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亮出自己作文（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的亮出自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
亮出自己作文 1
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們也許不是最優(yōu)秀的，但也請不要氣磊，要不斷地亮出你自己，吸引別人的關(guān)注，才會(huì )賺到更多的眼球。
也許你想成為太陽(yáng)，卻是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，卻是一株小草。于是，便有些自卑。但其實(shí)，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，用自己的綠裝點(diǎn)希望。
重要的是要相信自己，要勇于亮出你自己，每個(gè)人都有壯志凌云，但第一步首先是要找到賞識自己的人，這對于沉默的人，是很困難的。你越不習慣讓別人看到自己，你可能會(huì )過(guò)得很輕松，但你絕對不會(huì )成功。機會(huì )不會(huì )自動(dòng)找到你，機會(huì )是要自己爭取的。
還要時(shí)刻對自己充滿(mǎn)自信，即使天再高又怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。在這個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的階段，我們應該積極向上，自信大方。
即使別人不欣賞，也沒(méi)有關(guān)系，他人的眼光并不重要，你怎么看才是關(guān)鍵，別人的言論不能決定你的一生，不是嗎？所以說(shuō)，不要因為他人的`評價(jià)而止步不前，相信自己就是最棒的的。
生活就像一個(gè)大的競技場(chǎng)，只有展現出自己的鋒芒才有可能博得希望。
亮出自己作文 2
我是三年九班的胡峪塵，九歲，一米三的個(gè)子，不高也不矮，不胖也不瘦，喜歡帶格子的衣服。
眼睛大，鼻子不大，耳朵尖兒向上，嘴紅紅的，最明顯的是，我有一道疤！疤在下巴上。有一次，我騎著(zhù)兩輪的自行車(chē)，在園子里晃晃悠悠地騎自行車(chē)，一下子踩到了一個(gè)磚頭，自行車(chē)連同我一起倒在了水泥地上，縫了針，就出現了這道疤。
我喜歡玩“自由板”、游泳、乒乓球、籃球等體育活動(dòng)。我最喜歡游泳了，我已經(jīng)把游泳的泳姿學(xué)完了，有蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳、跳水……
我的性格也很好。有一次，一個(gè)同學(xué)把我撞倒在地上，我并沒(méi)有和同學(xué)打，而且是笑著(zhù)說(shuō)：“不要再撞到別的.同學(xué)了”我還幫助他人。我看見(jiàn)盲人過(guò)馬路的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)去幫忙。我還會(huì )節約用電，看見(jiàn)家里開(kāi)著(zhù)燈的話(huà)，我會(huì )去把燈關(guān)上。
我的缺點(diǎn)就是慢，寫(xiě)作文寫(xiě)的很好，但是太慢。
長(cháng)大我想開(kāi)工廠(chǎng)，建造一個(gè)超越光速的飛船，飛到遙遠的星際，去探尋太空上的奧秘。
這就是我。
亮出自己作文 3
課堂上，老師講課時(shí)，總希望自己的學(xué)生能好好地與老師配合，可當老師提問(wèn)時(shí)，充滿(mǎn)期待的目光卻發(fā)現愿意舉手回答問(wèn)題的同學(xué)微乎其微。
但在美國，請專(zhuān)家來(lái)演講時(shí)，發(fā)現每次開(kāi)講前，聽(tīng)講者都會(huì )用一張硬紙對折一下，用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫(xiě)上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的.名字，希望演講者能一眼看到自己的名字，有機會(huì )回答問(wèn)題。我不解，爸爸告訴我，演講者都是一流的人物，對于聽(tīng)講者就意味著(zhù)機會(huì )。當聽(tīng)講者回答令演講者滿(mǎn)意或吃驚時(shí)，可能就意味著(zhù)演講者會(huì )給優(yōu)秀的聽(tīng)講者提供更多更好的施展才能的機會(huì )。
事實(shí)也的確如此，我確實(shí)看到我周?chē)耐瑢W(xué)因為出色，而得到老師的贊賞，獲得許多鍛煉的機會(huì )。要知道，生活中，機會(huì )不會(huì )主動(dòng)找到你，你必須自覺(jué)地不斷地亮出自己，吸引別人的關(guān)注，才能找到機會(huì )施展自己。一個(gè)人生有凌云壯志，但第一步必須找到賞識自己的人，必須找到施展自己才華的舞臺，而這一切，對于習慣沉默的人是很困難的。
要知道，機遇向來(lái)只垂青那些善于亮出自己的人們。決定你一生中的成敗得失，正在于你是否隨時(shí)隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷(xiāo)自己的人，就更容易獲得成功。這正如賽跑場(chǎng)上，第一步的領(lǐng)先，很可能就意味著(zhù)最終的勝利。
朋友們，勇敢地亮出自己吧！當老師提問(wèn)時(shí)，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是無(wú)知！只有隨時(shí)隨地勇敢地亮出自己，你才能抓住機遇，高奏成功的凱歌。
亮出自己作文 4
那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿(mǎn)是吃的欲望，嘴里口水都流出來(lái)了，打開(kāi)匣子一看，我呆住了，原來(lái)，我的零食全沒(méi)了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對，姐姐過(guò)來(lái)了，使勁把我拉起來(lái)說(shuō)：“小東西，別哭了！漂亮的嬌小姐一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買(mǎi)零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“看你，真愛(ài)哭，弄的全家不得安寧！”
雖然我愛(ài)哭，不過(guò)有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂(lè )，最后，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就會(huì )傳滿(mǎn)整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現在一彈，我就咯咯的.笑，輕輕撫弄著(zhù)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂(lè )，揮筆成字，出口成章，畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人，總的說(shuō)，我還是很棒的。雖然現在學(xué)校宣傳我，老師表?yè)P我，市里和區里發(fā)給我證書(shū)，讓我感到自豪！但是我不驕傲！
