（熱門(mén)）助人為樂(lè )作文14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的助人為樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人為樂(lè )作文 篇1
助人為樂(lè )就是一種美德。我們時(shí)�？梢栽谥藶闃�(lè )中得到快樂(lè )。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對身邊的每一位同學(xué)都有著(zhù)強烈的好奇心，當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jì)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀(guān)察我發(fā)現啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非�！拔�，那個(gè)……你注意聽(tīng)課��！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我就是為你啊，反過(guò)來(lái)還責備我？我當時(shí)就是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯了字母。我正準備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)��？”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我��？上午你咋對我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的'笑容回絕了他，繼續若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)��？教教我唄！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(cháng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧�！蔽蚁�，如果不教他，以后給班級拖后腿怎么辦？還就是教吧，于就是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午，老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè )作文 篇2
君子貴人賤己，先人而后己�！}記
幫助他人，在作為一種立足之本的同時(shí)，也不失為一種“贈人玫瑰，手有余香”的樂(lè )趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見(jiàn)到人與人之間的相互信任了，助人為樂(lè )，又談何容易？
秋日的黃昏，習習的涼風(fēng)，吹拂在過(guò)往來(lái)去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無(wú)定的飄蕩著(zhù)，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個(gè)有些矮小、無(wú)助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發(fā)現他正努力地將一輛對于他來(lái)說(shuō)尤為笨重的自行車(chē)推上階梯。無(wú)論他如何使勁，車(chē)依舊不動(dòng)，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見(jiàn)一般，一個(gè)接一個(gè)地從他身邊經(jīng)過(guò)，卻無(wú)一人駐足，出手相助。由此可見(jiàn)世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個(gè)傳承已久的中華傳統、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂(lè )的赤子之心。
一個(gè)人，在助人為樂(lè )的.道德實(shí)踐中，會(huì )自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞�！笔澜缡莻�(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂(lè )者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們?yōu)橹腥A助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病，憂(yōu)人之憂(yōu)。
助人為樂(lè )作文 篇3
我覺(jué)得，助人為樂(lè )，就是以幫助人為樂(lè )趣。雷鋒是典型的助人為樂(lè )的榜樣。
