【優(yōu)】實(shí)用的助人作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的助人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，助人為樂(lè )的西西作文。小熊皮皮手里捧著(zhù)一個(gè)又圓又甜的大西瓜，準備回家和熊奶奶、熊媽媽、熊爸爸一起分享。
這時(shí)，皮皮只看著(zhù)西瓜，沒(méi)看路，不知道前面是條小河，“撲通”一聲，皮皮不小心摔了下去，它在水里拼命地掙扎著(zhù)，喊叫著(zhù)：“救命啊，救命��！”小蝴蝶剛好經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)到了叫聲，低頭一看，原來(lái)是皮皮哥哥掉進(jìn)水里了，小蝴蝶遺憾地說(shuō)：“皮皮哥哥，對不起，原來(lái)我也想幫你的，可是我太小了，拉不動(dòng)你��！”皮皮說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)會(huì )兒總有一個(gè)人會(huì )救我的，小學(xué)二年級作文《助人為樂(lè )的西西作文》�！闭f(shuō)完，小蝴蝶就去采蜜了。
這時(shí)候，小熊西西正要去對面拍皮球，它也聽(tīng)到了皮皮的呼救聲，連忙放下皮球，說(shuō)：“皮皮，我來(lái)幫你吧！”皮皮說(shuō)：“謝謝你�！蔽魑飨肓讼�，說(shuō)：“我先去找一根木棒�！闭f(shuō)著(zhù)，西西就找了根結實(shí)的'木棒，一頭自己拿著(zhù)，另一頭給皮皮拿著(zhù)，“一、二、三……”皮皮終于被救上來(lái)了。它說(shuō)：“西西，你能不能把我的西瓜也拿上來(lái)��？”西西二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跳進(jìn)了水中，過(guò)了一會(huì )兒，西瓜也被撈上來(lái)了。
皮皮不知道怎樣感謝西西好，就讓西西也到它們家一起吃西瓜，西西爽快地答應了。
助人作文 篇2
這個(gè)假期，我讀了一本關(guān)于小仙女米莎的書(shū)，書(shū)名叫《神奇小仙女米莎》。故事主要講的是一個(gè)小浣熊它叫米莎，米莎很想變成小仙女，于是米莎幫助小蝸牛、小鳥(niǎo)和公雞的故事。我覺(jué)得米莎這種助人為樂(lè )的'精神值得我們學(xué)習。
在生活中我幫助過(guò)好多人，其中我還幫助過(guò)一位姐姐撿了錢(qián)還她。
助人作文 篇3
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，突然，我發(fā)現一位老爺爺正吃力地拉著(zhù)車(chē)，我連忙跑去在后面推車(chē)，老爺爺覺(jué)得車(chē)輕了許多，就往后一看，發(fā)現我在后面推車(chē)，連忙對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
后來(lái)我一邊推車(chē)一邊想：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè )呀！我今天幫助了老爺爺，我十分開(kāi)心！
助人作文 篇4
在四月的一天，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云層。小紅一蹦一跳地走在放學(xué)回家的路上，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)。走著(zhù)走著(zhù)，小紅忽然看見(jiàn)了一個(gè)一手提著(zhù)手提包，一手拿著(zhù)一張紙條的叔叔，在著(zhù)急地東張西望。于是，小紅走上前去，有禮貌地問(wèn)道：“叔叔，你怎么了？”那個(gè)叔叔著(zhù)急地對小紅說(shuō)：“哦，我是福州人，聽(tīng)說(shuō)莆田工藝美術(shù)城很美，就特意過(guò)來(lái)看看，可不知道該怎么去那里？”小紅聽(tīng)了，熱情地對叔叔說(shuō)：“我知道，坐６路公交車(chē)就可以到達那里了�！闭f(shuō)完，小紅帶著(zhù)叔叔到附近的�？空镜溶�(chē)。
過(guò)了一會(huì )兒，一輛６路車(chē)開(kāi)來(lái)了，小紅送叔叔上了車(chē)。叔叔對小紅一邊擺手，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你！再見(jiàn)�！毙〖t也對叔叔揮揮手，笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！這是我們少先隊員應該做的。祝你在莆田玩得開(kāi)心，再見(jiàn)！”
