樂(lè )于助人的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的樂(lè )于助人的作文，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )于助人的作文1
我在班里有許多的朋友，其中最令我難忘的是劉馨怡。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一笑就會(huì )露出兩顆潔白的門(mén)牙，她熱情開(kāi)朗，樂(lè )于助人，跟她在一起玩時(shí)常讓我覺(jué)得很溫暖。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，下午的最后一節課，老師布置的作業(yè)是寫(xiě)練習卷，我拿出語(yǔ)文文件夾，打開(kāi)一看，咦!我的復習卷呢?我又仔細的翻看書(shū)包，書(shū)包里也沒(méi)有，又找了課桌的位洞里也沒(méi)有，我又趕緊問(wèn)了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)有看到。這可怎么辦呀?我頓時(shí)慌得不得了，我又扒在地上看看有沒(méi)有可能掉了，可還是沒(méi)找到，把我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，劉馨怡走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)我：“怎么了”?“我的復習卷找不到了，”劉馨怡站起來(lái)想了想，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家幫你打印一份，放學(xué)一起到我家拿!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下課輕松地回了家。
吃過(guò)晚飯，媽媽帶我去劉馨怡家拿試卷，到了小區，看到小區漆黑一片，原來(lái)是停電了，好多人都在外面乘涼。我們來(lái)到劉馨怡家門(mén)口，看到她家窗戶(hù)里透出一縷光亮，敲開(kāi)門(mén)看到她正埋頭寫(xiě)著(zhù)什么，她的桌前點(diǎn)了一支蠟燭，怪不得家里有亮光呢!這么熱的天又點(diǎn)了蠟燭，屋里更顯得悶熱，劉馨怡趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，豆大的汗珠從她的額頭上滴落下來(lái)，她專(zhuān)注的'連我進(jìn)屋都沒(méi)查覺(jué)出來(lái)，我走上前去看她到底在寫(xiě)什么作業(yè)，可她看到我一下捂住作業(yè)本非不讓我看，我硬搶過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)她正在為我抄復習卷，停電打印機不能用，她怕耽誤我做卷子，就用手抄復習卷了�？粗�(zhù)汗水浸濕了她的衣服，可她卻一點(diǎn)也不在意，我心里暖暖的，感動(dòng)的不得了!
劉馨怡是我的好朋友，她樂(lè )于助人的精神讓我敬佩，更值得我學(xué)習!
樂(lè )于助人的作文2
我有一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友。你們肯定要問(wèn)：“那她是誰(shuí)呢？”別急，你們來(lái)猜一猜吧！
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她扎著(zhù)一條馬尾辮，顯得特別好看。她還有許多特長(cháng)，如：書(shū)法、唱歌、跳舞等。猜不出來(lái)吧，她就是我的'同學(xué)——王藝可。
王藝可今年11周歲了，她是我們班的班長(cháng)，她的成績(jì)名列前茅，對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是遙不可及的分數，對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。不僅如此，每次各項比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。
王藝可不僅成績(jì)好，她還樂(lè )于助人，只要我們有不會(huì )做的題目，不管她有多忙，都會(huì )耐心地給我們講解。這不，又到了最后一節課，同學(xué)們正在拼命地寫(xiě)老師剛剛布置的作業(yè)，可老師通常會(huì )混入那么一兩道比較有難度的題目，這時(shí)，我們班級后面的“黃金地帶”就會(huì )擠滿(mǎn)了人，那些都是向王藝可請教題目的同學(xué)。
