為自己豎起大拇指作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己豎起大拇指作文1
報怨只能使心靈封在黑暗之中，而寬容能使心靈獲得光明，收獲樂(lè )趣。
星期天，我和爸爸在舟山海邊散步，無(wú)際的大海，彩色的泳裝，金色的沙灘，和著(zhù)陽(yáng)光構成了一幅絢麗的水彩畫(huà)。來(lái)到海邊逮小魚(yú)、拾貝殼，玩得不亦樂(lè )乎。忽然，身旁的兩個(gè)小男孩打起水仗，水花四濺，夾著(zhù)細沙濺入我眼中，他們連聲道歉：“對不起，小哥哥，現在不要緊吧！”我心中起了幾分怨恨使得心情變得憤怒，大聲訓斥道：“當然要緊，你們太討厭了！”說(shuō)完，跺著(zhù)腳走向爸爸，我擦著(zhù)眼睛，向爸爸傾訴。
爸爸只是沉默，找來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶，裝滿(mǎn)海水，在我面前放入一顆石子，海水溢了出來(lái)，在沙子中消失。我莫名其妙，不知有何暗示。爸爸又像剛才那樣向大海放入一顆石子，石子沉入海中，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，瓶子的水中放石子就會(huì )溢出水，大海就不會(huì )，不就是因為瓶子沒(méi)有大海那般寬廣、博大嗎？
我聽(tīng)完，臉刷的一下脹得通紅，意識到自己剛才就像是放入一顆石子就會(huì )溢出水來(lái)的塑料瓶，羞愧不已。
爸爸笑了笑，繼續說(shuō)道：“知道錯就好！人與人之間磕磕碰碰是在所難免的，但在這些困難與委屈中磨煉出寬容的氣度，容寬別人，那團難就會(huì )變小，直至風(fēng)平浪靜，海闊天空……”
我終于懂得了寬容，極目遠眺著(zhù)那正在玩耍的男孩們，剛才的怒火似乎已消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們是那么活潑可愛(ài)，真不知剛才那聲“討厭”是怎么說(shuō)出口的。
做事不能小肚雞腸，得理不饒人，得以大海的寬廣心胸去寬容別人。我想我做到了。在回來(lái)的途中，對著(zhù)湛藍的天空我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文2
和我同齡的孩子很多都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，頂多就會(huì )泡碗方便面，而我在中秋節那天，就為爸爸媽媽準備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當然，我是在媽媽的指導下完成的。
我先將米蒸到鍋里，然后開(kāi)始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油，打開(kāi)電磁爐，將切好的肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì )兒，鍋里就像過(guò)年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點(diǎn)掉下來(lái)。又是“啪”地一下，一個(gè)油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠遠地拿著(zhù)鍋鏟翻動(dòng)著(zhù)肉塊，盡管如此，還會(huì )有一些油星還是會(huì )飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍著(zhù)，沒(méi)吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接著(zhù)，又變成了紅紅的，還泛著(zhù)亮光。我往鍋著(zhù)又放點(diǎn)白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉，第一道菜就基本OK了。
為自己豎起大拇指作文650字開(kāi)始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱后，按媽媽的提示依次將食材放入鍋里，為了避免炒糊了，我拿著(zhù)鍋鏟不停地翻動(dòng)著(zhù)，然后又放入一些肉湯，佐料。由于豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嘗了一口，味道真不錯。
然后是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過(guò)，因而我獨自輕松搞定。
最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗里，攪碎。等水開(kāi)后，我把蛋液倒入水中，頓時(shí)眼前開(kāi)出一鍋油菜花，我放入一點(diǎn)紫菜，韭菜，最后放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴，漂亮得無(wú)法形容。
