助人作文7篇（精華）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的助人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
星期五，在我的身邊發(fā)生了一件有意義的事情。
那天，天氣和往常一樣炎熱，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫我的名字。我趕緊打開(kāi)窗戶(hù)，一看，原來(lái)是我的好朋友小楊，我就叫他來(lái)我家玩了。他說(shuō)他找不著(zhù)媽媽了，我心里想了想。靈機一動(dòng)，我用自己的手機給小楊的'媽媽打通了電話(huà)。我跟小楊的媽媽說(shuō)：“阿姨，小楊在我家里玩呢，您就不用擔心了�！比缓�，我就把我的零食分給小楊吃——
今天的事情讓我感覺(jué)到幫助別人也是一件很快樂(lè )的事情。朋友有了困難，就要伸出雙手幫助他，要學(xué)會(huì )把自己的東西分享給其他人。這樣，我們每一個(gè)都會(huì )快樂(lè )幸福的。
助人為樂(lè )是一種美德。以后，我還要把這種美德堅持下去，幫助人多的人。
助人作文 篇2
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，他曾幫了多少人，做了多少好事。如今，雷鋒已去，但他的品質(zhì)和道德卻深深印在我們的心里，于是，不知不覺(jué)中，身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少，有男有女，職業(yè)不同，背景不同，但總那么幫別人，讓幫助的種子播種心里，開(kāi)花結果，又播入其它人的`心中。
于是 ，我開(kāi)始尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？
走出小區門(mén)口，路過(guò)一家食品店，售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品，別的人愛(ài)理不理，只有一個(gè)六七歲的小男孩幫著(zhù)售貨員阿姨撿，阿姨說(shuō)謝謝，他奶聲奶氣回著(zhù)“不用謝”。我心生慚愧，我只要多走幾步，就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂(lè )。
走在大路上，在我前邊的人隨手丟了一個(gè)雞骨頭，上面滿(mǎn)是油漬，正思考著(zhù)要不要避開(kāi)，一個(gè)大哥哥直徑走過(guò)來(lái)，彎下腰，撿起雞骨頭，輕輕說(shuō)：“有垃圾一定要丟進(jìn)垃圾桶�！毕袷亲匝宰哉Z(yǔ)，又像是在對我說(shuō)。我很意外的在心里沒(méi)有憤憤，反而覺(jué)得很開(kāi)心，也不是所有人都沒(méi)有功德心。
走進(jìn)小巷里，就看見(jiàn)許多老人在散步，一位年邁的老爺爺坐在輪椅上，費力的推著(zhù)輪慢慢前行，我思考著(zhù)要不要上前幫忙，只見(jiàn)一個(gè)小女孩快步走上前，手抓住輪椅的把手，幫助老爺前行，我欣蔚得笑了，看周?chē)�，有許多人已走近。裝做不經(jīng)意，可我明白，他們也是想要幫忙的，只是慢了一拍，我心里為那位老爺你高興。
走近邊上的圖書(shū)館，我靜靜地思考，那些人所做所為，我了因該有些行動(dòng)了，學(xué)習雷鋒，樂(lè )人樂(lè )已，抬起頭，正好看見(jiàn)了圖書(shū)館理員阿姨在收放在桌子上的書(shū)，我心一動(dòng)，為何不從這兒開(kāi)始，也學(xué)習他人，助人為樂(lè )呢？一笑，我立馬起身，幫著(zhù)阿姨收拾起桌上的書(shū)，不到半小時(shí)，書(shū)收完了，阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝！”我很開(kāi)心，“不用謝！”助人為樂(lè )的感覺(jué)真好，我心想。
助人為樂(lè )是石，擦出希望之火，助人為樂(lè )是火，點(diǎn)亮希望之燈；助人為樂(lè )是燈，點(diǎn)亮人們走向道德的大路。
助人為樂(lè )，樂(lè )人樂(lè )已，為何不去多幫助人們，播出一份友誼，播出一份關(guān)愛(ài)，收獲一份道德，收獲一份快樂(lè )，從而向雷鋒學(xué)習，爭做一個(gè)有道德的人，這，不好嗎？
