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幫助的作文優(yōu)選（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的幫助的作文，希望對大家有所幫助。
幫助的作文1
“幫助”這兩個(gè)字人人都懂，但很多人都已淡忘這個(gè)詞的真正含義了。有的人認為捐數十萬(wàn)元給希望工程這才叫幫助，也有的人認為把昂貴的物品送給他人這才叫幫助，而往往把身邊細微的幫助不當回事。我認為，當他人需要人幫助時(shí)，哪怕攙人一把，扶人一下，都是一種幫助，而且這種幫助是最實(shí)際、最有意義的。
一天，我路過(guò)小區大院的`旋轉門(mén)，看見(jiàn)一對走路蹣跚的老夫婦進(jìn)不去，我上前輕輕地扶著(zhù)他們通過(guò)了旋轉門(mén)。老夫婦雖然沒(méi)有太多的感謝語(yǔ)，但從他們的眼神里看得出他們是非常感激的。我只是舉手之勞，可實(shí)實(shí)在在為他們解決了眼前的困難。
社會(huì )大家庭里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )有人需要幫助，這些幫助看起來(lái)微不足道，但有時(shí)甚至可能改變某個(gè)人的一生。小時(shí)候聽(tīng)老師講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小女孩家里很窮，她很想看書(shū)，就偷了一家書(shū)店里的書(shū)。老板發(fā)現了，就把小女孩訓斥了一頓，一位好心的大叔幫小女孩付了罰款。很多年后，小女孩變成了大姑娘，一個(gè)偶然的機會(huì )遇見(jiàn)了那位大叔。大叔問(wèn)姑娘，如果當時(shí)我不幫你，你會(huì )怎么樣？姑娘說(shuō)她會(huì )自殺。這句話(huà)讓大叔很吃驚，他沒(méi)想到一個(gè)微小的幫助，竟然改變了一個(gè)人的一生。姑娘說(shuō)：我現在也很愿意幫助他人。
大家都來(lái)幫助身邊需要幫助的人吧！
幫助的作文2
在我上三年級時(shí)，我和我的同桌互相幫助，成了一對最好朋友。
那一天上午，在寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)時(shí)，我的黑筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然沒(méi)油了。我只好向同學(xué)們借筆，沒(méi)想到他們都很絕情，連一支黑筆芯也不借。當我在煩惱和憂(yōu)愁時(shí)，我的同桌問(wèn)道：“你為什么不寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)呢？”我傷心地說(shuō)：“我的筆沒(méi)油了，同學(xué)們都不借我�！甭�(tīng)完我的'話(huà)后，他二話(huà)不說(shuō)，就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過(guò)黑筆后，連忙謝了謝他，就馬上寫(xiě)課堂作業(yè)了。
下午放學(xué)前，我看見(jiàn)他正在掃操場(chǎng)，心里想：他一個(gè)人掃這么大一個(gè)操場(chǎng)，還不累死呀。我連忙跑到他的身邊，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，見(jiàn)到我后還笑了笑。我說(shuō)：“你怎么一個(gè)人在這掃操場(chǎng)，我來(lái)幫你吧�！彼f(shuō)：“不用，我自己來(lái)掃，不用你來(lái)幫助我�！蔽乙�(jiàn)他堅持不要我幫他，就只好走了。在路上，我想：他以前也幫助過(guò)我，我這次一定要幫助他，我連忙跑進(jìn)教室，拿了一把掃把，向他跑去。他看見(jiàn)我在幫助他掃操場(chǎng)，連忙說(shuō)了聲：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛，好朋友應該互相幫助的，再說(shuō)，你以前也幫助過(guò)我，我現在要幫助你�！�
路上看見(jiàn)我們正在掃操場(chǎng)，一會(huì )兒后，操場(chǎng)上馬上被我們打掃得干干凈凈。他就在班上表?yè)P了我和同桌。以后，我們整天都形影不離。
都忘了告訴你，他就是我的好朋友——黃棕琪�！盎ハ鄮椭弊屓伺c人之間走得更近，心靈更溫暖。
幫助的作文3
我在成長(cháng)的道路中遇到了不少人,有助人為樂(lè )的,有貪小便宜的.......然而我今天要說(shuō)的是一位助人為樂(lè )的小姑娘.