湯好后，紅燒肉也燉好了，滿(mǎn)屋子都彌漫著(zhù)香味。
開(kāi)飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看著(zhù)一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心里也為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文3
我們在人生的道路上會(huì )遇見(jiàn)許許多多的困難，但當你用自己的機智靈活應變并輕松化解了這件難事，你可以為自己豎起一個(gè)大拇指。
這一天平靜的不能再平靜了――至少自認為是這樣。大腦中回放每一個(gè)細節，我的人生仿佛被命運復制粘貼了般，一樣的不想起床，一樣的匆忙吃早餐，一樣的上學(xué)擁堵，可是這原本無(wú)比平常的一天，卻在一節思品課終于被打。
思品課上，同學(xué)們紛紛拿出了一張打印材料，咦？這是要干什么？一個(gè)念頭忽然像閃電般擊中了我，糟糕！今天是演講比賽的日子。環(huán)顧四周，看看其他小組自信爆棚，胸有成竹的氣勢，再看看我們小組兩手空空，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)準備的沮喪神情，我不禁出了一身冷汗
看到同學(xué)們的精彩表現，我感到更加焦慮不安，仿佛心要瞬間跳出來(lái)似的，我呆住了，像一座雕塑屹立在觀(guān)眾席，心里想到：要是輪到我了，該怎么辦？我努力的說(shuō)服自己，但只要一想到我在臺上的尷尬場(chǎng)面就忐忑不安，組員的鼓勵和自我的思想斗爭，使我漸漸平靜了，也許，不會(huì )輪到我呢？
果然是人算不如天算，輪到我時(shí)，我打了個(gè)寒顫，我對自己豎起了大拇指，說(shuō)：“別擔心你一定可以的！”我看到臺下，老師瞪大了雙眼，同學(xué)們感到很驚奇，組員們也為我默默加油。我聲情并茂地說(shuō)出了從心底涌現上來(lái)的想法，我臨場(chǎng)發(fā)揮的還不錯，但說(shuō)到快結尾時(shí)，可能因為太緊張的緣故，腦回路突然不轉了，思緒也突然空空如也，我不停的在重復著(zhù)上一句的內容，但一剎那間，我想到了組員給予我的鼓勵，大拇指給我的信心，使我瞬間來(lái)了靈感，完美地結束了演講。
古人云：天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也。天下是沒(méi)有做不成的事，只要你為自己豎起大拇指，給予自己信心，鼓勵自己，肯定自己，并且真正的付出勞動(dòng)，這事就一定會(huì )做成的。
在日常生活中常有人埋怨自己：我不是那塊料，我什么也做不成，但只要你心中蘊藏著(zhù)一個(gè)大拇指，相信自己，便會(huì )取得成功。
為自己豎起大拇指作文4
過(guò)往的曾經(jīng)，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而時(shí)間就像一捆線(xiàn)，將珍珠一顆一顆的串起來(lái)。
室外下著(zhù)小雨，悶熱的空氣讓我感到窒息，在錢(qián)塘江大橋上跑步，一邊享受著(zhù)小雨帶來(lái)的絲絲清涼，一邊欣賞著(zhù)錢(qián)塘江的景色，也別有一般風(fēng)味。然而我們竟要在如此美好的地方進(jìn)行如此殘酷的魔鬼訓練，我真的無(wú)法想象。
領(lǐng)跑的是我們的老師，他姓俞，架著(zhù)一幅黑色邊框的眼鏡，黑碳似的臉上透出一種不可侵犯的威嚴。你別看他長(cháng)相兇，可私下里面對我們就像小孩子一樣。我們熙熙攘攘地在起跑線(xiàn)后，只要一發(fā)令，我們便像一群小螞蟻一樣向前沖去，為什么說(shuō)是螞蟻呢，因為我們人實(shí)在太多了，黑丫丫的擠在起跑線(xiàn)后，生怕落后了。
終于開(kāi)跑了，做為最前面的我只能用較快的速度在前面跑，剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很是愜意，還不時(shí)和旁邊同學(xué)講講話(huà)，雨絲像羽毛一樣飄在臉上，感覺(jué)癢癢的，更有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
跑到中間段了，所有人都放慢了速度，呼吸開(kāi)駘變得紊亂起來(lái)，雙腿有些沉重，但還是堅持著(zhù)。
只剩四百米了，我開(kāi)始變得上氣不接下氣，胸口沉悶起來(lái)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，一種懶惰的想法在心中萌生，我漸漸變得體力不支，我想放棄，但我的自尊告訴我不可以，雨絲和汗滴夾咱在一起，滴在眼睛里面，我不想再睜開(kāi)眼睛，因為我已經(jīng)沒(méi)有力氣睜開(kāi)了，支撐著(zhù)我的不是力量，而是堅定的信念和對自己的信心，支撐著(zhù)我，終點(diǎn)已經(jīng)可以看得見(jiàn)，那是我的目標，用盡最后的力氣，閉上眼睛沖向終點(diǎn)，不知是哪里來(lái)的力氣，竟然在我想倒下的時(shí)刻，讓我?jiàn)^起博發(fā)，向目標發(fā)起了沖刺。
