，努力做更好，努力追上那些在你前面的人。

　　勝利就在不遠的前方，相信自己，你可以的。

　　相信自己作文 篇40

　　大自然之中，有許多事物是那么頑強，那么值得敬佩。

　　一粒果核沒(méi)被我扔進(jìn)垃圾桶，滾到了路邊。沒(méi)想到過(guò)了幾天，當我再次經(jīng)過(guò)那垃圾桶時(shí)，居然看到了一株小苗！幾個(gè)月后，它儼然已長(cháng)成了一棵生機勃勃的小樹(shù)！是什么力量，讓它在沒(méi)有肥沃土壤、沒(méi)有充足水分的柏油路邊沖破堅硬的外殼，茁壯成長(cháng)？

　　背陰的峭壁之上，也常常能看見(jiàn)一株株迎風(fēng)笑傲的野草，它們努力詮釋著(zhù)生命力的頑強。它們生存的峭壁，沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分，只有一點(diǎn)風(fēng)化的石頭。它們還活著(zhù)，只是因為：相信自己能活下來(lái)。它們的根，不僅扎到了石頭中，更扎到了自己心中。

　　與大自然相比，人類(lèi)確實(shí)是太懦弱了，受到一丁點(diǎn)打擊，就輕言放棄，殊不知，稍稍拼搏一下，這打擊就可立時(shí)化為烏有。作為一個(gè)人，如果連這樣小小的坎都不敢跨過(guò)去，還怎么成大器？

　　在生活中，我們遇到困難，不要退縮，無(wú)論多大的挫折，總會(huì )過(guò)去的，俗話(huà)說(shuō)的好：天無(wú)絕人之路。

　　作為一個(gè)學(xué)生，雖然近來(lái)成績(jì)不大理想，但我從沒(méi)有氣餒過(guò)，因為我相信自己，相信自己并不是一個(gè)蠢材，相信自己只要后面的學(xué)習更加認真、更加努力，成績(jì)一定會(huì )上去的。

　　人，首先要具備相信自己的勇氣，這樣才能坦然面對一切困難。如果連自己都不敢相信，還有誰(shuí)值得相信？

　　相信自己作文 篇41

　　中考這個(gè)熟悉的字眼，對于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可怕的噩耗，因為它，決定了16歲少年美好的未來(lái)，通過(guò)了它這道關(guān)卡，高中，這座美麗的殿堂就會(huì )成為我們學(xué)習生活的搖籃�？�，失敗了，我們就會(huì )早早面臨工作，甚至回族的女生還會(huì )過(guò)早的嫁人，不要說(shuō)我所說(shuō)的嚴重，這樣事實(shí)的的確確擺在我們的面前。

　　“人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗”我們現在就如同這句話(huà)所說(shuō)，幸福和美好未來(lái)就掌握在自己手中，對于將要參加中考的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最近的理想就是考上自己夢(mèng)想的高中，繼續在校園里歡聲笑語(yǔ)，談笑人生瑣事。

　　要達到這樣美好的夢(mèng)想，我們就要努力奮斗，奮發(fā)進(jìn)取。

　　眾所周知，鄧亞萍從小就熱愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。在我們面臨中考的時(shí)候，心中無(wú)形的壓力就像一塊巨石，壓在我們心底喘不過(guò)氣，但是，我們只要像鄧亞萍一樣，面對夢(mèng)想不放棄，將壓力轉化為動(dòng)力，相信自己一定會(huì )通過(guò)中考的關(guān)卡，讓高中校園成為我們學(xué)習生活的美好家園，同學(xué)們，加油！

　　相信自己作文 篇42

　　初中的生活如箭如梭，來(lái)去匆匆。沒(méi)有標志，沒(méi)有儀式，一個(gè)忙碌的期末幾經(jīng)來(lái)到�；叵霃那�，沒(méi)有成功；回憶曾經(jīng)，亦是失敗。

　　我不是一個(gè)學(xué)習甚好的學(xué)生，記得在小學(xué)，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暫而漫長(cháng)。而今，我要改變，我要成功！

