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審視自己做好自己作文（精選16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的審視自己做好自己作文，歡迎大家分享。
審視自己做好自己作文 1
我們的身體喜歡在陽(yáng)光下漫步，我們的靈魂卻習慣于在黑暗中行走，因此，才有了諸多的不知不覺(jué)，才有了無(wú)數的熟視無(wú)睹。
學(xué)會(huì )審視自己，就是把自己放在旁觀(guān)者的角度，打量自己，校正自己，反思自己。人們常說(shuō)：做人應明如鏡，清似水。多照照鏡子，才能揚長(cháng)避短，才能在生活中、工作中做到有的放矢。
人心再復雜，都有看清的時(shí)候，而自己的心，再簡(jiǎn)單都是那樣迷惑。我們在看電影、電視的時(shí)候，往往非常憎恨那些性格怪異、行為古怪的人，實(shí)際上，當你把自己的所作所為換一個(gè)角度去看，可能與他沒(méi)什么兩樣，只是，你自己從來(lái)不知道是這樣子。人生，最大的遺憾是站不到遠處去審視自己，最大的困難是無(wú)法戰勝自己。
心理學(xué)家王浩平說(shuō)：“當你遇到可以改變的事情時(shí)，請學(xué)會(huì )充分把握；當你遇到無(wú)法選擇的事情時(shí)，請學(xué)會(huì )安然接納。我們不是神仙，也不是完人，皆是有血有肉的普通人，自然也免不了生活的苦辣酸甜，自然就會(huì )有快樂(lè )，有郁悶，有喜悅，有無(wú)奈，更有許許多多的不如意。如果一個(gè)人只靠別人的理解、包容過(guò)日子，那就永遠無(wú)法成長(cháng)。學(xué)會(huì )審視自己，學(xué)會(huì )在走過(guò)的苦辣酸甜中思考、體會(huì )、領(lǐng)悟，才是生命的一次飛躍。
你若想擁有較高的信譽(yù)，就必須積累你的實(shí)踐和行動(dòng)，當人們看到你的執著(zhù)和作用，你才能得到信譽(yù)和信任；你若想擁有真誠的友誼，就必須放低自己，一味地趾高氣揚，就會(huì )失去自我，更不會(huì )獲得別人的`贊許。
正確地審視自己的付出與收獲，以感恩之心對待工作；正確地審視自己的能力和素質(zhì)，以恐慌之心抓緊學(xué)習；正確的審視自己的人品和表現，以慎獨之心學(xué)習做人，你將擁有不平凡的自己。
審視自己是情商修煉的基礎，它能形成健全的人格結構，培養良好的道德素質(zhì)。誠然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，充分地認識自己的缺點(diǎn)，這本身就是一種自我革命和自我超越。缺點(diǎn)的存在具有一定的客觀(guān)必然性，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于消滅缺點(diǎn)，而在于我們能否采取措施讓它的負面影響發(fā)揮最小。
愚癡的人，一直想讓別人了解他，有智慧的人，卻努力地了解自己�！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“內省不疚，夫何憂(yōu)何懼”？在如今這個(gè)浮躁的年代，人們往往看不到自身的不足，但是，成就往往喜歡眷顧那些虛懷若谷，并能時(shí)常審視自己的人。有句話(huà)說(shuō)：最黑暗的不是環(huán)境，而是心的世界。如果在有限的時(shí)間里，你還不能擁有你所追求的光環(huán)，那么，朋友，請好好審視自己，調整心態(tài)，努力做好當下的自己，也許，你會(huì )有一個(gè)意外的驚喜。
審視自己做好自己作文 2
塵世浮華，人心浮躁。許多的人在這個(gè)充滿(mǎn)了物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，始終難守住那一顆認清自己和審視生活的心。而又因自己的.難以認清與生活的未經(jīng)審視，使得煩惱多了，快樂(lè )少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了。因此我們要學(xué)會(huì )去認清自己，學(xué)會(huì )去審視生活。
一個(gè)人要成功，首先要先學(xué)會(huì )去認清自己。