助人作文 篇3
今天陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻從家里開(kāi)開(kāi)心心的出去了，他和柳樹(shù)姐姐玩耍，向風(fēng)婆婆問(wèn)好，對路旁的.小動(dòng)物們打招呼。
突然，他看見(jiàn)了一個(gè)大坑，而兔姐姐就被困在里面，原來(lái)她中了獵人設下的陷阱。小螞蟻想了一會(huì )兒：獵人回來(lái)的時(shí)候兔姐姐就會(huì )被吃掉，我一定要救她出來(lái)。便問(wèn)：“兔姐姐，你會(huì )游泳嗎？”兔姐姐說(shuō)：“會(huì )�！毙∥浵伆淹閭兘衼�(lái)說(shuō)：“大家一人拿一個(gè)水桶裝水倒進(jìn)大坑里！”然后大坑里裝滿(mǎn)了水，兔姐姐逃出來(lái)了。兔姐姐不知怎么感謝，只好說(shuō)：“謝謝你，小螞蟻！”小螞蟻說(shuō)：“不用謝”
小螞蟻的這件事傳遍了整個(gè)森林，所有小動(dòng)物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你真棒！”
助人作文 篇4
在每個(gè)人的心里，都有一扇樂(lè )于助人的、善良的窗。當你豁然打開(kāi)她時(shí)，就會(huì )發(fā)現世界是多么的美好……
一天下午，天空陰沉沉的，烏云密布，閃電若隱若現，暴雨仿佛馬上就要傾瀉下來(lái)。 “耶，放學(xué)嘍放學(xué)嘍！” 我們蹦蹦跳跳地走出綜合樓，銀鈴般的笑聲灑在寂靜的走廊添上，腳下的節奏也變得快活起來(lái)。我興奮的跳下樓梯，后面的人也不甘落后一個(gè)接一個(gè)跳下樓梯，我正要跨出大門(mén)時(shí)，“砰”一聲音，讓我停下腳步，驚愕轉過(guò)頭---天哪，柯子怡摔倒了，所有的人都圍了過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人扶起正在哭泣的女孩。
我怔了怔，馬上便奔過(guò)去，抓住柯子怡的手臂，將她慢慢扶起，坐在樓梯上，一邊揉著(zhù)她通紅的額頭，一邊向同學(xué)借來(lái)紙巾，擦拭著(zhù)滿(mǎn)臉的淚水�！斑�疼嗎?”我輕聲問(wèn)道�？伦逾犞�(zhù)通紅的眼睛，抽泣著(zhù)說(shuō)：“腳很疼�！蔽覈@息著(zhù)搖搖頭：“別哭，柯子怡很堅強�！卑阉哪_調整到一個(gè)相對舒服的位置，說(shuō)：“手機給我一下，我打個(gè)電話(huà)給你媽媽�！倍�(huà)不說(shuō)，就與柯子怡媽媽通了話(huà)，并讓她在班級樓下等�！皝�(lái)，搭著(zhù)我�！蔽野芽伦逾氖州p輕放在肩上，在另一位同學(xué)的扶持下慢慢走著(zhù)。我扭頭對王利說(shuō)：“王利，你快點(diǎn)上樓，把柯子怡的書(shū)包收拾一下，帶下來(lái)�！薄昂玫�，你們慢慢走�！闭f(shuō)著(zhù)，她便跑上了樓。
站在班級樓下，我無(wú)奈帶著(zhù)惋惜地看著(zhù)柯子怡，對她說(shuō)：“我們每個(gè)人都疼過(guò)、痛過(guò)，我也受過(guò)傷，但每次傷痛過(guò)后，迎來(lái)的都是風(fēng)雨后的彩虹，挺住了，才會(huì )更加勇敢不是嗎？柯子怡很堅強�！背槠暆u漸小了，我也會(huì )心的微笑。不一會(huì )，王利把書(shū)包帶下來(lái)了，柯子怡的`媽媽也來(lái)了，把柯子怡扶上她媽媽的車(chē)，朝著(zhù)她笑了笑，說(shuō)：“注意安全哦！”目送著(zhù)柯子怡出了校門(mén)，才緩緩轉身，嘆了一聲：“真是個(gè)黑色的星期五��！”
接下來(lái)的日子里，我們都很關(guān)心柯子怡，擔心她因為腿傷不能跟同學(xué)們出去玩而不開(kāi)心，每次下課，我們都會(huì )舍棄寶貴的十分鐘，來(lái)陪柯子怡�？粗�(zhù)她一天比一天有精神，我們也都松了口氣，現在的柯子怡，才是真正的“小強柯子怡”呢！
世間美好的事比比皆是，比如“城市美容師”清潔工、“辛勤的園丁”老師、“白衣天使”護士等等，只要你透過(guò)樂(lè )于助人的、善良的窗看事物，那么，你的眼里永遠都是三月陽(yáng)春天里那片絢麗的花�！�
助人作文 篇5
一天下午，粗大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，馬路上像開(kāi)了花似的。