　　來(lái)吧，從一點(diǎn)一滴做起吧！努力復習，接受成功的失敗。因為，只要付出了100%的努力，失敗了，也不后悔！

　　三年級時(shí)，我在我人生道路上摔倒了，從此，萎靡不振，茫然了。沒(méi)想過(guò)，這一跌，竟成為了此后三年的絆腳石，直至六年級時(shí)，看過(guò)一篇文章，結尾寫(xiě)道：“沒(méi)有摔跤就無(wú)所謂站起，正如沒(méi)有播種就被有收獲的驚喜。躺下了，你開(kāi)愛(ài)之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就會(huì )有一覽眾山小的感悟與發(fā)現。很多時(shí)候，峰回路轉與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間！”

　　讀完這段話(huà)，我懂得了，成功只需站起，于是，我開(kāi)始試圖站起來(lái)。

　　升入了初中，還沒(méi)等我邪教，時(shí)光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒(méi)辦法，只得繼續忙碌起來(lái)。

　　只要付出100%的努力，失敗了，我也不后悔！“我對自己說(shuō)。我相信，遵循著(zhù)它，就會(huì )找到一個(gè)成功的居所。

　　這個(gè)世界上沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起，并成為最好的自己。

　　相信我，相信自己，會(huì )成功！

　　相信自己作文 篇43

　　克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會(huì )想：“話(huà)雖這么說(shuō)，可干不了還是干不了�！迸笥�，你想錯了，因為你根本沒(méi)有去做當然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。

　　人的一大部分的事都是憑感覺(jué)而定的，但這種感覺(jué)從何而來(lái)呢？它源于以往的習慣。樂(lè )觀(guān)的人無(wú)論做什么事都是積極主動(dòng)的，雖然有時(shí)稍欠慎重，但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會(huì )茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿(mǎn)懷希望以為今后一定能成功。悲觀(guān)的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認定自己無(wú)能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時(shí)，他們就有大難臨頭之感。

　　假如要去做一件必須做的事，樂(lè )觀(guān)的人就不會(huì )顧慮重重，而會(huì )全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；但消極的人卻不然，他們先不著(zhù)手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著(zhù)茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無(wú)非就是“這么難，怎么做”之類(lèi)的事結果增加了煩惱，喪失了信心。

　　對任何人來(lái)說(shuō)，只要有了干勁，就會(huì )集中精力，一小時(shí)的工作，半小時(shí)就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時(shí)常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功�！边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來(lái)，產(chǎn)生對學(xué)習和工作的勇氣和信心。

　　朋友，相信自己，我能行，相信你是最棒的！

　　相信自己作文 篇44

　　相信每個(gè)人都有許多令人興奮的經(jīng)歷，失敗、成功，都是必不可少的。

　　還記得，暑假的時(shí)候由于我期末考試得成績(jì)不錯，爸爸為了獎勵我，就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這倆自行車(chē)是天藍色的，因為我喜歡藍色，所以爸爸就給我買(mǎi)了藍色的。 我很興奮，因為那可是我期待很久的，現在得到了，我怎能不興奮、開(kāi)心？可是，問(wèn)題來(lái)了，我不會(huì )騎��！怎么辦呢？爸爸知道了之后，打算來(lái)教我。

　　這一天的早晨，我和爸爸來(lái)到公園。公園里空氣清新，小鳥(niǎo)還很開(kāi)心的在枝頭唱著(zhù)歌呢！于是，在這樣的環(huán)境里，我的學(xué)騎自行車(chē)之旅正式開(kāi)始了！我和爸爸選了一塊空地，我騎在自行車(chē)上，腳踩在踏板上，爸爸在后面扶著(zhù)，“走起！”剛開(kāi)始的時(shí)候，我騎自行車(chē)老愛(ài)往踏板的地方看，以至于騎得七扭八歪的。爸爸便說(shuō):“你不能老往踏板的地方看，要看正前方�！敝�后，我便向正前方看了。