鮑叔牙，乃是管仲的好友。早期時(shí)，管仲家境貧困，鮑叔牙時(shí)常接濟他，并且刻意的讓管仲占便宜。后來(lái)管仲侍奉齊襄公的兒子公子糾，而鮑叔牙侍奉公子糾的弟弟公子小白。齊國內亂，管仲則隨公子糾出奔魯，鮑叔牙隨公子小白出奔莒，小白返國繼位之后，公子糾被殺，管仲被囚車(chē)運送回國。由于鮑叔牙認清了自己的能力，并且又深知管仲的才能，他建議小白勿將他定罪，甚至愿意讓出自己的宰相之位給管仲，并且自己去輔助管仲。在太史公司馬遷在史記《管晏列傳》中說(shuō)：“天下不多管仲之賢，而稱(chēng)鮑叔能知人也�！币驗轷U叔牙充分的認清自己，所以鮑叔牙也得以為后世一直傳頌下去。
審視自己做好自己作文 3
審視自己，從審視自己書(shū)寫(xiě)下的文字開(kāi)始。不得不承認，我確實(shí)有賣(mài)弄之心在蠱惑我寫(xiě)下一篇又一篇的文字。很矛盾，有時(shí)候自己也很鄙視這種賣(mài)弄之心，有時(shí)候又被這賣(mài)弄得來(lái)的贊揚所誘惑而欲罷不能。
也許與我一樣喜歡收集掌聲的人不在少數。于是當掌聲夠熱烈時(shí)，便仿佛是對我的'極大鼓舞，令我愈加起勁地賣(mài)弄；當掌聲零落時(shí)，便令我消沉，以為這些文字是不是賣(mài)不動(dòng)了？
雖有賣(mài)弄心的教唆，但我卻是真心真意地在打扮著(zhù)文字，想讓它們更俏麗、更有可賞性，也才對得起各位看客們，不管他們是買(mǎi)或不買(mǎi)，是欣賞或鄙棄。
懶人總有借口，我的借口便是“能力有限”。是的，能力有限，我的這些文字讓我笨拙的腦和手打扮得可能會(huì )不倫不類(lèi)，偶爾靈感來(lái)襲，也可能碰巧會(huì )打扮得花枝招展。而那些不倫不類(lèi)的，無(wú)病呻吟的文字便如弄巧成拙，顯現出真賣(mài)弄的本性，看客們或嗤之以鼻，或不屑一顧；那花枝招展的文字或可掩飾賣(mài)弄之相，不是說(shuō)亂花漸欲迷人眼么？這時(shí)掌聲響入心底化成沾沾自喜的虛榮，這虛榮又唆使我更起勁地賣(mài)弄文字。
不管怎么說(shuō)，這賣(mài)弄也許有兩個(gè)結局，一個(gè)是最終落入搔首弄姿的俗套，一個(gè)是歪打正著(zhù)，去掉輕浮，使自己更深刻。
審視自己做好自己作文 4
周末，一家人聚集在一起吃飯，喜樂(lè )融融。
人一多，就免不了要多嘴幾句，張家長(cháng)李家短的。
我也開(kāi)始講起學(xué)校的見(jiàn)聞，想起班里有個(gè)女孩很“毒舌”，講話(huà)越直，有時(shí)真的很不給人留情面。
最讓人受不了的就是那一句反問(wèn)：“你以為呢？”
這是和別人交談中，最讓我討厭的一個(gè)句式，即使當事人說(shuō)出這句時(shí)的語(yǔ)氣是玩笑式的，還是掛著(zhù)笑臉的，總歸讓聽(tīng)了心里不舒服。
“小豆，這種話(huà)以后就別學(xué)過(guò)來(lái)了！”我正說(shuō)的起勁，一旁的老爸發(fā)話(huà)了，表情有些嚴肅，“你都認為不妥的話(huà)，不受聽(tīng)的話(huà)，就不要到處傳，我們要學(xué)好的東西回來(lái)，不好的'就不學(xué)，更不要帶回給別人�！�
“嗯！”面對爸爸突然的嚴肅，我有點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，不過(guò)只一會(huì )時(shí)間，我似乎是明白了他的意思：生活中要學(xué)會(huì )摒棄糟粕，留得精華。
我們一個(gè)人的注意力，記憶力畢竟是有限的，為何不把這不多的資源放在儲存有用的東西上面呢，何必把一些本就不值得人傳亦傳的糟粕堆在那里占用空間呢？
當一個(gè)人呆著(zhù)的時(shí)候，我突然又想到，自己真的錯了，如果對于一個(gè)人的做法你不茍同，而且又無(wú)法改變他，那么，你何不把評判別人的時(shí)間多用來(lái)審視自己，難道自己就是十全十美，自己曾經(jīng)做過(guò)的事說(shuō)過(guò)的話(huà)就不曾是別人眼中的“糟粕”么？
所以，從現在起，少評判別人，多審視自己！讓自己身上少點(diǎn)“糟粕”，多些精華！
審視自己做好自己作文 5
其實(shí)，冬天未嘗不是個(gè)好季節。它雖然給人們帶來(lái)寒冷，使大地絲毫沒(méi)有生機，但它卻醞釀著(zhù)多彩的春天。假如沒(méi)有冬天，又怎能有熱情的春天——萬(wàn)物的復蘇，爭紛奪艷的花朵，軟綿綿的草叢，蜜蜂采蜜等無(wú)限的美好呢？
我們的學(xué)習也如此。我們只有在初中正確審視自己，為自己定下學(xué)習目標，辛勤努力地學(xué)習、奮斗，才能有閃光的成績(jì)，才能被好的學(xué)校錄取，由此來(lái)報答自己的父母、老師及關(guān)心我們的人。