她長(cháng)得可愛(ài)極了:她有著(zhù)白里透紅的圓臉;你瞧,她那一閃一閃的大眼睛仿佛在與你說(shuō)話(huà)呢;高而挺的鼻子聳立在那里:她愛(ài)穿粉色的裙子,遠遠看去,想田野里盛開(kāi)的菊花呢!
說(shuō)她愛(ài)幫助同學(xué)那可不是吹牛.在以前,我的數學(xué)成績(jì)是很差的,她知道以后,就天天來(lái)我家幫我補習.我不會(huì )的`,她就不厭其煩地教導我.有一次,她遲遲沒(méi)有來(lái),我想:算了,我還是自己做吧.說(shuō)著(zhù)就做了起來(lái).不一會(huì )兒,一道攔路虎出現了,豆大的汗珠從腦門(mén)上落下來(lái),我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來(lái)."一道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳來(lái),我轉身一看,原來(lái)是她,她全身濕淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我說(shuō)不出話(huà)來(lái),心里不是滋味,接著(zhù),她又認真地給我講解起來(lái).
又一次測驗,我腦海里想起她晚上冒雨來(lái)幫我補習的情景.心里想:我一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答她.
發(fā)試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來(lái),說(shuō):"我考到了100分了........"旁邊的同學(xué)都沒(méi)說(shuō)什么,只是一個(gè)勁的祝賀我.
她是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內心像茉莉一樣潔白!
作文七：幫助別人
幫助的作文4
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉。
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的>同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的'筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意
思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對不起�！毙√m走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幫助的作文5
楚楚和我一樣，長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，還戴著(zhù)一副小眼鏡。我們倆經(jīng)常會(huì )為了區區小事，二天一小吵，三天一大吵，有時(shí)候甚至還會(huì )大打出手呢�？墒乔靶┤兆影l(fā)生的一件事，讓我對同學(xué)之間的友誼有了新的認識。
前些天的一個(gè)晚上我睡覺(jué)著(zhù)了涼，所以感冒并且發(fā)高燒了，去醫院看病后醫生關(guān)照我要在家按時(shí)吃藥好好休息兩天，暫時(shí)不能去學(xué)校上課。我心里這下可著(zhù)急了，就怕跟不上學(xué)習的進(jìn)度。到了下午四點(diǎn)放學(xué)的時(shí)候，我躺在床上望著(zhù)窗外，外面正下著(zhù)瓢潑大雨，我心想：要不要給楚楚打個(gè)電話(huà)請她幫我把備忘錄和作業(yè)本帶給我�？墒�，我又一想：昨天我們剛為了一件小事吵架了，她一定不愿意幫助我了。心里面正在猶豫著(zhù)，只聽(tīng)到我家的門(mén)鈴聲響起來(lái)了，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是楚楚冒著(zhù)雨給我送來(lái)了備忘錄和作業(yè)，媽媽連忙請她進(jìn)來(lái)，我紅著(zhù)臉對她說(shuō)：謝謝你，你不怪我昨天和你吵架了嗎？楚楚笑了笑說(shuō)：我早就忘了，因為我們是好朋友嘛，我明天還會(huì )幫你送來(lái)的.，你一定要好好休息，早點(diǎn)回到學(xué)校上課哦。我看著(zhù)她的臉，雨水正從她的頭發(fā)上滴下來(lái)，我心里一下子覺(jué)得很內疚。
通過(guò)這件事，我明白了同學(xué)之間不能老是為了小事斤斤計較，互不相讓?zhuān)且ハ嚓P(guān)心，互相幫助，當同學(xué)生病時(shí)，帶去一聲問(wèn)候，會(huì )讓同學(xué)的心里感到溫暖，它會(huì )使同學(xué)間的友誼更加牢固和珍貴，所以我要珍惜同學(xué)間這份珍貴的友誼。
幫助的作文6
同學(xué)，多么完美的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。企業(yè)宗旨標語(yǔ)
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉。