雖然我已經(jīng)很棒了，但不屈的我仍然奮力向前，攀向我人生的峰頂！我知道我的路還很長(cháng)，不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)！瞧，我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄，我的眼睛閃著(zhù)自信、堅定之光！
亮出自己作文 5
“今天，就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習巴金的《月》……”看講臺上那位自信滿(mǎn)滿(mǎn)，風(fēng)度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我帶領(lǐng)大家學(xué)習《月》這篇課文�，F在，就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了！
現在是討論時(shí)間，看到同學(xué)們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù)，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多�！昂昧�，停�！蓖瑢W(xué)們整齊地坐好，“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來(lái)總結，大家記到書(shū)上，讓我充分地向同學(xué)們展示了自己，講一篇閱讀課文競能講得這么好，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。但是，就在課程快進(jìn)行完時(shí)，“請問(wèn)文中哪里體現了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的'這個(gè)問(wèn)題讓我愣住了，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，只是參考書(shū)上這么寫(xiě)的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的汗珠，心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭，可不能出這種差錯呀！最后，我靈機一動(dòng)說(shuō)：“很好，請你先坐下，這一句確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題，那么請大家把這一句刪去，還有沒(méi)有什么問(wèn)題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問(wèn)同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時(shí)當老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學(xué)們會(huì )笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì )了解你呢？自己怎么會(huì )更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上了講臺，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)是金子總會(huì )發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會(huì )發(fā)現未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
亮出自己作文 6
先生們好，女士們好，各位父老鄉親們好，當然，我也好！很高興和大家認識！首先讓本人做一下自我介紹吧！本人資料如下：
姓名：曾怡清
年齡：11歲
性別：女
學(xué)校：雨花亭小學(xué)
特長(cháng)愛(ài)好：舞蹈、音樂(lè )、圍棋、美術(shù)等
我自認為我長(cháng)得還不錯，最最珍惜的就是我那一頭烏黑的頭發(fā)，發(fā)絲又軟又細，還很多，就像黑色的瀑布一樣。我的眼睛并不是單鳳三角眼，但是很大，睫毛又長(cháng)又翹，而且我眨眼睛的速度特別快，頻率特別高！
大方、幽默、開(kāi)朗，這些都是同學(xué)和老師對我留下的印象。就說(shuō)大方吧：其實(shí)我似乎天生就這樣，從幼兒園開(kāi)始，別人對我提出的要求我就沒(méi)有幾個(gè)拒絕過(guò)，要不是有的事兒我辦不到，估計世界紀錄我都會(huì )破了。也有人對我說(shuō)過(guò)：“你很傻，很吃虧�！笨蛇@又怎么辦呢？我天生就不知道應該要怎么拒絕對方，總覺(jué)得只要我拒絕了，就會(huì )得罪他（她），對一個(gè)仇人似的，所以，托它的福，我的人緣一直不錯。哎，天意��！
我雖然留有一頭長(cháng)發(fā)，可并不代表我就是一個(gè)淑女。告訴你，我可是一個(gè)十足的“假小子”，如假包換的.！我明明是個(gè)女孩子，卻一點(diǎn)也不喜歡穿裙子，理由就是：不方便，還不如穿牛仔短褲呢！春夏天：一件T恤衫+一條牛仔短褲。春夏裝：一件睡衣+兩—三件毛衣+一件棉襖外加一條打底褲�？傊�，包成一個(gè)肉丸就對了！
自夸了這么久，一定會(huì )有同學(xué)說(shuō)我自戀吧？對于這個(gè)問(wèn)題，我不能否定，你自己想想�。喝绻B你自己都不新喜歡自己，那還有誰(shuí)會(huì )喜歡你呢？哎，現在我最大的毛病就是粗心，一直想改掉它，正在努力中。
粗心，是我從一年級就跟著(zhù)我的“敵人”！甩都甩不掉。每次考試的時(shí)候，都會(huì )因為它而被扣冤枉分！粗心，你就滾遠點(diǎn)不行嗎？
這就是我，粗心的我，開(kāi)朗的我，大方的我，幽默的我�！傲痢背瞿阕约�，也讓我看看你是什么樣的你，好嗎？
亮出自己作文 7
在我的腦海中，總忘不了那一次別開(kāi)生面的朗誦會(huì )。因為那一次朗誦會(huì )不僅讓我喜悅，更讓我知道了自信的重要。
“丁零零……”一陣急促的上課零聲響了，謝老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了教室，抓起一支粉筆在黑板上寫(xiě)了“母親河朗誦會(huì )”六個(gè)大字。鴉雀無(wú)聲的教室須臾人聲鼎沸，同學(xué)們都議論紛紛，猶如滿(mǎn)塘的鴨子——呱呱叫，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)花一樣的笑容。
朗誦會(huì )開(kāi)始了。隨著(zhù)主持人的一陣開(kāi)場(chǎng)白之后，參加競賽的朗讀選手們紛紛上臺展示自己。不過(guò)，最精彩的還在后頭呢！不信你瞧，我們班的江惠龍和李威出場(chǎng)了，頓時(shí)班上響起了雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)江惠龍手上拿著(zhù)一本書(shū)，和李威滿(mǎn)面春風(fēng)地走上了講臺，江惠龍一手拿著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)話(huà)筒，眼睛一動(dòng)不也不動(dòng)地盯著(zhù)書(shū)看，用他那響亮的嗓門(mén)有力而大聲地朗讀“你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采……”慢慢的江惠龍的'臉頰呈現出了紅色光暈，一片通紅，像熟透了的紅蘋(píng)果似的。同學(xué)們看后，都哈哈大笑起來(lái)，輪到李威了，他目不轉睛地望著(zhù)書(shū)，用他那帶有沙啞的聲音有聲有色地朗讀了起來(lái)……