雖然人那么多，王藝可還是一個(gè)個(gè)耐心地給他們講解。講解完后，她拿出作業(yè)本，查一下還有哪個(gè)同學(xué)拖欠了作業(yè)。一會(huì )兒，她站了起來(lái)，我原本以為她去交作業(yè)本了，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向那個(gè)拖欠作業(yè)的同學(xué)走去，問(wèn)：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)，我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教他怎樣寫(xiě)，并給他舉了幾個(gè)例子。講完，那位同學(xué)有了頭緒也構思好了，作業(yè)寫(xiě)得飛快，不一會(huì )兒就寫(xiě)好了。雖然這只是件小小的事，但這也體現出了她愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
這就是王藝可，你們喜歡她嗎？如果喜歡，就跟她交朋友吧！
樂(lè )于助人的作文3
我的同桌小雷，不曉得是因著(zhù)他的姓氏還是因著(zhù)他的血脈，他在我們學(xué)校里出了名的樂(lè )于助人。因為他的存在，我的很多事情都有了幫手，也因為他的存在，我們班成了模范班級。
“等等，我來(lái)，我來(lái)，我力氣大”、“我來(lái)幫您吧，我力氣大”、“有我在呢，大家都放心”，這些話(huà)是小雷的口頭禪，只要我們誰(shuí)聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時(shí)候。從我這個(gè)他的同桌到我們班的同學(xué)，從我們班的老師到其他班的老師，甚至于學(xué)校里的門(mén)衛大叔和在學(xué)校里難以見(jiàn)著(zhù)面校長(cháng)，誰(shuí)都受過(guò)小雷的幫助，誰(shuí)也都知道小雷是出了名的樂(lè )于助人。這不，他又在幫忙做事了。
我們班的化學(xué)老師讓教務(wù)老師調來(lái)了一批實(shí)驗器材，雖說(shuō)那些瓶瓶罐罐的玻璃實(shí)驗瓶不是很重，但是易碎，化學(xué)老師不想冒著(zhù)危險一次性搬去實(shí)驗室。也不知道怎么就被放學(xué)準備回家的小雷給看見(jiàn)了，他二話(huà)不說(shuō)就把自己的`書(shū)包扔在了教務(wù)老師辦公室的地上，跟著(zhù)化學(xué)老師一小瓶一小瓶的往實(shí)驗室搬運玻璃實(shí)驗瓶。因為是每個(gè)班上化學(xué)課都要用到的玻璃器皿，所以數量上也不少，實(shí)驗室在科教樓的五樓，化學(xué)老師年級大了，來(lái)回了三四趟就沒(méi)有力氣了。小雷拍著(zhù)胸脯對化學(xué)老師說(shuō)：“您去休息，有我在呢，您放心！”就這樣，他跑上跑下的，一個(gè)人把剩下的化學(xué)實(shí)驗器皿都搬到了實(shí)驗室里，沒(méi)有碎一個(gè)，更是整整齊齊的放在了實(shí)驗室的講臺上�；瘜W(xué)老師再趕到實(shí)驗室看到這一幕時(shí)，立馬就說(shuō)要給小雷獎一個(gè)獎狀，小雷則笑嘻嘻地對化學(xué)老師說(shuō)：“這些事兒，我還得謝謝您呢，不然我今天的力氣沒(méi)有用完，晚上又要學(xué)習到很晚停不下來(lái)了！”說(shuō)完就跟化學(xué)老師道了別，去教務(wù)老師辦公室背上他扔在那里的書(shū)包，回家了。
樂(lè )于助人的作文4
一張櫻桃小嘴，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一雙不大不小的眼睛忽閃忽閃的，一對秀氣的眉毛可是做了十一年的'老朋友了嘍！大腦勺后面的馬尾辮一晃一晃的，難得幾回安分……這就是我，達婧嫻。
一聽(tīng)到我的名字，你的腦海里肯定會(huì )冒出“文靜”、“羞羞答答”等詞吧？如果你真的是這么想的，那你就大錯特錯了。我在班上可是個(gè)“小將軍”呢。而且，我對男生特別地兇，誰(shuí)讓他們調皮搗蛋不聽(tīng)我的話(huà)呢？雖然我對他們很兇，但是，當他們受傷時(shí)，我還是蠻熱心的。
記得一個(gè)星期一，好不容易熬到了第三節課，終于到體育課嘍！大家都蜂擁而至地擠出了教室門(mén)，在教室外面整齊地排著(zhù)兩列縱隊，等待著(zhù)去上體育課。體育老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，帶著(zhù)我們做完準備活動(dòng)后，讓體育委員帶我們慢跑。剛開(kāi)始，體育委員帶的速度正好，可是后面越帶越快。有的男生還開(kāi)始談笑風(fēng)生。前面劉豪和汪睿一邊講話(huà)，一邊跑步，靠的很近。汪睿跑步懶懶散散的，一不小心，把腳伸到了劉豪前面，劉豪被拌了一跤�！鞍�！”只聽(tīng)一聲慘叫聲傳來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，跟老師說(shuō)我把他送到醫務(wù)室。路上，我一直在“訓”他：“劉豪，你就不能好好地跑嗎？非要講話(huà)，這下受傷了，開(kāi)心了吧？體育老師說(shuō)了幾次了，跑步時(shí)不要講話(huà)，你就是不聽(tīng)……”到了醫務(wù)室，醫生給他的傷口涂了點(diǎn)紅藥水，貼了創(chuàng )可貼，讓他不要劇烈運動(dòng)。下午，我一直看著(zhù)他，不讓他跑，不讓他跳，只讓他好好地走。他還說(shuō)我好煩呀！總管著(zhù)他，我說(shuō)：“我管你是為了你好，讓你的傷口好的快一些，這樣就可以和同學(xué)們一起玩了�！�
這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的我，你喜歡我嗎？
樂(lè )于助人的作文5
一天，森林里正在舉行一場(chǎng)賽跑�？蓯�(ài)的兔子，溫順的小羊，狐貍都參加了，受人尊敬的大象大叔當裁判。
游戲即將開(kāi)始。有的小動(dòng)物躍躍欲試，有的靜靜等待比賽開(kāi)始，有的驕傲地說(shuō)：沒(méi)辦法打敗我！
開(kāi)始！在大象叔叔的命令下，每個(gè)人都跑得很快。只有狡猾的狐貍跑到最后，它想：這些傻瓜都拼命跑。哼！我不會(huì )讓你獲得一等獎的。它哈哈大笑，眼珠轉動(dòng)，計上心頭。
過(guò)了一會(huì )兒，小羊慢了下來(lái)，狐貍趕緊走過(guò)去，趁小羊不注意，把腿伸了出去。哎喲！小羊重重地倒在地上，狐貍笑著(zhù)搖著(zhù)粗尾巴走開(kāi)了。兔子聽(tīng)了小羊的叫聲后，趕緊停下來(lái)，向小羊跑去。他關(guān)切地問(wèn)：小羊是怎么掉下來(lái)的？疼嗎？小羊費力地站起來(lái)說(shuō)：“我不能參加比賽�？熳�！”！兔抱著(zhù)小羊說(shuō)：賽后還有機會(huì )。我會(huì )送你去醫院。
當他們從醫院趕到比賽場(chǎng)地時(shí)，比賽已經(jīng)結束，狐貍得意洋洋地說(shuō)：“這場(chǎng)比賽屬于我�！贝笙笫迨遄呱衔枧_，和藹地說(shuō)：“這次比賽的第一名：小兔子！狐貍一聽(tīng)，從椅子上彈了起來(lái)，生氣地說(shuō)：“為什么我跑在前面，小白兔卻先來(lái)了？“大象叔叔說(shuō)：你為了拿第一故意傷害小羊，小白兔卻為了幫助小羊放棄了比賽。只有像小白兔一樣有一顆善良的'心，我們才能成為這場(chǎng)比賽的第一名。在場(chǎng)的動(dòng)物高興地拍手，狐貍臉紅了，低下了頭。
可愛(ài)的小白兔樂(lè )于助人的故事一個(gè)接一個(gè)的傳播開(kāi)來(lái)。在白兔的影響下，狐貍變成了一只心地善良的狐貍，因為它慢慢明白了一個(gè)深刻的道理：只有擁有一顆善良的心，幫助其他小動(dòng)物，它才能獲得更多的友誼和快樂(lè )！
樂(lè )于助人的作文6
我家旁邊住著(zhù)一個(gè)耳朵聾了的老爺爺，他有時(shí)會(huì )帶助聽(tīng)器，姓孫，我叫他聾爺爺或者聾子爺爺，他很熱情又樂(lè )于助人。
每次我遇到聾子爺爺都是他先對我打招呼，有時(shí)他會(huì )說(shuō)：“HI!你好!”有時(shí)會(huì )說(shuō)：“上學(xué)卻啊!”
有一次，我拿著(zhù)風(fēng)箏到樓下去放，正好聾子爺爺也在，他一看到我馬上就在大聲叫道：“來(lái)放風(fēng)箏啊，我教你吧?”我懶洋洋地回答道：“是的.!”“放風(fēng)箏好啊，作業(yè)做完了嗎?”“嗯，做完了�！闭f(shuō)完我就拿起風(fēng)箏準備去放了。
我小心翼翼地放出了一點(diǎn)風(fēng)箏線(xiàn)，立刻就跑了起來(lái)，可風(fēng)箏卻怎么也是飛不上，我試了好幾次，都是這樣。一旁的聾爺爺見(jiàn)狀走過(guò)對我說(shuō)：“你這樣放不對，我來(lái)教你吧!”說(shuō)著(zhù)他就示范了姿勢給我看。只見(jiàn)他先把線(xiàn)放短，用手舉高風(fēng)箏，跑了起來(lái)，等風(fēng)箏稍高一點(diǎn)時(shí)，聾爺爺再慢慢地放長(cháng)線(xiàn)，不一會(huì )，風(fēng)箏就慢慢地升到了半空中。
風(fēng)箏越飛越高，我手中的線(xiàn)越來(lái)越少，正當我得意洋洋的時(shí)候，忽然，風(fēng)箏一個(gè)抖動(dòng)后，直直地往下掉了下來(lái)，不一會(huì )就掉到了樹(shù)枝上�！安缓美�!不好啦!風(fēng)箏掉下來(lái)了�！蔽掖蠼兄�(zhù)，聾子爺爺聽(tīng)到后走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么這么不小心啊!別急，我去拿根竹竿來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )聾子爺爺拿著(zhù)竹竿出現了，只見(jiàn)他小心翼翼地用竹竿去捅風(fēng)箏，可是風(fēng)箏被樹(shù)枝勾住了，要用點(diǎn)力才能勾下來(lái)，但是聾子爺爺怕竹竿把風(fēng)箏捅破，又不敢使勁。不一會(huì )聾子爺爺就累得滿(mǎn)頭大汗，我在一旁急得跳了起來(lái)，勾啊勾，終于把風(fēng)箏勾了下來(lái)。我開(kāi)心地笑著(zhù)對聾子爺爺說(shuō)：“聾爺爺謝謝你!謝謝你!”他也開(kāi)心地笑了。
聾爺爺幫助我的這件事令我感動(dòng)萬(wàn)分，他真是一個(gè)熱情又樂(lè )于助人的人啊!