我大口地喘著(zhù)氣，三十幾個(gè)人，只有四個(gè)堅持下來(lái)，平常不愛(ài)鍛煉的我竟然堅持了下來(lái)，我相信堅持就能創(chuàng )造奇跡，我要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
在生活中，我曾經(jīng)為多少人豎起過(guò)大拇指，有英雄末路自刎烏江的項羽，有抱亡國之恨投汨羅江的屈原，也有忍氣吞聲終成霸業(yè)的劉邦�？晌矣羞^(guò)為自己豎起大拇指嗎？哦，對，有一次。
那是去年春節我去滑雪的事了。我剛剛學(xué)會(huì )滑雪，便強烈向教練要求自己獨自滑一次。當我剛剛撐桿出發(fā)不久，便被一陣狂風(fēng)吹翻在地，肩膀腳腕都很疼痛。
刺骨的寒風(fēng)刮在臉上象刀子一樣，我已經(jīng)想要放棄，伸手想去按求救按鈕�？删驮谶@時(shí)，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)刮來(lái)，那刺耳的嚎叫聲仿佛是無(wú)數人的嘲諷匯集在一起。我翻身朝天，那大雪仿佛越下越大，紛飛的雪花砸在我的臉頰上，身體上，好像是在笑話(huà)我的無(wú)能，好像是在打擊我的自尊心。刺骨的寒意好像是一把把利箭一樣射穿了我的羽絨服，射中了我的身體。我從頭到腳凍得都凍得打哆嗦。我的牙齒也不由自主地上下打擊在一起，嘴巴也不禁要喊出“我要放棄”。
此時(shí)此刻我的心頭不由地想起貝多芬失聰之后用指尖彈出一曲曲交響樂(lè )；想起越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，終滅吳國。一股雄壯的激情涌入我的心田，讓我信心倍增。
我一咬牙，伸手抓過(guò)身邊的一根滑雪杖，將它插在地上的雪里，借著(zhù)手杖支撐的力量，慢慢地顫巍巍地撐了起來(lái)。我又撿起另一根手杖，就這樣，一步一步艱難地走向滑雪板并踏了上去，我雙手使勁向后一撐便出發(fā)了。這次，我注意著(zhù)所有的細節動(dòng)作，小心翼翼來(lái)回穿梭，我暗暗地鼓勵著(zhù)自己，面對迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，我感覺(jué)自己猶如一把鋒利的刀劈開(kāi)了前方所有的困難與黑暗，感覺(jué)自己就像楊子榮在林海雪原中穿梭。那雪呀，如今卻像棉花一樣落在我的身上，一點(diǎn)都不感覺(jué)到疼痛。臨近終點(diǎn)，天空中云開(kāi)霧散，只剩下太陽(yáng)的光芒照射著(zhù)飄揚的雪花。我終于到了終點(diǎn)，我成功了。
生活中，我要面對無(wú)數的挫折與困難，我堅信這種堅強不屈，勇于面對困難的精神將會(huì )使我一生受益無(wú)窮。所以，我要為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指失敗算什么，一次失落算什么，要懂得站起來(lái)，告訴自己：“我已經(jīng)很棒了�！蓖瑫r(shí)，為自己豎起大拇指。我還清晰地記得那一次，那是秋日，冷風(fēng)習習，四周是一片金黃，落葉飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣美麗，我很愛(ài)這秋天。這是開(kāi)學(xué)的前不久，班級里要選班長(cháng)，我很積極地要競選班長(cháng)，對自己滿(mǎn)懷信心，可是秋日，北方的風(fēng)吹過(guò)的臉頰，很冷，很冷，落葉不再美了，它只是象征著(zhù)失敗，金黃變成了枯黃，我的心情也一落千丈。也許，是我太差勁了吧，我沒(méi)有經(jīng)驗？我不住的在心里想。傷心，讓我含著(zhù)淚水地躲在墻角里默默地翻書(shū)，突然一行字出現在我眼前：“適當的時(shí)候，為自己豎起大拇指吧！”我想：是��！上天給了我一次失敗，就會(huì )有成功，為自己豎起大拇指，加油！此時(shí)，我已經(jīng)笑開(kāi)花了。每天，我認真地做著(zhù)每一件事，當我靜靜翻書(shū)時(shí)，我總是快樂(lè )的；當我上課時(shí)，我總是信心百倍的，當我一個(gè)人奔跑時(shí)，我會(huì )加快自己的速度，相信自己……果然，我的一切都得以印證了，作文上，我也已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多，有了很多優(yōu)勢；知識上，我也加深了。成績(jì)單只會(huì )讓我覺(jué)得輕松……此時(shí)，依然是秋日，涼風(fēng)習習，可卻帶了一縷溫和的陽(yáng)光，落葉雖還有紛飛，不是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”嗎？落葉落下，會(huì )讓泥土更加肥沃，象征著(zhù)新葉的生長(cháng)，它還是很美，很美的�，F在，我很有自信地面對生活，雖然班長(cháng)落選了，但我還可以繼續努力爭取，我會(huì )學(xué)著(zhù)去發(fā)現自己的缺點(diǎn)，去完善它�？傆幸惶�，我會(huì )是最棒的。我相信，在前方會(huì )有很多很多的人為我豎起大拇指的�，F在的我，常常能看見(jiàn)牙齒，因為常笑。也許，那一次的失敗成為了我以后成功的墊腳石。一次失敗算不了什么，一次失落也算不了什么，其實(shí)有時(shí)為自己豎起大拇指才是最重要的。為自己豎起大拇指吧，陽(yáng)光會(huì )出現的。
