實(shí)用的助人作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的助人作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助人作文 篇1
樂(lè )于助人的我
小時(shí)候我很喜歡幫助別人,有時(shí)甚至還會(huì )去大街上尋找一些需要幫助的人。
我小時(shí)候的一天,這一天非常炎熱,驕陽(yáng)似火。我剛放學(xué),準備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍。突然,我看見(jiàn)一個(gè)小孩在樹(shù)底下哇哇大哭。我急忙安慰他說(shuō):“好了,好了,男子漢哭什么,有話(huà)慢慢說(shuō),有什么困難我來(lái)幫你!彼阃O驴奁,抽噎著(zhù)說(shuō):“我把回家的錢(qián)丟了,坐不了車(chē)回不了家了!闭f(shuō)到這時(shí)他又哭了起來(lái),我看他又哭了起來(lái)邊說(shuō):“別哭了,我給你錢(qián),你快坐車(chē)去吧!眲偘咽址诺娇诖切南:“這可是我買(mǎi)冰棍的錢(qián)呀,這可怎么辦。不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的!庇谑俏野奄u(mài)冰棍的錢(qián)給他,轉身,飛快的跑掉了。
還有一次,我們小區的.張大媽出門(mén)時(shí)忘記帶鑰匙。她正準備撥開(kāi)鎖公司時(shí),我正順路通過(guò)。她便把我擋住了,讓我幫她一個(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過(guò)去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì )便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,應該能過(guò)去。我側著(zhù)身子,先把腳伸進(jìn)去,然后,同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。
從以上兩件事來(lái)看,我還是挺樂(lè )于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì )里,讓我們人人獻出一片愛(ài),讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng )美好的生活,共創(chuàng )美好的未來(lái)。
助人作文 篇2
在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是鄔桐。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期一件事情讓我最受感動(dòng)。那次事情是發(fā)生在期末,我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復習。一個(gè)雙休日的中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落,可是那張復習卷連一個(gè)角都沒(méi)有看到。正在著(zhù)急的時(shí)候,鄔桐來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?墒,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),鄔桐直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“嗨,胡甜甜,別著(zhù)急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了,拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家吃完飯,我叫老爸和我一起去鄔桐家拿復習卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶(hù)戶(hù)吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔桐家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的`門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么,神情非常專(zhuān)注,連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是,我對她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習!彼痤^驚訝地看著(zhù)我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復習紙!我緊緊地抱住她,激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),淚水模糊了我的眼睛。
鄔桐,你真好,我為有你這樣一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友感到驕傲!
助人作文 篇3
夢(mèng)想,是一個(gè)老套卻耐人尋味的話(huà)題。夢(mèng)想,意指夢(mèng)中懷想。是我們的希望、理想。
現在的我們,正值青春花季,有著(zhù)花一樣的年華,在父母與老師的呵護下,快樂(lè )的成長(cháng),從來(lái)沒(méi)有接收到外界給予的打擊。但在尋夢(mèng)的路上,我們卻付出了汗水、努力和時(shí)間。
我們的人生就像跑道,很長(cháng)很遠,實(shí)現夢(mèng)想就是我們的終點(diǎn)。在尋夢(mèng)的路上,我們會(huì )遇到形形色色的人,會(huì )遇到許多挫折、阻礙,甚至有人把我們的夢(mèng)想打破了。我們可以選擇自怨自艾,坐在地上大哭,放棄后面的路;或者。我們可以選擇帶著(zhù)破碎的.夢(mèng)想走下去,堅強的走下去。當有一天,我們在屬于自己的舞臺上展翅高飛,就會(huì )發(fā)現,之前經(jīng)歷的那些痛,是為了讓我們將以后的路看得更清楚。
失敗并不可怕,遇到困難也別灰心,能否破繭而出看到希望,關(guān)鍵在于能否堅守住最初的夢(mèng)想與執著(zhù)。心懷夢(mèng)想的人就是最偉大的!
為了那顆萌動(dòng)的心,我們拼搏、奮斗,全力以赴地沖刺。夢(mèng)想看似遙不可及,但是,有什么阻擋得住勇往直前的信念呢?
現在的我們,也許迷茫于高中陌生的一切,但我們不能停下追隨夢(mèng)想的腳步,我們需要用所有的努力找到前進(jìn)的方向,找到自己,撥開(kāi)眼前的迷惘,去觀(guān)察一個(gè)全新的世界。
沒(méi)有夢(mèng)想的人就是不完整的,他們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,只是虛活于世的行尸走肉。所以我們要有堅定不移的動(dòng)力與目標。
也許在尋夢(mèng)的過(guò)程中,會(huì )有人嘲笑’鄙夷,但是,請記住,年少時(shí)所有的黑暗,都將在成功的那一刻綻放光芒。
相信自己,相信夢(mèng)想,夢(mèng)想助人生圓滿(mǎn)!
助人作文 篇4
助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德。我也是一個(gè)非常喜歡助人為樂(lè )的人。
下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我助人為樂(lè )的.事情吧:
一次,我的同桌徐智同學(xué)沒(méi)有帶鋼筆,正在這時(shí)我看見(jiàn)了,我立即從文具盒中拿出一支鋼筆給徐智用。下課時(shí),徐智把鋼筆還給我,還說(shuō)了聲:“謝謝!”,我把筆再次給了他,說(shuō):“還有動(dòng)筆的課沒(méi)上完,待用完后,再還給我”。
另一次,我帶了一盒大彩筆上美術(shù)課,因為班上有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶彩筆,我就主動(dòng)把彩筆借給他們用。
還有一次,王老師叫我們拿出本子抄寫(xiě)作業(yè)。王子龍同學(xué)沒(méi)帶本子,我就把我最喜歡的“賽爾號”本子借給他。下課了王子龍走到我的身邊對我說(shuō):“謝謝你-周宗強,這個(gè)本子還給你”。我說(shuō):“不用謝、我是你的好朋友”。
助人為樂(lè )是人類(lèi)的美德,我要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
【助人作文】相關(guān)文章:
助人作文:助人為樂(lè )01-21
助人作文01-28
助人的作文12-27
助人作文11-13
助人的作文[經(jīng)典]11-18
【精選】助人的作文11-16
(經(jīng)典)助人的作文11-22
[經(jīng)典]助人的作文11-23
助人的作文12-28
助人報恩作文01-26