我也助人為樂(lè )過(guò)，我就講其中的一件事吧！那天是20xx年5月2日星期日：當時(shí)英語(yǔ)老師發(fā)短信，說(shuō)要用4K的素描紙做手抄報。我們家門(mén)口那條街上只有一家店有，但門(mén)關(guān)著(zhù)，我突然想到學(xué)校門(mén)口有，就 抓緊時(shí)間往學(xué)校趕。由于文化宮拆遷，路被堵住了。我便從旁邊繞著(zhù)走。這時(shí)，我發(fā)現一位老奶奶的自行車(chē)過(guò)不去了，正在那兒著(zhù)急呢！我就說(shuō)：“老奶奶，你的自行車(chē)過(guò)不去了嗎？我來(lái)幫你吧！”老 奶奶回答：“好呀，快來(lái)幫幫我！”我聽(tīng)了輕松的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，對我來(lái)說(shuō)小菜一碟！”說(shuō)著(zhù)，我把自行車(chē)的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺階，往前一推，這樣自行車(chē)就卡住了，我又來(lái)到對面 ，把自行車(chē)的后半部分抬了過(guò)去，這樣自行車(chē)就輕輕松松的`過(guò)去了。我對老奶奶說(shuō)：“好了，沒(méi)問(wèn)題了�！崩夏棠碳�(dòng)地問(wèn)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？”“旁邊的那個(gè)二實(shí)小�！薄芭�，二實(shí)小的學(xué)生真是太 懂事了！知道助人為樂(lè )，我一定讓我的孫子也去二實(shí)小上學(xué)！”“沒(méi)事，這些助人為樂(lè )的常識每個(gè)人都應該知道，誰(shuí)都會(huì )有需要幫助的時(shí)候。再見(jiàn)！”“嗯，再見(jiàn)，小伙子！”
我已經(jīng)在故事里說(shuō)了“助人為樂(lè )是每個(gè)人必備的常識�！蔽蚁Ｍ腥硕枷裎乙粯�，見(jiàn)到有困難的人要幫助。見(jiàn)到別人有困難，不要不屑一顧！因為幫助別人就等于幫助自己。
助人為樂(lè )作文 篇4
小熊去魔法學(xué)院，想拜猴子教授學(xué)習魔法，猴子教授同意了。
求學(xué)的第一天，猴子教授給它一個(gè)魔法棒，說(shuō)：“這個(gè)魔法棒只有是通過(guò)念咒語(yǔ)才能施展魔法的。你就跟我學(xué)習念不同的咒語(yǔ)指揮這根魔法棒吧！”小熊聽(tīng)了很高興，將這根魔法棒好好地保存在書(shū)包里。在猴子教授的指導下，小熊學(xué)會(huì )了各種各樣的`魔法本領(lǐng)。例如，有時(shí)它會(huì )運用魔法讓自己飛起來(lái)；有時(shí)它會(huì )將一個(gè)杯子變成一把陽(yáng)傘……真神奇！
求學(xué)的第一個(gè)月，小熊根據猴子教授的要求到山下買(mǎi)一些糧食。它走在森林的小道上，聽(tīng)見(jiàn)森林深處隱隱約約的有人在喊“救命！救命！”小熊趕緊隨著(zhù)聲音跑過(guò)去一看，原來(lái)是小兔子被一群狼緊緊地包圍著(zhù)。小熊連忙大聲地說(shuō)：“你們干什么？不允許欺負小兔子！”狼群停止了騷擾小兔子。這時(shí)，從狼群中走出一頭老狼，它上上下下地打量了一下小熊，奸笑地說(shuō)：“就憑你。哈哈！一個(gè)小熊就想打敗我們一群狼？！”小熊說(shuō)：“我是不會(huì )讓小兔子成為你們的‘晚餐’！”說(shuō)完，小熊拿出了魔法棒指著(zhù)小兔子，大念咒語(yǔ)：“媽咪媽咪哄！”小兔子瞬間消失了。趁狼群東張西望地想要尋找小兔子，小熊拉起身邊的小兔子，低聲地說(shuō)：“快跑！”。它們兩人拼命地向山下跑去�？墒遣灰粫�(huì )兒，它們就跑累了。狼群還在身后追著(zhù)，這可怎么辦？小熊靈機一動(dòng)，又拿出了魔法棒，對著(zhù)自己和小兔子一指，念出咒語(yǔ)：“西壩西壩米！”它們兩人的背后都伸出一對翅膀，幫助它們飛了起來(lái)，狼群再也追不上它們了。
當小兔子降落到山下的家門(mén)口，它感激地看著(zhù)小熊連聲說(shuō)謝謝！小熊謙虛地回答道：“沒(méi)有關(guān)系，這是我應該做的，我還要幫師父買(mǎi)糧食去了�！�
這真是一個(gè)助人為樂(lè )的小熊。
助人為樂(lè )作文 篇5
在生活中，我們常�？梢钥吹饺伺c人互相幫助的情景，每當看到那些情景時(shí)，我的心里總是暖暖的。 有一次我考素描去了，因為第一次去，我把筆和橡皮落在了家里，到了才發(fā)現我沒(méi)帶筆和橡皮，連筆和橡皮都沒(méi)有怎么畫(huà)素描？真是慘極了。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師嚴厲極了，但她非常有名，他教出來(lái)的學(xué)生畫(huà)的都十分的好，那個(gè)能去她名下做學(xué)生，那才是非常好呢。就算我這個(gè)從來(lái)沒(méi)畫(huà)過(guò)畫(huà)的人來(lái)講，當他的學(xué)生是好事，可是我太不爭氣了，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)帶筆和橡皮。
這時(shí)走來(lái)一個(gè)和我年齡相仿的女孩兒，她有好的對我說(shuō)：你怎么了？有什么能幫你的嗎？我說(shuō)：謝謝，我是來(lái)考試的，可惜我沒(méi)帶筆和橡皮。她說(shuō)：哦，這樣啊我正好有多余的筆和橡皮，借給你好了，別忘了還給我哦。還有，祝你能考上。我說(shuō)：謝謝。就在那是我心頭一暖，沒(méi)想到她這么好，我們互不相識，她居然把筆和橡皮借給我還祝我能考上，最后老師讓我畫(huà)的.時(shí)候。我不想對不起她借給我的筆和橡皮就更加認真了，最后終于我考上了，后來(lái)我把筆和橡皮還給她的時(shí)候，還向她道了謝。
