(合集)助人的作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的助人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
小狗正在農場(chǎng)上快樂(lè )的放風(fēng)箏。他放風(fēng)箏技術(shù)很不錯，一會(huì )兒放松線(xiàn)，一會(huì )兒又拉緊線(xiàn)，風(fēng)箏在空中平穩地飛著(zhù)。突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏連同線(xiàn)一起從小狗手中吹走了，吹到了附近的一條小河里�？墒切」凡粫�(huì )游泳，他急得傷心的哭了起來(lái)。心中暗自責怪風(fēng)娃娃太調皮了。
小狗“嗚嗚”的`哭聲給小鴨子聽(tīng)到了。小鴨子問(wèn)：“小狗你哭什么呀？需要我幫忙嗎？”小狗抽泣著(zhù)回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏掉進(jìn)了小河里。小鴨子眼睛一亮，眉毛一揚，心想：游泳可是我的強項，我可以幫他呀，他想到這兒就安慰了小狗一會(huì )兒，并讓小狗等在這兒。立即他就叫上小馬一起去撈風(fēng)箏，小鴨子爬上小馬的背大喊一聲出發(fā)嘍，小馬便逐漸加速，又慢慢地減慢下來(lái)，小河到了，小鴨子“撲通”一聲，從小馬背上直接跳進(jìn)了河里，他可真是個(gè)游泳健將，只見(jiàn)她兩腳蹭蹭的劃水加上水速本來(lái)就很快，就這樣他神速前進(jìn)，可是突然前面有瀑布。好在遠遠地小鴨就看見(jiàn)前面斷了路，他趕緊游上岸啪嗒啪嗒的和小馬往前跑，幸好瀑布旁還有斜坡，小馬馱著(zhù)小鴨子往下跑去，他們又走了一段，終于看到了一個(gè)大大的風(fēng)箏，小馬狂奔起來(lái)，終于趕到了風(fēng)箏前面，他把小鴨放下來(lái)，風(fēng)箏正好經(jīng)過(guò)，小鴨又跳下水飛速前進(jìn)，終于叼住了風(fēng)箏，他游上岸讓小馬馱著(zhù)風(fēng)箏。
最后他們回到了農場(chǎng)，把風(fēng)箏還給了小狗，小鴨還開(kāi)了個(gè)玩笑，風(fēng)箏味道不錯，如果我沒(méi)東西吃的話(huà)，風(fēng)箏就得犧牲一下啦，惹得大家哈哈大笑起來(lái)，小狗也破涕為笑，他擁抱著(zhù)小鴨說(shuō)：“小鴨，謝謝你！你真樂(lè )于助人”。
助人的作文 篇2
每天我小區樓下都有一位清潔工阿姨在掃地。她個(gè)子高高的，有著(zhù)一股樂(lè )于助人的熱勁。
一天我帶錢(qián)出門(mén)買(mǎi)東西，下了樓我又見(jiàn)到那位清潔工阿姨，她跟我打了聲招呼我，我沒(méi)理她，便繼續往前走。我走了一會(huì )聽(tīng)到她說(shuō)：“小妹妹你的錢(qián)掉了�！蔽衣�(tīng)了就檢查了一下口袋，果然發(fā)現錢(qián)掉了。
那位清潔工阿姨，她說(shuō)：錢(qián)好像被前面那位年輕人撿走了。我聽(tīng)了，心里很著(zhù)急如果現在向那位年輕人拿回來(lái)錢(qián)的話(huà)，他肯定不認賬，如果不拿回錢(qián)的話(huà)，媽媽肯定少不了罵我一頓。清潔工阿姨看出了我的'心思就著(zhù)急的幫我向那位哥哥拿回我那50元。
她走上前去問(wèn)年輕人，年輕人你剛才撿到了那小女孩的五十元快還她吧！”年輕人聽(tīng)了，說(shuō)，這位大媽?zhuān)覜](méi)拿她的錢(qián)，你別冤枉我這位“好人”。清潔工阿姨說(shuō)她看到她拿了我的錢(qián)。年輕人一直堅持的說(shuō)沒(méi)拿那小女孩的錢(qián)。
清潔工阿姨覺(jué)得這樣下去是拿不回來(lái)錢(qián)，她使出了必殺技一一一看監控，那位年輕人一聽(tīng)要看監控就害怕地把那50元拿出來(lái)，就飛快的逃走了。清潔工阿姨接過(guò)錢(qián)還給我，我接過(guò)了錢(qián)說(shuō)聲：“謝謝”。她說(shuō)“不用謝，助人為樂(lè )，是我應該做的”。說(shuō)完，又去掃地了。
生活中的我們就應該像清潔工阿姨一樣，有著(zhù)樂(lè )于助人的精神，這種精神我們的生活將會(huì )更美好。
助人的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她叫解雨新，梳著(zhù)一條馬尾辮，清秀的小臉兒上鑲嵌著(zhù)一對笑瞇瞇的眼睛。她總是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，同學(xué)們一提到解雨新，都豎起大拇指，禁不住稱(chēng)贊到她是個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)呢！
說(shuō)她是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，那可真是名副其實(shí)。