看著(zhù)朗讀手一個(gè)個(gè)都朗誦完了，我的心也越來(lái)越緊張，像揣著(zhù)一只小兔在不停地跳動(dòng)�？刹痪眠�是輪到我了，我深呼了一口氣，手拿著(zhù)書(shū)，大步流星地走上了講臺，雖然我做好了充分的準備，但還是有些緊張。只要一望臺下面的同學(xué)，心里就不由地“撲通”、“撲通”跳個(gè)不停，朗誦時(shí)，我不斷鼓勵自己：加油。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于到評選時(shí)間了，雖然只是三等獎，但是就是因為這個(gè)獎，才讓我找回了自信。
這真是一次有趣、別開(kāi)生面的朗誦會(huì )，我相信，在以后的道路上，我會(huì )更加充滿(mǎn)自信地站在舞臺上。
亮出自己作文 8
在城市夜晚閃爍的霓虹燈下，你是否看到過(guò)那些匆匆而過(guò)的身影，忙碌著(zhù)而沒(méi)有一刻的停歇。偶爾也會(huì )有一些度步的身影在徘徊，他們是思索著(zhù)什么，還是眷戀這閃爍著(zhù)的燈光的柔美而不肯離去，這些我都無(wú)從得知。
但是我看到了那一個(gè)自信而又飄逸的身影，在霓虹燈下是那么的自信和堅定；看到了那一個(gè)帶著(zhù)微笑而過(guò)的身影，就像一陣威微風(fēng)，讓樹(shù)枝剛要揮舞卻又即刻消失，但他們卻留下了一種堅定，一種自信。他們在生活上已經(jīng)亮出了自己，無(wú)愧于自己。
每一年的春天都是新的，每一年的春天的景色也不盡相同，每一年的我們也都在成長(cháng)著(zhù)，變化著(zhù)，我們需要有一放屬于自己的領(lǐng)土，讓我們來(lái)表現自己，展現自己的風(fēng)采。在這個(gè)充滿(mǎn)知識，充滿(mǎn)競爭的年代里，我們都努力展現自己，力爭上游，不落后與任何人。于是無(wú)論你是站在領(lǐng)獎臺上還是坐在觀(guān)眾席上，你都微笑著(zhù)，以自己最好的姿態(tài)去迎接自己的生活，以最美的語(yǔ)言去跟你的生活交流，去跟你生活一起暢談。表現出自己，卻又要勝不叫敗不餒，勇敢自信而堅定不移，成功就會(huì )在前方等待著(zhù)你的到來(lái)。因為他樂(lè )于看到像你這樣的生硬走近他，樂(lè )意讓你去擁抱他，這也是他的`期待和守侯。
聰明人愛(ài)表現自己，但他不是在眾人面前大聲宣呼，，也不是那著(zhù)話(huà)筒在舞臺上炫耀，而是在自己的領(lǐng)域里充實(shí)自己，展示自己，于無(wú)形中告訴了別人自己的信心和意志，告訴了別人自己將會(huì )是一個(gè)成功者的。聰明人不會(huì )刻意地去跟別人說(shuō)：“嘿，瞧我的，你們這幫蠢貨！”他只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表示，不會(huì )空口說(shuō)白話(huà)。他的話(huà)總會(huì )提醒自己什么時(shí)候該做什么事情，因為他是個(gè)聰明人，聰明人是不干傻事的。
愛(ài)美不是錯，試問(wèn)誰(shuí)不愛(ài)美呢？愛(ài)表現也不是錯，恩格斯不是說(shuō)過(guò)“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一”嘛。只有表現出了自己。才能讓人感受到自我的風(fēng)采。但我們從心底里告訴自己：別忘了謙遜。我們并不忌諱于一個(gè)人的自我表現，那是他展示自己的方式，我們也不反對他的自我表現，因為我們也需要表現出自己。
展示自我，自信而又謙遜，這才是真的亮出了自己，才是真我的風(fēng)采！
亮出自己作文 9
在現代這個(gè)社會(huì )，談?wù)摗皭?ài)”似乎是個(gè)很時(shí)髦的話(huà)題，但具體做起來(lái)，卻并不容易，特別是對我們這些班主任而言，如何讓你對學(xué)生的愛(ài)能夠真正體現出來(lái)，并做到用“心”去愛(ài)學(xué)生，還需要我們去做更深入的思考。
上學(xué)期末的最后一次班主任會(huì )議上，我們收到了頂頭上司一份意外的“禮物”--------幾張賀卡！當我們用疑惑的眼光看著(zhù)他的時(shí)候，他才笑嘻嘻地告訴我們：“這是布置給你們的一項“特殊任務(wù)”，希望你們把賀卡送給班里的一位特殊學(xué)生！“送卡給學(xué)生？是不是有點(diǎn)本末倒置？”從每個(gè)班主任眼睛里流露出來(lái)的只有驚異。奇怪了，這年頭稀奇事可真變多了！由于“命令”難違，我把寫(xiě)賀詞的任務(wù)轉交給了數學(xué)老師，隨便她寫(xiě)點(diǎn)什么吧，反正只是為了完成任務(wù)而已。
學(xué)期臨近結束，在最后一次的班會(huì )上，為了完成任務(wù)，我當著(zhù)全班學(xué)生的面，把那張寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)心的卡遞到了一個(gè)單親學(xué)生的`手中，只是比較莊重地添上了一句話(huà)：“這卡雖然很普通，但凝聚了老師全部的希望和祝福！”全班同學(xué)都鼓起了掌，眼光投向了那個(gè)同學(xué)，那眼光中充滿(mǎn)了羨慕！走出教室，我轉身看了一下拿卡的學(xué)生，只見(jiàn)他坐在位置上，看著(zhù)那卡，輕輕地讀著(zhù)，眼中有什么東西在閃動(dòng)---------
在校門(mén)口，我又碰到了他，他看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)了感激，輕輕說(shuō)了一句話(huà)：謝謝老師！
一件我以為無(wú)關(guān)緊要、甚至本末倒置的事，卻在學(xué)生中間得到了舉足輕重的、不同的反響！
我國著(zhù)名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相映的活動(dòng)，惟獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處�！痹僮x這番話(huà)，別有感觸。我們不難領(lǐng)會(huì )，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起，那么，作為一個(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人，懂得時(shí)時(shí)處處去觀(guān)察學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，與他們建立深厚的友誼，達到心靈的溝通。
從此事中我深刻體會(huì )到：為人也好，為師也好，第一要素就是當擁有勇氣。有勇氣才有大氣，這種大氣是作為教師、更是作為班主任最為需要的，因為只有大氣，才能懂得時(shí)時(shí)處處去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、欣賞每一個(gè)學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生，才能真正地、全身心地去溫暖、呵護每一個(gè)學(xué)生，才能讓每一個(gè)學(xué)生都真真切切地感受到教師的關(guān)愛(ài)。
