小學(xué)生助人為樂(lè )作文10篇
助人為樂(lè )，是人類(lèi)的本質(zhì)，也是人類(lèi)美好的品德。下面是小編整理的小學(xué)生助人為樂(lè )作文，歡迎閱讀參考！
小學(xué)生助人為樂(lè )作文一
我有一個(gè)哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè )。
有一次，我們出去玩，我們去乘公共汽車(chē)，上去后，過(guò)了一會(huì )兒，走上來(lái)一位老奶奶。哥哥看見(jiàn)了，便給老奶奶讓座。他站起來(lái)，叫我幫他看位子，說(shuō)好后，就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了，哥哥還是請他做，他便同意了。
哥哥就是這樣我有一個(gè)哥哥，他高高的`鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂(lè )。
有一次，我們出去玩，我們去乘公共汽車(chē)，上去后，過(guò)了一會(huì )兒，走上來(lái)一位老奶奶。哥哥看見(jiàn)了，便給老奶奶讓座。他站起來(lái)，叫我幫他看位子，說(shuō)好后，就走過(guò)去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說(shuō)不用了，哥哥還是請他做，他便同意了。
哥哥就是這樣助人為樂(lè )！
小學(xué)生助人為樂(lè )作文二
有人說(shuō)過(guò)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彪m然雷鋒叔叔去世了，但他的精神依然留在了我們的心中。今天，我做了一件助人為樂(lè )的事情，心里就像吃了一顆糖，甜絲絲的。
今天是我自己一個(gè)人去學(xué)鋼琴，大概十一點(diǎn)半左右，鋼琴課下課了，我跟老師告別后，就回家去。當我進(jìn)了電梯，準備關(guān)門(mén)的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣匆忙的'腳步聲，我立刻按住開(kāi)門(mén)按鈕，原來(lái)是一位七八十歲的老奶奶，她駝著(zhù)背，喘著(zhù)氣，左手拿著(zhù)一個(gè)包，右手拿著(zhù)一袋水果。我看到了，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。
在電梯里，老奶奶笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你真棒，真是一個(gè)懂事的好孩子！”聽(tīng)到老奶奶的表?yè)P，我感到非常高興。原來(lái)幫助別人是這么容易，這么快樂(lè )！我要向雷鋒叔叔學(xué)習，做個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
小學(xué)生助人為樂(lè )作文三
一天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，走廊很滑，小明走著(zhù)走著(zhù)，“撲通”一聲，小明的腳折了。
小明的媽媽勸小明在家好好地休養幾天，小明聽(tīng)了說(shuō)什么也不肯，小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學(xué)。小明的媽媽剛推到小區門(mén)口，就碰到了小軍和小紅。他們看見(jiàn)了忙說(shuō)：“阿姨，讓我們來(lái)吧�！毙∶鞯�'媽媽親切地說(shuō)：“好的�！毙∶鞲鷭寢屨f(shuō)了再見(jiàn)，就走了。
一路上，小軍一邊幫小明推輪椅，一邊拎著(zhù)小明那沉甸甸的書(shū)包。小紅推著(zhù)輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會(huì )難受，他們就慢慢地輕輕地推著(zhù)，還一邊給小明講著(zhù)許多有趣的笑話(huà)。不一會(huì )兒，到教室了。小明說(shuō)：“謝謝�！毙≤姾托〖t說(shuō)：“不用謝�！毙∶飨耄骸吧”炔簧r(shí)更開(kāi)心�！�
小學(xué)生助人為樂(lè )作文四
在一個(gè)下雨的星期天，我和同學(xué)約好去她家一起做作業(yè)�？墒怯晗碌锰貏e大，我猶豫著(zhù)到底去不去呢？