　　學(xué)了一段時(shí)間，我勉強會(huì )了，但不熟練。爸爸說(shuō):“現在你已經(jīng)會(huì )一點(diǎn)了，相信再多琦琦，你就會(huì )了。加油哦！老爸相信你�！� 以后的每天，都會(huì )看見(jiàn)我在空地上騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，一次次的爬起在重新騎，當然有時(shí)候也流了血，不過(guò)皇天不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了。

　　這次的經(jīng)歷讓我懂得了:努力、堅持就會(huì )有成功！而且，要相信自己！

　　相信自己作文 篇45

　　我正視自己的缺點(diǎn)，想改正，但是怎么才能改掉？

　　克服做事恐懼的最好方法就是認為自己什么都能做。也許你會(huì )想：“話(huà)雖如此，你做不到或者你做不到�！迸笥�，你想錯了，因為你根本沒(méi)做，但你做不到。如果你做了，你可能會(huì )成功。

　　人的事情很大一部分是由感情決定的，但這種感情從何而來(lái)？來(lái)源于過(guò)去的習慣。樂(lè )觀(guān)的人無(wú)論做什么都很積極。雖然有時(shí)候有點(diǎn)大意，但也和大局一樣好。即使事情不順利，也不會(huì )虧本留下很多遺憾，對自己未來(lái)的成功充滿(mǎn)希望。悲觀(guān)主義者對一切都想得很苦，在生活中總是很被動(dòng)。這是小事，但我想我什么也做不了。所以，當事情迫在眉睫，必須要做的時(shí)候，他們就會(huì )有一種災難感。

　　如果你想做一件必須做的事，樂(lè )觀(guān)的人不會(huì )太擔心，會(huì )全力以赴。一旦遇到困難，會(huì )立即與其他人商量，尋求解決辦法；但是消極的人不會(huì )。他們不先動(dòng)手。而是把山的信息擺在自己面前，喝茶，冥想怎么做。他們心里想的無(wú)非是“怎么這么難做”。結果，他們增加了憂(yōu)慮，失去了信心。

　　對任何人來(lái)說(shuō)，只要有動(dòng)力，就會(huì )集中精力，一小時(shí)工作，半小時(shí)完成。所以，我們每做一件事，尤其是必須做的事，都要時(shí)刻提醒自己：“一點(diǎn)都不難，很容易，一定會(huì )成功�！边@種鼓勵可以讓我們從抑郁中解脫出來(lái)，給我們學(xué)習和工作的勇氣和信心。

　　只要下定決心，堅持下去，我相信我們都能把不可能變成可能。

　　相信自己作文 篇46

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是《相信自己，我能行》。

　　學(xué)生們，在今天這個(gè)千變萬(wàn)化的時(shí)代。我們充滿(mǎn)機遇和挑戰。作為新世紀的小學(xué)生，面對困難和挑戰，一定要說(shuō)：“相信自己，我能行”。

　　我在努力做一個(gè)極其普通的孩子。我不能總是學(xué)好英語(yǔ)。曾經(jīng)我只考了60多分。我把試卷交給媽媽簽字的時(shí)候哭了。我媽看了看我的試卷，沒(méi)罵我。相反，她耐心地對我說(shuō)：“孩子們，學(xué)好英語(yǔ)并不難。相信自己，你就能做到�！睆拇嗣刻熳龊脺蕚�，上課認真聽(tīng)講。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的進(jìn)步。以這次演講比賽為例。前兩個(gè)星期，朱先生告訴全班同學(xué)，學(xué)校將在12月底舉行一場(chǎng)“我有信心，我能行”的演講比賽。讓學(xué)生利用周末寫(xiě)稿子。

　　上午的會(huì )議課，有很多人發(fā)言的水平很高。比如《美女》李學(xué)慶，《故事王》程英，但我認為成功往往屬于有準備的人。周末放棄休息時(shí)間，上網(wǎng)查資料，找媽媽咨詢(xún)。最后，我拿到了我演講的票。今天我的演講可能不是最好的，但我想告訴你“相信自己，成功永遠屬于有準備的人”。

