三年級的幫助作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級的幫助作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的幫助作文1

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的海洋，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。只有多讀書(shū)我們才能學(xué)得更多的知識。媽媽為了讓我多讀書(shū)，多吸取知識，特意在新華書(shū)店給我買(mǎi)回很多書(shū)，如：《西游記》《格林童話(huà)》《三國演義》------每次放學(xué)回家，我都津津有味的看著(zhù)書(shū)。

　　讀一本書(shū)就像和一位高尚的人談話(huà)。在讀書(shū)的時(shí)候，不僅學(xué)到了知識、懂得了做人的道理，更提高了自己的自身氣質(zhì)，在這個(gè)社會(huì )中能夠成為一個(gè)皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書(shū)，能有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，就是為了讓我明白更多的'道理，獲取更多的知識。

　　在這21世紀的今天，社會(huì )的競爭是相當激烈和殘酷的，如果你沒(méi)有那么的知識做盾，你又怎么報效祖國呢？那么，這些知識又來(lái)源于哪兒呢？它們來(lái)源于書(shū)。只有我們多讀書(shū)，為將來(lái)打一個(gè)堅固的基礎，才能在這殘酷的競爭中取勝。

　　我現在已經(jīng)交上了一個(gè)好朋友啦！不管在那里我都會(huì )想著(zhù)我那心愛(ài)的書(shū)。

　　以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書(shū)，知識就大大增長(cháng)。列如作文吧，語(yǔ)句優(yōu)美，還教我們怎么寫(xiě)作文，以及寫(xiě)作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)萬(wàn)卷使神通”讀書(shū)和寫(xiě)作文大有關(guān)系，就像雨水和莊家一樣。如果天上不下雨，莊家就會(huì )枯萎。讀書(shū)時(shí)，讀到高興處就會(huì )露出舒心的笑容；讀到傷心處，就會(huì )為文章主人遭遇而感到憂(yōu)心；讀到有趣的地方就會(huì )開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來(lái)，細細品味；讀到深刻的地方，就會(huì )慢慢思考。讀書(shū)的感覺(jué)是妙不可言的。書(shū)是知識的海洋是智慧的結晶，它不斷地啟迪我，又像一位知心的朋友與我交談。

　　書(shū)是大觀(guān)園，是個(gè)大千世界。書(shū)里的生活豐富多彩，書(shū)里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來(lái)樂(lè )趣。同學(xué)們，讓我們一起走入書(shū)的海洋吧！

　　我們少年兒童是祖國的未來(lái)和希望，相信將來(lái)好書(shū)還將繼續陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我不斷努力奮進(jìn)，爭取長(cháng)大成為對社會(huì )有用的人。

　　知識就像是一片深埋著(zhù)的寶藏等待著(zhù)我們開(kāi)采和挖掘，那么開(kāi)采寶藏的唯一途徑就是多讀書(shū)。讓我們共同努力，多讀書(shū)，讓這“書(shū)香”更濃郁，飄蕩的更遠吧！

三年級的幫助作文2

　　愛(ài)心森林要舉行一場(chǎng)活動(dòng)，消息一出，所有的動(dòng)物居民們都很好奇：這是一個(gè)怎么樣的活動(dòng)呢？終于，森林管理員老虎貼出了公告：原來(lái)是一場(chǎng)為期一周的助人比賽，比一比誰(shuí)幫助的人更多。

　　公告剛一貼出，小狗黃黃就報名參加了比賽�；丶衣飞�，黃黃想了很久，他想一個(gè)人的力量是有限的，如果能有更多的人一起幫助他人，效果就更好了，于是他打算組建一個(gè)幫助人的團隊——黃黃隊。

　　經(jīng)過(guò)一條小河，黃黃看見(jiàn)小貓花花在河邊哭泣，急忙跑過(guò)去問(wèn)：“花花，你怎么了？”花花說(shuō)：“我的`毛線(xiàn)球掉到小河里了，那是我最喜歡的毛線(xiàn)球�！秉S黃說(shuō)：“別哭了，我來(lái)幫你�！敝灰�(jiàn)黃黃一下子就跳進(jìn)河里，很快把毛線(xiàn)球拿了回來(lái)�；ɑㄕf(shuō)：“謝謝你幫助我�！薄安挥弥x，不用謝，幫助你，我很開(kāi)心�！秉S黃說(shuō)，“我參加了助人比賽，打算組建助人小隊，你愿意參加嗎？”花花高興的說(shuō)：“我愿意，我愿意�！庇谑�，小貓加入了黃黃隊。

　　黃黃和花花一起向前走，突然聽(tīng)見(jiàn)“救命啊、救命啊……”原來(lái)是小喜鵲美美被獵人布下的捕鳥(niǎo)網(wǎng)纏住了。他們趕緊跑過(guò)去，想跳起來(lái)撕破捕鳥(niǎo)網(wǎng)，可怎么也夠不到。黃黃便讓花花站在自己的背上，花花猛地向上一跳，用爪子把捕鳥(niǎo)網(wǎng)撕破了，美美脫離了險境，對他們說(shuō)：“謝謝你們幫助了我�！秉S黃和花花齊聲說(shuō)：“不用謝。幫助你我們很開(kāi)心�！被ɑㄓ终f(shuō)：“我們要組建一個(gè)助人小隊，你愿意參加嗎？”美美高興的說(shuō)：“我愿意，我愿意�！庇谑�，小喜鵲美美也加入了黃黃隊。