不能因為自卑和自以為是而荒廢學(xué)業(yè)，所謂三年如一日，學(xué)習的時(shí)間是不會(huì )永遠停留的，在我以往的人生經(jīng)歷中，我后悔的是在初一和初二的`時(shí)候，沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度，整天貪玩，在課堂上開(kāi)小差。在初三復習的時(shí)候我覺(jué)得還有很多知識沒(méi)有學(xué)到，想要在不到一年的時(shí)間學(xué)好整個(gè)初中的知識是不可能的。審視自我猶如一面鏡子，照著(zhù)我們是否自卑，是否自以為是，給我們敲起警鐘，不能“只緣身在此山中，不識廬山真面目�！蔽覀儜撝t而不卑，這面鏡子將永遠激勵著(zhù)我們在坎坷、充滿(mǎn)荊棘的道路上勇敢地跋涉。
審視自我，從道德上，從生活上，從處世上。我們不必躲避不堪與丑陋，無(wú)論犯下多么嚴重的過(guò)錯，都不能成為我們拒絕自省的理由。我們可以想象一個(gè)天天真誠自省者該有什么樣的靈魂，那至少是一個(gè)有著(zhù)一絲坦誠的可敬的靈魂。我們每個(gè)人作為生命的個(gè)體，如果問(wèn)心無(wú)愧清澈如水，這個(gè)世界自然會(huì )是一片清澄。審視自我是一種能力，一種品德，一種高貴的人格境界。
審視自己做好自己作文 6
長(cháng)大之后總是喜歡想過(guò)去的事情，曾經(jīng)自己的言行一次次在腦海里被過(guò)濾。自己想自己，自己猜自己，自己審視自己。
時(shí)間的推移總會(huì )讓我對同樣的事情有不一樣的看法，想起過(guò)去自己的簡(jiǎn)單和愚笨，或許是慚愧和內疚，或許是哈哈大笑。曾經(jīng)的幼稚早已遠去，卻怎么都抹不掉自己的記憶，一次次地想，想了笑，笑了再想。淺淺的不好意思就被遮去了。
也許是日子讓自己的見(jiàn)解成熟；也許是日子磨練了我自己�？傊�，時(shí)間長(cháng)了之后自己再回想時(shí)，就會(huì )有種臉紅的沖動(dòng)。
不管曾經(jīng)的自己是怎樣的幼稚，但是那畢竟是藏在長(cháng)大后自己的'心里，可是現在，有多少個(gè)“長(cháng)大后的自己”呢？比我自己現在聰明的，更棒的人也在看著(zhù)我，他們都屬于長(cháng)大后的我自己，他們會(huì )不會(huì )像我自己笑自己劣跡那樣笑我現在呢？呵呵，我還是笑了笑自己，想得太多了吧。
現在的自己與過(guò)去自己，未來(lái)的自己與現在的自己，或者說(shuō)我與比我棒的那些人，始終都會(huì )有一種矛盾，都會(huì )扮演嘲笑與被嘲笑的角色。而這種矛盾還會(huì )在這個(gè)時(shí)刻上演。我要做的，就是面對這矛盾，而不是努力讓著(zhù)矛盾消失。
我是一個(gè)從小在表?yè)P聲中長(cháng)大的女孩，有時(shí)候的批評我會(huì )受不了，但是我努力鍛煉自己，畢竟這樣的批評生活中還會(huì )有很多，我要學(xué)著(zhù)接受，學(xué)著(zhù)從批評中進(jìn)步。于是，我不再怕別人嘲笑，自信而努力的向前走著(zhù)。
做好被自己審視的準備，這里的“自己”，不單單就是“自己”，涵蓋了所有比我們自己更棒的人。而這樣的準備工作也不單單是要讓自己完美，從而沒(méi)有“自己”的審視，而是要學(xué)會(huì )坦然面對這種審視，從中進(jìn)步。
審視自己做好自己作文 7
世界是一面鏡子，我們每個(gè)人都在其中看到自己的影像，因此我們要在別人的言行中審視自己，改變自己，從而在人生道路上昂首挺胸。
審視自己，就是認識自我，把自己全方位展開(kāi)，做一次靈魂上的檢閱。這就像阿育王為了擴大領(lǐng)土，造成了連年的殘酷征伐。然而，當他看到被虐殺、被殘害、被俘虜或流離失所的人民時(shí)，他萌發(fā)了懺悔之心與對人生無(wú)常的感悟。大戰后，阿育王皈依了佛門(mén)，超度著(zhù)這些無(wú)辜的靈魂。阿育王及時(shí)地看到了那面鏡子并審視了自己，知道不該因自己的貪念與野心而危害人民，他不是這樣殘暴的人，因此他愿用下半生的時(shí)間懺悔并凈化自己沾滿(mǎn)鮮血的靈魂。這些靈魂中的雜質(zhì)包括地位、金錢(qián)和權利的干擾都讓一個(gè)人忘記自己的本源與初衷。這使人們追求的已是一個(gè)變質(zhì)了的夢(mèng)。拿出那面鏡子，看見(jiàn)的是人們憎惡扭曲的臉，是對自己的怨恨與憤慨，該自審了吧!