樂(lè )于助人的作文7
她，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她為了滿(mǎn)足自己能有酷酷的樣子，常常在小小的鼻子上架一副“博學(xué)多才”的眼鏡。唉，這鼻子時(shí)常會(huì )“受罪”哦！一張櫻桃小嘴，別看它小，但能說(shuō)會(huì )道。她，就是美貌，智慧與愛(ài)心并存的賈思怡。
她啊是個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。為什么這么說(shuō)呢？是因為那么一件小事。我急急忙忙的從家趕到學(xué)校。到了學(xué)校，我打開(kāi)包準備拿筆袋的一瞬間，我傻了：完了完了，筆袋忘帶了，這該怎么辦呀？我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在這時(shí)，朱老師走了進(jìn)來(lái)，我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉。經(jīng)過(guò)一系列的心理斗爭，我厚著(zhù)臉皮對高涵說(shuō)：“高涵，你能借我一支筆嗎？”他一聽(tīng)，馬上收斂起了臉上綻開(kāi)的猥瑣的笑容，裝出一副十分為難的'樣子：“我只有這么一支鋼筆，我自己還要用��！我不能借給你，sorry哦！”聽(tīng)著(zhù)他這么堅決的語(yǔ)氣，看來(lái)是不肯借得了，我失望到極點(diǎn)了，覺(jué)得自己好沒(méi)有面子啊，臉火辣辣的。就在我準備打退堂鼓的時(shí)候，賈思怡站了出來(lái)，微笑著(zhù)問(wèn)我：“是不是沒(méi)帶筆袋？沒(méi)關(guān)系，我借你！”看著(zhù)她誠懇的摸樣，我心花怒放，終于有人肯借我筆了�！班囮楷�，愣著(zhù)干嘛？我的筆袋里什么都有，你要哪種��？自己挑吧！不用客氣！”我便隨便的挑了一支鋼筆。
賈思怡不但能在物質(zhì)方面提供你的需求，還會(huì )在你傷心的時(shí)候給你精神上的安慰呢！那是我在下課的時(shí)候和沈雨晨們玩老鷹抓小雞的游戲時(shí)的一件事�！肮�！”前方不遠處傳來(lái)一陣笑聲。走近一看，是沈雨晨們在玩老鷹抓小雞的游戲��！我一看，立刻加入了進(jìn)去�？墒情_(kāi)門(mén)不利��！一開(kāi)始，我就摔了個(gè)嘴啃泥。賈思怡看見(jiàn)了，便停下了游戲，跑過(guò)來(lái)關(guān)心道：“你沒(méi)事吧？受傷了沒(méi)？我扶你回教室休息吧！”聽(tīng)著(zhù)這一聲聲急切的關(guān)心，我感到了一股溫暖。
瞧，賈思怡，一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。
樂(lè )于助人的作文8
我曾經(jīng)受過(guò)很多人的幫助，可這次王晨對我的幫助令我終生難忘。
一個(gè)星期二，我見(jiàn)放學(xué)比較早，就和好朋友王晨一塊去一期爬假山，因為我也不是第一次爬假山了，所以我也沒(méi)有什么好擔心的。
可是這次卻發(fā)生了意外情況，我正站在假山上向下看，可是不知誰(shuí)在后面把我推了一下，我一下子摔下了假山，好在我摔在了一塊大石頭上，沒(méi)掉進(jìn)湖里�？墒俏腋杏X(jué)我的左腿磕破了，非常疼痛，右腿也很疼。我企圖爬起來(lái)，可是掙扎了幾下爬不起來(lái)。
就在這緊急關(guān)頭，在假山上的王晨看見(jiàn)了我，就立即奔下來(lái)把我挽扶上了假山。一到假山上我才發(fā)現，我的左腿果然破了，還流著(zhù)血，很疼，我懷疑我都走不了路了。
而且就連右腿也青了一大片。王晨看著(zhù)我流血的腿，顯得手足無(wú)措。
這時(shí)候，我突然想起來(lái)，因為上勞動(dòng)課，我的書(shū)包里還有剪刀、棉花和水，于是我告訴了王晨，王晨顯得很興奮地說(shuō)：“有了那三樣東西，一切都好辦了�！闭f(shuō)完就去取東西去了。
剪刀、棉花和水取來(lái)了，王晨就在我面前準備為我“療傷”。