有勇氣，才能亮出最好的自己！
亮出自己作文 10
“同學(xué)們，現在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報名�！毙ｉL(cháng)的聲音在擴音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報名，你們說(shuō)我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺丟人了，不過(guò)還是可以聽(tīng)其他同學(xué)唱的，不錯�！睂Υ�，同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。
“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì )把時(shí)間用在學(xué)習上，一點(diǎn)都沒(méi)有課余生活，這下我可以證明我也會(huì )唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫�(zhù)。放學(xué)后我偷偷的報了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著(zhù)歌兒蹦蹦跳跳地回家。
每天我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習一下，相信到那天一定會(huì )發(fā)揮得很好的，我對自己充滿(mǎn)了信心。
不知不覺(jué)，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺，再看看緊張得不得了正在準備的選手，我心里卻放松的很，毫無(wú)緊張感。當主持人念到我的名字的`時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著(zhù)我一步步地走上舞臺，一句話(huà)也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過(guò)話(huà)筒，看著(zhù)他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚的笑容。
伴奏一響，我低下頭拿著(zhù)話(huà)筒閉上了眼睛，在腦海里想著(zhù)歌詞：
我們哭了，我們笑著(zhù)，我們抬頭望天空，星星還亮著(zhù)幾顆。我們唱著(zhù)時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。
這首《剛好遇見(jiàn)你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過(guò)了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。
唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì )學(xué)習哦。
亮出自己作文 11
轉眼間新年已經(jīng)過(guò)去，新的一學(xué)期開(kāi)始了。
新學(xué)期就要改正以前的不足，繼續保持優(yōu)點(diǎn)。還要在各方面做的更好，以下就是我的新計劃。
以前，我的字寫(xiě)的不怎么好看，而且經(jīng)常寫(xiě)錯字，因為這些媽媽常常為我操心。所以，這學(xué)期，我要認真練字，練出一手好字，不讓媽媽再為我的`字操心。
在數學(xué)考試上，我總也考不100分，不是我不會(huì )，只怪我的老毛病，“馬虎”這個(gè)毛病已經(jīng)跟隨我多年了。它還經(jīng)常讓我頭疼，比如：43我寫(xiě)成34，1020我寫(xiě)成120，因此：我這次下定決心，將它改正。雖然馬虎跟隨我多年，但我對它一點(diǎn)感情都沒(méi)有，相反，我要跟馬虎說(shuō)拜拜！
三年級上冊，我第一次接觸英語(yǔ)，所以英語(yǔ)考試總擔心考不好，讓家長(cháng)、老師失望。所以這學(xué)期，我要努力學(xué)習英語(yǔ)，不會(huì )時(shí)，可以請別人幫忙。
上課時(shí)，不能與同桌說(shuō)話(huà)，玩鋼筆，更不能東張西望，我們要一心一意學(xué)習。不能老師講著(zhù)，而你的心卻已經(jīng)飛到了九霄云外
雖然這些說(shuō)著(zhù)容易，但還要用行動(dòng)證明給大家看。光說(shuō)不做是嘴上功夫，不過(guò)，我才不是那種人呢！
新學(xué)期，亮出新自己，我會(huì )在新的學(xué)期里。展現最好的自己。
亮出自己作文 12
路旁傲然挺立的小草，為何會(huì )引起我的注意，并不是因為它的頑強、與眾不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因為它的偉岸、堅韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，為何會(huì )抓緊我的心，并不是因為它的勇敢和姿態(tài)……這些所有吸引我的都應該歸功于它們敢于亮出自己，展現自己的價(jià)值。
“毛遂自薦”這個(gè)故事我相信大家絕對耳熟能詳。毛遂就是因為敢于亮出自己才得以從楚國搬到救兵救了趙國。如若他沉默不語(yǔ)的話(huà)，將會(huì )隱于市而無(wú)所為。這個(gè)典故就是要告訴我們要勇于亮出自己，展現自己的才華，才能收獲自己的成功。
對于我來(lái)說(shuō)，亮出自己并不是成為班里最會(huì )打架的那一個(gè)，也不是上課時(shí)最會(huì )發(fā)言的'那一個(gè)，更不是運動(dòng)場(chǎng)上最會(huì )顯耀的那一個(gè)，而是成為把自己最好的一面展示給大家，隨時(shí)展示自己最美風(fēng)采的那一個(gè)。因為我相信只要自己有實(shí)力，就一定能開(kāi)出屬于自己的亮麗的生命之花；只要自己勇于亮出自己，就一定能結出與眾不同的果實(shí)。
現代的社會(huì )，沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的話(huà)，我就會(huì )被其他勇于展現自己的人所埋沒(méi)。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會(huì )有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請他出山輔佐自己打天下的機會(huì )。如果我不懂得展現自己，亮出自己，那我就會(huì )失去很多成功的機會(huì )。
所以說(shuō)，如果你是金子，就得發(fā)出耀眼的光芒，積極躍出埋沒(méi)你的沉沙，才會(huì )有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。
展現自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成為最頑強的那一株；如果我是大樹(shù)，就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時(shí)亮出自己，創(chuàng )造出屬于自己的絢爛人生。
亮出自己作文 13
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場(chǎng)進(jìn)軍。