為自己豎起大拇指作文7
生活在二十一世紀的我們，總是有太多的困惑和彷徨，沒(méi)有勇氣站出來(lái)，也就無(wú)法向成功邁開(kāi)更近的一步。
為自己豎起大拇指，這是一種自信的行為。談起自信，這或許并不是每一個(gè)都能夠用真心去領(lǐng)悟的。所謂自信，不是驕傲自大，不是目中無(wú)人。自信是一門(mén)學(xué)問(wèn)，讓人摸不透，但只要你有信心，有勇氣，敢于相信自我，這就是自信。生活中，在適當的時(shí)候，我們應為自己豎起大拇指，對自己的成功給予肯定，為自己的付出給予肯定，給自己的事業(yè)加油鼓勁，相信自己，我們是最棒的。
為自己豎起大拇指，是一種心胸坦蕩的行為。在現如今的社會(huì )中，人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指，這代表的不僅僅是對別人的肯定，更是對你能如此坦然面對的肯定。因而為別人豎起大拇指，更多的是在為自己鼓舞，其實(shí)也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現！
為自己豎起大拇指，體現的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經(jīng)過(guò)無(wú)數次的歲月打磨，一路走來(lái)，坎坎坷坷，但我們沒(méi)有放棄，中國強大了，民族興盛！作為中華兒女中的一份子，我自豪，為中華，更為自己！我是中國人，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種怎樣的情感呢？世界上能用來(lái)修飾的詞太多太多，我們永是寫(xiě)不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的，那便是自信。
人生路上，笑的笑，哭的哭。但是朋友，當你做了一件值得你自豪的事，千萬(wàn)別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來(lái)，或許會(huì )有無(wú)數的挫折，為自己豎起大拇指，為迎戰挫折而打氣，為戰勝挫折而驕傲，便也不負此生走一遭了。
為自己豎起大拇指作文8
人生如路，路上常有荊棘與風(fēng)雨，當我踏平荊棘，穿過(guò)風(fēng)雨，到達勝利的遠方時(shí)，我會(huì )自豪的為自己豎起大拇指。
比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了，臺上的選手一個(gè)個(gè)聲情并茂，慷慨激昂�！安焕⑹鞘屑壍拇筚�，選手的實(shí)力就是強！”我暗自贊嘆著(zhù)，剛剛還信心滿(mǎn)懷的我我的決心不禁有些動(dòng)搖，“我行嗎？”我暗暗問(wèn)自己。
閉上眼睛深深吸一口氣：“放松，一定要放松！”于是，我靜靜地回憶演講稿的內容，處理著(zhù)每一個(gè)細節，每一個(gè)動(dòng)作，甚至到每一個(gè)眼神。盡量讓自己融于稿件的深處，感受每一句話(huà)、每個(gè)一文字、每一個(gè)停頓的節奏；讓文章去帶動(dòng)我的心靈，而不是由我帶動(dòng)文章的靈魂，漸漸的，我的心凝成了一面平靜的湖。任臺上風(fēng)狂雨驟，也絕對會(huì )在我的心中掀起一絲漣漪。
睜開(kāi)眼，便與那束熟悉的目光相遇了。啊，是老師！老師那溫和的目光一直在關(guān)注著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)了鼓舞與信任，臉上還掛著(zhù)淡淡的和藹的微笑，仿佛再說(shuō)：“相信自己，你能行�！鳖D時(shí)我的心中流過(guò)了一絲溫暖：“是��！還有這么多人在關(guān)注著(zhù)我，關(guān)心我�！彼麄兊男闹卸汲溆@對我的'信任，仿佛都在傳達這同一個(gè)思想：“你是最棒的�！鳖D時(shí)，我心中的信心變得前所未有的堅定。是的，我能行，我永遠是最棒的！
到了我演講了我帶著(zhù)這堅定的信心，將自信的魅力散發(fā)開(kāi)來(lái)，守著(zhù)心中平靜的湖，開(kāi)始了我的演講，時(shí)而慷慨陳詞、時(shí)而低沉適緩，讓文章的魂帶動(dòng)我的心靈，不時(shí)將聽(tīng)著(zhù)的新與文章與我交起共鳴，觀(guān)眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達心中的興奮。