有一次，在學(xué)校門(mén)外不遠的地方，我們準備要分別的時(shí)候，解雨新忽然看到她們樓下的王奶奶正拎著(zhù)一大包蔬菜步履蹣跚地走向回家的路上，解雨新急忙三步并兩步地跑過(guò)去，擔心地說(shuō)：“王奶奶，您歲數這么大了，還拎著(zhù)這么多東西，我來(lái)幫您吧！”說(shuō)完后，她接過(guò)王奶奶手中的蔬菜，一手拎著(zhù)，另一只手扶著(zhù)老奶奶，然后，她們有說(shuō)有笑地回家了。
解雨新不但樂(lè )于助人，而且還很有愛(ài)心。
她平時(shí)非常節儉，從不亂花一分錢(qián)，下課了，同學(xué)們都去到小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，她卻從不去買(mǎi)�？墒侨ツ晁拇òl(fā)生了大地震，我們看到無(wú)數家庭妻離子散，家破人亡，每個(gè)人都深受觸動(dòng)。得知消息后，學(xué)校準備為受災地區的人們捐錢(qián)。同學(xué)們都議論紛紛，熱情高漲。
到了下午，我拿著(zhù)二十元錢(qián)準備到學(xué)校炫耀一下，誰(shuí)知平時(shí)一向節儉的解雨新竟然帶了五十元，我問(wèn)她，這次怎么這么大方？她說(shuō)：“這錢(qián)是我積攢下來(lái)的零用錢(qián)，我平時(shí)也不用，現在有急需用錢(qián)的'人們，應該捐給他們呀！”我聽(tīng)完后，覺(jué)得自己的靈魂得到了升華，下決心要向她學(xué)習。
解雨新就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡和她交朋友了呀？
助人的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她很喜歡做好事，常常助人為樂(lè )。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙眼睛不大，但是很有神。她和我差不多高，皮膚有點(diǎn)黑，也扎著(zhù)一條馬尾辮。她的額頭上有一顆很小的黑痣，這是辨認她和她雙胞胎姐姐的標志。你也猜出她是誰(shuí)了吧？對，她就是樂(lè )于助人的張雨樂(lè )同學(xué)。
一天放學(xué)后，我在媽媽辦公室做作業(yè)，當我要做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，發(fā)現自己并沒(méi)有卷子。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到英語(yǔ)練習卷。我連忙跑到陳老師的辦 公室，希望老師還有多余的.卷子�？墒顷惱蠋熞呀�(jīng)下班了。怎么辦？怎么辦？正當我著(zhù)急的時(shí)候，我看見(jiàn)張雨樂(lè )還在中心操場(chǎng)上打羽毛球，我頓時(shí)像抓到了救命稻草 似的，我可以借她的來(lái)復印。我飛奔下樓，向樂(lè )樂(lè )招手喊道：“樂(lè )樂(lè )，請過(guò)來(lái)一下！”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，馬上停止打球，跑到場(chǎng)外問(wèn)我：“你找我有什么事？”我不好意思 地說(shuō)：“我的英語(yǔ)卷子不見(jiàn)了？能借你的復印一下嗎？”“行！”樂(lè )樂(lè )邊說(shuō)邊迅速地打開(kāi)書(shū)包，取出自己的卷子遞給我。我接過(guò)卷子一看，她已經(jīng)做了一大半�！澳� 做了這么多，我要復印空白卷才行啊�！蔽沂卣f(shuō)�！澳沁�不容易？我把答案都擦掉不就行了嗎？”樂(lè )樂(lè )笑著(zhù)說(shuō)，接著(zhù)就要拿橡皮來(lái)擦答案。我連忙阻止了她，因 為我突然想到她姐姐張雨歡，說(shuō)不定她還沒(méi)做卷，我一說(shuō)完，樂(lè )樂(lè )高興地說(shuō)：“對，我姐姐還沒(méi)有做卷，她在六樓打球，我這就跑上去拿卷�！蔽冶鞠胱约号苌蠘� 的，可是樂(lè )樂(lè )已經(jīng)飛一般地沖上了樓，不一會(huì )兒，她就氣喘吁吁地跑下來(lái)，把空白卷送到我手里。拿過(guò)卷子，我連聲道謝。樂(lè )樂(lè )卻不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！我 們是好朋友嘛！”
這就是我的好朋友——樂(lè )于助人的張雨樂(lè )，聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì )喜歡她吧？
助人的作文 篇5
我們班里，最令我敬佩的，是小婧。為什么說(shuō)是她呢？因為她在班里是個(gè)樂(lè )于助人的人。她既是我的好朋友，又是我的好榜樣。
你相信她是一個(gè)只有身高1米20厘米的女孩嗎？哈，你肯定不會(huì )相信。但我要肯定的告訴你：“她是！”憑著(zhù)她矮矮的、瘦瘦的、輕飄飄的身體，但還是能為我們班做出了很大的貢獻。她有一雙水靈靈的眼睛；圓滾滾的.小臉蛋；輕飄飄的身體，就因為有這輕飄飄的身體，她常常去參加學(xué)校的健美操、少年宮的舞蹈班......