　　后來(lái)，三個(gè)小伙伴又幫助了擱淺的小魚(yú)、被石子壓住的螳螂、翅膀受傷的老鷹、肚子疼的大黑熊、身陷險境的小鹿……他們都愿意加入黃黃隊，一起去幫助別人，并從中得到了快樂(lè )，還一起創(chuàng )作了隊歌《幫助別人我開(kāi)心》。

　　一個(gè)星期很快就過(guò)去了。大家齊聚森林愛(ài)心廣場(chǎng)。管理員老虎走上臺說(shuō)：“本次助人比賽活動(dòng)結束了，誰(shuí)是當之無(wú)愧的獲勝者呢？”大家異口同聲地說(shuō)：“黃黃!”大家讓黃黃發(fā)表獲獎感言，黃黃謙虛地說(shuō)：“其實(shí)獲勝的不是我，而是我們整個(gè)黃黃隊。幫助別人，是我們大家共同的心愿�！�

　　最后，老虎大聲的宣布，這次比賽黃黃隊獲勝。大家高興的再次唱起隊歌《幫助別人我開(kāi)心》！

三年級的幫助作文3

　　童年是詩(shī)，比詩(shī)更有韻味；童年如萬(wàn)花筒，比萬(wàn)花筒更豐富多彩�；叵肫鹦�時(shí)侯所做過(guò)的傻事，我總會(huì )忍俊不禁。

　　小時(shí)候的我喜歡郊游，喜歡養小動(dòng)物，喜歡模仿醫生為小動(dòng)物治病。

　　記得我5歲的那年春天，伙伴養了6條小蝌蚪，黑溜溜的身子，長(cháng)長(cháng)的尾巴，特別可愛(ài)！一天，我去他家觀(guān)察蝌蚪，只見(jiàn)蝌蚪全身呈灰黑色，已經(jīng)長(cháng)出了四條短腿，可尾巴還有三毫米。我想：咦？不對呀！書(shū)上的青蛙可沒(méi)有尾巴呀！不如我給它動(dòng)動(dòng)手術(shù)，把尾巴剪了，讓它早日成為真正的青蛙吧！

　　我把主意告訴了伙伴�；锇闈M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“能行嗎？萬(wàn)一手術(shù)沒(méi)成功，小蝌蚪死了呢？”我拍拍胸脯，信心十足地說(shuō)：“沒(méi)事，包在我身上。我們這是做好事��！放心吧！”伙伴半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　說(shuō)干就干，我們先找來(lái)小網(wǎng)、剪刀和鑷子，然后把魚(yú)缸端到陽(yáng)臺上，并準備了藥水——酒。一切就緒，我挽起衣袖，深深地吸了口氣，右手迅速伸入魚(yú)缸中攪動(dòng)。霎時(shí)，水形成了旋渦，蝌蚪們隨波逐流，攪得它們頭昏目眩。再逆水一擋，一條蝌蚪立即撞在我手上，可是，蝌蚪又迅速從我手指縫中溜走了。； 于是，我拿著(zhù)小網(wǎng)斜著(zhù)放入魚(yú)缸中，等蝌蚪游到網(wǎng)下，便順勢一撈。嘿！網(wǎng)住了。我拿鑷子夾住蝌蚪，只見(jiàn)它努力地掙扎著(zhù)，好像十分痛苦。我小聲地說(shuō)：“小蝌蚪啊，小蝌蚪，你乖一點(diǎn)兒吧。我給你把尾巴剪掉，你就能早日成為青蛙了�！�

　　我瞄準好位置，“喀嚓”一剪，只見(jiàn)蝌蚪的'尾部上泌出了黃色液體，它的四肢瘋狂地抖動(dòng)著(zhù)。我學(xué)著(zhù)醫生的口吻對伙伴說(shuō)：“看得出病人很痛苦，快拿止痛藥水�！被锇榱⒓催f上“藥水”（酒）。我用棉簽蘸了一點(diǎn)藥水擦了擦，然后，一臉嚴肅地對小蝌蚪說(shuō)：“現在我幫你變成青蛙了，但由于剛動(dòng)手術(shù)，不能沾水，你就在‘病床’上躺著(zhù)吧！”說(shuō)完把它小心翼翼地放在一塊木板上。蝌蚪先拼命掙扎著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，便一動(dòng)不動(dòng)了，可我卻以為它在休息。我繼續忙碌著(zhù)，幫蝌蚪們“成長(cháng)”�？墒屡c愿違，后來(lái)蝌蚪們相繼都死了��；

　　我傷心地去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻孩子，萬(wàn)物都有自己的生長(cháng)規律，你剪掉小蝌蚪的尾巴，無(wú)益于‘揠苗助長(cháng)'��！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。；

　　我的童年是一部喜劇，一部快樂(lè )有趣的喜劇。在生活中，我懂得的知識已越來(lái)越多。

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