審視自己，是一種積極的自我超越，為我們提供奮斗的能量�！�1+1聲音工作室”是一個(gè)主要工作人員全是由視障者組成的電臺。通過(guò)電臺，向殘障人士傳遞信息，幫助他們融入社會(huì )，走出心理陰影，這取得了巨大成功。每一位視障工作者都審視著(zhù)自己，知道自己雖然看不見(jiàn)光明，卻能用聲音開(kāi)啟世界，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。他們擁有了這般信念，便產(chǎn)生了積極向上的生活態(tài)度，他們抹去曾經(jīng)的傷痛，自我超越，不畏艱難，為幫助殘障人士實(shí)現自我夢(mèng)想而奮斗著(zhù)。
審視自己，就必須進(jìn)行自我沉淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己、虛偽的自己乃至卑劣的自己告別。面對每個(gè)人自己的'優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們需要讓清者上揚，讓濁者下降，使生命輕松明亮。這就好比一杯清水，雖然空氣中的塵埃不斷想要破壞它的清澈，但沒(méi)有得逞，我們看到的依然是一杯清澈的水，只是底部有些許沉淀，這是因為濁者下降。然而，這不是要我們隱藏缺點(diǎn)，而是在發(fā)現缺點(diǎn)后敦促改正的手段，因為不斷積壓的結果就是塵埃占據了大半杯水。通過(guò)審視自己，進(jìn)行自我沉淀，我們最終輕裝上陣，踏上人生的旅途。
《珍妮的畫(huà)像》系列作者莫迪里阿尼曾耐人尋味地說(shuō)道：“人最大的劣根性，就是雙眼都用來(lái)盯著(zhù)別人和外邊的世界，難以自檢。所以，我們應該用一只眼睛觀(guān)察周?chē)氖澜�，另一只眼睛審視自己�！边@，是人生真諦。
審視自己做好自己作文 8
這個(gè)時(shí)代的人類(lèi)以前所未有的速度狂奔著(zhù)，仿佛被20世紀強勁的科技浪潮沖得忘乎所以。是的，人類(lèi)不知所措地走著(zhù)，走得很快很遠，可他們卻常常忘了出發(fā)時(shí)懷揣的目的。
人們隨著(zhù)時(shí)代的金屬節奏暴走著(zhù)，忘記了審視自我，于是才會(huì )迷失自我，不知所措。人類(lèi)實(shí)在有必要在煙塵彌漫的浮世之路上大喝一聲：“停下來(lái)吧!”——只有停下來(lái)，才能靜思，才能與被甩在身后的靈魂交流，才能聽(tīng)到自己內心深處的呢喃，才能像實(shí)驗室中神情肅穆的科學(xué)家那樣用顯微鏡細細研究生活在我們心房上雕鏤的花紋。審視自我，是多么神圣的'事情，具有一種宗教的意味，而“神圣”這一字眼與現代社會(huì )似乎已格格不入。我們絕不能迷失在物欲縱橫、人情練達之中，而應該毅然止步，對那些驚疑不定的同伴說(shuō)：“我要審視自我!”“我要審視自我”是一種精神力量的體現，是清醒者的戰斗宣言。擁有這種境界的人，乃是傳頌千古的圣賢。曾子曰：“吾日三省吾身�！碧K格拉底說(shuō)：“人啊，認識你自己�！睎|西方兩位先哲回答了我們的疑問(wèn)，從反面詮釋了我們“不知所措”的原因。
審視自我，從道德上，從生活上，從處世上。我們不必躲避不堪與丑陋，無(wú)論犯下多么嚴重的過(guò)錯，都不能成為我們拒絕自省的理由。我們可以想象一個(gè)天天真誠自省者該有什么樣的靈魂，那至少是一個(gè)有著(zhù)一絲坦誠的可敬的靈魂。我們每個(gè)人作為生命的個(gè)體，如果問(wèn)心無(wú)愧清澈如水，這個(gè)世界自然會(huì )是一片清澄。
人們對自我的審視不僅僅是一個(gè)個(gè)人修養的問(wèn)題，只有當它成為一種自發(fā)的集體意識，這個(gè)民族才有凈化與再生的能力。正是這種自省能力讓日本在黑船事件，后發(fā)憤圖強，推行明治維新，從而走上了國富民強之路。而我們現在還有一部分人渾渾噩噩，這不是一時(shí)的痛心疾首可以改變的。
自我審視的意義遠遠超越了人的個(gè)體乃至民族、國家，人類(lèi)過(guò)于自信而盲目前行到現在，已經(jīng)走得太遠。如果人類(lèi)在無(wú)法減速的情況下轟然撞上命運的崖壁，我們聽(tīng)到的恐怕絕不僅僅是先哲的一聲嘆息。
審視自己做好自己作文 9
在學(xué)習的難免會(huì )遇到挫折與迷茫，而學(xué)會(huì )審視自己，才能找到前進(jìn)的方向，做好獨一無(wú)二的自己。