小明撐著(zhù)雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)雨傘，駝著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖，一步一步艱難地向前走去……
小明見(jiàn)此情形，連忙跑過(guò)去，用雨傘幫老爺爺擋雨�？墒�，小明太矮了，夠不著(zhù)。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著(zhù)。怎么辦呢？小明一轉眼看到老爺爺的.拐杖，靈機一動(dòng)，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺的拐杖系在傘柄上，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著(zhù)雨傘，一手扶著(zhù)老爺爺，向雨中走去……
一位阿姨看見(jiàn)了，夸獎小明真是個(gè)助人為樂(lè )的“小雷鋒�！�
助人作文 篇6
今天我和媽媽吃過(guò)晚飯后，去江邊散步。走到富春路的時(shí)候，我看見(jiàn)我們家隔壁的王奶奶在車(chē)輛繁多的大馬路前正想穿過(guò)去，突然一輛小轎車(chē)橫沖直撞地開(kāi)了過(guò)來(lái)，嚇得王奶奶一直往后退。
于是我趕緊跑過(guò)去問(wèn)王奶奶：“王奶奶，您是不是要過(guò)馬路呢？”王奶奶慌張地說(shuō)：“是的.，但是我年紀大了，眼睛本來(lái)就看不清東西，可是到了晩上，就更看不清東西了，不知道現在是紅燈還是綠燈，也不知道現在有沒(méi)有車(chē)穿過(guò)來(lái)，更不知道現在能不能過(guò)馬路了�！甭�(tīng)了王奶奶這番話(huà)，我連忙扶著(zhù)王奶奶說(shuō)：“王奶奶現在是紅燈，不能穿過(guò)去，這樣很危險的，等一下綠燈了，我再扶您穿過(guò)去吧！”不一會(huì )兒，綠燈了，我小心翼翼地扶著(zhù)王奶奶一步接著(zhù)一步，慢慢地穿過(guò)馬路。王奶奶看著(zhù)我很感激，不斷地說(shuō)：“謝謝你遠遠！”我微笑地說(shuō)：“王奶奶不用謝，這是我作為一個(gè)少先隊員應該做的事情�！闭驹谝慌缘膵寢屢藏Q起大拇指連連夸我是個(gè)懂事的好孩子。這時(shí)我的心里樂(lè )滋滋地。
��！沒(méi)想到助人為樂(lè )是這么的開(kāi)心！
助人作文 篇7
生活中許許多多的快樂(lè )，經(jīng)常會(huì )從你不經(jīng)意的一件件小事間散發(fā)出來(lái)。
快樂(lè )一：上周末，我乘公交車(chē)到景村的外婆家去。公交車(chē)緩緩地行駛著(zhù)，我欣賞著(zhù)路邊的'風(fēng)景。過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)了，一個(gè)拄著(zhù)拐杖、滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。老奶奶上車(chē)以后左顧右盼的尋找空座位，可是已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我趕快站起來(lái)，把老奶奶輕輕的扶到我的座位上。老奶奶對我說(shuō)：娃，謝謝你。周?chē)氖迨灏⒁虃兌紝ξ彝秮?lái)了贊許的目光，我心里美滋滋的，不好意思的把臉面向窗外。
快樂(lè )二：前幾天，我下樓去買(mǎi)鹽。突然碰到了一位提著(zhù)大包小包的老爺爺。再仔細一看，這不就是對門(mén)的羅爺爺嘛！這個(gè)爺爺可好了！上次我沒(méi)帶鑰匙，進(jìn)不了家門(mén)，還是他先讓我去他家里吃飯的。羅爺爺提著(zhù)許多東西，早已經(jīng)累彎了腰。鄰居有難，我還不出手相助？我趕忙伸出手，接過(guò)一袋子物品，幫羅爺爺提了回去。羅爺爺感激地對我說(shuō)：謝謝啦！我的心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的！
幫助別人，感受其中的快樂(lè )吧！它會(huì )使你的人生豐滿(mǎn)又多姿。
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