同學(xué)之間就應要互相幫忙，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的'同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：必須是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我這天新買(mǎi)的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，這天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫忙下那支筆最后在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對不起�！毙√m走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)關(guān)聯(lián)�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍重的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們就應珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幫助的作文7
幫助他人是一種美徳，在別人有困難的時(shí)候，你拔刀相助，開(kāi)心的不僅是別人還有你自己。你幫助別人越多，你會(huì )越快樂(lè )。
上次，我看到石獅日報的文章，內容大概是一位河南鄭州的小女孩傍晚的時(shí)候趴在公交椅上寫(xiě)作業(yè)，公交司機看到給她開(kāi)了燈，下車(chē)后，小女孩塞給，公交車(chē)司機一張紙條，還進(jìn)了一個(gè)少先隊禮。
“謝謝你叔叔，我要回家照顧媽媽?zhuān)栽谲?chē)上寫(xiě)作業(yè)，謝謝叔叔為我開(kāi)燈�！�
前不久，我在電視上看到一則新聞。
只見(jiàn)一名快遞小哥暈倒在路邊，他臉色蒼白，聲音微弱。一位大爺雙手拿著(zhù)臉盆，手上披著(zhù)一條毛巾，臉盆里裝滿(mǎn)了水，把毛巾沉浸在水盆里，拿起，擰干里面的水分，為快遞小哥降溫。旁邊還有幾個(gè)阿姨撐著(zhù)遮陽(yáng)傘，為快遞遮陽(yáng)，有越來(lái)越多的路人過(guò)來(lái)幫忙，伸出援救之手。，有的'拿著(zhù)冰棍，把冰棍貼在快遞小哥的臉上，使他涼快一點(diǎn)。
還有的大媽騎著(zhù)車(chē)路過(guò)，本以為他對快遞小哥置之不理，可是后來(lái)她又回來(lái)了，她走下了車(chē)，脫下防曬衣披在快遞小哥身上，從小車(chē)的后面拿出一罐八寶粥，準備打開(kāi)來(lái)給快遞小哥吃。一個(gè)大叔撥打了120，一伙的功夫救護車(chē)也來(lái)了，把快遞小哥推上了救護車(chē)，前往醫院。拯救他的不僅是醫生，更是路過(guò)的人們，他們充滿(mǎn)愛(ài)心，他們盡他們所能的幫助這位中暑的快遞小哥，要是沒(méi)有他們，快遞小哥也不會(huì )怎樣。
幫助是在別人有需要的時(shí)候伸出雙手，這樣你可能拯救了一個(gè)人，幫助它使世界更美好，幫助是人與人之間溝通的橋梁!
幫助的作文8
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣也需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
有一次，我坐公交車(chē)時(shí)，坐到了一個(gè)位子——在司機的后面。車(chē)開(kāi)出一站后，又上來(lái)一位老奶奶。她凸下去的眼睛有著(zhù)不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C�！坝袥](méi)有人給老奶奶讓座呀？”司機叔叔說(shuō)著(zhù)。我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒�(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人似的。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛頓時(shí)暗淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：到底要不要給這位老人讓座？突然我猛然站起來(lái)：“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的'眼睛都看著(zhù)我，我的臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花般的純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著(zhù)我。老奶奶坐了下來(lái)，對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子” 還不時(shí)的摸摸我的腦袋。