很快，工藝美術(shù)城到了，叔叔下了車(chē)�？墒沁@時(shí)，天公不做媒，“嘩啦啦”地下起了大雨。叔叔沒(méi)帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時(shí)，他頭頂上的雨停了。叔叔回頭一看，原來(lái)是一個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的`小男孩——小明正高舉著(zhù)雨傘，為他擋雨呢。叔叔感激地對小明說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！毙∶鳠崆榈貙κ迨逭f(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的�！边@時(shí)，他胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)吹拂下微微飄動(dòng)，顯得更加鮮艷奪目。
助人作文 篇5
欣欣是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，無(wú)論他走到哪里，只要看見(jiàn)需要幫助的人，都盡自己的能力來(lái)幫助別人。
有一天，欣欣的鄰居王奶奶生病了，沒(méi)有人照顧她，欣欣知道后，就到王奶奶家，給他端茶倒水，說(shuō)�！巴跄棠�，您睡一覺(jué)就好了�！蓖跄棠碳�(dòng)地說(shuō)�！靶佬�，你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。 ”
欣欣經(jīng)常幫助班干部做事。有一次，班里發(fā)作業(yè)本，班干部忙都忙不過(guò)來(lái)，欣欣主動(dòng)找老師，說(shuō)�！袄蠋熚蚁霂桶喔刹堪l(fā)作業(yè)本�！崩蠋熞宦�(tīng)，臉上露出了滿(mǎn)意的'笑容，說(shuō)�！靶佬滥阏媸莻�(gè)好孩 子，你抱一些作業(yè)去發(fā)吧�！痹谛佬罒崆榈膸椭�，作業(yè)本全都發(fā)到了同學(xué)們手里。
放學(xué)了，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，欣欣打著(zhù)傘，向車(chē)站走去，他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小明用書(shū)包頂在頭上。欣欣說(shuō)�！靶∶鬟^(guò)來(lái)和我打一把傘吧�！毙∶髡f(shuō)�！爸x謝你，欣欣�！彼麄円黄鹕� 了公交車(chē)。這時(shí)，一位老爺爺走了上來(lái)，手里杵著(zhù)一根拐杖，欣欣趕快把座位讓給老爺爺。爺爺高興地說(shuō)�！昂⒆�，謝謝你�！�
欣欣真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，我們應該向他學(xué)習，幫助別人，快樂(lè )自己。
助人作文 篇6
有人請教林肯成功的經(jīng)驗，林肯是這樣回答的：“每一個(gè)人都應該有自信心，人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更多的知識，進(jìn)入更高的境界。我的成功經(jīng)驗就是自信�！庇纱丝梢�(jiàn)，要想成功，首先就要自信，自信助人成功。
我國著(zhù)名數學(xué)教授華羅庚，小時(shí)候并不聰明，學(xué)習成績(jì)很差。由于他的不聰明，小學(xué)時(shí)連畢業(yè)證都沒(méi)拿到，只拿到一本修業(yè)證書(shū)。他的數學(xué)成績(jì)也不好，讀初中的時(shí)候，他的數學(xué)還是通過(guò)補考才及格的。因此，同學(xué)們都笑他，說(shuō)他是一個(gè)不折不扣的“廢物”。當別人這么叫他的時(shí)候，他就暗暗地下定決心：一定要把數學(xué)成績(jì)提高。他也一直相信自己有能力把成績(jì)提高。從此以后，就產(chǎn)生了巨大的力量。他知道自己比別人笨，就用了笨鳥(niǎo)先飛的方法。別人學(xué)習一個(gè)小時(shí)，他就學(xué)習兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)這樣的努力，他終于提高了自己的數學(xué)成績(jì)，最后還成了聞名世界的數學(xué)家。