她先用剪刀夾了一點(diǎn)棉花，沾上水，然后用濕棉花在我腿上擦了擦。就這樣，她一直擦、一直擦，都不知用了多少棉花，直到把我腿上的血擦得不流血為止。我看著(zhù)王晨專(zhuān)注的神情，感到一陣欣慰。
最后她用干棉花和隨身帶著(zhù)的衛生紙把我腿上的水吸干，這下我感覺(jué)好一些了，但
是還是疼痛的'。
這下該下假山了，因為下假山的時(shí)候必須要跳一下才能下去，看我下假山比較困難，她還特地先下去，在下面托住我，然后慢慢地扶我下去，才讓我沒(méi)有感到非常劇烈的疼痛。而且她還給了我1元錢(qián)，讓我坐車(chē)回家。
我覺(jué)得她真是一個(gè)樂(lè )于助人的在好人！
樂(lè )于助人的作文9
你們看，小狗貝貝嘴里叼著(zhù)鞋帶，他是在干什么呢？是靴子里有老鼠，還是他閑來(lái)無(wú)事拿鞋帶解悶？不，這些都不是，故事其實(shí)是這樣的：
一天晌午，太陽(yáng)暖洋洋在照著(zhù)，小狗貝貝吃好中飯，閑來(lái)無(wú)事，出去溜達一圈�！皢琛獑琛边@是什么聲音呢？小狗循聲而去，原來(lái)是垃圾箱里有一只大靴子在傷心地哭泣著(zhù)。貝貝忙走上前去：“嗨！大靴子！你怎么啦？不開(kāi)心嗎？”靴子小聲地說(shuō)：“我以前一直陪在主人身邊，走遍了整個(gè)城市，可我現在有了一點(diǎn)點(diǎn)的小裂縫，主人的兒子不顧三七二十一，把我扔進(jìn)了垃圾箱，哎！其實(shí)補一下還是可以穿的，我希望還能幫助別人一下�！必愗愂滞檠プ�，他想了想，說(shuō)：“靴子，別擔心，我可以實(shí)現你現在的愿望！”靴子停止哭泣，迫不及待地問(wèn)道：“你有什么方法？快告訴我！”小狗神秘地說(shuō)：“呵呵！我有一個(gè)好朋友，她快生孩子了，但她因為被主人遺棄了，所以住在一個(gè)破紙箱里，我想幫助她，可心有余而力不足，正好，你給她做房子吧！”靴子一聽(tīng)自己又有工作了。欣喜若狂：“快，帶我去那兒！”大靴子興奮地叫到！貝貝點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到靴子背后，使出九牛二虎之力，可大靴子還是紋絲不動(dòng)，這可怎么辦呀！貝貝急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉！突然，一個(gè)小女孩一蹦一跳地從靴子身邊走過(guò)，女孩手里還拉著(zhù)一只兔子燈，女孩輕輕拉一下繩子，兔子燈就歡快地跑了起來(lái)。對呀！我也可以像小女孩一樣呀！貝貝恍然大悟。只見(jiàn)他靈活地把一根鞋帶抽出來(lái)，使出吃奶的力氣往前拉，大靴子終于向前移動(dòng)了些。加油！加油！貝貝在心中給自己打氣。
終于，在貝貝堅持不懈地努力下，靴子來(lái)到了貝貝的好朋友——花貓那兒�；ㄘ堃�(jiàn)貝貝來(lái)了，高興極了：“喵！貝貝，你來(lái)了，好冷呀！，我肚子里的孩子和我都快凍死了怎么辦呀！塊想想辦法！”“別急，我把這個(gè)大靴子帶來(lái)了，給你和你肚子里的孩子做窩！”“謝謝你，貝貝�！毖プ雍突ㄘ埗几屑さ卣f(shuō)道。
“助人乃快樂(lè )之本呀！”說(shuō)完，貝貝轉身走了，消失在了日落的余暉中。
樂(lè )于助人的作文10
“雨終于停了，爸爸，我們趕緊回家吧？”
一看到雨停了，我就趕快把書(shū)放回了原處，拿起書(shū)包就牽著(zhù)爸爸走出了圖書(shū)館。
剛剛那一場(chǎng)傾盆大雨，此刻，外面的空氣中依然還有著(zhù)一絲雨的味道。我深吸了一口氣：空氣真新鮮啊�！靶⌒�，別把鞋弄濕了哦�！卑职钟衷诓粫r(shí)地提醒著(zhù)我。
是啊，地上還有著(zhù)積水，剛剛走出來(lái)的時(shí)候，我還差點(diǎn)摔了一跤呢。我正和爸爸交流著(zhù)我剛才所讀的書(shū)的`內容，突然聽(tīng)到“砰”的一聲。我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友摔在了地上。緊接著(zhù)，“哇”的一聲，小朋友大聲哭了起來(lái)。我正準備過(guò)去扶一下小朋友，爸爸已經(jīng)跑過(guò)去，把小朋友扶了起來(lái)，然后，把他帶到了旁邊的博物館里，讓他坐下，拿出來(lái)一塊紙巾壓著(zhù)擦傷的地方，讓血慢慢地凝固，再找工作人員借了一塊止血貼，貼在擦傷的地方。