　　同學(xué)們，如果你們對我的演講滿(mǎn)意，請給我一輪掌聲。謝謝你。同學(xué)們，如果你找準了目標，努力了。我相信你會(huì )成功的，讓我們行動(dòng)起來(lái)！

　　請和我一起喊“我有信心，我能行”。謝謝你。

　　相信自己作文 篇47

　　我記得，很久以前，我在網(wǎng)上偶然看到一個(gè)故事，給了我很大的啟發(fā)。這個(gè)故事沒(méi)有名字，我只依稀記得大概的內容：期末考試的時(shí)候，生物教授在發(fā)試卷之前對他的20名高三學(xué)生說(shuō)：“這學(xué)期我很樂(lè )意教你們，我知道你們都很努力學(xué)習，很多人過(guò)完暑假就要進(jìn)醫學(xué)院了。所以，我提議，任何一個(gè)愿意退出今天考試的同學(xué)，都得個(gè)b”。

　　學(xué)生們非常高興。許多學(xué)生站起來(lái)，走向教授，感謝他，并簽名。

　　另一個(gè)學(xué)生走出教室后，教授看著(zhù)剩下的幾個(gè)學(xué)生問(wèn)道：“還有誰(shuí)？”“這是最后的機會(huì )了�！绷硪粋�(gè)學(xué)生站起來(lái)，簽了名就走了。教授關(guān)上教室門(mén)，看著(zhù)剩下的學(xué)生說(shuō)：“我對你們的信心很滿(mǎn)意。你們都會(huì )得a的�！�

　　看完這個(gè)故事，我沉默了很久。我在想我自己。我覺(jué)得自己一點(diǎn)都不像別人，就像我得了b的同學(xué)一樣，經(jīng)常一個(gè)人哭，但我不放棄。我覺(jué)得這個(gè)世界上每個(gè)人都一樣。為什么他們能做，而我不能？答案是，我不相信自己。以后，我努力相信自己。每次我做一件事，我都會(huì )在心里告訴自己：李殊？你能行的！就這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓我更有闖勁，更專(zhuān)心做事�，F在，我做事都相信自己。如果我真的做不了事情，我就要比別人更努力，才能讓事情運轉起來(lái)，讓不可能變成可能。

　　只有當你真正相信自己的時(shí)候，你才會(huì )做出自愿的努力。不要只說(shuō)相信自己沒(méi)有感情，不做相應的努力。那只會(huì )讓你驕傲，但是會(huì )有副作用。在學(xué)習和生活中，人有時(shí)會(huì )因為缺乏自信而失去更好的機會(huì )，所以你必須用你的智慧去把握。

　　相信自己作文 篇48

　　當你失敗的時(shí)候，不要放棄。地球不會(huì )繞任何人轉，很公平。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹，不經(jīng)歷精力和磨難怎么能成長(cháng)壯大？經(jīng)過(guò)磨煉，上帝給了鷹強壯的身體和孔雀美麗的羽毛。賦予人類(lèi)智慧。有什么可以抱怨的？

　　每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)�？朔�自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(cháng)處，你就會(huì )更高，更大，更強�？v觀(guān)歷史，有多少偉人在成功的道路上成為國王、總統和億萬(wàn)富翁而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴或失��？

　　從前有個(gè)將軍，經(jīng)常打勝仗，從不失敗。有一次他輸掉了一場(chǎng)戰斗。戰敗后，他和其他士兵逃到了一個(gè)島上。我是在一棟廢棄的房子旁邊做的。這時(shí)，他身邊有一張蜘蛛網(wǎng)。當時(shí)他心情還不好，就用劍割網(wǎng)。但是蜘蛛看到網(wǎng)破了，繼續編織，為如何做一些整改。所有這些都被將軍看到了，他被蜘蛛深深地感動(dòng)了。他想：如果蜘蛛失敗了，它可以站起來(lái)重新開(kāi)始。而我又怎么可能不如蜘蛛呢？于是他從新軍中招募兵力，投入戰場(chǎng)，最終戰勝了敵人。