我下車(chē)后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮。幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好！只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……
幫助的作文9
舍己為人是中國的美好品德，今天，我讀了《一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人》這篇文章，真的是知道了舍己為人的好處。
這篇文章主寫(xiě)了小作者的手劃破了一道口子，好朋友謝橗看見(jiàn)了，提醒小作者這口子千萬(wàn)不能凍了。長(cháng)跑的時(shí)候，小作者忘了帶手套，謝橗說(shuō)：“我借給你吧�！彪m然借給了小作者，把她自己的手卻凍得通紅。
我想，在實(shí)際中，我們也要多幫助同學(xué)，例如，同桌病了，幫她請假；作業(yè)不會(huì )了，教教她；考試不理想了，要鼓勵他，失敗是成功之母。若沒(méi)有失敗，就總結不了成功。她考試考好了，勸說(shuō)他萬(wàn)萬(wàn)不可得意，要以高標準要求自己。學(xué)校中，無(wú)私的同桌情令我感動(dòng)�？荚嚂r(shí)，我緊張的.居然忘了帶尺子，正慌張的尋找尺子時(shí)，同桌看見(jiàn)了，只聽(tīng)‘卡擦’一聲，尺子斷了，我轉頭一看，原來(lái)是同桌折斷了尺子，她說(shuō)：用吧。我十分感激，第一次嘗到被別人幫助的幸福。那還是他最喜歡的尺子呢。
在學(xué)校里，我們就應該這樣，團結同學(xué)。同學(xué)們的友誼，是絕對不可以出賣(mài)的。像謝橗，舍己為人，看自己的伙伴受凍，當然不忍心就那樣下去。熱心的他，不顧自己冷不冷，二話(huà)不說(shuō)就借給了同學(xué)，我們很需要這樣的人，如果校園里都是這樣的人，我們的祖國不就能變得更加美好，更加和諧，更加有美好的品德了嗎？
幫助的作文10
在一個(gè)普普通通的中午，我和往常一樣跟我的朋友在上學(xué)的路上有說(shuō)有笑地走著(zhù)。突然，一個(gè)年邁的老奶奶映入我們的眼簾，她推著(zhù)一輛輪椅走在一段凹凸不平的'路上，輪椅上還坐著(zhù)一個(gè)老爺爺。
朋友對我說(shuō)：“二個(gè)可憐的老人，唉！幸虧不是我，我們走吧！再不走就要遲到了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我們快點(diǎn)兒走�！蔽疫~開(kāi)大步準備離開(kāi)，剛走了幾步，頭腦里卻浮出了我以前學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，里面的主人公怎么也揮之不去。
突然，我停住了腳步，堅定地說(shuō)：“我們去幫助一下那一個(gè)老奶奶吧！”
“你瘋了嗎？如果我們去幫了她，我們就會(huì )遲到，被老師說(shuō)一頓�！蔽业呐笥褕詻Q反對。
“我們可以幫了忙后跑到學(xué)校去，”我為自己有了一個(gè)兩全其美的主意激動(dòng)得聲音都有些發(fā)抖：“你說(shuō)對不對？”
“要幫你去幫，我要走了�！迸笥牙浔亓滔逻@句話(huà)就走了。
我三步并作二步跑到老奶奶身邊，一把抓住輪椅的把手，用力地推著(zhù)，輪椅就像長(cháng)了翅膀一樣向前走。
老奶奶感激在對我說(shuō)：“小朋友，謝謝了，你叫什么名字�！�
我想了想說(shuō)：“我叫少先隊員�！闭f(shuō)完后，一路狂奔來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)教室門(mén)，上課鈴就響了起來(lái)。
我們生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少實(shí)現愛(ài)的手。
幫助的作文11
那是一個(gè)艷陽(yáng)天，我像往常一樣去上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)好朋友曾憲峰在學(xué)校門(mén)口轉來(lái)轉去的，額頭上還有許多汗珠。我急忙跑上去問(wèn)："你來(lái)得這么早為什么還不進(jìn)去？"他慚愧地說(shuō)："我，我沒(méi)帶隊徽！鐘宇龍，你有多余的嗎？"我心想：我正好有三個(gè)，閑著(zhù)也沒(méi)用，曾憲峰平時(shí)學(xué)習也不錯，就借他一個(gè)吧！"于是我把三個(gè)中最臟最爛的一個(gè)遞給了他，只見(jiàn)他毫無(wú)怨言，開(kāi)心地走進(jìn)了校園，并對我說(shuō)："謝謝"當時(shí)，我心想："不就一個(gè)爛隊徽嘛！還值得說(shuō)謝謝嗎？"
第二天下午放學(xué)時(shí)，我剛準備背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)學(xué)校時(shí)，羅老師突然怒氣沖沖的走進(jìn)來(lái)說(shuō)："今天中午的'作業(yè)真是太差了，今天沒(méi)改完錯不準回家！"頓時(shí)，班上安靜極了，大家都埋頭改著(zhù)作業(yè)曾憲峰因為錯的少，所以第一個(gè)改完，正當我快改完時(shí)，突然有一題不會(huì )做，急的我滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)曾憲峰跑過(guò)來(lái)說(shuō)："你昨天幫助過(guò)我，你有不會(huì )的題我教你！"說(shuō)完，就耐心地教我起來(lái)，頓時(shí)我慚愧地低下了頭。