小朋友已經(jīng)不再哭了，爸爸把我的零食拿出了一些給了他，然后問(wèn)：“小朋友，你知道爸爸媽媽的電話(huà)號碼嗎？”還好，小朋友們說(shuō)出了一個(gè)號碼，爸爸就幫小朋友撥通了電話(huà)。不一會(huì )，就有一個(gè)媽媽找了過(guò)來(lái)。原來(lái)，小朋友剛好是跟著(zhù)媽媽來(lái)到博物館參觀(guān)，因為人多，不小心跟著(zhù)別人走出了博物館。他的媽媽不停地感激爸爸，還稱(chēng)爸爸是位好人。爸爸非常謙虛地說(shuō)：“剛好碰到而已，這是我們應該做的！”然后轉身對小朋友說(shuō)：“小朋友，下次，一定要拉著(zhù)媽媽的手哦�！�
回家的路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要幫助一個(gè)你不認識的人呢？”“每個(gè)人都應該樂(lè )于助人、關(guān)心他人，這樣世界就會(huì )更加和平、美好��！”聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)，看著(zhù)爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛，我似乎明白了什么。
爸爸，你真是一個(gè)樂(lè )于助人的人！
樂(lè )于助人的作文11
在我漫漫小學(xué)生活中，有著(zhù)許許多多令我難忘的人，他們像一顆顆海底的珍珠，藏在我的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的給你們瞧瞧吧。
我清楚地記得，那是我二年級的一個(gè)下午，我一放學(xué)出來(lái)老天爺就火冒三丈了，不但下著(zhù)傾盆大雨，還打著(zhù)響雷，一陣陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái)，涼極了。我正好沒(méi)帶傘，無(wú)法回家。當時(shí)正是期末復習階段，功課多得簡(jiǎn)直就像一座小山，一放學(xué)，人人都急沖沖地往家趕，而我父母都出差了，沒(méi)人給我送傘，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。五分鐘、十分鐘、二十分鐘......我可憐巴巴地看著(zhù)同學(xué)們三五成群的離開(kāi)學(xué)校，他們有說(shuō)有笑，我急得眼淚都快流出來(lái)了。
就在這時(shí)，莊子浩走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我這般焦急的樣子，就走上來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“小國，都這么晚了怎么還沒(méi)回家?”
“哎，沒(méi)帶傘唄�！蔽覈@了口長(cháng)氣。
“小事兒一樁兒，來(lái)，我送你回去�！彼�(tīng)后爽快地說(shuō)。
“不用了，老莊�，F在已是期末復習階段，再說(shuō)了，你送我回家再回去一點(diǎn)兒都不順路，要繞個(gè)大彎，你的復習時(shí)間這么寶貴，還是算了吧�！�
“這算什么，友情比這重要多了�！�
他一邊說(shuō)一邊把我拽入他的傘下。
在路上，傘較小，他總把傘往我這兒傾斜，還時(shí)不時(shí)提醒我前面有積水，別滑倒了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到家了，他的衣服濕透了，我還沒(méi)來(lái)得及向他道謝他就匆匆離開(kāi)了，消失在我的'眼中。
我的眼眶不知不覺(jué)地濕潤了，淚水一滴滴地沖洗著(zhù)我的笑臉......
這就是莊子浩，一個(gè)樂(lè )于助人的莊子浩，他平日里在學(xué)校就經(jīng)常幫助同學(xué)，從不求回報。我為我有個(gè)這么好的朋友而感到驕傲!
