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我美麗因為我樂(lè )于助人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我美麗因為我樂(lè )于助人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我美麗因為我樂(lè )于助人作文1
一個(gè)人無(wú)論他是不是很丑，但只要他做了一件好事，他在人們的心中就會(huì )變得高大、美麗起來(lái)。
我，是一個(gè)活潑的小女孩，我也很有愛(ài)心。
有一天，我作文發(fā)表得了稿費，媽媽叫我好好保管，免得稿費長(cháng)翅膀飛了，我想：媽媽?zhuān)阋蔡∏莆伊税桑?/p>
過(guò)了好幾天，我的稿費還是分文未動(dòng)，不僅暗自得意起來(lái)。第四天早上，老師宣布要捐款給地震災區的小朋友，我回家并沒(méi)有和父母要錢(qián)，拿來(lái)存錢(qián)罐，覺(jué)得這樣給太少了，就拿出存錢(qián)罐下面的一個(gè)紙包，你猜里面是什么？它其實(shí)就是我的稿費。
下午，我把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，下面立刻想起了一陣陣掌聲。聽(tīng)到這些鼓掌聲，我覺(jué)得和自豪。
是呀，人不管他的外表是丑還是美，但他（她）只要有一顆美好的'心靈，做過(guò)許多善事，他在人們的心目中就會(huì )越來(lái)越漂亮，越來(lái)越善良了。
我美麗因為我樂(lè )于助人作文2
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小紅背著(zhù)書(shū)包興高采烈地走在上學(xué)的路上，走著(zhù)走著(zhù)，走到了公園邊。這時(shí)，她看見(jiàn)一位老奶奶的袋子破了，梨就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣滾了出來(lái)。小紅看見(jiàn)了飛快地跑過(guò)去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，心想：“老奶奶的.袋子破了，那我裝哪里呢？”她左思右想，突然，靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你的梨就裝在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)帽子里。
小紅不一會(huì )兒就把梨撿完了，奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)拿吧�！毙〖t說(shuō)：“不用了，讓我來(lái)拿吧！我來(lái)幫你送回家吧！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友，對了，你叫什么名字呀？”小紅說(shuō)：“我叫小紅�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，不一會(huì )兒，就走到了奶奶家。
回到了家，奶奶說(shuō)：“小紅，你喝杯茶吧！”小紅說(shuō)：“不用了，我上學(xué)快遲到了，再見(jiàn)！”老奶奶看了看小紅的背影，心里非常感動(dòng)。
今天小紅雖然遲到了，可是，她做了一件好事，我覺(jué)得她做得很對的。
我美麗因為我樂(lè )于助人作文3
從小，爺爺奶奶便教育我要樂(lè )于助人，做一個(gè)心靈美的人。他們常說(shuō)“外表美不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗�！�
有一次，我的同桌有一道方程題不會(huì )做，我便利用下課時(shí)間給他仔細的講了這道題的解法，但他聽(tīng)得似懂非懂。放學(xué)后，我趕緊將作業(yè)做完，急忙到他家去給他講題，我重新給他講了這道題的解法和相同題型的'題怎么做，他一面聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，一面頻頻點(diǎn)頭，完全領(lǐng)會(huì )后他高興地再三向我表示感謝。還有一次，班上要舉行一次大掃除，老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí)，我見(jiàn)班上的一位同學(xué)精神不太好，一詢(xún)問(wèn)才知他得了重感冒。我一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)拿起掃把就幫他把地掃完了，然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿(mǎn)頭大汗，腰都直不起來(lái)。雖然這次大掃除我十分勞累，但我卻因為幫助了別人而感到特別高興。
后來(lái)，同學(xué)們知道這些事后，紛紛夸我樂(lè )于助人，團結友愛(ài)，是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì )遇到困難。但只要人人有一顆愛(ài)心，互相幫助就能克服困難。樂(lè )于助人是一個(gè)公民的基本美德，我們要讓中華民族5000年的傳統美德傳承下去，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好。
我美麗，因為我樂(lè )于助人。
我美麗因為我樂(lè )于助人作文4
說(shuō)道貧困家庭，災區的一些人，我的兩眼淚會(huì )從眼眶中往下流，他們需要我們伸出援助之手來(lái)幫助他們。而我的援助之手會(huì )在超市中伸出，會(huì )在醫院伸出，會(huì )在班集體中伸出等等。
在超市伸出的援助之手：在我十歲那年，媽媽帶我去超市，媽媽要買(mǎi)切菜用的刀，我和媽媽去了刀具區，那里有一個(gè)比我大概小三四歲的'男孩，正在很光滑的刀上劃來(lái)劃去，一眨眼的功夫，小弟弟的手劃破了，鮮血一滴一滴的往下流，男孩哭了起來(lái)，媽媽沒(méi)在身邊，我就跑到小弟弟身邊，一邊安慰他，一邊從口袋里拿了一包手紙，趕快幫小弟弟包扎起來(lái)，不一會(huì )兒小弟弟的血被我的愛(ài)心止住啦!
在醫院伸出的援助之手：有一次我生病了，我一個(gè)人在醫院打點(diǎn)滴，一會(huì )兒，進(jìn)來(lái)一個(gè)傷心的小女孩，可能是怕打點(diǎn)滴，針還沒(méi)進(jìn)去，小女孩就嗷嗷大哭起來(lái)，我用我正準備吃的棒棒糖來(lái)哄她別哭。我便說(shuō) ：‘小妹妹別哭，只要你不哭我就給你棒棒糖吃，小妹妹不哭了。"我把棒棒糖給了她。我的愛(ài)心止住了小妹妹的哭聲。
在班集體中伸出的援助之手：有一個(gè)同學(xué)放學(xué)后忘了值日，值日班長(cháng)正準備要去追她，而我不想讓值日班長(cháng)受累，我說(shuō)，你別去叫她了，我幫她值日吧!