記得那次數學(xué)考試，我滿(mǎn)懷信心卻只考了及格分數�？粗�(zhù)試卷上刺眼的紅叉，我滿(mǎn)心委屈，覺(jué)得是題目太難�？衫潇o下來(lái)后，我開(kāi)始仔細分析試卷，發(fā)現大部分錯誤都是因為粗心和知識點(diǎn)掌握不扎實(shí)。計算時(shí)看錯數字、應用題審題不清，這些都是我平時(shí)學(xué)習中不認真的表現。
從那以后，我每天都會(huì )花時(shí)間審視當天的學(xué)習情況。做作業(yè)前，先復習當天學(xué)的`知識點(diǎn)；完成作業(yè)后，認真檢查每一道題。遇到難題，不再急于求成，而是沉下心思考解題思路。慢慢地，我的學(xué)習態(tài)度變得更加踏實(shí)，成績(jì)也有了明顯提升。
學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松，只有不斷審視自己的不足，及時(shí)調整步伐，才能穩步前進(jìn)。不盲目和別人比較，專(zhuān)注于做好自己，才能在學(xué)習的道路上綻放屬于自己的光彩。
審視自己做好自己作文 10
生活中，我們常常會(huì )因為各種瑣事而迷失自我，這時(shí)，學(xué)會(huì )審視自己就顯得尤為重要。
有一次，我和媽媽因為一件小事發(fā)生了爭吵。當時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)錯，是媽媽不理解我，心里滿(mǎn)是委屈和憤怒�？衫潇o下來(lái)后，我開(kāi)始反思自己的行為。我發(fā)現，在爭吵時(shí)，我的態(tài)度非常不好，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣也很沖，沒(méi)有考慮到媽媽的`感受。其實(shí)媽媽是關(guān)心我，只是表達方式讓我不太接受，而我卻沒(méi)有耐心溝通，直接用激烈的方式回應。
意識到自己的錯誤后，我主動(dòng)向媽媽道歉。媽媽原諒了我，還和我耐心地溝通。從那以后，每當和家人、朋友發(fā)生矛盾，我都會(huì )先冷靜下來(lái)，審視自己的問(wèn)題。我學(xué)會(huì )了控制情緒，用更溫和的方式表達自己的想法，也更加懂得理解和包容他人。
生活是一面鏡子，只有時(shí)常審視自己，改正不足，才能讓自己變得更好，收獲和諧美好的人際關(guān)系。
審視自己做好自己作文 11
在與他人交往的過(guò)程中，審視自己能幫助我們更好地理解他人，建立良好的人際關(guān)系，做好真實(shí)的自己。
班級里組織小組活動(dòng)時(shí)，我總是急于表達自己的想法，很少傾聽(tīng)其他同學(xué)的意見(jiàn)。有一次小組討論方案，我滔滔不絕地說(shuō)了一大堆，卻發(fā)現大家都不太認同，最后方案也沒(méi)有通過(guò)。我心里很不服氣，覺(jué)得自己的想法明明很好。
但當我靜下心來(lái)審視自己的行為時(shí)，才明白問(wèn)題所在。我過(guò)于自我，忽略了團隊協(xié)作的重要性，沒(méi)有尊重他人的意見(jiàn)。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，只有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，綜合大家的想法，才能做出更好的方案。
后來(lái)的小組活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了先耐心傾聽(tīng)同學(xué)們的.觀(guān)點(diǎn)，再發(fā)表自己的想法。遇到分歧時(shí)，和大家一起討論，尋找最佳方案。慢慢地，我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽，小組活動(dòng)也總能順利完成。
人際交往中，審視自己能讓我們發(fā)現不足，學(xué)會(huì )尊重與合作，成為更受歡迎的人。
審視自己做好自己作文 12
在追求興趣愛(ài)好的道路上，審視自己能讓我們明確方向，更好地發(fā)揮優(yōu)勢，做好熱愛(ài)生活的自己。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始總覺(jué)得自己畫(huà)得很好，還在同學(xué)面前炫耀。直到參加一次繪畫(huà)比賽，看到其他選手的作品，我才發(fā)現自己和他們的`差距。我開(kāi)始審視自己的繪畫(huà)水平，發(fā)現自己雖然有熱情，但缺乏扎實(shí)的基本功，很多技巧都沒(méi)有掌握好。