老師還沒(méi)有來(lái)，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時(shí)踩到了足球，摔倒在地。起先，沒(méi)有注意摔倒的地方，只是有點(diǎn)點(diǎn)痛。老師來(lái)了并對我們說(shuō)“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點(diǎn)�！痹�(huà)語(yǔ)剛完，我們便健步如飛的跑了出去。
跑完了來(lái)到了起點(diǎn)，我感覺(jué)到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開(kāi)褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學(xué)們看見(jiàn)了對我說(shuō)：“怎么樣，要不要和老師說(shuō)一下�！边�有的同學(xué)說(shuō)“看樣子你是跑不了了�！蔽衣�(tīng)了他嘲諷的話(huà)二話(huà)不說(shuō)就和他們一起跑。
才開(kāi)始，我跑起來(lái)和其他同學(xué)一樣�？墒莾扇笪业捏w力已經(jīng)跟不上了，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒(méi)有了知覺(jué)，但是我為了榮譽(yù)，忍住了疼痛，拼命地向前沖。
在最后的一圈時(shí)，我幾乎沒(méi)有力氣在跑了，就算走我也要走到終點(diǎn)，我想。在最后的'50米我發(fā)揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺(jué)還不錯。
我堅信只有堅持就會(huì )勝利，果然，我驗證了這個(gè)道理。在最后的一秒，我成功了。
亮出自己作文 14
嗨，大家好！我叫儲思敏，是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。白里透紅的臉蛋上，鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁惹人喜愛(ài)，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，嘴角旁還有一個(gè)深深的小酒窩呢！
我很愛(ài)看書(shū)，那些書(shū)讓我愛(ài)不釋手。一有空閑，我就會(huì )看起書(shū)來(lái)。有一次，媽媽帶我到圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)大門(mén)，我就選了個(gè)安靜的地方，挑了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。慢慢地，我就沉浸在書(shū)的.海洋里。這時(shí)的我，不管三七二十一，就算天塌下來(lái)，我也不會(huì )去理會(huì )它。時(shí)間飛快地過(guò)去了，不知不覺(jué)，就到了21：00，我們剛來(lái)時(shí)才只有18:00,怎么就……媽媽推了我一下，說(shuō)：“快別看了，要回家了。小書(shū)蟲(chóng)�！笨晌疫�是沒(méi)有聲響，“圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了�！蔽疫@才從“夢(mèng)”里醒來(lái)�！鞍�！”我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
我不但愛(ài)看書(shū)，而且寫(xiě)字也很好。每次，學(xué)校舉行硬筆書(shū)法比賽，老師總讓我去，還鼓勵我說(shuō)：“今年一定能拿好成績(jì)�！边@不，去年的比賽我就得了二等獎呢！
你千萬(wàn)別以為我只會(huì )讀書(shū)，其實(shí)我和同學(xué)之間的關(guān)系也非常密切，我們有福同享，有難同當。
這就是我一個(gè)與眾不同的我。我希望自己一直都是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
亮出自己作文 15
花兒錯過(guò)了雨水，就會(huì )形容枯萎。上帝，是公平的，他給予每個(gè)人的機會(huì )是相同的，關(guān)鍵在于你怎么把握。機不再失，失不再來(lái)。因此我們應該緊緊的抓住機會(huì )，勇敢地展現自己，亮出自己，無(wú)論結果如何，至少，我們不后悔。
你不去展現自己，你永遠不知道你曾經(jīng)失去了多少機會(huì )。
步入初中的殿堂，一切都還是那么懵懂丶無(wú)知，那時(shí)的我的性格很內向，在家里是個(gè)乖乖女，在學(xué)校里是名三好學(xué)生，每天沉浸在知識的海洋里，與書(shū)為伴，與課桌為友，因此班中的同學(xué)都叫我書(shū)呆子，我只不以為然的笑笑，我基本上不參加大型活動(dòng)，例如：在國旗下的演講，演講比賽，歌唱比賽等等，老師不止一次的告訴我要開(kāi)朗一點(diǎn)，活潑一點(diǎn)，外向一點(diǎn)，但我終究沒(méi)能做到，可是，卻因為那次演講，而改變了我——
那是一場(chǎng)市里的演講比賽，老師極力推薦我去參加，一方面這是一次很好的.機會(huì )，另一方面為了鍛煉我的語(yǔ)言水平，我告訴老師我緊張恐怕不能得到很好的成績(jì)，讓老師再另選他人，但老師堅定的告訴我，她相信我，我一定可以，要對自己有信心，重在參與。我含著(zhù)淚重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那之后，我開(kāi)始了那漫長(cháng)的賽前的準備，演講稿我修改了不知多少次，為了克服緊張的毛病，我每天站在鏡子面前背誦那演講稿，甚至為了克服這個(gè)毛病，我背誦給我家的小狗小貓聽(tīng)，就這樣，日復一日，‘惡魔’般的演講比賽還是來(lái)了，盡管我已經(jīng)做了充足的準備，但心中難免還是有些緊張，老師看出了我的緊張便對我說(shuō)放輕松相信自己你可以的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于，輪到我了——
“天上的星星總有最亮的一顆，海底的珍珠總有最大的一顆，盒子里的糖果總有最甜的一顆，人生中總有最精彩的一刻……”等我演講完后，下面響起了熱烈的掌聲，老師投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們給我豎起了大拇指，我高興地笑了。
賽后，我的性格變得開(kāi)朗起來(lái)，與同學(xué)相處融洽起來(lái)，這時(shí)我發(fā)現并不是同學(xué)們很難相處，而是我的原因……于是我便下定決心一定要和同學(xué)和睦相處。
老師告訴我我的演講比賽得了第一名，我有點(diǎn)不相信我的耳朵，老師告訴我：其實(shí)你很優(yōu)秀，你要勇于向別人展示自己，亮出自己，才能在人生的路上少些遺憾，否則你將會(huì )于機會(huì )失之交臂。
歲月不是童話(huà)，時(shí)光不能倒流，經(jīng)歷才是人生，一起亮出自己，展現自己，為人生畫(huà)上完美的句號吧！
亮出自己作文 16
提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請諸葛山 相助，使其滿(mǎn)腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。