事實(shí)成就了我的自信，我是第一名，看著(zhù)同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過(guò)一絲自豪：我不僅為了自己，更為班級‘學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
我驕傲的為自己豎起大拇指,
為自己豎起大拇指作文9
在生活中，學(xué)習上，只要是克服了困難，幫助了別人，受到了表?yè)P……就應該為自己高高地豎起一個(gè)大拇指。我的大拇指也能為自己而豎起。
我是一個(gè)性格內向的女孩，所以上課時(shí)總是默默無(wú)聞地認真聽(tīng)老師講課，從來(lái)不懂得自覺(jué)舉手發(fā)言，站起來(lái)回答問(wèn)題也從來(lái)都是老師點(diǎn)名叫我發(fā)言的。這是我六年來(lái)最大的一個(gè)缺點(diǎn)。
現在我已經(jīng)是一個(gè)初中生，我最希望自己能夠在新的環(huán)境，新的起跑線(xiàn)上徹底擺脫這個(gè)糾纏了我六年的壞毛病。
有一次上語(yǔ)文課，正在靜聽(tīng)老師講課的我，突然間聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字，于是我的臉又像往�；卮饐�(wèn)題一樣，“刷”地一下變成了紅蘋(píng)果，慌忙地站起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地回答起來(lái)。我話(huà)音剛落，語(yǔ)文老師就說(shuō)：“你每次作業(yè)都很認真，寫(xiě)得也很好，就是膽子小了點(diǎn)�！甭�(tīng)了徐老師的話(huà)，心想：“徐老師對我的印象還不錯，可就是有這么一個(gè)缺點(diǎn)，給徐老師留下了一個(gè)不好的印象�！彼晕覜Q心改掉這個(gè)毛病。
第二天的語(yǔ)文課上，我一直很矛盾：是否應該從我的字典中加入“自覺(jué)”這兩個(gè)字？這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我猶豫不決，腦子里好象有兩個(gè)人在打斗，一個(gè)在說(shuō)：“要是回答錯了就會(huì )被老師批評，被同學(xué)們笑話(huà)的�！绷硪粋�(gè)人接著(zhù)說(shuō)：“想要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，使老師對你的印象更好，就要趁這個(gè)機會(huì )表現自己。做事應該勇于嘗試嘛！”我思緒萬(wàn)千，經(jīng)過(guò)一番思想搏斗之后，我終于抬起了正在發(fā)抖的沉重的手，老師一眼就看見(jiàn)了我“難得一見(jiàn)的手”，給了我一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的眼神，好像在說(shuō)：“加油！老師相信你！”頓時(shí)，我充滿(mǎn)信心，聲音響亮并且頭頭是道地回答了那個(gè)問(wèn)題，看到的則是一片滿(mǎn)意的微笑。
我當時(shí)充滿(mǎn)了激動(dòng)的心情，雖然只是舉手發(fā)言那么一件小事，可是我戰勝了以前那個(gè)“渺小”的我，難道不應該感到自豪，為自己豎起大拇指嗎？
為自己豎起大拇指作文10
我是一個(gè)十分內向的人，常常沒(méi)有信心，所以我的成績(jì)不是很好，又沒(méi)有什么好朋友，從小十分排斥外界的人，就養成了一種萬(wàn)事無(wú)所謂的態(tài)度，火燒眉毛了都不急。我總是認為自己十分差，無(wú)論是那一方面，沒(méi)有自信，也沒(méi)有心去好好學(xué)習了，直到那一天。
那是一個(gè)有些昏暗的日子，我從學(xué)校里出來(lái)，卷子上又是大大小小的叉，分數剛剛低于平均分。這樣的心情真是糟糕極了，我頭也不回地離開(kāi)了學(xué)校。
回到家里，又是一片寂靜，我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，一聲不吭地回房間做作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于完成了作業(yè)，打開(kāi)了新買(mǎi)的一本哲理書(shū)，開(kāi)始讀了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一句很眼熟的名言：天生我材必有用。這句話(huà)在今天上午我還讀過(guò)呢。這時(shí)，我不知道從大腦里的哪個(gè)角落發(fā)出的信號，讓我靜下心來(lái)讀這篇文章�！疤焐也谋赜杏谩@是上帝讓人類(lèi)出現的原因”。剛讀完這個(gè)題目，我就被深深地吸引住了，我心里在想：“不是說(shuō)沒(méi)有上帝嗎？作者一定是一個(gè)信奉上帝的人”。強烈的好奇心促使著(zhù)我讀下去。
