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助人的作文400字【推薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的助人的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文400字 篇1
開(kāi)頭：這個(gè)周末在家，我看了許多樂(lè )于助人的書(shū)，就想起我自己。我總是愛(ài)幫助人，爸爸媽媽稱(chēng)我為熱心腸，愛(ài)幫助人的我當然有很多“助人記憶”。
有一次，我帶著(zhù)兩元錢(qián)去買(mǎi)東西，可我看見(jiàn)一位老人，跪在地上，面前有一張大紙和一個(gè)碗，紙上寫(xiě)道：我年壽已高，可是大兒子因為雙腿癱瘓不能下床，請好心人施舍一些，謝謝。我不知道我怎么了，頓時(shí)被感動(dòng)了。我頭上出現了天使與魔鬼，天使說(shuō)“：把那兩元錢(qián)捐給老人吧，你要日行一善��！”我剛要給老人時(shí)，魔鬼又說(shuō)了“：別捐，捐了就什么也得不到了！”天使生氣了，用頭上的光環(huán)像魔鬼丟去，把魔鬼打傷了�！皠e聽(tīng)那發(fā)扁言的家伙，你快去給老人錢(qián)吧！要上課了�！碧焓拐f(shuō)。我聽(tīng)了，毫不猶豫地掏出口袋里的兩元錢(qián)，捐給了老人，老人連身說(shuō)謝。我很開(kāi)心。
還有一次，一個(gè)叔叔來(lái)要錢(qián)，我仔細一看，他的腿沒(méi)了，我身上沒(méi)錢(qián)。因為天使打的魔鬼受傷了，他還在養傷。只有天使飛了出來(lái)，天使幫我出了一個(gè)好主意。我想媽媽借一元錢(qián)，跑過(guò)去給了那位叔叔一元，你為叔叔十分感動(dòng)。
我想起這些，我臉上露出了燦爛的'笑容。
助人的作文400字 篇2
一個(gè)樂(lè )于助人的人 在我的身邊有一個(gè)樂(lè )于助人的人，那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè )于幫助別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺到農貿市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著(zhù)他高興地走到了農貿市場(chǎng)門(mén)口不遠處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著(zhù)一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小爺……行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用……”人們從他的.身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著(zhù)問(wèn)他：“你是哪里人？怎么會(huì )殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話(huà)就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián)，都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f(shuō)：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會(huì )有好報的�！�
然后，爺爺對我說(shuō)：“坤坤，現在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著(zhù)，今天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢(qián)都給他了？”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養活自己，我們應該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對
嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人�！薄皩�，你真是我的好孫子！”
說(shuō)著(zhù)，我們就往回走了。
助人的作文400字 篇3
助人為樂(lè )，乃中華民族的傳統美德；這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著(zhù)閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著(zhù)大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著(zhù)這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂(lè )；助人為樂(lè )是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè )的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(cháng)。助人為樂(lè )是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè )的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的`；然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者，會(huì )不會(huì )自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)�？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著(zhù)一部分人的思想。然而助人為樂(lè )是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利；助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(cháng)河中，在社會(huì )舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂(lè )是永恒的美德。
助人的作文400字 篇4
我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，因為助人帶給我快樂(lè )。
記得有一次上體育課，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)，同學(xué)們無(wú)精打采的跑著(zhù)圈。就在這時(shí)，“啊”的一聲聲響打破了中午的寂靜。我停止了跑步，抬起頭來(lái)四處張望，原來(lái)是我們班的同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了，膝蓋在不停的流血。我聳了聳肩膀，加速跑了過(guò)去。跑到她跟前，她小聲對我說(shuō);“郭靜，我剛才跑步不小心摔倒了，疼得厲害，走不了了�！薄澳阍趺催@么不小心呀�！蔽艺f(shuō)道。我皺了皺眉頭，心想：這怎么辦呢?體育老師不在這里，我能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?眼看著(zhù)她的血流得越來(lái)越多，我對她說(shuō);“這樣吧，我背你到醫務(wù)室�！彼痤^感激的看著(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩，可離醫務(wù)室還有好一段路程，我一籌莫展。我用了自己全部的力氣把她背到醫務(wù)室�？墒俏以缫褤]汗如雨，原來(lái)蓬松漂亮的頭發(fā)，變得濕淋淋的，沾一塊去了。運動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染的由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。我對醫務(wù)室的老師介紹了一下她的情況，便下樓上課去了。下樓前，我握著(zhù)她的手，安慰他說(shuō)：“別怕，好好包扎，一會(huì )下課我來(lái)看你�！彼麤_笑了笑，甜甜地對我說(shuō)了聲謝謝。就在那一刻，我愣了，空氣也好像凝固了，周?chē)?一切好像都暫停不動(dòng)了。難道這就是來(lái)自快樂(lè )深處的味道?它讓我嘗到了真正的快樂(lè )，真正的友誼。