現在我們成了好朋友，我和她還上了同一個(gè)畫(huà)班，一起畫(huà)畫(huà)。 幫助別人，快樂(lè )自己是一句老話(huà)，很多人都能做到。幫助他人的那個(gè)人在幫助別人的時(shí)候，可能是舉手之勞，可是被幫助的人，卻會(huì )記一輩子。
助人為樂(lè )作文 篇6
今天，我跟幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂(lè )的事情。首先，我們在城慶小區的公園里集合，劉老師也來(lái)了還有電視臺的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人，我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢(qián)為老人買(mǎi)了東西。
我們一起到了老人的院子里，這個(gè)院子里住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著(zhù)對老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，老奶奶看到有這么多得人來(lái)看望她還特地為她準備了禮物感動(dòng)的哭了起來(lái)，我們又安慰了好一會(huì )，這才止住了她的哭泣。
我們接著(zhù)又到了一個(gè)很老舊的小區，并看望了另一個(gè)老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢(qián)買(mǎi)的以后對記者說(shuō)：“我今天很高興，這么多得孩子來(lái)看望我，還給我帶了這么多的`東西，太謝謝你們了�！蔽覀冇謳屠夏棠檀驋吡朔块g。
我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了，下面是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾。我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾，我跟高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理：第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應該多關(guān)愛(ài)老人、多看望他們，這樣他們會(huì )很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志愿保護環(huán)境、注意衛生，撿垃圾好像為我們的地球洗一個(gè)澡。我以后也會(huì )多多參與，助人為樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 篇7
在我們身邊有許多好人好事，而我身邊也發(fā)生過(guò)很多這樣的事，而令我印象最深的是一個(gè)小伙子幫助老人。
那是一個(gè)傍晚，一位老爺爺獨自騎著(zhù)三輪車(chē)在路上走著(zhù)，車(chē)上裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)塑料。突然，只聽(tīng)“通”的一聲，三輪車(chē)陷進(jìn)了路邊的一個(gè)大坑里，老爺爺一下子慌了。
他無(wú)奈地看著(zhù)，自己試圖把他推出來(lái)，但三輪車(chē)卻無(wú)動(dòng)于衷。這是，一個(gè)年輕的小伙子看見(jiàn)了，趕緊前來(lái)幫忙。
只見(jiàn)他先雙手緊緊地抓住車(chē)的一邊，生怕打滑，然后奮力一抬，他咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣，可沒(méi)有抬起來(lái)。一計不成他就在再施一計，他和老爺爺商量了一下，準備把三輪車(chē)推出來(lái)。說(shuō)干就干，他們站在車(chē)身后面，用手扶住車(chē)，“一，二，三�！闭f(shuō)完，他們就把車(chē)向前推，只見(jiàn)小伙子緊皺眉頭，兩個(gè)人都拼盡了全力。就在這時(shí)，一只車(chē)輪開(kāi)始慢慢移動(dòng)了，小伙子看準時(shí)機，使勁往上一臺，一只車(chē)輪出來(lái)了！
這時(shí)兩人都已滿(mǎn)頭大汗，但還有一只車(chē)輪沒(méi)出來(lái)。于是他們兩人還按照剛剛的'辦法，一起把車(chē)輪用力向前面推，只見(jiàn)車(chē)輪慢慢的移動(dòng)著(zhù)，快了，快了，輪子快出來(lái)了，他們興奮不已。這時(shí)，他用力一抬，兩個(gè)車(chē)輪就都出來(lái)了。
大爺激動(dòng)不已，非常感謝這個(gè)小伙子，連連道謝。
我們也要向這個(gè)小伙子學(xué)習，像他一樣助人為樂(lè )。因為贈人玫瑰，手留余香。
助人為樂(lè )作文 篇8
助人為樂(lè )是一種美好的品質(zhì)，也是一種善良的品質(zhì)。而平時(shí)走在大街上的我，卻遇到了一件感人的事。
那是一個(gè)炎熱的.夏天，我又像平常一樣，出去幫媽媽買(mǎi)東西。我走到一家小攤上買(mǎi)扣子，商人是一位骨瘦如柴的老人。我問(wèn)老人：“這些扣子多少錢(qián)？”老人微笑著(zhù)對我說(shuō)：“2元，小姑娘買(mǎi)嗎？”我沒(méi)有太在意這位老人，只是微微一笑說(shuō)：“哦�！比缓筠D身走了。