于是，我不再盲目自信，而是制定了學(xué)習計劃。每天抽出時(shí)間練習線(xiàn)條、構圖和色彩搭配，還會(huì )研究?jì)?yōu)秀作品，學(xué)習別人的長(cháng)處。遇到困難時(shí)，也不再輕易放棄，而是不斷嘗試，尋找解決辦法。
隨著(zhù)不斷練習和自我審視，我的繪畫(huà)水平有了很大進(jìn)步。我明白，在興趣愛(ài)好中，只有客觀(guān)地認識自己，不斷改進(jìn)，才能真正享受其中的樂(lè )趣，收獲成長(cháng)。
審視自己做好自己作文 13
成長(cháng)是一個(gè)不斷探索和進(jìn)步的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，審視自己是我們成長(cháng)的階梯。
小時(shí)候，我總覺(jué)得自己什么都懂，聽(tīng)不進(jìn)別人的建議。有一次，我在做手工時(shí)，固執地按照自己的想法做，結果作品做得很糟糕。媽媽讓我參考教程，我卻不以為然。最后，在媽媽的堅持下，我看了教程，才發(fā)現自己的方法有很多問(wèn)題。
這件事讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )審視自己。我意識到，不能因為一點(diǎn)小成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)，也不能盲目堅持錯誤的.想法。在成長(cháng)路上，要虛心接受別人的意見(jiàn)，不斷反思自己的行為。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我越來(lái)越懂得審視自己的重要性。無(wú)論是學(xué)習、生活還是其他方面，我都會(huì )定期回顧自己的表現，總結經(jīng)驗教訓，努力讓自己變得更好。
成長(cháng)路上，學(xué)會(huì )審視自己，才能不斷超越自我，成為更好的自己。
審視自己做好自己作文 14
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們會(huì )遇到各種挑戰和誘惑，只有學(xué)會(huì )審視自己，才能堅守初心，朝著(zhù)夢(mèng)想前行。
我一直夢(mèng)想成為一名作家，一開(kāi)始，我只是憑著(zhù)熱情隨意寫(xiě)作，覺(jué)得只要寫(xiě)出來(lái)就好�？僧斘野炎髌纺媒o老師和同學(xué)看時(shí)，得到的`反饋卻不太好。我有些灰心，甚至懷疑自己的夢(mèng)想是否能實(shí)現。
冷靜下來(lái)后，我開(kāi)始審視自己的寫(xiě)作。我發(fā)現自己的文章內容空洞，缺乏深度，語(yǔ)言表達也不夠流暢。原來(lái)，我只想著(zhù)快速完成作品，卻忽略了質(zhì)量。于是，我開(kāi)始大量閱讀優(yōu)秀作品，學(xué)習寫(xiě)作技巧，認真打磨每一篇文章。我還會(huì )定期回顧自己的作品，找出不足，不斷修改完善。
在追逐夢(mèng)想的路上，審視自己能讓我們保持清醒，不偏離方向。雖然前方還有很長(cháng)的路要走，但我相信，只要堅持審視自己，做好自己，終有一天能實(shí)現夢(mèng)想。
審視自己做好自己作文 15
我喜歡靜靜地站在雨中，靜靜地思考著(zhù)，冥想著(zhù)，呼吸著(zhù)雨中新鮮的空氣，雖然我的雙腿有些麻木，但是我就是喜歡站在雨中靜靜地思考，我的思想在腦海中自由地飛翔，在腦中回放著(zhù)“錄像帶”，想著(zhù)這幾天所發(fā)生的事情，有讓我高興的，有讓我傷心的，雖然有時(shí)我會(huì )難過(guò)，但是再難過(guò)的同時(shí)也有讓我高興的事情，所以，我就是喜歡站在雨中靜靜地思考。
我樂(lè )意站在山的頂峰，聽(tīng)著(zhù)山頂特有的風(fēng)聲，貪婪的呼吸著(zhù)山上新鮮的空氣，站在山頂上向下望去，體會(huì )著(zhù)“一覽眾山小”的感覺(jué)，我喜歡聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，飲用著(zhù)甘甜的泉水水，看在半山腰努力爬山的人和自己爬了半天的山路，站在山頂上能讓我感到自己很高大，感受得到莫大的快感，連高樓在我眼中都是和螞蟻一樣高，我十分樂(lè )意站在山的頂峰。