今天我很快樂(lè )，我從這一件小事中體會(huì )到，你幫助了別人，別人不會(huì )忘記你，當你遇到困難時(shí)別人也會(huì )幫助你，從而增加彼此的友誼，所以大家以后也要幫助別人哦！
幫助的作文12
每當我翻開(kāi)心愛(ài)的日記本，就像打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。隨著(zhù)時(shí)光的推移，許多往事都已漸漸地淡忘了，但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……
那件事情發(fā)生在一個(gè)星期五的語(yǔ)文課上。早上，我唱著(zhù)歌歡快地走進(jìn)教室，準備拿出文具盒來(lái)寫(xiě)生字�？墒俏野褧�(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有發(fā)現文具盒的身影，我非常著(zhù)急。就在這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師——周老師走了進(jìn)來(lái)。我想：如果周老師發(fā)現我沒(méi)有帶文具盒，肯定會(huì )大罵我一頓的'，要是誰(shuí)這時(shí)能借我一支筆就好了。
就在這時(shí)，一只援助之手伸了過(guò)來(lái)。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地遞過(guò)來(lái)一支筆對我說(shuō)：“沒(méi)帶筆吧，我這兒有多余的筆拿去寫(xiě)吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我想起了昨天我還因為一件小事罵了他的，可是今天他卻似忘記了一般，居然還借給我筆。我不好意思地說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝，朋友之間互相幫助沒(méi)什么的�！边@時(shí)，我心里真后悔昨天沒(méi)管住我這張嘴。
快放學(xué)了，老師要我們寫(xiě)完作業(yè)才能走，可我的作業(yè)還有一些沒(méi)有寫(xiě)完。我心急如焚，結結巴巴地對同桌說(shuō)：“你，能等我一下嗎？”他咧開(kāi)嘴巴爽朗地笑著(zhù)答應了。
終于寫(xiě)完了，我摸摸后腦勺，帶著(zhù)歉意將筆還給他：“耽誤你時(shí)間了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也利用這時(shí)間做了一些別的作業(yè)�！毕﹃�(yáng)的余暉照在他的臉上，那笑容是那樣燦爛。
我合上心愛(ài)的日記本，將這美好的一幕鎖在心里，并將它的能量傳遞給每個(gè)人。
幫助的作文13
一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的何暢突然變得悶悶不樂(lè )，沉默寡言�！昂螘吃趺蠢�？”“何暢，家里有困難嗎？說(shuō)出來(lái)我們大家幫助你”句句溫暖的話(huà)語(yǔ)想在她耳邊，張張笑臉出現在她眼前 。何暢終于說(shuō)出了原因。
何暢告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好，再說(shuō)他們一家還要生活呢！因為何暢的爸爸媽媽沒(méi)有工作，只在地里種田。說(shuō)著(zhù)，何暢眼角的淚流了下來(lái)。我暗暗下決心，我一定要幫助何暢，讓他繼續留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。
我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円埠芡楹螘�，所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法：我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里，同學(xué)們個(gè)個(gè)獻出自己的愛(ài)心，兩天過(guò)去了，我數了數捐款箱里的錢(qián)，一共是482元。我想何暢的 生活費可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到何暢的家，她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿(mǎn)懷信心的把錢(qián)遞到何暢爸爸媽媽的手里，他們不愿意收下，在我們幾個(gè)的.勸說(shuō)下，何暢的爸爸媽媽開(kāi)心的笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著(zhù)何暢的手高興地跳了起來(lái)！
這次，在我們共同努力下，幫助了何暢，我從中知道了，“錢(qián)”是來(lái)之不易的，亂花錢(qián)是我們現在這些小孩子的慣例，在這里我要告訴那些愛(ài)花錢(qián)的小朋友：幫助別人快樂(lè )自己