　　當你失敗的時(shí)候，你只能像那個(gè)將軍一樣站起來(lái)，然后成功。比如我以前成績(jì)很好，但是有一次語(yǔ)文只考了70多分，哭了一節課。最后，我媽幫我走出了陰影。我又開(kāi)始努力學(xué)習了。期末考試考進(jìn)了前十。

　　堅強起來(lái)，你就會(huì )成功。相信自己！相信自己是最強的，自己也是最強的。

　　相信自己作文 篇49

　　我是個(gè)文靜的女孩，學(xué)習算不上很好。原以為這次元旦演出，我只能像往年一樣，在臺下給同學(xué)們鼓掌�？山衲甑脑�旦匯演，老師卻選上了我。我驚訝，欣喜更多的是害怕，我能演好嗎？

　　下午課外活動(dòng)的時(shí)候，我來(lái)到老師的房間看表演視頻。視頻里的小同學(xué)表演的真好呀，他們的聲音是那么響亮，表情和動(dòng)作是那么的自然，從他們的眼中，我沒(méi)有看到一點(diǎn)的緊張和害怕�？赐暌曨l，我對老師說(shuō)：“老師，你還是換個(gè)同學(xué)演吧，我……我不行的�！崩蠋焻s親切地對我說(shuō)：“你不用怕，你行的，老師會(huì )幫你的，你先看視頻，熟悉他們表演的臺詞�！�

　　第二天下午課外活動(dòng)的時(shí)候，老師興沖沖地給了我兩張紙，我一看原來(lái)是這次表演的課本劇。老師給我們講解這次表演的步驟，特意給我們指出了和視頻不一樣的地方。比如說(shuō)：把“寶玉”換成“寶扇”，結尾也有改動(dòng)。接著(zhù)，老師叫我們學(xué)著(zhù)視頻里同學(xué)的語(yǔ)氣進(jìn)行對話(huà)練習。剛開(kāi)始，我很拘束，演得并不好�？衫蠋煵�沒(méi)有責怪我，反而安慰我說(shuō)：“你別緊張，別拘束，放開(kāi)喉嚨說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完，學(xué)著(zhù)視頻里的語(yǔ)氣帶著(zhù)我說(shuō)。漸漸地，我越學(xué)越像，越讀越好。后來(lái)，老師說(shuō)：“張淑雯，你現在讀得比賴(lài)小婷好了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我高興極了。我明白了，一直以來(lái)，我并不是比不上別人，而是自己太自卑。

　　相信自己作文 篇50

　　一個(gè)人最重要的東西是什么？是勇氣；是信念；是信心，只要你能相信你自己，你就一定能成功！

　　在我初二上學(xué)期的美好時(shí)光中，學(xué)校曾舉辦過(guò)一場(chǎng)二人三足接力比賽，這件事看似很渺小，但對于我而言卻意義非凡……

　　二人三足是分別將兩個(gè)人的一條腿綁在一起，共同前進(jìn)超過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的一項極考驗默契能力的運動(dòng)項目。

　　我是一位胖胖的初二學(xué)生，在跑步這一方面當然不夠別人快，但我想著(zhù)：“二人三足考驗的主要是默契呀，我能跟得上別人的步伐就OK了呀！”于是我興高采烈地去報名參加。然而，就在我報名時(shí)，沒(méi)有人跟我組隊，他們不是嫌我跑得慢，就是已經(jīng)找好搭檔了，就連老師也說(shuō)我這么胖，說(shuō)不定會(huì )拖后腿，我被傷透了心們心里苦悶不已，仿佛就像一朵被埋沒(méi)在黑暗中的花，過(guò)不了多久就會(huì )凋謝……在我準備放棄之時(shí)，他，站了出來(lái)，他向我伸出了他的手，和我組了隊，我仔細一看，他的臉上仿佛閃耀著(zhù)光芒，把我從黑暗中拉了出來(lái)，是他，我的好朋友：小政，報了名后，很多人對我們兩個(gè)很不看好，但我只顧著(zhù)專(zhuān)心練習，不在意其他人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，認為“只要有信念，就一定會(huì )成功”！