這就是我的美麗—獻愛(ài)心的雙手。
我美麗因為我樂(lè )于助人作文5
美麗，大致分為兩種：外在美、內在美。外在美的人太多了。古代女子西施，如果她能穿越時(shí)空走在現代大街上，那么回頭率絕對是百分之百。而內在美則不同了，第一眼是看不出來(lái)的。只有隨著(zhù)時(shí)間的推移，才能讓一個(gè)人的內在美慢慢顯現出來(lái)。就像開(kāi)始換了一位教你的老師，新來(lái)的老師，你第一印象可能不是很好。但時(shí)間的魔力是很大的'，會(huì )讓你慢慢去發(fā)現。
記得，老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要自信才可以。老師有一次竟然讓我畫(huà)一幅三尺長(cháng)的《鳴春圖》。要知道，那里有大量的梅花、鳥(niǎo)和蝴蝶，而且給我的時(shí)間只有一天。
我不會(huì )畫(huà)，便寫(xiě)了一篇日記。翻翻前面的，我自信了很多。因為以前寫(xiě)得不好，而慢慢地就寫(xiě)好了。
看著(zhù)遠方的夕陽(yáng)，我再一次擺好畫(huà)具，看一眼，畫(huà)一筆。很快，就畫(huà)好了�？粗�(zhù)我畫(huà)的畫(huà)，心里開(kāi)朗了許多。雖然畫(huà)得不是太好，可還是畫(huà)了下來(lái)。
現在想想，覺(jué)得只要有自信，就什么都辦得到。
“我美麗，因為我自信�！蔽乙獙χ�(zhù)山谷喊，我要對著(zhù)天空喊。
我美麗因為我樂(lè )于助人作文6
植物因為自信才能生長(cháng)；小鳥(niǎo)因為自信才能在空中飛翔；星星因為自信才能閃爍光芒；人因為自信才能成功。
在五年級的時(shí)光里，一個(gè)偶然的機會(huì )，老師選我在周一升國旗的狀況下，代表五四中隊介紹升旗手和護旗手。整整練習了三天的.我很自信，總是在想象演講時(shí)的情景，所以我感覺(jué)那周的休假日特別特別的長(cháng)。因為升國旗是在第二節課下課時(shí)開(kāi)始，所以我第二節課要去大隊部會(huì )議室練習。我期待已久的周一來(lái)了，第一節課我感覺(jué)過(guò)得像兩節課，因為我自信，所以我期待。終于我和升旗手、護旗手走進(jìn)了會(huì )議室。他們要出去練習，而我則是在會(huì )議室里一遍一遍的為老師讀，因為那是當著(zhù)全校師生的面廣播，所以要求特別嚴格，必須過(guò)關(guān)。
第一節課過(guò)得像堵路上的車(chē)子，很慢很慢，第二節課像飛行的飛機，過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了。升旗儀式開(kāi)始了，我旁邊的那位是五年九班的紹影，同時(shí)也是要退伍的廣播站站長(cháng)。到我演講了，我鼓起勇氣，挺起胸膛，有感情的開(kāi)始朗讀。完美的完成了這次任務(wù)。
我成功了，我還被選上了廣播站站長(cháng)的候選人，我高興極了。
自信是一盞明燈，照亮你坎坷的道路，所以讓我們鼓起勇氣，挺起胸膛，相信一句話(huà)自信+能力=成功。
我美麗因為我樂(lè )于助人作文7
我有愛(ài)心，對，我會(huì )在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。
一次，我和媽媽乘車(chē)去阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校上課，在公交車(chē)上我看到有一位衣不蔽體的老人坐在一個(gè)小角落里，大口大口地啃著(zhù)一個(gè)硬硬的饅頭，饅頭上沾滿(mǎn)了灰塵，我不忍心再也看下去了，當看到老人滿(mǎn)是淚水的眼睛，我情不自禁地走上前去，把剛買(mǎi)的.熱氣騰騰的面包遞給老人，說(shuō)：”奶奶，您別再啃硬饅頭了，這是剛出爐的面包，給�！澳抢夏棠烫痤^看著(zhù)我，我清晰地看到那雙渾濁的眼睛中充滿(mǎn)了淚水，老奶奶一邊哽咽著(zhù)一邊說(shuō)：”謝謝，謝……謝……你，孩子，我……我的孫女也像你這么大，可惜，我……我的兒女嫌我老了，不中用，是個(gè)吃閑飯的老廢物，就把我趕出了家門(mén)……“說(shuō)著(zhù)，那去我給的面包，大口大口地吃了起來(lái)……
我看著(zhù)老奶奶那狼吞虎咽的樣子，又遞過(guò)一瓶水，老奶奶一邊吃，一邊喝，還從衣袋里掏出一個(gè)閃閃發(fā)光的小銀飾，說(shuō)：”這是我孫女最喜歡的小飾品，現在送給你吧！“我沒(méi)有接受，因為我覺(jué)得，可能小銀飾對于老奶奶來(lái)說(shuō)更重要吧！……
怎么樣，我是不是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘？
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