助人的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的助人的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1
瑾是我的好朋友,也是我們班的班長(cháng)。她非常喜歡幫助別人,我們都說(shuō)她多管閑事,她總會(huì )說(shuō):“當你幫助別人時(shí),你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )!
她個(gè)子不高,瘦瘦的,衣服總是很干凈。長(cháng)得文文靜靜,落落大方。瞧,她又在幫別人撿垃圾了,這么熱的天,只有她一個(gè)人在忙,臉上的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。
有一次,我們在一起玩,一個(gè)小女孩跑得太快,突然摔倒了。薛瑾快速沖上前,扶起小女孩,發(fā)現小女孩的腿起了一個(gè)又青又腫有大血包。薛瑾迅速去路邊小店:“阿姨,我的`朋友摔傷了,能不能借我一些清水?”甜甜的話(huà)語(yǔ)說(shuō)得阿姨笑開(kāi)了花,忙端來(lái)一盆水。她拿出一塊干凈的手帕,濕了一些水,在小女孩的傷口處小心地沖洗,然后又扶著(zhù)小女孩朝醫務(wù)室走去。我在此時(shí)又突然覺(jué)得這不是多管閑事,我也上前去攙扶小女孩,我發(fā)現薛瑾的眉頭緊皺,仿佛比小女孩還痛苦。包扎好了,小女孩說(shuō):“謝謝兩位姐姐!”我聽(tīng)了心里暖暖的。
我的好朋友——薛瑾總是喜歡幫助別人,我也被她傳染了。我要謝謝她,是她讓我明白了:當你幫助別人時(shí),自己也會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。
助人的作文 篇2
牛站長(cháng)個(gè)子不高,有著(zhù)嬰兒似的臉,大大的眼睛,嘴角總是掛著(zhù)微笑,他做事十分的認真,總是為來(lái)買(mǎi)票的人熱情服務(wù),20年來(lái),他在客運站幫助過(guò)許多人。
一次,一位老大娘帶著(zhù)她的'兩三歲的小孫子準備回漢中,可是候車(chē)時(shí)老大娘突然暈倒了,牛站長(cháng)見(jiàn)狀立馬跑了過(guò)去,將老大娘扶起后,一邊撥打120,一邊聯(lián)系老人的家人,經(jīng)過(guò)搶救,老大娘的命保住了,事后老人的家人帶著(zhù)一千元特意來(lái)感謝他,而牛站長(cháng)并沒(méi)有收他們的錢(qián),而是說(shuō)了句:“這是我應該做的”便又去工作了。
牛站長(cháng)幫助別人并不是為了錢(qián)財,而是真心實(shí)意的去幫助每一個(gè)需要幫助的人。
有一天,一對老夫婦來(lái)找牛站長(cháng),又氣又急,原來(lái),他們前一天買(mǎi)了兩張去西安的車(chē)票不小心被洗成了一個(gè)模糊的紙團,無(wú)法再用了。當了解老人與醫生約好當天看病,而這對老夫婦本已借了很多外債,如果再讓買(mǎi)票損失二百多元對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜。牛站長(cháng)讓售票員查詢(xún)購票記錄和監控視,發(fā)現情況屬實(shí),便從自己的錢(qián)包拿出二百多元為老人買(mǎi)了當此車(chē)的車(chē)票,牛站長(cháng)把老人送上車(chē)后,叮囑售票員路上多照顧老人。幾天后老人和老人回來(lái)了,他們的子女拿著(zhù)錦旗來(lái)感謝他對老人的幫助。
雖然牛站長(cháng)做的都是一些微不足道的小事,但他心系乘客、熱情服務(wù)、幫助他人的精神傳到每個(gè)人的心中。
助人的作文 篇3
我們街道口有一位老人,經(jīng)常從垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有時(shí)還打開(kāi)紙條看一看。我對他的印象特差,常叫他“破爛王”,沒(méi)想到那天他竟幫助了我們。
那是一個(gè)晚上,我們正在家里吃晚飯,突然,門(mén)外響起一陣敲門(mén)聲,我放下飯碗,心想:這么晚了,是誰(shuí)在敲門(mén)呀?打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)門(mén)外竟站著(zhù)“破爛王”,便沒(méi)好氣地問(wèn):“干嘛?”“你們家姓李嗎?”“我們姓余,不姓李!闭f(shuō)罷便使勁一甩門(mén),把門(mén)關(guān)上了,真是神經(jīng)病。
沒(méi)想到,我剛端起碗,那急促的敲門(mén)聲又響了起來(lái),我剛要站起來(lái)去開(kāi)門(mén),爸爸說(shuō):“可能他是真的`有事,我去看看吧!蔽乙搽S著(zhù)爸爸往外走,心想:今天“破爛王”這是怎么了,故意找麻煩是不是?開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)“破爛王”一臉地焦急:“你們是不是剛搬過(guò)來(lái),原來(lái)那家姓李?”“我們幾年前就搬過(guò)來(lái)了,孩子他奶奶姓李,已經(jīng)去世一年多了!甭(tīng)說(shuō)奶奶姓李,“破爛王”的眉毛舒展開(kāi)了,他微微顫抖的手從口袋里掏出一封泛黃的信封,“看看,這個(gè)是不是你們的?”
“哎呀!這不是我今天早上收拾垃圾時(shí)扔掉的嗎?”媽媽不知什么時(shí)候也出來(lái)了。爸爸一看是奶奶寫(xiě)的信,他撕開(kāi)一看,里面有一張存折和一封信,爸爸小聲地讀了出來(lái):“兒子,這是你們給我的養老錢(qián),我沒(méi)花,就用它供慶紀上學(xué)。你的媽媽!卑职肿x完,我和媽媽早被感動(dòng)的不知說(shuō)什么才好,為疼我愛(ài)我的奶奶,也為拾金不昧的“破爛王”。
“破爛王”把存折交給了爸爸,他好像完成了一項什么大事似地,朝我們揮揮手,走了,只留下給我們了他那高高大大的背影。
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