我喜歡助人，它讓我嘗到快樂(lè )，嘗到了友誼。
助人的作文400字 篇5
助人，為快樂(lè )之源。助人為樂(lè )是每個(gè)人都需要有的一種心態(tài)，但在身邊卻沒(méi)有多少人能做到————助人。
記得那一天，我和媽媽坐公共汽車(chē)去泉州玩，在半路上，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她見(jiàn)沒(méi)位子坐，只好站著(zhù)。這時(shí)，我東看看，西瞧瞧，心想："怎么沒(méi)人給老奶奶讓座呢"那時(shí)我才上幼兒園。這時(shí)，坐在對面的叔叔瞪了我一眼，從他的眼神里好象在說(shuō)："我不能被一個(gè)小孩比下去！但我又不想起來(lái)"我一開(kāi)始很害怕，想把事情告訴媽媽?zhuān)覅s鼓起勇氣走到老奶奶面前說(shuō)："奶奶，你坐到我的位子上吧！""小妹妹，你真懂事"說(shuō)罷，老奶奶走到我的位子旁坐下，我也走到了旁邊，突然，司機踩了剎車(chē)，我摔倒在地，旁邊那位叔叔看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)讓我坐在他達到位置上，我抬起頭說(shuō)："叔叔謝謝你，其實(shí)你也做了一件和我一樣的事————讓座，幫助別人不是為了比，不是為了表?yè)P而是助人為樂(lè )，不是嗎"叔叔的'臉紅似一粒紅蘋(píng)果，見(jiàn)車(chē)停下了，連忙走不車(chē)門(mén)，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)看著(zhù)我，我這才發(fā)祥，原來(lái)媽媽從頭到尾一直都在看，可她卻不出聲
幫助別人，其實(shí)是一件很快樂(lè )的事，一聲"謝謝"一句"不客氣"多么有成就感，幫助別人快樂(lè )自己。
助人的作文400字 篇6
老師今天看到我們慢吞吞不做工作，就一直叮嚀我們要“今日事，今日畢�！边�教我們一句話(huà)：“助人為快樂(lè )之本�！�
“當！當！當！”下課了！大家都快馬加鞭的向外沖，而我卻留在教室里埋頭苦干做工作，老師看到我賣(mài)力做事，一股腦兒的一直稱(chēng)贊我：“大家都出去玩，只有你把自己該做的事情做完，才不會(huì )留一點(diǎn)尾巴，拖泥帶水，影響別人。潔身自愛(ài)是做人做事最基本的道理！”老師進(jìn)一步告訴我，如果可以推己及人，會(huì )更好，當同學(xué)需要協(xié)助時(shí)，能及時(shí)伸出援手，解決他們燃眉之急的困境，這種難得的經(jīng)驗適用錢(qián)買(mǎi)不到的。老師的話(huà)一直在我心中徘徊，久久不能平靜。
有一天下課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”，同學(xué)不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起來(lái)，到保健室擦藥�？吹剿窟罂�，我的'心也一起陣痛了起來(lái)。等到護士阿姨消毒、包扎后，同學(xué)恢復了笑容，一直對我說(shuō)謝謝，此時(shí)我心中油然升起莫名的快樂(lè )，原來(lái)幫助人是件無(wú)比快樂(lè )的感覺(jué)，不但減輕別人的痛苦與不方便，也增加自己的快樂(lè )。
以后，我要多多做好事，因為多做好事，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累；因為幫助別人渡過(guò)難關(guān)，會(huì )使自己快樂(lè )，產(chǎn)生幸福的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)在我心中油然而生，好舒服喔！
助人的作文400字 篇7
一個(gè)星期天的下午，我和表弟在花園里玩“捉迷藏”。
突然，我的表弟被石頭絆了一跤，血直往外流。我急忙把表弟從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“蹬蹬蹬”，一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠而近。一個(gè)約二十歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身著(zhù)西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”，一個(gè)溫柔的聲音傳到我耳朵里。我疑惑的看著(zhù)她，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已抱著(zhù)表弟朝醫務(wù)室的方向跑去了。
我連忙追上去，這時(shí)我發(fā)現，她那漂亮的衣服被表弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫務(wù)室，找到醫生，等表弟的'傷口包扎好，她又買(mǎi)了藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到了醫務(wù)室來(lái)了。當媽媽知道前因后果的時(shí)候，她感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨，連聲說(shuō)“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了聲“再見(jiàn)”，轉身走了。
望著(zhù)阿姨遠去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一個(gè)樂(lè )于助人的好阿姨。
助人的作文400字 篇8
我中學(xué)最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物可多了，但最喜歡的要數樂(lè )于助人的叮當貓了。
叮當貓身穿藍皮襖，長(cháng)得虎頭虎腦，非�？蓯�(ài)，特別是它的'衣服前面，有一個(gè)非常明顯的大口袋，口袋里能變化出許許多多有趣的東西，真是一個(gè) “聚寶袋”呀！
叮當貓可樂(lè )于助人了。一天，大雄去宜靜家玩，看見(jiàn)阿福和胖虎正在欺負小朋友，搶他們的玩具玩。大雄非常生氣，氣沖沖的大雄勇敢地站出來(lái)，說(shuō)：“不許欺負小朋友！”沒(méi)想到竟然被不講理的阿福他們狠狠地揍了一頓。大雄匆匆忙忙回到家中，把這件事告訴了叮當貓。小叮當聽(tīng)了以后，也很生氣，說(shuō)：“我們一定要治一治他們，讓他們不再欺負小朋友！”話(huà)音剛落，小叮當就和大雄趕到了現場(chǎng)。胖虎和阿福還在欺負小朋友。小叮當不慌不忙地從大口袋里拿出一根指揮棒，對這胖虎和阿福，說(shuō)：“把玩具還給小朋友！”話(huà)音剛落，胖虎和阿福就主動(dòng)將玩具還給了小朋友們。然后，小叮當從口袋里掏出一個(gè)許愿星，說(shuō)：“從此，胖虎和阿福再欺負人，就像欺負自己一樣！”從此，胖虎和阿福再也不敢胡作非為了，小朋友們又過(guò)上了快快樂(lè )樂(lè )的生活。
這就是樂(lè )于助人的叮當貓，我怎能不喜歡它呢？
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