在別人都不相信自己時(shí)，只要自己相信，就要更加努力。波爾是丹麥的一位偉大的物理學(xué)家，曾獲過(guò)諾貝爾獎。當他還年輕的`時(shí)候，就提出了量子論。有一次，科學(xué)家們舉行一個(gè)學(xué)術(shù)討論會(huì )，當討論到波爾的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，權威們否定了他的量子論。但權威的話(huà)沒(méi)有毀掉波爾的自信心，反而使他更加振作起來(lái)。因為他心里清楚，他的這種理論是正確的。于是他開(kāi)始實(shí)驗，為理論找起證據來(lái)。后來(lái)，很多科學(xué)家也通過(guò)實(shí)驗證明了波爾的量子理論的正確性。波爾出名了，還獲得了諾貝爾獎。
一位父親帶著(zhù)兒子去參觀(guān)梵·高故居，在看過(guò)那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問(wèn)父親：“梵·高不是位百萬(wàn)富翁嗎？”父親說(shuō)：“梵·高是位連妻子都沒(méi)娶上的窮人�！�
第二年，這位父親帶著(zhù)兒子去丹麥，在安徒生的故居前，兒子又困惑地問(wèn)：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？”父親答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里�！�
這位父親是一個(gè)水手，他每年往來(lái)于大西洋各個(gè)港口，他的兒子叫伊東布拉格，是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。20年后，在回憶童年時(shí)，他說(shuō)：“那時(shí)我家里很窮，父母都靠賣(mài)苦力為生。很長(cháng)一段時(shí)間，我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認識了梵·高和安徒生，這兩個(gè)人告訴我，上帝沒(méi)有輕看卑微。于是，從那以后，我便樹(shù)立了自信心�！�
有許多時(shí)候，成功與我們失之交臂，這并不是成功不垂青我們，而是我們缺少自信。拿破侖曾說(shuō)：“勝利不站在智慧的一方，而站在自信的一方�！弊孕攀侨松唤叩膭�(dòng)力，人生中的一切都立于自信的基礎上。
自信能化渺小為偉大，化平庸為神奇�！白孕湃松倌�，會(huì )當水擊三千里�！弊屛覀兲ぶ�(zhù)自信的臺階，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地為實(shí)現自己的理想，達到自己期望的目標而鑄就自信的利劍吧。
助人作文 篇7
今天下午，我正在家里玩耍，突然門(mén)外傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的聲音。我透過(guò)窗玻璃望出去，原來(lái)是一群小朋友正在玩得起勁。他們有的踩在洗衣板上，有的蹲在地上做游戲。聽(tīng)到我開(kāi)門(mén)的聲音，他們像一陣風(fēng)一般地馬上就不見(jiàn)了蹤影。我失望極了，回到了屋里。旁邊的'媽媽開(kāi)口了:“你別老盯著(zhù)他們，不然他們會(huì )害羞的�！蔽蚁胂胍矊�，推開(kāi)沉重的木門(mén)，又走了出去。
這時(shí)，“吱”地一聲，一個(gè)膽大的小女孩慢慢地從對門(mén)的鐵門(mén)探出腦袋來(lái)，接著(zhù)，干脆擠出了整個(gè)身子，然后，從口袋里揣出一個(gè)小小的塑料瓶，又拿出一根吸管。她要做什么呢？正當我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，一個(gè)晶瑩剔透的長(cháng)長(cháng)的泡泡飛到了我的額頭上，“啪”的破了。我抬起頭，瞧瞧那個(gè)扎著(zhù)小辮的女孩，呵！原來(lái)她在吹泡泡�！昂簟蔽已矍坝殖霈F了一長(cháng)串的泡泡，像一顆顆美麗的珍珠。小女孩高興地接起泡泡。也許她太性急了，忽然間，她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出來(lái)，撒了一地�！鞍�，真沒(méi)勁�！毙∨⒁贿吶拥羝孔�，一邊這樣嘟囔著(zhù)。我想:為她做件好事吧。于是我拾起瓶子，跑到水龍頭上灌了瓶水，把它放在一個(gè)花壇邊上，便在一邊觀(guān)察起來(lái)。
那個(gè)小女孩果然躡手躡腳地走了出來(lái)，拿起瓶子看了看，又小心翼翼地捧回去了。過(guò)了一會(huì )兒，她跑出來(lái)，對我說(shuō):“不行，沒(méi)泡泡�！蔽伊嗥鹌孔�，放入洗潔精和洗衣粉，攪拌在一起，放在臺子上，這一回，她興高采烈地取回去了。
片刻以后，她又重新地回到我面前，臉上露出了燦爛的笑容，對我說(shuō):“謝謝你，謝謝你�！�
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