在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂(yōu) 慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪(fǎng)，試問(wèn)諸葛亮，你能毛遂自薦 嗎？你的滿(mǎn)腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著(zhù)自己的國家自 生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現實(shí)生活中又有幾個(gè) 劉備呢？
西方有句諺語(yǔ)，弱者等待時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機。依此推斷，諸葛 亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空 懷滿(mǎn)腹韜略，渾渾噩噩地度過(guò)一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷 抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無(wú)濟于事的，誰(shuí)讓自 己將千載難逢的`好機會(huì )拱手相讓呢？
當今社會(huì )崇尚知識，知識就是力量，知識就是每個(gè)人前途命運的主 宰�？梢恍┤丝偸鞘軅鹘y觀(guān)念的影響，堅守古人“高風(fēng)亮節”，“含 而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友 們，何不從小就學(xué)會(huì )：亮出你自己！
亮出自己作文 17
廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機。
還記得那一次的朗誦選拔賽…，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興的上學(xué)去，同時(shí)心里也非常的著(zhù)急，在想著(zhù)這次選拔賽的表演項目。
時(shí)間在這時(shí)似乎過(guò)得特備的快，準備輪到我了，我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的心房。隨著(zhù)一聲“20號同學(xué)，請上臺表演！”我屏氣斂息，腳步飄飄地走了上臺。心里想：“別緊張，別緊張，沒(méi)事的.，這只是一次選拔賽�！蔽彝虼巴�，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù)，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣，開(kāi)了口：“我要表演的節目是…”經(jīng)過(guò)我一番深情的表演，許多同學(xué)紛紛落下了眼淚，她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。
我那心頭大石終于放下了，思緒飛回了一星期前，那時(shí)當老師說(shuō)要同學(xué)們準備節目的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一次選拔賽都表演不好同學(xué)們會(huì )笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì )了解你呢？自己怎么會(huì )更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上講臺，完成了自己的表演。
是金子固然會(huì )發(fā)光，但可別以為惦念著(zhù)你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。追求沉默，被發(fā)現的只是巧合，如果伯樂(lè )不在當國，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬，也不會(huì )因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
亮出自己吧！這不僅僅是你人生的第一步，你應該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。
亮出自己作文 18
滄海中，我只是一粒沙。在茫茫人海中，我只是人群中的一個(gè)，在多姿多彩的世界里，我只是一個(gè)不起眼的平凡人。我，隱藏在那茫茫人海中，沒(méi)有柔美的身段，沒(méi)有亮麗的雙眸，更沒(méi)有令人羨慕的外表，但是我有一顆善良的心地，有一顆積極向上的心，有似水的夢(mèng)想，有崇高的理想。
27中學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想的中學(xué)，夢(mèng)想的字眼，是我的夢(mèng)，我迷戀它所散發(fā)出令我好好學(xué)習的芬芳，我迷戀它的教學(xué)方式，或許你會(huì )說(shuō)，我那么平凡，肯定考不上27中學(xué)。是，我明白自己的地位，更明白自己算什么，可是我從未放棄過(guò)對知識的渴望，對理想的實(shí)現，對成績(jì)的突破，我堅信自己的努力不會(huì )輸在這方面，我堅信一分耕耘，一分收獲，我堅信憑借我的實(shí)力我會(huì )踏進(jìn)27中學(xué)的大門(mén)，從小，那里的一切的一切都在吸引著(zhù)我的好奇心，我對它充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了渴望，充滿(mǎn)了好奇，而這兒，更成為了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，更讓我從最低那一層臺階慢慢的爬上了最頂層。
我，從來(lái)不愿看到別人愁眉苦臉的樣子，我認為他人的笑才是最美的風(fēng)景線(xiàn)，才是枝頭鮮花，召試著(zhù)生命的絢爛，才是撲面的春風(fēng)，使我們綻放美麗的玫瑰。所以，每天，我會(huì )將自己變?yōu)橐活w開(kāi)心果，將自己最開(kāi)心的一刻，分享給每一個(gè)同學(xué)，將笑灑落在每一個(gè)角落，讓我呆過(guò)的每一個(gè)地方都洋溢著(zhù)歡笑。
我，學(xué)習并不是名列前茅，但是正是因為我在積極向上的心和不服輸的心，讓老師們更加喜歡我，因此在留在母校的最后一年老師將班干部的職位交給了我。六年級，和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光，和同學(xué)們一起傻傻地笑，可能是我這一生享受不完的財富，，可能是我這一生最寶貴的回憶。
我，當每天經(jīng)過(guò)27中學(xué)的時(shí)候，看到那紅色的條幅，心里無(wú)形地產(chǎn)生了‘‘你是我夢(mèng)，我的夢(mèng)就在這，是這里�！谑�，我暗暗下定決心，一切的努力一切的汗水，將在這里體現，我一定要踏進(jìn)27中學(xué)大門(mén)，這才是我的夢(mèng)想，我要做的事情。
我，性格開(kāi)朗，直率。我對自己充滿(mǎn)自信，多少次，我懷著(zhù)100%的`自信參加各種競選，最終卻迎來(lái)200%的失敗。面對殘酷的現實(shí)，我感到失望和傷心，因為我的付出沒(méi)有得到回報。但是，我并沒(méi)有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來(lái)磨練我的意志。"自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會(huì )有一天回有真正屬于我的喝彩。
