給自己一個(gè)高標作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的給自己一個(gè)高標作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己一個(gè)高標作文1
一門(mén)一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個(gè)高標方能給你無(wú)限的動(dòng)力��！
給自己一個(gè)高標，在挫折中才能站起來(lái)，一個(gè)高考三次落榜數學(xué)更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹(shù)立堅持不懈的高標沖向北大，有了名師的教導與不懈努力終于成功屬于那擁有高標而有堅持不懈的你。畢業(yè)后他開(kāi)創(chuàng )新東方，出國之父是他高標旗幟下一曲勝利的篇章。教學(xué)藝術(shù)本是一棵樹(shù)，一半在土里一半在風(fēng)中。教育與成長(cháng)是為相同無(wú)論起點(diǎn)高低，都應該以最好的標準對待自己，未來(lái)才會(huì )光彩奪目。給自己一個(gè)高標，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因為體型肥胖失去天后的資本應該說(shuō)是可惜，對嗎？一個(gè)熾熱的靈魂，一個(gè)絢麗的名字響亮了半個(gè)歐美因為一次演奏給戰爭后失所的孩子，她的伴樂(lè )人說(shuō)為了他們而拿出我們在皇家館的樂(lè )器值得嗎？阿黛爾會(huì )心一說(shuō)這是應該的，我們的音樂(lè )能給人鼓勵，而鼓勵我們的正是人們，用高標準的樂(lè )曲對待所有人，所有人才會(huì )回報我們。正是如此高標，歐美人民授予她天后的冠稱(chēng)因為高標，所以成功。生活本就是一門(mén)平衡的藝術(shù)，給自己一個(gè)高標，才能走到輝煌無(wú)遙。風(fēng)，繼續吹，將高標的旗幟揚揚于空。
給自己一個(gè)高標，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢(mèng)想你不曾離開(kāi)，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問(wèn)，是人才散失值得嗎？仿佛遙遠的你，借風(fēng)給我傳話(huà)，濁世之中給自己一個(gè)高標，做朵千年一開(kāi)的普雅，也是那樣的冷處偏佳！故馳騁人生之舟，時(shí)維九月，明心之洲，給自己一個(gè)高標，少一分不該，多一分不懈努力，未來(lái)無(wú)限美好！
給自己一個(gè)高標作文2
一門(mén)一世界，一路一人生。行走之中，方能給你無(wú)限的動(dòng)力��！
，在挫折中才能站起來(lái)，一個(gè)高考三次落榜數學(xué)更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹(shù)立堅持不懈的高標沖向北大，有了名師的教導與不懈努力終于成功屬于那擁有高標而有堅持不懈的.你。畢業(yè)后他開(kāi)創(chuàng )新東方，出國之父是他高標旗幟下一曲勝利的篇章。教學(xué)藝術(shù)本是一棵樹(shù)，一半在土里一半在風(fēng)中。教育與成長(cháng)是為相同無(wú)論起點(diǎn)高低，都應該以最好的標準對待自己，未來(lái)才會(huì )光彩奪目。，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因為體型肥胖失去天后的資本應該說(shuō)是可惜，對嗎？一個(gè)熾熱的靈魂，一個(gè)絢麗的名字響亮了半個(gè)歐美因為一次演奏給戰爭后失所的孩子，她的伴樂(lè )人說(shuō)為了他們而拿出我們在皇家館的樂(lè )器值得嗎？阿黛爾會(huì )心一說(shuō)這是應該的，我們的音樂(lè )能給人鼓勵，而鼓勵我們的正是人們，用高標準的樂(lè )曲對待所有人，所有人才會(huì )回報我們。正是如此高標，歐美人民授予她天后的冠稱(chēng)因為高標，所以成功。生活本就是一門(mén)平衡的藝術(shù)，，才能走到輝煌無(wú)遙。風(fēng)，繼續吹，將高標的旗幟揚揚于空。
，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢(mèng)想你不曾離開(kāi)，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問(wèn)，是人才散失值得嗎？仿佛遙遠的你，借風(fēng)給我傳話(huà)，濁世之中，做朵千年一開(kāi)的普雅，也是那樣的冷處偏佳！故馳騁人生之舟，時(shí)維九月，明心之洲，，少一分不該，多一分不懈努力，未來(lái)無(wú)限美好！
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