我來(lái)到一家大商店，商店里的老板是一位年輕既漂亮的姑娘。我問(wèn)他：“這些口子多少錢(qián)？”他只躲我冷漠的說(shuō)了一聲：“不多，3塊錢(qián)�！蔽铱吹剿抢湔劦纳袂�。心里感到一陣冰冷，而沒(méi)有老人對我的溫暖。我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就走出去了，我心里還在想那位老人。
我又走到了老人的攤位上，給了她2元，老人感到很奇怪，但熱情地接了過(guò)去。老人把錢(qián)一接過(guò)去，就急匆匆地跑到一位小孩身邊，把錢(qián)遞給了他。原來(lái)，老人之所以要買(mǎi)點(diǎn)這些扣子，是要賺錢(qián)給那位小孩。因為夏天太熱，他擔心那位孤苦伶仃的小孩會(huì )沒(méi)有水喝，所以才會(huì )把錢(qián)給了他。
我當時(shí)在場(chǎng)，被這一幕所感動(dòng)。心想：他真是一位慈祥的老人，寧愿自己受苦，也要把辛辛苦苦掙來(lái)的2元給這位沒(méi)有人愛(ài)的小孩。
從那以后，我就像變了一個(gè)人似的，每天在街上都會(huì )幫助一位沒(méi)有人愛(ài)的人。這都是老人影響了我，教育了我，此時(shí)此刻，我心里還想著(zhù)那位善良的老人。
助人為樂(lè )作文 篇9
在人生小時(shí)候，你一定收獲了許許多多的道理吧。例如誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )治理，為人著(zhù)想……而讓我最難忘的是助人為樂(lè )。
在暑假的時(shí)候，我去參加了一個(gè)軍訓。在那里，去了一次昆明；那個(gè)教官給我們不僅軍訓，還教我們許多做人的道理。有一天，我們一起去到了那的城鎮讓我們開(kāi)闊思考。那也是我第一次助人為樂(lè )的地方。
教官讓我們在那里給人們幫助，我們在那等了良久才見(jiàn)到了一位手拿拐杖的老奶奶要過(guò)馬路，我剛想沖上去把老奶奶背過(guò)馬路，可還是慢了一步，讓別人給搶先了一步，只好等下一個(gè)了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……在那等人幫助是最讓人煩的.，不過(guò)十分鐘后，我看到了一個(gè)八、九十歲的老爺爺在扛著(zhù)一輛自行車(chē)要去修，我看見(jiàn)他扛了一下要去休息一下，看他那么辛苦，我不忍心，于是馬上沖過(guò)去問(wèn)話(huà)不說(shuō)讓老爺爺給我扛。剛開(kāi)始，覺(jué)得一點(diǎn)都不累，不過(guò)扛了二十分鐘左右，右邊就快要扛不住了，可是心想：不能第一個(gè)就倒下，堅持就是勝利。疼痛和疲憊讓我不想背了，可是信念讓我繼續背下去。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于到了老爺爺要到的那家修車(chē)店，我剛下車(chē)后，老爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！彼f(shuō)完我就像喝了蜜那么甜，忘掉了疼痛和疲憊。
那一天中，我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )，體會(huì )到了那種快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 篇10
王世哲盡管他成績(jì)不怎么好，但他很樂(lè )于助人。
清晨，我還不斷地吃力掃著(zhù)地，看我掃過(guò)的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹(shù)葉也不時(shí)的往下掉，一丁點(diǎn)不理會(huì )我的心情。就在這時(shí)候，王世哲抱著(zhù)個(gè)大掃把跟我的小掃把比差遠了！他一步步朝我的衛生區走來(lái)，喊著(zhù)說(shuō)要幫忙，并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過(guò)他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，而且連一點(diǎn)小紙屑也不放過(guò)。他用我小掃把掃過(guò)的地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過(guò)的地面干凈很多。
我不住的說(shuō)謝謝，王世哲會(huì )心笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們是朋友�！北M管他了累得滿(mǎn)頭豆大的`汗珠，他還是認真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹(shù)坑了。我想問(wèn)他幾個(gè)掃地秘訣，但他剛才掃的時(shí)候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時(shí)，王世哲跟我說(shuō)話(huà)，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國歷史人物如關(guān)羽、張飛、劉備、趙云······的各類(lèi)戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我幾乎什么也比不過(guò)他。他讓我學(xué)會(huì )了很多東西，有不少價(jià)值的東西。