后來(lái)一想，老師說(shuō)過(guò)人一定要守信用，就冒著(zhù)雨去同學(xué)家里。我一出門(mén)才發(fā)現雨真大��！心里就開(kāi)始有些后悔了，但我還是繼續走向同學(xué)的家。在一個(gè)上坡的`地方，忽然看見(jiàn)一輛垃圾車(chē)上不去。一個(gè)大媽在使勁的往上拉，可就是上不去�？赡苁窍掠曷泛芑脑虬�。于是我就趕緊上前去推垃圾車(chē)，這下終于上去了。大媽很感激的說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，謝謝你��！”。
我心里可高興了，連忙說(shuō)不用謝。雖然雨水淋濕了我的衣服，可是我還是很開(kāi)心，因為我幫助了別人！
小學(xué)生助人為樂(lè )作文五
課堂上，老師經(jīng)常教育我們：“同學(xué)之間要關(guān)心友愛(ài)，互相幫助�！蔽页３Ｏ耄阂郧懊慨斘矣龅嚼щy時(shí)，班上總有同學(xué)來(lái)幫助我，我什么時(shí)候也能幫助別人呢？于是，我下定決心，一定要找機會(huì )去幫助別人。
終于有一天，我實(shí)現了自己的愿望，心里別提有多高興了！
一天早上，我們班要上手工課。有兩個(gè)同學(xué)忘記帶卡紙了，眼看就要上課了，她們很著(zhù)急。我打開(kāi)自己的書(shū)包，發(fā)現正好多帶了幾張卡紙，就趕緊分給她們用。手工課順利上完了，我們用卡紙做出了精美的`手工畫(huà)。下課后，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)感謝我，夸我是個(gè)助人為樂(lè )的陽(yáng)光女孩。那一刻，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
我幫助了需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我感到真快樂(lè )。
小學(xué)生助人為樂(lè )作文六
一個(gè)人，別人有困難的時(shí)候去幫助他，那么你有困難的時(shí)別人也會(huì )幫助你。這不，昨天下午，我就幫助了一位叔叔，這使我的印象非常深刻。
昨天下午，我騎著(zhù)自行車(chē)飛快地在大院里轉了幾圈。當我快停下來(lái)時(shí)，突然從一輛白色的車(chē)里走出一位叔叔。只聽(tīng)那位叔叔說(shuō)：“小朋友，借您的自行車(chē)幫我運下東西吧！”我同意了。于是，這位叔叔從車(chē)子里取出物品。我一看，呆住了，這些物品的重量加起來(lái)約有70千克，我都會(huì )累死的.。裝好物品后，叔叔就推著(zhù)自行車(chē)往家走。到他家樓下，便把所東西放下，對我說(shuō)謝謝，我說(shuō)完不用謝后就走了。
這是我第一次幫助大人，心里美滋滋的。想以后我要幫助困難的人，他們一定會(huì )夸我是一個(gè)好孩子。
小學(xué)生助人為樂(lè )作文七
一天下午放學(xué)時(shí)，刮起了大風(fēng)，我騎著(zhù)自行車(chē)埋頭向前猛沖，一心只想早些回家，誰(shuí)知那自行車(chē)好象生了氣似的，害得我摔了一交。
我的腿撞在了涼冰冰的骯臟的地面上，被笨重的自行車(chē)壓著(zhù)，脫了一層皮，鮮血從膝蓋上緩慢地滑落下來(lái)。我一手吃力地撐住地面，一手捂著(zhù)血淋淋的膝蓋，可是鮮血還是不停地向下流動(dòng)。我感到膝蓋很疼，心理異常著(zhù)急，便哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，路邊走來(lái)一位年輕的叔叔。他看到這一狀況，連忙跑過(guò)來(lái)，嘴里還說(shuō)：“你有什么困難嗎？”他掀開(kāi)壓在我身上的.那輛自行車(chē)，從兜里掏出自己干凈的手帕，一圈圈幫我包扎好腿上的傷口。他問(wèn)了問(wèn)我的家庭情況，我依依作了回答。叔叔把我背起來(lái)，小跑步把我送到醫院。
來(lái)到醫院，他已經(jīng)上氣不接下氣了可他顧不得歇息，又連忙背我去掛號。等了大約一刻鐘，好不容易輪到我們了。叔叔從兜里掏出自己的零用錢(qián)，填好表格，急急忙忙把我送到急診室。醫生把叔叔的白手帕小心翼翼地取下來(lái)，用白紗布給我包扎好。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，叔叔見(jiàn)醫生包扎完了，就來(lái)到掛號處，給我的家人打電話(huà)。不一會(huì )兒，爸爸媽媽就趕到了。他們熱淚盈眶，送禮品給叔叔。叔叔謙虛地說(shuō)：“沒(méi)事兒，這些事是我應該做的，這禮品我不能收！”