　　比賽時(shí)，我和小政打起了十二分的精神，猶如兩頭獵豹，以迅雷不及掩耳之勢，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，成為了最快通過(guò)路程的一組搭檔。這一次，我用實(shí)力贏(yíng)得了別人的認可與尊重。

　　不用在乎你自己有什么優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)，不用在乎別人對你的嘲諷和評論，相信自己一定能做到，不要放棄，去做更好的自己吧！

　　相信自己作文 篇51

　　我的成績(jì)在班上名列前茅，同學(xué)們總問(wèn)我有什么訣竅，其實(shí)也沒(méi)什么訣竅，我只牢記四個(gè)字：相信自己。

　　語(yǔ)文課上，同學(xué)們很少舉手發(fā)言，因為大家都害怕自己的答案不對，怕說(shuō)錯了。而我認為這是不對的，我總是很自信自己，即使回答錯了，坐下來(lái)接著(zhù)思考，再回答，這樣就會(huì )促使我不斷去思考，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習語(yǔ)文的興趣。

　　哥白尼是波蘭著(zhù)名的天文學(xué)家，當他對“地球中心學(xué)說(shuō)”感到有懷疑是，并沒(méi)有為這個(gè)學(xué)說(shuō)成立了1400多年而懼怕，退縮，讓它一再地下去，而是努力收集資料來(lái)證明；他并沒(méi)有害怕自己說(shuō)錯而讓步，而是自信地，大膽地將自己的想法公布，他也沒(méi)有怕別人嘲笑他，他只相信著(zhù)真理，相信著(zhù)自己，值得我學(xué)習。

　　這又使我想起了那次上數學(xué)課時(shí)的情景：一位同學(xué)回答一道判斷題，回答完以后，我認為他說(shuō)錯了，但班里人都贊同他，也沒(méi)有一個(gè)人舉手反駁，我退縮了。相信自己，金澤華，相信自己，說(shuō)錯了你還是你，上吧。我大膽地發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)，結果，我是正確的。到底是什么讓我成功的呢？答案很明確：相信自己。

　　有許多人都像我以前那樣畏畏縮縮，害怕自己出錯被別人嘲笑，但他不知道，這樣做不僅讓自己一直錯下去，更讓大家一直糊涂下去，埋沒(méi)了真理。

　　“相信自己”這四字我謹記在心，它是我生活中的領(lǐng)路人，它更是把我領(lǐng)向成功之門(mén)的金鑰匙。

　　相信自己作文 篇52

　　相信自己的時(shí)候你會(huì )做什么都能成功，就像那句話(huà)“萬(wàn)事功到自然成�！辈粌H要盡力，也要相信自己。

　　四年級的時(shí)候，王老師給我們發(fā)了一張很難的奧數卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯兩道。我們都很緊張的看著(zhù)卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評一回，沒(méi)關(guān)系的。第二天卷子發(fā)下來(lái)，我們都沒(méi)有考到80分以上，我一看兩道不會(huì )的空下來(lái)，一道得數不對扣了5分。這么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì )出錯？后來(lái)知道原來(lái)我太不相信自己，所以才粗心大意算錯了。我只有被批評的心理準備，卻沒(méi)有一定要考上80分的想法。

　　還有一個(gè)故事：從前有一個(gè)生意很火熱的雜技團，在這團中有一個(gè)出色的表演走鋼絲的青年人，每當這個(gè)青年走在鋼絲上時(shí)，都會(huì )用一根藍白格相間的木桿作平衡，走過(guò)10米長(cháng)的鋼絲從未失敗過(guò).一次，這根木桿不小心折斷了，團長(cháng)非常重視，花了高價(jià)買(mǎi)了一根與原來(lái)粗細、長(cháng)短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當他再一次走上舞臺時(shí)他拿著(zhù)那根木桿，當他握在合適的地方卻發(fā)現與以前握在不同的地方，因為少了自信，他沒(méi)有站穩，一不小心摔了下來(lái)。后來(lái)有人測過(guò)那根木桿，它的長(cháng)度沒(méi)有變化，只是漆工在涂漆時(shí)，給每個(gè)方格多加了一毫米，可以說(shuō)他就差了一毫米的信心。一個(gè)小小的一毫米，而讓一個(gè)人失去了再一次上舞臺的機會(huì )。信心對于人們是非常有用的。