我很高興這個(gè)清晨，他幫助了我。
助人為樂(lè )作文 篇11
在生活中，有很多助人為樂(lè )的事情，今天，就讓我說(shuō)說(shuō)我助人為樂(lè )的事情吧。
二年級暑假的時(shí)候，我和表哥在姥姥家的商店門(mén)口，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著(zhù)一袋沉甸甸的大西瓜，正艱難地走著(zhù)，我和表哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便一個(gè)箭步跑過(guò)去，主動(dòng)幫老爺爺提西瓜。當時(shí)老爺爺拒絕了，說(shuō)他自己能提動(dòng)，朝我們笑了笑，又繼續用他那蒼老無(wú)比的大手提起了西瓜。眼看著(zhù)老爺爺弱不禁風(fēng)的身板要被沉重的西瓜給墜倒，這時(shí)，我和表哥決定，一人一邊托舉著(zhù)袋子，幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下，老爺爺明顯能邁動(dòng)他那艱難的步伐了，直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的'三輪車(chē)上，我和表哥才安心。老爺爺再三道謝，還聲稱(chēng)要送給我們一個(gè)西瓜呢，我和表哥表示這只是舉手之勞，便一溜煙地跑走了。
還記得一次，我乘公交車(chē)回家的路上，有一站上來(lái)了一位抱小孩的年輕阿姨，她四周尋覓著(zhù)座位，可惜這時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位，我立刻站起來(lái)大聲喊道：“阿姨，來(lái)這里坐吧”。阿姨向我道謝后，便坐在了我的位置上。這時(shí)車(chē)上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個(gè)有愛(ài)心的小男孩，我心里頓時(shí)暖意濃濃。
生活處處能助人為樂(lè )，比如：扶老人過(guò)馬路，公交車(chē)讓座，幫老人拿東西等等。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓世界更加美好，更加和諧吧！
助人為樂(lè )作文 篇12
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續回家了。四(1)班的張x同學(xué)因為個(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。
沒(méi)過(guò)多久，張x就被人群包圍了。這么多人，卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她，我也在其中，看見(jiàn)她滿(mǎn)身是泥，連頭發(fā)、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地議論：“真笨，連自行車(chē)都不會(huì )騎!”有的說(shuō)：“這是誰(shuí)呀?騎自行車(chē)都會(huì )騎倒!”
正當大家議論紛紛的時(shí)候，一個(gè)尖細的聲音響了起來(lái)：不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她個(gè)子比張x高一點(diǎn)，體形偏瘦，臉色不是太好。大概是張x的朋友吧!張x看見(jiàn)她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張x旁，親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”張x搖了搖頭，女孩轉過(guò)身來(lái)，大聲斥責道：“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張x身上的泥擦干凈，俯下身子說(shuō)：“來(lái)，我背你，告訴我你家的地址。
自行車(chē)等會(huì )兒我會(huì )推到你家的�！睆坸眼淚汪汪地把地址告訴了女孩，女孩背起張x就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了幾步，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張x的`一個(gè)人用自己的手帕把車(chē)擦干凈，然后向張x跑去，我能干什么呢?噢，我要幫女孩背張x，讓她休息一會(huì )兒。想著(zhù)想著(zhù)，我也飛奔過(guò)去。大家都向張x跑去，一個(gè)扶著(zhù)腳，一個(gè)抱著(zhù)身子……終于把張x送到了家，每個(gè)人手上都粘著(zhù)泥巴，但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩，她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，衣服洗洗就干凈了�！�
今天，女孩給我們上了很好的一課，我們要樂(lè )于助人，才能使自己快樂(lè )!