我十分感激叔叔，因為他有一顆助人為樂(lè )的心。
小學(xué)生助人為樂(lè )作文八
我以前不知道助人為樂(lè )的意思，但自從做了學(xué)校的志愿者后，我對助人為樂(lè )深有體會(huì )。
因為我們學(xué)校發(fā)現了許多不良情況——兩操做不好，所以學(xué)校就選出了二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的，六位護綠的，六位禮儀的，我很幸運的擔任了領(lǐng)操的志愿者。老師說(shuō)做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來(lái)確實(shí)要比想象中，難好幾倍。我們有時(shí)為了服務(wù)，連作業(yè)也寫(xiě)不成。
服務(wù)時(shí)也難免要碰到一些不聽(tīng)話(huà)的人，有的人知錯就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做了。做室內操時(shí)，他們乘老師不在就一群全都圍著(zhù)我，都要和我做朋友，不讓我走，不過(guò)我機靈得很，看見(jiàn)有一個(gè)空隙，馬上沖了出去，他們也不敢去我們三年級的教學(xué)樓追我。時(shí)間久了，他們都認識我了，每次看見(jiàn)我，就像看見(jiàn)老朋友一樣，都情不自禁的'邊喊著(zhù)我的名字邊追我，而我一見(jiàn)這么多人撒腿就跑。
在我一學(xué)期的努力下，一（4）班的小朋友都學(xué)會(huì )了認認真真的做眼保健操和室內操，而我也很榮幸的被評為“校優(yōu)秀志愿者”�，F在每當我看見(jiàn)志愿者的牌子就會(huì )想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個(gè)志愿者的牌子。
我幫助了別人，自己也得到了快樂(lè )，這就是我對助人為樂(lè )的體會(huì )。
小學(xué)生助人為樂(lè )作文九
我做了一件好事，雖說(shuō)是很久以前的事，但仍讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的上午，我做完作業(yè)后去生態(tài)園游玩。我發(fā)現一個(gè)人吃了一根香蕉，把香蕉皮隨手扔在地上，揚長(cháng)而去。我把這一切看到眼里，想上前去制止他這樣做，讓他愛(ài)護環(huán)境，主動(dòng)撿起香蕉皮。
可出乎我的'意料，我正準備上前去制止他時(shí)，一個(gè)老奶奶正走過(guò)去，老奶奶踩著(zhù)香蕉皮會(huì )摔倒的！于是，我放棄了去追扔香蕉皮的人，果斷地向香蕉皮奔去。我一個(gè)箭步跨到香蕉皮前，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。
老奶奶一個(gè)勁地感謝我：“謝謝你，你真是‘雷鋒’��！”“不用謝，這是我應該做的�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
小學(xué)生助人為樂(lè )作文十
剛剛和奇奇剛放學(xué)，就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)不停地打在他們的身上，他們連忙把雨衣和傘拿出了，這下雨才不會(huì )淋到他們了。
他們歡快地走著(zhù)。突然他們看見(jiàn)前面公交站牌下有一位阿姨，手里抱著(zhù)一個(gè)娃娃，在焦急地等著(zhù)公交車(chē)。她們沒(méi)帶傘，身上都淋濕了。
她們急忙跑過(guò)去對阿姨說(shuō)：“阿姨，我們有傘，我們送你回家吧！”阿姨說(shuō)：“可是你們一個(gè)有傘，一個(gè)有雨衣，如果我拿了一個(gè)，你們其中一個(gè)會(huì )被淋濕的'�！逼嫫嬲f(shuō)：“我有辦法！”奇奇讓剛剛搭著(zhù)雨衣，然后自己舉著(zhù)雨傘，放在阿姨和娃娃的頭上，阿姨說(shuō)：“謝謝你們，你們真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！�
兩個(gè)好朋友就一直這樣，直到阿姨她們上了車(chē)。然后他們牽著(zhù)手高高興興地回家了。
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