有一次，數學(xué)老師吩咐我：“在我要上課前，你負責把這疊卷子發(fā)完�！蔽医舆^(guò)這疊厚厚的卷子。有點(diǎn)為難的樣子——因為現在離上課只有短短5分鐘而已。雖然任務(wù)十分艱巨，但我還是接過(guò)了這個(gè)“任務(wù)”。
當我走近教室時(shí)，小婧走了過(guò)來(lái)�？次业哪樕璋�，手上拿著(zhù)一疊厚厚的卷子，便抬頭望瞭望時(shí)鐘。似乎是懂得了我的心，便從我的手上“卸”下半疊卷子。激動(dòng)地說(shuō)：“來(lái)吧，別磨蹭了。我來(lái)幫你吧！”這時(shí)，我的心里頓時(shí)涌上了一股溫暖的氣流，心情變得自然，就像剛喝完一杯熱奶茶一般。有了小婧的幫助，我們手頭上的卷子越來(lái)越少，漸漸地，卷子發(fā)完了，時(shí)間還不到四分鐘。我高興極了，連忙對小婧說(shuō)：“謝謝你啊，小婧。多虧了你，因為有你，這個(gè)艱巨的任務(wù)總算完成了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了一下，然后走開(kāi)了。
任務(wù)完成得十分完美，我當眾被老師表?yè)P了。我羞澀地望瞭望小婧，他對我豎起了個(gè)大拇指。我便對老師說(shuō)：“老師，這個(gè)任務(wù)完成的過(guò)程中，小婧也有幫忙�！崩蠋熗t望小婧，這時(shí)教室里一片寂靜。老師忽然鼓了鼓掌，熱烈的掌聲籠罩了寂靜。
從今以后，我只要一見(jiàn)到小婧有樂(lè )于助人的表現時(shí)，我都會(huì )心里默默的贊嘆：小婧，你真棒，你是我們班的榜樣。
像小婧這樣子的人，是受人尊敬的。中國有句話(huà)說(shuō)得好：“助人為快樂(lè )之本�！笔茄�！小婧，既幫助了人，又很快樂(lè )。像這種人，是我們大家的“好榜樣”。小婧就是我心目中的榜樣、又是我最敬佩的人，我要向她學(xué)習，也做大家心目中的榜樣。
小婧謝謝你，因為有你，帶給了我們無(wú)數的快樂(lè )。
助人的作文 篇6
軟綿綿的春雨像一條條細絲撒下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息滋潤著(zhù)大地，路旁樹(shù)枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。
今天，我去學(xué)寫(xiě)字，到了教室，拿出本子、鉛筆盒�！把�！”我大叫一聲，我竟然忘了帶水筆！這可怎么辦呢？我坐在座位上發(fā)呆。上課了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著(zhù)一支水筆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“周禹辰，我借你水筆！”我愣了一下，然后問(wèn)：“你不用啦？”吳健豪說(shuō)：“我有兩支�！蔽医舆^(guò)水筆，心里感覺(jué)開(kāi)心極了，感到非常溫暖。我把字寫(xiě)完了，將水筆還回去說(shuō)：“謝謝你，吳健豪，你真是幫我了我的大忙了�！眳墙『勒f(shuō)：“不用謝，我們不是好朋友嗎？相互幫助是應該的'�！贝巴獾男▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“吳健豪你真棒！”我的心里也像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心極了。
助人的作文 篇7
他，黑黝黝的肌膚，矮矮的個(gè)頭，身子胖墩墩的，當你第一眼看見(jiàn)他時(shí)，不免會(huì )想起我國的國寶——大熊貓。他不僅外表可愛(ài)，而且還是個(gè)十足的熱心腸呢!