我看了半天才將這篇文章讀完，它的內容還是挺震撼人心的：“每一個(gè)人被生下來(lái)都是上帝的旨意，每個(gè)人的分工都是不同的，但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們已經(jīng)迷失了自我，做父母的也只看到眼前的小利而舍去了讓孩子自由發(fā)揮的空間，讓孩子從事了自己不適合的職業(yè)。如果再這樣下去，各個(gè)職業(yè)的分工就會(huì )越來(lái)越不平衡，最終讓有的職業(yè)分解、消亡，最嚴重的可能導致市場(chǎng)的破碎，讓人類(lèi)消亡。到時(shí)候一切都來(lái)不及了�！�
讀到這里，我突然意識到自己沒(méi)有找準自己的位置，看清自己的目標，就像一個(gè)評論者說(shuō)的一樣：“社會(huì )是不會(huì )丟棄任何一個(gè)人的，每個(gè)人都有他自己的位置，關(guān)鍵是看他找不找得到自己的位置，并堅定地做下去”。所以，我感嘆：每個(gè)人都不必灰心喪氣，要為自己豎起大拇指，朝著(zhù)自己的目標，走向通往自己成功的道路。因此，我也要樹(shù)立信心，為自己豎起大拇指，趟過(guò)眼前的沼澤地，相信勝利離自己并不遙遠。
為自己豎起大拇指作文11
生活中不好的事有很多，但是見(jiàn)義勇為的事也并不少，而我就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
清晨，我被一陣刺耳的電話(huà)鈴聲給叫醒了，一看原來(lái)是媽媽打來(lái)的。她說(shuō)：‘‘我們在你的小姨家，你過(guò)來(lái)玩吧�！蔽衣�(tīng)了，高興的蹦了起來(lái)，腳下像踩著(zhù)一朵云。因為表哥表姐都在那，我有很長(cháng)的一段時(shí)間沒(méi)和他們見(jiàn)面了，這次一定要玩個(gè)痛快。于是我飛快的洗完臉穿上衣服出門(mén)了，我來(lái)到車(chē)站前等車(chē)，車(chē)站里的人有很多，記得父母以前常常對我說(shuō)越是人多的地方，壞人就越多，要時(shí)刻提高警惕。想到這，我不禁冒了一身冷汗，便子我安慰的對自己說(shuō)：“天下這么大，哪有這么巧的事發(fā)生呢？”就在這時(shí)，車(chē)來(lái)了。剛一停車(chē)人們就全都蜂擁而至的擠上來(lái)，使我喘不過(guò)氣。一上車(chē)，位子就被占滿(mǎn)了，我只好站著(zhù)半個(gè)小時(shí)到小姨家。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我手里沒(méi)有帶書(shū)只得欣賞外面的風(fēng)景，又沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)，只感到枯燥乏味，慢慢的車(chē)上的人們也都放松了警惕，開(kāi)始昏昏欲睡，這是我看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)黑色皮衣的男子躡手躡腳的走到一位阿姨的身后，拿出口袋里的小刀，隔開(kāi)了那位阿姨的皮包，企圖想拿走她里面的錢(qián)包。我不禁為之一震，光天化日之下，竟有人敢為非作歹�？墒俏夷懶∨率�，又不敢對這種事說(shuō)些什么，便想對它視而不見(jiàn)，可是內心的愧疚也同時(shí)再折磨著(zhù)我，使我不知所措。這時(shí)我想到了如果自己的錢(qián)財被別人拿走，拿自己又是什么心情呢?況且別人看見(jiàn)了又不告訴你。最后我下定決心去揭發(fā)那個(gè)小偷。我裝作摔倒的樣子倒在了地上，車(chē)里所有人的注意力全都集中在我的身上，而那個(gè)小偷就在我的背后，他的一舉一動(dòng)全部都給人們看的一清二楚。一位叔叔見(jiàn)了立馬上去把他壓倒在地，并向大家提議：“下車(chē)后把他送到派出所�！笔潞竽俏话⒁虒ξ艺f(shuō)了聲謝謝。聽(tīng)到了這兩個(gè)字，我的心暖暖的。此時(shí)此刻，我只想對自己豎起大拇指。
豎立起手上的大拇指很簡(jiǎn)單，但它所表示的意義卻不同，我認為那一次，就很有意義。
為自己豎起大拇指作文12
“乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內此起彼伏，窗外的大樹(shù)仍在自顧自的生長(cháng)，枝繁葉茂。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日，我背著(zhù)包，向乒乓球館跑去，雖然頭頂著(zhù)烈日，但我絲毫不覺(jué)炎熱，相反，甚至充滿(mǎn)了激動(dòng)，因為——隊內比賽在今天開(kāi)始��！