助人為樂(lè )作文 篇13
助人為樂(lè )，是人類(lèi)的本質(zhì)，也是人類(lèi)美好的品德，每當你幫完別人以后便會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，當你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方，大腦中便會(huì )讓畫(huà)面再次翩翩起舞，心中便會(huì )浮起一絲絲快樂(lè )跟輕松……又是在小小的`商店門(mén)前，我又遇到了這一對婦夫，又遇到了這位叔叔、阿姨，接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢？讓我來(lái)給你講講吧！
這天中午，我帶著(zhù)輕快的步伐走在回家的路上，當我快要走過(guò)小商店時(shí)，突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，��！是這對婦夫，當我看到他們正在費勁地將這天的三輪摩托車(chē)正推向人行道上，這三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說(shuō)：“哈哈！這次不會(huì )有人再來(lái)幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說(shuō)過(guò)：“助人為樂(lè )，會(huì )讓別人快樂(lè )，也會(huì )讓自己快樂(lè )�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō)：“謝謝��！小女孩！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè )是我應該做的！”雖然是這樣說(shuō)，可我明白單我們三人的力量是不夠的，在這時(shí)，這位叔叔跟阿姨又出現了，他們義不容辭地來(lái)幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，這位婦夫又拿出錢(qián)包給我跟這位叔叔跟阿姨錢(qián)，看著(zhù)他們把錢(qián)推來(lái)推去的，我悄悄地把錢(qián)放在地上；加快步伐，跑回了家。
此時(shí)此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……
助人為樂(lè )作文 篇14
暑假里，住在我們家隔壁的天天要出去旅游，拜托我幫他照顧一下他的兩只倉鼠。
我一向是個(gè)熱心腸的人，便滿(mǎn)口答應了，三天內小倉鼠的飲食起居我都包辦了。
我養過(guò)鴨子，我想倉鼠和鴨子都長(cháng)毛，它們的習性應該也差不多吧。于是，我找了一片菜葉，放進(jìn)籠子里。兩只倉鼠一看到有吃的`，爭先恐后的跑過(guò)來(lái)。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處，把菜葉占為己有，白色的那只只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來(lái)，嘴巴不停地一開(kāi)一合，樣子可愛(ài)極了�？刹灰粫�(huì )兒，它卻一動(dòng)不動(dòng)了，隨即，一股令人作嘔的臭味撲鼻而來(lái)，我捏住鼻子朝籠子里看，原來(lái)是它拉肚子了！這下我可急了：怎么辦呀？……我怎么向人家交代？這不是好心辦壞事嗎！
“上網(wǎng)查唄！”媽媽在廚房間伸過(guò)頭來(lái)給我出主意�！皩Π�！”我立刻像一支離弦的箭一般沖到電腦旁，用迅雷不及掩耳之勢打開(kāi)電腦。電腦開(kāi)機的時(shí)間似乎變得特別漫長(cháng)，我緊張得不得了，腿不停地抖，心里默念著(zhù)：倉鼠啊，一定要堅持住，我馬上會(huì )知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮，我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎么辦”。幸好，倉鼠抵抗力比鴨子強，只要把排泄物清理干凈，再多鋪一層木屑就可以了。
三天后，我把倉鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的，根本看不出大病初愈。天天見(jiàn)到可愛(ài)的倉鼠十分高興，真誠對我道了聲“謝謝”，我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂(lè )真好！我愿意繼續去幫助那些有需要的人，讓我們的生活更美好。
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