我，在別人眼里是個(gè)比較與眾不同的人，因為我總是堅持著(zhù)自己的原則‘‘在別人玩的時(shí)候我學(xué)，別人學(xué)的時(shí)候我還要學(xué)’’我才會(huì )比別人進(jìn)步，超越別人，‘‘學(xué)就學(xué)的認真，玩就玩得開(kāi)心’’這句話(huà)總是時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
27中學(xué)，你的名字不知道在我的書(shū)上出現了多少次，我一遍一遍地在心里默默念著(zhù)你的名字，一遍又一遍地用你的名字化成我的動(dòng)力。
考場(chǎng)上，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的寫(xiě)字聲，唯有坐在角落，不起眼的我在心里默默地喊著(zhù)你的名字‘‘27中學(xué)，夢(mèng)想的地方，等我�！�
亮出自己作文 19
亮出自己，需要足夠的勇氣與信心。我曾經(jīng)認為這是一件難事，可事實(shí)證明，并非只有人，世間萬(wàn)物都可以勇敢地亮出自己。
墻角的生機
它是一粒種子，一粒普普通通的野花種子�；蛟S因為風(fēng)的無(wú)情，或許因為自身的貪玩，當別的種子落在陽(yáng)光充足的沃土中時(shí)，它卻獨自被遺忘在那個(gè)陰暗、潮濕的墻角。冬去春來(lái)，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，它竟然也發(fā)芽了�？墒巧畹钠囡L(fēng)冷雨，讓它對未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼。
苦難是一本書(shū)。一次次的磨難讓他懂得了生命的意義，它在心底發(fā)出了吶喊：“既然無(wú)法改變環(huán)境，只能改變自己，我要勇敢地亮出自己！”
從此，它勇敢地應對一切困難：狂風(fēng)、暴雨、陰冷、蟲(chóng)害……一次次哭泣，一次次站起——終于，在一個(gè)晨曦微露的清晨，它綻開(kāi)了第一朵小花！于是，一絲生機在墻角蔓延——昔日的陰霾因為它的勇敢與堅韌而光芒萬(wàn)丈！
跪評的'身影
它是一只羊，只不過(guò)是一只普普通通的藏羚羊�；蛟S是偷獵者的狡猾，或許是自己“身懷六甲”，當羊群迅速逃離時(shí)，它被逼上了懸崖邊——前方是萬(wàn)丈深淵，身后是冰冷的槍。黑色的槍口已經(jīng)舉起，偷獵者貪婪的雙眼熠熠放光。生死瞬間，它沒(méi)有選擇慷然赴死，卻“撲通”一聲跪下了——不為自己的茍活，只為腹中的孩子！滾燙的淚水從眼角涌出，哀求的目光直射貪婪的偷獵者。
可是，這一切沒(méi)能打動(dòng)那顆鐵石的心腸——“砰”的一聲槍響，它倒下了，裊裊槍煙熏黑了偷獵者的良心。
藏羚羊，臨死前的那個(gè)跪拜，那重似萬(wàn)鈞的一次跪拜，雖然沒(méi)能換取生命的延續，卻早已亮出了世界上最博大的母愛(ài)！
偉大的一躍
他是一位詩(shī)人，一位才華橫溢、流芳百世的詩(shī)人�；蛟S是外敵的入侵，或許是國君的昏庸，他又一次被流放了。他深?lèi)?ài)著(zhù)自己的國家，可他的救國思想得不到認可，他的才能得不到施展。屢次被流放的他依舊對祖國不離不棄，仍然夢(mèng)想著(zhù)拯救國家和人民于水火之中。然而，理想朝南，現實(shí)朝北，國都終于淪陷了！
汨羅江畔，孤獨的他對天長(cháng)嘆：“國已亡，活著(zhù)還有什么意義！”說(shuō)完，他縱身一躍，滾滾江水吞噬了他偉岸的身軀。一位偉大的詩(shī)人就這樣逝去了，但是他這一躍亮出了自己的高風(fēng)亮節和赤膽忠心！
大干世界，蕓蕓眾生，無(wú)論默默無(wú)聞，還是名揚天下，皆可亮出自己，何況我輩正意氣風(fēng)發(fā)，青春年少？在未來(lái)的生活和挑戰中，我一定會(huì )更加努力，更加自信勇敢地亮出自己。
亮出自己作文 20
那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿(mǎn)是吃的欲望，嘴里口水都流出來(lái)了，打開(kāi)匣子一看，我呆住了，原來(lái)，我的零食全沒(méi)了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對，姐姐過(guò)來(lái)了，使勁把我拉起來(lái)說(shuō)：“小東西，別哭了！漂亮的嬌小姐一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買(mǎi)零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的'笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“看你，真愛(ài)哭，弄的全家不得安寧！”
雖然我愛(ài)哭，不過(guò)有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂(lè )，最后，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就會(huì )傳滿(mǎn)整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現在一彈，我就咯咯的笑，輕輕撫弄著(zhù)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂(lè )，揮筆成字，出口成章，畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人，總的說(shuō)，我還是很棒的。雖然現在學(xué)校宣傳我，老師表?yè)P我，市里和區里發(fā)給我證書(shū)，讓我感到自豪！但是我不驕傲！
雖然我已經(jīng)很棒了，但不屈的我仍然奮力向前，攀向我人生的峰頂！我知道我的路還很長(cháng)，不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)！瞧，我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄，我的眼睛閃著(zhù)自信、堅定之光！
亮出自己作文 21
生活本身，就是一個(gè)巨大的舞臺，我們總會(huì )得到在這個(gè)舞臺上亮出自己的機會(huì )，可是舞臺上絢麗的燈光、臺下眾多的人群都使我們想要退縮……
上了初中之后，英語(yǔ)課就變得有趣很多，其中一個(gè)就是每節課上演的“dailyreport”，就是每個(gè)同學(xué)按照學(xué)號順序上臺表演，可以講故事、唱歌、演話(huà)劇等等。內容五花八門(mén)，成了英語(yǔ)課必不可少的一部分。臺下的觀(guān)眾倒是看得津津有味，可臺上的表演者就辛苦了，直到輪到我，我才感受到那無(wú)形卻又巨大的壓力……
在初一開(kāi)學(xué)不久，我便迎來(lái)了我初中生涯的第一個(gè)“dailyreport”。在上臺前一個(gè)星期，英語(yǔ)課代表就告訴我我臺上表演的具體時(shí)間，當時(shí)我覺(jué)得有些期待和緊張。我決定和我的好朋友一起上臺，她找了一篇稿子，我們決定講故事。我們商量了一下，分好了臺詞，我便把這個(gè)表演想象成一條賽道，而我和我的好朋友就在這條賽道上，看著(zhù)這條長(cháng)長(cháng)的跑道，我并不覺(jué)得害怕，更多的是期待，我和好朋友向終點(diǎn)跑去，很想看看那個(gè)我們努力跑向的“目的地”是怎么樣的`。