我曾無(wú)數次幻想我在隊內比賽中脫穎而出的情景，但沒(méi)有想到，我會(huì )跌的如此之慘——許多我以前能打過(guò)的對手現在都打不過(guò)了，他們的進(jìn)步都很大，但我幾乎仍是原來(lái)的水平。教練陰沉著(zhù)臉報出我的名次時(shí)，我便已知大事不妙，果不其然，放學(xué)之后，教練找到我，“啪”一巴掌抽在我的臉上，抽的我一個(gè)趔趄，扔下一句“我對你很失望�！敝缶妥吡�，留我一個(gè)人呆站在原地。
我沉默了，回想起當初信誓旦旦地保證，說(shuō)每天都來(lái)打球的諾言，卻總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，如此下去，如何練出球來(lái)？自此之后，每天在乒乓球館里幾乎都會(huì )有我?jiàn)^力拼搏的身影。訓練中絲毫不敢懈怠。一個(gè)動(dòng)作成千上萬(wàn)次的強化訓練讓我倍感枯燥，一身臭汗地奔走在學(xué)校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄，因為我堅信我依然是一個(gè)陽(yáng)光自信的少年。日復一日，乒乓球館的每一個(gè)地方幾乎都有我揮灑的汗水。
又是一個(gè)炎炎夏日，我滿(mǎn)懷信心的又一次參加隊內比賽。這一次，我仔細琢磨每一個(gè)動(dòng)作，重視每一個(gè)對手，全力以赴，許多我以前打不過(guò)的對手，現在也能打過(guò)了。比賽結束后，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。教練看到我，也是眉開(kāi)眼笑、稱(chēng)贊連連。
我深知，這是我這段時(shí)間通過(guò)我的不懈努力得來(lái)的，我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球，在彈跳和旋轉中伴隨著(zhù)我走過(guò)張狂的少年，讓我收獲了快樂(lè )、健康和堅韌，成為我人生中最貴的財富。
一切成功的背后一定有過(guò)不懈的努力和汗水的無(wú)數次揮灑，沒(méi)有成功是能無(wú)故得來(lái)的。窗外兩旁的樹(shù)木依舊茂盛，層層疊疊、密不透光。我帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文13
在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，當我們戰勝困難之后，我們會(huì )為自己豎起大拇指，鼓勵自己，讓自己變得更有自信。
（一）小時(shí)候
小時(shí)候，當我們第一次走路時(shí)，父母們會(huì )為我們鼓掌，而我們則會(huì )伸出自己胖胖的小手，為自己豎起大拇指；當我們第一次開(kāi)口叫“爸爸、媽媽”的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )激動(dòng)地抱起我們，我們也會(huì )為自己豎起大拇指；當我們第一次學(xué)會(huì )自己吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)心的微笑，我們則會(huì )為自己豎起大拇指。
（二）上學(xué)后
上學(xué)后，我們做出一道非常難的數學(xué)題時(shí)，老師會(huì )為我們高興，我們會(huì )為自己豎起大拇指；當我們在操場(chǎng)上捉了一只螞蚱，帶到實(shí)驗室里推斷出它的祖先時(shí)，老師會(huì )為我們而驕傲，我們也會(huì )為自己豎起大拇指；當我們在一場(chǎng)比賽中，取得優(yōu)異的成績(jì)，我們會(huì )收到眾人的掌聲和鮮花時(shí)，我們會(huì )為自己豎起大拇指；當我們以?xún)?yōu)異成績(jì)考入理想的初中時(shí)，我們會(huì )為自己驕傲，為自己豎起大拇指。
（三）現在
現在，正值青春期的我們，性格暴躁，好沖動(dòng)。當我們因為一點(diǎn)兒小事和同學(xué)吵了起來(lái)，我們會(huì )先向同學(xué)認錯，以贏(yíng)得同學(xué)的原諒，我們也會(huì )為自己豎起大拇指——因為我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了“成熟的麥谷才會(huì )低頭�！碑斘覀兛吹礁改笧槲覀內找共賱诘纳碛皶r(shí)，我們會(huì )為父母端一盆洗腳水，在父母盈盈的淚光中，我們會(huì )為自己豎起大拇指——因為我們學(xué)會(huì )了理解父母，關(guān)愛(ài)別人。
倘若我們是自怨自艾蹩腳的演員，當我們戰勝自己，我們會(huì )為自己豎起大拇指！
倘若我們是摩天大廈里的一塊磚石，是城市管道中一顆螺絲釘，我們會(huì )為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指，是對自己的一種認可，一種肯定。讓我們受到表?yè)P和夸獎，讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文14