當我站在樹(shù)前時(shí)，我才知道我是一個(gè)安靜的人。我就像祖國正在開(kāi)放的的花朵，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我一直想改變看樹(shù)的態(tài)度，盡管很努力也還是得不到改變。不知什么時(shí)候，我喜歡上了看樹(shù)，每每在夏季，樹(shù)前總是少不了我的身影，空氣中懸浮著(zhù)雨滴，飄飄灑灑，擊打在我的臉上，頓時(shí)感到清涼。我已經(jīng)站了很久了，綠葉顯得更加艷綠，空氣越來(lái)越清新，我也的逐漸認識到了自己。
我享受坐在疾馳的汽車(chē)上的樂(lè )趣，我可以坐在座椅上，開(kāi)著(zhù)空調，感覺(jué)著(zhù)嗖嗖的涼風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)CD中所放的優(yōu)美的音樂(lè )，喝著(zhù)飲料向窗外望去，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，享受著(zhù)坐車(chē)的快感，抬起頭透過(guò)天窗仰望蔚藍的天空，看著(zhù)那在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想自己也有一天飛向夢(mèng)想中的那個(gè)天空，所以我十分享受坐在疾馳的汽車(chē)上的樂(lè )趣。
我攜帶著(zhù)快樂(lè )在青春的路上前行，任何的煩惱和失敗，在我的眼中都算不了什么，因為我是一個(gè)快樂(lè )的孩子，在我的生活中不可能充滿(mǎn)悲傷，因為我是一個(gè)快樂(lè )的孩子。
我想一個(gè)人孤獨的站在美麗的公園里，享受著(zhù)秋風(fēng)的洗禮，看著(zhù)秋風(fēng)掃落葉的景象，踢出一塊塊的石頭，撿起一個(gè)個(gè)小石子扔出去，扔進(jìn)湖里，然后，慢慢地蹲下，看著(zhù)湖水上一圈一圈的漣漪，趴在地上，觀(guān)看一只蟲(chóng)子慢慢地蠕動(dòng)，坐在孤零零的秋千上慢慢的搖動(dòng)，因為我相信這能讓我撫慰自己那顆受傷的心靈。我就是喜歡一個(gè)人孤獨的站在美麗的公園里。
曾經(jīng)的我赤腳在田里追蜻蜓，抓螳螂，我心中所謂的快樂(lè )，也就是親身感受大自然的美好。我就喜歡自己在美麗的田野里奔跑，累了，靠著(zhù)大樹(shù)，吹著(zhù)風(fēng)，唱著(zhù)歌。沒(méi)想到，忽然間，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，在空曠的田野下起了大雨。雨水打濕了我的衣服，是向前奔跑，還是撤退？雨水已模糊的我的雙眼，況且前邊的路無(wú)盡；后退？我已經(jīng)迷失了方向，不知向那邊奔跑。只好獨自一人等待幫助，可在這雨中的荒野，哪里會(huì )有行人？于是，我只好站起身努力的向前奔跑。不管風(fēng)再狂雨再大，緊閉雙眼，任憑風(fēng)吹雨打，也擋不住我前進(jìn)的腳步。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我躺在了地下，醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)在自己的家里的'床上躺著(zhù)，身邊依舊響起了媽媽在廚房叮叮當當的敲擊聲
我是個(gè)喜愛(ài)讀詩(shī)的孩子，每當一行孤雁飛過(guò)，我斜倚門(mén)旁無(wú)心的看著(zhù)，此時(shí)已經(jīng)到了黃昏，夕陽(yáng)賴(lài)著(zhù)不走，依舊掛在天邊，昔日伊人耳邊話(huà)，已和潮水向東流，再回首？往事已不在。門(mén)前已經(jīng)空無(wú)一人，只有剛剛飛過(guò)去的大雁和一朵朵云彩在天空中飄來(lái)飄去。獨上高樓，望盡天涯路，這黃昏的色彩使我更加孤獨、寂寞。天仿佛被遮上了一層黑布，空隙越來(lái)越少，最后的一縷陽(yáng)光也被遮擋了。夜已深，昔人何在？獨望月，觀(guān)景思情，彼岸花，花開(kāi)無(wú)葉，葉生無(wú)花，卻不得相見(jiàn)。哎，我這個(gè)人，是那么的寂寞，別人總是有個(gè)朋友聊聊天，而我卻依舊是那么的寂寞，在每次夜深總是在深深地思念著(zhù)他。
我常常探索我心中的那片藍天究竟是什么樣子的，我想那片藍天是十分美麗的，有一朵朵四處飄蕩的云，一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，天下面有一棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)葉繁密樹(shù)枝上的鳥(niǎo)“安居樂(lè )業(yè)”，樹(shù)下有著(zhù)一朵朵美麗的花朵，樹(shù)下一只只蜜蜂漫天飛舞，一只只蝴蝶展翅飛翔，這就是我心中的那片美麗的藍天。