　　因為這些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。

　　相信自己作文 篇53

　　當自己的心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信還有起死回生的余地；當自己的心壤貧瘠時(shí)，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對自己的信任，唯有相信自己，才能收獲人生的喜悅。

　　相信自己，上帝即使為你開(kāi)錯了窗，也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。一個(gè)女孩因為揭露了當權者丑惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時(shí)誤進(jìn)入政府軍的司令部而再次被關(guān)押，但她秉持著(zhù)自己的信念，相信自己還有逃生的機會(huì )，第二次她逃出了魔爪。試想她因為第一次的挫折放棄，因為上帝為她開(kāi)錯窗時(shí)，她氣餒了，她將會(huì )沿著(zhù)錯誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開(kāi)另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實(shí)現了自己人生的價(jià)值。當上帝打個(gè)盹，開(kāi)錯窗的時(shí)候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對著(zhù)腐朽勢力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗，相信那扇窗推開(kāi)后，看到的是枝頭上的花蕾，嬌嫩的苞里儲滿(mǎn)了晨光與希望；看到的是一張張充滿(mǎn)正義，笑靨的臉龐，上帝又怎么不會(huì )喜歡你這種義無(wú)反顧的人？又怎么不希望給你打開(kāi)這一扇窗呢？

　　相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經(jīng)驗，；象獅子因被貼上驢的我想，這才是無(wú)愧的人生吧！

　　相信自己作文 篇54

　　不知道你有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，有時(shí)候你突然發(fā)呆，有了一點(diǎn)閑暇的時(shí)間，就仿佛覺(jué)得人生之前所經(jīng)歷的這一切就如同一場(chǎng)夢(mèng)一樣。等你回過(guò)神來(lái)確認這并不是做夢(mèng)，你會(huì )感覺(jué)無(wú)限的傷感，并不知道人生到底是怎樣，經(jīng)歷了什么才會(huì )落到這個(gè)地步。

　　或許原本的條件你能夠變成更好的自己。

　　可是卻并沒(méi)有。你不知道這究竟是因為人的努力不夠，還是因為運氣不佳，所以導致你陰差陽(yáng)錯的來(lái)到了另外一個(gè)地方，根本就沒(méi)有成為你想成為的人。

　　甚至于在很多方面你都讓自己感覺(jué)失望。

　　可是我想說(shuō)小姑娘，你不要輕易就覺(jué)得失望，不要覺(jué)得自己不值得，也不要輕易放棄。因為在這個(gè)世界上沒(méi)有什么東西是簡(jiǎn)單的，就如同《鶴唳華亭》這部電視劇里面盧尚書(shū)所說(shuō)的那樣，這世界上根本就沒(méi)有什么簡(jiǎn)單易行之路。

　　你看愛(ài)因斯坦發(fā)明燈泡還實(shí)驗了1000多次呢。你總是想著(zhù)什么樣的事情不是錯，總是一步就走到最后一步就到達了目標，那又有什么意思在呢？更何況你又不是上天的寵兒，怎么可能會(huì )一帆風(fēng)順？

　　在這個(gè)世界上每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人的表現都有他們自己的含義。

　　或許正是因為如此，才有了這個(gè)世界的真正精彩。所以小姑娘你也不要覺(jué)得不自信，更不要因此而懷疑人生，你的價(jià)值觀(guān)其實(shí)一直都堅定不移，只是眼前的錯覺(jué)讓你覺(jué)得這一切都不堪回首。

　　也許只是因為從主觀(guān)角度上去看，你自覺(jué)的放大了這些效應，其實(shí)在別人眼中這些根本就沒(méi)有什么，甚至早就已經(jīng)忘得一干二凈了。

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