我驕傲我證明了我自己作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我驕傲我證明了我自己作文，希望對大家有所幫助。

　　“叮鈴鈴……”這是我步入中學(xué)生活的第一堂課，我看了一眼我身上的藍色校服，告訴自己：上課不能再像小學(xué)一樣那么懶散了，我必須認真起來(lái)。

　　唉，好累啊，況且老師講課的語(yǔ)速這么快，我趴在桌子上休息一會(huì )兒吧！我又恢復了以往聽(tīng)課的常態(tài)，像一只烏龜趴在了桌子上。突然，只聽(tīng)老師雷霆一吼：“第一組最后一個(gè)同學(xué)，你給我站起來(lái)，第一節課你就趴在桌子上，你覺(jué)得你能給老師留個(gè)好印象嗎？”周?chē)�的同學(xué)都轉過(guò)頭來(lái)看我，教室里一片哄笑。我感到難堪極了，趕緊坐正了身子，我不能給同學(xué)們留下壞印象呀，我告訴自己。

　　回到了宿舍以后，我躺在床上沉思，我一遍遍告訴自己：我現在是中學(xué)生了，我的言行必須符合中學(xué)生的身份，不應該還跟小學(xué)生一樣幼稚，沒(méi)有自控力。我必須在老師和同學(xué)們的面前證明我并不差，帶著(zhù)這個(gè)想法，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)中。

　　老師在講臺上宣布：“今天我們進(jìn)行數學(xué)入學(xué)測試！”才開(kāi)始，教室里起了一陣小騷動(dòng)，但隨著(zhù)試卷的發(fā)放，騷動(dòng)聲換成了“刷刷”的答題聲。

　　我一下子來(lái)了精神，數學(xué)不正是我的強項嗎？我必須好好答題，考好試，在同學(xué)們面前證明我自己。我比以往認真了許多，我慢慢琢磨著(zhù)每一道題，生怕它“跑”掉了。寫(xiě)完了以后，我拿著(zhù)草稿紙在一道題一道題的驗算，直到結束。

　　兩天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了97分，考了全班第二，同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光。我隱藏了自己的喜悅，把身子坐得更直了。我驕傲，我用自己的認真贏(yíng)得了大家的尊重，證明了自己。但我知道，改變壞習慣的任務(wù)更重要，我要再一次證明自己，再一次為自己贏(yíng)得驕傲！

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