(優(yōu))助人的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的助人的作文3篇，希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
我的母親長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè )，作文 助人為樂(lè )的母親。
有一天，媽媽帶我坐車(chē)出去玩，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，由于等車(chē)的人不多，車(chē)上有很多空位，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)子剛剛停穩，就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車(chē)后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著(zhù)。路面不平，車(chē)子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃，突然，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，媽媽發(fā)現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上，并說(shuō)：“老人家，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說(shuō)不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧�！薄澳�，站著(zhù)既辛苦又累，還會(huì )摔倒�！薄翱墒悄阋矔�(huì )累呀！”老奶奶還是不肯坐，小學(xué)六年級作文《作文 助人為樂(lè )的`母親》�！澳��！薄詈�，老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)挥泄怨宰?zhù)。這時(shí)，車(chē)上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。
下車(chē)后，我覺(jué)得天格外的藍，陽(yáng)光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。
這就是我的母親，樂(lè )于助人的母親，我要向她學(xué)習。
六年級：曾智權
助人的作文 篇2
滋味，有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的，卻是助人為樂(lè )的滋味。
上周四中午放學(xué)，我剛走過(guò)了馬路，就看見(jiàn)一位賣(mài)面包的阿姨，因為騎電動(dòng)車(chē)走得太快了，電動(dòng)車(chē)前面的面包從車(chē)上上掉了下來(lái)。面包都撒落在地上。
從小到大不管是爸爸媽媽還是各科老師，都告訴我要有一顆善良的心。見(jiàn)到別人有困難了，一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里，我快步走向前去，撿起地上的面包，一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見(jiàn)了，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了，她滿(mǎn)懷感激的對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你。如果沒(méi)有你，我真不知道該撿多久呢�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)�！澳挥弥x我，這是我應該做的�！卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子，你是哪個(gè)班的？”“五二班�！蔽艺f(shuō)道。阿姨說(shuō)：“嗯，我知道了。我要走了，再見(jiàn)�！薄鞍⒁淘僖�(jiàn)！”
成功，是興奮的.；失敗，是難過(guò)的；而助人為樂(lè )，是甜蜜的。幫助別人，我不僅沒(méi)有失去什么，還得到了雙倍的快樂(lè )，那我們又何樂(lè )而不為呢？
今后，我一定要多幫助別人，來(lái)?yè)Q取更多的快樂(lè )！
助人的作文 篇3
傍晚，微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，我又走在清華大學(xué)的校園里，天色剛剛擦黑，天空中還泛著(zhù)淡淡的藍色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波蕩漾，望著(zhù)擁擠的人群，我隱約看見(jiàn)了那個(gè)背影……
那天，我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽(tīng)相聲，雖然經(jīng)常來(lái)清華，但還是會(huì )迷路，我和媽媽第一次便找錯了演出地址。
“很高興為您檢票，請出示您的票�！狈⻊�(wù)員微笑著(zhù)說(shuō)。
“給�！眿寢尠哑边f了過(guò)去。
“很抱歉，這場(chǎng)演出不在這里，這兩個(gè)樓的名字有點(diǎn)相似，您這場(chǎng)演出在西操場(chǎng)那邊�！�
“哦，好的，謝謝�！�
這時(shí)，距離演出開(kāi)始只有不到半個(gè)小時(shí)了，我和媽媽趕緊道謝離開(kāi)了。
坐上車(chē)，趕緊去往西操場(chǎng)，但是因為路不熟，又加上著(zhù)急，前面沒(méi)有路了，只有臺階，媽媽不得不繞路去停車(chē)，讓我先過(guò)去。
我沿著(zhù)路一直走，很快就找到了，可是門(mén)口的.工作人員并沒(méi)有找我要演出票，而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來(lái)人往的很是熱鬧，我坐在位子上，左等媽媽不來(lái)，右等媽媽不來(lái)，我越來(lái)越著(zhù)急，再看看臺上，不太像是相聲的演出。最后，我鼓起勇氣，問(wèn)了一個(gè)站在旁邊的哥哥，樣子像是大學(xué)生，戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)統一服裝，“哥哥，您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎？”“哦，不在這里，在另一個(gè)地方�！�
我一聽(tīng)更著(zhù)急了，這位哥哥看我著(zhù)急，跟旁邊的人說(shuō)了幾句話(huà)后轉頭對我說(shuō)：“我送你過(guò)去吧，這樣安全些�！�
我們一路走過(guò)去，可是這位好心的哥哥竟然又把我帶回了我和媽媽第一次找錯的地方，想到演出快開(kāi)始了，我還沒(méi)找到地方呢！眼淚便不爭氣地流了下來(lái)。那個(gè)哥哥一聽(tīng)不是這里，又連忙向工作人員詢(xún)問(wèn)，問(wèn)清地址后，又熱心地帶我去新地址。一路上，他一邊安慰我，又一邊責備自己：“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了，這么馬虎，還帶你多跑了一趟，小朋友，不要著(zhù)急，我一定把你安全送到你媽媽那里�！闭f(shuō)完，他就帶我加快了腳步。
經(jīng)過(guò)一路的“長(cháng)途跋涉”，終于到了演出的地方，看到了焦急等待的媽媽?zhuān)伊⒖田w奔過(guò)去，一把抱住了她，媽媽連聲對那個(gè)哥哥說(shuō)著(zhù)謝謝。
那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉身小跑著(zhù)回去了，望著(zhù)那個(gè)哥哥遠去的背影，我也想真誠地對他說(shuō)一聲：“謝謝！”
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