記得那是一節體育課上，體育老師宣布今天要“滾鐵環(huán)”測驗，這一下可真猶如晴天霹靂，劈得我兩眼冒金星，因為這項運動(dòng)我還不會(huì )呢!沒(méi)辦法，老師說(shuō)過(guò)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�。情急之下，我只好發(fā)出了求救信號，請求各路人士緊急支援，可是都被種種理由一一拒絕了。最終，是他伸出了援助之手，真是路遙知馬力，患難見(jiàn)真情呀!
我們來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)一角開(kāi)始認真地練習，他真是一位盡心盡力的好“老師”，他先告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng)，還親自做了示范，然后耐心地指導我滾鐵環(huán)，并及時(shí)指正我在滾鐵環(huán)過(guò)程中的錯誤。
在學(xué)習滾鐵環(huán)的過(guò)程中，有幾個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)用鐵環(huán)來(lái)撞擊我，使得我的鐵環(huán)倒了好幾回，我把鐵環(huán)重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環(huán)對我說(shuō)：“再堅持一下，你不是已經(jīng)成功了一半嗎?不能就這樣輕而一舉地放棄�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我又找回了滾鐵環(huán)的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺(jué)，他把著(zhù)我的手教我練習，額頭上的汗水不住地往下流，流到了我的`手上，我勸他休息一會(huì )兒再教我，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
終于，皇天不負有心人，在他的教導下，我從起初的搖搖晃晃，變成了流暢自如，我很高興，但我知道他比我更高興。
許多成功人士都說(shuō)過(guò)：在每一個(gè)成功的背后，總會(huì )有一個(gè)給他幫助、為他鼓勵的人，對我而言，那個(gè)人就是他——我的好伙伴，一個(gè)樂(lè )于助人的好伙伴。
助人的作文 篇8
今天我同往常一樣，陪爺爺一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們正開(kāi)著(zhù)車(chē)向前走，前面也有一位老爺爺。他也和我們一樣開(kāi)著(zhù)車(chē)，要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。但不知怎么回事？一個(gè)不小心這位老爺爺的'車(chē)居然翻了！旁邊的人根本就不理會(huì )，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)。我和爺爺不忍心，于是上前扶起老爺爺，旁邊的人看到了也匆匆過(guò)來(lái)幫忙。我真為人們的良心感到傷心。為什么看到老爺爺摔倒而不去呢？真是太無(wú)情了。
助人的作文 篇9
在每個(gè)人的心底的心底，都有溫柔的一面，只是沒(méi)有被發(fā)現，你被發(fā)現后也會(huì )變得樂(lè )于助人。只要幫助別人一次，你就感到做好事是那樣好，心里感覺(jué)也很充實(shí)。
就像我也一樣，做了好事我就感覺(jué)時(shí)間沒(méi)有白白的浪費。今天晚上，我們打籃球4點(diǎn)多才放學(xué)。放學(xué)后，我急急忙忙的向站點(diǎn)跑去。等了10分鐘，25路終于到了。我上了車(chē)，看車(chē)上有許多空，我就找到了一個(gè)空位坐下來(lái)。到了下一站，我一看，那么多人。一蜂窩的涌到上來(lái)，小孩先擠了上來(lái)，把座位占了。一會(huì )，一個(gè)慢吞吞的老爺爺上來(lái)了，我看見(jiàn)這位老爺爺，我剛要起身讓座�？墒怯幸粋�(gè)比我大一點(diǎn)的小姐姐“唰”的一聲竄了上去，我對她：“生氣的說(shuō)這是給老爺爺讓的做�！彼矝](méi)吱聲，我心里想她真沒(méi)素質(zhì)。一會(huì )兒一位阿姨起來(lái)讓了個(gè)座。
我想就像我們書(shū)上寫(xiě)的一樣，人人為我，我為人人。只有別人在困難時(shí)你幫助了他（她），在你有困難時(shí)別人才能幫助你。
大家想公德是我們該遵守的，但愛(ài)心也是我們要奉獻的.。你為一位老爺爺或老奶奶讓個(gè)座你把老人扶下車(chē)。這只是你座的一點(diǎn)，但有許多人會(huì )認為你是一個(gè)有教養有素質(zhì)的好孩子。
自從我做了許多好事后，樂(lè )于助人的種子在我心里就生芽了，我愿意當一顆蒲公英播撒啊的種子，讓愛(ài)傳遞下去。
現在電視上都爭創(chuàng )文明城市，電視上說(shuō)：“只要人人都邁出一小步，就會(huì )是社會(huì )邁出一大步�！睘榱藸巹�(chuàng )文明城市，讓我們加油吧！努力吧我相信誰(shuí)都能做出，獻出一點(diǎn)愛(ài)心，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心變得更加溫暖，變得更加和平。
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