有好幾天，我手上都拿著(zhù)一張紙，沒(méi)錯，是上臺表演的那張臺詞稿。我和好朋友到下課、放學(xué)的時(shí)候總會(huì )在一起排練
時(shí)間過(guò)的很快，一直期待的日子到了，只是現在，緊張害怕的心情已經(jīng)占滿(mǎn)心頭。英語(yǔ)課在早上，我和好朋友早早地回到了學(xué)校背稿子�！扳忊忊彙�，伴隨著(zhù)鈴聲的敲響，我的心跳得越來(lái)越快，口邊還背著(zhù)臺詞，我把雙手微微握緊，使冰冷的雙手稍微恢復一些知覺(jué)。我深呼吸，想要壓抑那瘋狂的心跳，但卻毫無(wú)作用�！安灰o張，不要緊張，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的�！蔽以囍�(zhù)安慰自己，我回頭看了看和我同樣緊張的好朋友，正巧她也看向我，我們互相笑了笑。
這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，全班瞬間安靜下來(lái)。此時(shí)，回蕩在我耳邊的就只有剩下那急促的心跳聲�！敖裉煺l(shuí)上來(lái)表演？”我朝好朋友看去，她也看向我，緩緩就舉起了手�！昂�，現在上來(lái)開(kāi)始吧�！蔽艺酒�，抿了抿唇，我感受到有很多人的目光落在我的身上。走到臺上，我們開(kāi)始講故事，我的頭轉向我事前準備好的ppt上，背誦著(zhù)我的臺詞，不敢動(dòng)，不敢做出任何多余的動(dòng)作。我不敢回頭去看我的同學(xué)，緊張的心情也是我的聲音變得僵硬。表演結束了，不順利的結束了，我走到下臺，頓時(shí)渾身輕松，仿佛剛才在臺上的人不是我。我們得了一個(gè)很低的分數。
現在回想起來(lái)，當時(shí)的自己還真是不勇敢，但是，亮出自己不就是需要這樣的過(guò)程嗎，用這一次次的機會(huì )，把自己變得更加優(yōu)秀。
是金子就是會(huì )發(fā)光，但如果一直保持沉默，又有誰(shuí)知道你是金子呢？
亮出自己作文 22
董妍希
“叮鈴鈴——“下課鈴聲響了。
我悶悶不樂(lè )地走出校門(mén)。媽媽在校門(mén)口笑瞇瞇地等著(zhù)我�？吹轿乙桓笨迒实哪�，連忙關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了 ？怎么這么傷心？“
我對媽媽說(shuō)：“今天上課時(shí)老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我因為站起來(lái)時(shí)看到同學(xué)們的目光都 集中在我的身上，我緊張了，冷汗一下子冒了出來(lái)，腦海里一片空白，結果什么都沒(méi)回答，老師非常生氣，讓我站著(zhù)上課，還當著(zhù)全班的面是不是的要求我認真聽(tīng)。媽媽?zhuān)@些題目我真的都會(huì )做，只是太緊張了�！�
我把今天課堂上的時(shí)一股腦兒地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了后，想了想，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我知道你時(shí)被老師給冤枉了，可是，你卻沒(méi)有靜下來(lái)想。也許這件事后你會(huì )認識到自己，你可以把這次經(jīng)歷當作一次鍛煉的機會(huì )。你時(shí)該亮出你自己的時(shí)候了！”
聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我似乎明白了什么。從那以后，我上課開(kāi)始積極舉手了，慢慢地也不再緊張了。
是媽媽的這句“亮出你自己”的話(huà)改變了我。
亮出自己作文 23
長(cháng)著(zhù)一頭烏黑而光澤的長(cháng)發(fā)，圓圓的臉蛋上有著(zhù)兩朵紅暈，像晶瑩剔透的紅蘋(píng)果。兩彎又細又長(cháng)的柳葉眉，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，一張紅潤的小嘴，這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是我。
本人姓翟名欣悅，是指快樂(lè )喜悅的意思。爸爸、媽媽給我起名時(shí)，想讓我開(kāi)心、快樂(lè )，就給我起名為翟欣悅。
我愛(ài)好廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、幻想……但我最喜歡的還是看書(shū)了。每天晚上，我都會(huì )沉浸在書(shū)的海洋中。在《安徒生童話(huà)》中，我和小鳥(niǎo)妹妹談心，跟賣(mài)火柴的小女孩談話(huà)，到善良的美人魚(yú)家做客，與柳樹(shù)爺爺拉家�！仙岬摹娥B花》讓我明白了“有付出才會(huì )有收獲”；冰心的《斯人獨憔悴》讓我明白了“天下興亡，匹夫有責”，《鋼鐵是怎樣煉成的.》讓我懂得了生命的真正意義……書(shū)像磁鐵一樣深深地的吸引著(zhù)我。那晚，我看書(shū)看到了大約12點(diǎn)，媽媽晚上出來(lái)看我，看到我12點(diǎn)都沒(méi)睡，便生氣的吼道：“書(shū)癡，12點(diǎn)了你怎么還不睡！”說(shuō)完，便把燈關(guān)了，那時(shí)我才依依不舍的離開(kāi)書(shū)的海洋中。
書(shū)能陶冶情操，增長(cháng)我們的知識，我愛(ài)看書(shū)！
我還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人，不過(guò)我的脾氣有點(diǎn)犟，媽媽說(shuō)我：“不撞南墻不回頭！”爸爸說(shuō)我：“認準方向，十頭牛也拉不回�！庇浀靡淮瓮獬�，那天特別冷，我只穿了一件秋衣，媽媽讓我穿一件外套，我就是不穿，爸爸怎么說(shuō)，我也不穿，最后沒(méi)辦法我們只好出去，結果呢？我感冒了，但是我一點(diǎn)都沒(méi)有自責。奶奶說(shuō)我：“牛脾氣！”
一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、有又“牛脾氣”的人就是我！亮出我自己，亮出我風(fēng)采！
亮出自己作文 24
我今年八歲，上三年級，與班里同學(xué)相比，我的個(gè)子不算高，我的臉白白的，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙神氣忽閃忽閃的大眼睛，一張小嘴，能說(shuō)會(huì )道，一笑就露出兩顆大門(mén)牙，腦后拖著(zhù)一條像馬尾巴的辮子，走起路來(lái)一左一右的擺動(dòng)。
我非常文靜。每當下課，我不喜歡出去玩，只喜歡坐在位子上靜靜地看書(shū)，有時(shí)候，別人揪揪我的小辮子，拍拍我的肩膀，我都不在意，似乎沒(méi)察覺(jué)到。
我的膽子非常小，每次看到一些激烈的場(chǎng)面，我都會(huì )驚叫著(zhù)跑得老遠老遠，為這，爸爸媽媽沒(méi)少批評我。
我最大的.特點(diǎn)就是愛(ài)哭。只要別人說(shuō)我幾句，我的眼淚就不停往下淌。爺爺說(shuō)：“這個(gè)妹妹什么都好，就是愛(ài)哭�！庇谑�，我的了個(gè)“哭妹妹”的外號。有一次，鍛造文沒(méi)寫(xiě)好，爸爸說(shuō)我幾句，我的眼淚就出來(lái)了，想不出來(lái)都難。不過(guò)，經(jīng)過(guò)自己的努力，現在好多了。
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