生活就是這樣，有苦也有樂(lè )，人生本來(lái)短暫，那為何還要栽培苦澀呢？我要以用微笑去面對生活，我相信生活也會(huì )微笑著(zhù)面對我。哎，我，總是喜歡這樣，面對生活從不苦澀，生活中只有快樂(lè )的元素。不管生活怎么報答我，我都要以微笑面對生活，只要熱愛(ài)生活，一切，都是美好的！
審視自己做好自己作文 16
總在想，我在這個(gè)班考第一是易如反掌；總是想，我會(huì )一直“獨霸王位”；總在想，即使他們再努力，也趕不上，而今天，我知道，我真的錯了。
老班來(lái)了，一手拿著(zhù)成績(jì)單，一邊氣憤地說(shuō)：“看看你們的閱讀成績(jì)�！蔽倚睦锵耄耗强墒钦f(shuō)的他們，我今回可又要獨占鰲頭了。同學(xué)們立即蜂擁而至，伸長(cháng)脖子，拽拽別人的袖子，探著(zhù)頭，爭著(zhù)望前面看。我本想沖破層層圍墻，沒(méi)想到已經(jīng)被堵了個(gè)水泄不通。也罷，也罷，反正會(huì )有人向我匯報好消息的，一邊想著(zhù)，一邊回到坐位，翹起二郎腿，拿起報紙，悠悠然看了起來(lái)�？墒屡c愿違，我只考了24分，而最高分李瑋琦比我高7分。聽(tīng)到這，我的心一下子墜入低谷，眼淚都在眼眶中打轉轉，捶胸頓足，不禁感慨，哎，怎么考得這么低。接下來(lái)連最喜歡上的數學(xué)課也沒(méi)了滋味，思路不肯跟著(zhù)老師走，卻總想著(zhù)：老師算錯分了吧？我怎么才考那么低呢？數學(xué)課，自習課都在緊密注視李瑋琦，寫(xiě)完了題，看到她還在埋頭苦作，心聲快意；自習課一瞥眼，發(fā)現她寫(xiě)的作業(yè)比我多，不禁唉聲嘆氣。我知道，我那爭強好勝的.性子又來(lái)了，與別人比這比那，為什么不能從自己身上找找問(wèn)題的根源呢？
這幾天，作業(yè)很多，每天晚上開(kāi)夜車(chē)開(kāi)到11點(diǎn)，眼皮早已打仗，更別提看書(shū)了�？墒�，別人為何能早早寫(xiě)完作業(yè)，并能抽時(shí)間看書(shū)而我卻不能，大家在抽時(shí)間埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我在干嘛，別人在擠時(shí)間讀課外書(shū)時(shí)，我又在干什么？我在悠哉游哉地喝水，我在和同學(xué)們忘乎所以地聊天。不要拿勞逸結合為自己找理由，不要拿作業(yè)太多為自己脫身。魯迅曾說(shuō)，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習上。我為何不能，所以，因為我喪失了讀書(shū)的機會(huì )，總不懂得珍惜時(shí)間，總是不曉得擠時(shí)間，不能領(lǐng)會(huì )書(shū)中廣闊的世界，沒(méi)有了提高文化素養的機會(huì )，自然在做閱讀時(shí)沒(méi)了感覺(jué)。在以后的學(xué)習中，我必須提高寫(xiě)作業(yè)的效率，必須充分地利用時(shí)間。要知道，時(shí)間是海綿里的水，不擠是擠不出來(lái)的。
這幾天，又有了浮躁，什么事都是馬馬虎虎做完，不追求精益求精。這一周不知是怎么了，總是無(wú)緣無(wú)故地浮浮躁躁，列了多少計劃，個(gè)個(gè)都是提高成績(jì)的關(guān)鍵，可總是想著(zhù)，還早，以后抓緊復習還來(lái)得及；總是和同學(xué)嘻嘻哈哈地說(shuō)笑，考試一完，才個(gè)個(gè)傻了眼。所以，我必須盡快調整心態(tài)，放下輕浮的心，讓心沉靜下來(lái)，不僅為現在打算，也為以后的人生打算，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，不偷懶，不浮躁，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)走好生命中的每一步。
彭起沒(méi)事，不就是一次小測驗嗎！同學(xué)們都來(lái)安慰我。是呀，每個(gè)人都不是常勝將軍，找出失敗的教訓，就是一種收獲，不要和別人比，要和自己比，這樣才有意義，我才會(huì )不斷進(jìn)步。期中考試快要到了，這給了我當頭一棒，讓我意識到革命尚未成功，同志仍需努力。
彭起，看看天空吧，明天又是一個(gè)新起點(diǎn)，明天定會(huì )又是個(gè)美好的一天。
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