幫助的作文14
有一首歌的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，每當歌中唱到：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變成美麗的人間�！边@時(shí)，我都會(huì )心潮澎湃。
以前，我都不相信幫助別人能使自己快樂(lè )，可是就是從那么一件微不足道的小事，我發(fā)現自己之前的感悟都錯了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我獨自一人乘坐十六路公交車(chē)，去學(xué)習畫(huà)畫(huà)。當時(shí)車(chē)上的人特別的多，我上了車(chē)，好不容易才找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，身子倚靠在座椅上，靜靜地欣賞著(zhù)窗外的景色，內心十分愉快。
公交車(chē)飛快地行駛著(zhù)，大約過(guò)了四五站，到達盛唐花苑的時(shí)候，車(chē)突然停了下來(lái)，原來(lái)是有人要上車(chē)。司機打開(kāi)車(chē)門(mén)，過(guò)了好久好久，才冒出了一個(gè)瘦弱的身影，原來(lái)是一位老奶奶。她吃力地爬著(zhù)臺階，只見(jiàn)她雙手扶著(zhù)把手，使足了勁的向上爬，經(jīng)過(guò)了她的不懈努力，終于爬上了公交汽車(chē)。
我上下打量了一番，只見(jiàn)她雪白的頭發(fā)，皺巴巴的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，嘴唇也有些發(fā)白了。這時(shí)，她大聲地喊道：“有沒(méi)有哪位好心人給我讓個(gè)座位�！边@句話(huà)喊下去，那些年輕人依舊無(wú)動(dòng)于衷，都還各自做各自的`事情。老奶奶又重復喊了兩聲，還是那樣。我實(shí)在忍不住了，走上前去，笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“那邊有個(gè)座位，你去坐吧！”老奶奶小聲地說(shuō)：“謝謝你�！闭f(shuō)完，她走到位子前，坐了下來(lái)。這時(shí)，車(chē)上的老人都向我投來(lái)了贊許的目光，而那些年輕人都慚愧地低下了頭。此時(shí)此刻，我感到十分的驕傲、快樂(lè )。
幫助別人為快樂(lè )之本，幫助別人是一種美德，幫助別人是人格升華的標志。
幫助的作文15
在學(xué)校中同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣同學(xué)們才能互相幫助，我和我們班的王佳琪就有這樣的一個(gè)小故事。
一個(gè)星期前，我的腳受傷了，痛得走路都沒(méi)法走了，奶奶生病了，只有我和奶奶在家里，媽媽給老師打電話(huà)時(shí)，老師也很驚訝，��！的一聲，星期一的時(shí)候，我去上學(xué)了，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)候我，王佳琪問(wèn)了我好多好多的問(wèn)題，我問(wèn)王佳琪這幾天都學(xué)了什么重要的知識點(diǎn)呢？王佳琪說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不明白的.，不會(huì )的盡管問(wèn)我�！蔽覍ν跫宴髡f(shuō)；‘謝謝��！萬(wàn)分的感謝！”因為語(yǔ)文數學(xué)沒(méi)學(xué)什么很重要的東西，只有英語(yǔ)講了很多，講了一些詞組和幾篇課文，有幾個(gè)詞組我不認識，不知道該怎么讀，她就用了幾個(gè)音標的方法，半個(gè)小時(shí)就搞定了，然后是數學(xué)，學(xué)了分子分母的大小的比較，可是我卻一點(diǎn)也不會(huì )，都煩死了，可是王佳琪卻對我心平氣和的對我說(shuō)：“又有什么不會(huì )的了，告訴我，包在我身上�！蔽覍ν跫宴髡f(shuō)：“謝謝��！”他說(shuō)：“問(wèn)什么要這樣說(shuō)呀，那是應該的�！彼龑ξ倚α诵�，我也對她笑了笑，我看王佳琪給我講題的時(shí)候，非常的認真。她對我講了一個(gè)公式：當分子相同時(shí)，分母越小，這個(gè)分數就越大，反而，當分母相同時(shí)，分子越大，這個(gè)分數就越大。一會(huì )她又讓我背這個(gè)公式和方法，可是我還是不太熟，吞吞吐吐，之后，她又教了我幾遍，果真我真的背過(guò)來(lái)了，我非常的感激她。語(yǔ)文老師講了20課，可是我卻沒(méi)趕上，王佳琪卻一心一意的給我講，非常的仔細，沒(méi)有一點(diǎn)的不對，我非常的感謝，昨天英語(yǔ)考試了，我考了95分，我真感激王佳琪。
王佳琪，真是我的好朋友，通過(guò)這件事，我懂得了，同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的幫助是多么的重要��！
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