我把自己交給時(shí)光作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我把自己交給時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春去秋來(lái)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，在砂子塘泰禹小學(xué)這所學(xué)樂(lè )園里我度過(guò)了自己最快樂(lè )、最自由的六年童年時(shí)光。在這里，有始終與我們共同成長(cháng)的李校長(cháng)和老師們，有與我朝夕相伴的同學(xué)們。在這個(gè)有愛(ài)的大家庭里，我像一株小苗，盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光雨露，正帶著(zhù)夢(mèng)想破土而出……
在空余時(shí)間里，我總是喜歡來(lái)到云天書(shū)苑，在這里和好朋友一起取下自己心儀的圖書(shū)，找一個(gè)舒適的椅子，以最舒服的姿態(tài)坐下來(lái)，享受屬于我們的靜讀時(shí)光。這個(gè)時(shí)候的我們無(wú)聲無(wú)息，但內心卻因為書(shū)籍的滋潤而波濤洶涌，我們跨越時(shí)空與書(shū)中的人物對話(huà)。這么多年的海量閱讀讓我成為老師和同學(xué)們眼中“靜如處子，動(dòng)如脫兔”的小男子漢。很多同學(xué)和他們的媽媽都喜歡問(wèn)我：“昕宇，你的專(zhuān)注力怎么這么強?”我每次都告訴他們，那是閱讀本身的力量。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛剛會(huì )坐的時(shí)候，媽媽每天都把我抱在懷里，和我一起讀美好的繪本，最開(kāi)始也就是幾分鐘到后來(lái)一讀就是一個(gè)小時(shí)，所以現在的我常常一捧起書(shū)就是兩三個(gè)小時(shí)。
你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會(huì )比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。我要感激我的母親在我年幼的時(shí)候就陪伴著(zhù)我，讓我養成了終身與書(shū)為伴的好習慣。海量閱讀給我帶來(lái)了定力，同時(shí)豐富了我的思想，也讓我知道了知識是有限的，而人的頭腦、人的思考卻是可以無(wú)限的。德育主任萬(wàn)老師經(jīng)常給大隊委員們開(kāi)會(huì )，他強調說(shuō)，我喜歡看到你們以身作則，給全校同學(xué)們做榜樣，但我更愿意看到你們在思考，愿意聽(tīng)到你們的意見(jiàn)建議和方案。是的，一天天長(cháng)大的我，在享受多姿多彩的校園生活之余，也總是喜歡一個(gè)人靜靜地思索一些問(wèn)題，比如怎樣協(xié)助班主任進(jìn)行班級文化建設，對同學(xué)們進(jìn)行個(gè)性化的'管理;大隊干部如何通過(guò)細化日常工作來(lái)協(xié)助德育部老師們處理各類(lèi)現象和問(wèn)題。
每天放學(xué)后，我總是以最快的速度來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，放下書(shū)包，熱身運動(dòng)后投入到體育訓練的大軍中。從二年級起，我報名加入了�；@球訓練隊，從此我便深深地愛(ài)上了體育。在訓練中，由于我是先天扁平足，再加上身體柔韌性很差，我無(wú)數次扭到腳踝受傷，所以，經(jīng)過(guò)這么多年的訓練，我把最酣暢淋漓的笑聲和最傷心難過(guò)的淚水都給了我最?lèi)?ài)的球場(chǎng)�；@球訓練教會(huì )了我什么是堅強，什么是堅持，什么是奮斗后的喜悅，什么是團隊精神和力量。爸爸看到我打球要換幾身衣服，全身都是汗水的樣子總是大笑說(shuō)：“毛主席主張的文明其精神野蠻其體魄，應該就是我家臭小子的這個(gè)樣子吧!”
海量閱讀和長(cháng)期的體育訓練占據了我兒童時(shí)期的大量時(shí)間，作為補償，它也給了我強健的體能和豐富的精神世界，同時(shí)額外地饋贈給我了一個(gè)禮物，那就是強大的內驅力。我知道自己體能上的薄弱環(huán)節，所以每天早上起床后，我會(huì )花十分鐘的時(shí)間伴著(zhù)輕松的音樂(lè )做俯臥撐和啞鈴擺臂。我知道很多活動(dòng)占用了我的學(xué)習時(shí)間，所以我會(huì )在自習課上，主動(dòng)拿出課本提前預習和做作業(yè)。我會(huì )在沒(méi)有家長(cháng)陪同，老師也只是作為旁觀(guān)陪同者的身份出現的14天夏校里，自主規劃管理時(shí)間，把自己學(xué)習和課余生活安排得井井有條。因為在入夏校第一天，我就給自己定下了目標，我要成為大家的學(xué)習榜樣之一。14天結束后，我如愿地以很高的綜合總成績(jì)獲得了這一榮譽(yù)。
這么多年來(lái)，每個(gè)周末，每個(gè)假期，媽媽都會(huì )帶我去外面參加各類(lèi)團體活動(dòng)，這也確實(shí)占用了我大量時(shí)間。我最?lèi)?ài)的李靜老師總是對我們說(shuō)，攝影是光與影的藝術(shù)，同時(shí)也是取與舍的藝術(shù)。確實(shí)，這兩年，隨著(zhù)年紀長(cháng)大，思想也成熟了，我越來(lái)越覺(jué)得自己的成長(cháng)也得益于這么多年來(lái)所參加的活動(dòng)。在博物館和藝術(shù)館里，我心中審美的種子在萌發(fā);在特殊兒童學(xué)校和在流浪小動(dòng)物基地，我看到了與我完全不一樣的生命，這么多年來(lái)，我們家也一直在幫助他們;在平江長(cháng)壽鎮、湘西小溪村，我和那里的孩子們一同閱讀一同游戲，明年春天我還要去那里陪伴他們一段時(shí)間;在徒步庫布奇沙漠的三天里，我成功突破了自己體能的極限。今年國慶，我第一次來(lái)到柬埔寨參加研學(xué)旅游，我們事先大量閱讀了關(guān)于柬埔寨的書(shū)籍，參加了柬埔寨研學(xué)直播課。帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)任務(wù)，我們走訪(fǎng)大街小巷，走訪(fǎng)藝術(shù)學(xué)校，通過(guò)田野調查，深入人們心中，真實(shí)地和他們聊天、體驗他們的生活，理解什么是真實(shí)具體有效的研究。研學(xué)回來(lái)后，我獨立完成了幾千字的調研報告。所有一切的一切都像一扇扇窗子，推開(kāi)它，我看到了不同的世界、多樣的世界、讓我無(wú)限期待的世界。
六年的小學(xué)生活即將劃上句號，所有的一切都是成長(cháng)的烙印，激勵我成為最好的自己。成績(jì)只能代表過(guò)去，最好的永遠是下一個(gè)，感謝學(xué)校對我的培養，我相信，砂子塘泰禹小學(xué)一定會(huì )為我們這些學(xué)生感到驕傲。成長(cháng)比成功更重要，我也相信，未來(lái)的我一定在未來(lái)等我。因為，未來(lái)不是我們要去的地方，而是我們要去共同創(chuàng )造的地方。
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