樂(lè )于助人的作文12
每個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)，別具一格的個(gè)性，和那不一樣的性格。我的`鄰居叔叔也不例外，他，是一位熱心腸的人，樂(lè )于助人。只要你需要幫助，他一定會(huì )第一個(gè)伸出援手。
一次，我和媽媽從諸暨回來(lái)，到家了，但后備箱里大包小包的，但憑我和媽媽的這兩雙手，根本拿不了，正巧朱朱爸朱叔叔在旁邊，得知情況后，他二話(huà)不說(shuō)，卷起袖子就幫我們拎起東西，把這些東西拎上了六樓。因為是大熱天，叔叔來(lái)到六樓時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，還喘著(zhù)粗氣，放下東西時(shí)，我看見(jiàn)了他手上的一道道勒痕，那一定是因為東西太重了！我們向他道謝時(shí)，他還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是鄰居之間該做的嘛！”
還有一次，媽媽生病了，因為爸爸不在，媽媽強撐著(zhù)送我上學(xué)，臉色蒼白，有氣無(wú)力的，乍一眼就能看得出來(lái)。正好碰見(jiàn)朱叔叔，他說(shuō)：“反正和我的女兒在同一所學(xué)校上學(xué)，要不我一起送吧！”“那好吧，謝謝你�！本鸵驗檫@樣，媽媽得到了及時(shí)的休息，病情漸漸好轉，馬上就好了呢！
我印象最深的那一次，發(fā)生在兩個(gè)星期前。一次，我們又在電梯里碰頭了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)魈炷愫桶职忠ハ愀哿�，那誰(shuí)接送我��？”誰(shuí)知旁邊的朱叔叔開(kāi)口了，他說(shuō)：“那沒(méi)關(guān)系，我來(lái)接送好了�！痹缟�，他到我家來(lái)叫上我；下午，他又開(kāi)車(chē)到車(chē)站來(lái)等我，把我接上后，他又把我送回家，這樣一來(lái)，不知道給他添了多少麻煩！但他好像一點(diǎn)都不覺(jué)得麻煩，還好像很開(kāi)心呢！可能，這就是助人為樂(lè )吧！
真是一位熱心腸的叔叔。幫助別人，既快樂(lè )了他人，也帶給自己了莫大的快樂(lè )。也可能就是因為他樂(lè )于助人，他的人緣都一直很好呢！
樂(lè )于助人的作文13
“真誠的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，目光傳送的是溫暖的春天”這句話(huà)是現代著(zhù)名的兒童詩(shī)人金波在《用目光傾聽(tīng)》中所寫(xiě)，所以，真誠的目光也是很重要，我就遇到過(guò)有一雙真誠的目光的人。
那是很平凡的一天，我仍然像往常一樣上學(xué)、上課和放學(xué)，在我坐公交車(chē)的時(shí)候，突然想起來(lái)我新搬了家，忘了在哪一站下車(chē)，于是匆忙下了車(chē)，下車(chē)之后我的心里一片慌亂--眼前一片陌生，自己根本不認識這里，但我也沒(méi)有辦法，盲目的`走著(zhù)�？墒亲吡税胩於疾恢约旱降自谀膬�，我急得哭了，一邊擦眼淚一邊繼續走，不小心撞到了一位大姐姐。我連忙道歉，正巧對方也向我道歉，那位大姐姐看我哭了，關(guān)切的問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”我抬頭看著(zhù)大姐姐說(shuō)：“我找不到家了�！贝蠼憬阏f(shuō)：“哦，那好辦，你告訴我你家長(cháng)的電話(huà)號碼好嗎？”說(shuō)罷，也不等我同不同意，就開(kāi)始在包里翻出手機，我擦干眼淚。
仔細看著(zhù)大姐姐，她大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂到腰間。她拿出手機說(shuō)：“小妹妹，你家長(cháng)的電話(huà)是多少？”我猶豫的看著(zhù)她，不知道該不該告訴她，萬(wàn)一他是壞人怎么辦，大姐姐她像是看穿了我的想法，對我說(shuō)：“你放心我不是壞人�！蔽毅蹲×�，她的笑容是那么美，她的目光是那么真誠，我被她的目光所打動(dòng)，告訴了她電話(huà)號碼，電話(huà)撥通了，媽媽問(wèn)我在哪兒，我說(shuō)不上來(lái)，大姐姐告訴了媽媽地址，大姐姐掛了電話(huà)對我說(shuō)：“你媽媽在前面呢，我帶你去吧�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，大姐姐用溫暖的手帶我回去找到了媽媽。
這位大姐姐真是一個(gè)樸實(shí)而又善良的女孩，她用她真誠的目光打動(dòng)了我，是她把我從慌亂中帶回了平靜，她是一位善良的人！
樂(lè )于助人的作文14