一張殷紅的小嘴，一對粗粗的眉毛，兩只笑起來(lái)像一對月牙的眼睛，一身白白的皮膚，湊成了美人胚子——我，該為我的美麗模樣，豎個(gè)大拇指吧，嘻嘻……
但是我最引以為豪的還是我知難而進(jìn)、堅持不懈的品質(zhì)。
離古詩(shī)文競賽只有四五天了。當老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，我又緊張又興奮，緊張我原本古詩(shī)詞就比別人積累得少，落人一籌，興奮是如果古詩(shī)詞比賽贏(yíng)得了前三名，就可以代表學(xué)校去市里比賽。多么好的機會(huì )啊，同學(xué)們都躍躍欲試。我也在心里暗暗下了決心：我一定要努力，補足早先的缺陷，做后天的努力，超越這次比賽的同學(xué)。
放學(xué)回家，我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)好作業(yè)，拿出古詩(shī)詞三百首，要一篇一篇的背好。我看著(zhù)這些古詩(shī)詞，不禁感嘆道，哇！原來(lái)我背的古詩(shī)只是汪洋大海里的一滴水呀！我一篇接著(zhù)一篇地背，背得興致勃勃，口干舌燥了，喝口水繼續來(lái)。每天清晨，比平時(shí)早起半小時(shí)，抑揚頓挫、搖頭晃腦地背……兩個(gè)星期下來(lái)，在媽媽面前竟然一口氣能背下十幾首了呢！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“加油，堅持就是勝利�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)鼓勵，我為自己加油，在古詩(shī)詞里流連忘返。背著(zhù)背著(zhù)，我驚喜地發(fā)現，越背越容易了！我在享受這一個(gè)過(guò)程，從詩(shī)句的字里行間感受作者的情感，在探索中華五千年古詩(shī)詞的奧秘。
第二關(guān)，默寫(xiě)關(guān)。中國的漢字真是博大精深，好多古詩(shī)詞里的字好生疏，要記住它們，可不是一件容易事。我把老師曾經(jīng)交給我們的記字方法統統搬出來(lái)——加一加，換一換，描一描……嘿，真管用，好多繁雜的字都被我記在心里了，每每默對了一首詩(shī)，我都會(huì )在心里為自己喝彩，加油鼓勁。爸爸說(shuō)我幾乎是廢寢忘食，走火入魔了。
功夫不負有心人，我在古詩(shī)詞知識比賽中脫穎而出，將參加接下來(lái)的挑戰——我為自己的堅持不懈豎起來(lái)了大挴指！
為自己豎起大拇指作文15
一次學(xué)校組織的藝術(shù)節活動(dòng)上，我自愿成為了“幕后人員”。在選手們站在舞臺上高歌或表演時(shí)，我就是在幕后為他們打雜的人。身邊各種興高采烈的選手走過(guò)，我卻身著(zhù)樸素的校服，默默無(wú)聞的清潔著(zhù)休息室。但是，既然我主動(dòng)選擇成為這綠葉，那我就要盡全力使鮮花更絢爛芬芳。
演出開(kāi)始了，我測試燈光的亮度，又檢查話(huà)筒是否全部打開(kāi)，忙碌緊張的氣氛籠罩著(zhù)我，我甚至沒(méi)有時(shí)間去欣賞臺上精彩的表演。我聽(tīng)見(jiàn)臺下傳來(lái)熱烈而持久的掌聲，而那掌聲并不屬于我。
一切都是這樣井然有序。直到表演到最后一個(gè)歌唱節目時(shí)竟然發(fā)生了意外：表演的小禮堂停電了。
當時(shí)正是晚上，大廳里面忽然漆黑，人群開(kāi)始吵鬧騷動(dòng)。和我同行的其余打雜人員都說(shuō)，回去吧，這肯定演不下去了�？晌覅s遲遲不肯走：真的沒(méi)辦法了嗎？可我不是下定決心要讓每名選手都綻放光彩，思索良久，我倒是想出了一個(gè)并不完美的點(diǎn)子。
于是我拿起手電筒，趁著(zhù)黑暗快步走上了臺，我聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲和心跳聲，忘記了臺下的喧鬧，我跟到那最后一位選手的身前，對驚訝的她做著(zhù)手勢，隨后按下了手電筒開(kāi)關(guān)。
剎那間整個(gè)大廳安靜下來(lái)了，我看到一片黑暗中突然綻放出一束白光，不耀眼卻很柔和，映在歌手的臉上，我看見(jiàn)選手在底下偷偷的比著(zhù)勝利的手勢，聽(tīng)見(jiàn)她的聲音像輕柔寧靜的雪花，飄揚著(zhù)落下來(lái)。
大廳里有人在跟著(zhù)她輕輕哼唱，我舉著(zhù)手電筒，手都酸了，卻也在心里唱著(zhù)�！@一場(chǎng)并不完美，主角也不是我的演出，終于順利結束了。
回到休息室，那里漆黑一片，我疲憊不堪的做些心里不知道為什么空嘮嘮的。突然我聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，手電筒的光芒綻放在角落里，我面前是全部演出的選手，他們面帶笑容，其中的一部分人舉起了右手，豎起了大拇指。一陣笑聲融入在光芒里，我又驚訝又感動(dòng)。今天所有的勞累都煙消云散了，忽然覺(jué)得面前一片明朗。綠葉也有綠葉的美。