某雜志社調查：“你對同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么？”調查結果排在第一位的是樂(lè )于助人。而當問(wèn)到“如果遇到別人碰上麻煩時(shí)你會(huì )怎樣？”回答“悄悄走開(kāi)”的人也不少。這份調查充分暴露了在當代青少年中存在的問(wèn)題，呼喚愛(ài)心，渴望幫助、關(guān)心。
古語(yǔ)說(shuō)：“將欲取之，必先與之�！蔽覀兩钤谶@個(gè)社會(huì )上，是社會(huì )的一部分，我們要對社會(huì )、對他人做出奉獻，才能得到社會(huì )和他人的關(guān)心、幫助。只是一味要求別人的愛(ài)心卻拒絕付出自己的愛(ài)心必將被社會(huì )不容。而我們青少年正是祖國的未來(lái)，跨世紀的'新人，對于這個(gè)問(wèn)題，必須給予足夠重視。
自己在遇到困難時(shí)，渴望幫助，渴望雪中送炭，以解自己燃眉之急。這是人之常理。那么換一個(gè)角度，當別人遇到麻煩時(shí)，不也同樣焦急、渴望嗎？為什么我們不能伸出手去幫他一把，而要悄悄走開(kāi)呢？試想，他人遇到了麻煩，我們走開(kāi)了，他必定在解決麻煩的路上多走一些路；集體遇到了麻煩，我們“走開(kāi)”了，那必定會(huì )讓集體利益受到一定損失；假如，國家遇到麻煩了，我們也“走開(kāi)”了，那么國家安危、民族前途將被毀掉，歷史上曾有多少在民族危難時(shí)“走開(kāi)”的人，是他們使中華遭受更多的災難，這教訓還不大嗎？
社會(huì )需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻自己的愛(ài)心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎？
別走開(kāi)，社會(huì )需要你��！
樂(lè )于助人的作文15
我是一個(gè)樂(lè )于助人的人，但有時(shí)候呢，也會(huì )成為我最大的弱點(diǎn)。每次在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我都會(huì )去幫助他們。
因為我離家比較近，很多時(shí)候，我都會(huì )幫助值日生打掃打掃教室，走的時(shí)候順便丟一下垃圾，這也是為什么我交了許多朋友的原因。他們都喜歡我，每次班上舉行打掃，或者是關(guān)于慈善的活動(dòng)，我們都會(huì )主動(dòng)參加，我的父母也會(huì )支持我，并不是叫我別參加。
記得有一天，我和同學(xué)一起回家，在回家的路上中，我看到了這一幕，老爺爺在路邊乞討，然后有一個(gè)初中生過(guò)來(lái)了，在老爺爺身邊，老爺爺拉著(zhù)年輕人的手說(shuō)：“小伙子給我點(diǎn)錢(qián)吧，我的孫子，現在病了，現在需要錢(qián)給他治病，他的父母一生下他就跑了，現在都是我在養他，您就給我點(diǎn)錢(qián)吧�！蔽冶疽詾樗麜�(huì )給老爺爺一些錢(qián)，結果他推開(kāi)了老爺爺說(shuō)你們這些騙子，我見(jiàn)多了，想騙到我的錢(qián)是不可能的，我聽(tīng)見(jiàn)年輕人這么說(shuō)，我很生氣，我真想和跟他打一架�？吹嚼蠣敔斈敲纯蓱z，我就把身上所有的.零錢(qián)錢(qián)都給了他，還把電話(huà)號碼給了老爺爺，讓老爺爺有事打我電話(huà)，我回家也跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)我是樂(lè )于助人，這是件是好事。我和媽媽一起去看望爺爺，媽媽還把一個(gè)月的工資幫助了老爺爺。
第三天，老爺爺打了個(gè)電話(huà)給我說(shuō)很感謝你們能夠幫他度過(guò)了難關(guān)，要是以后你們也有困難的時(shí)候也可以打電話(huà)給我們，我頓時(shí)感到很開(kāi)心，我和媽媽說(shuō)我們做了一件大好事，贈人玫瑰，人玫瑰手有余香，我開(kāi)始更愛(ài)幫助別人了，因為這樣感覺(jué)很快樂(lè )，很開(kāi)心，我的朋友也做了好多的好事，我們還受到了學(xué)校的鼓勵，老師的表?yè)P，同學(xué)們的贊美。
還有一次村委會(huì )叫我們去學(xué)打掃一下我們學(xué)校旁邊那條污河，其實(shí)我早有這個(gè)打算了，因為每次我們一放學(xué)出校門(mén)的時(shí)候，那氣味總是好不好受，很多人都不愿意一去，這些樂(lè )于助人的人都主動(dòng)參加了，清理了一下午，終于清理完了。讓我們呼吁人類(lèi)，讓那些受到困難的人受到我們的幫助吧，讓我們團結起來(lái)幫助需要困難的人脫離困難吧!
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